2020年河南省新乡市卫辉市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
卫辉小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
卫辉小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：教师专业化有利于教师地位的提高。
〔〕推断题对错2：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和〔〕之分。
单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、预备性评价D、标准参照评价3：观看法是根据讨论目的，有打算、有系统地直接观看学生个体的行为表现，对所观看的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。
以下哪种方式不属于观看法的记录方式〔〕单项选择题A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记4：影响小学生性格进展的因素有〔〕、社会实践和个人努力。
多项选择题A、遗传因素B、早期阅历C、家庭环境D、学校环境5：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于〔〕。
单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段6：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中肯定有迁移。
〔〕推断题对错7：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗〞的唐代诗人是〔〕。
单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺8：德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是〔〕。
单项选择题A、社会本位B、个人本位C、伦理本位D、科学本位9：文化进展对学校课程产生的影响主要表达在〔〕。
多项选择题A、内容的丰富B、增添国家对课程改革掌握权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成10：看法与品德的结构是一致的，它们都是由〔〕构成的。
多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为11：惩处是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩处措施也可适当运用。
〔〕推断题对错12：把握了汉语拼音字母“a、b〞后，再学习英语字母“a、b〞时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于〔〕。
单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移13：以下各项中最重要和最良性的学习动力是〔〕单项选择题A、学习兴趣和教师的期盼B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期盼和远大的理想D、教师的期盼和家长的期盼14：教学活动的构成有〔〕。
新乡小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
新乡小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：标准化成就测验的优越性有〔〕。
多项选择题A、客观性B、主观性C、打算性D、随便性E、可比性2：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特别品质。
〔〕推断题对错3：学生心理健康教育的主要场所是〔〕。
单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂4：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头简单中间难，这种现象的解释是〔〕单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制5：想象的特点有〔〕多项选择题A、超前性B、形象性C、流行性D、独特性E、新颖性6：教师所具有的教育学、心理学等教育科学学问属于〔〕。
单项选择题A、条件性学问B、本体性学问C、实践性学问D、一般性学问7：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。
〔〕推断题对错8：最具影响力的智商比率量表是〔〕单项选择题A、韦克斯勒B、斯坦福-比纳量表C、认知量表D、人格量表9：班级授课制的固定是指〔〕。
单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定10：情境教学法的核心是〔〕。
单项选择题A、激发学生的情感B、减轻学生的学习负担C、培育学生的探究精神D、稳固学生的基础学问11：教学策略的合理利用是有效到达教学目标的重要手段。
〔〕推断题对错12：评价量表和行为检查单有肯定的关系。
〔〕推断题对错13：一名教师在清静的教室门口有意咳嗽两声，目的是引起学生的〔〕。
单项选择题A、无意留意B、有意留意C、有意后留意D、随便留意14：到工厂进行参观访问属于〔〕。
单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观15：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔那么终身受用无穷。
〞这句话说明教学中应重视〔〕。
单项选择题A、培育学生主动的心理品质B、进展学生的能力C、学问的传授D、培育学生良好的思想品德16：课程目标的根据主要有三个方面〔〕。
2020年河南省新乡市新乡县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年河南省新乡市新乡县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课外活动的主体是（）。
A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员【答案】B【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下，自己组织、自己设计、自己动手。
课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。
教师只是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织起辅助作用。
故选B。
2、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。
A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己D、过分溺爱孩子【答案】A【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。
比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。
其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影3、（）是教师职业素质的核心内容。
A、教师知识储备B、个性C、教学风格D、师德【答案】D【解析】教师职业道德，又称师德，是教师职业素质的核心内容，也是职业道德的特殊表现形式，是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。
故选D。
4、课程制定主要考虑的三方面因素是（）。
A、社会发展、学科知识和受教育者B、经济发展、学科知识和教学方法C、教学手段、教育者和受教育者D、社会发展、学科知识和教育者【答案】A【解析】制约课程的主要因素包括：（1）社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；（2）学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；（3）学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。
2020年河南省新乡市卫辉市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河南省新乡市卫辉市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是（）。
A、能力B、努力C、任务难度D、运气【答案】C【解析】韦纳归因理论包括三个维度：原因源（即内外性）、稳定性和可控性维度。
其中，内部的、稳定的因素包括能力、身体特征等；内部的、不稳定的因素包括努力、心情等；外部的、稳定的因素包括任务的难度、无法克服的障碍；外部的、不稳定因素包括运气、机遇等。
故选C。
2、教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。
A、现代B、古代C、近代D、文艺复兴后的欧洲【答案】C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。
这是该时期教育发展的显著特点。
故选C。
3、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老师将收集到的钱用于自己私用。
黄老师的做法侵犯了学生的（）。
A、著作权B、荣誉权C、财产权D、受教育权【答案】C【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。
黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。
故选C。
4、徐老师在教学中，先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识，而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题，最后，根据学生的情况进行个别辅导。
徐老师利用的教学组织形式是（）。
A、班级授课制B、分组教学C、现场教学D、特朗普制【答案】D【解析】徐老师在教学中，先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识，而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题，最后，根据学生的情况进行个别辅导。
卫辉2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
卫辉2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：个体身心进展的不均衡性要求〔〕。
单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行2：主见让儿童顺其自然地进展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是〔〕。
单项选择题A、杜威B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克3：〔〕认为所把握的内容越基本、越概括，那么对新状况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳4：以下属于个体差异性的是〔〕。
多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异5：布鲁纳提倡的“发觉教学法〞是以〔〕。
单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、进展心理学为基础D、无意识心理学为基础6：社会期望教师“学高为师，身正为范〞，从角色期望来看这属于〔〕。
单项选择题A、素养期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望7：我国已故有名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金〞这样两句话后，发觉有规律问题，因为它们可推出“伴侣如粪土〞的荒唐结论。
既然“伴侣如粪土〞这个结论不成立，于是从规律上可以推出〔〕。
单项选择题A、“金钱如粪土〞这一说法是假的B、假如伴侣的确值千金，那么金钱并非如粪土C、“伴侣值千金〞这一说法是真的D、“金钱如粪土〞“伴侣值千金〞，这两句话或者都真，或者都假8：在教育过程中，教师对突发性事件作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵〞。
这反映了教师劳动的()特点。
单项选择题A、冗杂性B、示范性C、创造性D、长期性9：讨论说明，一般9岁以下儿童的道德推断水平主要处于〔〕。
单项选择题A、风俗水平B、后风俗水平C、前风俗水平D、一般伦理水平10：与家庭教育、社会教育相比，学校教育〔〕。
单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育11：学校情境中的问题解决主要是通过〔〕实现的。
卫辉市教育系统教师招聘真题
卫辉市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.强化B.成就动机C.需要层次D.归因【答案】：A2.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A.示范者B.管理者C.领导者和参谋D.促进者和管理者【答案】：D3.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。
A.认知策略B.规则和技能C.经验和方法D.意识和能力【答案】：B4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权【答案】：B1/ 135.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。
这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.变通性C.先进性D.独创性【答案】：D6.在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。
A.垂直迁移B.一般迁移C.负迁移D.具体迁移【答案】：D7.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
A.不随意注意B.无意注意C.随意后注意D.随意注意【答案】：D8.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.按劳分配B.按需分配C.平均分配D.按利润分配【答案】：A9.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。
A.受教学计划和教学大纲规范的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织进行的D.师生共同参与的2/ 13【答案】：C10.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.公平公正C.严谨治学D.以身作则【答案】：B11.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。
A.效果律B.练习律C.联想律D.准备律【答案】：D12.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。
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2020年河南省新乡市卫辉市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、在认知时会更多地注意社会环境，并更多地受社会影响的认知方式是属于（）。
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、发散型
【答案】B
【解析】场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。
故选B。
2、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（）。
A、定势
B、正迁移
C、记忆
D、负迁移
【答案】B
【解析】根据迁移的性质，可将迁移分为正迁移和负迁移。
其中，正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。
题干中，有英语基础的人学习德语更容易，体现的是正迁移。
故选B。
3、某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。
其主要目的是（）。
A、深化课堂教学
B、培养竞赛人才
C、因材施教，促进学生个性发展
D、凸显教学风格
【答案】C
【解析】某中学通过调查学生课余爱好，了解学生兴趣爱好并组建兴趣小组，其主要目的是因材施教，促进
学生个性发展。
故选C。
4、关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。
A、先高后低
B、中间高两头低
C、先低后高
D、中间低两头高
【答案】D
【解析】一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。
故选D。
5、在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为（）。
A、体谅模式
B、价值澄清模式
C、社会学习模式
D、道德认知发展模式
【答案】C
【解析】人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。
行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。
班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。
在观察学习的过程中，人们获得了示范活动的象征性表象，并引导适当的操作。
故选C。
6、课程实施计划的展开过程是（）。
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
【答案】D
【解析】教学是学校进行素质教育的基本途径，实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。
故选D。
7、在现行的学生学业评价中，（）占主流地位。
A、测验法
B、行动观察法
C、实验法
D、评定法
【答案】A
【解析】以测验为核心的认知学习评价是学生学业评价理论研究中最早和最成熟的部分。
在现行的学生学习评价中，测验法依然居主流地位。
故选A。