开笔礼主持词

巩义市第三小学2013秋季新生入学开笔礼仪式

开篇舞《新学堂歌》后主持人上

（徐）今天是个隆重的日子——我们迎来了第29个中国教师节！在此让我们祝愿所有的老师们节日快乐！同时，三小今天将要举行一场隆重而又别开生面的仪式——2013一年级新生入学开笔礼仪式。在仪式开始之前，请允许我们隆重介绍一下今天到场的领导和嘉宾：

（沈）同时我们也非常荣幸地请到了一年级全体家长朋友们，感谢你们的大力支持！（徐）开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,是中国古代读书人成长过程中的首次大礼。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。如今，我们学习古人的传统，让孩子在学习中接受中华文化的洗礼，申之以孝悌，忠信，礼义廉耻之意。

（沈）首先，举行升旗仪式，请全体起立！面向国旗的方向，分别向左、向右、向后转！升旗，唱国歌，少先队员行队礼，一年级学生行注目礼，敬礼！（礼毕，请坐）（徐）下面让我们用热烈的掌声请致辞！

各位家长、各位一年级的小朋友们：

。。。。。。。。。。现在我宣布：巩义市第三小学一年级学生“开笔礼”仪式开始！

开笔礼主持词

（沈）：2013年巩义市第三小学开笔礼仪式正式开始。

古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”（《朱子童蒙须知》)。“衣冠”，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映着人的精神风貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。

请全体起立。

（徐）仪式进行第一项——端正衣冠。

首先，请同学们自正衣冠【播放《弟子规》朗读录音】同声：冠必正，纽必结，袜与履，具紧切：置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽;衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”

接下来，请同学们互正衣冠。

最后，请老师们，师正衣冠。

（沈）仪式进行第二项：拜师献茶

先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。请全体师生向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。

启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。请一年级新生向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。

今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。请全体师生向各位师长行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。（请二至六年级学生坐下）

（徐）接下来，一年级新生代表向教师代表献茶。（礼仪生上），新生端茶，献茶，请一年级全体新生向老师行鞠躬礼，鞠躬——礼毕。请坐。

（沈）在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。下面进行开笔礼第三项：朱砂启智。掌声有请领导、教师及家长代表为一年级同学，点智。（配乐起）（礼仪学生端上朱砂和笔到每一排学生排头，领导嘉宾、老师到每一排学生前，开始一一点朱砂。）

（徐）朱砂，是一种具有养精神、安魂魄、益气明目的中药，呈红色，所以“开天眼”用朱砂。“开天眼”时，师长用毛笔粘上朱砂，在孩子的额头正中点上红痣，这个痣又通“智”，智慧的智，意为开启智慧，以此寄托美好的意愿，一颗颗红痣饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿在额上闪耀，在孩子心中勾画起一道道亮丽的风景，同学们，希望你们从此眼明心亮，好读书、爱学习；读好书、正品行；读书好、有成就。（点智毕配乐止）

（沈）同学们，你们知道吗，古代的读书古代的读书人要去学宫考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大，目标就越明确。仪式进行第四项——击鼓明志

（徐）请老师击鼓三声。（老师上台，鞠躬，到鼓前击鼓）

师长击鼓三声，以示学童从今启蒙，告别蒙昧。在师长的引领下，学习知识，学习做人。

（沈）请一年级新生同学上台，（学生上台、鞠躬、鼓前站好）。同学将敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。☆☆同学，你准备好了吗？好的，听我口令，

师：一击鼓。同学们跟我读：尊敬师长。生：尊敬师长；

师：二击鼓。热爱学习。生：热爱学习；

师：三击鼓。为校争光。生：为校争光。

同学们，让我们牢记自己的志向，并为之而努力吧！

（徐）仪式进行第五项——启蒙描红

“人生聪明识字始。”识字写字是学习文化的第一步。接下来请杨会萍老师描红大楷“人”字，寓意在人生的启蒙阶段，学会做人最为重要。（请杨老师）

（杨）：一撇一捺这个“人”字，虽简单却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。所以，老师先教大家正确的写字姿势。

同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安。

头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。

身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势。使精神振奋，书写沉稳。

肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。

足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。

请大家跟着老师念一遍：头正、身直、肩平、臂开、足安，

手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。

下面我给大家书写楷体的“人”字，请大家认真看。（同学们看这个“人”字，一撇一捺紧紧相连，多像在座的你和我，大家彼此挨着，相互依靠，组成一个大集体。）请一年级学生拿笔，开始在空中学写人字。（撇、捺）好，再写一遍。自己再写一遍。

这个笔画简单、却蕴涵深刻的“人”字，让我们产生无限联想，领悟做人的道理。

我们为人在世，无论在家庭、在社会，都要为他人着想。只有人与人互相理解，互相支持，互相帮助，才能成就事业，才能和睦家庭，才能建设和谐社会。好，谢谢大家。(杨老师退场)

（沈）也谢谢杨老师。人字简单，但寓意深刻，希望从今天起，我们每一个学生都能做一个堂堂正正的人。仪式进行第六项——启蒙教育。请张松涛校长为同学们上漫漫求知路上的第一课。

（徐）非常感谢张校长语重心长的教导，我们一年级的同学一定能够认认真真读书，堂堂正正做人。同学们，你们都有自己的梦想吗？（有）好，仪式进行第七项——吉祥树许愿。（礼仪生拿红绳到一年级）请一年级学生将写着自己美好愿望的卡片系在红绳上。（配乐）瞧大家系得多认真啊。

接下来，请一年级四个班的班长把许愿绳挂到吉祥树上好不好？这些五颜六色的愿望卡，让我们看到了孩子们多姿多彩的未来，让我们用掌声祝福他们：祝愿每一个有梦想的孩子，美梦成真！

（沈）仪式进行第八项——恩师赠礼

同学们，你们来到了三小的一年级，你们的启蒙老师要送给你们一件非常有意义的礼物，请礼仪学生，请老师，（老师接过书）请一年级四个班长到前面来，师长向学童赠送传统文化教育教材。（学生鞠躬，接书；老师鞠躬还礼）这些书籍，将开启你们智慧的大门，将带领你们徜徉知识的世界。(谢谢你们。)

（徐）九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天的开笔礼是同学们开始学习、走向成功的起点。接下来，让我们全体同学，大声诵读国学《弟子规》。（手势给一年级）

（沈）意诚心正而身修，家齐国治则天下平。为人师，更要修身正心才能教书育人，请老师们齐诵古文《大学》：

（徐）一段回肠荡气的《大学》，告诉了我们做人做事的真理。我们感谢古人的至理铭文，更感恩赋予我们生命的父母，还要感谢教我们读书认字的老师们。接下来，我们将在这个教师节里，为今年的优秀教师们颁奖，有请秦校长。