色彩构成绘画工具
色彩构成
《色彩构成》内容简介《色彩构成》教材从色彩产生的原理出发，由浅入深、循序渐进地介绍了有关色彩的专业知识，内容包括：色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节。
在每个章节里面，结合艺术设计各专业，采用了大量设计实例图片资料，以使读者能更好地掌握色彩构成的方法，并与将来的设计实践良好接轨。
本书以能力教育为核心，着重培养学生的创新思维、创造能力和动手能力，使学生掌握色彩构成的基本原理和一般规律，学会运用色彩语言表达设计思想。
最大限度地启发和挖掘学习者的潜能、提高学习者的审美素养，最终达到应用色彩的能力。
本书可作为高等艺术院校艺术设计类专业用书，也可作为艺术设计工作者和艺术爱好者的自学参考书。
《色彩构成》前言色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。
色彩是我们认识世界万物的一个重要途径，美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。
色彩构成是艺术设计专业的基础，也是认知色彩设计原理的必要环节。
色彩构成研究、探索色彩美在视觉艺术中的构成原理、规律及法则。
现代视觉传达艺术的基础理论—平面构成、立体构成、色彩构成作为独立的学科体系，在设计实践中的应用推动了由传统设计意识向现代设计意识转变的进程。
作为设计人员，对于色彩的认识、感觉、审美和表现力的培养与训练是一门必修的基础课程。
在视觉传达设计、染织设计、服装设计、产品设计、环境设计、工艺美术诸领域，色彩设计是设计师最得力的工具之一。
本书全面系统地阐述了色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节的内容。
宗旨就是要解决如何认识和掌握色彩、提升色彩的表现力以及如何使色彩在设计中发挥积极作用的问题。
编者从事色彩构成教学工作多年，积累了丰富的经验，在编写过程中，将实践的体验上升到理论加以阐述，做到有的放矢，层次分明，重点突出。
构成(平面、色彩、立体)PPT课件
• 白卡纸，水粉颜料（广告色） • 各色描笔、勾线笔（狼毫或尼龙笔），水粉笔（尼龙） • 直尺，圆规，曲线板，鸭嘴笔等
2021
• 平面构成与色彩构成、立体构成是现代构成学的
三个主要组成部分，而“形态构成学”是一种现 代造型艺术学派，它区别于传统的艺术表现形式。
• “形态构成学”主要通过研究艺术造型的内在组
悉尼歌剧院 2021
手提包
2021
诺基亚7500
2021
绪论
一、构成及三大构成的认识
• （一）什么是构成（Composition)？
构造、解构、组合之意。哲学上的含义：“对象世界诸要 素的分解与组合，使新功能显现。来源于“构成主义”
它是创造形态的方法，研究如何创造形象，形与形之间怎 样组合，排列的方法。
德国一所造型学院，创建于1919年，1932年因纳粹而关 闭。它融合了当时各国前卫的艺术精华，如立体主义绘 画、俄国的构成主义、荷兰的风格派。
v 核心教育理想：艺术结合科技，创造集实用艺术和美术
于一体的未来设计。
v 背景：20世纪工业革命的产生和大发展，大工业中艺术
与技术对峙的矛盾十分突出。
2021
• 立体主义
毕加索－2亚021威农少女
• 立体主义
莱热－三个202女1 子
• 立体主义
德劳内 2021
• 构成主义和风格派
构成主义代表－波波安
2021
风格派代表－蒙德里安
• 构成主义和风格派
风格派代表－蒙德里安
2021
• 构成主义和风格派
2021
• 2.关于包豪斯（Bauhaus)的出现和发展
v 教学基础：基础课程和工艺技术
1.约翰.伊顿：1.要求学生把各类质感、图形、图片、颜色 与色调逐一练习。
第一章 三大构成总论
Text 1
Text 2
Text 3
1、掌握平面构成的形式美法则及表现
方法，点击理添加解文本平面设点计击添中加文构本 成方点法击添的加体文本现和应
用。
2、掌握色彩构成的对比调和方法及色彩
感觉的应用，理解色彩在艺术设计领域中的
灵活应用。
3、掌握形式美法则、形体、色彩、材质、
空间在立体构成中的体现和应用。
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Thank you 宣讲人：董晶
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材料与工具
纸张：白卡纸、绘图纸、素描纸等。 装裱使用色卡纸、铜版纸等。
颜料：黑色墨汁、黑色水粉颜料、碳素、墨水、 绘图墨水，注意墨水、墨汁与颜料不能混合在一幅 画中。
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起源与发展
俄国构成主义运动和 荷兰风格派运动
起源与发展
包豪斯设计学院的历 史及其代表人物
起源与 发展
三大构成是什么？
俄国构成主义运动和荷兰风格派运动
• 俄国构成主义运动：他们反对传 统艺术家画室的概念，他们打破 传统写实概念，主张用抽象的、 理性的符号来表达艺术观念，并 主张艺术家与大工业生产联系起 来。
笔：HB-2B铅笔、钢笔或黑色签字笔、小号毛笔。 绘图工具：三角板、直尺、鸭嘴币、三用圆规、 美工刀、剪刀、双面胶、胶水、橡皮。
学什么
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色彩构成综合
六 色彩的象征性
两极 五行
木
阳
火
太极
土
阴
金
水
色彩 时间 空间 色的意义 青 春 东方 平和—繁荣
赤 夏 南方 富贵—幸福
黄 长夏 白秋 黑冬
中央 皇帝—威力 西方 寂寞—悲哀 北方 破坏—灭亡
第五章 色彩的调和——色彩的秩序
1 色面积调和
歌德的明度数字比例： 黄：橙：红：绿：青：紫
9： 8： 6： 6： 4： 3
黑色与白色在视觉上最具坚 固和稳定性,几块颜色如果 用白线和黑线分离,各色块 的色彩特征不但会非常清晰, 也会令人感觉很和谐、安定,
白
高长调
10
高 明 度
9 8
短
7
中
中6
明 度
5 4
短
低 明
3 2
中 短
度1
0
黑
高短调
中长调
中短调
长
低长调
低短调
中间高短调
明度调性示意图
中间低短调
以高明度色为主,小面积低调色与之对 比,反差大,效果强烈 清晰、明快、刺激性强
一 色彩光谱
物理学家牛顿通过三棱镜折射将 日光分离成红色、橙色、黄色、绿 色、蓝色、青色、紫色七种单一色 光,它们按彩虹的颜色秩序排列,
光谱中各色在可见光区域中 的波长有所不同,其中红色光的 折射率最小,它拥有光谱色中最 长的波长；紫色光的折射率最 大,波长最短,这实际是将可见光 谱不同色彩进行了确认和命名,
形的聚散：形状越集中,色彩对比效果越强；形状越分 散,对比效果越弱
3 颜色位置的对比效果
位置越近,色彩对比效果越强；位置越远,对比效果越弱
4 色彩的同化效果
色彩构成第一章课件
第一章 色彩构成概述 第二章 色彩构成要素 第三章 色彩构成中色色彩对比 第四章 色彩构成中的色彩调和 第五章 色彩构成的方法 第六章 色彩的心理效应 第七章 色彩构成与艺术设计
第一章 色彩构成的概述
第一节 关于色彩 第二节 色彩构成 第三节 色彩构成 的绘画工具及材料
一、色彩构成的绘画工具 二、色彩构成的材料
图1-20 叶筋笔
图1-21 小红毛
第三节色彩构成的绘画工具及材料
一、色彩构成的绘画工具 3. 鸭嘴笔
鸭嘴笔（见图1-22）主要用于圆规画圆，在正稿中画直线。使用鸭 嘴笔可随意调节线的粗细。在使用调配好的水粉颜料画彩色的线条轮廓 时可用鸭嘴笔。
图1-22 鸭嘴笔
第三节色彩构成的绘画工具及材料
一、色彩构成的绘画工具 4.尺类
图1-3 春天 图1-5 秋天
图1-4 夏天 图1-6 冬天
第一节 色彩
色彩不仅存在于自然界中，还与人们的生产、生活密不可分， 直接影响人们的生产劳动及日常生活的衣、食、住、行等方方面 面（见图1-7～图1-10）。现代的科学研究资料表明，正常人从外 界接受的信息90%以上是由视觉器官输入大脑的，来自外界的一切 视觉形象，如物体的形状、空间、位置的界限和区别都是通过色 彩差别和明暗关系得到反映的，而视觉的第一印象往往是对色彩 的感觉。人们不仅发现、观察、创造、欣赏着绚丽缤纷的色彩世 界，还通过日久天长的时代变迁不断深化着对色彩的认识，通过 色彩装饰来美化人们的生活。
图1-11 迪奥橱窗展示色彩运用
图1-12 环境艺术色彩运用
图1-13 室内设计色彩运用
图1-14 导视系统色彩运用
图1-15 公共空间色彩运用
图1-16 包装设计色彩运用
名词解释色彩构成
色彩构成一、引言色彩构成是指通过不同颜色的组合和搭配，形成具有感染力和吸引力的视觉效果的过程。
在视觉艺术、设计和视觉传达等领域，色彩构成是非常重要的一部分，并且能够直接影响到人们的情绪、感知和认知。
二、色彩基础1. 基本色彩•红色•橙色•黄色•绿色•蓝色•靛蓝色•紫色2. 主要颜色属性•颜色的明度•颜色的饱和度•颜色的纯度三、色彩搭配原则1. 互补色搭配•红色与绿色•橙色与蓝色•黄色与紫色2. 类似色搭配•红色、橙色和黄色的搭配•绿色、青色和蓝色的搭配•靛蓝色、紫色和蓝紫色的搭配3. 分裂互补色搭配•红色与绿蓝色•橙色与青绿色•黄色与靛蓝色4. 三角色搭配•选择一个主要颜色•在主要颜色的对边各取一个颜色四、色彩构成的作用1. 表达情感和氛围•鲜艳色彩：兴奋、活力、热情•柔和色彩：温暖、宽慰、安静•冷色彩：冷静、深沉、无聊2. 引导视线和突出重点•通过对比色彩来突出重点•通过明暗对比来引导视线3. 营造空间和深度感•冷色调：远离观者，营造出距离感•暖色调：接近观者，压缩空间感五、色彩构成在不同领域的应用1. 视觉艺术领域•绘画作品中的色彩构成•彩色摄影中的色彩运用2. 设计领域•平面设计中的色彩构成•空间设计中的色彩搭配3. 广告和视觉传达领域•广告中的色彩搭配和表达•品牌视觉传达中的色彩构成六、色彩构成的案例分析1. 印象派绘画中的色彩构成•克劳德·莫奈的《睡莲》•文森特·梵高的《星空》2. 电影《黑天鹅》中的色彩构成•使用黑色、白色和紫色来表达主题•营造出紧张和压抑的氛围3. 品牌标志设计中的色彩构成•宝马标志的蓝白色搭配•可口可乐标志的红白色搭配结论色彩构成在视觉艺术、设计和视觉传达等领域扮演着重要角色。
通过不同颜色的搭配和运用，可以表达情感、营造氛围、引导视线和突出重点，还可以营造空间感和深度感。
色彩构成的原则和应用在不同领域都有着广泛的运用，为作品增添了魅力和吸引力。
色彩构成绘画工具
色彩较为暗淡，给人以沉稳、内敛的 感觉。
色调
冷色调
如蓝色、绿色等，给人以清新、宁静的感觉。
暖色调
如红色、橙色等，给人以热烈、激情的感觉。
渐变
单色渐变
同一色彩由深至浅或由浅至深的过渡。
混色渐变
两种或多种色彩之间的过渡，给人以 丰富的视觉效果。
05 绘画工具的应用
绘画创作
油画棒
水彩笔
油画棒色彩鲜艳、丰富，易于混合，适合 表现厚重、粗犷的质感。
水彩笔色彩透明、柔和，适合表现轻盈、 流畅的质感。
马克笔
彩色铅笔
马克笔色彩鲜艳、浓郁，覆盖力强，适合 表现明快、简洁的画面。
彩色铅笔色彩自然、细腻，可进行细节刻 画，适合表现细腻、写实的画面。
插画设计
数字绘画板
数字绘画板可以模拟传统绘画效果，同时具 备易修改、易保存的优势。
矢量绘图软件
矢量绘图软件可以绘制无损缩放的插画，适 合制作图标、漫画等。
软毛画笔
软毛画笔的笔尖柔软，适合涂 抹和晕染颜料，适合表现柔和
的过渡和阴影。
圆头画笔
圆头画笔的笔尖呈圆形，适合 大面积涂刷和填充色彩。
平头画笔
平头画笔的笔尖平坦，适合绘 制较大的色块和背景。
颜料
油性颜料
油性颜料干燥后色彩鲜艳，持 久性好，但干燥速度较慢。
水性颜料
水性颜料干燥速度快，色彩鲜 艳，但不如油性颜料持久。
素描纸
素描纸纸质细腻，耐久性好，适合绘制各种 风格的绘画作品。
调色板
塑料调色板
塑料调色板轻便易清洗，但不耐高温 和重物压迫。
木质调色板
木质调色板质感好，耐久性好，但需 要定期保养和维护。
玻璃调色板
成人画画课程方案模板
一、课程名称【课程名称】：成人绘画入门与提升班二、课程目标1. 培养学员对绘画的兴趣和爱好，激发艺术潜能。
2. 使学员掌握绘画的基本技巧和理论知识。
3. 提升学员的审美能力，增强艺术修养。
4. 帮助学员在短时间内形成自己的绘画风格。
三、课程内容1. 课程大纲（1）绘画基础知识：线条、透视、构图、光影等。
（2）素描技法：静物、风景、人物等。
（3）色彩构成：色彩理论、色彩搭配、色彩表现等。
（4）绘画工具与材料：铅笔、炭笔、水彩、油画棒等。
（5）绘画实践：临摹、写生、创作等。
2. 课程安排第一阶段：绘画基础知识与素描技法（4周）第二阶段：色彩构成与绘画工具材料（4周）第三阶段：绘画实践与创作（4周）四、教学方法1. 讲授法：系统讲解绘画理论知识，使学员对绘画有全面了解。
2. 演示法：教师现场示范绘画技巧，让学员直观学习。
3. 实践法：通过实际操作，让学员掌握绘画技巧。
4. 互动法：鼓励学员之间交流、分享，共同进步。
五、师资力量1. 具备丰富的绘画教学经验，对绘画有独到见解。
2. 熟悉各种绘画技法，能根据学员需求进行针对性指导。
3. 擅长与学生沟通，营造良好的学习氛围。
六、课程特色1. 个性化教学：针对学员不同基础和需求，提供定制化教学方案。
2. 小班授课：严格控制班级人数，确保教学质量。
3. 实战演练：注重学员实践能力的培养，提高绘画技能。
4. 作品展示：定期举办学员作品展览，提升学员自信心。
七、课程费用1. 课程费用：根据课程内容和课时进行定价。
2. 报名优惠：提前报名、团报等可享受优惠。
八、课程评价1. 学员满意度调查：课程结束后，对学员进行满意度调查，了解课程优缺点。
2. 作品评价：对学员作品进行评价，为学员提供改进建议。
3. 考核评估：通过考核评估学员的学习成果，为学员颁发结业证书。
九、课程时间与地点1. 课程时间：根据学员需求，可提供周末班、晚班等多种班次。
2. 课程地点：交通便利的教学场地，确保学员方便上课。
色彩构成知识点总结
色彩构成知识点总结一、色彩构成的基本概念1. 色彩构成是指在绘画、设计等艺术创作中，利用颜料或其它色彩材料，通过调和、对比、运动等手段，将多种颜色组合成一个艺术整体的过程。
2. 色彩构成包括色彩的运用、对比、平衡、配合等方面的技巧和规律。
3. 色彩构成是绘画和设计中的基本要素之一，对于提升作品的艺术效果和传达意义具有重要作用。
二、色彩构成的基本原理1. 色彩的基本特性色彩是由光的三原色（红、绿、蓝）组成，通过不同的比例混合而成。
在色彩构成中，色相、明度、饱和度等是色彩的基本特性。
2. 色彩的运用(1) 色相的选择：不同的色相具有不同的情绪和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和情感选择合适的色相。
(2) 明度的运用：明度决定了色彩的明暗程度，艺术家可以通过明度的运用来表现光影效果和深度感。
(3) 饱和度的控制：饱和度决定了色彩的纯度和鲜艳程度，对于不同的表现效果，艺术家需要控制色彩的饱和度。
3. 色彩对比的运用(1) 对比的种类：在色彩构成中可以运用对比，包括冷暖对比、明暗对比、色彩对比等。
(2) 对比的作用：通过对比，可以突出画面中的重点，表现出色彩的强烈对比效果，使作品更加生动有力。
4. 色彩的平衡与和谐(1) 平衡的原则：色彩构成中要追求色彩的平衡和统一，要避免色彩的杂乱和不协调。
(2) 和谐的表现：通过色彩的配合和调和，使整个画面呈现出一种和谐统一的感觉，使观者产生舒适愉悦的心理体验。
5. 色彩的情绪和意义色彩在不同文化和历史背景下具有不同的情感和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和意图选择合适的色彩来传达情感和意义。
三、色彩构成的艺术表现形式1. 饱和色彩构成饱和色彩构成是指在作品中使用鲜艳纯净的色彩，通过对比和平衡来达到艺术效果。
饱和色彩构成可以表现出强烈的对比和冲击力，适合表现充满活力和情感的主题。
2. 柔和色彩构成柔和色彩构成是指在作品中使用较为柔和、淡雅的色彩，通过调和和渐变来达到艺术效果。
美术基础知识（名词解释）
美术基础知识（名词解释）名词解释1.中国画中国画简称国画,是我国的传统绘画,有着悠久的发展历史。
中国画以独特的笔、墨、颜料、宣纸、绢等为工具,注重以线造型的表现形式和审美特点,民族特色极为鲜明,在世界美术领域中自成体系成为东方绘画体系中的主要代表2.补色对比色轮中成180°相对两色的对比称补色对比,它是色彩对比中最强烈的一种对比关系。
3.结构素描结构素描是主要以线的形式突出表现对象的形体结构关系,省去对象表面的光影和颜色的深浅变化的素描方法4.平行透视客观物象的前面与画面平行,底面与地平面平行,视线上有一个中心消失点的透视现象,称为平行透视。
因为只有一个消失点,也称之为一点透视。
基本规律:视平线上只有一个消失点;与画面垂直的平行线都消失于这一点5.动态线动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化所带来的形体外在形态外缘上的变化6.色彩构成色彩构成,即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩在空间量与质上的可变幻性,按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造出新的色彩效果的过程。
7.晕染晕染也叫渲染或烘染,是中国画技法的一种。
将两只湿笔中的一只蘸颜色,将颜色涂染至要求范围的一部分,再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求的范围,使颜色产生深浅自然的过渡效果。
8.环境色光线、环境以及物与物之间的相互影响所产生的色彩,称为环境色9.成角透视客观物象(立方体)的任何一个面都不与画面平行,但底面与地平面平行,视线上有两个消失点的透视现象,称为成角透视。
由于这种透视有两个消失点,也可称为两点透视。
10.平面构成平面构成是一门研究形象在二度空间里变化构成的科学,是探求二维空间的视觉规律、形象的建立、骨格的组织、各种元素的构成规律,是造成既严谨又有无穷律动变化的装饰构成11.建筑艺术建筑艺术是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感的艺术。
色彩构成绘画工具
水粉颜料
友情提示： 1.用干净的调色盒 2.可根据色相环颜色 放置颜料 3.将水粉调合均匀， 保持湿润 4.可在盒内放置一块 湿的薄海棉。
白卡纸
友情提示： 1.A4大小的卡纸
小圭笔
友情提示： 1.涂色时可根据所需 选择笔的型号大小， 最好配小、中、大三 种以上型号。
鸭嘴笔（直线笔）
(4)鸭嘴笔用毕后应将 余颜料擦干净，并将调节 螺丝放松，避免出现笔叶 变形的现象。
透明胶
友情提示：
将透明胶在裤子 或者衣服上粘下，减 去粘性后，粘在所绘 图的四周边，以免颜 料渗漏，画完后将胶 带撕下，四周会非常 整齐。
拷贝纸
友情提示：
可将在致。
使用方法： (1)给鸭嘴笔内加调好
的颜色时，应用蘸水笔把 颜料加入笔叶内，不能将 直线笔直接插入调好的颜 料里。
(2)作图时笔尖应正对 所画线条，位于行笔方向 的铅垂面内，保证两笔叶 片同时接触纸面，并将笔 向运笔方向稍作倾斜，保 持均匀一致的运笔速度。
(3)鸭嘴笔叶片外表面 沾有颜料·，应及时清洁， 以免画线时污染图纸。
报纸
友情提示：
在绘画过程中可 辅在绘画作品下，保 持桌面干净，爱护公 共环境,人人有责
结束语
同学们： 完成色彩构成作业是需要创意和细致两个重要因素的，
当你们合理的运用好这些工具，加上创意和对作业认真的态度， 一定会有很好的作品出现，你们也会很有成就感的。
同学们加油和努力~！！！
陈老师
色彩构成课程标准(全文)(一)2024
色彩构成课程标准(全文)（一）引言概述：色彩构成是美术教育中重要的内容之一，它涉及到色彩的基本理论、色彩搭配和色彩运用等方面。
色彩构成课程标准的制定旨在培养学生对于色彩的敏感度和表现力，使其具备良好的色彩构图和色彩运用能力，从而更好地发展自己的审美能力和艺术创造力。
本文将从五个大点中详细论述色彩构成课程标准的具体内容。
正文：1.色彩基本理论- 了解色彩的三要素：色相、明度和饱和度- 掌握调和色、冷暖色和互补色等基本色彩关系- 理解光的色散和颜料的吸光特性对色彩呈现的影响2.色彩的构图与表现- 学习掌握色彩的组织原则，如色彩对比、平衡和重复等- 培养感知色彩的能力，掌握使用色彩元素来表现物体和情感- 运用色彩搭配的原则，创作出具有视觉冲击力的作品3.色彩运用的技巧- 掌握色彩混合和调和的方法，控制色彩饱和度和明度- 熟悉色彩在不同媒介中的特性，如水彩、油画和数码绘画- 学会使用色彩构建空间感和光影效果，增强作品的视觉效果4.色彩的文化与历史背景- 了解不同地区和文化中对色彩的意义和象征- 追溯色彩在艺术中的发展历程和影响，如印象派和立体派- 探索当代艺术中色彩表达的新趋势和创新5.色彩构成的实践应用- 开展色彩感知和表现能力的训练课程和实验活动- 设计色彩构成的项目，鼓励学生进行创意和实践性的艺术作品- 组织色彩构成的比赛和展览，激发学生的艺术创造力和竞争意识总结：通过色彩构成课程标准的理论学习和实践应用，学生将能够全面掌握色彩的基本理论和搭配原则，并能够熟练运用色彩进行创作和表达。
此外，通过对色彩文化与历史背景的了解，学生将培养跨文化交流和艺术批判能力。
色彩构成课程的实施将为学生打下良好的美术基础，提升他们的艺术素养和审美水平。
小学美术基础知识大全
小学美术基础知识大全美术是一门与创造性思维和艺术表达息息相关的学科。
作为小学生，掌握一些基础的美术知识能够丰富我们的想象力，提高我们的审美能力。
本文将详细介绍一些小学美术的基础知识，帮助同学们更好地了解和学习美术。
一、色彩知识色彩是美术作品中最基本、最重要的元素之一。
在美术创作中，我们经常使用到的颜色有红、黄、蓝三原色以及它们的组合色（如橙、绿、紫等）和中性色（如黑、白、灰等）。
色彩的搭配不仅能够表达情感，还能够营造出不同的氛围和效果。
二、线条知识线条是美术作品中表达形状和结构的基本手段。
线条可以分为直线、曲线和斜线等不同种类。
它们可以用来描绘物体的外形，也可以用来表达运动和节奏感。
线条的长度、粗细、方向和排列方式都会影响到作品的效果。
三、造型知识造型是美术作品中表现物体形象的基本方法。
在美术表现中，物体的形状、大小、比例和立体感是非常重要的。
我们可以通过描绘轮廓线和阴影等方式来表现物体的形态和立体感，使作品更加生动和有层次感。
四、透视知识透视是美术作品中表现空间深度的重要手法。
透视分为一点透视和二点透视，它们在不同的情境下可以表现出不同的空间效果。
掌握透视的基本原理，能够使我们的作品更加立体和逼真。
五、素描知识素描是指用简单的线条和阴影来描绘物体的形象。
素描是学习美术的基础，也是培养观察力和想象力的有效方法。
在素描中，要注重描绘物体的光影和层次感，同时也要注意线条的处理和构图的布局。
六、色彩构成知识色彩构成是指将不同颜色的元素有机地组合在一起，形成美观和谐的色彩效果。
在色彩构成中，要注意色彩的明暗度和饱和度，避免色彩的过度混合和冲突。
同时，还可以运用一些色彩的对比和互补关系，来增加作品的视觉冲击力和表现力。
七、绘画材料和工具知识绘画材料和工具是我们进行美术创作不可或缺的辅助工具。
常用的绘画材料包括铅笔、彩色铅笔、水彩、油画等，而常用的绘画工具则有画笔、调色盘、画布等等。
正确使用和保养绘画材料和工具可以使我们的创作更加顺利和高效。
设计色彩构成讲义教案
设计色彩构成讲义教案一、教学目标1. 了解色彩构成的基本概念和重要性。
2. 掌握色彩的三要素：色相、明度和饱和度。
3. 学习色彩的混合原理，包括加法混合和减法混合。
4. 探索色彩搭配的基本原则，提高色彩运用的能力。
5. 培养对色彩的感知和审美能力。
二、教学内容1. 色彩构成的概念与重要性介绍色彩构成的定义和作用分析色彩在设计中的重要性2. 色彩的三要素色相：颜色的名称和分类明度：颜色的亮度和暗度饱和度：颜色的纯度和鲜艳度3. 色彩的混合原理加法混合：色光混合的原理减法混合：色料混合的原理4. 色彩搭配的基本原则对比搭配：冷暖对比、明暗对比、饱和度对比类似搭配：色相类似、明度类似、饱和度类似5. 色彩的感知与审美色彩的视觉效应：前进与后退、膨胀与收缩色彩的情感表达：冷暖、喜怒哀乐三、教学方法1. 讲授法：讲解色彩构成的基本概念和原理。
2. 示范法：展示色彩搭配的实例，引导学生进行模仿和创作。
3. 练习法：学生通过实践操作，培养对色彩的感知和运用能力。
4. 讨论法：分组讨论，分享色彩搭配的心得和体会。
四、教学准备1. 教学PPT：包含色彩构成的基本概念、实例和练习题。
2. 色彩样本：提供不同色相、明度和饱和度的色彩样本。
3. 绘画工具：彩色笔、水彩颜料等。
4. 练习纸张：供学生进行色彩搭配练习。
五、教学过程1. 导入：通过展示设计作品，引发学生对色彩构成的兴趣。
2. 讲解：讲解色彩构成的基本概念和重要性。
3. 示范：展示色彩搭配的实例，讲解搭配原则。
4. 练习：学生进行色彩搭配练习，教师进行指导和评价。
5. 总结：回顾本节课的内容，强调色彩搭配的重要性和应用。
教学反思：在教学过程中，观察学生的学习情况和反应，及时调整教学方法和节奏。
注重学生的实践操作，培养他们的色彩感知和运用能力。
鼓励学生进行讨论和分享，提高他们的审美水平。
在下一节课中，根据学生的掌握情况，进一步深入讲解色彩构成的其他内容。
六、色彩构成的应用领域1. 平面设计：学习色彩在海报、广告、标志等平面设计中的应用。
艺术爱好者必备的画笔种类介绍
艺术爱好者必备的画笔种类介绍
一、油画笔
油画笔是绘画中常用的一种工具，它可以帮助艺术家在画布上
创作出丰富多彩的作品。
油画笔的种类繁多，每一种都有其独特的
特点和用途。
在选择油画笔时，艺术爱好者需要考虑到画笔的材质、形状和尺寸等因素。
1. 尼龙毛笔
尼龙毛笔是一种常见的油画笔，它的毛质柔软且富有弹性，适
合用来绘制细致的线条和细节。
尼龙毛笔的笔尖通常比较尖锐，可
以轻松地控制笔触的粗细，是绘画中的必备工具之一。
2. 猪鬃毛笔
猪鬃毛笔是另一种常用的油画笔，它的毛质较硬，适合用来涂
抹厚重的油画颜料。
猪鬃毛笔的笔尖较为圆润，可以帮助艺术家在
画布上创造出丰富的质感和层次感。
3. 刷子
刷子是一种多功能的油画工具，它的形状各异，可以用来绘制
不同粗细和形状的线条。
刷子的毛质也有所不同，有些刷子适合用
来涂抹大面积的颜料，有些则适合用来绘制细节和纹理。
4. 扇形笔
扇形笔是一种特殊形状的油画笔，其笔尖呈扇形状，适合用来绘制宽阔的线条和平面。
扇形笔可以帮助艺术家在画布上快速地涂抹颜料，是绘画中的实用工具之一。
5. 毛笔
毛笔是一种传统的油画工具，它的笔尖柔软且富有弹性，可以帮助艺术家在画布上流畅地书写和绘画。
毛笔的毛质有羊毛、兔毛等不同材质，每一种都有其独特的特点和用途。
总结：
在绘画过程中，选择合适的油画笔至关重要。
不同种类的油画笔适用于不同的绘画技法和风格，艺术爱好者可以根据自己的需求和喜好来选择适合的画笔。
希望本文介绍的油画笔种类能够帮助艺术爱好者在绘画中取得更好的效果。
色彩构成
设计色彩的创造:
从色彩的视知觉效应出发，运用科学理论与艺术
审美相结合的法则，充分发挥人的主观能动和心
理联觉，运用色彩的量质变化和空间转换，对色 彩进行以基本元素为单位的组合、配置，从而创 造出多层面、多角度、多功能的设计色彩。
三、色彩构成的基本特征
针对人们的视觉心理效应对色彩不同情绪和联 觉的研究，并以相关科学理论为思维框架，提 倡视觉思维的理性认知与感性表达相结合，强
中性混合
中性混合
中性混合
中性混合
中性混合
中性混合
第四节 色彩的表色体系
色立体
色彩的表色体系中具有代表的三个体系：孟塞 尔表色体系、奥斯特瓦德表色体系、为色彩设 计应用服务的P· C· C· S配色体系，就其色彩组合 的三维空间方式而言，都可称之为立体的色彩 图，简称“色立体”。 色立体是由色相、明度、纯度坐标组成，以三 维方式表述的类似球体的色彩立体模型。
纯度练习
纯度练习
4、色相、明度、纯度三要素的关系
任何色彩（色相）在纯度高时都有特定的明度，假 如明度变了纯度就会下降。 高纯度的色相加白或黑，提高或降低了该色相的纯 度，同时也提高或降低了该色相的明度。 高纯度的色相加与之不同明度的灰色，降低了该色 相的纯度，同时使明度向该灰色的明度靠拢。 高纯度的色相如果与同明度的灰色混合，可构成同 色相同明度不同纯度的序列。
第一章 色彩概述
第一节 色彩构成的基本内容
光——这个世界的第一个现象，通过色彩向我
们展示了世界的精神和生活的灵魂。 色彩是光刺激眼睛再传到大脑的视觉中枢而产 生的一种感觉。
二、色彩构成
• 构成——将两个以上的单元，按照一定的原则，
重新组合形成新的单元称之为构成。
色彩构成设计作业图片
色彩构成设计作业图片
色彩构成是艺术设计类学生必修的一门专业基础课程，是现代艺术设计的重要组成部分。
通过学习色彩构成，能够从理性的角度对色彩审美、色彩心理等进行分析，为色彩设计提供理论依据。
由于色彩本身是具有较强视觉冲击力的视觉元素，所以色彩构成具有非常重要的应用价值和指导意义。
通过对色彩构成的学习，使学生认识自然色彩的客观规律，了解色彩的基本属性，获取色彩及色彩间形式美的组合，研究人们主观意识对色彩的反映，从而逐步掌握色彩的基本意义；并能够通过色彩构成的运用，更好地为专业设计服务。
课程练习用的是彩铅，彩铅是一种综合了素描和色彩之间的绘画形式，色彩直观、丰富且细腻，对于从未有过色彩训练的20级平面设计专业及室内设计专业的学生来说，便于掌握，无需调配。
作品展示。
美术理论基础知识
美术理论基础知识2012-06-21 20:31:12| 分类：美术理论|举报|字号订阅一）美术理论基础知识—平面构成基础考查要点所谓构成（包括平面构成、色彩构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
二）美术理论基础知识——绘画工具及其使用1、用笔的要求画素描用铅笔、钢笔、毛笔、炭笔都可以。
但初学者还是用铅笔更好些。
由于铅笔的笔心有软硬深浅之分，又能削的很尖，便于深入细致的刻画。
色彩构成概述
⾊彩构成概述第⼀课时内容第⼀章⾊彩构成的基本涵义⾊彩是每个设计中不可缺少的⼀部分，即使是⽩纸⿊字。
也依然有⾊彩的潜在规律。
作为设计专业的学⽣在做任何⼀种艺术设计的时候呢都离不开⾊彩，我们看着世界、盯着电脑、那么多的颜⾊，可真正到做设计的时候，在浩如烟海的颜⾊库中如何挑选最合适的颜⾊配合设计呢？选择合适的⾊彩不能只靠主观臆断，调研、分析、实践才是学好⾊彩的基础。
⼀﹑⾊彩构成的概念⾊彩在辞海中的解释即是颜⾊,剑桥⼤学三⼀学院院长约翰﹒莱恩斯在剑桥年度主题讲座《语⾔中的⾊彩》⼀⽂中对颜⾊做出的定义是：颜⾊是⾃然实体和物质的特性,这样的特性是可以⽤⾊彩的亮度﹑饱和度等术语来加以描述的。
⾊彩是造型艺术的重要要素之⼀，远看⾊彩近看花，⾊彩起着先声夺⼈的作⽤。
因此，⾊彩对造型艺术是极为重要的，但⾊彩⼜不能脱离形体、空间、位置、⾯积、肌理等⽽单独存在，所以研究⾊彩问题必然牵扯以上诸⽅⾯的关系。
由于按照⾊彩构成的⽅法训练⾊彩在我国基本是近⼗年才开始，近⼗年的教学实践证明，不论是⼯艺美术设计，还是绘画制作，⽤⾊彩构成的办法构成⾊调，都能取得良好的效果。
构成：即构造、解造、重构、组合之意。
⾊彩构成：即⾊彩的相互作⽤，是从⼈对⾊彩的知觉和⼼理效果出发，将两个以上的⾊彩，根据不同的⽬的性，按照⼀定的原则重新组合，搭配，构成新的美的⾊彩关系就叫⾊彩构成。
⼆﹑区分写⽣⾊彩与⾊彩构成在现代艺术设计教育中，写⽣⾊彩与⾊彩构成同属于专业基础课，前者为绘画⾊彩，后者为设计⾊彩，虽然两者对⾊彩基本原理与规律的研究是⼀致的，但其侧重点和训练⽅法有所不同。
写⽣⾊彩侧重于客观的再现，在训练中主要培养学⽣对既有的真实形态的复杂⾊彩现象的表现能⼒，注重研究不同光照下物体的条件⾊和环境⾊的变化规律，表现⼿法多以写实为主，⽬的是培养学⽣正确的⾊彩观察⽅法和⽤⾊彩塑造形体的能⼒。
⾊彩构成侧重于主观的抽象表现，教学中要求同学们必须系统地了解⾊彩理论知识和配⾊规律，注重⾊彩各构成要素间相互关系的研究。
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结束语
同学们：
完成色彩构成作业是需要创意和细致两个重要因素的，
当你们合理的运用好这些工具，加上创意和对作业认真的态度， 一定会有很好的作品出现，你们也会很有成就感的。
同学们加油和努力~！！！
葛老师
色彩构成绘画工具
水粉颜料
友情提示： 1.用干净的调色盒 2.可根据色相环颜色 放置颜料
3.将水粉调合均匀，
保持湿润 4.可在盒内放置一块 湿的薄海棉。
白卡纸
友情提示： 1.A4大小的卡纸
小毛笔
友情提示： 1.涂色时可根据所需 选择笔的型号大小， 最好配小、中、方法： (1)给鸭嘴笔内加调好 的颜色时，应用蘸水笔把 颜料加入笔叶内，不能将 直线笔直接插入调好的颜 料里。 (2)作图时笔尖应正对 所画线条，位于行笔方向 的铅垂面内，保证两笔叶 片同时接触纸面，并将笔 向运笔方向稍作倾斜，保 持均匀一致的运笔速度。 (3)鸭嘴笔叶片外表面 沾有颜料· ，应及时清洁， 以免画线时污染图纸。 (4)鸭嘴笔用毕后应将 余颜料擦干净，并将调节 螺丝放松，避免出现笔叶 变形的现象。
透明胶
友情提示： 将透明胶在裤子 或者衣服上粘下，减 去粘性后，粘在所绘 图的四周边，以免颜 料渗漏，画完后将胶 带撕下，四周会非常 整齐。
拷贝纸
友情提示： 可将在草稿纸上 画的基本型或草稿等 拷贝到卡纸上，使卡 纸保持干净整洁，基 本型的一致。
报纸
友情提示： 在绘画过程中可 辅在绘画作品下，保 持桌面干净，爱护公 共环境,人人有责