垃圾处理回收课题研究报告.ppt
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垃圾分类回收问题研究PPT课件
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9
垃圾回收问题的解决方案——培养垃圾回收的意识
•家庭生活:
A、教孩子认知什么是垃圾,怎样正确分类投放、回收再利用等基本常 识,增强环保、节约意识。 B、教孩子认识投放各类垃圾的垃圾桶,学习正确分类投放生活垃圾的 方法。 C、告知孩子在社区、校园、公共场所一般并列摆放着一对垃圾桶,桶 上标有“可回收”与“不可回收”的字样,有些没有标示字样,则绿色为“可 回收”,黄色为“不可回收”,如另加一只褐色或红色垃圾桶是单独投放有 毒有害垃圾。
-
15
垃圾分类贮存或投放注意做到以下几点
投放前
投放时
投放后
纸类应叠放整齐;
瓶罐类物品应将容器 内产品用尽后,清理 干净后投放;
厨余垃圾应做到袋装、 密闭投放。
应按垃圾分类标志 的提示,分别投放 到指定的地点和容 器中。
应注意盖好垃圾桶 上盖,以免垃圾污 染周围环境,蚊蝇 滋生。
-
16
生活特例说明
理回收利用,可以减 少污染,节省资源。
包括剩菜剩饭、骨头、 菜根菜叶、果皮等食 品类废物。。
不可回收
包括砖瓦陶瓷、渣土、 卫生间废纸、纸巾等 难以回收的废弃物。
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13
垃圾回收问题的解决方案——了解回收各类垃圾的意义
-
14
可行性方案
细化垃圾分类方法
可将一个垃圾桶分割 成几个隔段或建立几 个独立的分类垃圾桶 。垃圾分类应逐步细 化,有利于回收利用 。可以用不同颜色的 垃圾桶分别回收玻璃 、纸、塑料和金属类 包装垃圾、植物垃圾 、生活垃圾、电池灯 泡等特殊的垃圾。垃 圾桶上必须注明回收 的类别和简要使用说 明。垃圾桶也可以成 为企业广告的载体, 企业承担制作费用。
垃圾分类回收问题研究
关于生活垃圾的处理和回收利用-PPT课件
• 2、全面推广分类回收,实现废物利用最大化
• 由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高,每年递增的垃圾多为可 回收物,可以说有2/3以上的废弃物是能回收利用的,即将垃圾相对 集中,由专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出回收或利用, 同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来, 交政府有关部门统一处理,其余的有机垃圾,可以通过快速发酵的方 式,转化为肥料回归农田。这样做将大大降低垃圾总量和体积,减少 垃圾转运中耗费的人力和物力,及过多的垃圾堆放对环境造成的污染, 减少了相关部门清运和处理垃圾的负担,延长了造价昂贵的垃圾处理 场的使用寿命。实现垃圾从源头分类,资源回收将大有可为。然必须 由政府下定决心来组织领导,群而,实现垃圾从源头分类是一项系统 工程,众的参与和企业的支持,三者结合才能办成。
• 第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会 产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发 生,造成重大损失。
•
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为
老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根
源。
• 第六、对人体健康及生态的影响。一些持续性有机污染物 在环境中难以降解,这类废弃物进入水体或渗入土壤中, 将会严重影响当代人和后代人的健康,对生态环境也会造 成长期的不可低估的影响。残留毒害物质在动植物体内积 蓄,严重影响动植物的生长,生态平衡遭受严重破坏。当 人食用含有有毒物质积累的动植物时,又使毒害物质积存 在人体内,对人的肝脏和神经系统造成严重损害,诱发癌 症和导致胎儿畸形等
之一。 • 1、大力进行科普宣传,提高农民环保意识 • 尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速,人民素质有了一定提高,但还有相当一部
建筑垃圾回收处理发展趋势分析报告PPT
建筑垃圾对环境的 影响和危害
研究目的与意义
01
分析建筑垃圾回收处理现状及问题
02
探讨建筑垃圾回收处理的发展趋势
提出建筑垃圾回收处理的对策建议
03
02
建筑垃圾回收处理现状
全球建筑垃圾回收处理现状
欧美地区
建筑垃圾回收率较高,资源化 利用程度高。
日本
建筑垃圾分类严格,回收和资源 化利用体系完善。
韩国
政策推动和激励机制是促进建筑垃圾回收处理行业发 展的关键,未来需要加强政策制定和实施。
建筑垃圾回收处理行业将面临新的挑战和机遇,需要 加强技术创新和人才培养。
研究不足与展望
建筑垃圾分类标准不统一,需要加强分类标准制 定和实施。
建筑垃圾回收处理行业将面临法律法规和技术标 准等方面的完善需求,需要加强相关领域的研究 和实践。
北京奥林匹克公园
该公园在建设过程中充分利用了建筑垃圾,包括废砖瓦、废混凝土等,资源化利 用率达到利用了建筑垃圾,建立了多个资源化利用基地,实现 了建筑垃圾的有效处理。
04
建筑垃圾回收处理政策发展趋势
国际建筑垃圾回收处理政策分析
发达国家政策与实践
分析美、日、欧等发达国家的建筑垃圾回收处理政策背景、 政策体系、处理技术及装备等相关内容。
发展中国家政策与实践
探讨亚、非等发展中国家的政策现状、存在问题及与发达国 家的差距,提出相应的学习借鉴之处。
我国建筑垃圾回收处理政策分析
政策现状
介绍我国建筑垃圾回收处 理政策的基本情况,包括 政策背景、政策目标、主 要内容等。
存在问题
分析我国现行建筑垃圾回 收处理政策存在的问题和 不足,如政策执行力度不 够、地方保护主义等。
大力推广建筑垃圾回收,政府给予 政策支持。
生活垃圾的调查与处理PPT课件
12
三、垃圾分类设施不完善。 从家庭来看,很多家庭只有一个垃圾桶,或者说什么垃圾 都丢到一个桶里边,这样, 垃圾分类造成了极大困难,这 就意味着垃圾分类前端的失败。 另一方面是小区的垃圾分类设施处置方面,很多小区配备 了垃圾桶,但是不做宣传,无人看管,这就致使分类垃圾桶 成为了摆设,失去了其原有的意义。
4
PART 3 调查方法
我们在学校调查了几个同学星期一 到星期六家里的生活垃圾情况。
5
表格
一二 三 四 五 六
重量 3克 8克
6克
3克
5克
8克
主 菜叶 要 果皮 垃 纸张
圾
剩饭 手工纸
橡皮屑 糖果皮
卫生纸 骨头
牙膏盒 香蕉皮
水果子 卫生纸 剩饭
6
PART 4 调 查 结 果
在本次针对生活垃圾的调查:我 们发现每个家庭每个星期都会有 不少于20千克的垃圾。
21
我们的展示 结束啦!
谢谢大家!
22
四、垃圾分类法律法规不完善,垃圾管理责任主体混乱。 泉州市政府在针对社区推行的垃圾分类政策上没有体现出 责任主体的合理性。没有实际到位的财政支持,这都导致了 垃圾分类工作推进举步维艰。
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析,以及我们在调查活动 中的体会,提出如下几条建议:
1.加大宣传管理力度; 2.进行相对完整的垃圾分类选择; 3.建设小型垃圾综合处理厂; 4.减少不必要的包装盒不能回收
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
三、垃圾分类设施不完善。 从家庭来看,很多家庭只有一个垃圾桶,或者说什么垃圾 都丢到一个桶里边,这样, 垃圾分类造成了极大困难,这 就意味着垃圾分类前端的失败。 另一方面是小区的垃圾分类设施处置方面,很多小区配备 了垃圾桶,但是不做宣传,无人看管,这就致使分类垃圾桶 成为了摆设,失去了其原有的意义。
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PART 3 调查方法
我们在学校调查了几个同学星期一 到星期六家里的生活垃圾情况。
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表格
一二 三 四 五 六
重量 3克 8克
6克
3克
5克
8克
主 菜叶 要 果皮 垃 纸张
圾
剩饭 手工纸
橡皮屑 糖果皮
卫生纸 骨头
牙膏盒 香蕉皮
水果子 卫生纸 剩饭
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PART 4 调 查 结 果
在本次针对生活垃圾的调查:我 们发现每个家庭每个星期都会有 不少于20千克的垃圾。
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我们的展示 结束啦!
谢谢大家!
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四、垃圾分类法律法规不完善,垃圾管理责任主体混乱。 泉州市政府在针对社区推行的垃圾分类政策上没有体现出 责任主体的合理性。没有实际到位的财政支持,这都导致了 垃圾分类工作推进举步维艰。
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PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析,以及我们在调查活动 中的体会,提出如下几条建议:
1.加大宣传管理力度; 2.进行相对完整的垃圾分类选择; 3.建设小型垃圾综合处理厂; 4.减少不必要的包装盒不能回收
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目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
垃圾分类-课题研究-PPT
垃圾分类好处
18
垃圾也有“朋友圈”, “投”其所好最关键!
19
20
有害垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
厨余垃圾
垃圾标识分类
21
22
23
24
25
选择题
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物
B 干垃圾 C 不可回收物
(A)
D 湿垃圾
2.下面哪些不属于可回收物? A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
(E)
3.下面哪些属于可回收物? A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
(AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
(AC)
C 废血压计
26
知识竞赛
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 (对)
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 (错)
3.球类属于有害垃圾。 (错)
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 (错)
是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资源” 这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。
14
垃圾=价值=资源?
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
• 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
• 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74%
• 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
是对垃圾进行分类投放, 实现垃圾的资源化处理
是按一定的规定或标准将垃圾
分类
分类储存、投放和搬运,从而
转变成公共资源的一系列活动
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垃圾也有“朋友圈”, “投”其所好最关键!
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有害垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
厨余垃圾
垃圾标识分类
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22
23
24
25
选择题
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物
B 干垃圾 C 不可回收物
(A)
D 湿垃圾
2.下面哪些不属于可回收物? A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
(E)
3.下面哪些属于可回收物? A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
(AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
(AC)
C 废血压计
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知识竞赛
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 (对)
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 (错)
3.球类属于有害垃圾。 (错)
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 (错)
是地球上唯一一种不断增长,永不枯竭的资源” 这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。
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垃圾=价值=资源?
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油
• 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料
• 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74%
• 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
是对垃圾进行分类投放, 实现垃圾的资源化处理
是按一定的规定或标准将垃圾
分类
分类储存、投放和搬运,从而
转变成公共资源的一系列活动
学校生活垃圾处理情况调查课件PPT
影子工程法,又称替代工程法,是一种工程替代 的方法,即为了估算某个不可能直接得到的结果 的损失项目,假设采用某项实际效果相近但实际 上并未进行的工程,以该工程建造成本替代待评 估项目的经济损失的方法。
新工程需要的费用:根据上述调查ห้องสมุดไป่ตู้到我校还需 添加500个垃圾桶,有市场价位得到一个新型分类 回收垃圾桶大概需要350元,500×350=175000元 垃圾处理现需费用:根据上述调查得到我校每月 餐盒产生量为4.5吨, 每月快递垃圾产生量为16 吨。 根据开封市生活垃圾处理场的数据可知每吨
经调查,在我校大学生日常垃圾的来源 中,外卖餐盒与食物垃圾、快递包装垃圾、 废旧纸张居主要地位,分别有85.6%、55.6%、 49.4%的同学表示自己经常会产生上述垃圾。
根据每周同学叫外卖次数估算每周一个同学外 卖产生量: 3*63.9%+8*21.1%+13*11.2%+18*2.2%+21*1.1%=
通过此次调查我认为垃圾分类可从以下几点着 手:
○1完善基础设施,当前校园内并没有严格的分 类垃圾桶
○2进行科学有效的管理,有时候即使同学们进 行了垃圾分类环卫工在收集垃圾时仍将垃圾混在一 起收走
○3培养同学们垃圾分类意识,学校应建立激励 机制,加大宣传力度;让实施垃圾分类有被认同感, 愿意继续进行垃圾分类并鼓励身边的人也这样做
生活垃圾处理费用为84元,处理费用总计 20.5×84=1722元 即一年处理费用大概为20664 元
可回收的垃圾回收效益:已知快递垃圾中箱子是 可回收的,由调查可知我校每月快递产生量为16 吨,假设箱子占快递总量的一半,现在回收市场 为0.2元/斤,每年的回收效益为9600元。根据回收 市场数据可得餐盒回收价格为1500元/吨,每年回 收效益为81000元。总回收效益为90600元,但由 于回收过程繁琐,人工需求量大,我国目前还未 实现,目前快递回收率为2%-3%,而餐盒回收率 几乎为零,现状严峻。
关于大学校园把垃圾进行分类的调研报告ppt课件
一 调查目的
大学生作为高学历知识分子, 是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者, 大学生的
生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。
因此提高大学生群体的垃圾
分类回收利用的意识尤为重要。
二 调查对象及方法
1. 调查对象:西安培华学院本专科学生 2. 调查方法 : 采用问卷调查方法调查。 向所取得的样本中的个体发放 类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和情况。
B无法减少原材料的需求
C无法减少二氧化碳的排放
D 不能普及环保与垃圾的知识
8你认为人们没有进行垃圾分类的重要原因是什么
(
A设施不齐全,无法分类 B觉得麻烦 C不知如何分类
) D觉得没有意义
9您认为进行垃圾分类的困难是
(
) (可多选)
A环保意识薄弱 B宣传力度不够 C缺乏这方面的知识 D分类后没有得到妥善处理
以下就是我得到对相关问题的调查结果
1 是否关注过垃圾分类方面的知识
( x1 基本不关注 x2 十分关注 x3 偶尔关注 x4 有 相关宣传的时候会关注)
2
由此可以看出, 大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,
积极程度也不太理
想,多数都是偶尔关注, 而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。
回收利用功能科学化管理的重要手段。 其目的在于合理。 高效。 有计划并持续的为校园提供
健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的手机、回收、利用系统。 首先,垃圾分类是垃圾收集的基础,这项工作主要是同学们的职责,但如何收集,怎
样分类还是需要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类知识的普及。
4
而所谓的垃圾
培养学生的主人翁精神, 应提高学生的环保意识, 做到减少垃圾的制造, 因为有些垃圾的制 造是对资源的浪费。 我们应当把环保变成一种生活方式, 把低碳生活的理念真正落实在实处。 如纸张双面印,节约用纸助环保;资料巧打印,字号行距要缩小;物品循环用,跳蚤市场能 淘宝;学长传火炬,教科书本反复用;随身购物袋,塑料制品要减少。采用科学利用和循环 利用的方式, 我们可以节约一大笔资源, 又可以减少垃圾分类回收的成本和复杂程度。 这样 的生活方式即环保又简单轻松,我们何乐而不为?
生活垃圾的调查与处理PPT课件
四、垃圾分类法律法规不完善,垃圾管理责任主体混乱。 泉州市政府在针对社区推行的垃圾分类政策上没有体现出 责任主体的合理性。没有实际到位的财政支持,这都导致了 垃圾分类工作推进举步维艰。
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析,以及我们在调查活动 中的体会,提出如下几条建议:
1.加大宣传管理力度; 2.进行相对完整的垃圾分类选择; 3.建设小型垃圾综合处理厂; 4.减少不必要的包装盒不能回收
生活垃圾的调查与处理
小组成员:
黄宇轩、吴梓杭 连秋婷、李诗琳
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
2
PART 1 调查背景
随着市区经济的加速发展,资 源的过度开发和低效利用,市区 的环境日益恶化,特别是生活垃 圾的剧增严重影响了人民群众的 正常生活秩序,如果我们把垃圾 进行分类处理,将有用的部分重新 回收利用,不仅可以节约大量资源, 还能够降低垃圾处理费用,减少占 用土地资源,从而使我们的生活质 量得到明显改善。作为新一代学 生是责无旁贷的,担负着不可推 卸的职责。
8对于垃圾分类的态度
27, 27%
26, 26%
47, 47%
主动积极配合
应该可以做到垃圾 分类 难以真正做到垃圾 分类
11
PART 5 调 查 结 论
从总体上看,泉州生活垃圾的处理能力有了较大的进步和提高, 但从发展角度看,垃圾回收处理工作中还存在问题。通过访谈和调 查,我们将小组发现的问题进行了总结,主要分为以下几点:
13
PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析,以及我们在调查活动 中的体会,提出如下几条建议:
1.加大宣传管理力度; 2.进行相对完整的垃圾分类选择; 3.建设小型垃圾综合处理厂; 4.减少不必要的包装盒不能回收
生活垃圾的调查与处理
小组成员:
黄宇轩、吴梓杭 连秋婷、李诗琳
1
目
录
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语
2
PART 1 调查背景
随着市区经济的加速发展,资 源的过度开发和低效利用,市区 的环境日益恶化,特别是生活垃 圾的剧增严重影响了人民群众的 正常生活秩序,如果我们把垃圾 进行分类处理,将有用的部分重新 回收利用,不仅可以节约大量资源, 还能够降低垃圾处理费用,减少占 用土地资源,从而使我们的生活质 量得到明显改善。作为新一代学 生是责无旁贷的,担负着不可推 卸的职责。
8对于垃圾分类的态度
27, 27%
26, 26%
47, 47%
主动积极配合
应该可以做到垃圾 分类 难以真正做到垃圾 分类
11
PART 5 调 查 结 论
从总体上看,泉州生活垃圾的处理能力有了较大的进步和提高, 但从发展角度看,垃圾回收处理工作中还存在问题。通过访谈和调 查,我们将小组发现的问题进行了总结,主要分为以下几点:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我国的垃圾分类
• 1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物, 主要包括:纸类、塑料、金属、织物。每回收1吨废纸可造 好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染 74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料。
• 2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废 物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥 料。
减容一般达90%)无害化彻底,可回收能源等特点,因此是世界
各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。近年来,焚烧法在我
国得到迅速发展,但应用并不普遍,主要存在如下问题:建设焚
烧厂投资大,建成后运行成本高;混合生活垃圾成分复杂,燃烧
的效率低,焚烧尾气污染严重;混合垃圾中餐厨类垃圾含盐量较
高,烟气中的氯化氢会腐蚀焚烧炉,增加烟气处理的难度和污染
• 没有一个完善有效地分类回收利用体系 • 目前在我国垃圾分类回收的处理方法并没有得到普遍的实
施,许多城市都是将各种垃圾全部运输到垃圾填埋场,进 行填埋或者焚烧,成本高,污染空气。国家对于垃圾分类 目前只注重于可回收和不可回收两类,街道上的垃圾桶种 类极少,且数量也不多,人们对于其他垃圾不知道如何处 理,于是,造成垃圾的混合,没有达到分类目的。中国没 有执行垃圾分类的城市,人们还没有形成垃圾分类的习惯, 而且垃圾分类后,国家没有专门负责这部分的设施和部门, 没有定期派专人负责清运和分出各户的垃圾,工作方式不 很科学。对于垃圾分类处理国家没有制定专门的政策或者 没有拨出款项。
《提高生活垃圾的回收处理及利用水平》 课题研究报告
• 研究目的:
• 随着工业化和城市化的推进,很多环境问题凸显, 特别是生活垃圾产量日益增加,其成份变得日益 庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地,破坏了 城市景观,而且对人类赖以生存的环境造成了持 续性的污染,进而对人类的健康构成威胁,我们 就从垃圾分类、处理的含义、方式等知识的学习 出发,围绕如何做好垃圾分类、回收及提高再利 用价值等问题,进行了初步的研究与探讨。
现在的垃圾处理方式一
• 焚烧处理法
•
焚烧法是一种高温热处理技术,即以一定的过剩空气量与被
处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应,废物中的有毒物
质在高温下氧化、热解而被破坏,是一种可同时实现废物无害化、
减量化、资源化的处理技术。焚烧法具有厂址选择灵活,占地面
积小,处理量大,处理速度快。减容减量性好(减重一般达70%,
长石粉60kg 煤炭10t
电 400kW/h
提高垃圾分类及回收处理水平的措施
•
政府应制定严格的法律法规,要求进行垃圾分类处
理,使得垃圾分类更加精细,回收方法更加科学,大量分
发垃圾分类、回收利用方面的知识手册,积极举办各种培
训、讲习和辅导班,组织有关人员到生活垃圾处理示范点
参观学习,同时,利用媒体加大宣传力度,逐步提高进行
且不含铅。
常见垃圾回收方法之二
常用的处理废玻璃的方法有三种:
(1)原型复用:将废玻璃回收,经洗涤、消毒
后重新投入使用;
(2)重新熔炼:将废玻璃回炉重新熔炼后制成
其它玻璃制品;
(3)转型利用:采用机械的方法将废玻璃粉碎
成小颗粒,或研磨加工成小玻
璃球,用于建筑、铺路等。
回收1t废玻璃可节约:石英砂720kg 纯碱250kg
• 总结:
•
由于对垃圾的处理需要有一定的人力、物力
和财力的支持,各地由于经济发展的差别能够对
垃圾的处理程度就有很大不同。因此,各地区要
根据自身的情况量力而行,选择合适的垃圾处理
方法,减少生活垃圾对社会生态环境的进一步破
坏。解决好这一问题,需要政府、企业和公民的
全面参与和支持,从源头到末端全方位加以控制,
• 3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的 物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废 电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
• 4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、 卫生间废纸等难以回收的废弃物。
我国的
分类垃圾桶
• 我国生活垃圾成分简要分析:
我国垃圾处理及回收中存在的问题一
最终使我们的社会有一个清洁的环境,从而实现
社会的可持续发展。
通过大家努力,共同创造美好清新的环境
现在的垃圾处理方式三
• 填埋处理法
• 填埋法是指利用天然地形或人工构造,形成一定空间,将 垃圾填充、压实、覆盖达到储存的目的。垃圾填埋处理具 有投资小、运行费用低、操作设备简单、可以处理多种类 型的垃圾等特点。目前垃圾填埋处理的比例超过85%。但 是,填埋法存在以下问题:混合垃圾中的大部分可回收物、 可焚烧物或可堆肥物等被一并填埋,不能再生利用,资源 利用率低;混合垃圾渗出液会污染地下水及土壤,处理成 本高;垃圾堆放产生的臭气严重影响周边环境的空气质量, 大多数垃圾填埋场产生的填埋气体直接排入大气,即污染 环境、浪费资源又造成安全隐患,目前能够对填埋气体进 行资源化利用的填埋场不足3%;混合垃圾大量占用填埋 场的空间资源,导致填埋场占地面积大,消耗大量土地资 源;填埋场处理能力有限,服务期满后仍需投资建设新的 填埋场。
我国垃圾处理及回收中存在的问题二
• 人们对于垃圾分类回收的意识非常淡薄 • 目前只有部分城市对垃圾进行了分类处理,政府对垃圾分
类处理没有进行大力宣传。正常来说垃圾的分类应该按照 由各户自行分好,然后政府派专人负责清运和二次分类, 最后对各类垃圾进行处理的方式进行。但是从第一步骤开 始我们就存在问题,居民完全不清楚各类垃圾所包括的内 容,更不用提垃圾分类。政府缺乏对居民进行垃圾分类回 收的介绍和宣传。公共垃圾还知道有分类,但大多数并不 在意,都随便将垃圾扔在地上。
认识生活垃圾的分类
一、垃圾分类含义 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价
值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分 成属性不同的若干种类。 二、其他国家的分类 (1)德国:纸、金属、玻璃、塑料等; (2)日本:可燃垃圾、不可燃垃圾; (3)澳大利亚:可回收垃圾、
不可回收垃圾、堆肥垃圾;
填埋示意图
三种垃圾处理方式比较
常见垃圾回收方法之一
废弃塑料的回收:普通塑料不易降解,废弃后 对环境造成影响,应回收利用。
对废弃塑料再生处理途径: 1、通过熔融再生技术将其制成另外的物品; 2、通过热裂解将聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等
转化成不含硫的可燃物;(P24活动与探究) 3、造粒,成为降级使用的再生原料; 4、加入化学制剂调合成涂料、粘合剂; 5、提炼汽油、柴油,出油率可高达70~75%,
控制成本。
焚烧示意图
现在的垃圾处理方式二
• 堆肥处理法
• 堆肥处理法是利用自然界广泛分布的细菌、真菌和放射菌 等微生物的新陈代谢作用,在适宜的水分、通气条件下, 进行微生物的自身繁殖,从而将可生物降解的有机物向稳 定的腐殖质转化。目前,主要采用静态通风好氧发酵技术。 适合于易腐烂、有机物质含量较高的垃圾处理,具有工艺 简单,使用机械设备少,投资少,运行费用低,操作简单 等特点。堆肥处理法在我国已有较长时期,但存在如下问 题:不能处理不可腐烂的有机物和无机物,垃圾中石块、 金属、玻璃等不可降解部分必须分拣出来,另行处理,分 选工艺复杂,费用高,减容、减量及无害化程度低;堆肥 周期长,卫生条件差;堆肥处理后产生的肥料肥效低、成 本高,与化肥比,销售困难、经济效益差。
垃圾分类回收利用的意识,学会具体操作的方法。坚持环
保教育从娃娃抓起的理念,加强对中小学生的教育,让他
们配合家长进行垃圾分类,引导学生研究回收处理方面的
问题,发挥想象和主观创造力,创新垃圾回收处理及利用
的方法。Biblioteka 提高垃圾分类及回收处理水平的措施
政府应加强政策引导,鼓励大众创新、创业,倡导民间 资本参与垃圾分类、回收、处理、再利用等环节的技术研发, 倡导工艺及方法的创新,发挥人民大众的创造力,群策群力, 同时,加强对相关专利发明技术的法律保护,使创新者得到 尊重和回报。
他山之石,可以攻玉。积极学习、借鉴德国、瑞典、日 本等国家进行垃圾分类回收利用方面的技术和经验,结合 国情进行改造推广。
方便垃圾分类的两个小办法
• 1、配套垃圾箱。从回收垃圾收益中拿出部分资金生产分 • 格(格的大小可调)的长方形家用垃圾箱,免费发放给 • 居民使用,室外的垃圾箱则用与垃圾袋配套的颜色和不 • 同的造型,安放到每幢居民楼并及时清运。 • 2、推广垃圾袋装化。从回收垃圾收益中拿出部分资金生 • 产专用垃圾袋,免费发放给居民使用,包括经防渗处理 • 并可降解的垃圾袋用于包装可降解垃圾、经过加厚处理 • 的可循环使用的垃圾袋用于包装其它三类垃圾,每种垃 • 圾袋使用一种颜色,并印刷专门的标记。