快乐的大脚主要内容
快乐的大脚观后感
快乐的大脚观后感最近，我有幸观看了一部名为《快乐的大脚》的电影，故事发生在一个美丽的山区小镇。
电影以引人入胜的情节和精良的动画制作，给观众带来了一场愉快而温暖的观影体验。
下面我将与大家分享一下我的观后感。
首先，电影以主人公米戈的视角展开，米戈是一个年轻而热情的雪人。
他生活在雪山之巅，对于外界一无所知。
故事开始于米戈渴望证明父亲关于“小脚传说”的真实性。
他冒险离开家族，展开了一段惊险的冒险之旅。
在这段旅程中，米戈结识了一个名叫珍妮的女孩，她是一个来自山谷的科学家，也是第一个发现小脚存在的人。
米戈和珍妮一同面对了许多困难和挑战，他们用信念和勇气战胜了一切。
这部电影以精湛的画面和卓越的音效带给观众一种强烈的沉浸感。
尤其是电影中展示的雪山景色，令人惊叹。
绚丽而富有细节的动画画面，使得观众仿佛置身于雪山之巅，感受到了寒冷和宏伟的气息。
此外，电影的音乐和配乐也十分出色，完美地搭配剧情，加强了观影体验。
音乐热情而欢快，让观众不禁随着旋律跟着节奏摇摆起来。
除了精美的视听效果，电影的故事情节也非常吸引人。
故事从一开始就给人以紧张和好奇的感觉，而随着剧情的推进，观众们将被一系列的惊喜和笑料所吸引。
电影中的角色活灵活现，个性鲜明。
米戈勇敢而天真，他的可爱和幽默经常带给观众欢乐。
而珍妮聪明而独立，她的勇气和智慧也令人佩服。
通过这两个主要角色的互动和成长，电影展现了友情、家人之间的重要性以及勇往直前的精神。
值得一提的是，《快乐的大脚》在故事中也渗透了一些深入的主题，例如对于未知世界的好奇心和探索欲望，对于宽容和接纳不同的理解，以及对于爱和勇气的坚持。
这些主题让人深思，并且给观众留下了许多值得回味的片段。
总的来说，《快乐的大脚》这部电影充满了欢乐和温暖，它是一部适合全家观看的佳作。
它通过精美的动画和精彩的故事，向观众传达了积极向上的价值观和人性的温暖。
电影中的主题和情节让人们产生共鸣，不仅仅是孩子们，成年观众也能在电影中找到对自己的共鸣点。
快乐的大脚观后感400字
快乐的大脚观后感400字《快乐的大脚》是一部由卡尔·布朗和罗伯·布拉姆利共同执导的动画电影，上映于2018年9月。
这部电影以幽默搞笑的方式，告诉了我们一个关于尊重和理解的故事。
影片以一个草根的角色——大脚为主线，展现了他在传统观念束缚下，经历了一段寻找自我认同的旅程。
大脚原本生活在一个与外界隔绝的群体中，对于外面的世界一无所知。
某天，大脚偶然发现了人类的杂志，看到了外界种种有趣的事物。
从那一刻起，他对外面的世界充满了好奇和渴望。
在向群体讲述自己所看到的事物后，大脚被身为领袖的卫哥责骂，并告诉他那些都是“骗人的东西”。
然而，大脚并没有被吓住，他决定离开群体，寻找心中渴望的世界。
在途中，他结识了以终极原则为信仰的巴兰和其可爱的朋友们。
巴兰尽管一直执迷于自己的原则，但他也发现了大脚的独特之处，并慢慢改变了对待外界的态度。
在一次次冒险中，大脚学会了不只是看表面，他学会了去理解和尊重不同的生活方式和价值观。
他们遭遇了很多困难，但大脚的乐观和善良感染了整个团队，帮助他们战胜了各种困难。
最终，大脚带领团队找到了外面世界的入口和自己寻找的答案。
电影的故事情节十分有趣，不仅给观众带来了欢乐的笑声，更传达了一种正能量的价值观。
从大脚的角度来看，他所见到的外界都是美好和有趣的，他对人类的好奇心和憧憬都体现在电影中。
而通过大脚和巴兰的冒险，电影教育观众要包容和理解不同的存在，学会从不同的角度看待世界。
电影中的角色形象塑造得十分成功。
大脚是一个有着较大行为冲动的角色，但他内心善良和乐观。
这种形象设计使得观众能感受到他的纯真和勇气。
而巴兰则是一个坚持原则，直到最后深受大脚影响，学会换位思考的角色。
这些形象的刻画给了观众以共鸣和启示，让人联想到现实生活中的各种处境和情感。
除了剧情和角色，电影的画面也十分精美。
色彩丰富的动画布景让人沉浸其中，展现出大脚眼中美好世界的美景。
动画片中的音乐也相当出色，热闹的背景音乐和角色的配乐都为电影增添了活力。
观看电影《快乐的大脚》_三年级作文
观看电影《快乐的大脚》
星期天上午，我到中山公园的龙之梦9楼去看了电影《快乐的大脚》，里面主要讲的是一只企鹅总是被人家嘲笑，他就离开了家园，来到了另一个企鹅族。
后来他的爸爸把他带回了家，但是在他们回家的时候，他们的家旁边的一块冰山撞了进来，他们就跳舞把雪踩了下去堆成了一条路。
对我印象最深的他们踩雪，他们踩雪的目的是为了一条路，让他们出来。
我看了很开心。
（初稿）星期天上午，我到中山公园的龙之梦9楼去看了电影《快乐的大脚》。
电影主要讲的是一群企鹅被冰山困住了，没办法去海里捕鱼。
另外一群企鹅来救它们，它们到很远很远的海里去捕鱼给被困的企鹅吃。
他们和海象一起，在冰上跳舞，通过振动，把冰山振塌，给山下困住的企鹅搭出一条路。
企鹅们被救了。
我看见企鹅被救了，我也很开心。
我也懂得了遇到困难的时候，团结一致，才能胜利。
（修改）
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小学观后感《快乐的大脚1》观后感
《快乐的大脚1》观后感
昨天，爸爸带我看了《快乐的大脚1》，电影的主要内容是说，有一只快乐的小企鹅，叫波波，它发现它们吃的鱼越来越少，是因为人类在大量的捕鱼，所有它就来到我们人类的世界，用跳舞的方式表达它们的意思，终于让人类只知道了发生的一切，就同意把鱼都还给它们，这让我明白了，我们要跟动物和谐相处，还要保护生态环境，让动物能够和我们一起快乐的成长。
还让我知道了，企鹅会游泳，企鹅妈妈负责生蛋和捕鱼，确是有企鹅爸爸负责孵蛋，我觉得真的很神奇耶！。
快乐的大脚1
快乐的大脚1《快乐的大脚1》是一部无与伦比的喜剧电影。
故事发生在一个偏僻的山村，主要角色是一个叫大脚的人。
他的外貌奇怪，身高超过2米，体重接近200公斤。
尽管他外表吓人，但他却拥有一颗善良的心。
大脚是一个非常困惑的人，他不明白为什么人们总是害怕他。
他试图融入社会，与人们交朋友，但每当他走近别人，他们立刻逃离。
这让大脚非常伤心和失望。
一天，大脚无意中救了一个被困在山洞里的小狗。
这只小狗是一只特殊的狗，名叫快乐。
快乐有惊人的智慧能力，他能听懂人类的语言，并开口说话。
大脚非常兴奋，他终于找到一个能和他交流的朋友。
他们立即成为了无话不谈的好朋友。
大脚告诉快乐他的困惑和忧虑，快乐给他出了一个主意：如果人们了解他的内心，就不会再害怕他了。
大脚听从了快乐的建议，他开始积极参与社区活动。
他为村里的孩子们举办了讲座，教他们如何保护自然环境。
他参加了义工组织，帮助老人和残障人士。
他还表演了一场精彩的音乐会，用他特有的方式演奏乐器。
通过这些活动，人们开始了解到大脚的善良和可爱之处。
大脚的名字不再让人们感到恐惧，而是让人们联想到友爱和勇敢。
他的故事传遍了整个村庄，甚至传到了城市。
有一天，一个著名的电视节目组前来村庄，邀请大脚参加电视节目。
大脚接受了邀请，他搬到了城市，开始了新的生活。
电视节目中，大脚分享了他的故事，他告诉人们不要以貌取人，人们应该更加友善和宽容。
他的鼓励和智慧感动了无数观众，人们纷纷表示要放下偏见，勇敢迎接不同的人。
《快乐的大脚1》以其温馨而又幽默的故事吸引了观众们。
这部电影不仅仅是一部简单的喜剧片，更传递了人们共同的价值观，即友爱、宽容和接纳不同。
它引导观众反思对他人的偏见和歧视，并鼓励人们用心去理解和接纳不同的个体。
这部电影通过大脚和快乐的故事，向人们传递了一个重要的信息：我们应该以内在的品质来评判一个人，而不是仅仅看外表。
只有当我们去了解和理解他人的内心，我们才能建立起真正的友谊和和谐的社会。
《快乐的大脚1》给人们带来了笑声和感动，让观众们思考自己的行为和价值观。
快乐的大脚的观后感
快乐的大脚的观后感电影《快乐的大脚》是位于一个隐秘山谷中的神秘乐园，它不仅揭示了人与自然之间的和谐关系，更启示了人们要真正追求内在快乐的重要性。
本文将从电影的故事情节、角色形象以及与现实社会的关联等方面进行论述，力图呈现出对《快乐的大脚》的观后感。
电影的故事情节富有想象力和趣味性。
剧情围绕着一个从未见过人类世界的大脚族展开，他们生活在隐秘山谷中，过着自由自在的生活。
而当一位年轻大脚叫声鼓舞起了人类世界的赛事时，他们的乐园面临被揭示的威胁。
为了保护他们的家园，大脚族展开了一场冒险之旅。
整个故事以欢快的音乐和幽默搞笑的情节为主线，通过让角色们挑战自我、超越困难的过程，以及和人类的友情，成功塑造了一个独特而温暖的故事世界。
影片中的角色形象让人难以忘怀。
首先是主人公大脚族的形象，他们以坚强而顽强的态度面对困难，追求自由和快乐。
大脚族以他们可爱的形象和纯真的心态表达了对大自然的感恩与敬畏，这也启示着我们在现实生活中应该更加珍视自然资源，与之和谐相处。
此外，影片中的人类角色也引人注目。
男主角明是一个大胆有创意的年轻人，他带领大脚族为了保护自己的家园而奋斗，不断超越自我。
与此同时，他也受到大脚族的影响，领悟到真正的快乐来自于内心的喜悦，而不是物质的追求。
这种角色形象让观众思考和反思自己的价值观，引发对内心真正的快乐的追求。
《快乐的大脚》与现实社会有着深刻的关联。
首先，电影揭示了人与自然之间的和谐关系。
大脚族与自然世界紧密相连，他们尊重大自然，并与之和谐共生。
这与我们现实社会中的生态环境问题息息相关，呼吁人们要重视生态平衡、保护环境。
其次，影片中的人类角色面临着对自由与快乐的追求。
尤其是在现代社会，人们常常为了物质的追求而忽视了内心的满足，追求表面上的快乐而忽视了内心的真正需求。
电影通过大脚族和明的经历，给予观众启示，让我们重新审视内心真正的快乐何在。
通过观看《快乐的大脚》，我深深被电影中的故事情节、角色形象以及与现实社会的关联所吸引。
《快乐的大脚》读后感
《快乐的大脚》读后感《快乐的大脚》读后感1这本书讲的是：梅塔生来就长着一双大脚，所以，她的爸爸妈妈很苦恼，问了许多医生，医生都说要么动手术，要么像古代一样，把脚尖伸到脚心，再用白纱布把脚包裹起来，梅塔觉得这样会非常的痛，于是到了深夜梅塔离家出走了，她的大脚特别引人注目，她还可以轻松的走钢丝，直接走在水面上……我最喜欢梅塔，因为她乐于助人，而且非常的善良。
读了这本书，我学会了不要别人干什么，自己就干什么，别人喜欢什么，自己也喜欢什么，一定要有主见。
还有，看见别人哪样比你好，不要灰心，看到别人哪样比你差，不要骄傲自大。
说到骄傲，我想起一件事：那天是星期六的晚上，我和爸爸正去开家长会，等家长到齐后，老师开始发卷子，发到我的时候，我发现我期末试卷得了一百分，我和爸爸都非常高兴，老师说：“这次考试，有三个一百分，其中有两个放水一百。
”老师又说：“其中没放水的真正一百分是张菲阳，放了水的是何潞和戴思宇！”听了这个，我更加高兴了。
我心想：“哈哈，我比班上所有人都考得好！”开完家长会，我们小朋友都在比谁的分数高。
结果，何潞问我考了多少分，我骄傲地说：“我是没有放水的一百分！”但是，到了第二次试卷发下后，我考了84分！所以，我不能骄傲！【《快乐的大脚》读后感】《快乐的大脚》读后感2今天是教师节老师在学校里面过，我们学生在教室里面观看了有关老师的电影《美丽的大脚》。
看完这个电影以后我非常的感动，这片电影里面的张老师为了让孩子们好好学习，想方设法的为孩子们凑钱买电脑，后老张老师为了给孩子们提供好的学习环境，就到北京去跟那里的人商量买他们的土豆，最后终于有人买了，但是它们在一次运土豆的时候出了车祸，张老师就因此住进了医院，他的学生大和天天老医院里面看望张老师，然后另外一个老师夏老师就千里迢迢的从北京赶到这里来看望张老师，但是张老师还是不幸去世了。
我觉得这个电影里面的张老师让我很感动，他为了他的学生费尽了一切心思，那位夏老师劝张老师离开这座学校，说那个地方没有一点雨水非常的干旱，可是张老师不离开因为她想在那里继续教他的的学生，那位张老师为了教他的学生费尽了一切力气，他为了给学生买电脑就四处借钱，有的`时候还要求别人才能借到钱，受尽了许许多多的苦难。
《快乐的大脚》电影简介
电影《快乐的大脚》
主要内容
在南美洲，生活着一个庞大的 企鹅家族——帝企鹅。帝企鹅非 常喜欢唱歌，他们认为不会唱歌 是一件丢脸的事情，而拥有一副 动听的歌喉才可以得到大家的认 可。
不幸的是，男主角芒博是整个 家族里唱歌唱得最差的那个。但 是，他却是一个天生的舞蹈家， 舞蹈跳得出神入化。
芒博的妈妈，把芒博舞蹈天 赋仅仅看成一个可爱的小爱好， 但芒博的爸爸孟菲斯却认为，不 会唱歌只会跳舞的芒博根本就不 是企鹅。
不仅这样，芒博还成为帝企 鹅家族中的另类分子，经常受到 嘲笑、排挤，最后还被赶出家族 。
芒博离开后，遇到了另一个 企鹅家族——阿德兰。这个家族 的企鹅非常喜欢跳舞，他们芒博 的舞步吸引，非常喜欢他的舞蹈 ，并邀请他参加他们的舞会。
最后，芒博找到了自己的闪 光点，也让他的家族对他另眼相 看快乐的大脚》教你如何发 现自己的优点，正确的看待自己 ！
小小规则
1、在观看电影的过程中，同学们不能大 声讲话，保持教室的安静，不能干扰别 的同学观看电影。 2、在观看电影的过程中，如果同学们有 什么问题，等电影结束再向老师提问。 3、希望各位同学能认真观看电影，能积 极参与分享与讨论。
分享与讨论
1、你认为芒博有哪些优点？ 2、帝企鹅家族认为“唱歌好” 是优点，“跳舞好”不是优点， 你同意帝企鹅的看法吗？芒博又 是怎么看待自己的？
总 结
其实，老师相信每一位同学 都有属于自己的很多很棒的闪光 点，只是需要学会从生活、学习 、工作中发现自己的优点！
分享
在一张纸上写上自己的名 字，并列出自己的三个闪 光点（优点）。
六年级叙事作文：观《快乐的大脚2》有感_250字
三一文库（）六年级叙事作文
观《快乐的大脚2》有感_250字
这部电影主要写了帝企鹅齐心协力，共同
抵抗自然灾害的事。
俗话说“只要坚持就会成功，片中小艾瑞克的天真可爱，艾瑞克爸爸的
勇敢善良，助人为乐都给我们留下了很深的印象，无论是在艾瑞克出走见到了假扮企鹅的“
斯文”还是在地企鹅被困住的过程中，企鹅父
子俩都没有放弃，“苍天不负有心人”，最后想
出了用歌舞的方式来让冰山倒塌，多么智慧而
又勇敢的选择啊！在我们生活中。
只要坚持下去，离成功会远吗？只要尽力而为，会有什么
事办不到吗？要学习艾瑞克父子俩补放弃的品质，有了目标，朝着这个方向走去，只会越来
越近。
我以后一定会朝着成功的方向前进。
当然
也会保护好小动物们，让它们有一个温暖的家。
20 × 20。
快乐的大脚1
《快乐的大脚》观后感
随着企鹅们吃鱼的欢笑声，电影结束了。
《快乐的大脚》讲述了一只不会唱歌，只会跳舞的企鹅波波受到了其他企鹅的排挤，认为不会唱歌的企鹅不算企鹅，因此首领将它赶了出去，这时正好闹鱼荒，波波也背上了重任······路上波波结识了五个阿德利企鹅一同展开了惊心动魄的冒险······
波波为了拯救同族，毅然跳下冰崖去追人类的渔船，却被送进了动物园。
和一位小女孩的偶然相遇，拯救了大家。
波波既勇敢又聪明，靠着勇气救了大家。
我们也应该像波波一样充满勇气。
今年暑假，我去游泳，我一直在浅水区游，不敢进入深水区，在妈妈鼓励下我一步一步走向深水区，但我还是非常害怕，好几次游回浅水区。
看着哥哥在深水区玩这么开心，我鼓足勇气，奋力向前游去，终于碰到了深水区的墙壁。
让我们鼓起勇气，昂首挺胸的走在充满荆棘的人生道路上。
快乐的大脚电影700字观后感最新范文
快乐的大脚电影700字观后感最新范文《快乐的大脚》讲述波波是帝企鹅家族中的另类分子，波波被赶出族们后在外面的世界流浪时，遇上了的一系列趣事。
快乐的大脚这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的快乐的大脚电影的700字观后感范文，欢迎阅读。
快乐的大脚电影的700字观后感范文1今天，我观看了《快乐的大脚》这部电影，有着很深的感受。
我觉得这是一部关于生态环保的影片。
故事的主人公玛宝是一只会跳踢踏舞的大脚企鹅，虽然他因为在自己家族中与众不同而不受欢迎，但他还是很快乐地享受跳舞，而且很执着地为企鹅家族解开了一个个谜团：为什么企鹅的食物——鱼类会越来越来少，为什么企鹅家族会越来越小?……他到处询问，问到了一个年纪大的企鹅，老企鹅告诉他，在遥远的地方，有一种叫“怪客”的生物，是他们偷走了鱼。
大脚于是邀了几个伙伴到遥远的地方寻找“怪客”，他们克服重重困难，穿过海象居住地，再向前行，终于找到了“怪客”，眼睁睁地看到他们开着一个个巨大的铁皮船，到处捕捉鱼类，搜走了企鹅们赖以生存的食物。
伙伴们因为害怕“怪客”而放弃了，只有大脚玛宝勇敢地追寻怪客，想出很多办法说服他们，并用自己独特的本领和南极的企鹅们一起以跳舞的方式感动了怪客们，终于使他们懂得了海洋生态平衡的重要性，从而全面禁止海洋捕鱼，海洋中的鱼类资源终于又重新丰富起来，企鹅们又有鱼吃了，他们家族终于又看到了生机。
这个故事中的“怪客”就是人类，人类不顾生态平衡，到处捕鱼，所以企鹅才没有鱼吃。
而大脚玛宝，他坚持不懈，追寻“怪客”，努力说服他们爱护生态环境，还企鹅们一个快乐的生活环境，由于他的执着和勇敢，终于获得了胜利，企鹅们都很敬佩他，是大脚的努力给了他们食物，给了他们生存的希望。
这个故事我很喜欢，让我懂得了两个道理：第一，每个人都有自己的闪光点，每一个生命都值得重视，只有坚定信念，不懈努力，我们就一定会取得胜利：第二，我们人类一定要遵循自然规律，爱护生态环境，才能给地球上的生物包括自己一个和谐的生存环境，减少人为破坏而给自己带来的自然灾害。
快乐的大脚观后感
快乐的大脚观后感上周末，我看了一部电影叫做《快乐的大脚》，这是一部非常温暖和引人入胜的动画片。
虽然这部电影的主人公是一个大脚怪物，但它却带给观众们许多值得思考的内容和美好的感受。
故事发生在一个美丽的小山村里，大脚怪物Migo生活在这里，他是村庄中一个善良、勇敢并充满好奇心的年轻怪物。
而这个山村的怪物们则一直被告知人类是不存在的，只有大脚的衣物和各种奇怪的东西留在山上。
然而，当Migo无意中遇到了一个人类时，他们的生活发生了翻天覆地的变化。
这部电影以一个简单的故事为蓝本，却在其中传达了许多深刻的哲理。
首先，它提醒了我们，无论是怪物还是人类，我们都应该摒弃偏见和成见，用心去了解彼此。
人与怪物之间的误解正是源于双方对对方的陌生和偏见，而当他们开始交流和互动时，彼此的心灵也得到了愈合。
其次，这部电影还强调了友谊和团结的重要性。
当外界的威胁逼近时，怪物们站在一起，互帮互助，共同抵抗恶势力。
他们通过合作和团结，战胜了困难和颠覆了既有的观念。
这种强调团结合作的情节让我不禁想起我自己的朋友和亲人，我们之间的默契和支持正是我们走向成功的重要因素。
《快乐的大脚》也通过对自然环境的描绘，告诉了我们保护环境的重要性。
在这部影片中，大脚怪物的生活环境受到了人类的破坏，他们的家园被毁，食物和水源也逐渐减少。
这个故事让我反思了人类对自然的剥夺和破坏，我们应该珍惜和保护我们共同的地球。
另外，影片中还通过一些幽默的元素，让观众笑声不断。
比如，Migo的父亲总是用不一样的话来形容他们村庄的星星，这种幽默和温馨的氛围，给电影增添了一种轻松愉快的感觉。
总的来说，我非常喜欢《快乐的大脚》，这部电影给我带来了许多的快乐和思考。
它温暖的故事情节，让我深深感受到了友情、团结和保护环境的重要性。
影片中的表演和画面也细致入微，给人留下了很深的印象。
我相信，这部电影不仅适合孩子观看，对于成年人来说同样有许多值得品味和思考的地方。
在观影结束后，我不禁想起了自己的人生和周围的世界。
《快乐的大脚》影评
《快乐的大脚》影评《快乐的大脚》是一部唯美的动画片，影片讲述的是企鹅王国中一只名叫Mumble的企鹅的成长故事。
在他生活的国度里，本应该从出生开始就拥有一颗好嗓音，并且能够靠着自己的歌声找到自己的伴侣，但是从他破壳而出的那一刻起，他的父母就发现他与同类比起来与众不同。
他没有一副好的歌喉，老师，长辈，首领都不喜欢他，唯一的特点就是他很会跳舞。
但是在一个以歌为上的世界里，没有人能够理解他，只有他的妈妈认为他很可爱，最后被首领赶出了企鹅世界。
这时沮丧的Mumble碰到了由雷蒙带领的五个小伙伴，故事由此发生了转折，Mumble开始变得开朗，自信，并且用他的舞蹈感染着整个企鹅世界。
最终凭借它的勇敢和坚强，找到了危机企鹅世界的罪魁祸首----人类。
Mumble感染了人类，使得人类立法保护企鹅世界周边的生态平衡，从此和同伴们快乐的生活在一起。
故事虽然简单，但却是社会的缩影，主角Mumble如同社会上的小人物一样，Mumble因为不会唱歌而被同伴排挤，就像小人物因不会主流文化而被人排挤，但主角有一双神奇的大脚，能跳出神奇的舞蹈，其实就是踢踏舞，也正因他的舞蹈，使他找到了同样是企鹅但是是其他种类的朋友，看到这我不禁想起舞蹈的神奇，能够让不同种群的动物交流起来。
人类其实也一样，不同种人透过舞蹈互相交流。
回到电影Mumble带着他的朋友来到自己的族群，碰巧是求偶的季节，朋友决定帮Mumble唱歌，但最终被揭发，失望的Mumble 独自离开，但当听到女主角的歌声，Mumble 的双脚开始跳动，最后像会唱歌一样和女主角一唱一和，这动人的一幕让人明白到，真正让人感动的不是华丽的外表而是真是的内在。
正当Mumble 想再进一步时，族长却棒打鸳鸯。
族长比我的感觉是代表一种怀着世俗眼光的人，一种注重外表忽视内在的人，一种墨守成规忽视创新的人，一种固步自封拒绝接受新事物的人，一种迷信愚昧无知的人。
族长将族群找不到食物的责任推到Mumble 身上，Mumble 再次被同伴排挤，一个人在雪地上漫无目的地游荡，正当他自责时他看到了人类的捕鱼船在捕捞企鹅赖以生存的食物，一切谜底已经打开，食物的减少是因为人类在企鹅的捕食径捕鱼使企鹅的食物不断减少。
《快乐的大脚》观后感300字_观后感
《快乐的大脚》观后感300字_观后感
今天，我们上多媒体课，师让我们看了一部电影叫做《快乐的大脚》。
这部电影主要讲了，在一座遥远的冰川上有一群可爱的企鹅，它们都非常喜欢跳舞。有一天，大脚带着了个可爱的孩子，要去海里面捕鱼吃。路上遇到了一座冰桥，这一座冰桥非常的窄小。正好对面来了来了一只庞大海象，勇敢的小艾瑞克和海象都不想退回去。因为海象的体重太重了，冰桥断开了，这样就使海象掉进了深深地峡谷里面去，两只小海象非常难过，它们失声痛哭。勇敢的大脚用尽了自己的力量救出了海象，所以海象万分感谢大脚，说一定要帮助大脚！天有不测风云，一次暴风雪把企鹅帝国分成了两半。冰山上的企鹅用尽力量跳舞，想用跳舞的方法让积雪充满冰山，让这块准备掉下去的冰山掉下去，为下面的企鹅创造了一道通向上面的路。但这力量远远不够，大脚去找海象帮忙，可是海象竟然出尔反尔，最后，是艾瑞克的歌声感动了海象，它们齐心协力救出了下面的企鹅。
快乐的大脚1人物观后感
快乐的大脚1人物观后感《快乐的大脚》是2018年上映的一部动画电影，该影片以大脚族为主题，讲述了大脚族和人类之间的友谊和冒险。
影片的画面精美细腻，剧情紧凑有趣，给观众带来了一场欢乐的视觉盛宴。
影片中的主人公是一只拥有巨大脚掌的大脚怪兽，他被孤立在了一个山谷中，与世隔绝。
他自幼丧失了父母，一直过着独自生活的日子。
然而，他身边的野生动物成为了他唯一的朋友和伙伴。
大脚主人公的生活很孤独，他没能享有人类的生活，但他仍拥有一颗纯真善良的心。
他对山中生活的安宁感到满足，并始终保持着对外面世界的好奇心。
整个故事的发展从大脚发现了一个拍摄项目开始。
一位电视制片人无意间将大脚的脚印拍摄下来，并将其视为了独特的发现。
电视制片人决定拍摄一部关于大脚的记录片，为了完成这个计划，他和他的摄制组前往山谷。
电视制片人的到来改变了大脚族的生活。
大脚族的第一反应是恐惧和疑虑，对外界的陌生事物怀有警惕。
然而，大脚族中的一位女孩却被电视制片人所吸引。
她是一个勇敢、乐观的女孩，对人类世界充满了好奇。
女孩和大脚开始了一段奇妙的旅程。
他们一起走出山谷，进入了人类的社会。
在这个陌生的环境中，大脚遇到了种种困难，但也发现了人类世界的美好之处。
他们遇到了各种有趣的人物，共同面对了许多挑战，这期间也培养了深厚的友谊。
大脚的到来引起了人们的不满和恐惧，但在女孩的努力和坚持下，大脚们最终被人类所接受。
大脚们帮助人类解决了一系列问题，让人们意识到大脚族是一群善良友善的生物。
整个故事中充满了搞笑和感人的情节。
善良、勇敢和友爱是影片所传达的核心价值观。
大脚们展现出了他们心地善良和无私的一面，他们愿意帮助别人解决问题，表现出了对友谊和互助的珍视。
《快乐的大脚》通过动画形式为观众呈现了一种关于友谊与互助的价值观。
它提醒我们，人与人之间应当彼此友爱，共同面对困难。
尽管大脚们和人类们在外貌上有所不同，但他们内心的善良和友善是值得我们尊重和学习的。
总的来说，《快乐的大脚》是一部寓教于乐的动画电影。
快乐的大脚
快乐的大脚》读后感
《快乐的大脚》讲的是在冰雪覆南极大陆上生活着一群快乐的企鹅，它们团结，友爱，勇
敢，它们喜欢歌唱，舞蹈，其中有一只小企鹅不想与大家一起唱歌跳舞，它只站在一大块冰
下面羡慕的望着大家在那里快乐的唱歌跳舞，那就是小艾瑞克，虽然艾瑞克不会跳舞，但是
它的爸爸妈妈却是企鹅族群中闪亮的歌舞明星，后来在爸爸的劝说下，艾瑞克终于敢跳舞了，
艾瑞克跳呀，跳呀，却在众人面前出了丑，它决定不再跳舞，和两个小伙伴来到了另一个企
鹅族群，当爸爸找到它们，并把他们带回家时，却意外的发现冰山挡住了出口，整个族群被
困住......
这篇文章告诉我们：做任何事都要齐心协力，你帮我，我帮你。
不仅如此，我们也要像海象一样守信用，答应过别人的事要尽力做。
齐心协力使我们能架起友谊的桥梁，守信用能使我们彼此信任，因此，这部电影给了我很深的感触。
快乐的大脚
小脚丫马伯是一只快乐的小企鹅，他喜欢唱歌和跳舞。
可他的那双大脚看起来真是太蠢了，声音也不够响亮。
马伯有一个很大的梦想，在南极洲的绿地广场开一场最伟大的演唱会，站在最明亮最绚丽的舞台上唱歌跳舞。
洛洛是马伯唯一的好朋友，现在她想帮马伯完成这个梦想。
洛洛告诉马伯：“相信我，我们的友情会让你梦想成真！”于是，在南极洲的每个角落，笨笨的马伯拖着两只笨笨的大脚在不停地打着节拍或者旋转，当然旁边还会有一只漂亮的小企鹅陪着这两只大脚。
这一天，天空下起了漂亮的雪花，“大脚演唱会”在绿地广场正式开始了。
演唱会很成功，大家都说这是一场伟大的演唱会。
马伯立刻成为了南极洲最红的红人，他的那两只大脚成为报纸的头条新闻。
马伯开始不再需要洛洛了，他总是在忙着一个名人应该做的事情。
孤独的洛洛现在一个人在南极洲唱着当初和马伯一起排练的歌曲……有一天，小报记者报道：马伯原来就只会那么几首歌和那么几个舞步，于是红了半边天的马伯迅速被人们遗忘了。
无事可做的马伯现在忽然想起洛洛来，他决定找到洛洛，找回自己的友情。
在绿地广场，马伯找到正在歌唱的洛洛。
洛洛被一群记者和摄影机包围着，原来洛洛也要举行一场个人演唱会。
马伯落寞地离开了绿地广场。
在洛洛举行演唱会那天，马伯悄悄地坐在了最后一排。
可是当他看听到洛洛的声音时，他感动地哭了起来。
洛洛大声地宣布：“洛洛与马伯的友情演唱会现在正式开始……”Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。
论动画电影《快乐的大脚》中人物造型的创意与展现-精选资料
论动画电影《快乐的大脚》中人物造型的创意与展现-精选资料论动画电影《快乐的大脚》中人物造型的创意与展现一、《快乐的大脚》故事梗概在寒冷的南极洲，生活着一种气质独特的生物，它们叫做帝企鹅，它们占领着南极的最深处，在这个帝企鹅家族中每个不同企鹅是以美妙的歌声去寻求伴侣，孟菲斯和诺玛?珍就是凭借着美妙的歌声相识相恋，它们爱的结合就是主人公小曼波，曼波与生俱来就是一个舞蹈神童，但是曼波却没有美妙的歌声，是整个家族中最差的一个，童年的曼波因为没有美妙的歌声，所以遭到其他同伴的排挤和非议……在企鹅毕业晚会的那天晚上曼波其实本想和与自己从小长大的歌莉娅一起分享快乐，歌莉娅美丽的歌喉深深地吸引着他，可是由于曼波不能跟歌莉娅一起开心地共唱歌曲，所以只能一个人孤独地等待着她，看着她。
曼波的一次逃生的巧合偶遇了阿德兰企鹅，几只阿德兰企鹅非常欢迎曼波，并学习曼波的舞蹈，邀请曼波参加它们的舞蹈活动，曼波在一些疑问的困惑下找到了艾拉斯，去询问有关人类的一些问题，它想利用它自己的举动去感化人类……在经过了一系列的波折和故事后，不会唱歌的曼波更加明白了人生的真谛，曼波认识到只要忠诚于自己的目标和信仰，就一定能活出不一样的人生。
二、《快乐的大脚》人物造型与剧情结合的创新性发展（一）剧中人物造型创作的特点在《快乐的大脚》这部电影中，人物造型表现出的特点主要针对剧中人物的活力和快乐的人生态度，在音乐KISS中人物造型的爱情与友情的表现力追求的是完美的结合境界，在音乐MYWAY的节奏中主人公曼波帝企鹅跳舞的姿势与动作深深地吸引着每一个观众，让每一个人都拥有了全新的对企鹅的印象和理念，打动了每一位观众。
《快乐的大脚》中的帝企鹅的可爱又具有生机的形象为音乐所形容的主要对象，创意造型与企鹅情感及精神的交融提高了企鹅本身的价值，利用造型的动感和灵活性的特点解释了帝企鹅的生活方式，表现出了南极洲的冰雪生活，突出了影片的可观赏性和动感型特点，利用造型的美感和动人的故事情节提升了电影的自身价值，利用电影的音乐表现力提高了电影的价值。
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《快乐的大脚2》观后感
纬一路小学四（3）班张绍朴
寒假里，我去黄河路建文奥斯卡电影院观看了动画片《快乐的大脚2》，该片是《快乐的大脚1》的续集，但内容比前一集更精彩。
这部电影向我们展示的是企鹅曼波通过自己的努力改变了整个家族的生存状态，一切都是那么的和睦，那么的温馨，整个企鹅家族沉浸在快乐的生活中，翩翩起舞是他们表达幸福生活的最好方式。
然而他自己却遇到了难题，他那体弱瘦小的儿子艾瑞克不喜欢舞蹈，对舞蹈很恐惧，倒是很喜欢尝试一些刺激而又新奇的事情。
为了抗拒舞蹈，艾瑞克同自己的两个伙伴从企鹅家族逃了出来，在冰天雪地里游荡。
在他们游历途中，艾瑞克碰到了一只阿德兰企鹅，并跟随阿德兰企鹅回到了阿德兰家族。
在这里，艾瑞克碰到了一个叫斯文的企鹅，这是一只绝无仅有的企鹅（其实他是一只海鹦，由于家族离散，他只身到处游走，最后同阿德兰家族企鹅一块生活），因为它会飞，这让艾瑞克很是欢喜，决心留在这里跟斯文学习飞翔。
企鹅曼波是个有责任心的父亲，为了一家团圆，他历尽千辛万苦循着艾瑞克的足迹去寻找儿子，最后在阿德兰企鹅家族找到了自己逃离家族的儿子。
在他及斯文的耐心劝导下，艾瑞克勉强答应跟爸爸回去。
在回家的路上，由于冰山碰撞了，他们回去的路异常难走，并遭遇了海象一家，为了争夺道路，海象不幸坠入冰川的夹缝中，情况非常危险，在千钧一发时刻，聪明而又勇敢的曼波救了海象的性命。
他们接近家族时，发现家族被碰撞的冰山堵住了，里面的企鹅不能出来捕食了，危险一步一步逼近，整个企鹅家族被死亡的恐惧所笼罩。
拯救自己家族重任又落在了曼波的肩上，于是他又找来斯文和流浪者前来帮忙，整个阿德拉家族都来了，但是却不知道怎么帮助里面受困的企鹅，于是就由斯文领导众企鹅以接力的方式为被困的企鹅提供食物，后来由于人类的出现导致食物中断，流浪者通过自己的舞蹈将人们引到了被困企鹅这里，期望他们能帮助人们来了，正在想办法解救受困的企鹅家族时，恰好遇到了暴风雪，不得不退回到船上，暴风雪过后，人们再也没出现，企鹅愤愤不平，以为人类丢弃了他们，后来才知道原来人类的船被冰冻在海上了不能动。
在万分危急的情况下，为尽快让家族摆脱危险，曼波不得不重新想办法。
后来他想到了海象，就去找他们帮忙，一开始海象并不想管这些，后来被艾瑞克的歌声所打动，所有海象出动，艾瑞克在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心。
最终在海象和企鹅的共同努力下，终于解救了被困企鹅，他们不得已要重新找新的家园，开始新的幸福生活。
这部电影中企鹅曼波的智慧和勇敢值得我们学习。
美中不足的是该片没有字幕，有些发音听不太清楚，如果能加上中文字幕，或许会产生更好的视听效果。