2016秋《学前教育学》在线作业
东师《比较学前教育学16秋在线作业3
东北师范大学东师比较学前教育学16秋在线作业3一、单选题（共7 道试题，共7 分。
）1. 著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是：（）A. 克鲁普斯卡娅B. 乌索娃C. 福辽莉娜D. 阿尔金正确答案：2. 从保育内容的角度看，日本幼儿教育的初创时期可称为：（）A. 保育科目时代B. 保育四项目时代C. 保育五项目时代D. 保育六领域时代正确答案：3. 提出自由保育论的日本幼儿教育家是：（）A. 和田实B. 仓桥物三C. 田中不二磨D. 铃木镇一正确答案：4. 日本、法国、比利时、意大利、瑞士等国的学前教育机构属于：（）A. 拉丁－欧洲模式B. 斯堪的那维亚模式C. 社会主义国家模式D. 盎格鲁－萨克逊模式正确答案：5. 日本规定幼儿园的教育内容的法规是：（）A. 《幼儿园令》B. 《幼儿园教育大纲》C. 《教育基本法》D. 《学校教育法》正确答案：6. 皮亚杰认为，智慧的萌芽期属于：A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：7. 日本第一所学前教育机构是：（）A. 儿童之家B. 东京女子师范学校附属幼儿园C. 托儿所D. 托儿所—幼儿园正确答案：比较学前教育学16秋在线作业3二、多选题（共3 道试题，共 3 分。
）1. 日本1964年制定的《幼儿园教育大纲》规定教育内容包括：（）A. 健康B. 社会C. 自然D. 语言E. 音乐F. 绘画制作正确答案：F2. 在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物有：（）A. 克鲁普斯卡娅B. 乌索娃C. 福辽莉娜D. 阿尔金正确答案：3. 蒙台梭利认为教师的角色应该是：A. 环境的提供者B. 自由的保障者C. 发展的协助者D. -正确答案：比较学前教育学16秋在线作业3三、判断题（共30 道试题，共90 分。
）1. 儿童的最佳利益原则是《儿童权利公约》中体现的原则之一。
东师学前教育原理16秋在线作业2答案_4
学前教育原理16秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：-- 100
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）40
1. 提出人类发展生态学的是（）。
A. 布鲁纳
B. 布朗芬布伦纳
C. 加德纳
D. 弗洛依德
正确答案：A 满分：4 分 4
2. 教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。
这是（）
A. 观察法
B. 实验法
C. 谈话法
D. 演示法
正确答案：A 满分：4 分 4
3. 被人们称为“塑造工程师的游戏”是（）
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 有规则游戏
正确答案：B 满分：4 分 4
4. 从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
A. 因材施教原则
B. 活动性原则
C. 发展性原则
D. 整体性原则
正确答案：A 满分：4 分 4
5. 幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）
A. 有规则游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
正确答案：D 满分：4 分 4
6. 《幼儿园工作规程》规定：幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
正确答案：B 满分：4 分 4
7. 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）
A. 幼儿园课程目标
B. 教育活动目标
C. 幼儿园年龄阶段目标。
东师《比较学前教育学16秋在线作业1
东北师范大学东师比较学前教育学16秋在线作业1一、单选题（共7 道试题，共7 分。
）1. 被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）A. 和田实B. 仓桥物三C. 田中不二磨D. 铃木镇一正确答案：2. 行为主义理论课程模式的代表人物是：A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 布鲁纳D. 皮亚杰正确答案：3. 皮亚杰认为，8 -12岁儿童属于：A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：4. 外国比较教育研究的学科倡导阶段的时间是：A. 1817年至19世纪末B. 1800年至19世纪末C. 19世纪末至20世纪40年代D. 20世纪50年代至今正确答案：5. 行为主义理论课程模式的心理学基础是：A. 主观心理学B. 客观心理学C. 人本心理学D. 基础心理学正确答案：6. 前苏联一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的托幼机构是：（）A. 托儿所-幼儿园B. 集体农庄幼儿园C. 幼儿之家D. 疗养幼儿园正确答案：7. 皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：比较学前教育学16秋在线作业1二、多选题（共3 道试题，共 3 分。
）1. 日本幼儿园和保育所的差异体现在：（）A. 分属不同的部门管理B. 其创办宗旨也有所差异C. 招收的儿童年龄有所不同D. 作息时间不同正确答案：2. 运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的教育家是：A. 朱利安B. 萨德勒C. 康德尔D. 施奈德E. 汉斯正确答案：3. 日本1964年制定的《幼儿园教育大纲》规定教育内容包括：（）A. 健康B. 社会C. 自然D. 语言E. 音乐F. 绘画制作正确答案：F比较学前教育学16秋在线作业1三、判断题（共30 道试题，共90 分。
）1. 1899年，俄国在彼得堡发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。
东师范学前教育学16秋在线作业3详解
实用标准文案单选题 ----------------------1. 幼儿接触最早的教育是：A. 学校教育B. 社区教育C. 家庭教育D. 幼儿园教育正确答案：C2. 在托幼机构中对幼儿进行保育和教育工作的基本单位是:A. 幼儿园B. 幼儿园兴趣小组C. 幼儿园教室D. 幼儿园班级正确答案：D3. 首次将历史主义原则引进心理学，并在此基础上创立了“文化-历史发展理论”的人是:A. 维果斯基B. 皮亚杰实用标准文案正确答案：C C. 加德纳D. 张雪门正确答案：A 4. 我国幼儿园课程学科说的提出者是： （）A. 卢乐山B. 赵寄石、唐淑C. 郝和平D. 朱智贤正确答案：B5. 托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求，每个儿童占地应该达到的面积是:A. 1.5平方米B. 2平方米C. 2.5平方米D. 3平方米多选题 ----------------------1.属于学前教育评价原则的是： （）A. 目的性原则B. 全面性原则C. 客观性原则D. 定量评价与定性评价相结合的原则正确答案：ABCD2. 学前教育学的产生与发展经历的阶段包括A. 孕育阶段B. 萌芽阶段C. 初创阶段D. 兴起阶段E. 发展阶段正确答案：ABCE3. 婴儿一出生就具有的感觉有:A. 嗅觉B. 味觉C. 触觉D. 颜色视觉E. 听觉正确答案：ABC4. 五岁儿童的主要心理特征有：（）A. 爱学、好问B. 抽象思维发展C. 会话性讲述能力明显进步D. 有意行为的增多E. 个性初步形成正确答案：ABCDE5. 幼儿教师的角色在演变中主要有：A•保姆B. 保育员C. 阿姨D. 专职的幼教工作者E. 保育士正确答案：ABCD6. 关于课程的主要理论有：（）A. 学科课程论B. 活动课程论C. 综合课程论D. 核心课程论正确答案：ABCD7. 游戏对幼儿情感发展的促进表现在：（）A. 游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B. 发展幼儿的美感C. 发展同情心和移情能力D. 消除消极情绪体验正确答案：ABCD8. 我国《宪法》与《未成年人保护法》）规定儿童的合法权利包括:实用标准文案A. 生存的权利B. 受教育的权利C. 游戏的权力D. 受尊重的权利E. 生活的权利正确答案：ABD9. 学前教育评价的功能主要有：（）A. 鉴别功能B. 导向功能C. 诊断功能D. 调节功能E. 激励功能正确答案：ABCDE实用标准文案10. 学前教育评价按评价的时间和作用可以分为：（）A. 宏观评价B. 诊断性评价C. 形成性评价D. 终结性评价正确答案：BCD判断题 ----------------------1. 蒙台梭利认为，婴儿从心理（或精神）一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程，即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是一年。
东师《学前教育原理16秋在线作业2
东师《学前教育原理16秋在线作业2东北师范⼤学东师学前教育原理16秋在线作业2⼀、单选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 1986年义务教育法颁布后，普遍将幼⼉⼊学年龄调整为（）。
A. 8岁B. 7岁C. 6岁D. 5岁正确答案：2. 提出游戏是社会性实践活动，⼉童看到周围成⼈活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）A. 维果茨基B. ⽪亚杰C. 罗伯茨D. 桑代克正确答案：3. 幼⼉以模仿和想象，通过扮演⾓⾊，创造性地反映现实⽣活的⼀种游戏是（）A. 有规则游戏B. 表演游戏C. 结构游戏D. ⾓⾊游戏正确答案：4. 被称为“终⾝教育奠基⼈”的是（）A. 保罗·弗雷来B. 加德纳C. 保罗·朗格D. 杜威正确答案：5. 创办⿎楼幼稚园的教育家是（）A. 陈鹤琴B. 陶⾏知C. 蔡元培D. 张雪门正确答案：6. ⼈⽣发展最早，⽽且是最早达到完善化的⼼理过程是（）A. 感知觉B. 思维⼒C. 记忆⼒D. 想象⼒正确答案：7. 俄国教育家乌申斯基著有（）A. 《论公共教育的民族性》B. 《⼉童世界》C. 《童年的秘密》D. 《祖国语⾔》正确答案：8. 布朗芬布伦纳的⼈类发展⽣态学⼗分强调（）A. 环境的作⽤B. 教育的作⽤C. 家庭的作⽤D. 教师的作⽤正确答案：9. 托幼机构教育是⾯向学前⼉童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）A. 群体性B. 计划性C. 专业性D. 个别性正确答案：10. 《幼⼉园⼯作规程》规定：寄宿制幼⼉园⾥，幼⼉每天户外活动的时间不少于（）。
A. 1⼩时B. 2⼩时C. 3⼩时D. 4⼩时正确答案：学前教育原理16秋在线作业2⼆、多选题（共5 道试题，共10 分。
）1. 确定学前教育⽬标的依据是（）A. 社会发展需要B. ⼉童发展需求C. 教师发展的⽔平D. 家长的需求E. ⼉童发展的特点正确答案：2. 游戏促进幼⼉情感的发展，主要体现在（）A. 游戏发展幼⼉的成就感，增强⾃信⼼B. 发展幼⼉的美感C. 发展同情⼼D. 消除消极情绪体验E. 移情能⼒正确答案：3. 幼⼉园户外环境包括（）。
16春华师《学前教育学》在线作业.docx
华师《学前教冇学》在线作业一、单选题（共20道试题，共40分。
）1.以卜•哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。
O•正确选择所要表扬鼓励的行为.因人而异，冇针对性地表扬鼓励.表扬鼓励要具体明确•使用笼统的表扬方式正确答案：2.学询班是以学龄询（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
.2-3 年.1-2 年.1-3 年.2-4 年正确答案：3.保育员的职责不包括（）。
.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作.在教师指导下，管理幼儿牛活，并配合本班老师组织教育活动・设计幼儿游戏活动方案.妥善保管幼儿衣物、药物和木班的设备、用品等正确答案：4.教育的棊本耍素不包括（）。
.教育者・受教育者.教育管理者•教育的物质资源正确答案：5.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）.0-2 岁.2-7 岁.7-11 岁・11-15岁正确答案：6.《悄感智力》的作者是（）。
.美国哈佛人学心理学博士丹尼尔?戈尔曼.应亚杰.维果斯基.华生正确答案：7.杜威的教育原则主要包括（）。
.适度超前.从做中学・强调教师的主导主体作用・教师屮心论正确答案：& 角色扮演法是指（）。
.模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范•通过让儿童模仿别人获取知识.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中.让儿童学会站在他人的立场上思考问题正确答案：9.混合班是指将年龄相差在（）月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、牛活、游戏的一种教育组织形式。
.4.8.12・10正确答案：10.幼儿常规是指（）。
.幼儿的行为常规・幼儿的活动常规.幼儿的思维习惯.幼儿的动作常规正确答案：11・以下哪项不是直观形彖法的内容。
（）・观察法•演示法•示范法.想象法正确答案：12.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
东师范比较学前教育学16秋在线作业3免费答案
：d7a6c3ec-8549-4a1e-9e9e-d4be9343a27b：88041af5-25b0-4cd1-8564-f713a823e154比较学前教育学16秋在线作业31：外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：A：1817年至19世纪末B：1800年至19世纪末C：19世纪末至20世纪40年代D：20世纪50年代至今正确答案：D2：在比较教育史上，学科的形成阶段被称为：A：借鉴时代B：因素分析时代C：社会科学方法时代D：描述时代正确答案：B3：日本第一所学前教育机构是：（）A：儿童之家B：东京女子师范学校附属幼儿园C：托儿所D：托儿所—幼儿园正确答案：B4：认知发展理论课程模式的哲学基础是：A：卢梭的浪漫主义哲学B：洛克的文化递派C：杜威的进步主义哲学D：罗杰斯的人本主义哲学正确答案：C5：前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）A：托儿所-幼儿园B：集体农庄幼儿园C：幼儿之家D：疗养幼儿园正确答案：A6：著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是：（）A：仓桥物三B：和田实C：田中不二磨D：铃木镇一正确答案：B7：皮亚杰认为，智慧的萌芽期属于：A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段正确答案：A8：蒙台梭利学校的教育内容括：A：日常生活练习B：感知觉练习C：初步的知识学习D：-正确答案：ABC9：外国比较教育研究的学科形成阶段的代表人物有：A：朱利安B：萨德勒C：康德尔D：施奈德E：汉斯正确答案：BCDE10：在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（）A：游嬉B：观察C：谈话D：手技E：唱歌正确答案：ACDE11：保育所和幼儿园趋于分离是日本幼儿教育的发展趋势。
A：错误B：正确正确答案：A12：为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。
A：错误B：正确正确答案：B13：儿童的发展是主体与客体相互作用所造成的认知结构变化的结果，知识的发展是内外相互作用的结果是发展成熟论课程模式的观点。
华师《学前教育学》在线作业_3.doc
1.学前启蒙教育的内容不包括（）。
A.品德方面的启蒙教育B.智力方面的启蒙教育C.体能方面的启蒙教育 D.价值观方面的启蒙教育【参考答案】: D2.学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A.2-3年B.1-2年C.1-3年D.2-4年【参考答案】: B3.下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.儿童家长期望【参考答案】: D4.（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培【参考答案】: A5.角色扮演法是指（）。
A.模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范B.通过让儿童模仿别人获取知识C.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题【参考答案】: A6.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
A.儿童的知识学习B.儿童身心的均衡发展C.儿童的心理发展D.儿童的生理发展【参考答案】: B7.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D.满足幼儿的全部要求【参考答案】: D8.社区是指（）。
A.在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会B.由一群居民居住的小区C.由多个小区组成的街道 D.由共同兴趣的一群人组成的社会团体【参考答案】: A9.以下哪项不是正确的游戏教育观（）。
A.游戏影响学习B.游戏是儿童的正当权利C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一 D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习【参考答案】: A10.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。
东师学前教育原理16秋在线作业1答案
学前教育原理16秋在线作业1
试卷总分：100 测试时间：-- 100
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）40
1. “恩物”的设计者是（）
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
正确答案：B 满分：4 分 4
2. 乌申斯基的代表著作是（）
A. 《人的教育》
B. 《幼儿园教学法》
C. 《幼儿园书信集》
D. 《人是教育的对象》
正确答案：D 满分：4 分 4
3. 把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为（）
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
正确答案：B 满分：4 分 4
4. 《幼儿园工作规程》规定：幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
正确答案：B 满分：4 分 4
5. 俄国教育家乌申斯基著有（）
A. 《论公共教育的民族性》
B. 《儿童世界》
C. 《童年的秘密》
D. 《祖国语言》
正确答案：A 满分：4 分 4
6. 教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是（）
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法
正确答案：A 满分：4 分 4
7. 幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。
A. 游戏区
B. 玩具区
C. 图书区
D. 睡眠室。
东师范比较学前教育学16秋在线作业1免费答案
：982c74e0-6e9c-4b8e-9bdb-aae6263a52c7：bbfcb099-ddbb-4383-811c-6f984b055a52比较学前教育学16秋在线作业11：俄罗斯教育科学院院士，重点研究学前儿童的体育的人是：（）A：克鲁普斯卡娅B：乌索娃C：福辽莉娜D：阿尔金正确答案：D2：美国幼儿园的招收对象是：A：0-6岁儿童B：0-3岁儿童C：2-5岁儿童D：5岁儿童正确答案：D3：日本保育所的保育者称为：（）A：教师B：保姆C：教谕D：保育员正确答案：B4：皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段正确答案：A5：前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）A：托儿所-幼儿园B：集体农庄幼儿园C：幼儿之家D：疗养幼儿园正确答案：A6：著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是：（）A：仓桥物三B：和田实C：田中不二磨D：铃木镇一正确答案：B7：前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是：（）A：克鲁普斯卡娅B：乌索娃C：福辽莉娜D：阿尔金正确答案：B8：前苏联学前教育机构的类型有：（）A：托儿所-幼儿园B：集体农庄幼儿园C：疗养幼儿园D：幼儿之家E：特殊儿童幼儿园正确答案：ABCDE9：蒙台梭利认为教师的角色应该是：A：环境的提供者B：自由的保障者C：发展的协助者D：-正确答案：ABC10：世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化，表现为：（）A：扩大幼儿园服务社会的功能B：学前教育机构微型化和家庭C：出现社区学前教育机构D：-正确答案：ABC11：重视3岁幼儿的教育是日本幼儿教育的发展趋势。
A：错误B：正确正确答案：B12：倡导多元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。
A：错误B：正确正确答案：B13：日本保育所的保育计划与指导计划之间的关系是整体与部分，全局与局部的关系。
A：错误B：正确正确答案：B14：成人在全天都要注意儿童休息与运动之间的平衡是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。
东师《学前教育学16秋在线作业3
正确答案：
3.人类出现儿童教育思想萌芽始于：
A.原始社会
B.封建社会
C.奴隶社会
D.氏族社会
正确答案：
4.教育学家、心理学家柯尔伯格的国籍是：（）
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
正确答案：
5.我国颁布《幼儿园暂行教育纲要》（草案）的时间是；（）
A. 1951年
B. 1952年
C. 1953年
正确答案：
24.形象性的道德感是在意识到道德伦理的基础上产生的自觉的、概括性的情感体验。
Aபைடு நூலகம்错误
B.正确
正确答案：
25.托幼机构房屋的室内采光面积要达到地面的1／4。
A.错误
B.正确
正确答案：
学前教育学16秋在线作业3
一、单选题（共5道试题，共12.5分。）
1.认为课程是一种内容单元的顺序的人是：（）
A.错误
B.正确
正确答案：
14.．我国对课程的界定，在建国后长期受苏联教育理论的影响。将课程作为“教学内容”来理解，教育几乎等同于知识传授。
A.错误
B.正确
正确答案：
15.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德判断的发展。
A.错误
B.正确
正确答案：
16.学前儿童智育的目标是发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
C.尽量使儿童多体验积极的情感
D.给儿童表达自己情感的机会
正确答案：
学前教育学16秋在线作业3
三、判断题（共25道试题，共62.5分。）
1.教育是人类社会特有的一种社会性活动。教育区别于其他社会活动的本质特征是培养人的社会活动，即以影响人的身心发展为目标的社会活动。
16秋华师《学前教育学》在线作业
一、单选题（共20道试题，共40分。）
1.幼儿园的年龄对象是（）。
A. 1-6岁
B. 3-8岁
C. 3-6岁
D. 4-7岁
正确答案：
2.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。（）
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11-15岁
正确答案：
3.回归主流是（）。
A.秩序敏感期
B.细节的敏感期
C.行走的敏感期
D.头脑的敏感期
正确答案：
7.幼儿常规是指（）。
A.幼儿的行为常规
B.幼儿的活动常规
C.幼儿的思维习惯
D.幼儿的动作常规
正确答案：
8.杜威的教育原则主要包括（）。
A.适度超前
B.从做中学
C.强调教师的主导主体作用
D.教师中心论
正确答案：
9.以下哪项不是直观形象法的内容。（）
B.“促进”作用模式
C.“诱导”作用模式
D.“决定”作用模式
正确答案：
15.教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项有（）。
A.丰富儿童的知识经验
B.尊重儿童的意愿
C.在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育
D.根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展。
正确答案：
华师《学前教育学》在线作业
A.取消残疾儿童特殊教育学校，让残疾儿童回归到普通学校
B.将残疾儿童与正常儿童在一起受教育，大部分时间和正常儿童在一起，对其障碍问题由专门人员给予一定强度的单独训练
C.使用主流意识及主流思想教育儿童
D.使用原始传统教育方式对儿童开展教育
正确答案：
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1．第1题对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.出生的第一年B.3-4岁C.5-6岁D.6-10岁您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题关于社区教育的特点，错误的说法是( )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题有关教育的描述，错误的是( )A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资您的答案：A题目分数：2.05．第5题学前教育的基本活动是( )A.上课B.游戏C.作业D.户外活动您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题儿童长期精神压抑或紧张而引起的厌食症，进而导致健康水平下降，甚至生理发育延滞，这说明（）A.生理因素对心理发展的影响B.遗传因素对生理成熟的影响C.环境和教育对生理成熟的影响D.儿童心理发展对生理成熟的影响您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题被认为是人类关于儿童认识史上的“哥白尼式的革命”的儿童观是（）A.社会本位的儿童观B.文艺复兴时期的儿童观C.古代儿童观D.现代儿童观您的答案：A此题得分：0.09．第9题智力发展的核心部分是（）A.观察力B.记忆力C.注意力D.思维能力您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对（）岁以上学前幼儿实施保育和教育的机构A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题某幼儿园中班第一学期教育目标之一是要求幼儿学会自己的事情自己做。
这一目标属于幼儿园的（）A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.012．第12题教育区别于其它社会活动的本质特征是（）A.教育是一种生产活动？B.教育是一种商业活动C.教育是一种文化活动D.教育是培养人的社会活动您的答案：D此题得分：2.013．第20题下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是(？？？？？ )A.人口的性别比例？B.人口的受教育水平C.人口的健康状况？D.口的平均收入您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014．第21题“成熟势力说”的创始人是（）A.柏拉图B.华生C.格塞尔D.皮亚杰您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015．第22题全面发展的含义是（）A.对全体儿童进行同一标准的教育B.要求所有儿童达到同样的发展结果C.即平均发展D.根据儿童个别差异在体、智、德、美方面有所侧重地全面发展您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016．第23题美国的“提前开端计划”颁布于（）A.1964年B.1965年C.1970年您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.017．第24题下列论述不属于精神环境的是（）A.父母及家庭成员的表率？？B.居住环境与生活条件C.居住环境的人际关系及情调D.社会环境中的道德水准和文化生活您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018．第25题90年代以来，学前教育的根本目标是（）A.智力开发B.儿童全面和谐发展C.培养创造力D.重视儿童个性、情感与社会化发展您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第26题与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.020．第27题教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021．第28题一般社会都将（）该社会文化水平的指标A.人口的受教育水平B.人口的性别比例C.人口的劳动种类D.人口的年龄区分您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022．第32题我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的(？？？？？ )A.民主化B.社会化C.义务化D.普及化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.023．第33题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( )A.婴儿玩具应高档化B..废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.024．第34题卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了" 社会本位论" 的儿童观C.提出了" 白板说"D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.025．第35题20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.026．第36题学前教育学首先面对的基本问题是(？？？？？ )A.学前教育与社会文化的关系B.学前教育与政治的关系C.学前教育与经济的关系D.学前教育与儿童发展的关系您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.027．第37题我国学前教育专家陈鹤琴提出了（）A.“整个教学法”B.活动课程C.解放儿童的创造力D.幼儿教育应面向大众您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.028．第38题学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第39题幼儿教育不是为儿童将来的特殊职业做准备，也不是培养专家的教育，而是为幼儿基本素质发展服务，这种观点主要符合（）A.促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展原则B.尊重儿童原则C.因材施教原则D.创设与教育相适应的环境的原则您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.030．第40题美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"主要说明了在教育过程中应(？？？？？ )A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性？D.重视儿童的主动操作您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.031．第41题提出“自然后果法”的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032．第42题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）A.言语专业化B.注意倾听C.用点头、抚摸鼓励幼儿D.注意蹲下去与幼儿平等对话您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.033．第43题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.034．第44题最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是(？？？？？ )A.蒙台梭利？B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.035．第45题促进幼儿全面发展的首要条件是(？？？？？ )A.良好的智力品质？B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.036．第46题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是(？？？？？ )A.伙伴关系？？B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037．第47题在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是(？？？？？ )A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的？？D.教育的方法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.038．第48题就狭义上理解，幼儿园环境是指(？？？？？ )A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.039．第49题"把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点"，代表了(？？？？？ )A.人本位儿童观B.社会本位儿童观C.维持式教育观D.促进式教育观您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.041．第13题属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）A.大众性B.儿童性C.娱乐性D.言语性您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：0.042．第14题在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：0.043．第15题学前社会教育的特征有( )。
A.群体性B.目标性C.计划性D.多样性您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：0.0属于幼儿园直观手段的有（）A.实物直观B.模具直观C.电化教具直观D.语言直观您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.045．第17题属于幼儿园教学的特点有( )。
A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.知识性与教育性D.游戏性与情境性您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：0.046．第18题教育实验的一般程序包括（）几个步骤A.确定课题B.实验设计C.实施设计D.总结整理您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.047．第19题幼儿园教学的组织形式主要有（）A.19世纪下半叶至20世纪上半叶B.20世纪60~70年代C.20世纪80年代以后D.21世纪以后您的答案：B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.048．第29题蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）A.有准备的环境B.教师C.学生D.教具您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.049．第30题科学研究要运用科学的方法，提示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（）等特点A.理论性B.客观性C.系统性D.创造性您的答案：B,C,D题目分数：2.0此题得分：0.050．第31题( )是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。