六上1.7斜面的作用徐晓虹
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斜面的作用Fra Baidu bibliotek
余姚市陆埠镇中心小学 徐晓虹
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力吗？
实验计划
实验名称：研究斜面作用 实验器材：斜面、重物、弹簧测力计 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
2
3
第一次 第二次 第三次 合适的值
我们的发现
斜面都能省力， 坡度越小越省力
螺丝钉是斜面吗
现在你能解释山路 为什么要这样修建 了吗
生活中的斜面
同学们，通过今天的学习， 你有哪些收获呢？
谢 谢！
请多指导！
温馨提示：
1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高 度。
2.测力计要与斜面平行，拉测力计的要求是 匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们的发现
1
2
3
4
实验计划表
实验目的
研究不同坡度的斜面的作用
预测 要改变的条件
坡度越大，用力越（ ） 坡度越小，用力越（ ）
不改变的条件
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
思考发现。
研究不同坡度斜面作用的实验记录表 （用1、2、3表示坡度由小到大）
余姚市陆埠镇中心小学 徐晓虹
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
斜面能省力吗？
实验计划
实验名称：研究斜面作用 实验器材：斜面、重物、弹簧测力计 实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。
3.改变物体的重量，按步骤2重复做。 4.讨论、整理实验发现。
直接提升 物体的力 （N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
2
3
第一次 第二次 第三次 合适的值
我们的发现
斜面都能省力， 坡度越小越省力
螺丝钉是斜面吗
现在你能解释山路 为什么要这样修建 了吗
生活中的斜面
同学们，通过今天的学习， 你有哪些收获呢？
谢 谢！
请多指导！
温馨提示：
1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高 度。
2.测力计要与斜面平行，拉测力计的要求是 匀速直线，边拉边读。
3.注重小组合作、边实验边记录。
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
研究斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们的发现
1
2
3
4
实验计划表
实验目的
研究不同坡度的斜面的作用
预测 要改变的条件
坡度越大，用力越（ ） 坡度越小，用力越（ ）
不改变的条件
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
思考发现。
研究不同坡度斜面作用的实验记录表 （用1、2、3表示坡度由小到大）