“走过,才明白”作文讲评

作文训练四 之走过，才明白作文讲评
一、作文出现的问题
• 1.材料淡化，中心意识不突出 • 2.事件不明显，文体不明 • 3.书写继续加强
学习目标
• 1.利用材料的提示，提高审题能 力 • 2.利用“扩充法+点题句”法， 加强中心意识
二、回读材料
• 15. 阅读下面的材料，根据要求写作。 • 人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领 略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走 过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把 握前进方向…… • 请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。 • 要求：（1）立意自定；（2）写一篇记叙文 ；（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信 息；（4）不少于800字。
何为“扩充”，何为“点题”
1.顾名思义:扩大充实；扩大增加。 在行文的过程中，用形象的语言将 原本很空的文字扩大充实起来，增加 内涵感、思想性 2.点题就是照应题目 适用于开头、中间、结尾 3.要点：扩充的内容必须与主题中心吻 合
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• 1. 终于登上泰山之巅了，我长长地歇了一口 气。虽是夏日，但在早晨并不炎热，晓风拂来， 竟然有点清秋的感觉。俯看，万物皆在眼底，真 如诗家所说“一览众山小”。我们一行走过泰山 的曲折蜿蜒的山路，一路风景缓缓看过，才明白 慢下来，坚持住，自然能领略世间大美。（倒叙 式开头，先环境描写，自然到中心话题上，扩充 式加点题句） • 2. 窗外，春花正是灿烂，我暗自惊诧，走过严 寒的她们竟会如此美丽。“你看，她们笑得多么 好。”不知何时到我身旁的母亲轻声说道，“严 寒看似可怕，但是经过一个冬天的蛰伏，她们鼓 足了劲，蓄满了力量，为了来年更好的怒放。”
审题所得：
• 1.题目：走过，才明白 • 2.中心：走过……，才明白……（1.走过山川田野 ，领略自然风光；走过街市阡陌，2.感受世俗万 象；3.走过任性自我，磨砺青春锋芒；4.走过困 惑迷惘，把握前进方向……对蓝色字体进行独特 清晰解读，注入新的内容 • 3.方向：从4项里选择能激发自己才思的一项， 当然，也可以根据材料的提示，写出别有新意的 一项 • 4.行文思路：要表明走过……，明白了……
• 3. 看着白雪皑皑中的那一片火红，我好像明 白了什么。谁的青春不曾有过迷茫，不曾有过挫 折失败。但恰恰因走过这些迷茫、挫折、失败， 我们才能明白成长的意义，才能领悟到青春真正 美丽的含意。（结尾，扩充+点题，最后深化主 题） • 一定注意环境描写在文章中的重要性。
练习升格
• 1.结合老师所讲，体会要点，重在记叙，有效地 加入环境、细节，用一件事情，把我们的中心话 题精彩呈现。 • 2.注意扩充+点题方法的使用（开头、行文中、 结尾） • 3.修改自己的作文，升格成50分以上的，50分以 上的升格为55分以上的
三.审题
• 人生就是一场旅行 。我们走过山川田野，领 略自然风光；走过街市阡 陌，感受世俗万象；走过 任性自我，磨砺青春锋芒 ；走过困惑迷惘，把握前 进方向…… • 请以“走过，才明白 ”为题，写一篇文章。 • • • • • 1.作文类型：材料+命题 2.材料文字： A.获取提示，明写作中心 B.定方向，选最佳角度 C.由浅入深，主题阐释