最新部编版苏教版一年级语文下册全套课件22.蚂蚁和蝈蝈.ppt
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苏教版一年级语文：蚂蚁和蝈蝈ppt课件(公开课优质课教学课件)
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
几只蝈蝈看到 了，都笑蚂蚁是傻 瓜。他们躲到大树 下乘凉，有的唱歌， 有的睡觉，个个自 由自在。
冬天到了，西北 风呼呼地刮起来。蚂 蚁躺在装满粮食的洞 里过冬了。蝈蝈又冷 又饿，再也神气不起 来了。
蚂蚁到底是 不是傻瓜？
说一说
用上“有的······有 的······”说一句话。
新编苏教版一年级语文下册《22蚂蚁和蝈蝈》教学课件
唱歌
睡觉
冬天到了，西北风呼呼地 刮起来。 蚂蚁藏在装满粮食的洞里 过冬了。
蚂蚁藏在装满粮 食的洞里过冬了， 他们有的(唱歌)，有 的(跳舞)，过得 （ ）蝈蝈又冷又饿，有的（ 哭 ），有 的（ 爬 ），过得真（ 痛苦 ）。
只有辛勤劳动， 才有幸福生活。
• ㈢指导写字，强化对生字（词）的认知
• 进入中年级以后，这一任务可在预习中解决，课堂上主要 通过适当的反馈，对自学的情况进行督查。 • ㈣布置作业，为下一节课作铺垫 • 作业一般以写字及词句的练习为主，也可以适当布置课外 搜集或阅读与课文相关的资料。
小学中年级段语文教学基本流程
• 第二课时 • ㈠复习检查，巩固认知 • ㈡精读课文，调动学生多种感官来体验 • 围绕话题，选择重点，以多种形式的读为基础，引导学生 发现段、词句之间的内在联系，一步步引导学生熟读课文 ，把课文语言初步内化为学生自己的语言。 • ㈢回顾全文，形成积累，启发感悟 • 在学生熟读全文的基础上，摘记优美词语、背诵精彩段落 。
傻瓜 粮食 乘凉 自由自在 睡觉 过冬 神气 又冷又饿 夏天 洞里 背拉 满头大汗
首冬相连点点无
夏
北 月
+
=
背
拉
+ 扌立
+ 氵 干
汗
夏背 拉汗
hān shuǐ
xià tiān
bēi bāo
汗水
lā chē
背包
夏天
拉车
夏 （
冬 （
）
）
汗 （
干 （
）
背 ）
（
（
）
）
拉 （
位 （
）
）
瓜由 洞冷
小学低年级段语文教学基本流程
苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
氛围
片：
利于学生寻 6 张食物
找并
中
百姓因分 望，使他 机物”和“无
不清 机物” 字样
们认
有机物和 识 到 学 科
的垃圾分类筒，
告
无机
知识
原因是市民不知 圾的原因 。 生 活 的
有
重
机物与 无机物的区别，
要性。
而 非环保
环保意识差）。
引出 课题
并板书（见板书
设 计）。
设问：请同学们 根
据已有
自由讨论 、 以 学 生 为
记 主体，
录，并派
主动 参与、乐
饭烧焦、木
于探
柴燃烧
究，勤于 动 手。
后留下木炭
等）启 激发学生
内在
发学生得出
的 学 习 动 结论。
引导学生 归纳
出有机
力。 在师生交 培 养 学 生 生自行归纳
流中
敢于
有机
物概念并 互动，尝 发 表 自 己 物概念有难
板书： 含 试着
碳的化合
见解、 度。可
物叫做 有 归纳有机 让 学 生 学 为学生搭建
根据这一事实推断:
(1)脱脂棉由哪几种元素组成？
(2)脱脂棉+水→ 葡萄糖，则葡萄糖由哪些元素组成？
_。
9 、甲烷的化学式为 是
， 也称
， 燃烧的化学方程式
_，
它和 世界各国都以
是液化石油气的主要成分。苯具有 _。
油化工水平。
的产量与生产技术水平衡量一个国家的石
10．把下列各物质和对应的有机物用线连接起来。
能力目标：1．教师通过引导学生观察、分析实验现象后归纳出有机物 概念，培养学生观察、分析、归纳及应用已有经验认识新 事物的思维能
苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
），有的 ）。 ），有的 ）。
冬天到了， 西北风呼呼地刮 起来。 蚂蚁躺在 装满粮食的洞里 过冬了。蝈蝈又 冷又饿，再也神 气不起来了。
粮 汗
烈日下，小蚂蚁，搬粮食，绿蝈蝈，忙乘凉。 北风吹，勤蚂蚁，多幸福，懒蝈蝈，被饿死。 小朋友，学蚂蚁，爱劳动，展未来，生活美。
第二年春天，太阳还是火辣辣的烤着大地， 假如这些蝈蝈还活着，他们会干什么呢？
蝈蝈又冷又饿，再也 又冷又饿 神气不起来了。
蝈蝈又冷又饿，再也 再也 神气不起来了。
冬天到了，蚂蚁生活得（ 活得（ ）。
）；蝈蝈生
为什么蚂蚁能幸福的生活，而蝈蝈却生活得 很痛苦? 我想对蚂蚁说（ ）。 我想对蝈蝈说（ ）。
人无远虑 有备无患
必有近忧 防患未然
下课了，同学们有的（ （ ），个个（ 市场上，人们有的（ （ ），个个（
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背，有的拉，个个满头 大汗。 几只蝈蝈看到了， 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉，有的 唱歌，有的睡觉，个个 自由自在。
冬天到了,西北风 呼呼 呼呼地刮起来.
蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。
蚂蚁们有的（
有的（ （ ）。
），
），个个
躺 装满 蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。
苏教版小学语文第二册第20课
乘凉
冬天
呼呼
躺着
刮 起来 山洞 满头大汗 装满粮食
自由自在 又冷又饿
夏天真热。
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 拉 满头 背 背，有的拉，个个满头 大汗。 大汗
几只蝈蝈看到了， 笑 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 乘凉 躲到大树下乘凉，有的 唱歌 睡觉 唱歌，有的睡觉，个个 自由自在 自由自在。
苏教版小学语文一年级下册课件：22蚂蚁和蝈蝈课件
傻瓜 粮食 乘凉 自由自在 睡觉 过冬 神气 又冷又饿 夏天 洞里 背拉 满头大汗
首冬相连点点无
夏
北 月
+
=
背
拉
+ 扌立
+ 氵 干
汗
夏背 拉汗
hān shuǐ
xià tiān
bēi bāo
汗水
lā chē
背包
夏天
拉车
夏 （
冬 （
）
）
汗 （
干 （
）
背 ）
（
（
）
）
拉 （
位 （
）
）
瓜由 洞冷
傻瓜
粮食
乘凉 睡觉
满头大汗
夏天
夏天真热。
夏天真热。 一群蚂蚁在 搬运粮食。 他们
有的 （ ），有的( )， 还有的（ 推 拉
）。
背
一群蚂蚁在搬运粮食。他们有 Leabharlann 头大汗 ）。 的背，有的拉，个个（
几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。
他们躲到大树下（ 乘凉 ），有的（ 有的（ ），个个（ ）。 自由自在 ），
唱歌
睡觉
冬天到了，西北风呼呼地 刮起来。 蚂蚁藏在装满粮食的洞里 过冬了。
蚂蚁藏在装满粮 食的洞里过冬了， 他们有的(唱歌)，有 的(跳舞)，过得 （ ）。 真快乐
蝈蝈又冷又饿，再也神气 不起来了。
蝈蝈又冷又饿，有的（ 哭 ），有 的（ 爬 ），过得真（ 痛苦 ）。
只有辛勤劳动， 才有幸福生活。
蚂蚁 和 蝈蝈
guō yùn liáng shí shǎ chéng guā cánɡ è shén 蝈 运 粮 食 傻 乘 刮 藏 饿 神
xià bēi lā hàn guā yóu dòng lěng 夏 背 拉 汗 瓜 由 洞 冷
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最新中小学课件
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仅供学习交流！
冬天到了，西北风呼呼地刮起来。 这句话描写了冬天寒冷的气候，为下文蚂蚁和蝈蝈 的不同结局作了铺垫。
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蚂蚁藏在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿， 再也神气不起来了。
写了蚂蚁和蝈蝈不同的结局，蚂蚁辛勤劳作，到了 冬天生活舒适；蝈蝈懒惰，到了冬天，又冷又饿，后悔 莫及。
6.课文结构
2.字词精讲
7.课文主旨
3.读懂课文的金钥匙
8.课堂拓展
4.课文解读
9.教材课后习题解答
5.读懂课文的金钥匙答案 10.课后作业布置
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最新中小学课件
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1.会认“蝈、粮、食、傻、乘、刮、饿”7个生字，会 写“夏、背、拉、汗、瓜、由、洞、冷”8个生字。 （重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.懂得“只有辛勤劳动，才能换来幸福生活”的道理。
“有的背，有的拉”说明了什么？说明了粮食很重， 他们都有各自搬粮食的方法，蚂蚁工作很辛苦学课件
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仿写： 用“有的……有的……”的句式造句。 示_例__：__下__课__了__，__同__学__们__有__的__跳__绳__，__有__的__踢__毽__子__，____ 玩_得_ 可开心了。 _____________________________________________
（难点）
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独体结构：瓜、由、乘 上下结构：夏、背、食 左右结构：拉、汗、洞、冷、蝈、粮、傻、刮、饿
粮食（ shi ） 乘（ chéng ）凉 睡（ shuì）觉
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zàng（藏族） cáng（收藏）
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乘凉（chénɡ liánɡ）：热天在凉快透风的地方休息。
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蚂
夏天
冬天
蚁
蚂蚁：搬粮食→躲在洞里过冬
和
蝈
蝈蝈：唱歌、睡觉→又冷又饿
蝈
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本文通过写蚂蚁冒着烈日搬运粮食，蝈蝈则在大 树下乘凉、唱歌、睡觉，待到严冬蚂蚁安然过冬，蝈 蝈又冷又饿的故事，告诉我们只有辛勤劳动，才能换 来幸福生活的道理。
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点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
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第1段：写蚂蚁在夏天忙着搬运粮食。 第2段：写蝈蝈嘲笑蚂蚁不会享受。 第3段：写冬天到了，蚂蚁安然过冬，蝈蝈 又冷又饿。
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夏天真热。一群蚂蚁在搬运粮食。他们有的背，有 的拉，个个满头大汗。
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精心制作，敬请观赏
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小蚂蚁
蚂蚁蚂蚁一二三，
一群蚂蚁去爬山。
大树挡了路，
蚂蚁弯一弯。
石头拦了路，
蚂蚁翻一翻。
弯一弯，翻一翻，
小小蚂蚁爬上山。
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读一读。 略。
读一读，演一演。 略。
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朗读课文。 略。
学完这篇课文，我有话想对蚂蚁、蝈蝈说…… 参考答案：我想对蚂蚁说：“小蚂蚁，你们那种 辛勤搬运粮食的精神值得我学习。”我想对蝈蝈 说：“你们不要再懒惰了，要向蚂蚁学习，只有 辛勤劳作，到冬天才会过上舒适的生活。”
1.夏天的时候，蚂蚁和蝈蝈分别是怎么做的？ 夏天的时候，蚂蚁辛苦运粮食，蝈蝈在享受。
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2.冬天到了，蚂蚁和蝈蝈有什么不同的结局？ 冬天到了，蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬。蝈蝈又冷又饿，
再也神气不起来了。 3.蚂蚁和蝈蝈的特点分别是什么？ 蚂蚁很勤劳，蝈蝈只知享乐，不知劳动。
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几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。 为什么蝈蝈笑蚂蚁是傻瓜？ 蝈蝈笑蚂蚁是傻瓜是因为他们觉得天气这么热， 应该在大树下乘凉享受，而蚂蚁还在干活。
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他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡 觉，个个 自由自在。
“躲”“自由自在”等写出蝈蝈在树下快乐自由的 样子，写出了他们爱享受的特点。
自由自在（zìyóu zìzà十i）分：自由，没有拘束。
呼呼（hū hū）：
拟声词，本课指风声，形容风大。
神气（shén qì）： 自以为优越而得意或傲慢。
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神气 得意 相同点：这两个词都表示“人的精神状态”。 不同点：“神气”可以用来形容精神饱满。“得意” 表
示感到满意时的高兴心情。 学运用：1. 琪琪赢了后，整个人都（ 神气 ）起来了。
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阅读方法解密：认识“又X又X”的四字词语
“又×又×”是表示并列关系的四字词语，指 状态或动作等并存，没有先后之分。如本课中的 “又冷又饿”，“冷”和“饿”并存，写出了蝈蝈 的悲惨情形。
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从蚂蚁和蝈蝈的不同结局中，你懂得了什么道理？ 懂得了只有辛勤劳动，才能换来幸福生活的道理。
2.小柳树在微风中（ 得意 ）地跳起舞来。
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请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 从蚂蚁和蝈蝈的不同结局中，你懂得了什么道理？ 串珠问题： 1.夏天的时候，蚂蚁和蝈蝈分别是怎么做的？ 2.冬天到了，蚂蚁和蝈蝈有什么不同的结局？ 3.蚂蚁和蝈蝈的特点分别是什么？
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几只蝈蝈和一群蚂蚁 碰到了一起，他们之间发 生了什么事呢？我们一起 到课文中去看看吧！
2019
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22 蚂蚁和蝈蝈
课题解读： 蚂蚁是一种昆虫。蚂蚁的寿命很长。 蝈蝈，无脊椎动物，昆虫类，蝈蝈的身
体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体，翅发达或不发 达或消失。
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1.学习目标