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思政课讲稿（大全）

思政课讲稿（大全）本站小编为你整理了多篇相关的《思政课讲稿(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《思政课讲稿(大全)》。

第一篇：思想政治课说课稿一、本课地位本课是在国情国策教育的基础上，对学生进行国际形势的教育，是第五课的教学重点。

首先，作为学生要真正认识国情，理解国策，就必须了解我国社会主义事业发展的国际环境。

其次，本课也是全书一处介绍国际形势的框题，在全书中有不可替代的地位。

所以，本课是第五课的一个教学重点。

二、本课的教学目标通过对学生进行国际形势的教育，使学生了解和平与发展是当今时代的两大主题，强权主义是威胁世界和平与发展的主要根源，从而达到帮助学生深入理解后一框题我国所面临的挑战与机遇。

同时，在这个过程中让学生学会辨证地理解和平与发展的关系，全面认识世界形势，提高学生分析问题的能力，增强学生的社会责任感。

三、教学难点由于初中学生对国际形势的了解是零碎的、不全面的，尚处于幼稚、不成熟阶段，看问题往往容易抓住表象的东西，忽略或认识不到实质的东西，所以，理解和平与发展的关系、认清强权主义的实质是本课的教学难点。

四、教学方法初三学生思维的独立性已有显著发展，但学生的思维能力仍有局限性。

学生进行抽象思维仍需有具体形象的东西为支柱，独立思考问题时仍有片面性。

因此，在教学中，既要坚持以学生为本，发挥学生的主动性，有要适时进行引导、启发、补充、归纳，要把教与学结合起来。

本课教学，采用多媒体手段，同时综合运用启发提问方法、交流归纳的方法、图表展示的方法，以及传统的讲授法等多种教学方法，不拘泥于某一种方法，要根据课堂学生的反应及时调整，随机应变。

五、教学过程1、复习旧课，导入新课以复习提问的方式启发学生思考新问题。

承上启下，使学生能把国内问题和国际问题联系起来。

(1)、社会主义发展的必由之路是什么?(2)、我国为什么要对外开放?启发：从上述问题，我们可以看出中国的发展离不开世界。

只有了解世界，认识世界，才能走向世界，才能在世界大格局中站稳脚跟发展中国。

2023年新时代新青年思政课讲稿精选《《弘扬五四精神》》

新时代新青年思政课讲稿精选《《弘扬五四精神》》老师们，同学们：大家上午好，今天我讲话的题目是《弘扬五四精神》.5月是一个鲜花盛开的月份，5月是激情盎然的月份，我们刚刚送走劳动节，我们又将迎来青年节。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律，有人说，青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。

1919年的五月四日，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四运动”已作为最光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而，五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五四运动精神。

在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们同学们的手中。

“五四”的精神，需要我们同学们发扬光大。

可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年学生要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们,青年学生要有爱国心，更要有进取心。

我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。

因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上堆生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏,彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。

21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。

因此，一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌，用青春绘就人生最魅力的生命画卷!充实的人生因为奋斗而更加美好，闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！我的演讲结束，谢谢大家！2023社区驻村第一书记党课讲稿当前，我们社区绝大多数农村党员同志可以充分发挥党员先锋模范作用，但少数党员还存在一些问题，需要引起我们的重视。

中学思政课优秀讲稿

中学思政课优秀讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主讲人，主题是《培养正确的人生价值观》。

首先，让我们共同回想一下，最近发生的一件事：我们班级的同学小明，在一次考试中作弊被老师发现了。

这件事情引起了我们班级的广泛讨论，也引发了我对中学思政课的思考。

中学思政课是培养学生正确的人生价值观的重要课程，它对于我们每一个人的成长都起到了至关重要的作用。

通过思政课的学习，我们不仅能了解社会主义核心价值观的内涵和意义，还能学习到如何正确看待人生、追求真理、树立正确的人生观和价值观。

思政课教会了我们如何正确看待人生。

人生是一场长跑，而不是一次短跑。

在面对困难和挫折的时候，我们要坚持不懈，勇往直前。

思政课告诉我们，人生的价值在于追求真善美，而不是功利和虚荣。

只有树立正确的人生观，我们才能在人生的道路上找到真正的快乐和意义。

思政课教会了我们追求真理的重要性。

真理是人类认识世界的根本目标，也是我们在成长过程中不断追求的目标。

思政课教会了我们用辩证唯物主义的观点来看待世界，用辩证唯物主义的方法来认识事物。

只有通过不断追求真理，我们才能不断提高自己的思想境界，增强自己的批判思维能力，成为具有独立思考能力的人。

思政课教会了我们树立正确的人生观和价值观。

人生观和价值观是指人们对待人生和价值问题的态度和看法。

思政课教会了我们要坚持社会主义核心价值观，追求真善美，培养高尚的品德和良好的行为习惯。

只有树立正确的人生观和价值观，我们才能够正确面对人生的各种选择和挑战。

通过学习思政课，我们不仅能够了解社会主义核心价值观，还能够培养正确的人生观和价值观。

这对我们每个人来说都是非常重要的，因为我们每个人都要面临各种各样的选择和挑战。

只有树立正确的人生观和价值观，我们才能够正确应对各种困难和挫折，实现自己的人生价值。

同学们，思政课是我们成长中必不可少的一部分，它不仅能够增强我们的思想境界，提高我们的批判思维能力，还能够培养我们正确的人生观和价值观。

新教材政治老师讲课稿范文

新教材政治老师讲课稿范文尊敬的同学们：大家好！我是你们的政治老师，今天我将为大家讲授新的政治教材。

政治学是一门研究政治现象和政治理论的学科，它的目标是帮助我们了解政治的本质，提高我们的政治觉悟和政治能力，为我们的未来建设一个更加美好的社会提供支持。

本教材将由十个单元组成，分别是：政治与社会、政治制度、政治地理、政治经济学、政治文化、政治社会化、政治思想、政治发展、政治权利和政治参与。

下面，我将逐个为大家介绍这些单元内容。

第一单元“政治与社会”将帮助大家了解政治的定义、政府的职能和作用等基本概念。

政治作为一种社会现象，贯穿于我们生活的方方面面，了解政治的本质有助于我们更好地把握社会的发展趋势。

第二单元“政治制度”将介绍各种政治制度的产生和特点，例如民主制度、专制制度等。

对于不同的政治制度，我们需要客观地进行评价，了解其优点和缺点，从而更好地进行政治参与。

第三单元“政治地理”将探讨地理环境对政治走向的影响。

政治地理是研究地理环境对各种政治现象和政治制度的影响的学科，通过深入了解地理背景，我们可以更好地理解各国政治的发展和政策的制定。

第四单元“政治经济学”将帮助大家认识政治和经济的密切联系。

政治经济学是研究政治和经济相互作用关系的学科，深入理解政治经济学可以帮助我们更好地理解国家的经济政策和发展。

第五单元“政治文化”将介绍政治与文化的关系以及不同政治文化背景下的政治观念和价值观。

政治文化对于国家的政治体制和政策形成有很大的影响，通过了解不同文化的政治观念和价值观，我们可以更好地理解不同国家的政治制度和发展方向。

第六单元“政治社会化”将帮助我们了解政治社会化的过程和方法。

政治社会化是培养和发展公民政治意识和政治能力的过程，通过学习政治社会化，我们可以更好地参与到政治生活中，为社会进步做出贡献。

第七单元“政治思想”将介绍不同的政治思想流派和他们的观点。

政治思想是指人们对于政治问题的理论观点和见解，通过了解不同的政治思想，我们可以更好地认识和评价现实中的政治问题。

思政课讲课稿

第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活1教学分析【教学目标】知识目标全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义能力目标通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展情感、态度与价值观目标体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中【重点难点】教学重点：创新的重要性。

教学难点：全面认识创新。

2教学过程一、导入新课回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。

可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。

想一想：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？教师总结：科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好。

这节课就让我们来探讨创新这个话题。

二、新课讲授目标导学一：感受创新(一)创新来源于生活1．材料呈现：2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。

剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域灭杀……让人印象深刻。

2．想一想：这些创新项目来源于哪里？3．教师总结：这些创新项目来源于生活。

生活处处有创新。

生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。

(二)创新无处不在1．活动：阅读教材第15页“探究与分享”。

2．思考：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。

3．教师讲述：(1)创新是一种生活方式。

它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

(2)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。

创新点燃激情，让我们的生命充满活力。

创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

思政课说课稿ppt幻灯片课件

特点：个性张扬，喜欢独立思考，思维活跃，视野开阔，关注自身，追求趋向于实际，好奇心强，兴趣广泛，关注时事
教学过程
课程导入
案例：华中科技大学两连跳
启发式提问：你认为人活着到底是为了什么？两名学生自杀行为对你有何触动？学生思考、讨论、发言、教师小结、导入新课
多媒体展示课题：树立正确的人生观
3.人生目的决定选择什么样的人生价值标准——【案例分析】“没有四千万不要来见我”——讨论【问题】金钱是人生价值的唯一衡量标准么？
课堂小结
布置作业教学反思
课堂小结： “即使翅膀断了，心也要飞翔”（张
海迪）
布置作业：思考：什么样的人生才是有价值的？
教学反思：
①把握好学生的思想动态，充分调动学生的积极性参与到课堂讨论中来；
讲授新课
一、世界观与人生观（一）人的本质
【斯芬克斯之谜】 1.西方关于人的本质 2.中国古代的人性善恶论观点： 1.人是动物（生物人）
2.人是社会动物（社会人）
3. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”
讲授新课
（二）世界观与人生观案例：潘晓讨论
“为什么人生的道路越走越窄？”
（1）重点：人生目人的本质
教学方法 (1)讲授法 (2)讨论与互动式教学 (3)案例教学
教学对象
关注“90”后大学生
70后喜欢穿七匹狼或者猛龙牌子的衣服。 80后喜欢G-Star之类的。 90后：乞丐服，越花越好,越破越好..一个洞时尚，两个洞潮流，三个洞个性…
二、追求高尚的人生目的（一）人生目的是人生观的核心 1.“你想当一个不满足的人，还是一只满足的猪？当一个不满足的苏格拉底，还是满足的傻瓜？ 2.事迹：徐本禹、洪战辉

大学生讲思政课讲稿

大学生讲思政课讲稿大学生讲思政课讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！崇高的道德是中华民族的传统美德。

老师和父母都曾经告诉我们，做人就要做一个有道德的人，道德是社会中自然形成的一个行为规范。

获得别人信任的一个标准，就是诚实守信，当别人遇到困难时，伸出援助之手，帮他渡过难关……记得有一次，我乘车出去玩，上了车我便找了个座位坐下来。

过了一会儿，一位老奶奶上了车，可是车上已经没有座位了，车上的叔叔阿姨们好像觉得老奶奶不存在似的，买不在乎。

我先犹豫了一会儿，是让座还是不让座呢？如果让了，那么我就得站着，如果不让那么就说明我不尊敬老人了。

想来想去，我还是走到老奶奶面前，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你！”似乎车上变得安静了许多，那些叔叔阿姨们似乎有点不好意思了，可是我的心里却美滋滋的。

今年5月12日汶川大地震，很多好心人都给灾区捐款捐物，还有一些大学生哥哥姐姐们去灾区当自愿者，整日整夜的忙来忙去都顾不上休息，这也是有道德的表现。

其实想要做一个有道德的人是非常简单的，只要你愿意从身边的小事做起，那么世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，这个社会将是多么美好呀！大学生讲思政课讲稿面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。

“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

一方有难，八方支援。

84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。

无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。

无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。

“众志成城，抗击疫情”成为20xx年新春的集结号。

我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。

作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。

思政课模拟课堂讲课稿范文

思政课模拟课堂讲课稿范文尊敬的老师和同学们，大家好！我是今天的思政课讲师，感到非常荣幸能够站在这里与大家一起分享我对思政课的理解和启迪。

思政课是大学教育体系中一门十分重要的课程，它以培养学生的思维方式和价值观念为目标，具有深远和长远的意义。

今天，我将与大家一起探讨思政课的内容和方法，希望能够激发大家的思考和思想认识。

首先，我想强调的是思政课的核心目标是培养学生的思辨能力和批判意识。

当今社会是一个信息爆炸的时代，我们每天面对着大量的信息和观点，但却很少有时间真正去思考和辩证地看待这些信息。

而思政课的目标就是培养学生的思辨能力，使他们能够独立地思考问题，辨别真伪，准确地用逻辑和证据来支持自己的观点。

同时，思政课也要培养学生的批判意识，使他们能够对社会问题保持质疑的态度，不盲从、不随波逐流，能够在众多观点中找到自己的立场和价值观。

那么，思政课应该包括哪些内容呢？我认为，思政课应该以马克思主义的基本原理和人文科学的最新研究成果为基础，涵盖政治、经济、文化、社会等多个方面的知识。

首先，思政课应该讲授马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证唯物主义等。

这些理论是马克思主义的核心内容，是我们理解社会现象和问题的基本方法和工具。

其次，思政课应该关注当前社会问题和热点事件，包括经济发展、环境保护、文化传承等。

通过对这些问题的研究和分析，能够帮助学生更好地理解社会的运行规律和问题的本质。

最后，思政课还应该关注个体的成长和发展，培养学生的自我认识和自我管理能力。

在这个方面，我们可以从人文科学的角度出发，包括心理学、人类学、社会学等，来探讨人的发展和进步的规律。

接下来，我想讲一讲思政课的教学方法。

我认为，思政课应该采用启发式教学方法。

启发式教学是一种基于启发式思维和问题解决的教学方法，它强调学生自主学习和思考。

在思政课中，我们不应该仅仅传授理论知识，而应该鼓励学生主动地思考和发问。

我们可以通过讲故事、提问、讨论等方式，来激发学生的兴趣和思考。

课程思政教学竞赛：《电机与电气控制技术》的讲课稿

课程思政教学竞赛：《电机与电气控制技术》的讲课稿引言大家好，今天我将为大家讲授《电机与电气控制技术》这门课程。

本课程旨在帮助学生掌握电机和电气控制技术的基本原理和应用，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

同时，我们也将通过这门课程，引导学生树立正确的思想观念和价值观，培养学生的社会责任感。

课程概述本课程主要包括以下内容：1. 电机原理：介绍电机的基本原理和工作原理，包括直流电机、交流电机和步进电机等；2. 电气控制技术：介绍电气控制系统的组成和工作原理，包括电气元件、电路设计和PLC编程等；3. 电机控制方法：介绍电机的速度控制、位置控制和力矩控制等方法；4. 应用案例分析：通过实际案例分析，帮助学生将理论知识应用到实际工程中。

思政教育内容在本课程中，我们将融入思政教育的内容，培养学生的社会责任感和创新意识。

具体包括以下几个方面：1. 科技与社会：通过案例分析，让学生了解电机和电气控制技术在社会发展中的重要作用，引导学生关注科技与社会的相互影响；2. 人文关怀：引导学生了解电机和电气控制技术的应用领域，培养学生对于社会发展中的人文关怀；3. 环境保护：强调电机和电气控制技术在节能减排和环境保护方面的应用，引导学生积极参与环境保护活动；4. 创新创业：鼓励学生在研究电机和电气控制技术的同时，培养创新意识，激发创业潜力。

教学方法为了提高教学效果，我们将采用以下教学方法：1. 理论讲授：通过系统的讲解，帮助学生掌握电机和电气控制技术的理论知识；2. 实验操作：设置相关实验项目，让学生亲自动手操作，提高他们的实际操作能力；3. 案例分析：通过真实案例的分析，帮助学生将理论知识应用到实际工程中，培养他们的问题解决能力；4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作。

教学评估为了评估学生的研究效果，我们将采用以下评估方式：1. 课堂测验：每个章节结束后进行课堂测验，测试学生对于基本概念和原理的掌握程度；2. 实验报告：要求学生提交实验报告，评估他们的实际操作能力和问题解决能力；3. 课程论文：要求学生撰写一篇与课程内容相关的论文，评估他们的综合能力和创新能力。

思政课讲稿（共5篇）

思政课讲稿（共5篇）第一篇：思政课讲稿构建社会主义和谐社会提出的现实依据一个理论的提出是有他的现实依据的。

理论来自于实践，同时也指导实践的发展。

构建社会主义和谐社会是我们党在分析我们国家的具体情况后，根据我们国家的具体国情提出来的。

其现实依据在于：1、构建社会主义和谐社会是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

改革开放以来，中国在各方面都取得了辉煌的成就。

经济：社会主义市场经济体制越来越完善，国民生产总值不断增加。

现在，中国已经成为世界的一个强大的经济体，在世界经济领域占有重要的地位。

政治：中国作为联合国常任理事国，在世界各大问题上都有不可忽视的话语权。

随着经济实力的不断增强，中国的政治地位也在不断上升。

军事：中国的军事实力也在不断增强。

但是，我们也应该看到，在繁华的背后还存在很多问题，如果这些问题不解决，势必会阻碍我们继续前进的步伐。

这些问题是多方面的，存在于社会的各个方面。

A、城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大B、就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益方面的问题比较突出C、体制机制尚不完善，民主法制还不健全D、一些社会成员诚信缺失、道德失范、一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求不适应E、一些领域的腐败现象仍然比较严重F、敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。

只有把这些问题解决好了，我们的社会才有可能继续稳步的发展下去，健康的发展下去。

2、构建社会主义和谐社会是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。

当今社会，是一个快速发展的社会。

在如此快的发展之下，我们有更多的发展机遇，但是面临的挑战也是前所未有的。

这些挑战，既有来自我们国家本身的，也有很多国际社会的。

当前，国际环境复杂多变，综合国力竞争也越来越激烈，影响和平和发展的因素也越来越多。

世界局势不是很稳定，地区冲突不断，我们也长期面对发达国家在经济科技等方面的压力。

2023年校长给学生上思政课讲课稿(通用3篇)

校长给学生上思政课讲课稿(通用3篇)【篇1】校长给学生上思政课讲课稿同学们，大家好：今天有幸到__中专给大家上这堂思政课，我感觉非常荣幸。

9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂胜利召开，标志着中国抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力得到了极大增强。

因此，借此机会和同学们一起回顾一下新中国取得的伟大成绩，希望进一步增强大家的民族自豪感、自信心，进一步激励大家在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进，我觉得正当其时。

今天我将以“扬帆远航风正劲、砥砺前行正当时，在矢志报国中彰显人生价值”为题，与各位老师和同学们一起来探讨学习。

一、沧海桑田71年，新中国取得辉煌成就1949年新中国诞生的时候，一穷二白、百废待兴。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人以宏大的历史气魄，开基创业，立纲立纪，确立了人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度的政体，进行了极富创造性的社会主义三大改造。

社会主义基本制度的确立，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，新中国展现出旺盛的生命力和巨大的发展潜力，各项事业如火如荼。

伟大的历史创造伟大的奇迹。

新中国71年，我们创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。

71年，我们创造了经济发展的伟大奇迹。

中国经济发展的伟大奇迹，植根于新中国前30年艰苦卓绝的探索，得益于改革开放的伟大历史抉择。

新中国成立后，我们在不长的时间里建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

【篇2】校长给学生上思政课讲课稿一个个体的成长，一段青春的丰盈，一所百廿名校的复兴，最终都会换算成与国同行的脚步，计入时代征途的里程表中。

2020年，当“大国崛起”遇上“百年未有之大变局”，国家与个人都在危中寻机、逆势而上。

而无论是中国的大国崛起之路，还是百廿杭高名校复兴之路，都昭示着新时代是行动者的时代——惟行动者进，惟行动者强。

当被人问到为何要攀登珠穆朗玛峰时，乔治·马洛里如此答道：因为山在那里。

领导给学生讲思政课讲稿

领导给学生讲思政课讲稿同学们啊，今天咱就唠唠思政课这档子事儿。

思政课啊，就像是咱生活里的一盏明灯，照亮咱前行的路呢。

咱先说说这思政课为啥重要。

你们想啊，一颗种子要想茁壮成长，得有肥沃的土壤、充足的阳光和水分吧。

咱人也一样啊，在社会这个大环境里，得有正确的思想观念，这思政课就像那肥料，给咱的思想提供营养。

如果没有正确的思想做根基，就好比那盖房子没有打好地基，风一吹就倒喽。

咱身边那些犯错误的人，好多就是因为思想上出了岔子，没有把这思政课学到心里去呀。

就拿诚信来说吧，这是思政课里常讲的东西。

诚信就像是人的第二张脸。

一个人要是不讲诚信，就跟那没脸没皮的家伙似的。

咱说做生意的，要是不诚信，缺斤少两，顾客还会再来吗？肯定不会啊。

这就像那过河拆桥，把自己的路都给堵死了。

可要是讲诚信呢，大家都愿意和你打交道，就像那磁铁吸引铁屑一样，你的人脉就会越来越广，机会也会越来越多。

思政课教会咱这些做人的道理，多实在啊。

再说说爱国情怀。

国家是什么？国家就像咱的大家，咱们每个小家都在这个大家里生活。

如果不爱这个大家，就好比孩子不爱自己的爹妈一样，那多让人寒心啊。

咱看看历史上那些爱国的英雄，他们为了国家抛头颅洒热血。

为啥呀？就是因为他们心中有强烈的爱国情怀。

思政课把这些英雄的故事讲给咱听，就是要在咱心里种下爱国的种子，让这颗种子生根发芽。

咱现在享受着国家发展带来的各种好处，能有安稳的生活，能上学读书，这都是国家给咱的。

要是不爱国，这就好比吃着奶还骂娘，多不地道啊。

思政课还教咱团结。

一根筷子很容易折断，一把筷子就难折断了。

这就是团结的力量啊。

在社会里，咱不是一个人在战斗。

就像那蚂蚁搬家，每只蚂蚁都有自己的分工，齐心协力才能把家搬好。

要是大家都各顾各的，这社会还能和谐发展吗？肯定不能啊。

思政课就是要让咱明白这个道理，大家团结起来，为了实现美好的生活共同努力。

同学们，思政课可不是那干巴巴的理论，它跟咱的生活息息相关。

咱可不能小瞧了它。

思政课讲课稿范文大全集

思政课讲课稿范文大全集思政课讲课稿1：大家好！今天我们要来讨论一个重要的话题——科技与人的关系。

科技的发展一直以来都是人们热议的话题，它既给人们的生活带来了很多便利，也带来了一些问题和挑战。

那么，我们该如何正确看待科技，如何平衡科技与人的关系呢？首先，我们要承认科技对人类社会发展的重要性。

科技的进步使得人们的生活更加便捷和舒适。

我们使用的各种电子设备、互联网、智能手机等都离不开科技的支撑。

科技的发展也带来了庞大的经济效益，推动着社会的进步与发展。

然而，我们也要看到科技发展中存在的问题和挑战。

首先是环境问题。

科技的快速发展导致了资源的过度利用和环境的恶化，给地球带来了严重的生态压力。

其次是社会问题。

科技的普及和应用改变了人们的生活方式，也带来了一些负面影响，例如网络暴力、个人信息泄露等。

所以，我们需要正确看待科技，平衡科技与人的关系。

首先，我们要发扬科技创新的精神，鼓励科技的发展和应用，为人类社会带来更多的福祉。

其次，我们要遵循可持续发展的原则，探索科技与环境的协调发展之路，努力保护好我们的地球家园。

最后，我们要加强科技教育和科技伦理的培养，引导人们正确使用科技，避免科技带来的负面影响。

在科技高速发展的时代，我们要正确看待科技与人的关系，科技是为人类服务的，在科技发展的同时，我们也要关注科技对人类社会和个体的影响。

只有正确平衡科技与人的关系，我们才能实现科技进步与人类社会和谐发展的目标。

谢谢大家！这就是我今天要分享的思政课内容，欢迎大家提问和讨论。

思政课讲课稿2：同学们，大家好！今天我要讲的是关于人生理想的话题。

人生理想是每个人内心中追求的目标和追求的精神境界。

对于每个年轻人来说，树立正确的人生理想对于未来的发展和人生价值的实现至关重要。

首先，树立正确的人生理想能够给我们指引前进的方向。

一个有理想的人会对自己的人生有一个清晰清晰的规划和目标，能够在迷茫和困惑的时候找到前进的动力。

有了理想，我们可以心无旁骛地追求自己的目标，并为之付出努力和奋斗。

2023年思政课讲课稿

2023年思政课讲课稿尊敬的各位同学们：大家好！我是今天为大家带来思想政治课的授课教师。

首先，我要感谢大家对本门课程的支持与关注。

在过去的几年里，我们见证了世界的巨大变革，也体验了中国的飞速发展。

而今天，我将带领大家一同探讨2030年前的社会主要矛盾和发展目标。

一、社会主要矛盾经济社会发展的重要指标是社会主要矛盾。

2030年前，我国社会主要矛盾将呈现新特征。

在这个时代背景下，我们需要正确认识社会主要矛盾的发展变化，并有针对性地处理好相应的问题。

未来几年内，随着经济的高质量发展，我国社会主要矛盾将更加突出地转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

在这个新时代，人民对于教育、就业、医疗、社会保障、环境等方面的期待将不断增加。

我们需要通过科技创新、制度优化等手段，解决好人民日益增长的美好生活需要，实现更高质量的发展。

二、发展目标为实现更高质量的发展，我们需要明确2023年至2030年的发展目标，为未来的发展制定清晰的蓝图，引领我国走向更加繁荣富强的未来。

1. 经济发展目标2030年之前，我国经济将实现持续稳定增长，并达到创新驱动、绿色发展、高质量发展的目标。

我们将进一步加强科技创新，推动传统产业转型升级，培养和引进更多高端人才。

同时，我们还将加大生态文明建设的力度，促进资源节约与环境友好型产业的发展，实现经济发展与生态环境的协调。

2. 社会建设目标2030年之前，我们也将在社会建设方面取得重要突破。

我们将推动教育的全面发展，提高教育质量与公平性。

我们还将进一步完善社会保障体系，实现全民医保的全覆盖，并提供更加优质的医疗服务。

在文化领域，我们将加强文化传承与创新，提升国家文化软实力。

3. 政治建设目标2030年之前，我们将进一步加强和完善政治体制建设，巩固和发展中国特色社会主义制度。

我们将推动法治建设，坚决维护国家法律的权威，加强公民的法治意识。

在外交方面，我们将继续奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和地区的和平稳定。

中学思政课讲稿范文

中学思政课讲稿范文同学们，大家好啊！今天咱们的思政课就像一场超级有趣的聊天，咱们来聊聊那些跟咱们生活、成长息息相关的大事儿。

一、梦想起航：目标的力量。

同学们，你们有没有想过，自己长大以后想成为什么样的人呢？是像爱因斯坦一样聪明的科学家，去探索宇宙的奥秘；还是想成为像马云那样的企业家，在商业的海洋里乘风破浪呢？不管是什么样的梦想，它就像一盏明灯，在咱们的人生道路上闪闪发光。

我给大家讲个小故事啊。

从前有一只小蜗牛，它看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，特别羡慕。

它就想啊，我要是能爬到那朵最高的云彩上看看风景该多好。

别的小动物都笑话它，说它爬得那么慢，怎么可能到云彩上去呢？可是小蜗牛不管别人怎么说，就朝着云彩的方向一点点地爬。

虽然它每天只能前进一点点，但是它始终没有放弃自己的目标。

这个小蜗牛的梦想就像咱们的梦想一样，也许在别人看来有点遥不可及，但是只要有目标，咱们就有了前进的动力。

在生活中，我们也是这样。

如果我们没有一个明确的目标，就像一艘没有航向的船，只能在茫茫大海里随波逐流。

但是一旦有了目标，就等于给咱们的人生小船扬起了风帆。

比如说咱们的学习目标，是想考全班第一名，还是想在某一个学科上有特别大的进步呢？这个目标就会促使咱们每天努力学习，认真听讲，积极完成作业。

二、价值观：人生的指南针。

咱们有了目标，就像船有了方向。

可是啊，在航行的过程中，还得有个指南针来给咱们指引正确的道路，这个指南针就是咱们的价值观。

价值观是什么呢？简单来说，就是咱们认为什么是对的，什么是错的；什么是重要的，什么是不重要的。

比如说，诚实、善良、友爱、尊重，这些都是非常好的价值观。

咱们在生活中，如果遵循这些价值观，就会做出正确的选择。

我再给大家举个例子。

假如你在考试的时候，发现旁边的同学想偷看你的答案。

这个时候，你有两个选择。

一个是偷偷地让他看，这样也许你的同学会很感激你，但是这是不诚实的行为；另一个选择就是果断拒绝，告诉他要靠自己的努力。

思政十分钟讲课稿模板范文

思政十分钟讲课稿模板范文同学们，大家好！今天我将和大家一起分享一篇关于思政的十分钟讲课稿，让我们一起开始吧！在一个个瞬息万变的时代，发展是当今社会的主题，也是我们作为新时代的青年人应该积极追求的目标。

然而，我们在发展的道路上，不可避免地会遇到各种挑战和难题。

在这种情况下，思政教育作为大学生教育的重要组成部分，担负着引领青年人追求发展的使命。

首先，思政教育帮助我们树立正确的人生观和价值观。

人生观和价值观是我们判断事物、选择行动的重要准则。

通过思政课的学习，我们可以了解到不同思想流派和学问思想的发展历程，明确什么是对的，什么是错的，从而更好地树立起正确的人生观和价值观。

其次，思政教育培养我们的思维能力和创新能力。

只有拥有扎实的思想境界和宏大的学问视野，我们才能更好地思考问题，寻求解决问题的方法和途径。

同时，思政教育也鼓励我们大胆创新，勇于追寻未知领域，推动社会的进步和发展。

此外，思政教育还培养了我们的社会责任感和社会公民意识。

作为当代大学生，我们要有责任感和使命感，要承担起为社会进步贡献力量的责任。

思政课通过讲述历史人物的奋斗故事和社会问题的探讨，激发我们的社会责任感，引导我们关注社会问题，积极参与社会公益活动，为社会的发展做出贡献。

最后，思政教育鼓励我们树立正确的世界观和国际视野。

在全球化的今天，我们生活在一个紧密联系的世界。

我们需要了解国际形势，关注全球热点问题，培养良好的国际交流与合作能力。

思政教育通过引导我们学习国际经济、政治、文化等各个方面的知识，开阔了我们的国际视野，使我们能够更好地适应国际间的竞争与合作。

同学们，思政教育对于我们每个大学生来说都至关重要。

它不仅是我们树立正确人生观和价值观的重要引导，也是我们培养自己综合素质的重要途径。

让我们牢记思政课的教诲，不断提高自身素质，为实现个人的价值与社会的进步而努力奋斗！谢谢大家！。

2023年思政课讲课稿

2023年思政课讲课稿摘要：1.2023 年小学春季开学思政课讲话稿概述2.讲话稿的主要内容3.7 个主要工作4.对全体师生提出的3 个要求正文：2023 年小学春季开学思政课讲话稿概述尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在雄壮的国歌声中，在这冬去春来，万物复苏，春暖花开的时节，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。

在新的学期里，我们将全力以赴，致力于完成7 个主要工作，以实现学校的内涵发展和特色建设。

同时，我们也对全体师生提出了3 个要求，以确保学校各项任务的顺利完成。

讲话稿的主要内容在新的学期里，我们将主要做好以下7 个工作：1.全力以赴做好义教均衡发展工作，确保2023 年5 月份顺利通过国家的评估验收。

2.进一步强化纪律、礼仪、规范等教育，培养良好行为习惯。

3.积极开展各项教育科研活动，提高教师师德师风和业务素质。

4.创建特色学校，促进学校多元内涵发展，实现学校特色建设全面提质。

5.加强质量监控，争取在2023 年中考名列前茅。

6.标准化学校达标，校容校貌翻天覆地大变化。

新校门、新毓秀楼、新运动场，校园硬化、绿化、美化、亮化工程争取10 月全部竣工。

7.加强校园文化建设，优化育人环境，真正达到以文化人，以文塑人，文化活校。

对全体师生提出的3 个要求为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出3 个要求：1.尊师爱生，共建学习乐园。

我们要建立一种平等、互爱的师生关系，要把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，共同构建一种诚信自立、积极向上的氛围，使我们五中成为老师工作、学生学习的乐园。

2.文明守纪，养成良好行为习惯。

我们要充分发挥“孺子牛”精神，积极践行文明礼仪，养成良好行为习惯，为创建和谐校园奠定基础。

3.勤奋学习，努力提高自身素质。

在新的学期里，我们要把学习作为头等大事，争分夺秒，刻苦钻研，努力提高自身的综合素质，为实现学校内涵发展和特色建设贡献自己的力量。

绿水青山思政课讲课稿子

绿水青山思政课讲课稿子绿水青山思政课讲课稿子指南咱们今天就唠唠这绿水青山的思政课。

这绿水青山啊，可不仅仅是山清水秀那么简单，它就像咱老祖宗给咱留下来的一个大宝库，里面啥宝贝都有。

你看啊，这山，就像是大地的脊梁骨。

要是这脊梁骨都被破坏了，那大地还能稳当吗？这山要是光秃秃的，没有了绿树的遮盖，就像人没了衣服，多难看啊。

山上的那些树啊，就像是山的头发，绿油油的一片，风一吹，沙沙作响，那就是山在唱歌呢。

这水呢，就如同大地的血脉，清澈的水流淌着，就像健康人的血液一样干净顺畅。

一旦这水被污染了，就好比人的血液里进了脏东西，那还能健康吗？咱们再说说这绿水青山和咱老百姓的关系。

咱农村里，有山有水的地方就像世外桃源。

那些靠着山的村子，山上的果子就是大自然的馈赠。

像我老家那地儿，山上的野果一到季节就挂满枝头，孩子们可以摘来吃，那滋味儿，甜到心里去了。

山下的小溪里，还有鱼啊虾啊，村民们偶尔去抓一抓，这餐桌上就多了一道美味。

这绿水青山就是老百姓的衣食父母啊，它给咱提供吃的、喝的，还让咱住得舒服。

要是把这绿水青山破坏了，咱到哪儿去找这么好的生活呢？从国家的角度看啊，绿水青山那就是金山银山。

一个国家要是到处都是乌烟瘴气、污水横流，谁愿意来投资呢？谁愿意来旅游呢？现在好多地方把保护环境和发展经济结合得特别好。

比如说那些生态旅游区，人们去欣赏美景的同时，也带动了当地的经济发展。

这就好比是一箭双雕的好事儿。

游客们看到了美丽的山水，心情愉悦，当地的老百姓呢，也因为游客的到来增加了收入。

这不是双赢吗？在思政课上，咱们还得讲讲保护环境的紧迫性。

现在全球气候变化，极端天气越来越多。

你说这和咱们破坏环境有没有关系呢？那肯定有啊。

就像一个人天天熬夜、胡吃海喝，身体迟早会出问题的。

咱们对地球也是这样啊，过度开发、污染环境，地球也会生病的。

那生病之后的代价可就大了。

洪水、干旱、泥石流这些自然灾害就会越来越频繁，到时候受苦的还是咱们老百姓。

那咱们该怎么去保护这绿水青山呢？这就需要咱们每个人都出一份力。

中学生思政课讲稿

中学生思政课讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“新时代中国特色社会主义思想”。

一、引言新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想，是我们国家发展的重要指南。

这一思想的形成和发展，是我们党不断探索、不断实践、不断创新的结果。

在新时代，我们要深入学习贯彻这一思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二、新时代中国特色社会主义思想的核心内容新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。

“八个明确”是指：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确新形势下党的建设总要求是坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

“十四个坚持”是指：坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。

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