同济大学自然辩证法辨历年试题
同济大学硕士研究生自然辨证法考核试卷2012-2013学年第一学期
同济大学硕士研究生考核试卷（A卷）2012-2013学年第一学期课号：2260006 课名：自然辨证法考试形式：开卷考试任课教师：学院___________专业___________学号___________姓名___________得分___________一、论述题之一：（30分）自然观大致经历古代自然观、近代16-18世纪的自然观、19世纪的辨证唯物主义自然观三个阶段，分别论述其产生的历史条件、主要观点并概括其总体特点，并在此基础上论述辨证唯物主义自然观在今天具有的价值和解释力。
二、论述题之一：（30分）获取科学事实有哪些方法？如何看待获取科学知识的客观性？科学技术的社会规范是什么？什么事科学精神？科学家的道德是什么？在简单回答上述问题基础上，对下列媒体所披露的内容，从本课程的视角出发，阐述你自己的看法，并简单论述你自己的观点。
12月12日，在某企业举行的发布会上，北大教授李可基称，三聚氰胺基本是无毒的物质，成人喝下去不会损害身体。
他表示，人类几百万年都没灭绝，说明人类的排毒、解毒能力实际上是非常强大的。
李教授的“三聚氰胺无毒”观点，堪称颠覆性的。
而他的佐证理据，就是“人类排毒进化论。
三聚氰胺有毒与否，当依据严谨分析、科学论证，而非诉诸感性的口头推演。
民众不是“行家”，但在是非判断上，他们有着经验化推断：一者，三聚氰胺是化学物，其毒性已被科学验证，更何况，“婴儿肾结石”的严重后果，也确证了它的有害。
李教授却口出怪论，背离这基本认知，莫非是“举世皆醉他独醒”？二者，“成人喝下去不损害身体”，也属绝对判断，即便是低毒性，超过剂量，怎么可能不损害身体？众所周知，人类演化至今，固然跟身体机能升级有关，更与技术发展对环境的重塑、更为文明的生活路径密不可分。
再说，“排毒能力强”，就该学着神农“尝毒草”，以身试毒？联系起“企业发布会”的发言场合，危机公关式的动机，李教授的信口雌黄，也就不难理解：在替三聚氰胺“辩白”时，他未必是站在公共立场上，很可能只是在替企业背书；其结论也重“辟谣”，而轻科学推理。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。
以下是一份自然辩证法的试题及答案，供参考：# 自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的核心思想是什么？- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案：A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么？- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案：B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理？- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案：D4. 自然辩证法认为，自然界的发展是：- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案：B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法？- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。
答案：对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一，它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。
这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化，推动事物的发展和变化。
2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。
答案：量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。
当事物的量变达到一定限度时，会引起质的飞跃，从而产生新的性质和状态。
这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。
3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。
答案：否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理，它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。
在事物的发展过程中，旧的矛盾被新的矛盾所否定，但这种否定不是简单的消灭，而是在新的基础上的升华和发展。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 结合实际，论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。
同济大学《自然辩证法导论》期末复习总结、试题
同济大学《自然辩证法导论》期末复习总结、试题同济大学《自然辩证法导论》及期末试题导言部分1、自然辩证法的中心线索、研究内容和学科性质是什么？中心线索：人与自然的辩证关系研究内容：三个方面（自然观、科技方法论、科技观）它作为马哲的重要组成部分，是关于“自然界的演化发展”、“人类认识和改造自然的一般方法”及“科学技术的本质特征及其与社会的相互关系”的科学。
学科性质：自然辩证法是介于哲学与自然科学技术之间，是自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学的二级学科，是满科斯主义哲学体系的重要组成部分，用唯物辩证法的观点和方法，从自然观、认识论、方法论和价值观方面，研究自然界、科学技术发展的一般规律及其与人类社会的关系。
2、自然辩证法在科学技术研究中的地位和作用是什么？自然辩证法作为哲学二级学科，是哲学的普遍理论在科学技术研究中的具体应用，可以帮助从事科学技术研究工作的人了解科学技术的本质和发展特征、思考科学技术与社会互动过程中产生的复杂问题（由科学技术运用产生的社会后果是不能单靠科学技术本身来解决的，它涉及到科学技术以外的问题，如科研伦理、科学家工程师的社会责任、科技政策等问题）、以及给予方法思维的指导。
因此，自然辩证法的作用就在于，既能把辩证唯物主义的原理贯彻到科学技术领域，指导它健康发展；又能把科技成就从哲学上概括出来，提升上去，丰富和发展马克思主义哲学。
3、学习自然辩证法的意义。
学习子让辩证法可以帮助人们树立科学的世界观、价值观、科技观和掌握科学技术方法论，可以帮会组人们正确认识自然和人类社会的辩证关系，树立人鱼自然和谐发展的思想。
学习自然辩证法可以提高科学工作者的辩证思维能力和方法意识，可以帮助我们扩大知识面，增强科技意识，指导我们用科学的世界观和方法论来进行科学技术研究。
学习和研究自然辩证法，不仅可以提高科技工作者的哲学素养，还可以像哲学输送营养，为丰富和发展马克思主义哲学作出贡献。
第一篇自然观部分第一章自然观的发展1、古代朴素自然观、近代机械唯物主义自然观的特点、科学基础和局限性。
自然辩证法(考试题目及答案)
自然辩证法课后题目1.试评述近代机械自然观答：近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的，自然界没有价值，只有人才有价值，发展了人类中心主义的价值观，这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础；牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律，是机械自然观的自然科学基础。
主要表现在： 1.惯性是物质的本质属性，物质自身没有改变状态的能力，物质要改变状态，只有依靠外力2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些力去论证其他现象3.物体的运动只能改变物体的速度与位置，而不能改变其质量；4.存在“绝对空间”和“绝对时间”5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式，人们根据它可以精确预测运的结果6.物质微粒“可以无限的分割，而且是可以无限地把它分离开来的”。
2.辩证唯物主义自然观的基本思想和特征答：基本思想：1、自然界是物质的，物质是万物的本原和基础；2、运动无论在量上还是在质上都是不灭的；3、意识和思维是物质高度发展的产物，即人脑的属性和机能；4、时间和空间是物质的固有属性和存在方式；5、自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体，他们既是对立的，又是统一的并且在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展。
特征：1、唯物论与辩证法的统一2、自然史与人类史的统一3、天然自然与人化自然的统一4、人与自然的对象性关系式能动性与受动性的统一。
3.简述生态学马克思主义自然观的主要内容并评述其理论意义与实际价值（98%会考）答：生态学马克思主义自然观的产生是人类在享受现代工业文明辉煌成果的同时又付出沉重代价以后，对经济发展与生态环境相互关系正反两方面经验和教训进行反思的结果。
它的主要内容是：1.重新审视了马克思主义关于人与自然是辩证统一的历史过程的思想。
2.反对简单地把生态危机的原因归结为人对自然的支配，认为生态问题主要是由对待自然的资本主义生产方式造成的。
3.认为只有废除资本主义制度，建立新型的生态社会主义，才能彻底解决生态问题。
自然辩证法试题及答案题库全
自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一：自然辩证法的基本概念是什么？答案：自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。
它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体，任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。
自然辩证法的基本概念有：矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。
2. 试题二：自然辩证法的基本原理有哪些？答案：自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。
矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因，矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。
对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面，但同时也存在着统一、变化和发展。
事物的发展规律说明事物是不断发展变化的，存在着一系列的发展阶段和过程。
3. 试题三：自然辩证法与形而上学的区别是什么？答案：自然辩证法与形而上学有明显的区别。
自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律，强调事物的多样性和变化性；而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在，强调事物的单一性和恒定性。
自然辩证法以矛盾为核心，强调事物的整体性和变动性；形而上学则以对立为基础，强调事物的二元性和不变性。
4. 试题四：自然辩证法在科学研究中的应用有哪些？答案：自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。
首先，自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系，促进科学理论的发展和创新。
其次，自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测，理解事物的发展规律和变化过程。
此外，自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式，使科学研究更加全面深入。
5. 试题五：自然辩证法的发展历程是怎样的？答案：自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。
第一阶段是古代辩证法，主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。
他们提出了事物的变化和矛盾的概念，并强调事物的不断流变和无常性。
第二阶段是现代辩证法，主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。
他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。
自然辨证法考题及答案
自然辩证法考题及答案(答案是我们自己找的，不是标准答案)一、概念题：（20分，5题）1、科学思想：在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则，它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。
2、科学共同体：遵守同一科学规范的科学家所组成的群体。
在同一科学规范的约束和自我认同下，科学共同体的成员掌握大体相同的文献和接受大体相同的理论，有着共同的探索目标。
它是科学社会学研究的范畴之一。
3、科学精神：是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
4、科学哲学：是从哲学角度考察科学的一门学科。
它以科学活动和科学理论为研究对象，主要探讨科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑结构等有关科学认识论和科学方法论方面的基本问题。
5、科学方法：是指人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。
简单地说，科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。
6、科学理论: 科学理论是系统化的科学知识，是关于客观事物的本质及其规律的相对正确的认识，是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。
7、科学革命:由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。
它是人类认识领域的革命，是科学理论体系的根本改造和科学思维方式的变革，从而把科学对客观世界的认识提高到一个新水平，并提出种种新的认识客观世界的原则。
8、科学主义:是一个外来词，包含自然科学原理、方法用于人文社会科学外，还涉及科学与理性关系、科学与人类幸福、科学与人类未来等广泛内容。
(第8题有异议，答案仅供参考)9、科学抽象：是指人们在理性思维中，对同类科学事实去除其现象的、次要的方面，抽取其共同的、主要的方面，从而做到从个别中把握一般，从现象中把握本质的认知过程和思维方法。
《自然辩证法》测试卷附参考答案
简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6科研选题的原则有哪些？7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。
P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。
（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。
（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。
（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。
29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。
（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233论述科学与技术的区别（3）35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。
自然辩证法考试试题及答案
自然辩证法考试试题及答案自然辩证法试题一：绪论(1)：自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主要是以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义关于科学，技术及其社会的关系的已有成果的概括和总结，是马克思主义的重要组成部分。
自然辩证法是自然科学，社会科学，思维科学相交叉的哲学性质的学科。
研究范围：自然界，科学，技术，与社会（2）：自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着密切的关系。
2.自然辩证法研究涉及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的观点出发并牢牢抓住系统中的科学技术。
（3）自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭示了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织，自我运动，自我创造的本质和规律认为自然系统不仅是确定的，而且会自发的发生不可预测的随机性，自然系统不仅是简单的线性的，而且是复杂的，非线性的。
3.生态自然观强调生态系统是一个由相互依赖的各个部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民人类和大自然其他构成者在生态上是平等的，主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强调人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴而且要尊重共同体本身。
二：第一章（1）：在人类的历史上，唯物主义自然观经历了哪几种重要形态试评述古代朴素自然观和近代机械唯物主义自然观1..古代朴素辩证法自然观，17世纪、18世纪机械唯物主义自然观，19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。
2.古代朴素自然观：认为自然界的一切都在运动，变化，产生和消失，把自然界当做一个统一的有机体，并力图“在某种具有固有形体的东西中，在某种特殊的东西去寻找这个统一”。
古代朴素自然观的特点：直观性，思辨性，猜测性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相结合的近代自然科学的发展。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法认为，自然界的根本规律是（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 所有上述规律2. 自然辩证法认为，自然界的事物发展过程中，矛盾的双方是（）A. 相互对立的B. 相互统一的C. 相互转化的D. A、B和C都正确3. 自然辩证法中，质量互变规律的含义是（）A. 事物的数量变化引起质的变化B. 事物的质的变化引起数量的变化C. 事物的数量和质的变化相互影响D. A和B都正确4. 自然辩证法中的否定之否定规律，体现了事物发展的（）A. 上升性B. 循环性C. 曲折性D. 无限性5. 自然辩证法认为，事物发展的根本动力是（）A. 内部矛盾B. 外部矛盾C. 事物的联系D. 事物的运动答案：1.D 2.D 3.D 4.C 5.A二、判断题（每题2分，共20分）6. 自然辩证法是研究自然界具体事物的哲学方法。
（）A. 正确B. 错误7. 自然辩证法认为，自然界的事物发展过程中，矛盾的双方是相互排斥的。
（）A. 正确B. 错误8. 自然辩证法中的质量互变规律，是指事物的数量变化引起质的变化，而质的变化不会引起数量的变化。
（）A. 正确B. 错误9. 自然辩证法认为，事物发展的根本动力是外部矛盾。
（）A. 正确B. 错误10. 自然辩证法中的否定之否定规律，体现了事物发展的曲折性。
（）A. 正确B. 错误答案：6.B 7.B 8.B 9.B 10.A三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述自然辩证法中的对立统一规律。
答案：对立统一规律是自然辩证法的核心规律，它认为自然界的事物都包含着内在的矛盾，这些矛盾是事物发展的根本动力。
对立统一规律具有以下特点：（1）矛盾的普遍性：自然界的一切事物都包含着矛盾。
（2）矛盾的特殊性：不同事物的矛盾具有不同的特点。
（3）矛盾的统一性：矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透。
（4）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互斗争。
自然辩证法考题+部分答案
自然辩证法考题+部分答案一、科技发展与人与自然二元关系的变化随着工业文明的发展，日趋严重的人口资源环境问题迫使人们审视人与自然的关系。
自上世纪60年代以来，大量的相关研究深刻地揭示工业繁荣背后的人与自然的冲突、有限环境与无限增长的矛盾，由此诞生了可持续发展的理念。
1994年，《中国21世纪议程》问世，提出中国的发展要做到自然资源的合理开发利用与保护和环境保护相协调，逐步走上可持续发展的道路。
党的十六大把增强可持续发展能力，促进人与自然和谐发展作为全民建设小康社会的四大目标之一。
十六届三中全会提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
科学发展观的重要内容之一，就是强调在经济社会的发展中要努力实现人与自然之间的和谐。
党的十六届四中、五中全会又相继提出了构建社会主义和谐社会和建设资源节约型、环境友好型的社会……，以上表明人们对人与自然的认识达到了一个新的高度。
我们处在一个科学技术高速发展的时代，科学技术的进步推动着整个人类社会全面发展。
科学技术作为理论和实践的统一，它的价值在当今时代得到充分彰显，其对人类文明、生产发展、经济变革、社会进步及国家的军事实力、生态环境产生深刻影响。
科学技术发展改变了整个社会的面貌，影响着人类的命运和前途。
因此，如何正确认识和对待科学技术，影响着整个社会的可持续发展。
一、科学技术基本含义科学技术是一个历史的范畴，是一个极为复杂的历史现象。
从传统上看，科学的起源与技术的起源属于两个不同的分支。
因此，科学与技术具有不同的内涵，它们既相互融合，又相互区别。
科学与技术的融合，使科学技术形成一个完整有效的对社会产生深刻影响的大系统。
科学是人类对于客观世界的正确反映，是反映客观事实和规律的知识、知识体系及与之相关的社会事业（社会活动）。
技术是为实现某一目的的共同协作组成的以人的技能及其延展为核心的工具的规则体系。
二、科学技术的发展现状现代科技，尤其是高科技的发展，给人类带来了空前的繁荣，各种交通工具、家电、通讯工具等科技成果的普及，极大提高了人们的生活质量。
14自然辩证法 同济大学
辨析题二、辨析题（判断对错并说明理由，每题5分，共30分）1. 自然界的任何物质系统都是由若干要素组成，因此系统的功能或规律就是其要素单独存在时的功能或规律。
（×）P152. 托勒密的“地心说”已经被实践证伪，所以不是科学假说。
（×）P903. 既然实践是检验真理的唯一标准，因此，不同学派、不同观点的学术争论是完全多余的。
（×）P1584. 长期以来，我国科技与生产相互脱节，即所谓科技与生产“两张皮”的现象一直没有得到很好解决；有人认为，造成这种现象的主要原因是科技人员的世界观出了问题，因此必须改造科技人员的世界观。
（×）P1185. 机遇与灵感都有偶然性、意外性的特点，所以两者是一回事。
（×）P88，1296. “科学就总是把自己打扮成生命和快乐的使者，其实，它不过是死神和绝望的化身而已”。
P196二、辨析题集锦1. “哲学是科学，自然科学也是科学，科学不能指导科学”，因而属于马克思主义分支学科的自然辩证法不能指导自然科学。
2. 形成古代朴素自然观的主要原因是没有产生马克思、恩格斯这样的天才人物来阐明。
3. 形成近代形而上学机械自然观的主要原因是由于哲学家对科学成就的错误概括。
4. 形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的主要区别是前者是唯心的，后者是唯物的。
5. 哥白尼的《自然哲学的数学原理》打开了形而上学自然观的第一个缺口。
（×）应为《宇宙发展史概论》6. 任何系统都是由若干要素组成的，因此系统的整体属性和功能就是其单独存在时属性和功能之和。
7. 一切产生出来的东西都一定要灭亡。
√8. 自然特技系统是循环演化的，它是个闭合的圆圈。
×9. 人对自然能取得多大的自由程度取决于人在实践中能动性发挥的程度。
10. 人工自然的发展过程是由自然科学史来表征的。
×11. 人工自然的扩大会引起自然平衡的改变，它对人类的生存发展往往具有利弊两重性。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于发展的实质的表述中，正确的是（）A. 事物的运动和变化B. 事物的联系和互动C. 事物的内在矛盾运动D. 事物的外部条件作用答案：C2. 下列关于辩证否定的表述中，正确的是（）A. 否定是事物的消灭B. 否定是事物的质变C. 否定是事物的简单重复D. 否定是事物的外部干预答案：B3. 下列关于矛盾同一性的表述中，正确的是（）A. 矛盾双方完全相同B. 矛盾双方完全对立C. 矛盾双方相互依存D. 矛盾双方相互转化答案：C4. 下列关于矛盾斗争性的表述中，正确的是（）A. 矛盾斗争是事物的动力B. 矛盾斗争是事物的阻力C. 矛盾斗争导致事物消失D. 矛盾斗争是事物发展的唯一途径答案：A5. 下列关于质量互变规律的表述中，正确的是（）A. 量变是质变的必要准备B. 质变是量变的必然结果C. 量变和质变可以相互转化D. 量变和质变没有联系答案：B6. 下列关于对立统一规律的表述中，正确的是（）A. 对立统一是事物的本质B. 对立统一是事物的现象C. 对立统一是事物的变化D. 对立统一是事物的发展答案：A7. 下列关于内因和外因关系的表述中，正确的是（）A. 内因是事物发展的唯一原因B. 外因是事物发展的唯一原因C. 内因和外因相互独立D. 内因和外因相互依赖答案：D8. 下列关于实践和认识关系的表述中，正确的是（）A. 实践是认识的唯一来源B. 认识是实践的唯一来源C. 实践和认识相互独立D. 实践和认识相互转化答案：A9. 下列关于客观规律和主观能动性的表述中，正确的是（）A. 客观规律束缚主观能动性B. 主观能动性否定客观规律C. 客观规律和主观能动性相互矛盾D. 客观规律和主观能动性相互促进答案：D10. 下列关于真理的表述中，正确的是（）A. 真理是绝对的、静止的B. 真理是相对的、运动的C. 真理是主观的、片面的D. 真理是客观的、全面的答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述自然辩证法的基本规律及其意义。
自然辩证法答案
同济大学研究生课程《自然辩证法导论》复习提纲1 .自然系统演化循环的普遍性和多样性自然系统演化循环的普遍性P121-P122循环是指周而复始的周期性变化。
自然界物质形态和物质运动的辩证否定不是一次完成的，而是一个“肯定—否定—否定之否定”的循环运动。
它是自然界物质运动在发展变化中出现的前进性、阶段性、曲折性和复归性的表现，是物质存在和运动的普遍形式之一。
自然界中普遍存在着循环的现象。
自然界物质运动变化的周期性，是自然界循环演进的一种主要表现形式。
自然系统演化循环的多样性P121-P123首先，循环在质上的多样性。
在自然界中，物质形态和运动形式是多种多样的，它们内部的矛盾运动和运动规律不同，因而它们的循环在质上各不相同。
其次，循环阶段和周期长短的多样性。
循环阶段的多样性造成了循环周期的差异性，它们是事物内部与外部事物联系和变化发展的结果。
再次，循环所需的特定条件的多样性。
由于事物本身质的差异性和循环的多样性，使得它们的循环条件是不同的。
循环是物质系统在整体上得以发展的前提，循环也是物质系统得以相对稳定的条件。
循环既体现了自然界各种事物的稳定性和确定性，也体现了自然界各种事物的多变性和发展性。
2.人与自然的对象性关系主要表现在哪些方面？P128-P134人从自然界分化出来以后，就产生了人和自然的相互关系，即“对象性”关系。
一、主体和客体的分化主体和客体的分化是人与自然界分化的结果，人对物质世界的把握就是在实践中主体与客体不断交互作用的过程。
主体就是在一定社会关系中从事实践活动的人。
客体是同主体活动有功能联系的具体指向的东西，是主体认识和改造的对象。
主体和客体的关系主要表现为实践关系、认识关系和价值关系。
主体和客体是对立统一的关系。
一方面主体和客体是对象性关系，主客体关系是在实践中生产的，它们有自身特定的规定性。
另一方面，主体和客体不仅相互联系、相互制约，而且在一定条件下相互转化。
二、实践是人和自然对象性关系的纽带实践是人类（主体）能动地改造和探索现实世界（客体）的客观物质活动，是人和自然对象性关系的纽带。
同济大学自然辩证法不定项选择题合辑
同济大学自然辩证法不定项选择题合辑同济大学硕士生自然辩证法期末考试题---不定项选择题1．下述关于自然辩证法学科性质理解正确的是：（ DE ）A.它是纯粹的哲学。
B它是纯粹的科学C它是最科学的哲学D它是关于科学技术的哲学E 它是交叉科学。
1. 自然辩证法的科学基础包括（①②③）①达尔文的进化论②细胞学说③太阳系星云说④牛顿力学1. 自然辩证法的研究对象包括（②）①自然界和科学技术的本质及其发展的一部分②人类认识和改造自然的一般方法③自然、社会和思维运动发展的一般规律④自然界的特殊规律2. 自然辩证法的科学方法论所研究的方法是（③④）①哲学方法②自然科学技术某学科的特殊方法③自然科学技术的一般方法④工程技术的一般方法2. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②）①人与社会的关系②人与自然的关系③人与人的关系④科技与经济的关系1. 辩证唯物主义自然观的主要研究领域是（①④⑥）①对自然界总的和根本的看法②认识和改造自然的一般方法③自然界发展的具有规律④人与自然的关系⑤对自然界和人类社会的总观点⑥自然界的根本属性1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②）①人与社会的关系②人与自然的关系③人与人的关系④科技与经济的关系----------------------------------------------------------4.下述关于自然系统性特征理解正确的是：（ DE ）A它的内部只有加和性关系B它终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的E它的演化是超循环的。
13. 下述关于人与自然的关系的理解正确的是：（ BD ）A 人类是自然界的主宰者B自然是人类生存的依赖C自然资源是不可再生的D自然资源可以循环利用E人与自然不可能实现和谐。
3. 自然界物质系统进化的必要条件是（①③④）①系统内各要素非线性的相互作用②系统是个孤立系统③系统内部随机涨落④系统能从环境获得能量、物质与信息2. 对人与自然的关系，下列哪些是正确的（①②⑤）①人对自然具有受动性②自然制约了人的发展必需的资源③人应该控制和改造自然④人工自然的扩大有利于人的生存⑤现实中，人依然有不可忽视的受动性⑥为保护环境，应倡导“还朴归真”1. 关于人工自然研究正确的观点是（②⑤）①人工自然的变化速度不如天然自然变化那么快②支配天然自然的规律同样支配人工自然③天然自然包含着人的智慧与欲望④自然保护区仅仅对天然自然人为控制，所以也属于天然自然⑤人“可望不可及”那部分自然仍然是天然自然a)人工自然的扩大有利于社会的繁荣与发展4. 人与自然协调发展的基本途径是（①②④）①通过宣传教育重建人与自然有机统一的概念②发展和依靠科学技术合理改造自然③使社会生产生态化④促进社会进步和社会变革2. 马克思主义人与自然对象性关系的基本点是（全部）①人对自然具有受动性；②自然制约了人的发展必需的资源；③人对自然具有能动性；④人依赖自然与改造自然是不可分割的；⑤现实中，人依然友不可忽视的受动性；⑥人与自然各以对方的存在为自己存在的前提。
自-同济大学硕士生自然辩证法试题2010
同济大学硕士生自然辩证法试题(Ｃ卷）2009——201０学年院系________＿__＿____＿学号_______＿____＿__姓名＿＿_＿＿___＿___一﹑不定项选择题(每题2分共30分）1．下述关于科学与哲学的关系理解正确的是: （）A 科学是实证可靠的,哲学是凭空想像的B哲学是科学的抽象Ｃ科学发展丰富了哲学内涵D 哲学思想对科学起积极的作用E科学是哲学的基础2．下述关于自然辩证法论述合理的是：( )A.它研究所有的科学问题Ｂ它研究自然界的具体规律C它研究科技活动的规律D．它研究人与自然的关系E.它研究科技的价值问题。
3．下述哪些科学成果是唯物辩证法创立的科学基础: （）A.能量守衡与转化定律B生态自然观Ｃ哥白尼的日心说D达尔文的生物进化论E欧几里得的几何学。
4．下述关于系统论述合理的是：（）A它的内部只有非加和性关系B它始终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的Ｅ它的演化是超循环的。
5．下述关于宇宙大爆炸理论论述正确的是( ）A它是关于宇宙终结的理论Ｂ它是与人类社会的发展无关的知识C．宇宙是从无到有的D 宇宙是不断增大的Ｅ它是依据星系谱线红移推测的。
6．下述关于科学问题论述正确的是：( )A.它是科研选题的源泉B常规问题的解决能够推动科学革命。
Ｃ它源于怀疑的意识D.它应有应答域E．它是科学观察和实验的基础。
7.下述关于科学事实论述正确的是：（）A.没有客观事实就没有科学事实B．经验事实是科学事实的基础Ｃ．经验事实会自动转化为科学事实Ｄ.科学事实来源于观察和实验E科学事实与科学理论无关。
8．下述关于科学假说论述正确的是:（)Ａ．假说与真理具有完全相反的意义Ｂ.假说有理论根据而无事实根据C．“大胆地假设与小心地求证”是不协调的D．假说只接受实践的检验不需要逻辑论证E被证伪的假说无科学价值。
9．下述关于技术发明的理解正确的是: （) A它就是专利B它具有新颖性C它没有实用性D它必然导致技术创新Ｅ它是科学知识的物化。
同济大学自然辩证法2007年试题
同济大学硕士生自然辩证法2007年期末考试题不定项选择题（30分，15×2）1．下述关于自然辩证法学科性质理解正确的是：（ DE ）A.它是纯粹的哲学。
B它是纯粹的科学C它是最科学的哲学D它是关于科学技术的哲学E 它是交叉科学。
2. ．下述关于形而上学的自然观理解正确的是：（ C ）A．它没有科学依据 B它对自然界的看法全是唯心论的C它依据的是牛顿经典力学D它依据的康德的星云说E 它依据的是相对论。
3. 下述哪些科学成果是唯物辩证法创立的科学基础：（ BD ）A．哥白尼的日心说 B达尔文的生物进化论C欧几里得的几何学D能量守衡与转化定律E量子力学。
4.下述关于自然系统性特征理解正确的是：（ DE ）A它的内部只有加和性关系B它终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的E它的演化是超循环的。
5.下述关于科研选题理解正确的是：（ DE ）A 应该选前人已经研究过的课题B只能选有社会需求性的课题C只能选有科学需要的课题D 应该考虑创新性E应该考虑可行性。
6下述关于科学事实理解正确的是：（ ACDE ）A.它来源于科学观察或实验 B它是经验事实的直接转化C它是客观事实的一部分D它是建立科学假说的依据E它是科学检验的依据。
7. 下述关于科学假说的理解正确的是：（ BC ）A 它是真理完全相反的科学见解B它是通往科学理论的中间环节C它是科学检验的对象D它不可能成为科学理论E地心说不是科学假说。
8. 下述关于“科学”的理解正确的是：（ AE ）A它是确证性的知识 B它是重复性活动的产物C它是直接的生产力D它是国家的意识形态E 它是不断发展的知识体系。
9下述关于技术发明的理解正确的是：（ BE ）A它就是专利 B它具有新颖性C它没有实用性D它必然导致技术创新E它是科学知识的物化。
10. 下述关于思想实验的理解正确的是：（ BE ）A 它是科学实验的一种形式B它是科学思维的一种形式C它是形象思维的一种形式D它是模拟实验的一种形式E它是逻辑思维的一种形式。
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2004/6/12/403
同济大学《自然辩证法》历年试题合集
说明：①本合集涵盖笔者所搜集之 5 套 2001-2003 年全真试题与部分佚名试题；②所有选择题答案无权威性，仅供参考。
PAPER
1.
I
（2001 年）
11. 科学技术不同于其它的社会意识形态，在于它（①③） ① 是一般社会生产力 ③不具有阶级性 ② 随经济基础的变化而变化 ④属于社会上层建筑
2004/6/12/403 ③对应性 ⑥ 典型性
系统进化的条件是系统的？？以及要素之间的线性相互作 用。 实践是检验真理的唯一标准，因此，不同学派、不同观点 的学术争论是完全多余的。
关于“科研中的机遇”问题，哪个观点是正确的（②③④） ① 科研中没有偶然性，机遇是必然的 ② 机遇只偏爱有准备的头脑 ③ 认识中确定性与不确定性的矛盾是机遇产生的主观方 面的原因 ④ 机遇可能会导致研究目标之外的发现
6. 马克思主义认为，对科技发展和应用可能带来的消极后果
PAPER
1.
III
（2001 年）
一、多项选择题（每题 2 分，共 24 分） 辩证唯物主义自然观的主要研究领域是（①④⑥） ① 对自然界总的和根本的看法 ② 认识和改造自然的一般方法 ③ 自然界发展的具有规律 ④ 人与自然的关系 ⑤ 对自然界和人类社会的总观点 ⑥ 自然界的根本属性 2. 以下关于 “系统的整体性特征” ， 提法正确的是 （①②③⑤） ① 整体不等于部分之和 ②系统质不等于要素质 ③ 要素与整体之间存在非加和关系 ④ 要素与整体之间存在加和关系 ⑤ 系统是动态与定态的辩证统一 3. 对人与自然的关系，下列哪些是正确的（①②⑤） ① 人对自然具有受动性 ② 自然制约了人的发展必需的资源 ③ 人应该控制和改造自然 ④ 人工自然的扩大有利于人的生存 ⑤ 现实中，人依然有不可忽视的受动性 ⑥ 为保护环境，应倡导“还朴归真” 4. 下述方法，哪些是科学技术活动的一般方法（②⑤） ① 氧化还原法 ⑤ 假说方法 5. ② 实验方法 4. ⑦浮选法 ⑥光谱分析方法 ③ 具体问题具体分析方法 ④ 归纳法 科学观察方法的基本原则是（①④⑥） 2. 3. 1.
4.
自然界物质系统进化的必要条件是（①③④） ① 系统内各要素非线性的相互作用 ② 系统是个孤立系统 ③ 系统内部随机涨落 ④ 系统能从环境获得能量、物质与信息
5.
下列关于近代形而上学自然观的表述， 正确的是 （①③④） ① 它是不彻底的唯物主义 ② 它是宗教神学的自然观 ③ 它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变 ④ 它具有机械还原论和机械决定论的特点
4. 我们需要对今天的科学概念有一个深入全面的了解，所谓 科学就是系统化的知识体系。 三、简答题（每题 4 分，共 24 分） 1. 2. 3. 4. 5. 试述公式：dS＝diS+deS 的科学意义与哲学意义。 解释系统功能与结构的关系。 举例说明“科学实验可以纯化和简化研究对象”的含义。 熊彼特创新理论的主要论点是什么？ 科技体制对社会科技能力具有什么作用？ 要作辩证的分析，分析中涉及两个方面，分别是什么？ 四、论述题（每题 15 分，共 30 分） 1. 2. 分析并探讨我国在开展技术创新方面存在的问题与对策。 材料评析题 材料《科学，不能失去理想》 （略） ，利用所学自然辩证法 原理，针对和结合文中的内容写一篇短文，题目自拟。主要结 合文中的启示，谈自己的感想和观点。 9. 8. 7.
1.
IV
（2002 年）
一、多项选择题（每题 2 分，共 30 分） 贯穿自然辩证法研究的中心线索是（②） ① 人与社会的关系 ③ 人与人的关系 2. ② 人与自然的关系 ④ 科技与经济的关系
5. 科学技术也是一种社会意识形态，其内容随经济基础的变
达尔文的进化论认为生物是不断进化的，即熵减；克劳修 斯的热力学第二定律认为，自然界是不断退化的，即熵增。 哪个观点正确？后来的自然科学与自然辩证法是如何解释 或协调这两个理论的？
2. 3.
科技作为人与自然的中介，研究科学技术应采取哪两种相 互补充的视角？ 举例说明“科学实验可以纯化和简化研究对象”的含义。 什么？
PAPER
II
（2001 年）
一、多项选择题（每题 2 分，共 30 分）同 PAPER I，略。 二、辨析题（每题 4 分，共 16 分） 1. 古代自然观与近代前期自然观有区别，产生差异的主要原
同济大学《自然辩证法》历年试题合集 因是哲学发达程度不同。 2. 3.
2 /7 ① 客观性 ④ 解释性 6. ② 全面性 ⑤ 可行性
自然辩证法的科学基础包括（①பைடு நூலகம்③）
以下属于物质系统层次关系的是（②③） ① 地球内部地核、地幔、地壳的关系 ② 物质内部分子、原子和基本粒子的关系 ③ 人体内部细胞、组织和器官的关系 ④ 分子内部原子与原子的关系
14. 科学技术成为现代经济增长决定性因素表现在 （①②③④） ① 科技应用于生产的周期大为缩短 ② 科技进步促进经济增长方式的转变 ③ 科技对于生产的超前性 ④ 高技术及其产业的崛起和发展 15. 科学技术的社会变革功能包括（①②④） ①推动社会生产关系的变革 ②促进社会经济结构的更新 ③改善人们的社会生活 ④推动社会政治上层建筑的变革 二、辨析题（判断对错并说明理由，每题 5 分，共 30 分） 1. 自然界的任何物质系统都是由若干要素组成，因此系统的 功能或规律就是其要素单独存在时的功能或规律。 （ ×） P15 2. 3. 4. 托勒密的“地心说”已经被实践证伪，所以不是科学假说。 （×）P90 既然实践是检验真理的唯一标准，因此，不同学派、不同 观点的学术争论是完全多余的。 （×）P158 长期以来，我国科技与生产相互脱节，即所谓科技与生产 “两张皮”的现象一直没有得到很好解决；有人认为，造 成这种现象的主要原因是科技人员的世界观出了问题，因 此必须改造科技人员的世界观。 （×）P118 5. 6. 机遇与灵感都有偶然性、意外性的特点，所以两者是一回 事。 （×）P88，129 “科学就总是把自己打扮成生命和快乐的使者，其实，它 不过是死神和绝望的化身而已” 。P196 三、论述题（每题 20 分，共 40 分） 1. 2. 试述人与自然协调发展的必要性与基本途径，并联系现实 或专业实际谈谈你的学习体会。 请用自然辩证法的有关理论并结合我国的国情，阐述如何 提高我国科学技术的发展水平和速度。
6.
在科学研究中，正确问题指的是（①④） ① 推设为真的问题 ③ 常规问题 ②可由实践检验的问题 ④应答域内有解的问题
7.
观察渗透理论，这是因为（①②③④） ① 在有的时候， “是理论决定我们能够观察到的东西” ② 对于观察资料的解释与理论有关 ③ 对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关 ④ 表述观察的科学语言与特定的理论有关
4. 现代科技进步对产业结构产生了哪些明显的变化？原因是 四、论述题（每题 15 分，共 30 分） 1. 2. 分析比较古代自然观与近代前期（17，18 世纪）自然观的 差异，然后谈谈所得到的启示。 材料评论题 材料为《警惕纳粹敛金术》 ，其它要求同 PAPER II。
⑤ 科学技术的国际化程度；
PAPER
同济大学《自然辩证法》历年试题合集 化而变化。 三、简答题（每题 4 分，共 26 分） 1.
3 /7 7.
2004/6/12/403 科学技术不同于其它的社会意识形态，在于它（①③） ① 是一般社会生产力 ② 内容随经济基础的变化而变化 ③ 不具有阶级性 8. ④ 属于社会上层建筑 以下关于技术创新的表述，属于正确的是（②③） ① 技术创新的主体是独立的发明者 ② 技术创新首先是一个经济学概念 ③ 技术创新是科技成果的第一次商业化 ④ 技术创新就是技术发明 9. 社会总体科学能力的组成要素包括（①②③⑥） ① 科技人员队伍 ③ 科技信息资源 ⑥ 科学技术的经费。 10. 科学技术成为现代经济增长决定性因素表现在 （①②③④） ① 科技应用于生产的周期大为缩短； ② 科技进步促进经济增长方式的转变； ③ 科技对于生产的超前性； ④ 高技术及其产业的崛起和发展。 11. 科学事实的基本特征是： （①②⑤） ① 它描述的是独立于人的意识之外的客观事物及过程 ② 它是已成为人们探索对象的客观事物及过程 ③ 它是对经验事实的一般推论 ④ 它是人们对客观事件、现象和过程的正确描述，并且以 经验事实的形式表现出来 ⑤ 科学事实是从客观事实转化而来的 12. 直觉思维是非逻辑思维形式之一： （③④⑤） ① 它是通过意象、 联想和想象来揭示客观事物的本质及其 规律的思维方式 ② 它是揭示事物本质和规律的主要认识手段 ③ 它是创造性思维的主要形式 ④ 它具有突变性的认识特点 ⑤ 它是对事物本质的直接领悟和洞察 13. 科研选题所应遵循的基本原则（①③④） ① 需要性原则 ③ 科学性原则 ② 简单性原则 ④ 可行性原则 ② 实验技术设备 ④ 科技政策
10. 以下关于技术创新的表述，正确的是（②） ① 技术创新的主体是独立的发明者 ② 技术创新是发明的首次商业化 ③ 技术创新过程包括：R&D——实验室研究——产业化、 商业化开发 ④ 技术创新就是技术发明 ⑤ 技术创新就是技术本身的改进和革新 11. 科学技术作为生产力的主导因素，表现在（①②③⑥） ① 劳动者通过科技提高自身素质② 创新劳动工具 ③ 找到自然资源的潜在价值 ④ 改变经济增长方式 ⑤ 高技术及其产业的崛起和发展⑥ 促进管理水平提高 12. 科学技术的精神文明建设功能包括（②③④） ① 推动社会生产关系的变革 ④ 促进道德和文化进步 ②促进哲学变革 ③ 对自然现象合理解释，消除愚昧 ⑤ 改善人们物质生活水平 二、辨析题（判断对错并说明理由，每题 4 分，共 20 分） 人的活动对自然环境会造成破坏，对这一问题，由于时代 所限，恩格斯当时并未论述。 系统的功能、性状、行为完全由系统的要素和结构决定。 科技发展的内存矛盾有很多表现，其中最基本的矛盾是继 承与创新的矛盾。 对现代科学家而言，经验的东西只是认识的初级阶段，其 主要追求的是把经验上升为科学理论；而对现代工程师来 说，经验和技巧仍是技术的组成部分。