5题西林壁课件

想一想：
在什么情况下可以引用“不识庐 山真面目，只缘身在此山中”这 句诗？
在什么情况下可以引用“横看成 岭侧成峰，远近高低各不同”这 句诗？
学了《题西林壁》这首诗， 你想对大家说些什么？
你还知道哪首描写庐山的诗？
竖看
远看
近看
苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋著 名文学家、书画家、是“唐宋八大家” 之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称 为“三苏”。他在诗、词散文的创作 上都有很高造诣，作品大都挥洒自如， 明快豪放。他以诗为词，扩展了词的 领域和表现手法，对词的发展作出了 贡献。著有《东坡全集》。他一生坎 坷，屡遭贬谪。本文是苏轼在被贬途 中经过庐山时写下的五首游记诗之一。
从这一、二两句诗中，你知道 为什么庐山在苏轼的眼中，会 有怎么多种变化吗？
我们站在不同的角度，看到的景物 是不同的。
同学们，你们现在知道作者为什么 要描写庐山？ 作者从多个角度，细致地观察了庐山， 简洁而生动地描绘了庐山的奇特景象， 可见他对庐山的奇丽景色流连忘返。 你们说，你们能不能把作者那赞美之 情用优美的嗓子朗读出来？
题西林壁
上南学校 刘学锋
只 缘 身 在 此 山 中
不 识 庐 山 真远 面近 目高 低 各 不 同
横 看 成 岭 侧 成 峰苏
轼 （ 宋 ）
题 西 林 壁
沙井上南学校：刘学锋
题西林壁
∕ 横看成岭侧成峰
● ●
远近高低各不同 ∕
● ● ● ●
∕ 不识庐山真面目
● ● ●
∕ 只缘身在此山中
●
横看来自百度文库
庐山究竟是什么样的呢？跟 随着我的脚步，一起去看看 吧！
小组合作交流，你们从这首 诗中读懂了什么？
题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
说说你从这首诗中读懂了什么？
从正面看，庐山是连绵起伏的山岭； 从正面看，庐山是峭拔挺立山峰。 从远处、近处、高处、低处看， 庐山呈现出各种不同的姿态。 为什么认不清庐山的真面目呢？ 只因为自己在庐山之中。
好，现在让我们用自己喜爱的方式 再次朗读这首古诗。
老师有一个地方却怎么也不能理 解：作者为什么说自己“不识庐 山真面目”呢？他不是已经说庐 山“横看成岭侧成峰”了吗？ 因为他所站的位置不同，横看成岭侧 成峰是站在远处看的，而不识庐山真 面目则是身在庐山时看的。
也就是人们常说的“当局者迷， 旁观者清”。 所以我们要想对事情有一个全面 地了解，就要多听一听其他人的 意见。