学法守法 从我做起
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一、为什么要学法(学法的必要性)常言道:“没有规矩不成方圆”,法律就是调整人们行为的“规 矩”。
随着社会的发展,法律的作用越来越重要,与人们生产、 生活的关系越来越密切。
在一定意义上说,市场经济就是法制经 济。
在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规 范。
作为本世纪主人的中小学生,学习、掌握必要的法律知识, 是振兴中华,实现“中国梦”的需要,也是维护人类和平,促进 世界发展的需要。
现在很多司法机关大门前都摆一种 叫廌(zhi)的神兽,据说它能辩别 曲直,在审理案件时,它会用角去 触理曲之人,但这仅是一种神话传 说。
那么: 1、什么是法呢? 法:是体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行 的行为规则的总称,包括法律、法规、法令等等。
2、什么是违法? 违法:是法律行为的基本分类之一。
学法守法 从我做起
学法守法 从我做起授课:xxx
关于有关“法”的课题实在很大、 很广、很深。
今天我就与我们学 习生活密切相关一些基本问题做 一探讨。
主要包括四个方面:一、 为什么要学法(学法的必要性); 二、什么是法、违法与犯罪;三、 哪些法律、法规要优先学习、掌 握;四、关于青少年在校生最易 触及的几个问题。
药 家鑫在逃离现场的途中又撞上其他路人。
后药家 பைடு நூலகம்以故意杀人罪被判处死刑,2011年6月7日被执 行死刑。
二、什么是法,什么是违法,什么 是犯罪 法的产生有悠久的历史,我国在战 国时期的“百家争鸣”就有“法家”,其 代表人物有谁?(韩非子、李斯、 商鞅等)。
对,古代的法律是因对 象而异的,人与人之间是不平等的, “刑不上大夫,礼不下庶人”,三国时 期曹操的割发代刑就是典型的例子。
以上案例是典型的因不懂法,而花钱买罪,不 仅人财两空,而且自己还将受牢狱之灾。
以上案例可以看出,王某确实不懂法,如果他 有一点法律常识都不会去花钱“买罪”。
如果 王某平常学了一些法律常识,就不会沦落为阶 下囚。
所以说学法可以使你避免一步步走向违 法、犯罪而不知不晓,到时后悔已迟。
2、学法懂法可以用法律武器来保护自己的合法权 益 药家鑫案例:2010年10月20日西安音乐学院学 生药家鑫在深夜撞上骑电瓶车的张妙(26岁), 后经查只是致张妙腿部骨折和后脑擦伤,基本属 于轻伤范畴,但药家鑫下车看到张妙在呻吟,怕 她看到其车牌号以后找麻烦,便生歹念,从车上 拿出了随车带的尖刀连捅数刀,当场将已被撞伤 的张妙捅死(后经公安部门查实是捅了8刀)。
我们何不把这份爱 的种子埋在心底,发奋学习,力求做一个对 家庭、对社会、对国家有用的人,到那时你 有能力、有经济基础你的爱才能天长地久。
2、关于早恋 “哪个少男不善钟情,哪个小女不善怀春”, “钟情与怀春”是人生成长过程中的青春期 的反应。
那应如何对待的,大家都学过生物, 一颗种子,只有在肥沃的土壤、合适的水份、 阳光、温度等必要条件才能生根、发芽,茁 壮成长,结成好的果实,而我们中学生自己 都靠父母养,自己学无所成又无一技之长, 连自己都难养活,试问你会给你爱慕的人何 以幸福、何以责任,没有责任、没有自立能 力的恋爱最终都是苦果。
1、学法可以避免因自己的无知 而犯法 案例一:“花钱买罪”。
某山村青 年王某年近三十,已属大龄青年, 未婚。
后经人帮忙从云南某地花四 万块钱买来一李姓姑娘,他本人欢 天喜地地按农村习俗办了酒席,入 了洞房。
按《婚姻法》规定,必须 要到民政部门办理登记手续,才算 合法,后来到民政部门登记出示户 籍证明时才发现李某年龄未满十四 周岁。
四、关于青少年最容易涉及的几个问题 1、关于对“不良行为”和“严重不良行为”的预防 和及时改正 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第14 条规定了未成年九个方面的不良行为,包括: (一)、旷课、夜不归宿;(二)、携带管制 刀具;(三)、打架斗殴、辱骂他人;(四)、 强行向他人索要财物;(五)、偷窃、故意毁 坏财物;(六)、参与赌博或者变相赌博; (七)、观看、收听色情、淫秽的音像制品、 读物等;(八)、进入法律、法规规定未成年 人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)、 其他严重违背社会公德的不良行为。
2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》从预防对象、主要预防的行为及学 校环境周边整治等方面规定了家庭、学 校、社会等一整套系统预防未成年犯罪 的法律。
其中第14条和第34条分别列出 未成年人九个方面的不良行为和对“严重 不良行为”的矫治。
3、《中华人民共和国治安管理处罚法》 4、《中华人民共和国教育法》 5、《道路交通安全法》
第34条规定的“严重不良行为”包括: 一、纠集他人结伙滋事、扰乱治安;(293条 寻衅滋事罪) 二、携带管制刀具,屡教不改;(297条非法 携带武器、管制刀具、爆炸物参加游地示威罪) 三、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (263条抢劫罪) 四、传播淫秽或者音像制品等;(363、364 条,制作、贩卖传播淫秽物品罪) 五、进行淫乱或者色情、卖淫活动;(358、 359条组织、强迫、引诱、容娼、介绍卖淫罪) 六、多次偷窃;(264条盗窃罪) 七、参与赌博,屡教不改;(303条赌博罪) 八、吸食、注射毒品;(354条容留他人吸毒 罪) 九、其他严重危害社会的行为。
根据《刑法》第241条第1款,王某涉嫌收买被 拐卖妇女儿童罪,虽然按民间习俗办了酒席, 不管小李同不同意与其发生性关系则按《刑法》 第236条之规定构成强奸罪,加之李某未满十 四周岁属幼女按《刑法》第236条第2款之规定 是奸淫幼女,应从重处罚,而且是数罪并罚, 王某可能被判处10年左右的有期徒刑。
它指违反法律,不履行法律义务。
从 广义上讲,违法是指违反一切现行法律规范的行为,包括违反刑法、违反 义务教育法等等。
违法行为,又称为“非法行为”“不法行为”。
3、什么是犯罪?
三、经常要用的一些法律、法规 1、《中华人民共和国未成年人保护法》。
该法91年9月4日通过,92年1月1日起执 行。
该部法律从家庭保护、学校保护、 社会保护和司法保护等四个方面阐述了 如何加强青少年保护的问题,我认为最 根本的每个学生都必须学会自我保护。
随着社会的发展,法律的作用越来越重要,与人们生产、 生活的关系越来越密切。
在一定意义上说,市场经济就是法制经 济。
在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规 范。
作为本世纪主人的中小学生,学习、掌握必要的法律知识, 是振兴中华,实现“中国梦”的需要,也是维护人类和平,促进 世界发展的需要。
现在很多司法机关大门前都摆一种 叫廌(zhi)的神兽,据说它能辩别 曲直,在审理案件时,它会用角去 触理曲之人,但这仅是一种神话传 说。
那么: 1、什么是法呢? 法:是体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行 的行为规则的总称,包括法律、法规、法令等等。
2、什么是违法? 违法:是法律行为的基本分类之一。
学法守法 从我做起
学法守法 从我做起授课:xxx
关于有关“法”的课题实在很大、 很广、很深。
今天我就与我们学 习生活密切相关一些基本问题做 一探讨。
主要包括四个方面:一、 为什么要学法(学法的必要性); 二、什么是法、违法与犯罪;三、 哪些法律、法规要优先学习、掌 握;四、关于青少年在校生最易 触及的几个问题。
药 家鑫在逃离现场的途中又撞上其他路人。
后药家 பைடு நூலகம்以故意杀人罪被判处死刑,2011年6月7日被执 行死刑。
二、什么是法,什么是违法,什么 是犯罪 法的产生有悠久的历史,我国在战 国时期的“百家争鸣”就有“法家”,其 代表人物有谁?(韩非子、李斯、 商鞅等)。
对,古代的法律是因对 象而异的,人与人之间是不平等的, “刑不上大夫,礼不下庶人”,三国时 期曹操的割发代刑就是典型的例子。
以上案例是典型的因不懂法,而花钱买罪,不 仅人财两空,而且自己还将受牢狱之灾。
以上案例可以看出,王某确实不懂法,如果他 有一点法律常识都不会去花钱“买罪”。
如果 王某平常学了一些法律常识,就不会沦落为阶 下囚。
所以说学法可以使你避免一步步走向违 法、犯罪而不知不晓,到时后悔已迟。
2、学法懂法可以用法律武器来保护自己的合法权 益 药家鑫案例:2010年10月20日西安音乐学院学 生药家鑫在深夜撞上骑电瓶车的张妙(26岁), 后经查只是致张妙腿部骨折和后脑擦伤,基本属 于轻伤范畴,但药家鑫下车看到张妙在呻吟,怕 她看到其车牌号以后找麻烦,便生歹念,从车上 拿出了随车带的尖刀连捅数刀,当场将已被撞伤 的张妙捅死(后经公安部门查实是捅了8刀)。
我们何不把这份爱 的种子埋在心底,发奋学习,力求做一个对 家庭、对社会、对国家有用的人,到那时你 有能力、有经济基础你的爱才能天长地久。
2、关于早恋 “哪个少男不善钟情,哪个小女不善怀春”, “钟情与怀春”是人生成长过程中的青春期 的反应。
那应如何对待的,大家都学过生物, 一颗种子,只有在肥沃的土壤、合适的水份、 阳光、温度等必要条件才能生根、发芽,茁 壮成长,结成好的果实,而我们中学生自己 都靠父母养,自己学无所成又无一技之长, 连自己都难养活,试问你会给你爱慕的人何 以幸福、何以责任,没有责任、没有自立能 力的恋爱最终都是苦果。
1、学法可以避免因自己的无知 而犯法 案例一:“花钱买罪”。
某山村青 年王某年近三十,已属大龄青年, 未婚。
后经人帮忙从云南某地花四 万块钱买来一李姓姑娘,他本人欢 天喜地地按农村习俗办了酒席,入 了洞房。
按《婚姻法》规定,必须 要到民政部门办理登记手续,才算 合法,后来到民政部门登记出示户 籍证明时才发现李某年龄未满十四 周岁。
四、关于青少年最容易涉及的几个问题 1、关于对“不良行为”和“严重不良行为”的预防 和及时改正 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第14 条规定了未成年九个方面的不良行为,包括: (一)、旷课、夜不归宿;(二)、携带管制 刀具;(三)、打架斗殴、辱骂他人;(四)、 强行向他人索要财物;(五)、偷窃、故意毁 坏财物;(六)、参与赌博或者变相赌博; (七)、观看、收听色情、淫秽的音像制品、 读物等;(八)、进入法律、法规规定未成年 人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)、 其他严重违背社会公德的不良行为。
2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》从预防对象、主要预防的行为及学 校环境周边整治等方面规定了家庭、学 校、社会等一整套系统预防未成年犯罪 的法律。
其中第14条和第34条分别列出 未成年人九个方面的不良行为和对“严重 不良行为”的矫治。
3、《中华人民共和国治安管理处罚法》 4、《中华人民共和国教育法》 5、《道路交通安全法》
第34条规定的“严重不良行为”包括: 一、纠集他人结伙滋事、扰乱治安;(293条 寻衅滋事罪) 二、携带管制刀具,屡教不改;(297条非法 携带武器、管制刀具、爆炸物参加游地示威罪) 三、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (263条抢劫罪) 四、传播淫秽或者音像制品等;(363、364 条,制作、贩卖传播淫秽物品罪) 五、进行淫乱或者色情、卖淫活动;(358、 359条组织、强迫、引诱、容娼、介绍卖淫罪) 六、多次偷窃;(264条盗窃罪) 七、参与赌博,屡教不改;(303条赌博罪) 八、吸食、注射毒品;(354条容留他人吸毒 罪) 九、其他严重危害社会的行为。
根据《刑法》第241条第1款,王某涉嫌收买被 拐卖妇女儿童罪,虽然按民间习俗办了酒席, 不管小李同不同意与其发生性关系则按《刑法》 第236条之规定构成强奸罪,加之李某未满十 四周岁属幼女按《刑法》第236条第2款之规定 是奸淫幼女,应从重处罚,而且是数罪并罚, 王某可能被判处10年左右的有期徒刑。
它指违反法律,不履行法律义务。
从 广义上讲,违法是指违反一切现行法律规范的行为,包括违反刑法、违反 义务教育法等等。
违法行为,又称为“非法行为”“不法行为”。
3、什么是犯罪?
三、经常要用的一些法律、法规 1、《中华人民共和国未成年人保护法》。
该法91年9月4日通过,92年1月1日起执 行。
该部法律从家庭保护、学校保护、 社会保护和司法保护等四个方面阐述了 如何加强青少年保护的问题,我认为最 根本的每个学生都必须学会自我保护。