初二物理物体的简单运动测试题及答案(1)[1]
【初二物理】第三章、物质的简单运动典型计算20题（内附详细解析）
【初二物理】第三章、物质的简单运动典型计算20题（内附详细解析）——子木老师一．计算题（共20小题）1．一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42s，求：（1）隧道的长为多少米？（2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？（3）在列车内，一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需多少时间？2．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？3．道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。
（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B 相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速。
（请通过计算进行说明）（2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？4．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。
当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。
则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？5．小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？6．小红坐在一列从泰州开往北京的动车上，她想测动车的速度在路上动车通过一座长1000m的大桥，小红从上桥到离开桥所用时间是20s，已知动车长150m，求：（1）动车的速度；（2）动车全部通过大桥所需要的时间。
初二物理运动试题及答案
初二物理运动试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下关于运动和静止的描述，正确的是：A. 运动是绝对的，静止是相对的B. 静止是绝对的，运动是相对的C. 运动和静止都是绝对的D. 运动和静止都是相对的答案：A2. 速度是描述物体运动快慢的物理量，其单位是：A. 米/秒B. 米/小时C. 千米/小时D. 千米/秒答案：A3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，其速度为5米/秒，那么在2秒内，物体通过的路程是：A. 5米B. 10米C. 20米D. 25米答案：C4. 以下哪种情况物体处于平衡状态：A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀速圆周运动D. 以上都是答案：D5. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为3N和4N，方向相反，那么物体所受的合力大小为：A. 1NB. 7NC. 3ND. 4N答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 物体在平衡力的作用下，处于________状态。
答案：静止或匀速直线运动2. 力的三要素包括力的________、________和________。
答案：大小、方向、作用点3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2米/秒²，那么在第3秒末的速度是________米/秒。
答案：64. 一个物体的质量为2千克，受到的重力为________牛顿。
答案：19.65. 一个物体在水平面上受到10牛顿的推力，同时受到5牛顿的摩擦力，那么物体所受的合力为________牛顿。
答案：5三、计算题（每题10分，共20分）1. 一辆汽车以20米/秒的速度行驶，突然刹车，刹车后速度减为0，用时5秒。
求汽车刹车时的加速度。
答案：-4米/秒²2. 一个质量为5千克的物体，从10米高的平台上自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
答案：v = √(2gh) = √(2 × 9.8 × 10) ≈ 14.1米/秒四、实验题（每题10分，共20分）1. 描述如何使用打点计时器测量物体的加速度。
(北师大版)大连市初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》检测(答案解析)
一、选择题1．根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）A．脉搏跳动一次的时间约为5sB．考试用的碳素笔长度约为4dmC．让人感觉舒适而温暖的室内温度是23℃D．自行车的正常行驶速度约为72km/h2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min3．甲、乙两同学进行100m赛跑，结果甲同学比乙同学超前10m到达终点。
如果让甲同学仍从原起跑线起跑，乙同学从原起跑线往前走10m起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．甲同学先到B．乙同学先到C．两人同时到D．不能确定4．下列估测最符合实际情况的是（）A．人感到舒适的温度为37℃B．中学生脉搏跳动一次所用时间为9sC．普通教室的高度约7mD．成年人正常步行的速度约4km/h5．如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端 A 点向上运动，点B、C、D是每隔 2 秒记录的气泡位置。
下列说法中正确的是（）A．气泡在AD段做匀速直线运动B．气泡在AB段的平均速度大于CD段的平均速度C．气泡在BD段的平均速度是0.125 m/sD．气泡在AD段的平均速度是10 m/s6．关于速度，下列说法正确的是（）A．相同时间内，物体经过的路程越大，其速度越小B．物体运动相同的路程，所用时间越长，其速度越大C．物体单位时间内通过的路程越大，速度越大D．做匀速直线运动的物体速度大小与运动的路程成正比，与运动时间成反比7．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“谈黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．流水D．河岸8．如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（）A．在整个40s时间内都做匀速直线运动B．在整个40s时间内的平均速度为2m/sC．在20-30s内物体的速度为40m/sD．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大9．下列估算符合常理的是（）A．八年级物理书本的长度为30dmB．在中山让人感到舒适的天气温度是40℃C．博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为15m/sD．中学生100m短跑成绩约为7s10．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）A．人正常呼吸一次的时间约为0.01sB．我国一枚一元硬币的质量约为500gC．成年人步行的速度约为1.1m/sD．“PM2.5”是指空气中直径约2.5cm的固体颗粒11．是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知（）A．0~5s，甲车的速度比乙车的速度大B．0~15s，甲、乙两车平均速度相等C．10~20s，乙车处于静止状态D．当t=25s时，甲、乙两车相距20m12．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，两车的s-t图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．两车郁在做匀速直线运动B．甲车的速度大于乙车的速度C．开始运动时，甲车在乙车前方200m处D．乙车在t1时刻追上甲车，且t1=40s二、填空题13．(1)如图，用刻度尺测量橡皮A的长度，使用图中刻度尺的分度值是______cm；(2)如图中速度计的分度值是______km/h；(3)如图中秒表的读数是______s；(4)如图甲中的实验室温度计是根据液体的______原理制成的。
(必考题)初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》测试(答案解析)
一、选择题1．P Q是同一直线的两点，甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s t-图像分别如图（a）（b）所示。
两车先后到达Q点，时间差为12秒（）A．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米B．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离18C．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米D．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离182．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李匀速骑自行车，每分钟通过的路程是0.48km。
则他们的速度（）A．小张最大B．小王最大C．小李最大D．三人一样大3．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。
下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3)B．(2)(3)C．(1)(4)D．(2)(4)5．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min6．有一个做匀速直线运动的物体，它在5s内通过了35m的路程，则该物体在3s内通过的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m7．某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）A．8.88m s B．8.89m s C．9m s D．9.11m s8．做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．8m/s9．夜里，在海洋的同一条航线上，甲、乙两船分别以5m/s和10m/s的速度相向面行。
八年级物理简单的运动测试题.doc
第二章简单的运动•物体位置的变化叫做机械运动。
•匀速直线运动是最简单的机械运动。
•速度变化的运动叫做变速运动。
•速度是表示物体运动快慢的物理量。
•匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
㈠机械运动一、填空1、一个物体相对别的物体的,叫做机械运动。
2、宇宙是由运动着的所组成的。
绝对的物体是没有的。
3、我们的教室没有动，是以为参照物的，坐在飞机上的人看地面上的房子是运动的，是以为参照物的。
4、月亮在云层中穿行，是以—为参照物的，“月亮走我也走”，是以—为参照物的。
5、坐在小船上顺流而下，以江水为参照物的，则船上的人是的；以小船为参照物，则江水是o6、定点于地球赤道上空的同步通讯卫星，相对与地面是静止的，而相对而言是运动的。
7、两辆小汽车在宽阔的公路上以同样的速度行驶，以甲车作参照物，甲车上的人看乙车，乙车是—的；地面上的人看乙车上的人则是的o8、物体在同一条运动，如果在相等的时间内通过的路程 , 这种运动叫做。
9、从物体经过的路线来分类，机械运动可以分为运动和运动。
二、选择题1、下列机械运动中，属于直线运动的是（）A、小孩荡秋千B、小孩从滑板上滑下来C、从手中沿水平方向弹出的粉笔头D、树叶从树上落下来2、一辆吉普车在平直公路上行驶，启动后，第一秒行驶2m,第二秒行驶4m, 第三秒行驶了7m,由此可知汽车在（）A、做匀速运动B、没有运动C、作变速运动D、无法判断3、一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直身飞机相对地面的运动是()A、一定上升B、一定下降C、一定静止D、无法确定4、甲乙两车同时匀速向北行驶，甲车的速度是72km/h,乙车的速度是900m/min,站在甲车上的人看乙车，则乙车()三、判断题()1、整个宇宙是由静止的物质组成的()2、地球相对于太阳是运动的。
()3、任何物体动可以做参照物，我们要根据需要来选取。
()4、摆在教室里的课桌是不动的，所以没有不动的物质的说法是不对的。
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一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．（题文）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．（1）物块5s时间内的平均速度为________ cm/s．（2）物块做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm【来源】北师大版八年级物理第三章物质的简单运动期末复习题【答案】20变速②③144【解析】解：（1）由实验数据可知，物块在5s内通过的路程s=100cm，所以它的平均速度。
（2）由实验数据可知，物块在相同的时间间隔通过的路程不相同，所以物块做变速直线运动。
（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用时间的平方成正比，即s=4cm/s2×t2；当时间是原来的几倍，平均速度也是原来的几倍，所以物块的平均速度与所用时间成正比，故猜想②③正确。
物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为s=4cm/s2×（6s）2=144cm。
2．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.（1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图 所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图像下图的________.（2）若测得纸锥在 A 、C 两位置间的实际距离为 8.40cm ，则 AC 过程中纸锥的平均速度为______m/s.（3）小组间交流时，小段发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素可能是______（写出一个影响因素）．②为了验证你的猜想，应该采用的物理研究方法是_____________．【来源】山西省实验中学2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试题【答案】A 0.21 纸锥的质量 选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系【解析】【分析】【详解】（1）由图可以看出，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变，A 选项符合题意．（2）由速度公式s v t = 可得，0.084m 0.21m/s 0.4sv == (3)(1)纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关．(2)选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度并分析最大速度与质量的关系．【点睛】题主要考查以下知识点：1.判断物体运动快慢的方法和速度大小的计算；2.力与运动的关系，3.物体速度时间图象的识图方法3．为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．_______（1）该实验目的是练习使用_____和_____测平均速度．（2）该实验原理是_____．（3）实验时观察到_____，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么______．【来源】人教版物理八年级上册第一章第四节《测量平均速度》测试题【答案】刻度尺停表svt＝小车速度加快变速小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大【解析】0.40.2/2ABABABs mv m st s；===90.040.050.0321BC AC AB BC AC ABs s s cm cm cm t t t s s s =-=-==-=-=；；0.50.5/1BCBCBCs mv m st s===；0.90.3/3ACACACs mv m st s===；（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式/v s t=计算小车平均速度；（3）小车在下滑过程中速度会逐渐变大，做的是变速运动；（4）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，所以AB段与AC段平均速度不一样．故答案见上．【点睛】本题是测量平均速度的实验，首先要掌握测量原理及所用到的测量工具，知道小车在下滑过程中速度不断变大，并能够根据原理计算小车的平均速度．计算BC段的速度是难点．4．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成下表___________（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么_________？（3）该实验所用的测量工具是_________和__________【来源】山东省德州市第九中学2018-2019学年八年级第一学期阶段性质量检测物理试题【答案】不是做匀速直线运动，因为小车前段路程运动慢、后段路程运动快。
北师大版八年级物理上册第一章运动学测试题含答案
北师大版八年级物理上册第一章运动学测试题含答案一、选择题1. 以下哪个是描述物体运动的基本量？A. 长度B. 面积C. 速度D. 体积答案：C. 速度2. 当物体从一点移动到另一点的路径是直线时，称为什么运动？A. 直线运动B. 曲线运动C. 圆周运动D. 自由落体运动答案：A. 直线运动3. 以下哪个是用来描述物体运动方式的物理量？A. 速度B. 加速度C. 位移D. 时间答案：B. 加速度4. 一辆车以8m/s的速度匀速行驶了5秒，求它的位移。
A. 40mB. 13mC. 8mD. 0m答案：A. 40m5. 以下哪个是用来描述物体运动时间的物理量？A. 速度B. 加速度C. 位移D. 时间答案：D. 时间二、填空题1. 一辆汽车以8m/s的速度行驶了10秒，它的位移为80米。
80米。
2. 物体的加速度和速度方向相同，则物体所受的力的方向为正向。
正向。
3. 从静止开始均匀加速运动的物体30秒后速度为30米每秒。
30米每秒。
4. 一辆汽车以10m/s的速度行驶了15秒，它的位移为150米。
150米。
5. 一种物质在相同的时间内运动的距离为8米和16米，这两次运动的平均速度之比为1:2。
1:2。
三、解答题1. 请简要解释速度和速度方向的概念。
速度是描述物体运动快慢的物理量，是单位时间内通过的路程与所用时间的比值。
速度方向则表示物体运动的方向，可以用正负号或表示方向的词语来表示。
2. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，经过30秒后速度减为10m/s，请计算汽车的加速度。
加速度的计算公式为 a = (v2 - v1) / t，其中v2为最终速度，v1为初始速度，t为时间。
代入数值计算： a = (10 - 20) / 30 = -0.33m/s²。
3. 请解释匀速直线运动和匀速曲线运动的区别。
匀速直线运动是指物体以恒定速度沿直线运动，其速度大小不变，方向也不变。
而匀速曲线运动是指物体以恒定速度运动，但是其路径是曲线形状，速度方向在不同的位置上存在变化。
初二物理物体的简单运动测试题及答案(1)[1]
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第三章 物体的简单运动本章测试卷一、理解与应用1.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”.其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A.水B.桥C.人D.地面2.如图测3-1所示是频闪照相每隔301s 拍摄下来的棒球沿斜面运动的位置照片.则下列说法准确的是（ ）A.若棒球自左向右运动，照片显示了棒球沿斜面做减速直线运动B.若棒球自右向左运动，照片显示了棒球沿斜面做加速直线运动C.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将做匀速直线运动D.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将变为静止图测3-13.课堂上老师让小明上讲台演讲，他从座位到讲台步行的速度大约是（ ） A.0.lm/s B.1m/s C.10 m/s D.20 m ／s4.下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不准确的是（ ） A.平均速度是反映物体位置变化的物理量B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢水准C.瞬时速度能够精确反映物体在某一时刻运动的快慢水准D.瞬时速度能够精确反映物体在某一位置运动的快慢水准 5.汽车在公路上以10m ／s 的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s 的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v 随时间t 变化关系如图测3-2所示，下列叙述准确的是（ ）A.在0.5s 的反应时间内，车子前进了10mB.从开始刹车到停止，车子滑行距离为5mC.从开始刹车后1s 钟，车速为5m ／s图测3-2D.从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15 m6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（ ）A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈.用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续实行两次拍照，拍照时间间隔为2s，先后拍的照片如图测3-3A、B所示，已知汽车长是5m，那么根据以上条件（）图测3-3A.能算出这2s内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向B.不能算出这2s内车的平均速度，但能判断出车运动的方向C.不能算出这2s内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向D.既能算出这2s内车的平均速度，又能判断出车运动的方向8.我们利用一部每秒打点50次的纸带打点计时器记录一个皮球下坠的情况如图测3-4，纸带上的记录如下.则皮球下落至地面的平均速度多大（）图测3-4A.0.5 m／sB.0.58 m／sC.0.7 m／sD.0.8 m／s9.图测3-5中的特技跳伞运动员只有在他们保持时，才能形成一定的造型.图测3-510.请将下列物体按速度从大到小排列：①列车：100km/h ②光速：3×108m／s③人步行：1.1m／s ④汽车：30m／s⑤发射人造卫星的最小速度：7900m／s ⑥自行车：20 km/h⑦短跑运动员冲刺速度：9m／s11.图测3-6甲为用摄像机记录运动员赛跑的情景，图测3-6乙为记录的画面（1s记录30帧画面）.以地板为参照物，运动员是的，因为；墙是的，因为.图测3-612.图测3-7是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快，因为兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用表示物体运动快慢的水准.图测3-713.小明在商场的自动扶梯上做如下实验：在扶梯运行时，他站在扶梯上不动，经过2min 从一楼上到二楼；在扶梯不动时，他沿扶梯快速向上行走，经过1min从一楼上到二楼.在此基础上，他通过计算得到两项结果：（1）在扶梯运行时，他同时沿扶梯向上行走，从一楼上到二楼所用的时间是min；（2）在扶梯向上运行时，他从二楼沿扶梯以不变的速度向下行走，走到一楼时所用的时间是min.14.甲、乙两木块向右运动，图测3-8是每隔0.2s拍摄的甲、乙运动情况的闪光照片，由照片能够判定，甲、乙两木块.运动速度相同的时刻可能在.图测3-815.（山东临沂市中考题）某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的.车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速.当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差.这样，里程表上所计的里程数汽车实际行驶的里程.若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）.16.（扬州市中考题）我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗），舟行而人不觉动”，这是对运动和静止的生动描述，其中“人不觉”是以为参照物的.17.甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看到地面楼房匀速下降，乙看到甲保持静止不动，丙看到乙匀速上升，这三架直升机对于地面各做何运动？18.为实施西部大开发，北京至乌鲁木齐的列车全线提速.提速前列车平均速度约58 km/h，提速后全程平均速度达78km/h，提速前全程运行时间为65h，提速后全程运行时间为多少？京乌线全长约多少？19.某地区道路如图测3-9所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m／s速度逃跑，到达B 时停留ls，接着沿BC以6m/s速度逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.歹徒从被发现至C 处被捕共经历多少时间，小明追捕歹徒的速度多大图测3-9二、探究与体验20.观察图测3-10中的房子和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能？并说明发生该现象的条件.图测3-1021..时间/s 0 5 10 15 20 25速度/m·s-110 25 40 55 70 85分析上表：（1）飞机速度变化特点是：；（2）飞机速度变化随时间变化规律是：.22.（昆明市中考题）在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素相关”的问题.为此他选择质量大小不同但光洁水准相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下.实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示：小球序号质量/g 时间/s1 10 3.152 15 3.153 18 3.154 25 3.15（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响；（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是.23.课间休息时，小华对小刚说：“我的手指沿课桌面上的一条直线运动，你有什么方法判断是否做匀速直线运动？”小华一边说一边用手指在桌面上慢慢地移动.小刚看了小华手指的运动，想了一下说：“我不但能够判断你是否做匀速运动.还能够测出你手指运动速度的大小，不过你必须满足我一个条件：你的手指要捏住一条纸带.”于是，小华用手捏着一条纸带在桌面上按照自己的设想快慢运动.此时，只见小刚拿着一只墨水笔，眼睛盯着墙上的时钟的秒针，用水笔的笔尖在一个固定的位置上按秒针的节奏一下一下地点着纸带.在拖动的纸带上留下了如图3-11的痕迹.图测3-11（1）请你帮小刚回答：小华手指的运动是匀速运动吗？如果不是，什么时候速度最大？什么时候速度最小？（2）如果小刚每隔1s在纸带上做一个记号，你实际测一下纸带的相关数据，算出从开始运动（纸带的左端）后第4s到第8s之间，小华手指运动的速度多大？三、调查与实践24.（玉林市中考题）近年来，玉林市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促动了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加，有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断相关.图测3-12（1）如图测3-12所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72 km/h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.2m／s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议.25.暑假就要到了，北京光华小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去.王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光.这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮四、阅读与思考26.相等还是不相等？汽艇在平静的水面上行驶.汽艇的速度如果不变，若从东岸出发，驶到西岸再回到东岸，往返所用的时间相等吗？很显然，当然相等.如果汽艇在河里行驶，从上游驶到下游，从下游驶回原地，所用的时间一样吗？你也能立即回答，不等，顺流而下用的时间少，逆流而上用的时间长.那么，如果汽艇在水库里往返行驶一次，在河里往返行驶一次，两次行驶的速度相同，驶过的距离也相等，两次所用时间一样吗？这就要认真地思考一下了.一位同学想想说：“一样.在河里行驶顺水和逆水所用时间虽不同，但是一慢一快相互抵消，就等于在水库中往返相同距离所用的时间.”你同意他的分析吗？五、想像与创新27.用一个空瓶子，灌满水以后倒立过来，让水流出去.反复做几次，水流完的时间是一定的，如图测13-13.利用这个规律能够制作“水钟”.（1）为了让水钟的水滴滴得更快一些或更慢一些，你做了哪些事情？（2）你是怎么知道你制作的水钟每两滴水间的时间间隔基本上是一样的？（3）如果重新做这个活动的话，你会对你制作的水钟做哪些改进？图测3-13 这瓶水流完的时间总是一定的本章成长记录关于《物质的简单运动》我还想提的问题. 我最满意的一次探究是：. 通过本章学习我最大的收获：. 关于《物质的简单运动》我还想知道：.参考答案1.A2.C3.B4.A5.B6.D7.D8.B9.相对 静止 10.②⑤④①⑦⑥③11.运动；运动员与地之间的位置在发生变化；静止；墙与地之间位置没有发生变化 12.相同时间通过的路程远速度大；通过相同的路程所用时间短之速度大；单位时间所通过的路程13.（1）0.67；（2）2 14.第3点到第4点之间 15.大于；小于 16.相对性；舟17.甲乘坐的飞机匀速上升；乙乘坐的飞机与甲具有相同的速度匀速上升；丙乘坐的飞机可能匀速下降，可能静止，可能匀速上升，但速度小于乙乘坐的飞机18.48 h 20min. 3770km19.歹徒从被发现至被捕的时间t=211v s AB +t 0+2v s BC =21×s m m /540+1s+sm m /630=10s,s AC =22)30()40(m m +=50m,v=t s AC =s m1050=5m/s20.乙车向左运动且速度大于风速.甲车的运动有三种可能：①静止；②向右运动；③向左运动，且车速小于风速21.（1）随时间逐渐变大 （2）v=10+3t22.（1）小球的质量 （2）小球在斜面上滚下的时间跟小球的质量无关23.（1）不是匀速运动 两点间隔越大说明手指运动速度越大，两点间隔越小说明手指运动速度越小.第6、7点之后速度最大，12、13间速度最小 （3）用刻度尺量出第5个点至第9个点之间的距离除以4s24.（1）已知乙车=72km/h ＝20m ／s 汽车到达岔路口的时间t=v s =s m m /2100=5s 人完全通过岔路口的时间 t ′=''v s =sm m /2.112=10s 因t ′＞t 人以正常步行不能在汽车到达岔路口时完全通过（2）在岔路口横穿马路不能抢时间；汽车在交岔路口应限速行驶；设置人行车行指示灯等25. T35次列车；v =t s =hkm 5.4497=110.4km/h 26.不同意，静水中，往返时间t=vs 2，流水中，顺水时间t 1=u v s+，逆水而上的时间t 2=u v s -,t 1+t 2=u v s ++u v s -=vs2·2211vu -＞t ，即在静水中所用的时间比流水中所用时间短27.（1）改变空瓶子孔径的大小，可以使水滴滴得更快一些或更慢一些 （2）水流完的时间是一定的，瓶子中装的水量是相同的 （3）略。
鲁教版八年级物理上册第一章物体的运动单元测试题及答案
鲁教版八年级物理上册第一章物体的运动单元测试题及答案第1章《物体的运动》单元测试题及答案1、正常人平时步行的速度大约是（）A、1．2 m/sB、12 m/sC、1．2 cm/sD、1．2 km/s2、坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以哪个物体为参照物的：（）A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸3．某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是：A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.754、一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：A、7 m/sB、9 m/sC、10 m/s D、11 m/s5.小轿车在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为30m/s，通过后一半路程的平均速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度是A．50m/s B．25m/s C．24m/s D．10m/s6.在匀速直线运动中，下列关于公式v=S/t的说法中正确的是（）A．速度v与路程S成正比B．速度v的大小与路程S、时间t都没有关系C．当速度v一定时，路程S与时间t成反比D．速度v与时间t成反比7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A. 1米/秒B. 15米/秒C. 2米/秒D. 1.5米/秒8．．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（）A．相对于地面来说，联合收割机是静止的B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的C．相对于收割机来说，卡车在运动D．选地面为参照物，卡车是静止的9．下列单位换算正确的是（）A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m10．下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是A.18.77 cmB.18.76 cmC.18.74 cmD.18.89 cm12．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位13下列说法中正确的是（）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大14．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是（）A．1．25 m/s B．0．73 m/s C．0．67 m/s D．0．8 m/s15．如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定。
人教版八年级物理上册 物体的运动实验检测题(Word版 含答案)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的，它可以记录车轮转过的圈数。
这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。
同时车轮的转动还通过特定的传动装置，传递给由电磁感应原理制成的传感器，传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上，从而指示此时的车速。
当轮胎用久了有明显的磨损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差。
若里程表记录的里程为12000km ，则汽车实际行驶的里程将_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）示数；若此车从北京驶往上海，以速度表上指示的时速为依据，对整个行程所估算的时间将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）实际行驶时间。
若已知某辆汽车新车轮的直径为d ，使用2年后，由于磨损，该轮胎的半径已比全新时减少了a ，这辆汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，那么此过程中这辆车实际行驶的路程为________（请用d 、s 、a 来表示）。
【来源】北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试物理试题【答案】 小于 小于 ()2s d a d -【解析】如果轮胎有了磨损，轮半径减小，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大；即汽车实际行驶的里程将小于示数；∵v s t =，∴t s v=，又因为从北京到上海的路程知道(准确)，速度表上指示的时速偏大，所以估算的时间比实际用的时间要小；车轮直径为d 时，车轮转一圈走过的距离为车轮周长：πd，汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，则车轮转过的圈数为：n s dπ=, 轮胎的半径已比全新时减少了a ，故直径减少2a,此时车轮周长π(d -2a)，因此这辆车实际行驶的路程为:s 实=nπ(d ()()22a)πd 2a .s d a s d dπ--=⨯-= 点睛：当轮胎有了磨损后，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，据此得出的里程数和时速都要偏大；此车从北京驶往上海，整个路程知道，因为速度表上指示的时速偏大，根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系。
保定市初中物理八年级上第三章《物质的简单运动》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．小军在操场。
上测量了一位同学沿直线骑车的路程和时间，获得如下图数据，有关分析正确的是（）A．车的运动先快后慢B．车的运动先慢后快C．车的运动先变慢后变快D．车的运动快慢始终不变2．一辆小车在平直公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内一定是做匀速直线运动B．在前2s一定是做匀速直线运动C．在这3s内做变速直线运动D．在这3s内做匀速直线运动3．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s~8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C．0~8s内，甲乙两同学运动的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等4．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（）A．B．C．D．5．下列估测最符合实际情况的是（）A．人感到舒适的温度为37℃B．中学生脉搏跳动一次所用时间为9sC．普通教室的高度约7mD．成年人正常步行的速度约4km/h6．2020年10月份第15届校运会的百米比赛中，甲同学跑完100m时，乙同学总是还差4m到终点，下列做法中正确的是（）A．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若甲同学往后退4m后比赛，甲同学先到达终点B．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若乙同学往前进4m后比赛，乙同学先到达终点C．甲、乙两同学的速度之比为24∶25，若甲同学往后退1m后比赛，甲同学先到达终点D．甲、乙两同学的速度之比为25∶24，若甲同学往后退4m后比赛，他们可以同时到达终点7．下列数据中，你认为最接近实际的是（）A．一元硬币的直径约为5⨯10-4mB．让人感觉舒适的洗澡水温度约为60℃C．初中生的质量约为500 kgD．汽车经过学校门口时限速30 km/h8．一个运动物体在前3秒内的平均速度是3米/秒，后7秒内的平均速度是5米/秒，则它在10秒内的平均速度是（）A．等于4米/秒B．大于4米/秒C．等于5米/秒D．大于5米/秒9．在国际单位制中，时间的单位是（）A．米（m）B．小时（h）C．秒（s）D．米/秒（m/s）10．如图是反映新龟兔百米赛跑的s t-图像，请根据图像判断下列说法中错误的是（）A．比赛结果是乌龟获胜B．比赛开始时，乌龟先出发C．比赛途中，兔子和乌龟共计相遇三次D．整个比赛过程中兔子的平均速度较大11．如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（）A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度小B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在前25s的时间内平均速度为2m/sD．物体第1s的速度与第32s的速度之比是1∶212．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹才没撞到它。
最新八年级物体的运动实验检测题(WORD版含答案)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____；(2)实验中使用的斜面的坡度_____（填“较小”或“较大”），其目的是：_____；(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（匀速/变速）直线运动；(4)若s 2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度v BC =_____m/s 。
【来源】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量调研）【答案】s v t =较小 便于测量时间 大 变速 0.3 【解析】【分析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t=。
(2)[2][3]实验中使用的斜面的坡度较小，这是因为斜面的坡度较小，那么小车运动的速度也较小，运动的时间较长，方便测量时间。
(3)[4]如果让小车过了A 点才开始计时，这样测得的时间是偏小的，根据s v t=可知，路程大小是正确的，所测AC 段的平均速度v AC 偏大。
[5]小车下落时速度越来越快，可以看出小车在做变速直线运动。
(4)[6]由题意可知，下半段路程的大小是 1120cm 60cm 0.6m 22BC s s ====下半段路程需要的时间是5s-3s2sBCt==那么通过下半段路程的平均速度是0.6m0.3m/s2sBCBCBCsvt===通过下半段路程的平均速度是0.3m/s。
2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1 ㎝）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大” 或“小”）（2）请根据图中所的信息计算：若小球在AC 上的平均速度表示为v AC，则v AC＝_________________m/s；（3）小球在AC 上的平均速度v AC、在AB 段的平均速度为v AB和在BC 段的平均速度v BC的大小关系是_____。
初二物理《简单的运动》单元练习题含答案
l.坐在向北行驶的汽车内的乘客，看到路旁的行人正在向南运动，则此人的实际运动方向是A.一定向北运动 B.一定向南运动C.一定是静止的 D.以上情况都有可能2.速度是10m／s的运动物体可能是（）A.汽车 B飞机 C.人 D.蚂蚁3.装在沿直线行驶的卡车中的货物，若要认为货物是静止的所选参照物错误的是（）A，路旁的电线杆 B.司机C.卡车 D.另一辆同速同向行驶的卡车4.一辆汽车在60min内的平均速度是72km／h，根据以上条件，下列说法正确的是（）A.只能求出汽车在60min内通过的路程B.一定能求出汽车在前30min内通过的路程C.一定能求出汽车在90min内通过的路程D.以上结果均能求出5.甲、乙两辆汽车从洛阳开往郑州，它们从洛阳到郑州的平均速度相等，那么（）A.它们从洛阳到郑州的行车时间一定相等B.它们在途中的行车速度一定保持不变C.行驶途中它们之间的距离保持不变D.它们在途中任何一段路程上行驶的快慢程度相同6.A、B两码头相距54km，船从A码头顺水行至B码头需4h，从B码头逆水返回A码头需6h，那么船在整个航行中的平均速度是（）A.11.25km／hB.5.4km/hC.3m／sD.1.sin／s7.在平直公路上，一辆汽车做匀速直线运动，30min通过的距离是36km，那么汽车的行驶速度为（）A.20m／sB.10m／sC.1.2km／hD.36kmth8.一个物体做匀速直线运动，5s内通过的路程是20m，则前3s内该物体的速度是（）A.0B.4m／sC.12m／s D.无法确定9.作匀速运动的甲、乙两物体，它们运动时间之比为1：3，通过路程之比为4：1，则甲、乙两物体运动速度之比为（）A.12：1B.1：12C.3：4 D.4：310.下列运动中，速度最大的是（）A.百米赛跑中成绩是9.86sB.手扶拖拉机10min内行驶了2.4kmC.自行车1min 45s行驶了1000mD.卡车在城区限速为30km／h11.下列物体中可能作匀速直线运动的是（）A.从楼上阳台上掉下来的砖头B.沿自动扶手电梯缓缓上升的人C.草坪上滚动的足球D.沿跑道滑行起飞的飞机12.小车从长为1.8m的斜面顶端滑至底端，所用时间为5s，若小车通过斜面上半段路程的速度为0.3m／s，则小东通过斜面下半路路程的平均速度为（）A.0.42m／sB.0.3m／sC.0.36m／sD.0.45m ／s13.一辆自行车在平直的马路上行驶，第1s内经过lm，第2s内经过2m，第3s内经过3m 第4s内经过4m，则此自行车（）A.在这4秒内作匀速直线运动B.在第1秒内作匀速直线运动C.在第4秒内作匀速直线运动D.在这4秒内作变速直线运动14.一列车由静止从车站开出100s后，速度达到20m／s.在此期间，列车共行驶了1000m的路程.列车在此100s内的平均速度为（）A.20m／sB.0.2m／s C10m／s D.无法确定15.某物体在前一半路程中的平均速度为10m／s，后一半路程中的平均速度为15m/s，该物体在全程中的平均速度是（）A.10m／sB.12m／sC.15m／sD.25m／s三、计算题（第1题7分，第2题8分，共15分）1.物体沿直线运动，前一半路程做匀速运动需要6s时间，后一半路程也是匀速运动，速度为12m／s，若全程长为48m，则全程平均速度为多少？2.按照新的旅行时刻运行的38次特快列车当日19时30分从武昌火车站出发，次日凌晨5时30分到达北京西站，武昌到北京的铁路线长约1160km，则此列车在整个运行过程中的平均速度是多少？北京到天津的铁路线长约为137km，若按此平均速度运行的火车，从北京到天津要多少小时？答案1．车厢站台参照物相对性 2.变速运动平均平均 3．= ＜＜4．85．7 5.小于等于大于 6．1．5 4．5 1．5 7．108 8．8．3 9．2．8二、1－5．D A A A A 6—10．C A B A A 11—15．B D D C B三、1．6m／s 2．116km／h l．18h有趣的声现象1利用回声可以求距离2山西省永济县普救寺内有座高36米多，共有13层的塔。
初二物理运动和力练习题及答案
初二物理运动和力练习题及答案第一篇：初二物理运动和力练习题及答案运动和力测试题知识与技能（共72分）（1～14题每题2分，15～20题每空1分，共42分）1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是（）A．地面 B．自行车 C．树木 D．房屋 2．关于参照物，下面说法中正确的是（）A．参照物必须是静止的物体B．参照物必须是运动快慢不变的物体C．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 D．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的3．关于速度，下列说法中正确的是（）A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大 D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（）A．飞行员飞行的速度不大 B．子弹飞行的速度不大 C．子弹相对于飞行员的速度不大D．以上都有可能5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则（）A．通过路程越长，速度就越大 B．通过路程越短，速度就越大C．运动的时间越短，速度就越大 D．速度与通过路程的长短和运动时间无关6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是（）A．v甲＞v乙＞v丙B．v乙＞v甲＞v丙C．v丙＞v甲＞v乙D．v甲＞v丙＞v乙7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为（）A．子弹受到火药燃气的推力 B．子弹受到了惯性的作用 C．子弹有惯性 D．子弹的惯性大于受到的阻力 9．下列说法正确的是（）A．施力物体同时也是受力物体B．不接触的物体之间一定没有力的作用C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用 D．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体10．图11－16所列情形中，二力平衡的有（）11．水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17），则木箱落地时的位置（）A．在目标处 B．在目标的前方 C．在目标的后方 D．无法确定12．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大 C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大 13．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是（）A．汽车受到的重力与它对地面的压力B．汽车受到的重力与地面对它的支持力C．汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D．汽车受到的牵引力与它受到的阻力14下列关于力的说法中，正确的是（）A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D．物体运动状态改变，一定受到力的作用15．小红坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变．如果以交通标志牌为参照物，客车是________的，小轿车是________的．如果以卡车为参照物，客车是________的，小轿车是________的．16．甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为________；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为________．17如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与________有关．18．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时，乘车者由于________而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用．19．在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在________行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在________．20．列车从静止变为运动，并且速度逐渐增大，是由于受到________的作用．关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由于受到________的作用．21．作图题（每图2分，共6分）（1）画出下面各图中力的示意图．（2）如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降，如果他受到的重力为800N，请画出他受到的力的示意图．23．计算题（每小题6分，共12分）（1）暑假就要到了，北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．他希望路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光．这里有一张列车时刻表，请你帮他选择一个合适的车次，并计算一下这次列车从北京到济南的速度．车次自北京起（千米）0 376 497 653 1463 始发终到北京德州济南兖州上海2539 北京17∶11 青岛6∶53 17∶11 23∶02 07 00∶57 01∶20 青岛07∶56 K51 北京22∶20 日照11∶52 22∶00 02∶32 38 04∶05 16 06∶18 30 日照12∶30 T13 北京18∶08 上海08∶08 18∶08 ↓ 22∶39 47 ↓ 08∶08 T35 北京13∶30 济南18∶00 13∶30 ↓ 18∶00（2）请根据如图11－22所示的情景编写一道计算题．过程与方法（共18分）24．（2分）对于牛顿第一定律的看法，下列各观点正确的是（）A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以不能肯定牛顿第一定律是正确的C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在实验事实的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律D．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但随着科学技术的进步，总有一天可以用实验来验证25．（4分）你能否用一把量程为30cm的刻度尺，测出一层教学楼的高度？与同学比一比，看谁想的办法更巧妙，然后动手测一测．（要注意安全！）26．（4分）要测量你跑步时的速度．（1）需要哪些器材？（2）写出实验步骤，说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．运动和力参考答案知识与技能1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．BD 11．B 12．D 13．BD 14．D 15．运动静止静止运动 16．1∶2 2∶1 17．作用点18．急刹车惯性继续向前19．减速向左拐弯20．牵引力惯性阻力 21．略 22．（1）“沦”是描述“白日”的运动，以“西河”为参照物；“出”是描述“素月”的运动，以“东岭”为参照物．（2）走路被绊倒，脚由于受到阻碍先停止运动，而上身由于惯性继续运动，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因为路滑，脚由于受到的摩擦力小，所以会向前滑，而上身不能及时跟上，所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改变运动状态的．23．（1）选T35次，速度为110.4km/h（2）略．过程与方法24．C 25．可以量一磴楼梯的高度，然后数数一层楼有多少磴楼梯，即可算出一层楼的高度．（当然，你完全可以采用其他方法测量，只要有道理就可以）26．（1）秒表，皮尺．（2）略．27．（1）单摆的周期跟摆球的质量是否有关单摆的周期跟摆球的质量无关（2）单摆的周期跟开始摆动时的高度是否有关单摆的周期跟开始摆动时的高度无关（3）单摆的周期跟摆线的长度是否有关单摆的周期跟摆线的长度有关，摆线越长，周期越大调节钟摆下端的螺母，就改变了摆线的长度，从而改变摆动的周期，起到调节摆动快慢的作用．如果钟表慢了，也就是摆动的周期偏大了，应将螺母向上调节．科学探究28．提示：记录表格可设计“物体”“运动状态的描述”“受到的力”等栏目．进一步的分析可以发现，如果受到的力的方向与物体运动的方向相同，则物体会加速；如果受到的力的方向与物体运动的方向相反，则物体会减速；如果受到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上，物体就会改变运动方向（当然，你还可能发现其他的规律，只要有道理就行）．29．提示：可以模仿教科书P38图11．5－9的实验设计，在验证猜想是否正确时，既要从正面证明，也要从反面加以证明．通过两个力相等时物体平衡，两个力不相等时物体不能够平衡这两个方面来验证．实验的做法、步骤以及表格、图形等均略．第二篇：新课标初二物理声学练习题及答案一、单选题：本大题共50小题，1、通常我们听到的声音是靠________传来的.A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜2、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒3、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同.A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅4、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同.A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅5、声音是由发声体的________而产生的.A.运动 B.振动 C.温度升高D.体积膨胀6、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒).A.0.3 B.3.0 C.30 D.3007、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[ ] A．不同的音调 B．不同的音色 C．不同的响度8、关于噪声，下列说法中错误的是[ ] A．0dB就是没有声音B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声9、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ] A．振幅 B．频率 C．响度 D．音色D．不同的人弹奏10、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[ ] A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射11、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[ ] A．说话音调低一些 C．说话语速慢一些B．说话响度小一些 D．说话频率慢一些12、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ] A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B．声音从教室的门窗处传播出去了C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D．教室的空间太小，没有产生回声13、我们能听到物体发出的声音，是因为[ ] A．有声源B．有物体 C．发声体在振动 D．有传声介质14、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ] A．音调 B．响度 C．音色 D．以上三个因素15、下列说法正确的是[ ] A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小16、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[ ] A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大17、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[ ] A．物体振幅太小 B．物体振动太快 C．物体离人太远 D．空气不能传声18、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[ ] A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大19、声音的响度[ ] A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[ ] A．屋子里的噪声比室外小B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了 C．屋子里讲话精力集中D．声音在室内比在旷野里传播得快二、填空题：21、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．22、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．23、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．24、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．25、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．26、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．27、声音是由于物体________产生的．28、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ________ ．29、常用温度计是利用________的性质测量温度的．30、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。
初二物理运动试题及答案
初二物理运动试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 物体运动的快慢程度用速度来表示，速度的单位是（）。
A. 米/秒B. 千米/小时C. 米/小时D. 千米/秒答案：A2. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内位移为1米，则第2秒内位移为（）。
A. 1米B. 2米C. 3米D. 4米答案：C3. 一个物体做匀速直线运动，其速度为5m/s，那么在1分钟内通过的路程是（）。
A. 300米B. 500米C. 1500米D. 3000米答案：C4. 甲乙两车同时从同一地点出发，沿同一方向做直线运动，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，若两车同时到达终点，则（）。
A. 甲车的平均速度大于乙车的平均速度B. 甲车的平均速度小于乙车的平均速度C. 甲车的平均速度等于乙车的平均速度D. 无法确定答案：C5. 一物体做匀速直线运动，速度为3m/s，那么它在1s内通过的路程是（）。
A. 3mB. 6mC. 9mD. 12m答案：A6. 一个物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为1m/s²，那么它在第3秒内通过的路程是（）。
A. 3mB. 4mC. 5mD. 6m答案：D7. 一个物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度为-2m/s²，那么它在第3秒内通过的路程是（）。
A. 6mB. 8mC. 10mD. 12m答案：B8. 一个物体做匀速直线运动，速度为4m/s，那么它在2分钟内通过的路程是（）。
A. 48米B. 240米C. 480米D. 960米答案：C9. 一个物体做匀加速直线运动，初速度为0m/s，加速度为2m/s²，那么它在第2秒内通过的路程是（）。
A. 2mB. 4mC. 6mD. 8m答案：B10. 一个物体做匀减速直线运动，初速度为8m/s，加速度为-3m/s²，那么它在第2秒内通过的路程是（）。
A. 4mB. 6mC. 8mD. 10m答案：B二、填空题（每题3分，共30分）11. 速度是描述物体运动快慢的物理量，速度等于路程与时间的比值，即v=______。
初二物理运动考试题及答案
初二物理运动考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体的运动状态不包括以下哪一项？A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 旋转运动答案：D2. 以下哪个选项不是力的作用效果？A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 使物体产生热量D. 使物体发生形变答案：C3. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别是5N和8N，它们的合力大小可能是？A. 3NB. 13NC. 10ND. 15N答案：B4. 以下哪个选项是牛顿第一定律的内容？A. 物体在没有外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体在受到平衡力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态C. 物体在受到非平衡力作用时，将改变运动状态D. 物体在受到力的作用时，将改变运动状态答案：A5. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，以下哪个说法是正确的？A. 物体受到的摩擦力与拉力相等B. 物体受到的重力与支持力相等C. 物体受到的拉力与支持力相等D. 所有选项都是正确的答案：D6. 以下哪个选项是牛顿第二定律的表达式？A. F = maB. F = mvC. F = m/vD. F = mv²答案：A7. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后速度达到10m/s，那么它的加速度是多少？A. 2.5 m/s²B. 1.25 m/s²C. 5 m/s²D. 4 m/s²答案：A8. 以下哪个选项是惯性的定义？A. 物体保持原来运动状态不变的性质B. 物体受到力的作用时产生的运动C. 物体受到力的作用时产生的形变D. 物体受到力的作用时产生的加速度答案：A9. 以下哪个选项是动量的定义？A. 物体运动的快慢B. 物体运动的方向C. 物体运动的量度D. 物体运动的持续时间答案：C10. 一个物体从高处自由落体，不计空气阻力，以下哪个说法是正确的？A. 物体下落的速度与时间成正比B. 物体下落的速度与时间的平方成正比C. 物体下落的加速度是恒定的D. 所有选项都是正确的答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 力是改变物体________的直接原因。
苏科版物理八年级上册 物体的运动实验检测题(WORD版含答案)
一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．某探究小组为了探究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。
实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。
实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。
在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置(已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s内共滴下46个小水滴)。
（1）该小组同学根据图中的数据判断出小车做变速运动.小车在AD两点间运动的时间为______s，平均速度大小为________m/s。
（2）由图(b)可知，小车在桌面上是_______(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
【来源】四川省安岳县2018-2019学年八年级（上）期末物理试题【答案】45230.153从右向左【解析】【详解】(1)[1][2]因为30 s内共滴下46个小水滴，那么每滴一个水滴所需要的时间是3015s s4623t==小车在AD两点间运动的时间为154533s s2323ADt t==⨯=AD两点间的距离是83mm100mm117mm300mm0.3mADs=++==那么平均速度是0.3m0.153m/s45s23ADADsvt==≈(2)[3]由于小车在桌面上运动时，受到摩擦力的作用，速度会越来越小，相等时间内运动的距离也越来越小，从图(b)可知，从右到左，小车运动的距离越来越小，这符合实际情况，所以小车在桌面上是从右向左运动的。
2．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度．（1）小龙和小刚用_____（填一种测量工具）在室外测出40m的路程；（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图所示，则小东跑40m所用的时间为_____s；（3）小东跑40m的平均速度是_____m/s．【来源】【区级联考】北京市延庆区2018-2019学年八年级上学期期末物理试题【答案】卷尺85【解析】(1)要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择卷尺来测量路程； (2)由图可知，小盘的分度值是0.1min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为8s.(3)小明跑40m的速度：v408s mt s===5m/s.点睛：掌握秒表的度数：秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．3．小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。
初二物理运动试题及答案
初二物理运动试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体的运动状态改变，说明一定受到了外力的作用。
这是根据以下哪个定律得出的结论？A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 动量守恒定律2. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后的速度是8米/秒，那么它的加速度是多少？A. 1米/秒²B. 2米/秒²C. 4米/秒²D. 8米/秒²3. 下列哪个选项不是惯性的表现？A. 汽车急刹车时，乘客向前倾B. 抛出去的物体继续飞行C. 物体在水平面上滑动时逐渐停止D. 投掷铅球时，铅球离开手后继续飞行4. 一个物体做匀速圆周运动，其速度大小不变，但方向时刻改变。
这表明物体的运动状态是否改变？A. 不改变B. 改变C. 无法判断D. 仅速度大小改变5. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，其受力情况是？A. 受到平衡力作用B. 受到非平衡力作用C. 受到重力和支持力作用A. 受到摩擦力作用二、填空题（每空1分，共10分）6. 根据牛顿第一定律，物体在没有受到外力作用时，将保持________状态或________状态。
7. 一个物体的质量是2千克，受到的力是10牛顿，根据牛顿第二定律，它的加速度大小是________米/秒²。
8. 一个物体做匀速直线运动时，其速度大小为5米/秒，经过10秒后，它通过的路程是________米。
9. 惯性是物体保持其运动状态不变的性质，与物体的________有关。
10. 物体做自由落体运动时，其加速度大小为________米/秒²，这个加速度称为重力加速度。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是牛顿第一定律，并说明它在实际生活中的应用。
12. 解释为什么在高速列车上，乘客需要系安全带。
四、计算题（每题10分，共20分）13. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2米/秒²，求第3秒末的速度和第5秒内的位移。
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物体的运动测试卷一、理解与应用1.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”.其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A.水B.桥C.人D.地面2.如图测3-1所示是频闪照相每隔301s 拍摄下来的棒球沿斜面运动的位置照片.则下列说法正确的是（ ）A.若棒球自左向右运动，照片显示了棒球沿斜面做减速直线运动B.若棒球自右向左运动，照片显示了棒球沿斜面做加速直线运动C.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将做匀速直线运动D.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将变为静止 3.课堂上老师让小明上讲台演讲，他从座位到讲台步行的速度大约是（ ） B.1m/s C.10 m/s D.20 m ／s 4.下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不正确的是（ ） A.平均速度是反映物体位置变化的物理量B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度C.瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度D.瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度5.汽车在公路上以10m ／s 的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v 随时间t 变化关系如图测3-2所示，下列叙述正确的是（ ）A.在的反应时间内，车子前进了10mB.从开始刹车到停止，车子滑行距离为5mC.从开始刹车后1s 钟，车速为5m ／sD.从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15 m6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（ ） A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈.用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 7.一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔为2s ，先后拍的照片如图测3-3A 、B 所示，已知汽车长是5m ，那么根据以上条件（ ）A.能算出这2s 内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向B.不能算出这2s 内车的平均速度，但能判断出车运动的方向C.不能算出这2s 内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向D.既能算出这2s 内车的平均速度，又能判断出车运动的方向 8.我们利用一部每秒打点50次的纸带打点计时器记录一个皮球下坠的情况如图测3-4，纸带上的记录如下.则皮球下落至地面的平均速度多大（ ）A.0.5 m ／sB.0.58 m ／sC.0.7 m ／sD.0.8 m ／s9.图中的特技跳伞运动员只有在他们保持时，才能形成一定的造型.10.请将下列物体按速度从大到小排列：①列车：100km/h ②光速：3×108m／s③人步行：／s ④汽车：30m／s⑤发射人造卫星的最小速度：7900m／s ⑥自行车：20 km/h⑦短跑运动员冲刺速度：9m／s11.图甲为用摄像机记录运动员赛跑的情景，图乙为记录的画面（1s记录 30帧画面）.以地板为参照物，运动员是的，因为；墙是的，因为.12.图是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用表示物体运动快慢的程度.13.小明在商场的自动扶梯上做如下实验：在扶梯运行时，他站在扶梯上不动，经过2min从一楼上到二楼；在扶梯不动时，他沿扶梯快速向上行走，经过1min从一楼上到二楼.在此基础上，他通过计算得到两项结果：（1）在扶梯运行时，他同时沿扶梯向上行走，从一楼上到二楼所用的时间是min；（2）在扶梯向上运行时，他从二楼沿扶梯以不变的速度向下行走，走到一楼时所用的时间是 min.14.甲、乙两木块向右运动，图是每隔拍摄的甲、乙运动情况的闪光照片，由照片可以判定，甲、乙两木块.运动速度相同的时刻可能在.15.某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的.车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速.当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差.这样，里程表上所计的里程数汽车实际行驶的里程.若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）.16.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗），舟行而人不觉动”，这是对运动和静止的生动描述，其中“人不觉”是以为参照物的.17.甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看到地面楼房匀速下降，乙看到甲保持静止不动，丙看到乙匀速上升，这三架直升机对于地面各做何运动18.为实施西部大开发，北京至乌鲁木齐的列车全线提速.提速前列车平均速度约58 km/h，提速后全程平均速度达78km/h，提速前全程运行时间为65h，提速后全程运行时间为多少京乌线全长约多少19.某地区道路如图测3-9所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m／s速度逃跑，到达B时停留ls，接着沿BC以6m/s速度逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.歹徒从被发现至C处被捕共经历多少时间，小明追捕歹徒的速度多大二、探究与体验20.观察图测3-10中的房子和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能并说明发生该现象的条件.21..时间/s0510152025速度/m·s-1102540557085分析上表：（1）飞机速度变化特点是：；（2）飞机速度变化随时间变化规律是：.22.（昆明市中考题）在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下.实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示：小球序号质量/g时间/s110215318425（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响；（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是.23.课间休息时，小华对小刚说：“我的手指沿课桌面上的一条直线运动，你有什么方法判断是否做匀速直线运动”小华一边说一边用手指在桌面上慢慢地移动.小刚看了小华手指的运动，想了一下说：“我不仅可以判断你是否做匀速运动.还可以测出你手指运动速度的大小，不过你必须满足我一个条件：你的手指要捏住一条纸带.”于是，小华用手捏着一条纸带在桌面上按照自己的设想快慢运动.此时，只见小刚拿着一只墨水笔，眼睛盯着墙上的时钟的秒针，用水笔的笔尖在一个固定的位置上按秒针的节奏一下一下地点着纸带.在拖动的纸带上留下了如图3-11的痕迹.（1）请你帮小刚回答：小华手指的运动是匀速运动吗如果不是，什么时候速度最大什么时候速度最小（2）如果小刚每隔1s在纸带上做一个记号，你实际测一下纸带的有关数据，算出从开始运动（纸带的左端）后第4s到第8s之间，小华手指运动的速度多大24.近年来，玉林市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加，有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关.（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口 100m处以72 km/h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以／s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议.25.暑假就要到了，北京光华小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去.王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光.这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮他选择一个车次2539K51T13T35自北京起(km)始发终到北京北京北京北京17：1122：2020：0013：30青岛日照上海济南6：5311：5210：0018：000北京17：1122：2020：0013：30376德州22：32492：3136↓↓497济南0：28424：02120：313918：00653兖州青岛6：536：0921↓1463上海日照11：5210：0026. 阅读与思考相等还是不相等汽艇在平静的水面上行驶.汽艇的速度如果不变，若从东岸出发，驶到西岸再回到东岸，往返所用的时间相等吗很显然，当然相等.如果汽艇在河里行驶，从上游驶到下游，从下游驶回原地，所用的时间一样吗你也能立即回答，不等，顺流而下用的时间少，逆流而上用的时间长.那么，如果汽艇在水库里往返行驶一次，在河里往返行驶一次，两次行驶的速度相同，驶过的距离也相等，两次所用时间一样吗这就要认真地思考一下了.一位同学想想说：“一样.在河里行驶顺水和逆水所用时间虽不同，但是一慢一快相互抵消，就等于在水库中往返相同距离所用的时间.”你同意他的分析吗参考答案9.相对 静止 10.②⑤④①⑦⑥③11.运动；运动员与地之间的位置在发生变化；静止；墙与地之间位置没有发生变化12.相同时间通过的路程远速度大；通过相同的路程所用时间短之速度大；单位时间所通过的路程13.（1）；（2）214.第3点到第4点之间 15.大于；小于 16.相对性；舟17.甲乘坐的飞机匀速上升；乙乘坐的飞机与甲具有相同的速度匀速上升；丙乘坐的飞机可能匀速下降，可能静止，可能匀速上升，但速度小于乙乘坐的飞机h 20min. 3770km19.歹徒从被发现至被捕的时间t=211v s AB +t 0+2v s BC =21×s m m /540+1s+sm m/630=10s,s AC =22)30()40(m m +=50m,v=t s AC =s m 1050=5m/s20.乙车向左运动且速度大于风速.甲车的运动有三种可能：①静止；②向右运动；③向左运动，且车速小于风速21.（1）随时间逐渐变大 （2）v=10+3t22.（1）小球的质量 （2）小球在斜面上滚下的时间跟小球的质量无关23.（1）不是匀速运动 两点间隔越大说明手指运动速度越大，两点间隔越小说明手指运动速度越小.第6、7点之后速度最大，12、13间速度最小 （3）用刻度尺量出第5个点至第9个点之间的距离除以4s24.（1）已知乙车=72km/h ＝20m ／s 汽车到达岔路口的时间t=v s =s m m /2100=5s 人完全通过岔路口的时间 t ′=''v s =sm m /2.112=10s 因t ′＞t 人以正常步行不能在汽车到达岔路口时完全通过 （2）在岔路口横穿马路不能抢时间；汽车在交岔路口应限速行驶；设置人行车行指示灯等25. T35次列车；v =t s =hkm 5.4497=110.4km/h 26.不同意，静水中，往返时间t=v s 2，流水中，顺水时间t 1=uv s+，逆水而上的时间t 2=u v s -,t 1+t 2=u v s ++u v s -=vs2·2211vu -＞t ，即在静水中所用的时间比流水中所用时间短 27.（1）改变空瓶子孔径的大小，可以使水滴滴得更快一些或更慢一些 （2）水流完的时间是一定的，瓶子中装的水量是相同的 （3）略。