化学选修4《化学反应原理》课后习题和答案
2020-2021学年高二化学人教版选修4化学反应原理第1章化学反应与能量
2020—2021人教化学选修四第1章:化学反应与能量含答案第1章化学反应与能量1、一定条件下,在水溶液中1 mol Cl-、ClO x-(x=1,2,3,4)的能量(kJ)相对大小如图所示。
下列有关说法正确的是()A.a、b、c、d、e中,c最稳定B.b→a+c反应的活化能为反应物能量减生成物能量C.b→a+d反应的热化学方程式为:3ClO-(aq)===ClO3-(aq)+2Cl-(aq)ΔH=+116 kJ·mol-1D.一定温度下,Cl2与NaOH溶液反应生成的产物有a、b、d,溶液中a、b、d的浓度之比可能为11∶1∶22、由N2O和NO反应生成N2和NO2的能量变化如图所示。
下列说法正确的是()A.断键吸收能量之和大于成键释放能量之和B.反应物总能量小于生成物总能量C.N2O(g)+NO(g)===N2(g)+NO2(g)ΔH=-139 kJ·mol-1D.反应生成1 mol N2时转移4 mol电子3、下列说法正确的是()A.风力、化石燃料、天然铀矿都是一次能源B.需要加热才能发生的反应都是吸热反应C.断开1 mol C—H键要放出415 kJ的能量D.燃煤发电是将化学能直接转化为电能4、向Na2CO3溶液中滴加盐酸,反应过程中能量变化如下图所示,下列说法正确的是()A.反应HCO-3(aq)+H+(aq)===CO2(g)+H2O(l)为放热反应B.ΔH1>ΔH2ΔH2<ΔH3C.CO2-3(aq)+2H+(aq)===CO2(g)+H2O(l)ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3D.H2CO3(aq)===CO2(g)+H2O(l),若使用催化剂,则ΔH3变小5、下列有关热化学方程式正确的是()N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-2a kJ·mol-16、行为中有悖于这一保证的是()A.开发太阳能、生物质能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料B.研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展C.在农村推广使用沼气D.减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生7、化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成。
鲁科版高中化学选修4化学反应原理课后习题 1.1.1
第1课时化学反应的反应热化学反应的焓变A组1.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。
吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。
该化学物质是( )A.氯化钠B.固体硝酸铵C.生石灰D.蔗糖解析:化学物质和水混合后摇动即会制冷,说明该物质溶解时吸热。
B项中的物质溶解吸热,符合题目要求。
答案:B2.在下列反应中,反应物的总能量低于生成物的总能量的是( )A.2H2+O22H2OB.CaCO3CaO+CO2↑C.CaO+CO2CaCO3D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O解析:吸热反应反应物的总能量低于生成物的总能量。
A、C、D项是放热反应,B项是吸热反应。
答案:B3.下列说法中,正确的是( )A.在化学反应过程中,发生物质变化的同时不一定发生能量变化B.破坏反应产物全部化学键所需要的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时,反应为吸热反应C.反应产物的总能量大于反应物的总能量时,反应吸热,ΔH>0D.ΔH的大小与反应物物质的量的多少无关解析:化学反应过程中,在发生物质变化的同时,还伴随有能量变化;因为形成化学键放出能量,破坏化学键吸收能量,故破坏反应产物全部化学键所需的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时,反应放出热量;ΔH的大小与化学反应中物质的状态、反应所处的状态及物质的量的多少等有关,D项错误。
答案:C4.9月8日上午11时22分,由国防科技大学自主设计与研制的“天拓二号”视频微卫星在我国太原卫星发射中心用长征四号乙遥二十八运载火箭以“一箭双星”方式,与我国“遥感卫星二十一号”一同发射升空,准确进入预定轨道。
卫星发射中涉及许多的化学反应与能量变化。
下列说法不正确的是( )A.反应热既包括放热反应放出的热量,又包括吸热反应吸收的热量B.化学反应可分为吸热反应和放热反应C.化学反应中能量变化多少与反应物的量有关D.化学反应中的能量变化都是以热能形式表现出来的解析:化学反应中能量的变化主要是化学能与热能之间的转化,但化学能也可以转化为光能、电能等。
化学反应与能量第一章习题及答案
高二化学选修4《化学反响原理》第一章练习1、下列热化学方程式中,△H能正确表示物质的燃烧热的是()A.CO(g) +1/2O2(g) ==CO2(g); △H=-283.0 kJ/molB C(s) +1/2O2(g) ==CO(g); △H=-110.5 kJ/molC. H2(g) +1/2O2(g)==H2O(g); △H=-241.8 kJ/molD.2C8H18(l) +25O2(g)==16CO2(g)+18H2O(l); △H=-11036kJ/mol2、已知常温时红磷比白磷稳定,在下列反响中:4P(白磷,s)+5O2(g)====2P2O5(s);△H=== -a kJ/mol4P(红磷,s)+5O2(g)====2P2O5(s);△H=== -b kJ/mol若a、b均大于零,则a与b的关系为()A.a<b B.a=bC.a>bD.无法确定3、已知:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l);△H=-57.3 kJ·mol-1。
现将肯定量的稀盐酸、浓硫酸、稀醋酸分别与1L 1mol·L-1的NaOH 溶液恰好完全反响,其反响热分别为△H1、△H2、△H3,,则△H1、△H2与△H3的大小关系为A.△H1==△H2>△H3B.△H3>△H2>△H1C.△H3>△H1>△H2D.△H2>△H1>△H34、已知25℃、101 kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为C(石墨)+O2(g) =CO2(g) ;△H=-393.51 kJ·mol-1C (金刚石) +O2 (g) =CO2(g) ;△H=-395.41 kJ·mol-1据此推断,下列说法正确的是( )A.由石墨制备金刚石是吸热反响;等质量时,石墨的能量比金刚石的低B.由石墨制备金刚石是吸热反响;等质量时,石墨的能量比金刚石的高C.由石墨制备金刚石是放热反响;等质量时,石墨的能量比金刚石的低D.由石墨制备金刚石是放热反响;等质量时,石墨的能量比金刚石的高5、已知⑴H2(g)+1/2 O2(g)====H2O(g) ;△H1=a kJ·mol-1⑵2 H2(g)+ O2(g)===2 H2O(g) ;△H2=b kJ·mol-1⑶H2(g)+1/2 O2(g)====H2O(l) ;△H1=c kJ·mol-1⑷2 H2(g)+ O2(g)===2 H2O(l) ;△H2=d kJ·mol-1下列关系式中正确的是()A.a<b<0 B.b>d>0 C.2a=b<0 D.2c=d>06、已知在1×105 Pa,298 K条件下,2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量,下列热化学方程式正确的是( )A. H2O(g) == H2(g)+1/2 O2(g);△H1=+242 kJ·mol-1B. 2 H2(g)+ O2(g)===2 H2O(l);△H2=- 484 kJ·mol-1C. H2(g)+1/2 O2(g)====H2O(g) ;△H1=+242 kJ·mol-1D. 2 H2(g)+ O2(g)===2 H2O(g);△H2=+484 kJ·mol-17、已知反响X+Y==M+N为放热反响,对该反响的下列说法中正确的( )A.X的能量肯定高于M B. Y的能量肯定高于NC.X与Y的总能量肯定高于M与N的总能量,D 因该反响为放热反响,故不必加热就可发生8、肯定条件下,充分燃烧肯定量的丁烷放出热量为Q kJ(Q>0),经测定完全汲取生成的二氧化碳需消耗5mol·L-1的KOH溶液100ml,恰好生成正盐,则此条件下反响: C4H10(g)+13/2O2(g)== 4 CO2(g)+ 5 H2O(g)的△H为A. +8Q kJB. +16Q kJC. -8Q kJD. -16Q kJ反响热专项练习1、热化学方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示A.碳与水反响汲取131.3kJ能量B.1mol碳与1mol水反响生成一氧化碳与氢气并汲取131.3kJ 热量C.1mol固态碳与1mol水蒸气反响生成一氧化碳气体与氢气,并吸热131.3kJD.1个固态碳原子与1分子水蒸气反响吸热131.1Kj2、已知甲烷燃烧生成二氧化碳与液态水放出的热量为55.625kJ·g-1。
鲁科版高中化学选修4化学反应原理课后习题 2.2.2
第2课时反应条件对化学平衡的影响A组1.对平衡CO2(g)CO2(aq) ΔH=-19.75 kJ·mol-1,为增大二氧化碳气体在水中的溶解度,应采用的方法是( )A.升高温度、增大压强B.降低温度、减小压强C.升高温度、减小压强D.降低温度、增大压强解析:气体在水中的溶解度随着温度的升高而降低,所以要使CO2在水中的溶解度增大,可以降低温度,同时还可增大压强。
答案:D2.下列不同条件下的化学反应:A(aq)+B(aq)C(aq)+D(aq),反应速率由大到小的顺序正确的是( )①常温下20 mL溶液含A和B各0.001 mol②常温下100 mL溶液含A和B各0.01 mol③常温下0.05 mol·L-1 A、B溶液各10 mL混合后,再加水20 mL④常温下将100 mL含A 0.001 mol和20 mL含B 0.001 mol混合溶液混合A.①②③④B.②③④①C.②①③④D.②④①③解析:A、B的浓度越大,反应速率越大。
答案:C3.COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,当反应达到平衡时,下列措施能提高COCl2转化率的是( )①升高温度②恒容通入惰性气体③增加CO浓度④减小压强⑤加催化剂⑥恒压通入惰性气体A.①②④B.①④⑥C.②③⑤D.③⑤⑥解析:能提高反应物转化率的方法是在不改变反应物起始量的条件下使化学平衡正向移动,①升高温度向吸热方向即正向移动,②恒容通入惰性气体,各组分浓度不变,平衡不移动,③增加CO浓度使平衡逆向移动,④减小压强使平衡正向移动,⑤催化剂不影响平衡,⑥恒压通入惰性气体,参与反应的各组分分压减小,平衡正向移动,故①④⑥符合题意。
答案:B4.碘钨灯比白炽灯使用寿命长。
灯管内封存的少量碘与使用过程中沉积在管壁上的钨可以发生反应:W(s)+I2(g)WI2(g)ΔH<0(温度T1<T2)。
下列说法正确的是( )A.灯管工作时,扩散到灯丝附近低温区的WI2(g)会分解出W,W重新沉积到灯丝上B.灯丝附近温度越高,WI2(g)的转化率越低C.该反应的平衡常数表达式是K=[W][I2][WI2]D.利用该反应原理可以提纯钨解析:该反应的正反应为放热反应,温度升高,化学平衡逆向移动,所以灯。
高二化学选修4化学反应原理第四章电化学练习题
第四章电化学基础练习题1.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取.Cu2O的电解池示意图如下,电解总反应:2Cu+H2O==Cu2O+H2O↑。
下列说法正确的是:()A.石墨电极上产生氢气B.铜电极发生还原反应C.铜电极接直流电源的负极D.当有0.1mol电子转移时,有0.1molCu2O生成。
2.下列叙述不正确的是()A.铁表面镀锌,铁作阳极B.船底镶嵌锌块,锌作负极,以防船体被腐蚀C.钢铁吸氧腐蚀的正极反应:O2 +2H2O+4e-=4OH—D.工业上电解饱和食盐水的阳极反应:2Cl一一2e一=C12↑3.限制适合的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如右图所示的原电池。
下列推断不正确...的是()A.反应起先时,乙中石墨电极上发生氧化反应B.反应起先时,甲中石墨电极上Fe3+被还原C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固定,乙中石墨电极为负极4.可用于电动汽车的铝-空气燃料电池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液为点解液,铝合金为负极,空气电极为正极。
下列说法正确的是()A.以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为:O2+2H2O+4e-=4OH-B.以NaOH溶液为电解液时,负极反应为:Al+3OH--3e=Al(OH)3↓C.以NaOH溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH保持不变D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极5.钢铁生锈过程发生如下反应:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。
下列说法正确的是()A.反应①、②中电子转移数目相等B.反应①中氧化剂是氧气和水C.与铜质水龙头连接处的钢质水管不易发生腐蚀D.钢铁在潮湿的空气中不能发生电化学腐蚀()6.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。
新课标人教A 选修4 化学反应原理测试题 第二章 化学反应速率和化学平衡
第二章化学反应速率和化学平衡班级:姓名:_______________座号_______________一、选择题1.下列说法正确的是()A.硫酸工业常用煅烧硫铁矿或硫的方法制取二氧化硫B.为提高氨的产量,合成氨工业应采用低温高压的反应条件C.氯碱工业中用铁作电极电解饱和食盐水D.高纯度的石英可用于制光导纤维2.下列反应中能起到固氮作用的是( )A.NO与O2反应生成NO2B.NH3经催化氧化生成NOC.由NH3制碳铵和硫铵D.N2与H2在一定条件下合成氨3.下列有关化工生产的选项正确的是()A. 氨氧化制HNO3:合成塔、空气、铂铑合金、8000CB. 合成氨:沸腾炉、焦炭、铁触媒、5000CC. 生产水泥:回转窑、石灰石、粘土、高温D. 接触法制硫酸:氧化炉、硫铁矿、V2O5、4000C~5000C4.下列事实中,不能用勒夏特列原理来解释的是()A.增加氧气的量有利于氨氧化反应B.向氯水中加食盐不利于氯气的溶解C.500℃左右比室温更有利于合成氨反应D.高压条件有利于合成氨反应5.合成氨()工业中,常采用500℃的温度条件。
有下列关于选用该条件的叙述:①加快反应速率;②使平衡向产物方向移动;③提高原料转化率;④使催化剂的活性达到最佳状态。
其原因可能是下列中的()A、④B、①④C、②③D、①②③④6.N2+3H22NH3合成氨反应中,在下列情况下,不能使反应速率加快的是( ) A.加入氮气B.减小压强,扩大容器体积C.加入催化剂D.适当升高温度7.对于密闭容器中进行的反应:N2+O2=2NO,下列条件中哪些能加快该反应速率的(假定改变下列条件时温度不变)()A.缩小体积使压力增大B.体积不变充入N2使压强增大C.体积不变充入He气使压强增大D.减小压强使体积增大8.由于催化作用使反应速率加快的是()A.利用KClO3固体加热分解制氧气时,加入少量MnO2固体B.加热H2O2水溶液制氧气时,加入少量MnO2固体C.实验室制用浓盐酸制氯气,需加入MnO2固体加热D.锌与盐酸反应时,加入少量稀硫酸9.甲、乙两个容器内都进行A→B的反应,甲容器内每分钟减少了4molA,乙容器内每分钟减少2molA,则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率()A.快B.慢C.相等D.无法判断10.在2A+B 3C+4D 反应中,表示该反应速率最快的是 ( )A .v (A )=0.5mol/L · sB .v (B )=0.3mol/L · sC .v (C )=0.8mol/L · sD .v (D )=1mol/L · s11.下列体系加压后,对化学反应速率没有影响的是( ) A .2SO 2+O 22SO 3 B .CO+H 2O (g )CO 2+H 2C .CO 2+H 2OH 2CO 3D .H ++OH -H 2O12.反应C(固)+H 2O(气) CO 2(气)+H 2(气)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件改变对其反应速率几乎无影响的是( )A. 增加C 的量B. 将容器的体积缩小一半C. 保持体积不变, 充入N 2D. 压强不变充入N 2使体积增大13.一定量的锌粉和6mol ·L -1的过量盐酸反应,当向其中加入少量的下列物质时,能够加快反应速率,又不影响产生H 2总量的是( )①石墨 ②CuO ③铜粉 ④铁粉 ⑤浓盐酸 ⑥无水乙酸 A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 14. 可逆反应:A B+322C D +在4种不同的情况下的反应速率分别为①v A mol L s ()./()=⋅015 ②v B mol L s ()./()=⋅06 ③v C mol L s ()./()=⋅04 ④v D mol L s ()./()=⋅045该反应进行速率最快的是( )A. ①B. ②和③C. ④D. ①和④15.在可逆反应2A(气) + B(气)2C(气) + Q 中,为了有利于A 的利用,应采用的反应条件是( ) A .高温、高压 B .高温、低压C .低温、低压D .适当温度、高压16.在一定条件下,合成氨反应到达平称衡状态,此时,再进行如下操作,平衡不发生移动的是( )A .恒温、恒压时,充入NH 3B .恒温、恒容时,充入N 2C .恒温、恒压时,充入HeD .恒温、恒容时,充入He17.以焦炭为主要原料合成氨,为了使通入合成塔的N 2与H 2保持1∶3的体积比,则焦炭(不计燃烧中的消耗)与空气的物质的量之比约为( )A .1∶3B .3∶2C .6∶5D .4∶3 18.在800℃时,下列可逆反应达到化学平衡状态:CO (g )+H 2O (g )CO 2(g )+H 2(g),已知CO 和H 2O (g )的初始浓度为0.01mol ·L -1时,H 2平衡浓度为0.005mol ·L -1。
2020高中化学选修四化学反应原理书本知识归纳总结填空题附答案
1.人们把能够发生有效碰撞的分子叫做,有效碰撞可以认为是发生化学反应的充要条件。
〖X4-绪言03〗2.有没有这样的反应,温度对其反应速率几乎没有影响,其活化能接近于零?。
若有,请举例说明。
〖X4-绪言04〗3.焓(H)是与有关的物理量,在化学实验和生产中,通常遇到的反应是在中进行的,反应条件是恒压,此时反应的热效应等于。
〖X4-02〗4.书写热化学方程式必须注明温度和压强,如果没有注明,默认的温度和压强是:〖X4-03〗5.某反应的ΔH=-241.8kJ/mol,其中的“每摩尔”指的是。
〖X4-04〗6.在中和反应反应热测定实验中,盐酸的浓度是0.50mol/L,为什么NaOH溶液的浓度是0.55 mol/L,。
〖X4-05〗测盐酸温度的温度计要用水冲洗干净,冲洗液是否也要倒入反应的小烧杯中?7.我国目前使用的主要能源是化石燃料,〖X4-08〗化石燃料包括,它们的蕴藏量有限,且不能再生,最终会枯竭。
解决的办法是。
8.乙烷、乙烯、乙炔的燃烧热分别是ΔH1、ΔH2、ΔH3,它们由大到小的顺序为:。
〖X4-07〗9.太阳能的利用,一般是把太阳辐射能先转化成,再加以利用〖X4-09〗10.氢能的优点是、、,缺点是,氢已用作火箭和燃料电池的燃料。
〖X4-09〗11.甲烷的燃烧热为890.31 kJ/mol,而氢气的燃烧热只有285.8kJ/mol,为什么说氢能的燃烧热值高?。
〖X4-09〗12.化学反应的反应热只与反应的有关,而与反应的无关,这就是盖斯定律。
盖斯是哪个国家的化学家?〖X4-11〗13.研究浓度对反应速率的影响,在锥形瓶内各盛有2g锌粒然后分别加入等体积不同浓度的稀硫酸,可以比较,也可以比较,而得出实验结论。
〖X4-18〗14.研究浓度对反应速率的影响,还可以用不同浓度的草酸与等浓度的酸性KMnO4溶液反应,记录而得出实验结论,〖X4-20〗反应的化学方程式为15.研究温度对反应速率的影响,应先用两支试管各加入5 mL0.1 mol/L的Na2S2O3溶液,另取两只试管各加入5 mL0.1 mol/L的稀硫酸,分成两组(各有一支盛有Na2S2O3和稀硫酸的试管),一组放入冷水中,另一组放入热水中,一段时间后再混合并搅拌。
2020年苏教版化学反应原理(选修)课后练习(2)(有答案解析)
2020年苏教版化学反应原理(选修)课后练习(2)一、单选题(本大题共3小题,共9.0分)1.若要在铜片上镀银时,下列叙述中错误的是将铜片接在电源的正极将银片接在电源的正极在铜片上发生的反应是:在银片上发生的反应是:可用溶液作电解质溶液可用溶液作电解质溶液.A. B. C. D.2.下列事实,与电化学腐蚀无关的是A. 埋在潮湿土壤里的铁管比埋在干燥土壤里的铁管更易被腐蚀B. 为保护海轮的船壳,常在船壳上镶入锌块C. 在空气中,金属银的表面生成一层黑色的物质D. 镀银的铁制品,镀层部分受损后,露出的铁表面易被腐蚀3.含 NaOH 的稀溶液与足量的稀盐酸反应,放出的热量,表示该反应的热化学方程式为A.B.C.D.二、填空题(本大题共1小题,共1.0分)4.如图各烧杯中盛有海水,铁在其中会发生腐蚀。
铁腐蚀的速率由快至慢的顺序为______。
三、简答题(本大题共5小题,共25.0分)5.氢氧燃料电池是最常见的燃料电池,该电池在正极通入氧气,在负极通入氢气,而电解质溶液通常是KOH溶液。
请写出氢氧燃料电池的电极反应式及电池反应方程式。
氢氧燃料电池有何优点?6.镍镉可充电电池在现代生活中有广泛应用。
该电池的电解质溶液为KOH溶液,它的充、放电反应按下式进行:已知、、NiOOH都难溶于KOH溶液。
请分别写出该电池在充电及放电时的电极反应式。
7.请说明以下防锈方法的原理。
在电线的外面长包裹一层塑料。
海轮的外壳除了喷上一层漆外,还会附上一些镁块。
减少钢铁中的含碳量,可以增强钢铁的耐腐蚀能力。
大型水闸常与直流电源的负极相连,再在电极的正极连上惰性电极,置于水中。
8.市场出售的“热袋”中的主要成分是铁粉、炭粉、木屑、少量氯化钠和水等,“热袋”用塑料袋密封,使用时从袋中取出轻轻揉搓就会放出热量,用完后袋内有大量铁锈生成。
请指出炭粉和氯化钠的作用。
请写出“热袋”中所形成的原电池的电极反应式及电池反应方程式,并分析铁锈产生的原因。
新课标高中化学(选修4)课后题答案第1-3章
第一章第一节化学反应与能量的变化四、习题参考(一)参考答案1. 化学反应过程中所释放或吸收的能量,叫做反应热,在恒压条件下,它等于反应前后物质的焓变,符号是ΔH,单位是kJ/mol。
例如1 mol H2 (g)燃烧,生成1 mol H2O(g),其反应热ΔH=-241.8 kJ/mol。
2. 化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子。
旧键断裂需要吸收能量,新键形成需要放出能量。
当反应完成时,若生成物释放的能量比反应物吸收的能量大,则此反应为放热反应;若生成物释放的能量比反应物吸收的能量小,反应物需要吸收能量才能转化为生成物,则此反应为吸热反应。
(二)补充习题1.下列说法不正确的是()。
A.放热反应不需加热即可发生B.化学反应过程中的能量变化除了热能外,也可以是光能、电能等C.需要加热才能进行的化学反应不一定是吸热反应D.化学反应热效应数值与参加反应的物质多少有关2.将铁粉和硫粉混合后加热,待反应一发生即停止加热,反应仍可持续进行,直至反应完全生成新物质硫化亚铁。
该现象说明了()。
A.该反应是吸热反应B.该反应是放热反应C.铁粉和硫粉在常温下难以发生反应D.生成物硫化亚铁的总能量高于反应物铁粉和硫粉的总能量3.沼气是一种能源,它的主要成分是CH4。
0.5 mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出445 kJ热量,则下列热化学方程式中正确的是()。
4. 下列关系式中正确的是A.a<c <0 B.b>d>0 C.2a=b<0 D.2c=d>0参考答案1.A;2.B、C;3.C;4. C。
第二节燃烧热能源四、习题参考(一)参考答案1. 在生产和生活中,可以根据燃烧热的数据选择燃料。
如甲烷、乙烷、丙烷、甲醇、乙醇、氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料。
2. 化石燃料蕴藏量有限,不能再生,最终将会枯竭,因此现在就应该寻求应对措施。
措施之一就是用甲醇、乙醇代替汽油,农牧业废料、高产作物(如甘蔗、高粱、甘薯、玉米等)、速生树木(如赤杨、刺槐、桉树等),经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇。
2022年高中化学《化学反应原理》第3章第三节知能优化训练鲁科版选修4
2022年鲁科化学选修化学反响原理:第3章第三节知能优化训练Word版含答案1.以下事实不.能用沉淀溶解平衡原理解释的是( )A.误食可溶性钡盐,用硫酸钠溶液洗胃B.除去硫酸铜溶液中的铁离子,可加Cu(OH)2,调节pHC.在AgI的沉淀体系中加硫化钠溶液,出现黑色沉淀D.在配制FeCl3溶液时,滴加少量盐酸解析:选D。
A、B为沉淀的生成,C为沉淀的转化,D是水解问题。
2.Fe2S3的溶度积表达式是( )A.K sp=[Fe3+]·[S2-]B.K sp=[Fe3+2]·[S2-3]C.K sp=[Fe3+]2·[S2-]3D.K sp=2[Fe3+]2·3[S2-]3解析:选C。
难溶电解质溶度积的表达式:A m B n(s)m A n+(aq)+n B m-(aq),K sp=[A n+]m·[B m-]n。
3.将足量的硫酸钡放入水中,以下有关表达中正确的选项是( )A.硫酸钡不溶于水,硫酸钡固体的质量不会改变B.最终会得到极稀的BaSO4饱和溶液C.因为Ba2++SO2-4===BaSO4↓很容易发生,所以不存在逆反响BaSO4(s)===Ba2+(aq)+SO2-4 (aq)D.因为BaSO4难溶于水,所以改变外界条件,也不会改变水中BaSO4固体的量解析:选B。
BaSO4难溶于水,但不是不溶于水,它在水中能形成BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO2-4(aq)的动态平衡,形成BaSO4饱和溶液。
改变外界条件(如温度)可改变BaSO4的溶解平衡,从而改变BaSO4固体的量。
4.2009年11月1日,江苏环境网发布中国正在经受重金属污染之痛。
文章指出:研究显示,中国地表水中主要的重金属污染为汞,其次是镉、铬和铅,其他重金属如镍、铊、铜在中国各类地表水、饮用水体中的超标现象也很严重。
依据下表一些难溶物溶度积常数判断除去某工业废水中含有的Cu2+、Pb2+、Hg2+,最适宜参加过量的( ) 物质FeS MnS CuS PbS HgS ZnSK sp 6.3×10-18 2.5×10-13 1.3×10-35 3.4×10-28 6.4×10-33 1.6×10-24A.NaOH B.FeSC.MnS D.CuS解析:选B。
化学选修四(化学反应原理)----化学平衡的移动
课题:化学平衡的移动基础自测化学平衡的移动1.化学平衡的移动就是改变外界条件,破坏原有的平衡状态,建立起新的平衡状态的过程。
2.图示3.平衡移动的方向(1)若v(正)>v(逆),则平衡向正反应方向移动。
(2)若v(正)=v(逆),则平衡不移动。
(3)若v(正)<v(逆),则平衡向逆反应方向移动。
[特别提醒](1)外界条件改变,平衡不一定发生移动。
①若条件改变,未引起化学反应速率的变化,则平衡一定不移动,如增加固体的用量。
①若条件改变,引起了化学反应速率的变化,但v(正)、v(逆)同等程度的改变,则平衡不发生移动。
①若条件改变,引起v(正)≠v(逆),则平衡一定发生移动。
(2)平衡发生移动,说明外界条件一定发生改变。
浓度变化对化学平衡的影响1.浓度对化学平衡的影响在其他条件不变的情况下,改变参与反应物质的浓度对化学平衡的影响:(1)增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,使得v(正)大于v(逆),平衡向正反应方向移动。
(2)减小反应物的浓度或增大生成物的浓度,使得v(正)小于v(逆),平衡向逆反应方向移动。
2.平衡移动图像(vt图)(1)平衡正向移动(2)平衡逆向移动压强变化对化学平衡的影响1.压强改变与化学反应速率、化学平衡移动间的关系2.在其他条件不变的情况下压强对化学平衡的影响(1)增大压强,化学平衡向气体体积减小的方向移动。
(2)减小压强,化学平衡向气体体积增大的方向移动。
3.平衡移动图像(vt图)以m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)为例(1)若m+n>p+q(2)若m+n<p+q(3)若m+n=p+q温度变化对化学平衡的影响1.温度对化学平衡的影响(1)在其他条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热的方向移动。
(2)在其他条件不变的情况下,降低温度,平衡向放热的方向移动。
2.平衡移动图像(vt图)(1)若a A+b B c C+d DΔH<0(2)若a A+b B c C+d DΔH>0催化剂与化学平衡平衡移动原理1.催化剂与化学平衡(1)催化剂对化学平衡的影响催化剂能同等程度的增大正、逆反应的速率,对化学平衡移动无影响,但能缩短达到平衡所需要的时间。
高中化学人教版选修4化学反应原理第3章第3节 盐类的水解
高二化学选修4(人教版)同步练习第三章第三节盐类的水解一. 教学内容:盐类的水解二.重点、难点:1. 盐类水解的本质是本节的重点2. 本节的难点是影响水解平衡的因素及水解反应方程式的书写三.具体内容:1. 探究盐溶液的酸碱性2. 盐溶液呈现不同酸碱性的原因3. 盐类水解的定义4. 盐类水解的实质5. 盐类水解与盐溶液酸碱性的关系6. 盐类水解反应跟酸碱中和反应的关系7. 盐类水解反应的表示方法8. 盐类的水解平衡9. 盐类水解平衡的影响因素10. 盐类水解平衡及其移动的实例11. 盐类水解的应用12. 盐的水解常数【典型例题】[例1] 常温下,一定浓度的某溶液,由水电离出的c(OH-)=10-4mol/L,则该溶液中的溶质可能是()A. Al2(SO4)3B. CH3COO NaC. NaOHD. KHSO4【试题参考答案】:B【试题参考答案解析】:考查盐的水解后溶液酸碱性的基本判断。
[例2] 在相同温度下,在pH都是9的NaOH和CH3COONa两种溶液中,设由水电离产生的c(OH-)分别为amol/L与bmol/L,则a与b的关系为()A. a>bB. a=10-4bC. b=10-4aD. a=b【试题参考答案】:B【试题参考答案解析】:根据水的电离解题。
[例3] 已知常温下稀溶液中FeCl3水解方程式为:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,能使c(Fe3+)增大(溶液体积忽略不计)的是()A. 加入少量的H2SO4溶液B. 加入少量NaCl溶液C. 加热D. 加入少量NaOH溶液【试题参考答案】:A【试题参考答案解析】:考察水解平衡的移动问题。
[例4] 欲使0.1mol/L的CH3COONa溶液中,c(Na+)/c(CH3COO-)更接近于1:1 ,应采取的措施是()A. 加入NaOH固体B. 加入适量CH3COOHC. 加入KOH固体D. 加水稀释【试题参考答案】:BC【试题参考答案解析】:考虑平衡移动和浓度变化两个方面。
鲁科版高中化学选修4化学反应原理课后习题 离子反应的应用
第2课时离子反应的应用A组1.用可溶性钡盐检验S O42-的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是( )A.形成较多的白色沉淀B.形成的沉淀纯度更高C.排除Ba2+以外的其他阳离子的干扰D.排除S O42-以外的其他阴离子及Ag+的干扰解析:阴离子C O32-、S O32-也可与Ba2+形成白色沉淀;若溶液中含有Ag+,则加入氯化钡溶液,Ag+与Cl-形成白色的AgCl沉淀。
这些杂质形成的白色沉淀干扰了S O42-的检验。
答案:D2.能够用所列试剂检验出相应离子的一组是( )所用试剂澄清石灰水AgNO3溶液BaCl2溶液Cl2和淀粉溶液解析:HC O3-、HS O3-、C O32-都能使澄清石灰水变浑浊,A选项错误;S O42-、C O32-都能和Ag+反应产生白色沉淀,B选项错误;C选项中产生的沉淀可能是AgCl,故C选项错误。
答案:D3.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是( )C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+,无K+续表解析:Ba2+遇C O32-、S O32-也会产生BaCO3、BaSO3白色沉淀,Cl-遇Ag+也产生白色沉淀,故A不正确;显紫色说明有I2产生,即Cl2+2I-I2+2Cl-,故B正确;焰色反应实验中Na元素产生黄色火焰可掩盖K元素紫色火焰,有黄色证明含Na+,但无法确定是否含K+,C不正确;检验N H4+时,应加NaOH溶液后再加热,才有利于发生N H4++OH-NH3↑+H2O反应产生NH3,D不正确。
答案:B4.中和滴定是一种操作简单、准确度高的定量分析方法。
实际工作中也可利用物质间的氧化还原反应、沉淀反应进行类似的滴定分析,下列有关几种具体的滴定分析(待测液置于锥形瓶内)的说法不正确的是( )A.用标准酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以测量其浓度:滴定终点时,溶液由无色变为紫红色B.利用“Ag++SCN-AgSCN↓”反应,用标准KSCN溶液测量AgNO3溶液浓度时可用Fe(NO3)3作指示剂C.利用“2Fe3++2I-I2+2Fe2+”,用FeCl3溶液测量KI样品中KI的百分含量时,可用淀粉作指示剂D.用标准NaOH溶液测量某盐酸的浓度时,若用酚酞作指示剂,当观察到溶液由无色变为红色,且半分钟不恢复时达到滴定终点解析:C中只要反应一开始就有I2生成,溶液就呈蓝色。
化学选修4课后习题及答案
化学选修4课后习题及答案化学选修4课后习题及答案化学选修4是高中化学课程中的一门重要课程,主要涉及有机化学和无机化学的相关知识。
通过课后习题的练习,可以帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。
下面将为大家提供一些典型的化学选修4课后习题及答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 有机化合物的命名习题:将以下有机化合物进行命名:(1) CH3-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-CH3(2) CH3-CH2-C≡CH(3) CH3-CH2-CH2-COOH(4) CH3-CH2-CH2-CH(Cl)-CH3答案:(1) 3,4-二甲基己烷(2) 1-丙炔(3) 丁酸(4) 2-氯戊烷2. 有机化合物的结构推断习题:根据以下有机化合物的分子式和部分信息,推断其结构:(1) C4H10O,该化合物可以被氧化成醛(2) C3H6O,该化合物可以被氧化成羧酸(3) C4H8,该化合物可以被溴水加成答案:(1) 丁醇(2) 丙酮(3) 丁烯3. 有机反应机理习题:根据以下有机反应的反应方程式,推断反应机理:(1) CH3-CH=CH2 + H Br → CH3-CHBr-CH3(2) CH3-CH2-CH2-CH3 + H2O → CH3-CH2-CH2-OH + CH3-CH3答案:(1) 其中一个可能的反应机理为:亲电加成机理,HBr中的H+攻击烯烃中的双键,生成正离子,再由Br-攻击正离子,生成产物。
(2) 其中一个可能的反应机理为:亲核取代机理,H2O中的H2O分子攻击烷烃中的C-C键,生成正离子,再由H2O分子攻击正离子,生成产物。
4. 无机化学反应方程式习题:写出以下无机化学反应的反应方程式:(1) 硫酸与氢氧化钠反应(2) 碳酸氢铵分解反应(3) 硝酸铵与氢氧化钠反应答案:(1) H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O(2) NH4HCO3 → NH3 + H2O + CO2(3) NH4NO3 + NaOH → NaNO3 + NH3 + H2O通过以上的习题练习,可以帮助学生巩固有机化学和无机化学的相关知识,并提高解题能力。
【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案:3.4《离子反应》(第4课时)
(第四课时)【题1】下列离子方程式中,正确的是(D)A.澄清的石灰水与稀盐酸反应:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2OB.钠与水的反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑C.铜片插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+=Cu2++AgD.大理石溶于醋酸的反应:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO—+CO2↑+H2O【解析】A选项澄清石灰水参加反应,Ca(OH)2应拆成离子形式。
B选项不遵循电荷守恒及得失电子守恒的原则。
C选项不遵循电荷守恒及得失电子守恒的原则。
D选项正确。
【题2】在某溶液中酚酞呈粉红色。
下列离子在该溶液中,不能大量存在的是(D)A.K+B.Na+C. Ba2+D. Al3+【解析】该溶液能使酚酞显粉红色,说明溶液呈弱碱性,Al3+将会转化为Al(OH)3沉淀,而其他三种离子则不受影响。
【题3】在pH=1的含Ba2+的溶液中,还能大量存在的离子是(AC)A. Al3+B. ClO-C. Cl-D. SO42-【解析】B选项中,ClO-也能与H+反应。
D选项中,SO42-能与Ba2+结合生成沉淀。
【题4】已知某溶液中存在较多的H+、SO42-、NO3-,则该溶液中还可能大量存在的离子组是(D)A. Al3+,CH3COO—,Cl-B. Mg2+,Ba2+,Br-C. Mg2+,Cl-,I-D,.Na+,NH4+,Cl-【解析】满足题干要求的选项必须是所有离子都能够与H+、SO42-、NO3-同时大量共存。
A选项中的CH3COO—与H+不能大量共存。
B选项中的Ba2+与SO42-不能大量共存。
C选项中的I-与H+、NO3-不能大量共存。
D选项符合要求。
【题5】下列各组溶液的反应,不管反应物量的多少,都只能用同一个离子方程式来表示的是(AB)A.Ba(OH)2与盐酸溶液B. Ba(OH)2与H2SO4溶液C.Ca(HCO3)2与NaOH溶液D.NaHCO3与Ca(OH)2溶液【解析】A选项实质是H++OH-=H2O。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
化学选修4《化学反应原理》课后习题和答案第一章化学反应与能量第二章第一节化学反应与能量的变化P5习题1.举例说明什么叫反应热,它的符号和单位是什么?2.用物质结构的知识说明为什么有的反应吸热,有的反应放热。
3.依据事实,写出下列反应的热化学方程式。
(1)1 mol N2 (g)与适量H2(g)起反应,生成NH3(g),放出92.2 kJ热量。
(2)1 mol N2 (g)与适量O2(g)起反应,生成NO2(g),吸收68 kJ热量。
(3)1 mol Cu(s)与适量O2(g)起反应,生成CuO(s),放出157 kJ热量。
(4)1 mol C(s)与适量H2O(g)起反应,生成CO(g)和H2 (g),吸收131.3 kJ热量。
(5)卫星发射时可用肼(N2H4)作燃料,1 mol N2H4(l)在O2(g)中燃烧,生成N2(g)和H2O(l),放出622 kJ热量。
(6)汽油的重要成分是辛烷(C8H18),1 mol C8H18 (l)在O2(g)中燃烧,生成CO2(g)和H2O(l),放出5 518 kJ热量。
4.根据下列图式,写出反应的热化学方程式。
P6习题1.举例说明什么叫反应热,它的符号和单位是什么?1、化学反应过程中所释放或吸收的热量叫做反应热。
恒压条件下,它等于反应前后物质的焓变。
、符号是ΔH、单位是kJ/mol或kJ•mol-1。
例如1molH2(g)燃烧,生成1molH2O(g),其反应热ΔH=-241.8kJ/mol。
2.用物质结构的知识说明为什么有的反应吸热,有的反应放热。
2、化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子。
旧键断裂需要吸收能量,新键形成要放出能量。
当反应完成时,若生成物释放的能量比反应物吸收的能量大,则此反应为放热反应;若生成物释放的能量比反应物吸收的能量小,反应物需要吸收能量才能转化为生成物,则此反应为吸热反应。
P10习题1、燃烧热数据对生产、生活有什么实际意义?1、在生产和生活中,可以根据燃烧热的数据选择燃料。
如甲烷、乙烷、丙烷、甲醇、乙醇、氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料2、石油资源总有一天会枯竭,现在就应该寻求应对措施。
目前已使用甲醇、乙醇作为汽油的代用品,这样做的好处是什么?化石燃料蕴藏量有限,不能再生,最终将会枯竭,因此现在就应该寻找对应措施。
措施之一就是用甲醇、乙醇代替汽油,农牧业废料、高产作物(甘蔗、高粱、甘薯、玉米等)、速生树木(如赤杨、刺槐、桉树等),经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇。
由于上述制造甲醇、乙醇的原料是可以再生的,因此用甲醇、乙醇代替汽油是应对能源危机的一种有效措施。
3、用氢气作燃料有什么优点?在当今的技术条件下有什么问题?它的发展前景如何?氢气是最轻的燃料,而且单位质量的燃烧值最高,因此它是优异的火箭燃料,再加上无污染,氢气自然也是别的运输工具的优秀燃料。
在当前,用氢气作燃料尚有困难,一是氢气易燃、易爆,极易泄漏,不便于贮存、运输;二是制造氢气尚需电力或别的化石燃料,成本高。
如果用太阳能和水廉价地制取氢气的技术能够突破,则氢气能源将具有广阔的发展前景。
4、科学家发现海底存在大量水合甲烷,请你谈谈甲烷燃料开发的前景。
甲烷是一种优质的燃料,,它存在于天然气之中。
但探明的天然气矿藏有限,这是人们所担心的。
现已发现海底存在大量水合甲烷,其储量约是已探明的化石燃料的2倍。
如果找到了适用的开采技术,将大大缓解能源危机。
5、下表列出了生产1 t工业原材料的平均能耗:请画出一张柱状图来形象地表述这些数据,并提出合理利用资源、能源的设想。
在上述工业原材料中,能源单耗最大的是铝;产量大,因而总耗能量大的是水泥和钢铁。
在生产中节约使用原材料,加强废旧钢铁、铝、铜、锌、铅、塑料器件的回收利用,均是合理利用资源和能源的措施。
6、私人汽车与公交车相比,前者的耗油量和排出的污染物均大约是后者的,而后者载运的乘客量平均为50人,前者平均为2人。
请根据以上数据对这两种交通工具做出评价。
公交车个人耗油量和排出的污染物量为私人车的,从经济和环保角度看,发展公共交通更为合理。
P13习题1. 2.5 mol C在O2中完全燃烧生成CO2,放出多少热量?2.完全燃烧多少摩H2使生成液态水,才能得到1000 kJ热量?3. 4.0 g硫粉在O2中完全燃烧生成SO2,放出37 kJ热量,计算S的燃烧热。
4. 1.00 g CH4完全燃烧生成液态水和CO2,放出55.6 kJ热量,计算CH4的燃烧热。
5. 2.00 g C2H2完全燃烧生成液态水和CO2,放出99.6 kJ热量,3.00 mol C2H2完全燃烧能放出多少热量?燃烧相同物质的量的CH4和C2H2,哪种气体燃烧放出的热量多?6.NH3(g)燃烧生成NO2 (g)和H2O(g),已知(1)H2(g)+ O2 (g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol(2) N2 (g)+O2 (g)=NO2 (g) ΔH=33.9 kJ/mol(3) N2(g)+ H2 (g)=NH3(g) ΔH=-46.0 kJ/mol试计算NH3(g)燃烧热量。
7.1 kg人体脂肪可储存约32200 kJ能量。
一般人每行走1 km大约要消耗170 kJ能量,如果某人每天步行5 km,1年中因此而消耗的脂肪大约是多少?8.一个体重为70 kg的人的脂肪储存的能量约为4.2×105 kJ,如果快速奔跑1 km要消耗420 kJ能量,此人的脂肪可以维持奔跑的距离是多少?9.某锅炉用1.0 t煤可烧开水50 t(进锅炉水温20 ℃),请计算该锅炉的热效率。
(1 t煤燃烧放热2.9×107 kJ)。
(提示:锅炉的热效率=×100%)10.下表列出了生产1 m3塑料的能耗和可从同量塑料回收的能量。
现废品收购站已回收如下数量的废塑料:耐纶5 m3、聚氯乙烯50 m3、丙烯酸类塑料5 m3、聚丙烯40 m3,如将它们加工成燃料,可回收多少能量?119.0×107 kJ能量,而汽车在使用期限内所消耗的汽油能量约为1.0×109 kJ。
有人分析了这两个数据,认为与其千方百计去防止金属腐蚀以延长汽车寿命来降低能耗,不如在降低油耗上下功夫更具有实际意义。
谈谈你的看法。
第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率P19习题1.通常化学反应速率用来表示。
2.对于化学反应N2+3H2=2NH3,当分别用N2、H2、NH3三种物质表示该反应的速率时,它们的速率之比等于之比。
3.将气体A、B置于容积为2 L的密闭容器中,发生如下反应:4A(g)十B(g)=2C(g)反应进行到4 s末,测得A为0.5 mol,B为0.4 mol,C为0.2 mol。
则:(1)用生成物C浓度的增加来表示该反应的速率应为(a );(2)用反应物A浓度的减少来表示该反应的速率应为(c );(3)用反应物B浓度的减少来表示该反应的速率应为( b )。
A.0.025 mol/(L·s)B.0.012 5 mol/(L·s)C.0.05 mol/(L·s)D.0.1 mol/(L·s)44NH 3+5O2=4NO+6H2O,若反应速率分别用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,则正确的关系是()。
A.v(NH3)=v(O2)B.v(O2)=v(H2O)C.v(NH3)=v(H2O)D.v(O2)=v(NO)5A与B反应生成C,其反应速率分别用v(A)、v(B)、v(C)表示。
已知v(A)、v(B)、v(C)之间有以下关系2v(B)=3v(A),3v(C)=2v(B)。
则此反应可表示为()。
A.2A+3B=2CB.A+3B2=CC.3A+B=2CD.A+B=C习题参考答案1. 略。
2.1∶3∶2。
3.(1)A;(2)C;(3)B。
4. D。
5. A。
(二)补充习题在的反应中,经t秒后C的浓度增加m mol/L,则用B浓度的变化来表示的反应速率是()。
参考答案:C。
第二节影响化学反应速率的因素P24习题1、在一密闭容器中充入1 mol H2和1 mol I2,压强为p(Pa),并在一定温度下使其发生反应:H2(g)+I2(g)=2HI(g)ΔH<0。
(1)保持容器容积不变,向其中加入1 mol H2,反应速率加快吗?理由是。
(1)加快。
增大了反应物的浓度,使反应速率增大。
(2)保持容器容积不变,向其中加入1 mol N2(N2不参加反应),反应速率也加快吗?理由是。
(2)没有加快。
通入N2后,容器内的气体物质的量增加,容器承受的压强增大,但反应物的浓度(或其分压)没有增大,反应速率不能增大。
(3)保持容器内气体压强不变,向其中加入1 mol N2(N2不参加反应),反应速率,理由是。
(3)降低。
由于加入了N2,要保持容器内气体压强不变,就必须使容器的容积加大,造成H2和I2蒸气的浓度减小,所以,反应速率减小。
(4)保持容器内气体压强不变,向其中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),反应速率,理由是。
(4)不变。
在一定温度和压强下,气体体积与气体的物质的量成正比,反应物的物质的量增大一倍,容器的容积增大一倍,反应物的浓度没有变化,所以,反应速率不变。
(5)提高起始的反应温度,反应速率,理由是。
(5)加快。
提高温度,反应物分子具有的能量增加,活化分子的百分数增大,运动速率加快,单位时间内的有效碰撞次数增加,反应速率增大。
2、NO和CO都是汽车尾气中的有害物质,它们能缓慢地起反应,反应的化学方程式为2CO+2NO=N2+2CO2,为了控制大气污染,提出下列建议:A.使用催化剂B.改变压强C.提高反应温度你认为可行的方法是,理由是。
2. A。
催化剂能够降低反应的活化能,成千上万倍地提高反应速率,使得缓慢发生的反应2CO+2NO== N2+2CO2迅速进行。
给导出的汽车尾气再加压、升温的想法不合乎实际。
(二)补充习题1. 从下列实验事实所引出的相应结论正确的是()。
2. 在锌与某浓度的盐酸起反应的实验中,一个学生得到下面的结果:则下列说法正确的是()。
①t1=75 s ②t2>200>t3③单位时间内消耗的锌的质量m G>m F>m BA. ①B. ①②C. 只有②D. 全部正确参考答案 1. A、C; 2. C。
第三节化学平衡P32习题1.化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应中,的状态。
1.正、逆反应速率相等,反应物和生成物的质量(或浓度)保持不变。
2.已知反应A(g)+3B(g)2C(g)在一定温度下达到平衡,该反应的平衡常数表达式为。
若各物质的平衡浓度分别为c(A)=2.0 mol/L、c(B)=2.0 mol/L、c(C)=1.0 mol/L,则K= 。