职业生涯规划与就业创业话题一
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1、能对自己的未来准确定位、 树立信心 2、能对职业学校有全新的认识 3、能树立远大的职业理想
一、换种眼光看人生
沙漠里的旅行者
1、找准人生定位
人生定位
人生定位说的简单一点，就是给自 己的人生一个说法： 在做人方面，自己到底想要做一个 什么样的人？ 在做事方面，自己的一生要以什么 为业？ 人生定位是否准确，是人生成功与 否的关键所在。 案例（p3）
张勇：技工学校毕业——拖拉机厂电焊 工——路边麻辣烫合伙人——海底捞帝国
探究学习：请结合自己的认识， 谈谈职校生的就业优势在哪里。
动手能力强 工作上手快 心态摆得正 遵章守纪好
职校生要迅速实现 四个转变
从接受基础教育到接受职业技 能教育的转变； 从初中生到职校生的角色转变； 从升学思想到就业思想的转变； 从他人管理到自我管理的转变。
换一种眼光看世界，自己会有不同的心情， 人生也将会有不同的答案。 每个人的个性、天赋、才能、价值观、所 处的环境等都是不一样的，我们要做的， 不是抱怨自己不如别人，而是认真分析自 己的特点，找到适合自己的发展方向。 最好的人生选择并不一定是最绚丽的，而 是最适合自己的。 在人生的道路上，我们可以经历艰难曲折， 但不能没有方向和目标；可以缺乏某些条 件，但不能缺乏进取的信心。
三、我的未来不是梦
1、走进职业生涯 职业生涯，是指人的一生中的职业历 程，即一个人一生中职业、职位的变迁及工 作、理想的实现过程。
2、放飞职业理想
职业理想是人们在职业上依据
社会要求和个人条件，借想象 而确立的奋斗目标，即个人渴 望达到的职业境界。
1、良好的开端，是成功的一半。——谚语 2、自信是向成功迈出的第一步。——爱因 斯坦 3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定 的方向；没有方向，就没有生活。——托尔 斯泰
2、用自信开启未来
探究学习：信心的力量
思考
我有没有优势？ 我有什么优势？ 我理想的职业是什么？
二、风景这边独好
1、感受职校生活
大家谈：你理想中的职业学 校是什么样的？
职业学校是根据职业岗位的要求，有针对 性地实施专业知识与职业技能教育的学校， 是通向职业世界的阶梯，是职业生涯中的 “加油站”。 把教学、求知与做事和技 能有机地结合在一起，使我们学必有用， 学必能用，给我们的发展提供了广阔空间。 越是发达的国家，对职业教育越是重视， 职校毕业越被重用。
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想：
你的职业理想是什么
理想从这里启程( 板书)
一、换种眼光看人生 1、找准人生的定位 2、用自信开启未来 二、风景这边独好 1、感受职校生活 2、职校生大有可为 三、我的未来不是梦 1、走进职业生涯 2、放飞职业理想
作业：
简述：我的职业理想。（结合
自身的优势明确阐述我为什么 有这样的职业理想，以及职业 理想实现的步骤或途径。请注 明班级姓名和学号）
2、职校生大有可为 职业教育是培养直接为社会创 造财富的高素质劳动者和专门 人才的教育，承载着满足社会 建设和发展需要的重任。 很多知名企业家和高技术人才 都是职业学校培养出来的。
许振超，男，出生于1950年，初中毕业。 全国总工会兼职副主席。1974年进青岛 港工作。曾先后荣获青岛市劳动模范， 青岛市优秀共产党员，山东省有突出贡 献工人技师，省自学成才先进个人，全 国“五一”劳动奖章获得者和全国交通 系统劳动模范，全国劳动模范，全国优 秀共产党员等称号，被誉为新时期产业 工人的杰出代表。
一、换种眼光看人生
沙漠里的旅行者
1、找准人生定位
人生定位
人生定位说的简单一点，就是给自 己的人生一个说法： 在做人方面，自己到底想要做一个 什么样的人？ 在做事方面，自己的一生要以什么 为业？ 人生定位是否准确，是人生成功与 否的关键所在。 案例（p3）
张勇：技工学校毕业——拖拉机厂电焊 工——路边麻辣烫合伙人——海底捞帝国
探究学习：请结合自己的认识， 谈谈职校生的就业优势在哪里。
动手能力强 工作上手快 心态摆得正 遵章守纪好
职校生要迅速实现 四个转变
从接受基础教育到接受职业技 能教育的转变； 从初中生到职校生的角色转变； 从升学思想到就业思想的转变； 从他人管理到自我管理的转变。
换一种眼光看世界，自己会有不同的心情， 人生也将会有不同的答案。 每个人的个性、天赋、才能、价值观、所 处的环境等都是不一样的，我们要做的， 不是抱怨自己不如别人，而是认真分析自 己的特点，找到适合自己的发展方向。 最好的人生选择并不一定是最绚丽的，而 是最适合自己的。 在人生的道路上，我们可以经历艰难曲折， 但不能没有方向和目标；可以缺乏某些条 件，但不能缺乏进取的信心。
三、我的未来不是梦
1、走进职业生涯 职业生涯，是指人的一生中的职业历 程，即一个人一生中职业、职位的变迁及工 作、理想的实现过程。
2、放飞职业理想
职业理想是人们在职业上依据
社会要求和个人条件，借想象 而确立的奋斗目标，即个人渴 望达到的职业境界。
1、良好的开端，是成功的一半。——谚语 2、自信是向成功迈出的第一步。——爱因 斯坦 3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定 的方向；没有方向，就没有生活。——托尔 斯泰
2、用自信开启未来
探究学习：信心的力量
思考
我有没有优势？ 我有什么优势？ 我理想的职业是什么？
二、风景这边独好
1、感受职校生活
大家谈：你理想中的职业学 校是什么样的？
职业学校是根据职业岗位的要求，有针对 性地实施专业知识与职业技能教育的学校， 是通向职业世界的阶梯，是职业生涯中的 “加油站”。 把教学、求知与做事和技 能有机地结合在一起，使我们学必有用， 学必能用，给我们的发展提供了广阔空间。 越是发达的国家，对职业教育越是重视， 职校毕业越被重用。
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想：
你的职业理想是什么
理想从这里启程( 板书)
一、换种眼光看人生 1、找准人生的定位 2、用自信开启未来 二、风景这边独好 1、感受职校生活 2、职校生大有可为 三、我的未来不是梦 1、走进职业生涯 2、放飞职业理想
作业：
简述：我的职业理想。（结合
自身的优势明确阐述我为什么 有这样的职业理想，以及职业 理想实现的步骤或途径。请注 明班级姓名和学号）
2、职校生大有可为 职业教育是培养直接为社会创 造财富的高素质劳动者和专门 人才的教育，承载着满足社会 建设和发展需要的重任。 很多知名企业家和高技术人才 都是职业学校培养出来的。
许振超，男，出生于1950年，初中毕业。 全国总工会兼职副主席。1974年进青岛 港工作。曾先后荣获青岛市劳动模范， 青岛市优秀共产党员，山东省有突出贡 献工人技师，省自学成才先进个人，全 国“五一”劳动奖章获得者和全国交通 系统劳动模范，全国劳动模范，全国优 秀共产党员等称号，被誉为新时期产业 工人的杰出代表。