汉语言文学专业作为一门古老的学科
汉语言文学专业和社会需求的关系和矛盾
汉语言文学专业和社会需求的关系和矛盾一、概述汉语言文学专业作为一门传统的人文学科，在我国的教育体系中占据着重要的地位。
其涵盖了汉语语言、文学、古代文化、现代文化等方面的知识，培养了大量的高素质人才，为国家和社会的发展做出了不可或缺的贡献。
然而，随着社会的不断变革和发展，汉语言文学专业面临着诸多挑战和矛盾，其与社会需求之间的关系也越发凸显出来。
二、专业发展与社会需求之间的矛盾问题1. 就业压力随着就业市场的竞争日益激烈，汉语言文学专业毕业生面临着就业压力较大的问题。
部分学生毕业后难以找到与专业对口的工作，不得不从事与所学专业无关的职业，这导致了专业和社会需求之间的矛盾。
2. 市场需求随着经济的发展和社会的进步，传统的汉语言文学专业所涉及的范畴与市场需求之间的差距越来越大。
传统文学作品的研究、古代文献的解读等方面的研究虽然有其重要性，但对于当代社会的实际需求来说，显得有些局限。
3. 技术需求随着时代的变迁，信息技术的发展已经成为一种趋势，对人才的要求也随之发生了变化。
传统的汉语言文学专业毕业生在信息技术方面的素养相对较低，这与市场对人才的需求存在一定的矛盾。
三、专业发展与社会需求之间的融合问题1. 适应市场需求在专业发展的过程中，汉语言文学专业需要更加注重对市场需求的关注，调整专业设置，优化教学内容，提高学生的就业竞争力，使之更加适应市场需求。
2. 培养多层次人才汉语言文学专业需要培养既懂得传统文化，又具备现代技术的人才，不断推动专业教育与社会需求的融合，使学生具备更广泛的就业能力。
3. 增强实践教学在教学过程中，应当加强实践教学的力度，提高学生的实践能力，为他们毕业后更好地适应社会需求奠定基础。
四、结语汉语言文学专业与社会需求之间的矛盾与关系是一个复杂而又长期的问题，需要专业人士和社会各界的共同努力和探讨。
只有不断改进和完善专业教育，使之更好地适应社会需求，才能更好地促进社会的发展和进步。
五、专业教育的改革与发展为了更好地适应社会需求，汉语言文学专业需要进行不断的改革与发展。
汉语言文学研究如何促进跨学科交叉融合
汉语言文学研究如何促进跨学科交叉融合在当今知识爆炸和学科细分的时代，跨学科交叉融合成为学术研究的重要趋势。
汉语言文学，作为一门古老而深厚的学科，也在积极探索与其他学科的交叉融合之路，以开拓新的研究领域、创新研究方法，并为解决现实问题提供更丰富的视角和更有力的支持。
汉语言文学与历史学的交叉融合，为我们深入理解文学作品和文学现象提供了重要的历史背景和语境。
历史是一面镜子，通过研究特定时期的政治、经济、社会和文化状况，我们能够更好地把握文学作品所反映的时代精神和社会风貌。
例如，研究唐代诗歌，若能结合唐代的政治开明、经济繁荣以及多元文化交流等历史背景，就能更深刻地理解唐诗中所展现的雄浑大气、豪放飘逸的风格。
反之，文学作品也能为历史研究提供生动的细节和丰富的素材。
许多文学作品中描绘的社会生活、人物形象和风俗习惯，都可以作为补充历史记载的珍贵资料，帮助我们更全面、更细腻地还原历史的真实面貌。
汉语言文学与哲学的相互交融，使我们能够在更深层次上思考文学的本质、价值和意义。
哲学探讨的是关于世界、人生和价值的根本问题，而文学则以形象化、情感化的方式表达着对这些问题的思考和探索。
从先秦诸子的哲学思想到现代存在主义哲学，都对文学创作和文学批评产生了深远的影响。
比如，庄子的哲学思想中的“逍遥游”观念，影响了后世许多文人的创作心态和审美追求；而存在主义哲学中关于人的存在的焦虑、自由选择等观点，也在现代文学作品中得到了广泛的体现。
同时，文学作品也常常成为哲学思考的重要源泉，通过对文学作品的解读和分析，我们可以挖掘出其中蕴含的哲学智慧，拓展哲学研究的视野和深度。
与心理学的交叉融合，为我们揭示了文学创作和文学接受过程中的心理机制。
创作者在创作过程中的灵感迸发、情感表达、思维方式等，都与心理活动密切相关。
通过运用心理学的理论和方法，我们可以更好地理解创作者的创作动机、创作风格以及作品中所体现的心理冲突和情感诉求。
在文学接受方面，读者的阅读心理、审美体验、情感共鸣等也成为研究的重要内容。
汉语言文学专业背景介绍
汉语言文学专业背景介绍
汉语言文学专业是中国传统学术学科，有着悠久的历史。
它以汉语为研究对象，关注汉语理论与实践、传统文体与现代文艺的交流与发展。
汉语言文学专业的学习内容主要包括汉语拼音、词汇、语法、修辞、古代和现代文学等，旨在培养学生对汉语及中文文学的理解和表达能力，提高他们的文化素养和人文素养。
我国最早设立汉语言文学专业的是北京大学中国文学系，其前身为京师大学堂的中国文学。
1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学”，正式作为文科的一个教学建制。
这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始成为现代的一门独立学科。
之后，北京师范大学中文系、复旦大学中文系等也相继设立汉语言文学专业，涌现出鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力等大批著名学者。
目前，我国高校汉语言专业大致可分为师范类和非师范类两大类。
师范类汉语言文学专业更重视教师职业素养的培育和教学能力训练，而非师范类则更注重学术研究和理论探讨。
但两者在专业课程上相近，主要包括汉语语言学、古代文学、现代文学、比较文学、文学概论等。
汉语言文学专业的毕业生具备扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文素养，能够从事新闻媒体、出版、广告、文化创意产业、教育等领域的工作。
同时，汉语言文学专业也是继续深造，攻读硕士、博士学位的热门专业之一。
总之，汉语言文学专业作为中国传统学术学科，不仅有着深厚的学术积淀，也在现代社会中发挥着重要的作用。
它旨在培养具有全面素质的汉语言文学人才，为传承和弘扬中华文化做出贡献。
汉语言文学论文：谈汉语言文学在网络环境下的传播
汉语言文学：谈汉语言文学在网络环境下的传播前言我国现如今网络技术得以飞速发展，为人们日常生活、工作以及学习提供一系列便利支撑和服务条件，特别是作为汉语言文学教学事务，在网络技术沿用整改方面几乎已经趋近于成熟形态。
毕竟同时面对高校扩充和现代网络文化等多种冲击效应影响，如今汉语言专业可持续发展环节中整体挑战局势较为严峻，容不得任何懈怠应对现象发生。
唯独通过上述重重阻碍，有关汉语言文学网络环境下的传播活力才会更加旺盛。
一、汉语言文学专业介入并高度适应网络传播环境的现实意义论述汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
此类专业将集中一切精力，进行学生基础性中国汉语文学知识教学，同时提供涉及既定专业理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，使得今后毕业人员能够有机会在相关科研部门，或是专业院校从事标准性研究、教学工作。
结合以往鸭架式影响灌输教育模式加以对比校验，透过网络环境下实施改革的汉语言文学教学工作，的确发挥着前所未有的引导功效。
尤其是在各大高校开展扩招活动过后，各类学生身心结构形态各异，难以承受枯燥的课堂内容，希望利用网络多媒体设备观看各类专业素材，丰富自己的视野。
也就是说，作为新时代教师应该适当尊重并主动迎合学生个体主体地位，主动运用网络传播技术，确保课堂内部汉语言文学专业交流氛围更加热烈。
也就是说，传统教学模式，经过多元化体系架构过渡转换之后，能够有力开发个体自主性学习意识，切实稳固此类文学教学实效性价值，使得既定专业内部学生在关键性知识掌握程度和应用潜质方面能够得到大幅度地提升。
二、网络环境下汉语言文学教学和传播手段细致解析网络传播空间的确丰富多彩，可以全面克制以往汉语言文学传统教学模式的深度限制迹象，并且适当引导师生进行灵活探究、交流实践活动组织，确保话题讨论的趣味性，加快各类知识灌输和沿用效率。
汉语言文学在职业发展中的应用前景如何
汉语言文学在职业发展中的应用前景如何在当今社会，职业选择的多样性和变化性日益显著，而汉语言文学这一古老而又充满活力的学科，在职业发展中的应用前景备受关注。
汉语言文学，作为一门研究汉语语言和文学的学科，不仅蕴含着丰富的文化内涵，还为人们提供了广泛的职业发展机会。
首先，教育领域一直是汉语言文学专业毕业生的重要就业方向。
在各级各类学校中，语文教师的需求始终存在。
汉语言文学专业的学生通过系统的学习，掌握了扎实的语言文字基础和文学知识，能够更好地传授语文知识，培养学生的语言表达和文学鉴赏能力。
而且，随着教育改革的不断推进，对于语文教育的重视程度不断提高，对于高素质、专业化的语文教师的需求也在增加。
其次，新闻传媒行业为汉语言文学专业的人才提供了广阔的舞台。
无论是报纸、杂志、电视台还是网络媒体，都需要具备优秀文字功底和敏锐新闻洞察力的人才。
汉语言文学专业的毕业生能够从事记者、编辑、文案策划等工作，他们可以运用所学，准确、生动地表达新闻内容，吸引读者的关注。
在信息传播迅速的时代，能够用精准且富有感染力的语言传递信息，是新闻传媒行业成功的关键之一。
再者，出版行业也是汉语言文学专业毕业生的一个重要选择。
从图书编辑到出版策划，都需要对文字有深刻的理解和精准的把握能力。
他们负责筛选优质的文学作品，进行编辑加工，确保出版物的质量和文化价值。
同时，随着数字出版的兴起，对于能够适应新的出版形式、具备创新思维的人才需求也在增加。
在文化创意产业中，汉语言文学专业同样有着广阔的发展空间。
比如影视剧本创作、动漫脚本编写等领域，都需要创作者具备深厚的文学素养和丰富的想象力。
汉语言文学专业的学生能够运用所学的文学理论和创作技巧，创作出富有内涵和吸引力的作品。
此外，在政府机关和事业单位，汉语言文学专业的人才也能够发挥重要作用。
撰写公文、报告、宣传材料等工作，都需要具备良好的语言表达和文字处理能力。
他们能够准确地传达政策信息，展示工作成果，为单位的发展提供有力的支持。
汉语言文学如何推动跨界融合与创新发展
汉语言文学如何推动跨界融合与创新发展在当今社会，各个领域的发展日益多元化和融合化，汉语言文学作为一门古老而富有内涵的学科，也在不断探索与其他领域的跨界融合，并寻求创新发展的路径。
这不仅为汉语言文学自身的发展注入了新的活力，也为其他领域带来了独特的价值和启示。
汉语言文学与信息技术的融合是一个显著的趋势。
随着互联网的普及和数字化技术的飞速发展，汉语言文学的传播和应用方式发生了巨大的变化。
电子书籍、在线文学平台、文学类 APP 等新兴媒介为文学作品的创作、传播和阅读提供了更广阔的空间。
作家可以通过网络平台更直接地与读者互动，获取反馈，从而不断改进自己的创作。
同时，大数据分析技术可以帮助我们了解读者的阅读喜好和需求，为文学创作和出版提供更精准的方向。
例如，通过分析读者在网络上的搜索和阅读行为，出版社可以更有针对性地推出符合市场需求的文学作品。
汉语言文学与影视产业的结合也取得了显著的成果。
许多优秀的文学作品被改编成电影、电视剧，吸引了大量观众。
这些改编作品不仅丰富了影视的内容，也让更多的人通过视觉的方式接触到优秀的文学作品。
在这个过程中，汉语言文学为影视作品提供了丰富的故事素材和深刻的人文内涵。
比如《平凡的世界》《红楼梦》等经典文学作品的改编，通过精彩的剧情和细腻的人物刻画，展现了汉语言文学的魅力，同时也引发了观众对于原著的关注和阅读兴趣。
而影视作品的成功又反过来促进了文学作品的传播和销售，形成了良性的互动。
在教育领域，汉语言文学也在不断推动着创新与融合。
将汉语言文学与多媒体教学手段相结合，可以让教学更加生动有趣。
通过图片、音频、视频等多种形式展示文学作品，能够帮助学生更直观地理解作品的内涵和艺术特色。
此外，跨学科的教育模式也为汉语言文学的发展提供了新的思路。
比如将汉语言文学与历史、哲学、艺术等学科相融合，让学生从多个角度去理解文学作品的产生背景和文化意义，培养学生的综合素养和创新思维能力。
汉语言文学与旅游产业的融合也具有很大的潜力。
汉语言文学专业高素质人才培养机制的可行性分析
汉语言文学专业高素质人才培养机制的可行性分析摘要：汉语言文学专业作为一门古老的学科，自大学兴校之日便有。
然而，曾经一度繁荣的热门专业近几年却逐渐萎缩，遭遇了招生难、就业难的尴尬。
面对的尴尬处境，很多学者提出汉语言文学专业应寻求高素质专业发展之路。
考察目前的文化市场，我们发现，大学生创作已经成为网络文学创作的主体，而影视文学的蓬勃发展，更标明着文学市场大有可为。
本文从现有国内现有的培养机制出发，探讨在汉语言专业中培养青年作家的可行性，并以实例论证基于汉语言专业的高素质人才培养机制的建设。
关键词：汉语言专业；高素质人才；培养机制；可行性中图分类号：g42 文献标识码：a 文章编号：1005-5312（2013）17-0219-02汉语言文学专业作为我国高校中设置最普遍的一个基础性文科专业，长期以来，各类高等院校都把培养目标定位为培养能在高校、新闻文艺出版部门和科研机构从事文学评论、汉语言文学研究工作，以及文化、宣传方面工作的人才。
但是，随着社会的不断发展，教学理念的不断更新，就业形势的不断变化，人才需求的不断转换，这种培养目标已经不再符合当代社会的需求。
如何培养出符合当代社会需求的专业人才乃至高素质人才，成为了教育工作者们亟待解决的问题。
在21世纪的今天，我们发现，大学生创作已经成为网络文学创作的主体，而影视文学的蓬勃发展，更标明着文学市场大有可为。
谈起文学，谈起作家，常常会听到“天赋”、“无从传授”、“只能意会不能言传”之类的说法。
写作，似乎被称为一种很难言说，难以把握，捉摸不透的玄妙之物。
而作家，也往往被神化，文学创作渐渐成为了天才事业。
那么，是否能找到一条青年作家的培养之路，使汉语言文学的高素质人才培养走出一条特色之路呢？一、作家应具备的素质及其培养的可行性探讨如果想找到一条青年作家的培养之路，就必须了解作为一名青年作家，其身上应该具备哪些素质与能力。
首先，生活上的积累是必不可少的，这种积累是建立在作家对生活对社会的观察、感受及体验的基础上的，正所谓“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”。
专业导论心得体会——汉语言文学专业之旅
专业导论心得体会——汉语言文学专业之旅在汉语言文学专业导论的课堂上，我收获了很多宝贵的知识和经验，让我更深刻地认识到了汉语言文学的博大精深。
本专业不仅仅是学习汉字和语法，更是对中国传统文化的深入探究和现代文学的思考。
在这门课程中，我逐渐明确了学习这门专业的目标，认识到自己的优势和不足，也激发了对文学的热爱和对未来学习的信心。
首先，导论课给我打开了汉语言文学的大门，让我了解了这个专业的发展历程和学科体系。
汉语言文学专业作为一门历史悠久的学科，其源远流长的历史让我深感敬畏。
通过学习中国古代文学经典，我认识到文字的力量是无穷的，文学作品不仅仅是文字的堆砌，更是蕴含着深邃的思想和文化内涵。
了解到诸如《红楼梦》、《诗经》、《论语》等文学经典，让我明白汉语言文学的重要性和传承价值，同时也启发了我对中国传统文化的兴趣。
其次，导论课让我认识到汉语言文学不仅仅是学习古代文学，也包含着对现代文学的研究和探讨。
现代文学作为汉语言文学的一个重要组成部分，反映了当代社会和人们的内心世界，通过研究现代文学作品，我们可以更好地理解和把握当代社会的变化和人性的复杂。
现代文学作品多样化，涉及到社会、历史、心理等多个领域，这让我感受到汉语言文学的广阔和多样性。
对现代文学的学习不仅让我更加了解当代社会，也激发了我对文学创作的兴趣，希望有一天能够创作出真正感动人心的作品。
此外，导论课也让我认识到学习汉语言文学需要广泛的知识储备和扎实的语言功底。
汉语言文学专业是一门综合性学科，需要对汉字、词汇、语法、修辞等多方面知识有较为全面的了解。
语言是文学的工具，只有掌握了丰富的语言表达能力，才能更好地表达自己的思想和情感，也才能更好地解读文学作品的内涵。
因此，在今后的学习中，我会更加注重语言的学习和积累，提高自己的语言表达能力。
在导论课的学习过程中，我也发现了自己在某些方面的不足之处。
例如，我在古代文学方面的知识储备较为欠缺，对于一些重要的古代文学作品了解不深。
汉语言文学在职业发展中的应用前景如何
汉语言文学在职业发展中的应用前景如何在当今竞争激烈的就业市场中，选择一个具有广阔发展前景的专业至关重要。
汉语言文学作为一门古老而富有内涵的学科，其在职业发展中的应用前景备受关注。
汉语言文学专业培养的是具备扎实的汉语语言文学知识、良好的人文素养和较强的写作能力的人才。
那么，这样的专业素养在职业领域究竟能发挥怎样的作用呢？首先，在教育领域，汉语言文学专业的毕业生有着广阔的就业空间。
他们可以成为中小学语文教师，将汉语的魅力和文学的精髓传授给下一代。
一名优秀的语文教师不仅要传授语文知识，更要培养学生的阅读理解、写作表达和审美能力。
汉语言文学专业的毕业生凭借其对文学作品的深刻理解、对语言文字的精准把握，能够更好地引导学生感受汉语的优美和文学的魅力，激发学生的学习兴趣和创造力。
此外，在高等教育领域，他们可以从事汉语言文学专业的教学和研究工作。
随着社会对传统文化的重视和对人文素养的追求，高校对汉语言文学专业教师的需求也在不断增加。
在新闻传播行业，汉语言文学专业的优势同样明显。
记者、编辑等职业需要具备出色的文字功底和敏锐的新闻洞察力。
汉语言文学专业的学生经过系统的学习，能够熟练运用语言文字，准确、生动地表达新闻事件和观点。
他们善于挖掘新闻背后的故事，以独特的视角和细腻的笔触吸引读者。
无论是在传统的报纸、杂志，还是在新兴的网络媒体，汉语言文学专业的毕业生都能凭借其扎实的写作能力和良好的沟通能力，在新闻传播领域崭露头角。
在文化创意产业中，汉语言文学专业也大有用武之地。
比如在影视编剧、文案策划等岗位，需要创作者有丰富的想象力和扎实的文学功底。
汉语言文学专业的学生熟悉各种文学体裁和表现手法，能够创作出富有内涵和吸引力的剧本和文案。
他们可以为影视作品注入深刻的思想和情感，为广告宣传增添文化底蕴和艺术魅力。
在出版行业，编辑是汉语言文学专业毕业生的一个重要职业选择。
他们负责对书稿进行审读、编辑和加工，确保出版物的质量和水平。
汉语言文学研究如何推动学科交叉融合
汉语言文学研究如何推动学科交叉融合在当今知识爆炸、学科细分又相互交融的时代，汉语言文学研究不再是孤立的存在，它正积极地与其他学科相互交叉、融合，为学术领域带来新的活力与机遇。
汉语言文学，作为一门古老而深厚的学科，承载着中华民族几千年的文化传承和语言智慧。
然而，随着时代的发展和社会的进步，单纯局限于传统的研究范畴已经难以满足现实的需求。
学科交叉融合成为了汉语言文学发展的必然趋势，这种融合不仅能够拓展汉语言文学的研究视野，还能够为其他学科提供独特的视角和方法。
从语言学的角度来看，汉语言文学与计算机科学的交叉融合具有重要意义。
自然语言处理是计算机科学中的一个重要领域，它旨在让计算机理解和生成人类语言。
汉语言文学为自然语言处理提供了丰富的语言素材和语法规则，而计算机科学则为汉语言文学研究提供了强大的技术支持。
通过运用计算机技术，可以对大量的文本进行快速处理和分析，挖掘出隐藏在语言背后的规律和特征。
例如，利用语料库语言学的方法，可以建立大规模的汉语语料库，对词汇、语法、语义等方面进行深入研究。
同时，计算机模拟技术还可以帮助我们更好地理解语言的生成和理解机制，为语言教学和语言习得研究提供有益的参考。
汉语言文学与心理学的结合也为两个学科都带来了新的发展空间。
在汉语言文学中，文学作品是人类情感和思想的重要载体。
通过对文学作品的分析，可以了解不同时代、不同文化背景下人们的心理状态和认知模式。
而心理学的理论和方法则可以帮助我们更深入地解读文学作品中人物的心理活动和行为动机。
例如，运用精神分析理论来分析文学作品中的人物形象，可以揭示出隐藏在潜意识中的欲望和冲突；运用认知心理学的方法来研究读者对文学作品的阅读理解过程，可以更好地理解文学作品的传播和接受机制。
这种跨学科的研究不仅有助于提高我们对文学作品的欣赏和理解能力，还能够为心理学的研究提供丰富的案例和数据。
在教育领域，汉语言文学与教育学的交叉融合具有重要的现实意义。
汉语言文学的多元文化视角
汉语言文学的多元文化视角汉语言文学，作为一门古老而富有内涵的学科，承载着中华民族数千年的智慧和情感。
在当今全球化的时代背景下，以多元文化的视角来审视和研究汉语言文学，不仅能够丰富我们对这门学科的理解，还能为其发展注入新的活力。
从历史的长河来看，汉语言文学本身就是多元文化融合的产物。
在古代，华夏大地各民族之间的交流与融合从未停止。
汉语在与其他民族语言的接触中，不断吸收借鉴，丰富自身的词汇、语法和表达方式。
例如，“胡同”一词源于蒙古语，“站”字则来自于满语。
这种文化的交流与融合，使得汉语言文学具有了更广泛的包容性和表现力。
从地域文化的角度看，中国幅员辽阔，不同地区有着独特的文化特色和语言风格。
北方的豪爽、南方的婉约、西部的粗犷、东部的细腻，都在汉语言文学中留下了深刻的印记。
以文学作品为例，老舍的京味小说展现了老北京的风土人情和市民生活；沈从文的湘西世界充满了神秘而美丽的民俗风情；张爱玲的作品则细腻地描绘了上海的繁华与沧桑。
这些地域文化的差异，为汉语言文学增添了丰富的色彩和独特的魅力。
在全球化的今天，汉语言文学与世界其他文化的交流日益频繁。
外国文学作品的大量引进，为汉语言文学的创作提供了新的灵感和借鉴。
同时，中国文学作品也越来越多地走向世界，向全球展示汉语言文学的魅力。
比如，莫言获得诺贝尔文学奖，让世界更多地了解了中国当代文学的成就。
在这个过程中，翻译起到了至关重要的作用。
通过优秀的翻译，汉语言文学作品能够跨越语言的障碍，与世界各国的读者产生共鸣。
多元文化视角也为汉语言文学的研究带来了新的方法和思路。
传统的汉语言文学研究往往侧重于文本的解读和历史的考证，而在多元文化的背景下，跨文化比较、文化人类学等研究方法被引入，使我们能够更全面、深入地理解汉语言文学的内涵和价值。
例如，通过比较中国古代诗歌与西方诗歌，可以发现不同文化背景下诗歌创作的共性和差异，从而拓展我们对诗歌艺术的认识。
在教育领域，多元文化视角对于汉语言文学的教学也具有重要意义。
2017汉语言文学专业就业前景
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2017 汉语言文学专业就业前景
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
下面是yjbys 小编为大家带来的汉语言文学专业就业方向，欢迎阅读。
汉语言文学专业就业方向汉语言文学专业是最悠久最普遍的万金油专业，就业面宽，毕业生一般文笔较好，思维活跃，可以胜任很多部门和机构的工作。
汉语言文学专业就业岗位包括：文案策划、平面设计、文员、文秘、文案、前台文员、行政助理、平面设计师、前台接待、总机接待生、行政前台、市场专员、策划经理等。
比较专业的部门可以是新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。
然而作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，社会需求虽然也在不断增大，总体来说是趋于饱和。
近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门。
毕业生要具备就业竞争力，最好有一些特长。
比如提高自己的写作能力，比如辅助性的一技之长。
汉语言专业比较热门的就职方向： 1 教师
在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
教师职业已成为最受欢迎的职业之一，一是工作的稳定性和自主性，二是这些年教师的待遇节节拔高，出现喜人改观。
要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学、心理学知识;如果不。
2019年关于汉语言文学类调查报告范文经典五篇【精彩篇】
2019年关于汉语言文学类调查报告范文经典五篇【精彩篇】汉语言文学是研究中国词语、句法和传统的诗词、散文等文学作品的课程,是通过对其基础知识的理解和认知来学习汉语言的主要能力,其在学习的过程中要具有中国语言功底和写作能力,更是追求各种文字美的关键。
那汉语言文学类调查报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的汉语言文学类调查报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
调查报告范文(一)本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
关于汉语言文学专业就业情况的调查报告
关于汉语言文学专业就业情况的调查报告系部:中文系专业:汉语言文学专业年纪班级:2013级2班姓名：毕婧201301011227耿亚苹201301011229汉语言文学专业作为一门古老的学科，是研究中国文化的一门工具，它对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值，是必不可少的一个专业。
正因为如此，据网上的数据显示。
自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科。
但是随着这个专业的应届毕业生正在逐年增加，就业市场的接收量都是固定的，因此导致就业困难。
所以我们现在应该清楚的认识到汉语言文学就业困难的现状，为今后进入就业市场做好必要的准备。
为了更加清楚的了解汉语言文学专业的就业情况，我们来到了莱芜市方下镇方下中学，我们说明了来意后，宋晴老师接受了我们的采访。
在采访过程中，我们了解到宋晴老师是汉语言文学专业毕业的，毕业以后直接找了工作。
而且在大学时宋老师的舍友一个考了研，两个考了公务员，还有一个当了企业文员，两个当了老师。
宋老师说我们这个专业报考老师的要多一些。
当我们问起方下中学每年都招语文老师这个问题的时候，宋老师说已经两年没招了。
她说我们这个专业就业面是有限的，但是有心的话以后肯定会找到好工作的，她告诉我们不要把找工作当成是很困难的问题，就业面有限，但是就业还是可以的。
在宋老师的鼓励声中，我们走出了方下中学的大门，我们深知我们专业就业的困难性，一旦就业，一定是非常稳定的工作，但是这也造就了对汉语言文学专业毕业生需求量低的问题这既是优点，同时也是缺点。
在网上查到的莱芜市实验学校的汉语言文学专业教育岗位报考的有24人，招聘人数为2人，比例为1:12。
而在雪野镇西峪小学，比例竟然是1:27。
在钢城区，艾山施峪联小，语文专业教育岗位招聘一人，报考79人，这个比例更是让我们吃了一惊。
在莱芜市招聘的汉语言文学专业招聘与报考人数平均比例是1:15左右。
在莱芜市公务员的招录工作中，只有三个方向是可供选择的。
汉语言文学就业方向及现状分析
汉语言文学就业方向及现状分析汉语言文学就业方向怎么样?近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。
针对这种情况，在校的大学生都面临着就业的巨大压力，思考自己今后的就业方向成为必然。
下面我们一起去了解一下关于汉语言文学就业方向，欢迎阅读!一、专业概述1、专业介绍汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。
20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。
汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。
就目前我国高校汉语言专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的。
2、培养目标本专业为全国、特别是少数民族地区培养具有扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和较深厚的文化素养、较广泛的社会与人文学科基础理论与知识、较强的汉语言文学表达能力、初步的汉语言文学的研究基础，能够在文化、宣传、出版、教育、新闻媒体、公共关系等领域从事相关工作及继续专业深造的人才。
本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;5.了解本学科的前沿成就和发展前景;6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
汉语言文学的教育功能与价值
汉语言文学的教育功能与价值汉语言文学，作为一门古老而又充满活力的学科，承载着丰富的文化内涵和教育意义。
它不仅是中华民族几千年文明的重要载体，更是培养人们综合素质和人文精神的重要基石。
从教育功能的角度来看，汉语言文学首先具有培养语言表达能力的重要作用。
无论是口头表达还是书面表达，良好的语言功底都是关键。
通过对汉语言文学的学习，学生能够接触到丰富的词汇、多样的句式和精妙的修辞，从而提升自己的语言运用水平。
他们学会准确、清晰、生动地表达自己的思想和情感，使交流更加顺畅和有效。
这种语言表达能力在日常生活、学习和工作中都至关重要，无论是与人沟通、撰写报告还是发表演讲，都能展现出一个人的素养和能力。
再者，汉语言文学有助于培养批判性思维。
在阅读和分析文学作品的过程中，学生需要思考作者的观点、写作意图、作品的社会背景等诸多因素。
他们要对作品中的人物、情节、主题进行深入的思考和评价，从而锻炼自己的逻辑思维和判断能力。
这种批判性思维不仅能够帮助学生更好地理解文学作品，还能让他们在面对各种问题和观点时，具备独立思考和分析的能力，不盲目跟从，形成自己的见解。
同时，汉语言文学对于培养审美能力也具有不可忽视的作用。
文学作品是美的结晶，包含着语言美、形象美、情感美和意境美等多种审美因素。
通过欣赏诗歌、小说、散文等各种文学形式，学生能够感受到文字所创造的美妙世界，培养对美的感知和欣赏能力。
他们学会从文学作品中发现美、感受美，进而提升自己的审美品味，使自己能够在生活中发现更多的美好，拥有更加丰富和细腻的内心世界。
除了上述的教育功能，汉语言文学还具有丰富的教育价值。
其一，它传承和弘扬了中华民族的优秀文化。
汉语言文学作品中蕴含着中华民族的智慧、价值观和道德观念。
从古老的《诗经》到明清的小说，从唐诗宋词到现代文学，这些作品记录了中华民族的发展历程，展现了中华民族的精神风貌。
通过学习汉语言文学，学生能够深入了解自己民族的文化传统，增强民族自豪感和文化自信心，从而更加自觉地传承和弘扬中华民族的优秀文化。
汉语言文学的语言学研究方法
汉语言文学的语言学研究方法汉语言文学作为一门古老而深邃的学科，语言学研究是其中至关重要的组成部分。
通过对语言的深入探究，我们能够更好地理解人类的思维方式、文化传承以及社会交往。
而要进行有效的语言学研究，掌握恰当的研究方法是关键。
观察法是语言学研究中较为基础且直观的方法之一。
这意味着研究者需要密切观察语言的实际运用情况。
可以是日常生活中的交流，也可以是特定场合下的语言表达，如演讲、辩论、课堂教学等。
通过观察，我们能够注意到语言的形式、结构、词汇的选择以及语音语调的变化等方面。
比如，在不同地区，人们对于同一个词汇的发音可能会有所差异；在不同的社交场景中，人们使用的语言风格和礼貌程度也不尽相同。
观察法让我们能够收集到丰富的语言素材，为后续的分析提供了坚实的基础。
调查法在语言学研究中也被广泛应用。
这包括问卷调查、访谈等形式。
问卷调查可以大规模地收集数据，了解不同人群对于语言现象的看法、使用习惯以及语言态度。
例如，针对网络语言的接受程度和使用频率进行问卷调查，可以帮助我们了解网络语言在当代社会中的普及程度和发展趋势。
访谈则更加深入和个性化，可以针对特定的语言使用者或语言社群进行，挖掘他们在语言使用中的独特经验和见解。
通过与被访谈者的交流，我们能够获取到更细致、更具情境性的语言信息。
实验法在语言学研究中也具有一定的地位。
研究者可以设计实验来控制语言输入和输出的条件，观察被试者的语言反应和表现。
比如，在心理语言学的研究中，通过实验可以探究人们在语言理解和生成过程中的认知机制。
实验法能够帮助我们验证一些关于语言处理和习得的假设，提供更为精确和可量化的数据。
比较法在语言学研究中是一种常用且有效的手段。
可以是不同语言之间的比较，也可以是同一种语言在不同历史时期、不同地域或不同社会群体中的比较。
通过比较不同语言的语法结构、词汇系统和语音特点，我们能够发现语言之间的共性和差异，进而揭示语言的普遍规律和特殊现象。
例如，将汉语和英语进行比较，我们可以看到两种语言在语序、词性等方面的显著区别。
关于汉语言文学专业就业前景的调查报告范本
关于汉语言文学专业就业前景的调查报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-24934 关于汉语言文学专业就业前景的调查报告本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文工作的专门人才。
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
汉语言文学专业就业前景的调查报告
汉语言文学专业就业前景的调查报告文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]关于汉语言文学专业就业前景的调查报告汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
XX年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。
XX年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。
据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资XX元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。
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汉语言文学专业作为一门古老的学科
汉语言文学专业就业方向及前景调研报告
近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。
针对这种情况，在校的大学生都面临着就业的巨大压力，思考自己今后的就业方向成为必然。
一、专业概述
（一）专业介绍
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。
20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。
汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。
就目前我国高校汉语言专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的。
（二）培养目标
本专业为全国、特别是少数民族地区培养具有扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和较深厚的文化素养、较广泛的社会与人文学科基础理论与知识、较强的汉语言文学表达能力、初步的汉语言文学的研究基础，能够在文化、宣传、出版、教育、新闻媒体、公共关系等领域从事相关工作及继续专业深造的人才。
本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；
3．具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5．了解本学科的前沿成就和发展前景；
6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（三）专业主要课程
现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、语言学概论、比较文学原理、民间文学概论等。
二、专业就业现状及就业前景
（一）就业现状
据新浪教育相关信息显示，汉语言文学专业本科生毕业后有如下发展：
升学：考取研究生比例为20.14%
就业流向：国有企业就业为5.04%;中初级教学单位16.55%;其他企业就业为14.62%;三资企业为2.90%;其他灵活就业12.59%;机关为
3.24%;其他事业单位2.10%;出国及退学1.68%;自由职业2.18%;
就业率：84.92%。
（二）就业方向
主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。
就业方向职业的能力素质要求（任职资格）
积极的心态，必备的技能，广博的知识，善于观察和创新的能力，具有人文的眼光，团结合
作的意识，认真负责，热情并对工作充满激情，交际能力强。
既能从事汉语言文学的研究、教学工作，同时，又能文化宣传、新闻出版、文秘
及行政管理等方面的工作。
（三）前景分析(包括节薪水、职业发展空间、竞争状况、专业人才的供求关系等)
据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。
据北安高考网的调查显示，在2004年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。
2005年，师范类学生的需求量还是很大。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规
划、环境学等专业。
其中汉语言文学专业占据首位。
主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。
2005年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。
据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资2000元
~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。
用长远的眼光看待汉语言文学这门专业也是极其必要的，在大学期间积累扎实的功底，提高
语言表达能力与文学气质，为踏足社会做好充分的准备。
在与同学们的交流中，云南民族学院的老师们也给出了一些具体的建议:“积极的心态，必备的技能，广博的知识,良好的人脉……”是一个有竞争力的大学生的基本素质。
以培养从事汉语言文学教学、研究、文化宣传、新闻出版、文秘及行政管理等方面的复合型高素质人才为目标。
毕业生因适用面广、适应性强而受到社会欢迎，历年就业率均。
居文科专业前列。
具体到天津师范大学津沽学院作为国家教育
部批准的高考第三批录取的本科院校，汉语言文学专业的学习氛围、师资力量和教学质量也是过硬的，本专业根据现代教育发展的需要与中国语言文学的内在规律，培养德智体全面发展的、能够为国家培养具有一定的汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能够胜任中等学校语文教育教学工作和文化宣传及秘书工作的应用
型人才。
毕业生能在中等学校、新闻出版单位、党政机关、中外企业、事业单位等部门从事教学、宣传、编辑、文秘、策划、管理等工作；也可以从事与中文信息处理相关的工作，在考研深造方面，由于有着天津师范大学完善的教育教学系
统，汉语言文学专业硕士、博士授点均有设立，因此也有着极大的深造机会。
总体上讲，汉语言文学专业的设立，它的意义是多方面的。
从现实意义来看，汉语言文学专业的就业率之高，就业待遇之丰，足以让相当一部分人过上比较富足的生活，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素；从发展角度来看，由于中国文化的浓重氛围和民族精神的强烈吸引力的存在，自汉语言文学专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，汉语言文学专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。
就目前来说，总体供大于求，但需求量比较大。
如果你具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以选报本专业。
近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门。
三、我的对策
在学习方面，学好专业知识，打下良好的基础。
（一）提高自己的写作能力，平时多写一些文章，并针对自己过于感性的缺点，着重提高论文等文体的写作能力。
同时，可以尝试投稿。
（二）培养自己的综合素质，在学校内，可以多参加社团活动等，在社团活动中，可以锻炼自己的相关能力。
如外联部可以锻炼自己的社交能力；杂志编辑部可以锻炼排版、创新等能力；宣传部可以锻炼组织宣传能力……
（三）深入并发展自己的爱好：学习日语。
多学一门外语就多一条路。
（四）学好英语，毕竟英语作为使用最为广泛的语言，在今后的就业中是必不可少的。
（五）多学一些排版、制图的软件，对于今后从事杂志编辑、新闻等行业有帮助。
（六）针对自己相对内向的缺点，有意识的锻炼自己社交能力和口才，要逐渐成为一个有向心力的人物。
（七）利用假期等空闲时间，做一些兼职或社
会实践活动，积累社会经验。
（八）多读一些非本专业的书籍，扩充自己的知识面。
四、结语
因为喜欢而选择了汉语言文学，但我很清楚，喜欢的并不一定是自己以后将要从事的职业，也很清楚，现实的要求不准我对职业有过多的苛责。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在寻梦的进程中，我们能做的就是不断的完善自己，充实自己，使自己更加接近理想。