小学篮球“游戏教学”的有效运用

小学篮球“游戏教学”的有效运用

【摘要】篮球课是小学体育教学的重要内容，也是培养小学生综合素质的重要课程，必须引起小学体育教师的重视。在篮球课教学中运用游戏方法，能够起到很好的实践效果，在教学中值得尝试。本文拟以此为线索，主要分析了几种小学篮球教学中游戏方法的运用策略。

【关键词】小学体育教学；篮球课；游戏法；学习兴趣；基本功

在小学体育课教学中开展篮球课程的教学，无疑是体育课的重要内容，也是广大体育教师必须重点掌握的内容。开展篮球教学，一方面可以培养小学生们吃苦耐劳，团结协作的意志品质，另一方面可以很好的锻炼学生们的身心素质，确保小学生打下良好的身体基础，为日后的学习、成长和生活提供保障。开展小学阶段的篮球教学需要运用一定的技巧和方法，尤其是“游戏教学法”可以起到很大的作用，为推动篮球教学的发展贡献力量。尤其在新时期小学体育课程改革的背景下，研判篮球教学中游戏方法的运用，还是很具现实意义的。

一、有效运用游戏教学方法，寓教于乐，激发学生的篮球兴趣

篮球是一项强身健体，塑造良好身心素质的体育运动，在全国各级学校的体育课程中都占有重要的位置。在小学阶段开展篮球教学同样可以培养小学生良好的身心素养，促进小学生的快乐、健康的成长。对于小学体育教师来说，要把篮球教学变成更为快乐、轻松的教学项目，推动篮球教学的不断进步，同时以培养和激发小学生对篮球的兴趣为主要目标。篮球游戏的设计和运用能够很好的激发小学生的体育热情，同时帮助小学生掌握篮球运动的规律和特点，引导学生们养成参与篮球运动的习惯与良好品质。因此，要更好的调整篮球游戏教学的思路，真正做到寓教于乐，这样才能不断激发学生的积极性。

例如，在平时训练小学生篮球基本功的教学中，教师可以把基本功训练拆分为“传球、运球、上篮、投篮”等几个部分，然后逐一开展教学，同时逐一融入游戏方法，以此带动学生兴趣的培养。具体的，在传球的训练和教学中，教师可以组织、开展“击鼓传花”式游戏教学，让学生们逐个传球、分组传球与集体传球，不断训练学生们的传球意识和手感，以此帮助学生们掌握篮球传球的基本技巧。这样一来，学生们能够融入到篮球游戏教学中，教师的教学也会更具针对性，学生们的篮球基本功能够得到很好的锻炼。所以，诸

如此类的方法能够发挥出游戏教学的优势，不断提升小学生篮球学习的质量。

二、坚持以篮球课堂教学为主体，发挥出篮球游戏的教学促进作用

首先，小学篮球教学主要在室外篮球场、体育场开展，这些场地、场所都可以视为教学的“篮球课堂”，而这个课堂是更大的课堂，需要教师们精心组织和设计，不断提升篮球课堂的吸引力，同时透过篮球课堂中游戏的运用提升小学生的篮球素养和体育情操，最终带动学生综合素质的培育。所以，小学篮球教学必须坚持以课堂教学的主要基地，同时牢牢把握学生的诉求和兴趣，制定更具针对性和趣味性的游戏教学策略。此外，小学篮球教学还必须与小学学校的日常文化课课程教学紧密结合起来，大幅度提升教学的实践意义。通过塑造小学生的篮球素质和体育情操，一方面可以引领学生们进入体育殿堂，另一方面利于学生更好的学习文化课理论和技能，为进一步的学习和深造做准备。尤其是在当前小学体育教学改革与课程改革的背景下，更要注重发挥出篮球游戏的实际功效。

对于广大教师来说，小学阶段的篮球教学是十分重要的，游戏策略是很有效的，必须高度重视。一方面，篮球游戏教学可以熏陶学生们的篮球素养，大幅度提升学生的整体体育素质；另一方面，篮球的游戏教学可以塑造、调节轻松，

愉悦的教学氛围，从而激发学生学习、成长的积极性，带动学生更好的身心发育与快乐生活。篮球是体育的重要表现形式，却也是体育教育的重要方式，而游戏则可以成为篮球教学的载体，必须在小学整体体育教学工作中推崇游戏教学，真正发挥出游戏教学的能量，引领学生们不断体味因参与篮球游戏、参加体育活动带来的快乐，从而不断的健康成长，同时快乐学习。

三、多益并举，合理安排，引领小学生感受篮球游戏教学的乐趣

小学篮球课的教学更多的是要通过教学的组织和安排提升学生的学习素质，而游戏教学就是其中重要的一环。透过游戏教学的开展，广大学生能够更好的感知和领会游戏的乐趣，这是篮球游戏最大的作用之所在。众所周知，小学篮球教学是以培养学生的篮球运动能力、塑造学生体育情趣为核心目标的教学科目，在新时期小学教学中理应占据更为重要的地位，也应该引起广大教师的高度重视。

如，在教授小学生运球的过程中，可以使用单人运球游戏：变换高度运球；曲线运球；跑动运球；运球过“桥”；运球绕过障碍。还有两人运球游戏：定点交替换位运球；交换运两球；运球比低（左、右手）；隔人（同伴在怀中）运球；两人运球追逐跑。只有这样，小学生对运球的感悟能力、掌握能力与实践能力才能不断提升，小学生的综合篮球素质

才能得到很好的锻炼，小学篮球教学的目标才能真正达成。

综上所述，新时期小学篮球教学的开展必须坚持教学策略的创新，同时有效运用游戏教学方法，以此带动教学的发展，同时激发小学生的篮球兴趣，这样才能实现既定的教学目标。

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