重阳节教案
重阳节活动教案13篇
重阳节活动教案13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!重阳节活动教案13篇重阳节活动教案篇1活动目的：1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
《重阳节》教案(精选5篇)
《重阳节》教案(精选5篇)重阳节的教案篇一一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。
四、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？2、歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的。
革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
大班传统《重阳节》教案篇二活动意图：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。
当今社会的孩子，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。
他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。
有很多孩子不会表达自己对家人的爱。
所以，针对小班孩子设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
活动目标：1.能用连贯的语言说出儿歌内容2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。
活动准备：1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程：一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣。
提问：1.图片上都有谁？他们是什么样的表情？2.他们为什么笑呢？（根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，所以笑的很开心）二、欣赏儿歌《九月九》1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。
《重阳节》教案
《重阳节》教案重阳节教案篇一教学目标:1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3、我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
教学准备:课件教学过程:首先，说说重阳节1.了解重阳节的由来。
老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？内容提要:九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶和外公外婆的节日。
2.了解重阳节的习俗。
一、演讲老师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日。
我们能为爷爷奶奶做些什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
二、学习儿歌《九月九日》九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜糕。
我妈妈/爸爸夸我的`好宝宝。
三、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，你自己去的时候不需要爷爷奶奶抱了。
打爷爷奶奶的背等。
重阳节活动教案篇二10月9日（农历九月初九）是我国的传统节日“重阳节”，关于在全市中小学开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动的通知。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，培育社会文明新风尚，经研究，决定在全市中小学开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动，具体事宜通知如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“我们的节日·重阳节”主题活动为载体，以“孝老爱亲”为主题，引导青少年学生积极参与形式多样的重阳节活动，继承和弘扬中华民族的优秀传统，大力普及重阳节节日民俗文化，深入挖掘节日思想内涵，广泛开展形式多样的敬老爱老活动和节日文化活动，积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日氛围，传承中华情，凝聚中国梦。
二、活动时间20xx年10月8日—10月10日三、活动内容1.低学段，开展重阳节民俗文化活动。
深入挖掘重阳节的文化内涵，广泛开展形式多样重阳民俗文化活动，体验重阳文化的独特魅力，弘扬重阳节传统文化。
注意提醒收看中央电视台专题节目，布置学生为家中老人做一件力所能及的有意义的事。
重阳节活动教案(通用2024)
财力资源
制定详细预算，包括物品 采购、场地租赁、餐饮等 费用，确保资金充足且合 理使用。
时间安排与进度计划
01
02
03
04
前期准备
提前一个月开始筹备，包括联 系场地、设计宣传海报、采购
所需物品等。
活动宣传
通过学校官网、社交媒体等途 径提前两周进行宣传，吸引更
多参与者。
现场布置
活动前一天进行场地布置，包 括搭建舞台、摆放座椅、设置
利用现代科技手段，如虚拟现实、 增强现实等技术，创新传统节日 的庆祝方式，让学生更加身临其
境地体验节日氛围。
组织学生开展重阳节主题的文艺 表演、诗歌朗诵、故事讲述等活 动，培养他们的艺术素养和表达
能力。
引导学生思考如何将传统节日与 现代元素相结合，创造出新颖、 有趣的庆祝方式，如设计重阳节 主题的电子游戏、动漫作品等。
活动效果评估与总结
REPORTING
参与者反馈收集
通过问卷调查、面对 面访谈等方式收集参 与者的反馈意见。
将参与者反馈作为改 进活动的重要依据。
对收集到的反馈进行 整理和分析，总结出 活动的优点和不足。
活动成果展示
展示活动的照片、视频等多媒体资料。
通过展示活动成果，让更多人了解活 动的意义和价值。
音响设备等。
活动执行
按照流程安排进行活动，确保 活动顺利进行并达到预期效果。
PART 03
活动内容与形式
REPORTING
传统文化体验
重阳节历史与传说分享
传统习俗体验
通过讲述重阳节的历史渊源和相关传 说，让学生更深入地了解这一传统节 日的文化内涵。
组织学生参与登高、赏菊、佩茱萸等 传统习俗活动，亲身感受重阳节的传 统氛围。
重阳节教案
重阳节教案重阳节教案（通用13篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗？以下是店铺精心整理的重阳节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重阳节教案篇1教学目标1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。
利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过教学，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
教学安排一、导入1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节？(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗？(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。
并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。
恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。
恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。
在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。
你本领已经学成该回去为民除害。
”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。
中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。
瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。
从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？(废寝忘食)了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？我们一起来讨论讨论。
重阳节教案优质7篇
重阳节教案优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园中班教案《重阳节》
2024年幼儿园中班教案《重阳节》一、教学内容1.了解重阳节的起源和含义。
2.学习有关重阳节的传统习俗和节日活动。
3.制作传统的重阳节饼。
二、教学目标1.知道重阳节是中国的传统节日，懂得尊重传统文化。
2.能够描述重阳节的传统习俗和节日活动。
3.培养学生动手能力，制作简单的重阳节饼。
三、教学准备1.课件：包括介绍重阳节的PPT和相关图片。
2.材料：面粉、糖、油、等食材以及制作工具。
3.资料：有关重阳节的故事、歌曲等材料。
四、教学步骤1. 导入（5分钟）在课堂开始时，通过播放视频或讲述故事的方式引入重阳节这个主题，让学生对重阳节有一个初步的了解。
2. 学习重阳节的起源和传统习俗（15分钟）通过PPT介绍重阳节的起源和传统习俗，让学生了解重阳节的背景和传统习俗，引导他们尊重传统文化。
3. 学习重阳节的节日活动（15分钟）播放有关重阳节的歌曲或视频，让学生了解重阳节的节日活动，如登高、赏菊、踏秋等传统习俗。
4. 制作重阳节饼（30分钟）老师提前准备好食材和工具，指导学生制作重阳节饼，让他们动手参与其中，体验传统文化的魅力。
5. 结课总结（5分钟）老师对今天的学习内容进行总结，强调重阳节的重要性，鼓励学生继续学习和传承传统文化。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对重阳节有了初步的了解，培养了对传统文化的热爱和尊重。
但需要注意的是，教学内容要与学生的实际生活和认知水平相符合，以便更好地引导他们。
以上为2024年幼儿园中班教案《重阳节》，希望能够帮助老师们更好地设计教学内容，激发学生的学习兴趣和传统文化的热爱。
重阳节社会活动教育教案12篇
重阳节社会活动教育教案12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重阳节教案模板6篇
重阳节教案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重阳节活动教案(8篇
重阳节活动教案(8篇一、教学内容本节课我们将学习人教版小学语文四年级上册《传统节日》单元中的“重阳节”一课。
详细内容包括：了解重阳节的起源、习俗和文化内涵；学习有关重阳节的诗歌、故事等文学作品；探讨重阳节在现代社会的意义。
二、教学目标1. 让学生了解重阳节的起源、习俗和文化内涵，增强对我国传统文化的认识。
2. 培养学生的文学素养，提高对诗歌、故事等文学作品的鉴赏能力。
3. 培养学生尊老爱幼、关爱他人的良好品质，增强社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：重阳节的诗歌、故事等文学作品的理解与鉴赏。
教学重点：重阳节的起源、习俗和文化内涵。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于重阳节的故事，引发学生对重阳节的兴趣。
2. 讲解：详细讲解重阳节的起源、习俗和文化内涵，让学生对我国传统文化有更深入的了解。
3. 诗歌鉴赏：学习有关重阳节的诗歌，如《重阳》、《登高》等，引导学生感受诗歌的韵律美和意境美。
4. 例题讲解：分析一首关于重阳节的诗歌，让学生学会如何鉴赏文学作品。
5. 随堂练习：让学生运用所学知识，分析一首关于重阳节的诗歌，提高鉴赏能力。
6. 小组讨论：讨论重阳节在现代社会的意义，培养学生关爱他人、尊老爱幼的品质。
六、板书设计1. 重阳节：起源、习俗、文化内涵2. 诗歌鉴赏：韵律美、意境美3. 重阳节的意义：尊老爱幼、关爱他人七、作业设计1. 作业题目：请以“我心中的重阳节”为主题，写一篇短文。
答案示例：我心中的重阳节重阳节，是我国传统的节日之一。
这一天，人们会登高、赏菊、佩茱萸，以此表达对亲朋好友的思念之情。
在我心中，重阳节是一个充满温暖和爱意的节日。
在这个节日里，我会陪伴爷爷、奶奶度过一个愉快的时光。
我们一起去登高，欣赏秋天的美景，感受大自然的气息。
回到家后，我会为他们泡一杯茶，听他们讲述过去的故事。
这些平凡的举动，却能让长辈们感受到关爱和温暖。
重阳节主题教育活动教案【优秀14篇】
重阳节主题教育活动教案【优秀14篇】重阳节活动教案篇一第二课时重阳节习俗活动背景：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的：(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的来历、习俗；2.通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
组的介绍完了。
三、活动准备：(1)活动时将全班分为三个小组。
(2)以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节习俗”相关内容资料，准备交流。
活动对象：七年级学生活动地点：教室活动时间：1课时活动内容：重阳节习俗活动过程：一、谈话导入：同学们，20xx年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。
重阳节，又称敬老节。
前段时间，我们就围绕“重阳节习俗”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！二、自主活动，成果展示1、教师引入小组活动：同学们大家好！我们今天讨论交流重阳节的习俗有关知识。
在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的各小组为大家分别介绍。
大家欢迎！2、小组一介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片出示)。
重阳节主题班会教案5篇
重阳节主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!重阳节主题班会教案5篇在编写教案的过程中，教师需要反复思考和优化教学过程，以提高教学效果，大家都知道，教案需要与学生的实际生活情境相结合，下面是本店铺为您分享的重阳节主题班会教案5篇，感谢您的参阅。
重阳节节日教育教案 《重阳节》教案优秀7篇
重阳节节日教育教案《重阳节》教案优秀7篇重阳节活动教案篇一活动目的：１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
２、知道“重阳节”的由来。
３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》：４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．５、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”谈话：１、？刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）２、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
４、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
２、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。
”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
３、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
４、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
５、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）６、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）７、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。
重阳节教案15篇
重阳节教案15篇[集合]作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的重阳节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
重阳节教案1活动目标：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的'祝贺。
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
（4）让幼儿知道节日的时间。
（5）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。
2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
活动程序（一）活动主持：本班教师（二）活动对象：幼儿、老师（三）活动时间：20xx年10月19日（四）活动地点：大班教室（五）活动准备：（六）活动过程：1、介绍重阳节。
（1）老师引出重阳节主题。
师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。
）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。
）师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。
）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。
礼仪重阳节教案(6篇)
4、手工题：看图制作寿桃
俗。
以速度、质量作为评价标准进行给分
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三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
1、计算得分，各小组颁奖。
活动过程：
2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。
开始部分
3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。
一、播放图片导入活动
礼仪重阳节教案 3
1、出示图片引起幼儿的兴趣。
活动意图：
2、观看图上有谁呀？〔爷爷奶奶〕他们怎么啦？〔他们笑了〕。
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今
3、他们为什么笑呢？〔请小伴侣说一说〕
社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对
4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。
1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集
“他们是谁？〞“在做什么？〞
合地点；
“脸上有什么改变？〞“动作呢？〞
2、进入敬老院要保持清静，行动有素；
2、出示物品：“这些东西是谁用的呢？〞
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达
3、请幼儿仿照老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦， 今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，老师妈妈亲亲你〔老师随便亲宝宝〕，老师妈妈亲宝宝快 乐吗？ 3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？〔宝宝随便说〕，
礼仪重阳节教案 1 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节：
2024年幼儿园大班教案《重阳节》
2024年幼儿园大班教案《重阳节》
一、教学目标
1.了解重阳节的由来和意义。
2.能够识读与重阳节相关的简单诗词或歌曲。
3.掌握重阳节的传统习俗，如登高、赏菊等。
4.培养学生的传统文化意识和团队合作能力。
二、教学准备
1.教案及教学资料准备。
2.与重阳节相关的图片、挂历或装饰品。
3.相关的音乐、诗词或歌曲资源。
三、教学过程
第一课时
1.初识重阳节
–通过图片或故事向学生介绍重阳节的由来和意义。
2.手工制作重阳节装饰品
–教导学生制作菊花或重阳节挂饰，培养他们的动手能力。
第二课时
1.重阳节的传统习俗
–教学生如何登高、赏菊等传统重阳节习俗，鼓励他们亲自体验。
2.学习重阳节歌曲
–学唱与重阳节相关的歌曲，增强学生的学习兴趣。
第三课时
1.识读重阳节诗词
–向学生介绍重阳节相关的古诗词，教导他们识读，并进行朗诵。
2.小组合作活动
–安排学生分组，让他们共同准备一场与重阳节有关的小表演或展示。
四、教学反思
1.整个教学过程中，学生是否表现出了对重阳节的兴趣？
2.学生们在手工制作和合作活动中的表现如何？
3.是否需要调整教学材料或方式以提高教学效果？
五、延伸活动
1.组织学生前往社区的公园或爬山进行登高，让他们在实践中感受重阳
节的乐趣。
2.鼓励学生与家长共同制作重阳节美食，如菊花糕等。
通过以上教学，相信学生们能够更深入地了解重阳节，传承中华传统文化，培养团队合作精神，使他们在快乐中学习，学习中成长。
重阳节教案(精选5篇)
重阳节教案（精选5篇）重阳节教案1教学目标：1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。
2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。
3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。
教学过程：一．引入课文，揭示课题：1．启发谈话，学习生字“节”在我国有许多具有民族特色的节日。
（板书：节）拼读2．了解各种节日名称。
（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放假来庆祝。
第二行是具有中国特色的节日。
3．揭示课题。
人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。
（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）4.齐读课题二．读通课文，教学生字：1．借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。
2．出示课文，指名读。
3.出示生字组成的词语，开火车读。
三．学习课文，了解内容。
1．指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？（你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。
）2．自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。
师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？（出示：景色）3．积累描写“秋色”的词句。
（1）指名交流，描写秋天的句子。
（文中句子变红）（2）补充积累秋天的词语。
师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清（引导学生读好这两个词语）（3）学习：“景色”两个字4．再读课文，了解人们在重阳节会干什么。
（1）自读课文。
在重阳节这一天，人们会干些什么呢？（2）交流，引读有关语句。
（3）引导质疑。
读了这两句话，你有什么问题吗？（4）听故事，释疑。
看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。
5．引读第3句。
6．师引读全文，自己读好课文，试着背诵。
7．引导想象，练习说话。
自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。
如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？8．看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。
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二年级重阳节班会教案
教学目标：
1、让学生知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让学生懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
教学重、难点：
让学生知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
教学准备：
PPT。
教学过程：
一、欣赏歌曲：常回家看看
1、教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？
（引起孩子们的情感共鸣）
常回家看看，你们知道是回家看谁吗？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人。
）
2、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
3、你们知道老人节是怎么来的吗？
二、介绍重阳节的来历
1、课件：重阳节
教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。
（让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
）
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的.祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
4、继续观看课件：老人节和重阳节
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？
（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6、讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
三、敬老爱老活动
１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。
2、让幼儿说一句对老人祝福的话。