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学习上的这条重要规律。“书山有路勤
为径,学海无涯苦作舟”又被多少文人
学士作为自己的座右铭。“头悬梁,锥
刺股Baidu Nhomakorabea的古训也值得. 借鉴。
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答案
• 1、请简要概括论据的内容。 • 齐桓公不记恨管仲的一箭之仇,使齐国成为
五霸之首. • 蔺相如宽容大度换来“将相和” 共保了赵
国安宁. • 项羽自矜功高,最终兵败垓下,自刎乌江. • 周瑜心胸狭窄结果最终抱憾终生,壮志难
1、 请简要概括论据的内容。 2、论点是________________.
.
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论点
短文(一) 道理论据
勤学知识是思维的动力。‖一般说来,
学习愈勤奋,知识愈丰富,思维就愈敏
捷。著名化学家华罗庚说过:“聪明在
于学习,天才在于学习,勤能补拙是良
训,一分辛劳一分才。”“兴趣出勤奋,
勤奋出天才。”郭沫若先生一语道破了—
(2)不能以分数论才能.
一篇文章只有一个论点,也叫中心
论点,有时一篇文章有几个分论点,但都是围
绕中心论点提出来的.
分论点是论证中心. 论点的材料.
3
二.论点所在的位置:
A.文章的题目
(本身是个明确的判断).
如《人的高贵在于灵魂》
B.文章开头提出中心论点.
(开宗明义,开门见山) 如《谈骨气》
C. 篇末点题,归纳全文,揭示中心.
酬. • 2、论点是宽容方能和谐,和谐才能成事
.
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文体知识
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1
议论文的文体知识
一、什么是议论文 议论文分析事理、阐明观点的文章. 二、 议论文 三要素:
论点、论据、论证
.
2
一.什么是论点?
1 论点:是作者对所论述问题的见解和主张.
论点应是一个肯定或否定的判断句.是明确 的表态性句子。不会是疑问句、抒情句、 描写句。 如:(1)中学生应该有丰富的课外生活.
③对比论证:拿正反两方面的论点或论据 作对比,在对比中证明论点.也叫对比法。
④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来
证明论点.也叫喻证法。.
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短文(一) 宽容方能和谐,和谐才能成事。春秋战国时, 齐桓公不记恨管仲的一箭之仇,任其为相,终于 得其辅佐,使齐国成为五霸之首。廉破知错能改, 负荆请罪,蔺相如胸怀全局,宽容大度,换来了 难得的“将相和”,共保了赵国安宁。相反,西 楚霸王项羽虽武功盖世,却因自矜功高,最终兵 败垓下,自刎乌江。《三国演义》中的周瑜才智 过人,但心胸狭窄,结果抱憾终生,壮志难酬。
如《自信》
D.文章的中间提出中心论点.
如《未有天才之前. 》
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三.提出中心论点的方法: A.从故事中引出. B开门见山提出. C从名人名言中引出. D.否定错误认识,提出正确观点.
.
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四、怎样确立文章论点:
1 、先明确论题,依据论题找论点.
2 、由论据与论点的关系确定论点.(看举 的事、说的理证明了什么.)
论据和论点的关系是证明和被证明的关系
.
7
概括事实论据的方法: 主谓句
人物 谁
做法 怎样做
结果 结果如何
.
8
3.论证:是运用论据证明论 点的过程。
一般是按照“提出问题—分析问 题—解决问题”的顺序进行的.
.
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论证方法主要有几种?
①举例论证:列举确凿、充分、有代表性 的事例证明论点.也叫例证法。
②道理论证:用经典著作中的精辟见解、古 今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、 公式、谚语等来证明论点.通常我们叫“引用 论证”也叫引证法。
3 、看结构____“总分总、总分 、分总” 结构中的 “总”往往是中心论点.
4 、看语言提示___“总之、因此、总而言 之、由此可见”等提示词后就是论点
.
6
论据
论据:是作者阐明或论证论点的根据.
论据分两类: 事实论据:史实、典型事例、统计数字 道理论据:马列主义理论、名人名言
公认事理、格言俗语、定律 公式、自然科学原理等。
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