细胞分裂各时期 图像鉴别课件
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D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的cd段都发生(fāshēng)着丝点 分裂
第二十六页，共33页。
归纳
(guīn
à)总 结
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)相关柱形图的比较
(1)模型(móxíng)图
第二十七页，共33页。
(2)相关解读 ①只有染色单体的数目才可能(kěnéng)是0，染色体和DNA的含量不可能 (kěnéng)是0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某 结构如出现0，则其一定表示染色单体。 ②DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上 含有2个DNA分子，即DNA∶染色体可能(kěnéng)为1∶1或2∶1，但不可能 (kěnéng)是1∶2。
√A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②④
第二十五页，共33页。
4.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是
A.若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示同源染色体分开 B.若图1表示减数分裂，则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
√C.若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组
减半(jiǎn bàn) 时期：减数第二次分裂后期 原因：姐妹染色体的分离
第十页，共33页。
染色体变化规律（核）
4N
2N
0
间期
精 卵
原
前 中 后前
减Ⅰ
初级
精 卵
母
第十一页，共33页。
中后末
减Ⅱ
次级
精 卵
母
染色体变化规律（核）
减半 加倍 减半
时期：减数第一次分裂后期（过程） 原因：同源染色体的分离(fēnlí)
第二十六页，共33页。
归纳
(guīn
à)总 结
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)相关柱形图的比较
(1)模型(móxíng)图
第二十七页，共33页。
(2)相关解读 ①只有染色单体的数目才可能(kěnéng)是0，染色体和DNA的含量不可能 (kěnéng)是0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某 结构如出现0，则其一定表示染色单体。 ②DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上 含有2个DNA分子，即DNA∶染色体可能(kěnéng)为1∶1或2∶1，但不可能 (kěnéng)是1∶2。
√A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②④
第二十五页，共33页。
4.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是
A.若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示同源染色体分开 B.若图1表示减数分裂，则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
√C.若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组
减半(jiǎn bàn) 时期：减数第二次分裂后期 原因：姐妹染色体的分离
第十页，共33页。
染色体变化规律（核）
4N
2N
0
间期
精 卵
原
前 中 后前
减Ⅰ
初级
精 卵
母
第十一页，共33页。
中后末
减Ⅱ
次级
精 卵
母
染色体变化规律（核）
减半 加倍 减半
时期：减数第一次分裂后期（过程） 原因：同源染色体的分离(fēnlí)
细胞分裂各时期 图像鉴别
B组
中期图形
无：减数第二次分裂；B3 是否有同 源染色体 有： 同源染色体排列在赤道板两侧（减 –I；B2） 染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1）
C组
后期图形
有：有丝分裂; C1 是否有同源 染色体 （看一极） 无 有染色单体（减数第一次分裂;C2）
无染色单体（减数第二次分裂;C3）
校本P17f2,5,6,8
(4)分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞 B和A ，DNA数目是体细胞一半的是 A
。
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 （四分体）
有丝分裂 前期
练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
后 次级精母细胞 减数第一次 甲:细胞处于 __________分裂的 __期,子细胞为 ___________
后 精细胞 或极体 减数第二次 乙:细胞处于 __________分裂的 __期,子细胞为 ___________
2、下图为某种生物的三个分裂细胞后期的图，请根据图回答
A
B
C
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 4 胞分裂的细胞是 C 。
条，表示体细
(2)A细胞是 次级卵母细胞分裂 后期图， B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图， A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 B细胞分裂形成 两个次级精母细胞 。
；
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
首先 判断时期
染色体无规律分布通常为前期，
染色体排列在细胞中央为中期，
染色体移向两极为后期；
其次 判断分裂方式
图形辨析（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ）
奇数 一数
数染色 体数目
笔 记
有：
减Ⅱ前期、中期 若均等分裂则 为第一极体、 次级精母细胞 若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
细胞分裂图像的判别及坐标曲线图的解读 课件
细胞分裂图像的判别及坐标曲线图的解读
[核心精要] 1．鉴别细胞分裂图像的常用方法 (1)前期的鉴别
(2)中期的鉴别
(3)后期的鉴别
2．减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核 DNA 数量变化 (1)曲线模型
(2)判断方法
3．每条染色体中 DNA 含量的变化
对上图曲线的解释：
A→B
B→C
减数分裂 MⅠ前 MⅠ全过程和 MⅡ
D [据图①可知该生物为雄性动物，①②③④分别处于减数第一次分裂 后期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期。 图①细胞内有 2 对同源染色体，共有 8 条姐妹染色单体，A 错误；图②中由 于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B 错误；图③处于减数第 二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目 加倍，暂时为 8 条，C 错误；根据 4 幅图所处细胞分裂的时期，可排序为 ①③②④，由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子的形成过程中， D 正确。]
2．如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。 最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
甲 A．①和② C．③和⑤
乙 B．②和④ D．①和④
B [根据减数分裂的特点，在减数第二次分裂过程中，每条染色体的着 丝点分裂，两条姐妹染色单体随之分开。因此，来自同一个次级精母细胞的 两精细胞内的染色体应该是基本相同的，分析图乙中 5 个精细胞，②和④可 能是来自同一个次级精母细胞。]
4．如图表示雄果蝇(体细胞中 2N＝8)进行某种细胞分裂时，处于四个不 同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中核 DNA 分子或其载体(①～③)的数量。下列表述与 图中信息相符的是( )
A．Ⅱ所处阶段发生基因的自由组合 B．Ⅲ代表初级精母细胞 C．②代表染色体 D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是 2∶染色单体、核 DNA 分子。Ⅱ所处阶段 是减数第一次分裂，①②③的数量比是 1∶2∶2，基因的自由组合发生在减数 第一次分裂后期，A 正确。Ⅲ代表次级精母细胞，因为其中的染色体数目已 减半，B 错误。②代表染色单体，C 错误。Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是 2∶4∶2∶1， D 错误。]
细胞分裂各时期 图像鉴别(共13张PPT)
一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
(ǒu 染色
shù) 体
无 减Ⅱ
若均等分裂则为
再看 有无
无：减Ⅱ后期
第一极体、次 级精母细胞
染色 单体
若不均等分裂则
一定为次级卵 母细胞
三
有判 断
联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板两侧
→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
第二页，共13页。
有：
染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂(yǒu sī fēn liè)；B1）
同源染色体排列在赤道板两侧（减 –I；B2）
第四页，共13页。
C组 后期图形
有：有丝分裂(yǒu
是否有同源
sī fēn liè); C1
染色体
有染色(rǎnsè)单体（减数第一次分裂;C2
（看一极）
无
）
无染色(rǎnsè)单体（减数第二次分裂
;C3）
校本P17f2,5,6,8
第五页，共13页。
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 (qiánqī) (qiánqī) (qiánqī)
（四分体）
有丝分裂 前期
第六页，共13页。
练习(liànxí)：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期 ，形成的子细胞是什么？
甲:细胞(xìb减āo数)处(j于iǎ_n_________分后裂的__期,子细次胞级(xì精bā母o)细为胞
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)首图先 判像断时鉴期 别
染色体无规律分布通常为前期， 染色体排列(páiliè)在细胞中央为中期，
染色体移向两极为后期； 其次 判断分裂方式
高中生物 有丝分裂图与减数分裂图判断课件 新人教版必修2
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 3.中期Байду номын сангаас与中期Ⅱ染色体行为有什么 不同？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 4.后期Ⅰ与后期Ⅱ的主要区别?
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
5.染色体数目减半发生在第几次分裂？ 减半的原因是什么？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
再判断是什么分裂：
一侧有同源染色体
一侧无同源染色体， 且着丝点没有分裂
一侧无同源染色体， 且着丝点已经分裂
减数第一次 分裂后期
减数第二次 分裂后期
有丝分裂后期
•减数第一次分裂后期同一极没 有同源染色体，但有染色单体, 原因是同然染色体已经被拉向 两极；
•有丝分裂后期同一极有同源染 色体的。
•减二分裂后期是没有同源染色 体的
指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期？
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
例题：指出下列各图像所代表的细胞 分裂方式及所处的分裂时期
减二中
有中
减一后
减二后
有后
巩固提 升 1.染色体复制发生在那一时期？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 2.同源染色体配对发生在哪一时期？
请判断下面细胞分裂时期：
先判断时期： 染色体排列在赤道板上，都是中期 再判断是什么分裂：
有同源染色体且 成对排列
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 3.中期Байду номын сангаас与中期Ⅱ染色体行为有什么 不同？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 4.后期Ⅰ与后期Ⅱ的主要区别?
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
5.染色体数目减半发生在第几次分裂？ 减半的原因是什么？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
再判断是什么分裂：
一侧有同源染色体
一侧无同源染色体， 且着丝点没有分裂
一侧无同源染色体， 且着丝点已经分裂
减数第一次 分裂后期
减数第二次 分裂后期
有丝分裂后期
•减数第一次分裂后期同一极没 有同源染色体，但有染色单体, 原因是同然染色体已经被拉向 两极；
•有丝分裂后期同一极有同源染 色体的。
•减二分裂后期是没有同源染色 体的
指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期？
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
例题：指出下列各图像所代表的细胞 分裂方式及所处的分裂时期
减二中
有中
减一后
减二后
有后
巩固提 升 1.染色体复制发生在那一时期？
间期 前期Ⅰ 中期Ⅰ 后期Ⅰ 末期Ⅰ
前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ
末期Ⅱ
巩固提升 2.同源染色体配对发生在哪一时期？
请判断下面细胞分裂时期：
先判断时期： 染色体排列在赤道板上，都是中期 再判断是什么分裂：
有同源染色体且 成对排列
高中生物细胞分裂、有丝分裂和减数分裂对比必修一 PPT课件 图文
9、维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目
恒定的主要是
(D)
A、有丝分裂、无丝分裂
B、有丝分裂、减数分裂
C、有丝分裂、受精作用
D、减数分裂、受精作用
10、下列是减数分裂过程中的几个步骤：①形
成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞
质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离。
其正确顺序是
(C)
A、②①③④⑤⑥⑦
末：染色体解旋成染色质、纺锤体消失。 核膜、核仁重新出现。子细胞形成。
3、动植物细胞有丝分裂的区别
(1)纺锤体的形成方式不同。 植物： 由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体。 动物： 由中心体发出的星射线形成纺锤体
（2）细胞质的分裂方式不同 植物： 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁， 结果形成两个子细胞 动物： 细胞膜从中部凹陷，细胞质缢裂成两 部分，结果一个细胞分裂成两个子细胞。
D、纺锤体维管的来源不同
5、下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察
不到染色体的
( B)
①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆
菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的
造血干细胞
A、③⑥ B、③④ C、①⑤ D、②④
6、在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、 染色体分裂次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA分子减半次数依次是 ( D ) A、1、2、2、1、2 B、1、1、1、2、1 C、2、1、1、2、1 D、2、1、1、1、2
核仁
不解体，分成两个 解体
染色体 纺锤体
不出现 不形成
出现 形成
三、减数分裂
1、概念。
进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞发展为成 熟的生殖细胞中，都要进行减数分裂。
课件2：2.1.3 细胞分裂图像的判定、受精作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
受精卵
细胞核： 精子的核+卵细胞核 细胞质： 几乎全由卵细胞提供
受精卵
染色体： 父母各给一半 DNA： 母亲＞父亲
受精作用的意义
减数分裂
+
受精作用 =
1、保证了生物前后代遗传物质的稳定； 2、使后代更具变异性； 3、大大提高了生物对环境的适应能力。
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有同源 染色体
无同源 染色体
三判断 同
无同源染色体行为
（有丝分裂）
源
染
色
体
行
为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
例、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的 几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：
（1）属减数第一次分裂的是图___A___。 （2）属减数第二次分裂的是图___C__。 （3）属有丝分裂中期的是图___B____。 （4）属有丝分裂后期的是图___D__。
细胞分裂图像的判定、受精作用
一、减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，可以概括如下： ★一数染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三判断有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
二看 同 源 染 色 体
b、精子与卵子识别
精子穿过放射冠,进入 透明带,卵细胞透明带 上存在特殊的糖蛋白, 它是精子特异识别的 受体,具有种的特异性。
什么是种的特异性?
c、精子进入卵细胞
几个精子同时进入透 明带，但只有一个精子能 穿过透明带进入卵内，当 第一个精子进入后,放射冠 立即释放蛋白水解酶,使透 明带的蛋白质变性,透明带 的穿透性就立即发生变化， 从而阻止其他精子穿越透 明带。
受精卵
细胞核： 精子的核+卵细胞核 细胞质： 几乎全由卵细胞提供
受精卵
染色体： 父母各给一半 DNA： 母亲＞父亲
受精作用的意义
减数分裂
+
受精作用 =
1、保证了生物前后代遗传物质的稳定； 2、使后代更具变异性； 3、大大提高了生物对环境的适应能力。
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有同源 染色体
无同源 染色体
三判断 同
无同源染色体行为
（有丝分裂）
源
染
色
体
行
为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
例、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的 几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。依图回答：
（1）属减数第一次分裂的是图___A___。 （2）属减数第二次分裂的是图___C__。 （3）属有丝分裂中期的是图___B____。 （4）属有丝分裂后期的是图___D__。
细胞分裂图像的判定、受精作用
一、减数分裂和有丝分裂 图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，可以概括如下： ★一数染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三判断有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
二看 同 源 染 色 体
b、精子与卵子识别
精子穿过放射冠,进入 透明带,卵细胞透明带 上存在特殊的糖蛋白, 它是精子特异识别的 受体,具有种的特异性。
什么是种的特异性?
c、精子进入卵细胞
几个精子同时进入透 明带，但只有一个精子能 穿过透明带进入卵内，当 第一个精子进入后,放射冠 立即释放蛋白水解酶,使透 明带的蛋白质变性,透明带 的穿透性就立即发生变化， 从而阻止其他精子穿越透 明带。
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校本P17f2,5,6,8
PPT学习交流
5
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 有丝分裂
（四分体）
前期
PPT学习交流
6
练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
甲:细胞处于减__数__第__一__次__分裂的后__期,子细胞为次__级__精__母__细__胞_
乙:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为精__细__胞__或__极__体_
PPT学习交流
3
B组 中期图形
无：减数第二次分裂；B3
是否有同 源染色体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有：
染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1） 同源染色体排列在赤道板两侧（减 –I；B2）
PPT学习交流
4
C组 后期图形
是否有同源 染色体
（看一极）
有：有丝分裂; C1
有染色单体（减数第一次分裂;C2） 无
无染色单体（减数第二次分裂;C3）
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
首先 判断时期
染色体无规律分布通常为前期，
染色体排列在细胞中央为中期，
染色体移向两极为后期；
其次 判断分裂方式
PPT学习交流
1
图形辨析（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ）
笔 记
奇数
减Ⅱ
有：
减Ⅱ前期、中期
一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
染色
体
无 减Ⅱ
若均等分裂则
再看 有无
无：减Ⅱ后期
为第一极体、 次级精母细胞
B和A ，DNA数目是PP体T学习交细流 胞一半的是 A 。
13
PPT学习交流
9
时期： 减数第二次分裂前期 细胞名称： 次级精(卵)母细胞或第一极体 产生子细胞的名称：精(卵)细胞或第二极体
PPT学习交流
10
时期减：I中期 细胞的名称：初级精（卵）母细胞
产生子细胞的名称：次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
PPT学习交流
11
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
(1)A图所示细胞分裂的方式是______。减数细分胞裂 内染色体与染
色单体的比例是______。 1:2
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 精细胞
(3)C第图二所极体示细胞分裂产生的细胞名称是______；每个子细 胞中有______条染色体。
卵细胞和第二
极体
3
PPT学习交流
丙:细胞处于__有____丝____分裂的后__期,子细胞为___体__细__胞____
丁:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为卵__细__胞__和__极__体_
PPT学习交流
7
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 中期
PPT学习交流
8
时期：减数第二次分裂后期 细胞名称：次级精母细胞或极体 产生的子细胞是： 精细胞或极体
12
2、下图为某种生物的三个分裂细胞后期的图，请根据图回答
A
B
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 4
胞分裂的细胞是 C
。
C
条，表示体细
(2)A细胞是 次级卵母细胞分裂 后期图，
B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图，
A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 ；
B细胞分裂形成 两个次级精母细胞
。
(4)分裂后细胞中染色体数目减半的是细胞
染色 单体
若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
联会、四分体→减Ⅰ前
三 有判
断
同源染色体排列在赤道板 两侧 →减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
PPT学习交流
2
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1） 有:
特殊状态（联会、四分体） （减 –I；A3、A4）