图形推理数量类之数面

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联考图形推理(题+解析)

数量类1.(2010春季48).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A B C D【解析】C。

本题考查直线的条数。

第一组图形中，每幅图都是由13条直线构成的，第二组图形中，每幅图都是由14条直线构成的，第三幅图也应该是由14条直线构成，因此本题答案选C选项。

2.(2010秋季46).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【解析】C。

本题考查数量类题型中的封闭空间数。

在题干的前4幅图形中，每幅图形都包含四个封闭空间，所以所选的图形也应包含四个封闭空间。

因此，本题答案为C选项。

3.(2010秋季48).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【解析】A。

本题考查数量类题型中的元素的种类。

题干前4幅图形，每幅图形都含有四种元素，并且所有元素没有重复的，因此所选图形的元素也不应与题干图形中的元素重复。

B项中的太阳形元素与第一幅图中元素重复，排除。

C项中五角星形元素与第四幅图中元素重复，排除。

D项中两个菱形元素重复，排除。

只有A项中含有的四种元素与所有元素都不重复。

因此，本题答案为A选项。

4.(2010秋季50).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【解析】D。

本题考查数量类题型中的点的个数。

在题干中，每行前两幅图左侧点数之和与第三幅图左侧点数相同，且右侧点数为三个连续的自然数。

所以“？”处图形的左侧点数应为0，右侧点数应为2。

因此，本题答案为D选项。

5.(2011春季51).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A B C D【解析】A。

本题考查元素种类。

题干中每幅图形都只包含一种元素，选项中只有A项含有一种元素，BCD都是至少含有两种元素。

所以选择A选项（争议选项B，都是直线构成的图形）。

6.(2011春季54).从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A B C D【解析】D。

图形推理专项练习答案

7.答案: A
解析:
本题元素组成凌乱，考数数。本题数封闭空间的数量，已知图形的封闭空间均为4个，A项的封闭空间为4个，B项为7个，C项为3个，D项为2个。故正确答案为A。
8.答案: C
解析:
观察可知，题干中的图形均为封闭图形，选项中只有C项为封闭图形。故正确答案为C。
9.答案: C
解析:
前两图黑白叠加形成第三个图形，本题规则为：黑＋白＝黑，白＋黑＝黑，黑＋黑＝白，白＋白＝白，故正确答案为C。
70.答案: D
解析:
观察题干，第二幅图是第一幅图对折叠加形成的，第三幅图是第一幅图的一部分（斜纹一致），故正确答案为D。
71.【答案】C。
【解析】：第一和第二个图相叠加去异存同得到第三个图。
72、【答案】B。
【解析】：第一和第二个图相叠加去异存同得到第三个图。
73.
【答案】A【所属考试模块】判断推理【题型】【考点】其他样式【难度系数】容易
4.答案: A
解析:
第一个图形的下面的小图形与第二个图形上面的图形相同，依此可知正确答案为A项。
5.答案: A
解析:
题干中每个图形的空间数与其外面图形的边数相差1，A项中的图形有3个空间，外边图形有4条边，符合规律。
故正确答案为A。
6.答案: A
解析:每一行的前两幅图叠加后去同存异得到第三幅图，圆圈颜色叠加变化规律为：黑+白=黑；白+黑=白。因此，正确答案为A。
43. 解析：本题属于图形的相对位置题。后一个图都是将前一个图下方的图形换掉，并且整个图位置180°改变。故答案为A。
44. 解析：此题考查图形的叠加、重组。本题从形状的角度考查的是取同舍异的关系，因此每一行中的图形，对相同的元素进行保留，不同的元素进行舍弃，最后答案为D项，只有一个“橄榄形”。故答案为D。

公务员考试图形推理速解技巧

公务员考试图形推理速解技巧其实图形推理反而是在公务员考试的五大专项里面最为简单和最容易上手的题型，只要掌握相应的解题技巧，以下是由本人整理关于公务员考试图形推理速解技巧的内容，希望大家喜欢!公务员考试图形推理速解技巧一、数量类的解题小技巧数量类的解题可以从下面几个要点去考虑：点、线、角、面、素、笔画、部分。

比如下面这道题：解析：观察图形不难发现，这其实就是考察数量类的图形推理，里面的圆形实质上是没有作用的。

考察的就是角的数量的增加，每个图形都依次增加一个角，分别为3、4、5、6、7。

答案选A。

总结：在做这样一类题的时候，大家的观察一定要全面和准确，然后把点、线、角、面、素、笔画、部分这样的数量增减规律都依次进行一个图形对比，得出最后的答案。

二、位置类解题小技巧对于位置类图形推理题，一般来说，一组图形中元素个数有相同项，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度出发来解题。

位置变化的类型分为平移、旋转、翻转、间隔等等。

比如下面这道题：解析：观察图形可发现这样一个规律：奇偶位上的数量有变化。

按照这样的规律可以得出答案为D。

总结：位置类的图形推理往往伴随着其他变化，比如不仅仅只是位置上的变化，还有可能涉及数量和重组的增减变化。

但是主要的观察只要在位置上找到关系了，再找其他规律就不难了。

三、样式类解题小技巧通过图形和图形之间的样式特点及变化找到的规律，我们把这类规律归为样式规律。

样式规律有三种：属性、遍历、运算。

样式类图形的特点：图形组成的元素部分相似。

在解决样式类图形推理题时，一定要注意解题顺序——先进行样式遍历，再进行加减同异。

比如下面这道题：解析：样式类的题目基本有一个规律就是三个图形中看上去好像都没有什么联系和规律，彼此之间差别比较大。

观察后要从相同点和不同点入手，所以叫样式遍历，加减同异。

四、立体折叠类解题小技巧给出一个展开的图形，正确识别出该图形折叠成立体图形后的形状。

主要使用特殊面法、相邻面法、相对面法。

图形推理之数量类的考法

图形推理之数量类的考法华图公务员考试研究中心李凤近几年图形推理题目时越来越难，图形的元素之间数量关系出现简单的加减法也是很正常的。

在此我们给大家整理一下关于图形推理中数量类运算的题目。

1、单种元素的加/减法【解析】第一组图形的线条数分别为1、3、4。

那么1+3=4。

因此第二组图形也应该遵循这样的规律，所以2+4=6，所以应该选C。

2、两种元素各自算【解析】第一组图形每个图形都是由两种元素组成，五角星的个数分别为2、3、4，四角形的个数为4、2、2。

通过观察数字变化，发现五角星是等差排列，四角形是4-2=2。

故第二组应该遵循这样的规律，因此黑色圆圈是1、2、3，白色小圆圈应该是7-5=2。

正确答案是D。

3、两种元素想加减【解析】从图中可知每个图形都是由直线和黑点组成的，线条的数量分别是3、8、5、4，黑点的个数分别为6、1、4、5，可知线条+黑点=9，故遵循这样的规律应该选择B。

4、两种元素乘/除A. ①②③，④⑤⑥B. ①②⑥，③④⑤C. ①③⑤，②④⑥D.①②⑤，③④⑥【解析】从六组图可看出每个图形是由2种元素组成，第一个图形元素个素分别为2、4；第二个图形是2、4；第三个图形是3、4；第四个图形是2、6；第五个图形是1、8；第六个图形是2、6。

进而我们发现①②⑤的元素乘积是8，③④⑥的元素乘积是12。

故正确答案是D。

5、两种元素替换A B C D【解析】这也是两种元素，但是发现元素的个数之间没有必然的规律。

这个时候发现=3，最后这组图形的规律即为4、5、6、7、8、？，所以应该选择D。

所以大家当碰到图形中两种元素时，从个数上可以从以上五个方面进行考虑。

最后华图预祝各位成“公”上岸！更多考试资讯：/。

判断推理5套题答案解析

(一)CABDA CDAAC DACDC BCCDA CDABB BBCBB(二)BCCCC DADDD CDDCB BDCDD DBAAC DADCC(三)CCCCB CDABC BDBAB DDBCC CDACB DBABB(四)CBBBA CBADB BBDDB CBDDD ABCDD BACAC(五)BBBBC CDCAB DBCBB CAABD BBDDC ACBBD（一）1.C.［解析］本题属于位置类。

题干中的五幅图形包含元素完全相同，位置变化最明显的就是短线。

横断线逆时针移动，竖短线顺时针移动，所以选择C选项。

2.A.［解析］本题属于属性类。

题干的这个九宫格图形每幅图都是轴对称图形，而且它们的对称轴可以组合成一个“米”字形状。

要求的这幅图应该是个横轴对称的图形，只有A 符合要求。

所以选择A选项。

3.B.【解析】此题考查的是交点数量问题，第一幅图中交点的个数为1，第二幅图中交点的个数为2，第三幅图中交点的个数为3，第四幅图的交点数为4，所以选项应为有5个交点的图形，所以此题选择B选项。

4.D.【解析】数量类。

题干图形的封闭区间个数为1，2，3，4，1，5。

所以第五个图——即题干的选项D去掉以后剩下的图形呈现出等差数列规律。

所以选择D选项。

5.A.【解析】第一排的三个图形分别是由5个、5个和6个火柴棍构成的，即第一行一共由16个火柴棍够成的。

第二行的三个图形分别是由5个、5个和6个火柴棍构成的，也就是说第二行也是由16个火柴棍够成的。

在第三行中，应遵循前两排的规律，即第三行图形也应是由16个火柴棍够成的，而第三行前两个图形是由11条火柴棍构成的，所以正确选项中，应含有5个火柴棍，所以选A选项。

6.C.【解析】关键词：政府。

C项商业银行是企业。

7.D.【解析】关键词：不能胜任。

D项没有不能胜任。

8.A.【解析】B、C项没有体现补偿，D项属于放大补偿。

9.A.【解析】关键词：未受委托、无法定或约定义务。

图形推理——精选推荐

图形推理比较常见的有以下几种类型：（一）数量类。

凌乱但局部显示有一定的数量变化。

重点仍然集中在点、线、角、面、素。

1.图形中特殊元素的个数。

如图形中的角(直角)、交点、对称轴、三角形等。

例题1：D答案。

2.图形中的笔画数与线条数。

例题2：D项是5笔。

（二）位置类。

图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化。

位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。

例题3：【解析】A。

本题属于位置类。

在图形外面的曲线上添上箭头，会发现，每一行的第一个图形与第三个图形方向一样，第二个方向相反，所以选A。

(延伸曲线)（三）样式类。

指在每一组图形都包含相同的元素，只是每组图形进行了不同的排列组合。

解题顺序：先进行样式遍历，再进行加减同异。

例题5：【解析】D。

第一组图形中，每一幅图形都含有一个黑色部分，位置分别在底部、中部、中部，由此第二组也应满足同样的规律，排除A、B选项。

又因为，第三幅图黑色部分为第二幅图的底部的图形，所以选择D选项。

例题6：【解析】C。

对于这样的题，如果从平移上来解题，会发现得不出答案。

应从黑白块相加变色来解题，观察可知，颜色不同的两个图形相加后得到黑块，而颜色相同的两个图形相加后得白色，所以选择C选项。

（四）重构类。

近年的重构推理主要集中于空间构成，也可称为叠纸盒。

例题7：【解析】A。

白面和横线面是相对面，不可能相邻，排除C，D。

B中的上表面斜线方向不正确，选A。

例题8：【解析】C。

平面组成型，元素不同看个数，一共有八个三角形，排除A，D。

且两个椭圆大小不一样，因此选C。

关于汉字1、数笔画数笔画的题目一般来说，数完了是呈现出递增的规律，注意观察所给汉字图形是否有较为明显的笔画数越来越多的趋势。

2、数面(封闭区域)我们对“面”的定义是独立且封闭的区域。

一般来说，如果是其他形式的题目，图形会表现出比较规整的特点，但是在汉字题里体现得不明显。

例题、(2009年五省公务员联合考试行测试卷)解析：A给定的图形都有三个面，故选A。

图形推理之数量规律

图形推理之数量规律刷过题的同学会发现有一系列题目，它们的元素组成不相同、不相似且观察属性无规律，那么这类题目该如何入手呢？其实归纳后，你们会发现这类题的数量规律明显。

这类题目的考点主要集中在点、线、面、素、角。

考点一：点点是图形中最基本的几何元素，是线的一部分。

点的种类也有很多种，例如端点、交点（切点也是交点）。

考试中考的一般是线条交叉明显的交点。

例：请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）。

系统解析，从图形来看，元素组成不相同、不相似且观察属性无规律，但数量关系中的交点很明显，第一组图中图形的交点数都为2，那么第二组图中的图形交点个数与第二组图中的其他图交点相同，交点数为4。

故答案为D。

考点二：线线的考点相比点更多，且更难。

例如考直线、曲线、一笔画、多笔画，甚至是汉字的笔画数。

难度的话，考的更深一点，例如会绕个弯子，考直线，但可能是考的图形中的公共边，图形外部的线、与图形垂直的线等。

篇幅原因我们今天就分享最绕人的一笔画与多笔画问题（其他的大家可以滴滴我们的后台哦）。

例：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（）系统解析，从图形来看，元素组成不相同、不相似且观察属性无规律，但数量关系很明显，第4个图形是常考的一笔画图形“日”字型，所以优先考虑一笔画。

从左到右找规律发现前四个图形均可以一笔画成，所以问号处应选择可一笔画成的图形，只有B项符合。

因此，选择B选项。

考点三：面这类题目的考察往往是和封闭性一起考的，考察封闭面及面积的大小，前面曾经分享过封闭性的相关考点，在这里就不详细分析了，需要的同学可以看前面的分享哦。

考点四：素这类往往是考元素的种类、个数及替换。

例：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）系统解析，从图形来看，元素组成不相同、不相似且观察属性无规律，优先考虑数量类或属性类。

图形均由圆形和三角形组成，考虑元素的个数和种类。

图形推理中数量类命题特点

图形推理中数量类的命题特点安慧在图形推理中大致分为规律类推理和立体空间重构，在这几年各省公务员的考试和国家公务员的招考中我们不难发现这样的一个规律，在规律推理中数量类的题目所占比重是非常大的，数量类顾名思义就是以数量为解题突破口的题型，我们数量类的解题思路一般是数点、线、角、面、素等，因此需要考生不断数数，可能有反复的情况，希望考生不要轻易放弃，数出来的数字一定标注上，方便观察。

在数量类题目的出题过程中出现了以下几个特点：第一，大数量的题目出现的几率减小。

【例题】【答案】B 。

【解析】这道题是典型的数笔画的题目，从这道题的题目中观察到题干中每个图形的笔画数分别为13笔，11笔，9笔，所以答案选择7笔。

【例题】【答案】A。

【解析】这道题是典型的数线头或者出头点的问题，很明显地发现，这是一个九宫格S 形考法，起点在这个图形的左下角，按照1、3、5、7、9、11、13、15、17的S形排列，因此这道题选择第一个。

有的同学曾经提出来第二种做法，每一横行看第一幅图的线头数乘以2加上第二幅图形的线头数等于第三幅图形的线头数，但是这种方法很有难度，而且不推荐，因为在图形数量类规律中即便是出现数字间的运算也是非常简单的加减运算，乘法除法都是非常少见，更不用说带系数的运算了。

通过这几道题道题的解答发现题目图形的数量较大，对考生的能力的考察方面已经不能够做到全面客观了，因此这样较大数量的题目在近几年出现的几率较少了，毕竟考察的并不是数数。

第二，融合到其他类型题目的考察。

很多题目的出现更多地融合了其他类型的考察形式中来，如下面这道题，【例题】【答案】C.。

【解析】这道题考察的是数量类和属性类双方面的内容，考察的不仅仅是图形中的线条而且考察的线条数目以曲线为主，因此这道题选择C。

第三，虽然大数字数量类题量变小但是数量类没有淡出江湖，数量类还是有重要地位，如今年的天津市、北京市等地的公务员招聘考试中涉及到了很多类的题目，所以在这一部分考试还是要注意的，以上提到的数量类的出题特点希望可以帮助考生在复习中更好地掌握重点。

公务员考试 46.图形推理数量类考点“面”

一、打基础图形推理中的面，是指由线条构成的封闭区域。

这些封闭区域通常是白色的，因此面也会被形象地称为“窟窿”。

二、学方法1．图形特征：图形中有明显的封闭区域。

2．面的考查方向：①面的数量；②面的形状和大小。

三、讲真题【例1】（2017·联考）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【考点定位】图形元素组成凌乱，且无明显属性规律，考虑数量类。

【题目剖析】观察发现，题干图形均含有多个封闭区域，优先考虑数量类中的面。

每幅图中面的个数分别为2、4、6、？，成公差为2的等差数列，因此问号处图形应含有8个面，只有C项符合。

故正确答案为C。

【例2】（2018·山东）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【考点定位】图形元素组成凌乱，整体上不具有属性规律，考虑数量类。

【题目剖析】所给图形均含有多个封闭区域，优先考虑数面。

所给图形的面数均为5，则问号处图形也应有5个面，排除C项。

再观察各个面的形状，发现每幅图最大的面均为中心对称图形，选项中只有A项符合。

故正确答案为A。

【例3】（2019·国考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③④，②⑤⑥【考点定位】图形元素组成凌乱，依据属性规律难以分类，考虑数量类。

【题目剖析】所给图形均含有封闭区域，但面的数量上没有规律，考虑面的面积，观察发现，图①②⑥中白色区域的面积与黑色区域相等，图③④⑤中白色区域的面积大于黑色区域，据此可将图形分为两组。

故正确答案为B。

2021年贵州公事员考试图形推理题应对四法

2021年贵州公事员考试：图形推理题应对四法作为中国的一种考试，选拔的是为人民群众服务的公事员，选拔出来的人面向的是中国的人民百姓，在考试中一般不会涉及到外国的语言文字，可是在判断推理中却有这么一类题目，设计到咱们所熟知的英文字母，而且整道题目都是涉及到英文字母的考查。

说道这，肯定很多考生会疑惑，英文字母出来，如果没考过英语四级的或完全不会英文的考生该怎么办?其实，对于这种题目，列位考生不需要太过于紧张，就英文字母这种题目，对其进行长时间的研究，就这种题目的考法和方式进行总结归纳，并在这里和大家进行分享，希望能给大家一点启发。

英文在判断推理中主要在图形推理中考查，主要考查字母的形状已经英文字母的排列顺序。

考法一：数量类→面→封锁空间数量在这个九宫格的图形推理中，咱们看到里面涉及到英文字母，在这里主如果考查英文字母的封锁空间数量，在英文字母中，有很多字母的书写都存在封锁空间，因此这种字母也很容易成为图形推理的出题点。

考法二：位置类→平移→所处位置这种考法是英文字母中比较难的一类题型，对这种题型，考生要引发足够的重视。

首先考生要对26个字母超级的熟悉，而且能够默写26字母且顺序不犯错。

这道题目就是之前去后，B和D之间距离一个字母，D和G之间距离两个字母，G和K之间距离三个字母，所以后面应该是距离四个字母的选项，所以答案应该是P。

此类题目的衍生题型还很多，考生应该要注意积累。

考法三：属性类→曲直性这种题规律比较容易看出来，可是题目的起身万千转变，却是容易让人捉摸不透，所以在平时做图形推理题目的时候要把这种可能性的考查形式都记录下来，做好总结。

考法四作为中国的一种考试，选拔的是为人民群众服务的公事员，选拔出来的人面向的是中国的人民百姓，在考试中一般不会涉及到外国的语言文字，可是在判断推理中却有这么一类题目，设计到咱们所熟知的英文字母，而且整道题目都是涉及到英文字母的考查。

图形推理数量类之数线

在做题熟练后，当我们遇见此类问题时，看见题目所给图形看起来比较乱，就可以直接判定为数量类问题，通过观察2、3、4所给图形之间都差一条曲线，进而找到规律，曲线数为0、1、2、3问号处应该填4条曲线的图形，也就是D选项。

例题2、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）A B C D解析：本题以九宫格的形式考察，九宫格的常见方法是一、二横行找规律、第三横行用规律，每个图形都是由小木条组成，那我们就首先查一下每幅图小木条的个数，分别是：5、5、6；5、5、6和6、5、？，前两行的和都是16个木条，第三行差一个5个木条的图形，所以正确答案为A选项。

图形推理数量类之数面

接下来以三道题为例，感知数面类的题目如何做。

例题1、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）解析：对于本题，当我们看见题目之后第一感觉就应该是每幅图片之间没有任何相同或者相似之处，并且没有内在属性上的规律，那么就是我们所学的数量类的题目，依据从整体到局部的观察规律，首先简单观察本题在元素上没有任何规律，并且每幅图形都有封闭区域，接下来就数每幅图分别有多少个封闭空间，分别为：2、1、3；2、2、4；通过一、二横行可以得到规律第三幅图面的个数等于前两幅图面个数的和。

根据这一规律，可以得知问号处的图形面的个数应该是7个，所以正确答案为B。

天津市往年公务员考试行测模拟练习题：图形推理(281)

天津市往年公务员考试行测模拟练习题：图形推理(281) ➢第1题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )A.AB.BC.CD.D【答案】：B【来源】：2014年天津【解析】B____本题属于样式类的叠加。

第一个图叠加第二个图成为第三个图。

具体来说第一个图和第二个图共同拥有的曲线部分、和所有的直线在最前面，第一图形与第二个图形不同的曲线部分在下面。

故而第二段按此规律，答案为B。

➢第2题：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D【答案】：A【来源】：2015年下半年吉林《行测》真题（乙级）【解析】【解析】题干中九宫格内8个图形均含有一个封闭空间，因此答案中A选项只有一个封闭空间，故答案选A。

➢第3题：右边哪一项能由左边的立体图形展开而成？请把它找出来。

ABCD【答案】：D【来源】：2016年江苏公务员考试行测真题【解析】A项，灰色三角形应该在左角上。

排除。

B项，灰色小三角形与有黑色三角形的面没有接触，排除。

C项，灰色小三角形和黑色小三角形有公共边，排除。

D项当选。

➢第4题：4个人玩游戏，在每张纸上写上1～9中的一个数字，然后叠起来，每人从中抽取2张，然后报出两数的关系，由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。

____ 已知：I、A说他手里的两数相加为10。

II、B说他手里的两数相减为1。

III、C说他手里的两数之积为24。

IV、D说他手里的两数之商为3。

由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字，这个数字是（____）。

B.6C.7D.8【答案】：C【来源】：暂无【解析】第一步：找突破口本题突破口为四个人说法中符合条件可能的情况最少的，即C手中的两数。

由Ⅲ可知，C手中的两数只能是3、8或4、6。

第二步：由突破口作出假设并分析判断假设C手中的两数是3、8，由Ⅳ可知，D手中的数字只能是2、6；再由Ⅰ可知，A手中的数字只能是1、9；继而由Ⅱ可知，B手中的数字只能是4、5；所以剩下的数字是7，因此该假设成立。

2019-2020年公务员考试备考行测《图形推理》复习题资料含答案解析(十三)

2019-2020年公务员考试备考行测《图形推理》复习题资料
含答案解析(十三)
一、第1题：
目的左边4个图形呈现一定的规律。

根据这种规律，你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：D
【来源】：2010年浙江
【解析】
题干中各个图形的封闭部分的个数均为6个，符合条件的只有D 项。

二、第2题：
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性(
)
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：D
【来源】：2011年917联考
【解析】
本题考查元素周遍。

题干中共出现白圆、黑圆、网状圆三种元素，观察元素出现频率，除了右下角的小圆圈没出现过网状圆元素以外，每种元素在其他圆圈位置上至少出现过一次，而四个选项中只有D项的右下角圆圈是网状圆。

故正确答案为D。

三、第3题：
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：C
【来源】：2010年江西
【解析】
各图中都包含至少一条直线，且这条直线是沿着顺时针方向旋转，得到下一图，据此可知答案为C。

四、第4题：
从四个选项中选择与题干所示规律一致的图形（）
A.
B.
C.
D.
【答案】：D
【来源】：暂无。

2016浙江公务员考试行测判断推理：图形推理知识点储备

最全汇总>>>浙江公务员历年真题2016浙江公务员考试行测判断推理：图形推理知识点储备通过最新浙江公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。

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一、概念简述图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的公职类考试都要涉及到对图形推理的考查。

由于图形推理不依赖于具体的事物，是一种文化公平的考试，更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。

公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类：(一)数量类若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。

对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。

对这几年政法干警考试命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。

(二)位置类对于位置类图形推理题，一般来说，一组图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度出发来解题。

位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。

(三)样式类样式类图形的特点：图形组成的元素部分相似。

在解决样式类图形推理题时，一定要注意解题顺序——先进行样式遍历，再进行加减同异。

二、思路分析图形推理题中，每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性，但也存在某种差异。

第一套图形包括三个图形，第二套图形包括两个图形和一个问号。

在这两套图形之外还有供选择的四个图形。

请你认真观察两套图形的相似性，然后从四个备选图形中选出一个最适合取代问号的一个。

正确答案不仅应使两套图形表现出应有的一致性或最大的相似性，而且应使第二套图形也表现出自己的特征。

做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。

找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。

2019-2020年公务员考试备考行测《图形推理》精选重点题含答案解析(五十九)[江苏]

2019-2020年公务员考试备考行测《图形推理》精选重点题
含答案解析(五十九)[江苏]
一、第1题：
从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：D
【来源】：2014年天津
【解析】
D____本题考查数量类中点和角的数量。

看九宫格的方式是竖看。

前两列中第一个图点的数量与第二个图点的数量相加为第三个图中点的数量，按照此规律，第三列所
求图形点的数量应为2；同时前两列中第一个图角的数量与第二个图角的数量相加为第三个图中角的数量，按照此规律，第三列所求图形角的数量应为9。

因此，本题选择D选项。

二、第2题：
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：B
【来源】：2011年浙江
【解析】
第一行白色方块分别为2、3、4，黑色方块为1、2、3，逐次递增1；第二行白色方块分别为1、2、3，黑色方块分别为0、1、2，逐次增加1；第三行白色方块分别为3、4、5，黑色方块分别为2、3、4，逐次增加1。

三、第3题：
从中选出唯一的一项作为保持左边五个图规律性的第六个图。

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】：C
【来源】：2013年江苏B类
【解析】
题干图形均为大人与孩子在一起的场景。

四、第4题：
要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。

正确的答案应使每题的图形呈现一定的规律性。

国家公务员考试行测技巧：图形推理数量类解题技巧

国家公务员考试行测技巧：图形推理数量类解题技巧图形推理是国家公务员考试当中的必考题型，题量分布为10道题目，其中5道题为分类型，即给出6组图形型，要求考生根据图形所呈现出来的规律对其进行“三三”分类，另外5道题目分别为数量类、样式类、空间重构类、位置类。

接下将与大家分享数量类题目的解题技巧。

图形推理源自国外又称智商测验，主要考查考生三个方面的能力。

即观察、分析、推理。

这也是解决图形推理的三个解题步骤。

接下来结合题目帮助大家理解如何运用这三个解题步骤解决数量类的题目。

A B C D第一步：观察观察的要点有三：即观察图形的不同点、相同点、特征。

拿到题目我们首先要做的就是对题目进行观察，观察的目的即确定题目属于哪一类型。

通过整体浏览题目，可以发现第一道题目在直线数量上呈现明显变化趋势，第二道题目给出的图形整体比较凌乱。

因此，可以考虑数量类。

第二步：分析分析主要结合题目的出题形式分析题干所给图形所呈现的规律，以上面两道题目为例，题干均为一段是的题目，即给出4/5个图形要求推出下一个图形。

在第一道题目中的图形均由直线组成，并且直线数量呈现等差递增规律。

第二道题目组成元素凌乱。

观察相对困难，华图研究院总结，观察凌乱图形可以从点、线、角、面、素五个角度分析数量规律。

通过数题干中每一幅图形相同元素的数量可以得到如下规律1、2、3、4、5即相同元素呈现等差递增规律。

华图研究院总结，数量类题目的推理规则主要包括如下：常数、等差、等比、周期、乱序、运算、对称、其中常数排列于等差排列考查频率最高。

因此结合选项第一道题目答案A，第二道题目答案A。

数量类题目总结：1、题型特征：1)组成元素凌乱;2)部分相同元素数量呈现明显变化趋势。

2、考点分布：点、线、角、面、素3、数量规律：常数、等差、等比、周期、乱序、运算、对称。

图形推理数量类之数点 (1)

一、图形推理数量类之数点宁夏华图王丹在数量类图形推理中考察数点的题目从点的大小上讲一共分两类：一类是大点，另一类是小点。

首先看对容易识别的数大点类的题目。

这类题目特征明显，题目中会有单独的黑点或者白点，或者同时出现，当遇到这类题的时候，就分别数黑、白点的个数，观察在数量上有什么规律即可。

例题1、从所给的五个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）解析：本题通过分别数黑、白点的个数，可以找到黑点规律：每横行第三个图形黑点个数为前两个图形黑点个数的和；白点的规律：每横行第一个图形的白点个数等于后两个白点个数的和。

根据这一规律，所选答案应该为5黑0白即B选项。

例题2、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）解析：本题虽然与例题1不同在没有白点，但是黑点被一个数线分开，所以以相同的原理，数竖线左右两边的个数即可，通过观察，竖线左边的规律为：第三幅图圆点个数等于前两个左边圆点个数的总和；竖线右边的规律为乱序，根据左右两边的规律，所选答案莹改是左0右2，选择D选项。

对于数小点类的问题，小点包括：顶点、交点、切点、出头点。

在做题的时候要先看点的总数有没有规律，如若没有规律，在以不同点的类型看有何种规律。

这里需要注意的一点，直线或者曲线的端点一般不做考察，若考察端点以出头点的形式进行。

例题3、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）解析：本题通过数顶点、交点、切点的总个数为：3、4、5、6,所以根据这一规律选项点的总格数应该为7个，选择A选项。

例题4、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）A B C D解析：对于本题，观察所给四幅图形，每个图形都是由一个圆和里面一个图形组成，并且圆和里面的图形都有三个交点，里面的圆也是有三条直线构成，根据两点规律，得出答案为D选项。

例题5、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）A B C D解析：本题为出头点经常考察的形式，一般情况是有一个封闭空间，从封闭空间中突出几个线的头，这类问题只要数出出来的线头数并观察规律即可，本题的出头点个数为：3、5、1、2、0，为乱序竖列，选择出头点个数为4的C选项。

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图形推理数量类之数面
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一、图形推理数量类之数面
宁夏华图王丹
在数量类图形推理，我们第二个考点就是数面，也就是封闭空间或者说是封闭的区域，在数面的时候需要注意的是面是由线围城的一个封闭空间，如果是一个黑色的图形，比如说一个黑色的圆或者一个黑色的五角星并不能算是一个面，对于数面类的题的一个典型特征当然是所给图形中存在面，但是这是在我们判断所做题目不属于数元素类的题目的前提下的。

接下来以三道题为例，感知数面类的题目如何做。

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例题1、
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：<）
解读：对于本题，当我们看见题目之后第一感觉就应该是每幅图片之间没有任何相同或者相似之处，并且没有内在属性上的规律，那么就是我们所学的数量类的题目，依据从整体到局部的观察规律，首先简单观察本题在元素上没有任何规律，并且每幅图形都有封闭
区域，接下来就数每幅图分别有多少个封闭空间，分别为：2、1、3；2、2、4；通过一、二横行可以得到规律第三幅图面的个数等于前两幅图面个数的和。

根据这一规律，可以得知问号处的图形面的个数应该是7个，所以正确答案为B。

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例题2、
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：<）
解读：对于本题，同样，通过观察图形之间没有相同或者相似之处，并且不能通过内在属性选出唯一答案，那么我们就数一下在数量上有没有规律，每幅图形都是有一个元素画出，选项A、B都是一个元素，所以不是对元素的考察，每个图形都都是由封闭的空间和黑色图形组成，封闭空间的数量分别是：4、5、8、7，为乱序竖列，少6个封闭空间的图形，黑色图形的数量分别是：2、3、4、5，问好出所选图形应该为6个黑色图形，所以正确答案为A选项，本题是把对面的展开考察，对黑色面和白色面分别有数量上的规律。

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例题3、
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：<）
解读：本题是一道文字类题目，对于文字类的图形，同样当字与字之间没有任何联系的时候，我们就可以看是不是在数量上存在规律，当一道文字类的题目，每一个文字都比较简单的时候，考生要做的是数笔画，当文字比较复杂的情况下，我们可以数元素，或者数封闭空间，对于本题，汉字的笔画都比较多，并且在元素数量上没有任何规律，所以我们通过观察面的个数，可以得到每幅图形都有3个封闭空间，如果按照这一规律，选项同样应该为3个封闭空间，只有A选项为3个封闭空间，所以正确选项为A选项。

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对于数量类数面类的题目的做题规律一般是，先要确定题目是不是数量类的题目，也就是整体观察没幅图形之间有没有相似之处，或者内在属性之间有没有规律，若都不存在规律，若都不存在规律，就是数量类的题目，那么简单判定在元素的数量上是否有变化规律，若没有规律，就观察图形是否都有封闭区间，再找出封闭空间数量上的规律。

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对于数量类的题目，不像位置类、样式类、属性类的题目，只要掌握做题方法就可以找出图形之间的规律，进而选出答案，数量类的题目要想在考试过程中快速准确观察出考察知识点，需要多加做题，才能做到对数量类的题目得心应手。

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