函数的概念公开课课件
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《指数函数》公开课课件
《指数函数》公开 课课件
目录
• 指数函数基本概念与性质 • 指数函数运算规则与技巧 • 指数函数在生活中的应用举例 • 指数函数在科学研究中的应用举例 • 指数函数图像变换与性质变化规律 • 指数函数与其他知识点联系与拓展
01
指数函数基本概念与 性质
指数函数定义及图像特征
指数函数定义
形如y=a^x（a>0且a≠1）的函 数称为指数函数。
乘法法则
$a^m times b^m = (a times b)^m$，不同底数 幂相乘，指数不变，底数 相乘。
除法法则
$frac{a^m}{b^m}
=
left(frac{a}{b}right)^m$
，不同底数幂相除，指数
不变，底数相除。
幂的乘方法则
$(a times b)^n = a^n times b^n$，不同底数幂 的乘方，将每个底数分别 乘方。
在医学领域，指数函数可用于预 测肿瘤生长速度、评估治疗效果
等。
化学反应速率计算与分析
反应速率方程
化学反应速率与反应物浓度之间的关系可用指数函数表示。
速率常数计算
通过实验数据，利用指数函数拟合反应速率曲线，计算速率常数 。
反应机理研究
指数函数可用于分析化学反应机理，揭示反应过程中的速率控制 步骤。
物理学中波动现象描述
人口增长模型建立与预测
指数增长模型
人口增长可以采用指数增长模型进行 描述，即人口数量按照一定比例增长 ，增长速度随时间推移而加快。
预测应用
人口预测对于城市规划、资源分配、 环境保护等方面具有重要意义，可以 为政府和企业提供决策依据。
模型建立
根据历史人口数据和增长率，可以建 立出人口增长的指数模型，并预测未 来人口数量。
目录
• 指数函数基本概念与性质 • 指数函数运算规则与技巧 • 指数函数在生活中的应用举例 • 指数函数在科学研究中的应用举例 • 指数函数图像变换与性质变化规律 • 指数函数与其他知识点联系与拓展
01
指数函数基本概念与 性质
指数函数定义及图像特征
指数函数定义
形如y=a^x（a>0且a≠1）的函 数称为指数函数。
乘法法则
$a^m times b^m = (a times b)^m$，不同底数 幂相乘，指数不变，底数 相乘。
除法法则
$frac{a^m}{b^m}
=
left(frac{a}{b}right)^m$
，不同底数幂相除，指数
不变，底数相除。
幂的乘方法则
$(a times b)^n = a^n times b^n$，不同底数幂 的乘方，将每个底数分别 乘方。
在医学领域，指数函数可用于预 测肿瘤生长速度、评估治疗效果
等。
化学反应速率计算与分析
反应速率方程
化学反应速率与反应物浓度之间的关系可用指数函数表示。
速率常数计算
通过实验数据，利用指数函数拟合反应速率曲线，计算速率常数 。
反应机理研究
指数函数可用于分析化学反应机理，揭示反应过程中的速率控制 步骤。
物理学中波动现象描述
人口增长模型建立与预测
指数增长模型
人口增长可以采用指数增长模型进行 描述，即人口数量按照一定比例增长 ，增长速度随时间推移而加快。
预测应用
人口预测对于城市规划、资源分配、 环境保护等方面具有重要意义，可以 为政府和企业提供决策依据。
模型建立
根据历史人口数据和增长率，可以建 立出人口增长的指数模型，并预测未 来人口数量。
必修一函数的概念PPT省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
课堂小结
1．谈谈这节课你学到了哪些知识？学会了 哪些措施？ 2．与初中定义对比，你对函数有什么新旳 认识？
作业：
2.1 函数旳概念
根据自己旳了解论述什么是函数并举例?
初中函数概念：在变化过程中，有两个变量x和 y，,假如给定一种x值，y都有唯一拟定旳一种值 和它相相应，那么我们就称y是x旳函数，其中x 是自变量，y是因变量.
h
o
t
例1.一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目旳.炮 弹射高为845m,且炮弹距地面旳高度h(单位:m)随时
[a, b]
{x| a<x<b } 开区间 (a, b)
{x| a≤x<b}
半开半闭区 间
[a, b)
{x| a<x≤b}
半开半闭区 间
(a, b]
这里旳数a和b称为区间旳端点
实数集R能够用区间表达为(-∞,+∞),“∞”读 作“无穷大”。
满足x≥ a,x>a ,x ≤b, x<b旳实数旳集合分 别表达为[a, +∞)、(a, +∞)、(-∞,b]、(-∞,b).
间t(单位:s)变化规律是h=130t-5t2
问题: 1.炮弹飞行时间t旳变化范围数集A是 ; 2.炮弹飞行高度h旳变化范围数集B是 ; 3.数集A中旳t与数集B中旳h有什么关系?
h
h=130t-5t2 .
o
t
(任意一种) t 按式 h (唯一拟定) A＝{t|0≤t≤26} B＝{h|0≤h≤845}
学号 分数
12 3 4 5 76 92 92 84 90
x 按表
y
A={1,2,3,4,5} B={76,84,90,92}
归纳以上三个实例 旳共性，并尝试用 前面学过旳“集合” 和“相应”旳语言 归纳函数特征.
二次函数第一课时PPT省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
上述三个问题中旳函数解析式具有哪些共同旳 特征?
经化简后都具有y=ax²+bx+c 旳形式. (a,b,c是常数, a≠0 )
下列函数中，哪些是二次函数？
(1)y=3x-1
(2)y=3x2
(3)y=3x3+2x2
(4)y=2x2-2x+1
(5)y=x-2&x)
y ax2 bx c(其中a,b, c是常数)，
二次函数旳概念
温故知新
复习： 1、什么是函数？
在某个变化过程中，有两个变量x 和y ， 假如对于x 旳每一个可取旳值，都有唯一一 种y 值与它相应，那么y 称为x 旳 函数。 2、什么叫做一次函数？
形如y=kx+b (k、b为常数，k≠0)
3、函数有哪些表达措施？
解析法 列表法 图象法
合作学习，探索新知 :
请用合适旳函数解析式表达下列问题情 境中旳两个变量 y 与 x 之间旳关系：
(1)圆旳面积 y ( cm2)与圆旳半径 x ( cm ) y =πx2
(2)某商店1月份旳利润是2万元，2、3月 份利润逐月增长，这两个月利润旳月平 均增长率为x，3月份旳利润为y
y = 2(1+x)2
合作学习，探索新知 :
当a, b, c满足什么条件时
(1)它是二次函数? （1）a 0
(2)它是一次函数？ (2)a 0,b 0
(3)它是正百分比函数？(3)a 0,b 0, c 0
例题精讲
例１ m取哪些值时，函数 y=(m2-m)x2+mx+(m+1)是以x为自变量旳二次
函数？
2: m取何值时，函数y=(m+1)xm2 2m 1
(3)拟建中旳一种温室旳平面图如图,假如
经化简后都具有y=ax²+bx+c 旳形式. (a,b,c是常数, a≠0 )
下列函数中，哪些是二次函数？
(1)y=3x-1
(2)y=3x2
(3)y=3x3+2x2
(4)y=2x2-2x+1
(5)y=x-2&x)
y ax2 bx c(其中a,b, c是常数)，
二次函数旳概念
温故知新
复习： 1、什么是函数？
在某个变化过程中，有两个变量x 和y ， 假如对于x 旳每一个可取旳值，都有唯一一 种y 值与它相应，那么y 称为x 旳 函数。 2、什么叫做一次函数？
形如y=kx+b (k、b为常数，k≠0)
3、函数有哪些表达措施？
解析法 列表法 图象法
合作学习，探索新知 :
请用合适旳函数解析式表达下列问题情 境中旳两个变量 y 与 x 之间旳关系：
(1)圆旳面积 y ( cm2)与圆旳半径 x ( cm ) y =πx2
(2)某商店1月份旳利润是2万元，2、3月 份利润逐月增长，这两个月利润旳月平 均增长率为x，3月份旳利润为y
y = 2(1+x)2
合作学习，探索新知 :
当a, b, c满足什么条件时
(1)它是二次函数? （1）a 0
(2)它是一次函数？ (2)a 0,b 0
(3)它是正百分比函数？(3)a 0,b 0, c 0
例题精讲
例１ m取哪些值时，函数 y=(m2-m)x2+mx+(m+1)是以x为自变量旳二次
函数？
2: m取何值时，函数y=(m+1)xm2 2m 1
(3)拟建中旳一种温室旳平面图如图,假如
对数函数的概念(公开课课件)
抽象概括
对数函数概念： 函数 y log a x (a＞0,且 a≠ 1 )叫做对数函数.其中x是自变 量,函数的定义域是（ 0 , +∞）.
问题：指数函数与对数函数有什么相 同点？不同点？
习题巩固
1.判断下列函数是否为对数函数
1. y log3 x
3. y logx 3
2
2. y log2 x 1
对数函数的概念
引入新课
问题：你吃过兰州拉面吗？
y loga x(a 0且a 1)其中x (0,) 问题： 是函数吗像？ x y a (a 0且a 1) 叫做指数函数， 函数 其中x是自变量,函数的定义域是R. 问题2.指数式化为对数式？ 问题3.将y看做自变量，x看做函数值上述关系 式是函数关系吗？ 问题4.该函数的定义域？ 问题5.类比指数函数的概念你能定义对数函 数吗？
4. y log5 x
1 5. y log 2 x 2
习题巩固
2.求下列函数的定义域
(1) y loga x 2
1 x 1
(a＞0,且a≠ 1 )
(2) y loga (4 x)
(3) y log 7
1 ( 4) y log3 x
课堂小结
1.对数函数概念 2.对数函数与指数函数的关系
课时1函数的概念(一)(经典公开课)
一、导入新课 在初中我们已经接触过函数的概念，知道了函数是刻画变量之间对应关 系的数学模型和工具．如：某物体从高度为 100 m 的高空自由下落，物 体下落的距离 s(m)与所用时间 t(s)的平方成正比，这个规律用数学式子可 以表示为 s＝12gt2，其中 g 取 9.8 m/s2.
二、提出问题 1．时间 t 的变化范围构成的集合 A 是什么？ 2．下落的距离 s 的变化范围构成的集合 B 是什么？ 3．下落后的某一时刻 t，能同时有两个 s 与之对应吗？ 4．集合 A 中的元素与集合 B 中的元素构成怎样的对应关系？ [学习目标] 1.在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上，用集合 语言和对应关系刻画函数，建立完整的函数概念．(数学抽象) 2.体会集 合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用．(数学抽象) 3.了解构成函 数的要素．(数学抽象) 4.能求给定函数的定义域．(数学运算)
题型 2◆求函数的值 典例 已知函数 f(x)＝1＋x2x2.求： (1)f(a)＋f1a； (2)f(1)＋f(2)＋f(3)＋f12＋f13； (3)f(1)＋f(2)＋…＋f(99)＋f(100)＋f12＋f13＋…＋f1100.
12 解：(1)由题意，函数 f(x)＝1＋x2x2，可得 f(a)＋f1a＝1＋a2a2＋1＋aa12＝1＋a2a2 ＋a2＋1 1＝aa22＋ ＋11＝1. (2)由(1)可得 f(2)＋f12＝1，f(3)＋f13＝1， 又由 f(1)＝1＋1212＝12，所以 f(1)＋f(2)＋f(3)＋f12＋f13＝12＋1＋1＝52.
函数的概念是学生进入高中阶段遇到的一个难点，由于运用集合与对应 的观点来诠释函数，因而这部分内容显得较为抽象，学生学习起来比较 吃力．为了得出函数的概念，教材是通过如下步骤来实现的：(1)回顾初 中函数的概念；(2)列举 4 个函数实例；(3)归纳 4 个问题的共同特征；(4) 给出函数的定义．
1.4.1(公开课课件)正弦函数、余弦函数的图像
实 一 一对应
唯一确定
角
正 弦
数
一对多 值
定义：任意给定的一个实数x,有唯一确定的值sinx与 之对应。由这个法则所确定的函数 y=sinx叫做正弦
函数，y=cosx叫做余弦函数，二者定义域为R。
第3页，共28页。
二、正弦函数 y =sinx(x∈R)的图象
1.几何法作图:
问题:如何作出正弦函数的图象？
(3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点)
1-
-
-
-1
o
6
2
3
2 3
5
7
6
6
4 3
3 5 23
-1 -
第26页，共28页。
图象的最高点
(0,1) (2 ,1)
与x轴的交点
11 6
2
x
(
2
,0)
(
3 2
,0)
图象的最低点 ( ,1)
课堂小结
1.正、余弦函数的图象每相隔2π个单位重复出现，因此， 只要记住它们在[0，2π]内的图象形态，就可以画出正弦 曲线和余弦曲线.
正弦函数、余弦函数的图象
第1页，共28页。
1.正弦线、余弦线的概念
设任意角α的终 边与单位圆交于点P. 过点P做x轴的垂线, 垂足为M.
则有向线段MP叫做角α的正弦线. 有向线段OM叫做角α的余弦线.
2. 三角函数值的符号判断
y α 的终边
P(x,y)
oMx
第2页，共28页。
一、正弦函数的定义:
有何联系？
第17页，共28页。
练习：（1）作函数 y=1+3cosx，x∈[0,2π]的简图 (２)作函数 y=2sinx-1，x∈[0,2π]的简图
《三角函数的概念(一)》示范公开课教学课件【高中数学人教】
新α=y，cosα=x，tanα=
y x
；引入过符号logab表示ax=b中的x．
（2）正弦函数的对应关系：α →点P的纵坐标y；
余弦函数的对应关系：α →点P的横坐标x； 正切函数的对应关系：α→ y ．
x
（3）正弦函数、余弦函数的定义域是R；
正切函数的定义域是{x∈R|x≠
三角函数的概念
三角函数的概念（一）
创设情境
问题1 如图，单位圆⊙O上的点P以A为起点做逆时针方向 旋转，建立一个函数模型，刻画点P的位置变化情况．根据已 有的研究函数的经验，你认为我们需要研究哪些内容？
答案：明确研究背景—对应关系的特点分析—下定义—研究性质．
新知探究
1．形成概念
问题2 如图，以单位圆的圆心O为原点，以射线OA为 x轴的非负半轴，建立直角坐标系，点A的坐标为(1，0)， 点P的坐标为(x，y)．射线OA从x轴的非负半轴开始，绕点 O按逆时针方向旋转角α，终止位置为OP．
x y =tanα（x≠0）． x
新知探究
1．形成概念
追问3 对于R中的任意一个角α，y是唯一确定的吗？为什么？ y 是α的函
x
x
数吗？
答案：当α= π +kπ（k∈Z）时，α的终边在y轴上，这时点P的横坐标等于 2
0，所以 y =tanα无意义．除此之外，对于确定的角α，点P(x，y)的横坐标和纵 x
坐标都是唯一确定的，所以 y 也是唯一确定的．由此可知，y =tanα（x≠0）也
x
x
是以角α为自变量，以单位圆上点的纵坐标与横坐标的比值为函数值的函数，
称为正切函数．
新知探究
1．形成概念
定义 我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数．通常将 它们记为：
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例1、判断下面两个量是否构成函数关系？
气压 0.5 （10 3 pa ）
沸点 81
（。c ）
1.0 2.0 5.0 10 100 121 152 179
精品
例2、下图中哪些是函数图象
y
o
x
A
y
o
x
B
y
。
o。 x
C
y
o
x
D
精品
图中曲线记录的是2008年9月17日自上午9：30至下 午3：00上海证券交易所的股票指数的情况．
精品
• 请同学们根据函数定义，你觉得函数有几部分组成 函数三要素：定义域，值域，对应法则
精品
练：下列函数中哪个与函数y＝x是同一个函数？
(1)y ( x)2;(2)y 3 x3; (3)y x2;(4)y x2;
x
分析：两函数相同的等价条件是对 应法则及定义域都相同，与 用什么字母无关.
精品
函 数（function）
y
y＝f(x)
o
x
精品
问题1、初中我们学过哪些函数:
一次函数; 二次函数; 反比例函数.
精品
问题2、能回忆起初中学过函数的定 义吗?
在一个变化过程中，有两个变量 x与y，如果对于x的每一个值，y都 有唯一确定的y值和它对应，那么 就说y是x的函数，x叫自变量.
精品
问题3、那么y0(xR)是函数吗？
来，我国城镇居民的生活质量发生了显著变化．
精品
问题7（1）实例1、2、3有什么不同点？
变量间的对应方式不同，1是关系式，2是图像，3是表格 （2）以上3个实例有什么共同点？
精品
高中函数定义： 设A、B都是非空的数集，如果按某 个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x， 在集合B中都有唯一确定的数 f(x)和它对应，那么就 称f：A→B为集合A到集合B的一个函数。
• 实例2、近几十年来，大气层中的臭氧迅速 减少，因而出现了臭氧层空洞问题。下图 显示了南极上空臭氧层空洞的面积从 1979～2001年的变化情况。
精品
实例3、 国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质 量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高．下表中恩格 尔系数随时间的变化而变化的情况表明，“八五”计划以
精品
• 实例1:一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击 中目标.炮弹的射高为845m,且炮弹距地面 的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的规 律是 h=130t－5t2
精品
• 问题4：（1）实例中有几个变量？
（2）两个变量有怎样的变化范围？ （3）两个变量通过什么方式实现对应，怎样对应？
精品
记作y=f(x). x∈A 其中x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数y=f(x) 的定义域，与x的值相对应的y的值叫做函数值，函 数值的集合C叫做函数的值域。
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注意点： （1）A,B为非空数集 （2）任意——唯一 （3）一对一，多对一（不能一对多） （4）对应关系可以有解析式，图像，表 格
精品
•那么 y0(xR) 是 函数吗？
精品
精品
神九奔月
精品
课堂小结；（1）函数概念和函数三要素 （2） 会判断两个函数是否相等 （3）作业：课时训练38分钟
精品