德语二外

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考研二外德语考试分析

语。

选择日语，德语的学生较多。

德语和英语都是属于印欧语系日耳曼语族西支，有很多的相似点。

学习时可以比较，联想记忆。

德语的语法比英语复杂一些，结构较为严谨，需要反复地练习。

德语的很多单词和英语单词都很像，或者相同。

基本上所有211和985的大学考研二外都可选择德语。

德语二外考试难不难?这可能是想用德语作为二外考研的同学们最为担心的问题。

首先要强调的是：研究生考试中的二外考试内容较为基础。

一般情况低于专业四级考试水平。

部分开设了德语系的语言类大学对二外的成绩要求较高。

每个学校给出的指定书目不同。

一些学校并不是按照大学德语四级的模式出题，而是从指定的参考书中出题。

因此需要考生根据所报考学校的要求复习二外考试。

单项选择：大部分为近似于大学德语考试的四选一题目，也有三选一或二选一的题目。

该类题目难度在考研各种题型中难度相对较低，一般不超过大学德语四级考试的单选题目难度。

词汇填空：包括动词变位填空、介词填空、选词填空、连词填空、综合填空等。

该类题目涉及面广，难度一般比大学德语四级考试填空题要低。

连线搭配：包括词组搭配，反义词，同义词搭配等。

命制该类试题的学校不多，该类题型德语四级考试没有，一般较容易。

造句或句型转换：包括根据给定的词汇，按照时态和语法规则造句;主动态、被动态互换等。

连词造句较为容易，句型转换难度稍大。

. 阅读理解：文章选材广泛，大部分学校阅读题目难度和大学德语四级考试阅读题目难度近似，这部分学校一般从大学德语四级考试历年真题、模拟题或德福考试模拟题阅读部分中选材;有的学校从其他教材如《走遍德国》、《新标准德语强化教程》中选材，这部分学校阅读题目和大学德语四级考试阅读题目相比难度稍低。

题目分为选择、判断、问答、排序、词句填空等几种。

完形填空：文章选材广泛，但一般为日常生活相关的简单文章，部分学校从大学德语四级考试历年真题、模拟题中选材，也有从其他教材中选材。

和大学德语四级考试阅读题目难度相当或稍低。

0842 第二外语(德语)

湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：第二外语（德语）课程代码：0842一. 课程性质与设置目的湖北省高等教育自学考试德语课程是为以德语为第二外语的自学考试考生开设的第二外语课程。

本课程为应用型、技能型课程。

本课程应该达到的目标是：1. 通过语音阶段的学习与训练，能正确掌握德语的发音规则以及正字法规则，在此基础上形成正确的拼读与拼写能力。

2. 通过对课文的学习和大量词汇、句例的训练，使自学应考人员能够清晰地获得德语基本词法和句法概念，认识并熟练掌握的基本词汇量要求达到1500个，为正确掌握和应用德语知识打下良好基础。

3. 在此基础上着重培养自学应考人员的阅读能力和理解能力并兼顾听、说、译、写的能力。

二. 课程内容与考核目标高等教育自学考试第二外语德语课程的考试内容以本考试大纲的规定教材《德语—高等学校非德语专业用（上下册）》（上海外语教育出版社1997年版吴永年、华宗德主编）为依据。

课程内容主要由语音教程部分，基础教程部分和阅读课文三大部分构成。

现将课程内容和应考核目标分述如下：(一) 语音教程部分德语同印欧语系中的其他语言一样，由拼写文字所构成。

掌握好德语语音不仅对正确地记忆和书写词汇，掌握和运用语法规则很重要，而且对提高听说能力，阅读及理解能力都是不可或缺的基础。

语音教程部分的课程内容包括：1. 26个字母及发音2. 五个单元音 a, e, o, i, u, 三个变元音 ä , ö , ü , 三个复合元音 ei (ai), eu (äu), au; 三个双元音 aa, ee, oo 以及 ie 。

3. 18个单辅音 b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, r, s(ß ), t, v, x, z; 18个组合辅音 ch, chs, ck, ds, dsch, dt, ng, nk, pf, ph, qu, sch, sp, st, th, ts, tsch, tz:4. 半元音 y；5. 长元音及短元音；6. 词汇重音；语音知识部分的考核重点为词汇的正确拼写。

德语二外.doc

试题编号： 225试题名称：德语二外注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效第一题：词汇与习用语, 10 分（请将下列各单词或短语翻译成德文或者中文）注意：译成德文时只要标示出其语法性（f\m\n ）即可，无需复数词尾。

DAAD 参考书Buchhandlung 药房Verzweifelung 学期Aussprache 太阳Geschichte 无烟车厢Ankunft 巧克力Bibliothek 星期三gef?hrlich 社会科学Krieg 语言学Anzug 历史第二题：语法，共计40 小题， 20 分 ,请选择正确的答案填入题目后面的括号内！1). Wir studieren ( )A: Deutsch B: das Deutsch C: ein Deutsch2). Du die Vokabeln. ( )A: lest B: liest C: liesst3). Platz! ( )A: Nehmen B: Nehm C: Nimm4). Du mit dem Fahrrad in die Stadt. ( )A: gehst B: f? hrst C: fahrst D: geht5). Er ihr den Studiumsschwierigkeiten. ( )A: helft mit B: hilft mit C: hilft bei6). Er ist USA ( )A: in die geflogen B: nachgeflogen C: nach dengefliegtD: in die gefliegt7). Die Krankheit von Herrn Klaus ist sehr schwer. ( )A: des Herzs B: des Herzen C: des Herzens D: des Herzes8). －essen die Menschen?－ Die Menschen essen mit dem Mund. ( ) A: Mit was B: Womit C: Wodurch D: Wie9). －gehst du nun?（就划线部分提问）－ Ich gehe nun auf die Stra?e. ( ) A: Wo B: Wohin C: Worauf D: Auf wo10). Ihr besch?ftigt den reflexiven Verben. ( )A: ihnen mit B: euch ü ber C: euch...mit D: ihnen... ü ber 11). －Wie hei? t der zweite Monat eines Jahres.－. ( ) A: Februar B: February C: Januar D: January12). Die kleine Bibliothek nur Verf ügung. ( )A: die Frauen... zur B: den Frauen...f r üC: den Frauen...zur13). －Tag war gestern?－ Dienstag! ( ) A: Welch B: Welchen C: Welcher D: Welche14). Er feierte den zehnten Geburtstag seines ersten Kindes ( )A: am 10. Mai B: im 10. Mai C: am 10. Mais D: im 10. Mais15). Wie hei? t die dritte Jahreszeit eines Jahres? ( )A: Sommer B: Fr hlingüC: Winter D: Herbst16). －Mantel m? chten Sie?－ Ich m? chte ein roter Mantel. ( )A: Welchen B: Welchen C: Welches D: Was f rüeinen17). des schlechten Wetters gehen wir spazieren. ( )A: Wegen B: Trotz C: Deshalb D: Deswegen18). Der V orsitzende hat schon die Pflichten jedes Mitglieds ( )A: umgeschrieben B: umschrieben C: umgeschreibt D: umschreibt19). gef?llt das chinesische Gericht. ( )A: Einem Deutschen B: Ein Deutscher C: Einen Deutsche20). Er ist der in seiner Klasse.( )A: hochste B: h? chste C: h?hste D: hohste21). Er jetzt bei Siemens arbeiten. （他自称他现在在西门子工作）( )A: will B: soll C: mu?D: kann22). 1989 demonstrierten viele Studenten auf den Stra?en in DDR die Regierung. ( )A: um B: gegen C: wider D: an23). Er hat dort Freunde,Bekannte.( )A: nur...und B: nicht nur...und C: nicht nur...sonder auchD: nicht...sonder auch.24). Er ist klein,das Buch zu lesen.( )A: zu... －B: um...zu C: － ...zu D: zu...um25). Heute Morgen ist von Fritz auf der Stra? e begegenet( )A: mich...worden.B: mir....geworden.C: mir....worden.26). Der Wagen wurde wieder gefunden.( )A: stehlend B: gestohlene C: stehlenden D: gestohlenen27). Mir mangelt es der Freizeit.( )A: um B: an C: in D: bei28). Ich kenne den Mann,Vater ein ber hmterü Professor ist.( )A: der B: deren C: denen D: dessen29). Ich liebe die Studenten sehr, von viele Armen geholfen werden.( )A: den B: deren C: denen D: der30).es heute regnet, nimmt er einen Regenschirm.( )A: Denn B: Da C: Deshalb D: Trotzdem31). Er geht in die Stadt zu Fu? ,mit dem Bus zu fahren.( )A: anstatt B: ohne C: um D: damit32). Er hatte den Roman bersetzt,üer viele W? rterb cherü verwandt hatte. ( )A: damit B: indem C: dadurch D: weil33). Ihr sagtet damals, da? ihr sehr besch?ftigt( )A: sei B: seid C: w?rt D: seiet34). H?ttest du mich gestern besucht, wenn du Zeit.( )A: hattest B: h? ttest C: gehabt h?ttest D: gehabt hattest35). － Bis wann arbeitet ihr?( )－.A: Bis das Ende Aprils B: Bis Ende Aprils C: AprilendeD: Bis zu Ende Aprils36). Je er hier kommt, desto schwerer ha? t sie ihn.( )A: h? ufigst B: h?ufig C: h?ufiger37). Er hat solchen Hunger,h?tte er seit Tagen nichts gegessen.( )A: als B: als ob C: wenn38). Das ist die Spezialit? t Apfels.( )A: rotes B: roten C: rot D: roter39). A sagt, sagt B.( )A: Der B: Das C: Die D: Wer40). Die Abkü rzung vonolksrepublik,V China“ ist.( )A: VRC B: VR China C: VR第三题：阅读理解30 分，包括三段短文，每题 2 分，共计15 个小题Text 1VW feiert sein 100-millionstes AutoAls erster europ? ischer Autohersteller hat der Volkswagen-Konzern die Rekordmarke von 100 Million Fahrzeuge erreicht. Das Jubil? umsfahrzeug- ein silberfarbener New Beetle（注： Beetle: englischer Begriff f ür K?fer: 甲壳虫） mit 150 PS –wurde im September im mexikanischen Puebla produziert. Konzernchef Ferdinand Piech feiert das Ereignis mit 1500 geladenen G? sten in Berlin. Dabei sei es, so Piech, ,reiner Zufall“ , beidassdemes sich100-millionsten Volkswagen ausgerechnet um ein Nachfolgemodell des legend? ren（注： legend?r: sagenhaft; durch eine Legende bekannt 神话般的，神奇的）K?fers handelte.Ein Zufall freilich, dessen symbolische Bedeutung nicht zu bersehen ist: Mit keinemü anderen Fahrzeug ist die Geschichte von VW so eng verkn pft wie mit üdem K? fer, der zum ersten Mal im Jahre 1939 auf dem Berliner Automobilsalon pr?sentiert wurde. Damals tr?umten Tausendedeutscher VW-Sparer（注：VW-Sparer: sie investierten gespartes Geld in den Kauf eines VW-K? fers, den sie nie bekamen 攒钱买甲壳虫车的人） davon, einmal ein solches Auto zu besitzen. Hitlersüberfall auf Polen und der Ausbruch des 2. Weltkriegs zogen ihnen jedoch einen Strich durch die Rechnung. Bis zum Kriegsende 1945 produzierte VW ausschlie? lich（注： ausschlie?lich: nur 仅仅）Armeefahrzeuge f ür die Wehrmacht（注： Wehrmacht: die deutschen Streitkr? fte in der Zeit von 1935—1945 1935— 1945 年德国国防军 .） Danach stand das Unternehmen vor dem Aus.Doch bereits 1946 durfte V olkswagen mit britischer Genehmigung wieder zivile （注： zivil: nicht f r dasü Milit? r bestimmt 民事的） Fahrzeuge bauen. Die Produktion des K?fers konnte endlich anlaufen, und das kuriose Gef?hrt aus Wolfsburg entwickelte sich rasch zu einem echten Publikumsrenner. Als 1972 der 15-millionste K?fer vom Band lief, hatte er das bis dahin meist gebaute Auto der Welt, das T-Modell von Ford, bereits bertroffen. Kurz danachü begann VW mit der Produktion des nicht minder erfolgreichen Golf, von dem bisher ebenfalls schon 19 MillionenExemplare gebaut wurden.Die Geschichte des VW-Konzerns ist gekennzeichnet durch eine weltweite Expansion（注：Expansion: das rasche Wachsen 快速扩张） , die in den letzten Jahren durch den Kauf so nahmhafter Marken wie Skoda, Rolls-Royce, Bentley, Lamborghini oder Bugatti noch an Bedeutung gewonnenhat. Schon in den 50er Jahren hatte der Konzern mit der Gr ndung von Verkaufsgesellschaftenü im Ausland begonnen: 1952 in Kanada, 1953 in Brasilien, 1955 in den USA, 1957 in Australien, 1964in Mexiko, 1973 in Negeria. Seit 1982 engagiert sich VW zudem in China, einem Markt, der im Zeitalter der Globalisierung （注：全球化）von gr??ter Wichtigkeit sein wird.Rund um die Welt sind 300,000 Mitarbeiter f r VW t? tig. üVolkswagen, dem in Deutschland die Marken Audi und Porsche angeh? rigen, ist heute mit Abstand der gr? ?te Autohersteller Europas und weltweit die Nummer drei. Ob der New-Beetle ebenso ein Hit sein wird wie der gute alte K?fer, ist allerdings fraglich. Immerhin kann man ihn auch weiterhin heute noch kaufen; denn er wird in Mexiko in geringer St ckzahlüproduziert.Welche Aussage herü VW ist richtig? Bitte, machen Sie Kreuz!richtig falsch(1)VW ist der erste Autohersteller auf der ganzen Welt.(2)VW produziert im Ausland haupts? chlich K? fer.(3)VW hat seinen Hauptsitz in Wolfsburg.(4)VW ist welt Weit der drittgr? ?te Autohersteller.(5) Von 1939-1945 hat VW nur f r die üBundeswehr produziert.□□□□□□□□□□Text 2Die Idee kam bei Blitz und Donner: Ein , Hotel“ -f dieü JugendhrjungeL e rbuterge（Eine Idee ging um die Welt. Was einmal ganz klein begann, hat inzwischen MillionenFreunde in 52 L? ndern der Erde gefunden. Die Organisation der deutschen Jugendhergergen, dasDeutsche Jugendherbergswerk, besteht jetzt seit mehr als 80 Jahren. ）Der Lehrer Richard Schirrmann liebte es, viele Stunden durch die freie Natur zu gehen, also zuwandern. Als er im Sommer des Jahres 1909 mit einer Gruppe unterwegs wat, fand er oft nurschwer einen Platz zum Schlafen. In einer Gewitternacht im August als die Gruppe in einer leerenSchule übernachtete（注：übernachten: nachts nicht bei sich zu Hause, sondern anderswo schlafen 过夜）, kam Schirrmann derGedanke: So wie in jedem Ort eine Schule gibt, so sollte es auch m? glichst viele H? user geben, wojunge Leute bernachtenük?nnen.Die Idee bei Blitz und Donner gilt heute als Geburtsstunde der Jugendherberge und drei Jahresp?ter wurde dann die erste Jugendherberge in Deutschland er?ffnet. Man kann sie allerdings mitden meisten Jugendherbergen von heute kaum noch vergleichen. Wer aber in diese alte Zeit nocheinmal zur ückschauen will, kann dies in einem Museum tun. Neben Schirrmanns Schulen zumWandern ist dort auch der gro? e Schlafraum zui sehen, in dem novh die damals bliche unbequemenüBetten stehenSeit einiger Zeit macht das fr her eher etwasükonservative Jugendherbergswerk auch Reklamef ürinteressante Ferienprogramme undg nstige Reisen,ümit denen es Familien als G? ste gewinnenwill. So k?nnen heute in fast jeder zweiten Jugendherberge Familien Unterkunft finden. Mehr als400,000 Familien haben im letzten Jahr diese Gelegenheit wahrgenommen.Besonders interessant sind die Angebote f r Hobby undüFreizeit: So bestehen in den meistenJugendherbergen gute Vorraussetzungen f r vieleü Sportarten. Seit kurzem kann man w? hrend einesAufenthalts in einer Jugendherberge auch an Kursen teilnehmen, um z. B. tanzen und schwimmen zulernen.Eine Jugendherberge bietet sagar Führerscheinkurse （注： einen Führerscheinkurs besuchen(machen) : 学开车） an.Richtig oder falsch? Machen Sie Kreuz!richtig falsch(1) Der Gedanke einer Jugendherberge ist in einer Schule geboren. □□(2) Die Gr ndungüder Jugendherberge ist einem Deutschen zu verdanken. □□(3) Die erste Jugendherberge wurde 1909 in Deutschland gegr ndet. □ü□(4) In den Jugendherbergen d rfen nurü junge Leute bernachtenü. □□(5) Jugendherberge gibt es jetzt nicht nur in Deutschland. □□Text 3 Im ExamenIn Berlin lebte ein ber hmter Medizinprofessor,üder bei seinen Studenten sehr gef rchtet wat. üWenn er V orsitzender in der n? chsten Pr fungskommissionü( 注：答辩委员会 ) werden sollte, dannwar stets gro?e Aufregung, denn er war daf r bekannt,ü da? er die schwierigster Fragen stellte und ofteinen Kandidaten durchfallen lie? , wenn dieser nicht die Antwort gab, die der Professor zu h? renwünschte. Hatte aber ein Kandidat bei ihm eine Pr fung bestanden,ü dann brauchte er sich um seineZukunft keine Sorgen zu machen, denn kein Arzt konnte eine bessere Empfehlung haben als die, vondiesem Professor gepr ft wordenü zu sein.Der Professor hielt wieder einmal eine Pr üfung ab. Der Kandidat sa? vor derPr üfungskommission und schaute etwas ? ngstlich und nerv? s den Professor an, der ihm seine kurzen,aber schwierigen Fragen stellte. Zuerst lie? sich der Professor von dem Kandidaten eine bestimmteKrankheit beschreiben. Als der Kandidat die Symptome der Krankheit richtig genannt hatte, fragteder Professor nach dem Heilmittel f r diese Krankheitü. Auch diese Frage beantwortete der Kandidatrichtig. ,gut “ , sagte der Professor, ,und wieviel geben Sie dem Patienten davon? “— ,Einen voll, Herr Professor “ , war die Antwort.W?hrend der Pr üfungsausschu?（注：考试委员会）über seine Leistung beriet, mu?te derKandidat vor der Tür des Pr üfungszimmers warten. Da fiel ihm ein, da? er sich geirrt hatte: einE?l?ffel voll war ja zu viel! Aufgeregt ?ffnete er die Tü rdes Pr ü fungszimmersund rief: ,HerrProfessor! Ich habe mich geirrt! Ein E?l?ffel voll ist zu viel f ür den Kranken. Er darf nur f ünfTropfen bekommen! “—,Es tut mir leid “ , sagte der Professor kurz, ,der Patient ist schon gestorben. Beantworten Sie bitte die folgenden Fragen!(1) Warum war stets gro? e Aufregung, wenn der Proffessor Vorsitzender in der n?chstenPr üfungskommission werden sollte?(2)Warum brauchte ein Kandidat sich um seine Zukunft keine Sorgen zu machen, wenn er bei demProfessoren die Pr fungübestanden hatte?(3)Was macht der Kandidat ? ngstlich und nerv? s?(4)Was ist die richtige Antwort auf die Frage des Professoren?(5) Was hatte der Kandidat w? hrend der Pr fungü gemacht?第四题：填空！共30 空， 15 分（请在横线上填入适当的词尾或者不填）Frankfurt, den 30. Mai.Lieb Hans,dein Antwort auf mein Brief hat m ich sehr gefreut. So werden wir also unser Ferien gemeinsam auf dem Bauernhof mein Onkels verbringen.Sein Einladung habe ich gestern bekommen. Er l?dt dich, dein Bruder und mich auf sein Bauerhof ein. Mein Freude kannst du dir vorstellen. Es war ja schon lange unser Plan, zusammen zu verreisen.Mein Verwandten haben auf ihr Bauernhof allerdings ihr eigene Methode: Mein Onkel verwendet keinen chemischen D nger. üEr d ngtüsein Boden nur mit dem Mist sein Schafe undKühe. Ebenso macht es sein Frau: Ihr Gemüsegarten d ngtüsie nur mit nat rlichemüD ngerü. IhrGemüse und ihr Obst wachsen v?llig nat ürlich! Sie braucht kein gef?hrlichen Gifte gegen Unkraut oder Insekten und ihr Obstb?ume wachsen und gedeihen trotzdem. Deshalb schmeckenihr ?pfel und Birnen auch besser als unser gekauften Fr chteü. Ihr Hühner und G?nse laufenfrei herum; nur abends treibt sie mein Onkel in ihr St?lle. Dort legen sie Eier und br ten ihr üKüken aus.Die Landwirtschaft mein Verwandten ist brigensü sehr modern. Ihr Haushalt versorgen sie mit Warmwasser aus Sonnenenergie; sogar die W?rme der Milch ihr Kühe verwenden sie zum Heizen!Die Maschinen sind die modernsten ihr Dorfes.Herzliche Gr ?e,üdein Klaus第五题：翻译，共 2 部分，德译中部分15 分，中译德部分10 分。

外国语学院二外德语历年考研真题及详解【可修改文字】

可编辑修改精选全文完整版外国语学院二外德语历年考研真题及详解(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解（第3版）益星学习网可免费下载题库目录第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析二外德语考研真题分析重点院校二外德语考研真题比较第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）2．中国人民大学二外德语考研真题及参考答案（2007）3．对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案（2013～2014）4．北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案（2012～2013）5．北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）6．上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2006）7．浙江大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）8．武汉大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2011）9．南京大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）10．中山大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）11．厦门大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2013）12．四川外语学院二外德语考研真题及参考答案（2008-2009）13．南开大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2012）第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析“二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。

一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。

二外德语考研真题分析“二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。

分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。

成都电子科技大学德语(二外)2010-2016年考研初试真题+答案

电子科技大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：242 德语(二外)注：无机读卡，所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

I. Was ist richtig? Machen Sie ein Kreuz! (35%)1). _____ schlechtem Wetter müssen wir zu Hause bleiben.A.BeiB.InC.MitD.Von2). _____zum Unterricht zu gehen, geht er ins Kino.A.OhneB.NichtC.UmD.Statt3).Über dieses Problem haben wir gestern ein ernstes Gespräch_____.A.gemachtB.geführtC.geredetD.genommen4). Am Fenster_____, liest er die Abendzeitung.A.stehtB.gestandenC.standD.stehend5). Er glaubt, ihr_____.A.zu helfenB.helfen zu könnenC.kann helfenD.hilft6). _____ die Aufgabe schwierig ist, möchte er versuchen, sie zu erfüllen.A. ObwohlB. DennochC. WennD. Zwar7). Das ist das Haus, _____ ich 15 Jahre lang gelebt habe.A. dasB. dassC. woD. in dem Haus8). Meine Tasche_____ ins Wasser_____.A. ist...gefallenB. ist...gefälltC. hat...gefallenD. hat...gefällt9). Sie sagte, dass sie_____.A. sei krank gewesenB. Krank gewesen seiC. krank sei gewesenD. ist krank gewesen10). Das ist _____, was ich jemals gehört habe.A. das InteressantesB. das InteressanteC. das InteressantesteD. interessant11). _____er seine Arbeit verloren hat, führt er ein sehr einfaches Leben.共 8 页第 1 页A. AlsB. WährendC. SeitdemD. Bis12). Die ______Spielzeuge werden meistens ins Ausland exportiert.A. in Guangdong hergestellt wordenenB. in Guangdong hergestelltenC. in Guangdong herzustellendeD. in Guangdong herstellenden13). Er hat mit seiner Arbeit_____ und ist aufs Land gezogen.A. aufgegebenB. aufgehörtC. verzichtetD. verliert14). Wir _____ uns morgen um 8 Uhr vor dem Eingang.A. begegnenB. treffenC. besuchenD. erkennen15). Der Verkehrsunfall, _____ zwei Kinder verletzt worden sind,forderte sieben Toteund zehn Verletzte.A. woB. worinC. bei demD.in dem16). _____ seines China-Aufenthalts hat er fünf Städte besucht.A. InnerhalbB. InC. WegenD. Während17). Er ist_____ der bekanntesten deutschen Schriftsteller.A. einB. einerC. einsD. einen18). Er tut so, _____A. als ob er nichts verstanden hatB. als er nichts verstanden hätteC. als hätte er nichts verstandenD. als ob hätte er nichts verstanden19). Rauchen _____ deiner Gesundheit.A. verletztB. zerstörtC. vernichtetD. schadet20). Zu seinem Geburtstag schenken_____ ein Spielzeug.A. seine Eltern erB. ihm seine ElternC. ihn seine ElternD. seine Eltern ihn21). …Willst du mich heiraten?“ –…Nein, das_____ gar nicht in Frage.“A. gehtB.kommtC. stelltD. bleibt22). Wir müssen ein Taxi nehmen,_____ wir rechtzeitig zum Flughafen kommen.A. umB. damitC. so dassD. in dem23). _____, sitzt er allein im Büro und weiß nicht mehr weiter.A. Von allen Seiten kritisiert habenB. Von allen Seiten kritisiert wordenC. Von allen Seiten kritisierdD. Von allen Seiten kritisiert24). Seine Mutter behandelt ihn _____ ein kleines Kind.A. anB. fürC. wieD. auf共 8 页第 2 页25). Ich fahre _____ in die Stadt, _____ ich bleibe zu Hause.A. weder... nochB. zwar...aberC. entweder...oderD. nicht nur...sonder auch26). Weißt du überhaupt, wie dein Traum zu verwirklichen _____?A. istB. kannC. wirdD. hat27). Er______ den besten Schauspielern der Welt.A. gehörtB. zähltC. ist einerD. zählt zu28). ______ die Fernsehprogramme langweilig sind, sitzt er jeden Tag mehrere Stunden vor dem Fernseher.A. ZwarB. WennC. ObwohlD. Weil29). Mit 3000Yuan Einkommen im Monat_____ du hier gut _____.A. gibst...ausB. kommst...ausC. lebst...einD. kommst...an30). Die Krankenschwester hilft dem Patienten, die Tür______.A. zu machenB. zuzumachenC. zu zumachenD. zumachen31). Es ist entschieden, ______.A. hier eine Schule gebaut zu werdenB. hier eine Schule gebaut wirdC. hier wird eine Schule gebautD. hier eine Schule zu bauen32). Seine Freundin wird ihn bald besuchen, ______ er sich sehr freut.A. dassB. wasC. woraufD. womit33). Er finanziert sein Studium selbst.Deswegen muss er ______dem Studium noch arbeiten gehen.A. währendB. nebenC. beiD. mit34). Er macht uns mehrere Vorschläge, ______ wir überhaupt nicht einverstanden sind.A. mit denB. damitC. mit denenD. mit der35). Je mehr man raucht, ______,an Krebs zu erkranken.A. desto größer ist die GefahrB. desto größere Gefahr ist esC. desto größer die Gefahr istD. desto ist die Gefahr größerII. Leseverständnis: (20 %)Generationskonflikt… Ich kann das alles überhaupt nicht verstehen. Diese jungen Leute heute, die haben es ja viel besser als wir damals zu unserer Zeit. Meine Eltern-ganz einfache Leute- hatten共 8 页第 3 页kein Verständnis dafür, daß ich studieren wollte. Sie wollen nicht, daß ich aufs Gymnasium ging. Ich habe im Geschäft mitgeholfen；meine Eltern hatten einen kleinen Laden, den sollte ich später einaml übernehmen. Der ist aber pleite破产的gegangen, die Konkurrenz war zu groß. Heute steht da ein Supermarkt.Ja；ich habe später das Abitur nachgemacht补做；das war nicht leicht：tagsüber arbeiten, abends diese Kurse. Bis in die Nacht hinein habe ich über den Büchern gesessen.Mein Sohn hat nie zu arbeiten brauchen；es war selbstverständlich, daß er studieren durfte；als er noch zur Schule ging, hat meine zweite Frau für ihn gesorgt wie für ihr eigenes Kind. Ich dachte natürlich, mein Sohn studiert Medizin und kommt zu mir in die Praxis；ich stellte mir das so schön vor, mit meinem Sohn zusammenzuarbeiten；die Praxis wird ja immer größer. Die Leute kommen gern zu mir, ich bin ihr … Doktor“ schon seit so vielen Jahren；mit allen Sorgen kommen sie zu mir, und es ist schön, wenn man ihnen helfen kann.Später hätte er die Praxis dann übernehmen sollen；ich bin ja nicht mehr der Jüngste. Aber nein,er will nicht Medizin studieren, erklärt er mir. Ich frage Sie, gibt es etwas Schöneres als den Arztberuf? Literatur will er studieren, stellen Sie sich das vor. Ich lese ja auch gern mal ein Buch；dafür brauche ich doch nicht zu studieren.Und ich muß das auch noch finanzieren. Aber von mir bekommt er nur das Minimum 最小值, keinen Pfennig mehr. Er kann ja in den Ferien arbeiten, wenn er mehr haben will.Vielleicht überlegt er es sich noch. Die Praxis läuft gut；das Wartezimmer ist immer voll. Man muß natürlich hart arbeiten, es wird einem nichts geschenkt. Irgendwo muß das Geld ja herkommen：das Haus, der Wagen, die Reisen, dagegen hat der Herr Sohn nichts, das gefällt ihm alles sehr gut, aber Arzt werden will er trotzdem nicht. Glauben Sie, daß er als Lehrer später einmal so gut verdienen wird? Bestimmt nicht. Aber das ist ihm egal. Können Sie das verstehen? “Was ist richtig?36). Wer spricht da?A.Der Großvater.B. Der Vater.C. Der Sohn.37). Was waren die Großeltern?A. Lehrer.B. Ärzte.C. Geschäftsleute38).Was hatte der Vater gemacht, bevor er aufs Gymnasium ging?A. Er hatte in dem kleinen Laden seiner Eltern gearbeitet.B. Er hatte in einer kleinen Fabrik gearbeitet.C. Er hatte in einem Supermarkt als Verkäufer gearbeitet.39).Was ist der Vater jetzt von Beruf?A.Verkäufer.B. Arzt.C. Lehrer.共 8 页第 4 页40).Was sollte der Sohn nach dem Wunsch des Vaters studieren?A.Medizin.B. Literatur.C. Pädagogik.41).Wofür interessiert sich der Sohn?A.Medizin.B. Literatur.C. Geschichte.42).Wo arbeitet der Vater?A.In einem Krankenhaus.B.In seiner eigenen Praxis.C.In einer Fabrik.43).Warum ist der Vater mit seinem Beruf zufrieden?A. Er kann durch wenige Arbeit viel Geld verdienen.B. Er hat in der eigenen Praxis mehr Freiheit.C. Er verdient viel Geld, obwohl die Arbeit hart ist.44).Was ist dem Sohn egal?A. Ob man mehr oder weniger Freiheit hat.B. Ob man viel oder wenig Geld verdient.C. Ob man leicht oder hart arbeiten wird.45).Was will der Sohn später werden?A. Lehrer.B. Arzt.C. Arbeiter.Von Lernen und von der SchuleJeder Mensch muß von Geburt an lernen, d.h. er muß sich Fähigkeiten und Kenntnisse aneignen, um ein selbständiges Leben in der Gemeinschaft führen zu können.Das Kleinkind muß z.B. das Laufen und Sprechen mühsam(辛苦的，费力)的in den ersten Lebensjahren erlernen, wobei Eltern und Familie natürliches Vorbild und Lehrer sind. Das Kind lernt im Spiel und durch Nachmachen. Der erste Ort des ordentlichen Lernens ist die Schule, die jedes gesunde Kind in der Bundesrepublik ab dem sechsten Lebensjahr mindestens neun Jahre besuchen muß.Zunächst werden dem Kind in der vierjährigen Grundschule so wichtige Fertigkeiten （技能） wie Lesen, Schreiben und Rechnen beigebracht（传授）. Daneben sollen die Kinder auch in Fächern wie Sport und Musik ihre Fähigkeiten entwickeln.Das Leben in der Gruppe und Gesellschaft muß geübt werden. Regeln und Gesetze, die für das Zusammenleben in Gesellschaft und Staat notwendig sind, müssen erlernt werden. Nach dieser Grundausbildung, die alle Kinder eines Jahrgangs gemeinsam共 8 页第 5 页erhalten, beginnt in Niedersachsen die zweijährige Orientierungsstufe（定向阶段）. Noch lernen die Kinder nach Möglichkeit in der Klasse, aber sie können bereits in verschiedene Gruppen aufgeteilt（划分）werden, in denen unterschiedliche Möglichkeiten gestellt werden. Diese Aufteilung richtet sich nach den Fähigkeiten der Kinder. Nach diesen zwei Jahren müssen sich Eltern und Kinder für eine der drei folgenden Möglichkeiten entscheiden: Hauptschule, Realschule oder Gymnasium.Die Hauptschule dauert noch einmal drei Jahre. Danach kann der junge Mensch eine Lehre in einem Handwerksberuf （手工业职业）beginnen.Die Realschule dauert ein Jahr länger und bereitet auf eine Lehre im Büro oder in einem technischen Beruf vor.Das siebenjährige Gymnasium unterrichtet hauptsächlich theoretisches Wissen. Sein Abschluß, das Abitur, ermöglicht das Studium an der Universität.Außerdem gibt es noch seit ungefähr zwanzig Jahren die Gesamtschule, die alle Schularten in sich vereinigt (etw. in sich vereinigen把......集于一体). Wer eine Gesamtschule besucht, braucht also die Schule nicht zu wechseln, was manche Eltern für einen Vorteil halten. Manche Kritiker meinen aber, daß man in dieser Schule nicht so viel lernt.Was ist richtig?46). Man muß_______ lernen.A. lebenslangB. ab dem 6. LebensjahrC. mit sechs JahrenD. vor der Heirat47). Man eignet sich Wissen an, ________.A. um sein Brot zu verdienenB. um selbständig leben zu könnenC. um die Familie zu ernährenD. um sich ein besseres Leben zu schaffen48). Kinder können bei den Eltern durch Nachmachen ________lernen.A. schreibenB. rechnenC. sprechenD. lesen49). Wieviel Jahre muß man in Niedersachsen in die Schule gehen?A. Sechs Jahren.B. Vier Jahre.C. Neun JahreD. Dreizehn Jahre.50). Die Grundschule dauert in der Bundesrepublik ________.A. zehn JahreB. neun JahreC. sechs JahreD. vier Jahre51). Nach der Grundschule gehen die Kinder in Niedersachsen ________.A. in die HauptschuleB. in die RealschuleC. zum GymnasiumD. in die Orientierungsstufe52). In der Orientierungsstufe ________.共 8 页第 6 页A. müssen die Kinder zusammen in derselben Klasse lernenB. müssen die Kinder in verschiedene Klassen aufgeteilt werdenC.lernen die Kinder entweder zusammen in der Klasse, oder sie werden inverschiedene Gruppen aufgeteilt.D. dürfen die Kinder nicht mehr zusammen in der Klasse lernen.53). Wonach werden die Schüler in der Orientierungsstufe aufgeteilt?A. Nach ihren Sprachkenntnissen.B. Nach der Meinung ihrer Eltern.C. Nach den Bedingungen der SchuleD. Nach ihren Fähigkeiten.54). Die Realschule in Niedersachsen dauert ________.A. noch länger als die GrundschuleB. vier JahreC. drei JahreD. genauso lang wie die Hauptschule55). Was is nach dem Text richtig?A. Alle sind für die Gesamtschule.B. Alle sind gegen die GesamtschuleC. Manche sind dafür, aber manche sind der anderen Meinung.D. Die Gesamtschule hat nur Vorteile.III.Ergänzen Sie die Sätze!（5%）56). Er hat mich gebeten, ihm bei der Arbeit ________ helfen.57). ________ er sechs Jahre alt war, ging er in die Schule.58). Er ist einer________ besten Schüler in unserer Klasse.59). Das ist alles, ________ ich zu sagen habe.60). Ich möchte alle Anwesenden darum ________, in diesem Raum nicht zu rauchen.61). Ich fahre________ zur Uni noch in die Stadt.62). Deine Uhr kostet2000Yuan,aber meine nur200Yuan. Deine Uhr ist viel________als meine.63). ________soll ich die Tischlampe stellen?64). Sie können mein Auto benutzen. Es ________Ihnen jede Zeit zur Verfügung.65). Die Frau,mit________Tochter wir ins Kino gegangen sind, ist unsere Lehrerin.共 8 页第 7 页IV. Übersetzen Sie ins Deutsche: (15 %)66．考试期间他没空。

德语第二外语

德语（第二外语）Germany(Second Foreign Language for English Students)一、基本信息课程代码：（1）2020250课程学分：4面向专业：英语专业本科课程性质：院级选修课开课院系：外国语学院使用教材：主教材：《新编大学德语》，朱建华主编，外语教学与研究出版社，2010参考教材：无先修课程：无二、课程简介第二外语(德语)是为英语专业学生开设的一门院级选修课。

该课程旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语最基本的听说读写能力，使英语系的学生能掌握德语二外，这对他们今后就业都有帮助。

三、选课建议该课程适合英语系和日语系二年级的学生。

五、课程学习目标语音部分：从基础的语音部分开始讲起，在教授学生发音的过程中，不仅使学生掌握德语发音规则，还将以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。

语法部分：在初级阶段要求学生掌握简单句的基本语法变化和使用原则。

听说部分：听说部分以德国的实际生活场景为内容，全面培养学生听力能力和会话表达能力，并与语法部分相结合，做到真正的融会贯通。

两学期后达到《欧洲语言共同参考框架》A1.1的水平。

六、课程内容Einheit 1Teil1 -Teil4：语音部分：从基础的语音部分开始讲起，在教授学生发音的过程中，不仅使学生掌握德语发音规则，还将以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。

能力要求：知道，运用。

Einheit 2Text & Grammatik：语法部分：冠词和名词第一格、人称代词第一格、弱变化动词现在时、动词“是”现在时、尊称命令式、句子类型和语序。

课文部分：掌握交际意向“自我介绍与介绍别人”。

能力要求：知道，理解，运用，Einheit 3Text & Grammatik：语法部分：强变化动词现在时、冠词和名词第四格、人称代词第四格、基数词。

课文部分：了解德国的学生生活，交际意向”时间提问和回答”。

北外二外德语考研真题汇总

育明教育
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
2014年翻译硕士硕士考研推荐必看教材
《高级英汉翻译理论与实践》叶子南著，2001年，清华大学出版社。

《英译中国现代散文选》张培基（三册中至少一册）
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《英汉翻译简明教程》庄绎传著，2002年，外语教学与研究出版社。

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德语二外期末考试题及答案

德语二外期末考试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 请问以下哪个选项是正确的德语问候语？A. HalloB. BonjourC. HolaD. Ciao2. 德语中“图书馆”怎么说？A. BibliothekB. BücherregalC. BücherladenD. Bücherstapel3. 下列哪个短语表示“明天见”？A. Bis morgenB. Bis gesternC. Bis übermorgenD. Bis heute4. 德语中“医生”是阴性还是阳性？A. 阴性B. 阳性C. 中性D. 不分性别5. 德语中“谢谢”怎么说？A. DankeB. MerciC. GraciasD. Grazie6. 以下哪个选项是正确的德语动词？A. EssenB. EssensC. EssD. Essend7. 德语中“我”和“你”分别是？A. Ich - DuB. Wir - IhrC. Sie - DuD. Er - Sie8. 德语中“在图书馆”怎么说？A. In der BibliothekB. Auf der BibliothekC. Unter der BibliothekD. Über der Bibliothek9. 德语中“学习”的动词是？A. LernenB. LernC. LerntD. Lernend10. 下列哪个短语表示“我很高兴”？A. Ich bin traurig.B. Ich bin wütend.C. Ich bin froh.D. Ich bin glücklich.二、填空题（每空1分，共10分）11. 德语中“我的名字是”可以翻译为 "Mein Name ________".12. 德语中“你好吗？”可以翻译为 "Wie ________ du？".13. 德语中“请”可以翻译为 "_______".14. 德语中“再见”可以翻译为 "_______".15. 德语中“我来自德国”可以翻译为 "Ich komme aus __________".16. 德语中“你叫什么名字？”可以翻译为 "Wie heißt __________？".17. 德语中“我饿了”可以翻译为 "Ich habe __________".18. 德语中“你住在哪里？”可以翻译为 "Wo __________ du wohnen？".19. 德语中“我喜欢音乐”可以翻译为 "Ich mag __________".20. 德语中“今天天气很好”可以翻译为 "Heute ist das Wetter__________".三、翻译题（每题2分，共20分）21. 请将下列句子从德语翻译成中文：- "Ich mag die deutsche Kultur."- "Wir lernen Deutsch in der Schule."- "Er spielt gern Tennis."22. 请将下列句子从中文翻译成德语：- “我在学习德语。

新编大学德语-二外复习资料

新编大学德语1- 6单元词汇复习围问,指给某人34), danken（3）, verstehen（理解听懂）, kaufen（购买）,schmecken（有滋味）, machen, kommen, studieren 专业lernen学习语言, antworten 回答, heißen, wohnen居住, stehen（站立竖放）, stellen（放置）, liegen（位于）, legen （放下，躺下）, sitzen（坐）, hängen（悬挂）, gehen（去，走）, vor/haben（打算安排）, tun（做什么干什么）, bringen，trinken, besichtigen（参观，访问）, frühstücken（吃早餐）系动词, fahren（乘车，变音）, gefallen（3，变音）, essen（e-i）, sprechen（说e-i）, haben, helfen,ein/laden（邀请）, an/fangen（开始）,ab/fahren（离开，变音）, vor/lesen（读，e-ei）, aus/sehen（看上去，e-ei），an/rufen(打)根动词要变格，可分动词和情态动词联用不用分, geben（给e-i）,empfehlen（推荐）, schlafen(睡觉，变音)öchte（喜欢愿望），sollen（应dürfen （允许可以）gefallen, schmecken（有滋味）, danken, helfen, antworten例句：Ich helfe ihn beim duchland/Sie schmeckt meiner mutter/Er antwortet mir 他回答我的问题/Ich danke Ihnen für die Einladung.我感你的邀请/könnten Sie mir helfen?您可以帮我忙么？/Die Sache gefällt mir nicht.这东西我不喜欢geben, zeigen（给某人看某物）,empfehlen（推荐）, kaufen（购买）例句：Er gab mir dir hand 他与我握手/Er brachte mir einen Korb mit Äpfeln他给我带来一篮子苹果/Er zeigte dem（3）besucher （阳）seine（4）bildersammlung（阴）他给客人看了影集支配4格的动词：大部分的及物动词否定词nicht、nie、nein、kein：Kein否定冠词，用来否定不带冠词的名词与做表语的名词等Nicht否定全句时，应该至少在可分动词的前缀之前。

二外德语教学大纲

二外德语教学大纲德语作为第二外语的教学大纲德语作为第二外语在中国的教学取得了长足的发展，越来越多的学生选择了学习德语，因此一个科学合理的教学大纲对于促进学生的学习效果至关重要。

本文将基于中国的实际情况，探讨如何制定一份适用于德语作为第二外语的教学大纲。

一、教学目标德语教学大纲的第一步就是明确教学目标。

根据不同的学生群体和教学阶段，可以制定不同层次的目标。

对于初学者而言，可以将目标定为能够进行简单交流，掌握基本的词汇和语法；而对于进阶学习者来说，可以追求更高的口语表达能力和阅读理解能力。

二、教学内容教学大纲的第二步就是确定教学内容。

在德语作为第二外语的教学中，可以将教学内容分为语音、词汇、语法、听力、口语和阅读等几个方面。

在制定教学大纲时，需要根据学生的学习需求和实际情况，确定不同教学内容的比重和层次。

比如，在初级阶段，可以以基本词汇和简单的语法为主，而在高级阶段则注重提高口语和阅读能力。

三、教学方法教学大纲的第三步是选择合适的教学方法。

针对德语作为第二外语的教学，可以采用多种教学方法，如听说结合、任务型教学、情境教学等。

这些方法可以提高学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，同时也能够培养学生的实际运用能力。

四、教学评估教学大纲的最后一步是制定评估方法。

通过评估，可以了解学生的学习进展和掌握情况，有针对性地进行后续教学。

评估方法可以包括考试、作业、口语测试等多种形式，同时也应该注重学生的自主评估和互助评估，培养他们的自我学习和合作能力。

五、教学资源除了以上四个方面，教学大纲还应该考虑教学资源的问题。

为了有效开展德语作为第二外语的教学，需要提供适用的教材、教具和多媒体资源。

在制定教学大纲时，需要明确相应教学资源的使用和安排。

通过以上几个方面的考虑，可以制定一份适用于德语作为第二外语的教学大纲。

这样的大纲可以为教师提供指导和参考，也可以为学生提供系统和全面的学习保障。

当然，教学大纲只是一份指导性的文件，实际的教学过程还需根据实际情况和教学效果进行相应的调整和改进。

二外德语初学者期末总结

动词一格变位规则变化WO 表状态WObiSt du? ICh bin ZuHauSe.WOhin 表动作WOhingehst du? IChgehennachHause. 不规则变化1. -t -d -m -dm -fn -gn ρhn -Ckn eSt et2. -S -8 - -Z -X- ChS单数第二人称直接加t变音动词（对du的命令式不变音，可加e可不加）fahenIaUfenShIafengefallen换音动词（对du的命令式换音换，不加e）GebenLeSSenSPreChenNehmen essen helfenkonnendurfensollenwollenwussen祈使句对创E的命令式SIe要出現在命令式屮EUtSChUIdigen Sie bitt Fraeen Sie b⅛⅛ den Lehre『！Sildon Sie bitte Siitzel” ⅛∙ι⅝⅝⅝⅛⅝∙ F ∙⅜⅝r .⅛sεa*^⅛.LdUfen Sie bitte SChnellI"l Leser⅝ Sie bitte de∩ lext[≤ei∈r Sie bitte ieise] (Sern)打扰便了滝言问老师!请您跑快点!诸證读课文!请整安靜点!对CiiJ的命令式：ClLl不出现在命令式中1 •由动词词干十"芒常可省去Frag{e)doch ma I Clen Lehrer!Erklar(e) das WOrt nochmall2.动扁词干以，-t-dr⅛-ffil -Chn⅞结屋时，不能省去E EntSChUldbitte!AntWOrt bitte auf meine FragelOffne bite das Buch!Sgj bitte lei≤e!SEi doch ruh⅛.请你问一下老师！请你解释一下这个单词！打扰你了!清你问答我的问题！请你打开课本！请你安静！玉衲词词干品旳为词干元芒•词干元咅不再交音.词干后肓®破它可以省去*Fahr[e) IangSamILdUf(C) bitte SChoeII !SChldf何Mttel见換音动词.斓干元音E携如看歷前环規则变化动词2词干仍换谱*通用不加EL . 5 bitτe den TeXT清俅幵唆点！清囱;跑快点！⅛f⅛⅛⅛!娈咅不变换芒换请你读課文!对ihι的命令式ihr不出现在命令式中基本上同一般现在时ihr支配下的动词变位，EntSChUldigt bitte!Fragt bitte!AntWOrtet bitte!Offnet bitte die Biicher!Seid bitte IeiSeNehmt Platz! LeSt Ieise! SPreCht bitte! Fahrt Iangsam! Lauft! SChlaft gut!名词阳性弱变化 Der Stude nt-e n-en Der JUnge-n-n Der Chin ese-n-n Der Herr- n-en Der Doze nt-e n-en Der Name-ns-n Achtung:阳性弱变化名词体现在名词（二，三） Er i$t Student.ICh SLJChe din Studgntgn. 四格，单数t -en 体现弱变化•格,单数格的单数形式上 Sie s⅛nd die StUdenten^ ICh SUChe diE StjdentEn, 四格，夏数，七C 是复数词尾一格.复数人称代词der dasdie dieich meinen ITlein ITlernemeine du deinen de ∣n d&ine d&me erSeinen Sein Seine Seine ≤ieihren ihr ihre ihre es SeInen Sein Sein Sdne Wir Un Seren Un Ser UnSere Un Sereihre□reneuer eure eure 引吕ihren ihr ihre ihre Sie IhrenIhrIhreIhre三格四格（主谓宾）物主代词的第四格第一格N第四格A第三格D ich mich mirdu dich direr ihn ihm Sie Sie ihr es es ihm Wir UnSihr euchSie SieSie Sie练习DaS istGeschwister.(我的)IchsucheGeschwister.DaS SindFamilie.(你们的)IChbringeF IlerIChn ehme Jade.WirhabenBruder.(ein)俄们的)Bruderist ( ) StUdent an der GUangwai. istsehrflei?igu nd LeiSt ungen( dieLeist Un g,-e n) Sehr gut.我们买了一辆车，它很漂亮但是它的车窗坏了。

德语二外考研真题答案解析

德语二外考研真题答案解析德语作为一门重要的外语之一，吸引了许多考研学子的关注。

而对于很多考研学子来说，解析德语二外考研真题是备考过程中必不可少的一部分。

本文将结合德语二外考研真题，对其中的重难点进行解析，帮助考生更好地备考。

一、阅读理解部分在德语二外考研阅读理解部分，考生需要阅读一篇德语文章，然后回答相关的问题。

首先，考生需要对文章的主题进行把握，理解文章大意。

然后，可以通过阅读问题，寻找相关的关键词，进一步定位原文，并找到问题的答案。

在解答问题时，需要特别注意词语和句子之间的逻辑关系。

有些问题需要根据上下文进行推测和理解。

此外，考生还需要注意文章的结构，包括段落之间的联系和过渡，从而更好地理解文章的逻辑思路。

二、听力理解部分德语二外考研的听力理解部分也是不可忽视的一部分。

在这一部分，考生需要听一段录音，然后回答相关的问题。

在听的过程中，考生需要注意语速和语调的变化，以及关键词和信息的提取。

解答问题时，考生可以参考题目中的关键词，根据听到的信息进行选择或填空。

如果在听的过程中错过了一些信息，不要紧张，可以根据上下文进行逻辑推测。

三、写作部分德语二外考研的写作部分要求考生根据题目要求，写一篇文章。

在写作过程中，考生需要注意文章的结构和语言表达的准确性。

首先，考生需要明确文章的主题和写作的目的，展开论述。

可以根据题目要求，提供观点和论据，并加以支持和解释。

同时，考生需要注意语法和词汇的正确运用。

在写作过程中，可以适当地运用一些连接词和过渡句，使文章更连贯，逻辑更清晰。

最后，考生需要注意整篇文章的结构和段落的布局。

可以分为引言、正文和结论，让文章更具有层次感。

四、词汇和语法部分最后，德语二外考研的词汇和语法部分是考生需要重点关注的部分。

这一部分要求考生对德语的词汇和语法进行精确的运用。

对于词汇部分，考生可以通过记忆和运用词汇表进行词汇量的扩充。

同时，还可以通过阅读德语文章和相关材料，提升词汇的运用能力。

德语(二外)语音教学法探讨

造成带有 “ 个性”的发音。而英语和德语又同属印欧语系日有各自的形式与特点，而且又具有一系列的共同特征。这对处于语言心理感知能力相对减弱的年龄段的第二外语学习者
２ ‘ 糊发声 ’ ．模训练。这是Ｃｕｅｕ（９）ａｎａｓ１２提出的一９种语音教学方法，适合于语音的提高阶段，目的是激发学习
目前德语语音教学中存在的问题分析
德语语音教学作为基础语言教学的第一步，是一个十分重要的基本环节。语音阶段作为基础语言训练的入门部分，直接影响基础教学的全过程，从听、说、读、写这四项语言
基本功来看，每一项都与语音基本功密不可分。作为英语专业学生必修的一门课程，德语是他们在大学阶段的一个重要的语言学习经历。学生由于受到年龄和语言环境等客观条件的限制，加上母语及第一外语的影响，在学习语音时很容易
教学方法
德二）音学探＿ｉ语（外语教法讨李秋梅＿ｌｌ
［要语音教学是德语学习的重要环节。文章就目前德语语音教学中存在的问题进行了分析，并提出相应的教学摘］
方法。
［关键词】语语音德
教学方法语音难点
具体的语音教学方法如下：１、双辅音．和词重音的辨别。最简易的方法是学生自己在语音室操作录音机，反复听单元音：／：ａｏｏｉ／ｕ／／：ｙｅ／：圾ａ／／：／／ｉ：ｕｙ／／：ｅ／：／元音：ａ／ｏ，／ｅ／单辅音：ｂｐｄｔ／／／ｚｓａ／／／／１／ａ／／／ｇｋｖｆ／ｆｎｘｈｆｒ／￣辅／／／／／ｌ／ｊ音：／ｓ／ｔ』／／￣ｋ＆ｖ』／ｐｔｐｏ如此分类的好处在于便于学生分清ｓ每一组长短音的不同，促使自己注意自身的听力问题。通过训练，听力的敏锐性会大大提高。

全国硕士研究生入学统一考试德语(二外)考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）考试大纲一、考察目标全国硕士研究生入学统一考试德语（二外）是我校招收硕士研究生设置的具有选拔性质的考试项目，其目的是科学、公平、有效地考核学生的德语（二外）水平是否达到大纲的各项要求。

学生具有一定的阅读能力，同时具有初步的听、说、读、写、译的能力，为获取所学专业的进一步提高德语水平打好语言基础。

因此本考试在考核学生对语法和词汇理解掌握程度的同时，主要考核学生对德语的运用能力。

具体要求：1、听力与会话：要求考生具备初步的德语会话能力，能够进行简单的语言交流。

要求考生能够听懂德语公共四级听力部分的交际能力基本内容。

2.、词汇：要求考生领会或掌握2500个左右的单词。

掌握及熟练应用德语中常用动词、固定搭配。

3、语法：要求考生熟练掌握德语基础语法，并能灵活使用其中主要语言点。

要求考生熟练掌握德语中的主动态、被动态的五种时态、并能正确运用各种时态的从句及第二虚拟式的基本用法。

4、阅读：要求考生具备阅读德语接近于公共四级试题的能力。

5、翻译：要求考生利用所学德语知识进行德汉互译。

6、写作：要求考生利用所学德语知识书写简单的小短文。

二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间试卷满分为100分，考试时间120分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用参考书。

3、试卷内容与题型结构单项选择：20题，每小题1.5分，共30分完型填空：10题，每小题1.5分，共15分阅读理解：A. 回答问题5题，每小题2分，共10分B. 单项选择5题，每小题2分，共10分翻译：5题，每小题3分，共15分写作：20分三、考查内容大学德语教学大纲规定所应掌握的基础词汇（词形、词义和常用词的搭配使用）基础语法知识：名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分常用介词的主要用法直陈式被动态5种时态及其基本用法介词和连词的纵向比较及其用法复杂主从复合句的结构及其用法分词结构的组成及其用法虚拟语气及命令式的基本形式短文写作（100个单词左右）四、题型示例及参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.(30P)1. er knapp 10 Jahre alt war, kam er nach Deutschland.A. WennB. FallsC. AlsD. Weil2. Nachdem die neuen Wörter vom Lehrer erklärt , machen die Schüler Übungen.A. wurdenB. habenC. worden warenD. worden sind3. Das Kind, Eltern in Deutschland arbeiten, wohnt bei seinen Großeltern.A. seineB. dessenC. derenD. die4. Alles, ich in China erlebt habe, ist eindrücksvoll.A. wasB. dasC. dieD. dies5. er zur Arbeit geht, bringt er sein Kind in den Kindergarten.A. NachdemB. WennC. AlsD. Bevor6. Karl sagte, ihr morgen nicht zu Hause.A. seiB. seienC. seietD. seist7. des Wetter sehr schlecht war, haben wir einen Ausflug gemacht.A. TrotzB. ZwarC. ObwohlD. Denn8. Ich habe bis 12 Uhr arbeiten. Das bedeutet：A. Ich darf bis 12 Uhr arbeiten.B. Ich muss bis 12 Uhr arbeiten.C. Ich will bis 12 Uhr arbeiten.D. Ich kann bis 12 Uhr arbeiten.9.Ich gratuliere dir ganz, ganz herzlich Geburtstag und wünsche dir wirklichalles Gute für das neue Lebensjahr.A. zumB. nebenC. aufD. über10. Und wann bezahle ich?Sie bezahlen bitte eine Woche um voraus.A. anB. aufC.fürD.über11. Wo haben Sie die Tasche verloren?Das kann ich nicht genau sagen.A. leiderB. zum GlückC.schadeD.noch12. Entschuldigung, ich möchte von hier nach Shanghai fahren. Wie, welche Fahrkarte brauche ich denn da?..A. ausB. abC. zuD. dann13. Äh, können Sie mir einen Schuh 38 zeigen? Hier vorne wäre achtunddreißig.A. in Größe B gross C. mit Grüßen D. zu Grüße14. Viele Schüler kommen aus dem Land.A. neuenB. neueC. neuerD. neuem15. Er kommt des Regens nicht nach Hause.A. beiB. ausC. wegenD. während16. Er hat von seinem Vater einen neuen Stift bekommen. Freut er sich ?A. daraufB. davonC. danebenD. darüber17. Er liegt im Bett, er krank ist.A. denn B deshalb C. weil D. da18. Je höher man steigt, desto .A. fällt man tiefB. fällt man tieferC. tiefer man fälltD. tiefer fällt man19. Früher samstags auch gearbeitet.A. hatB. wurdeC. warD. ist20. Ab wann kann man Frühstück .A. bekommenB. habenC. nehmenD. zeigenTeil 2. Lesen Sie und ergänzen Sie!(15P)Deutschland heuteWer heute nach Deutschland, 1 die Bundesrepublik Deutschland kommt, ob als Fremder 2 ersten Mal oder aus längst vertrauter Gewohnheit, gleichviel –er spürt sogleich: Dieses ist ein sehr lebendiges Land. Es denkt und trachtet im Heute.Deutschland liegt 3 Herzen Europas. Es ist umgeben 4 neun Nachbarstaaten. Eingebunden in die Europäische Union und die NATO, bildet Deutschland eine Brücke zu den mittel und osteurpäischen Staaten.Deutschland zählt rund 82,1 Millionen Einwohner, 5 7,3 Millionen Ausländer. Die Bundesrepublik ist 6 Russland der bevölkerungsteichste Staat Europas und gehört mit einer Bevölkerungsdichte von 230 Menschen pro Quadratkilometer 7 den am dichtesten besiedelten Ländern Europas.Deutschland gesteht 8 16 Ländern: Badenwürttemberg, Bayern, Berlin, Brandenberg, Bremen, Hamberg, Hessen, Mecklenburg-V orpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen.9 der Zweite Weltkrieg zu Ende war, lag das ganz Deutschland in Trümmern. 10 3. Oktober 1990 wurde die deutsche Einheit verwirklicht.1. A. in B. bei C. nach D. zu2. A. zum B. im C. beim D. seit dem3. A. mit dem B. nach dem C. im D. beim4. A. zu B. von C. in D. nach5. A. danach B. darüber C. darunter D. dafür6. A. hinter B. unter C. nach D. über7. A. in B. von C. unter D. zu8. A. an B. von C. aus D.nach9. A. Während B. Bei C. Als D. Wenn10. A. In B. Am C. Auf D. vonTeil 3. Lesevertehen.(20P)A:Petra: Hallo, wie geht´s?Wang: Danke, gut. Und dir?Petra: Auch gut. Was machst du denn hier?Wang: Ich habe Deutschunterricht. Jetzt machen wir gerade Pause.Petra: Hast du täglich Unterricht?Wang: Ja, immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf.Petra: Um acht Uhr hat ihr schon Unterricht? So früh? Wann stehst du denn dann auf? Wang: Um Viertel nach sechs. Dann treibe ich Sport. Ich laufe ....Petra: So aktiv? Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser. Wang: Danke, ich lerne auch sehr viel. Die Lehrerin spricht im Unterricht nur Deutsch.Ich verstehe sie immer besser. Wohin fährst du jetzt?Petra: Ich besuche eine V orlesung, aber erst um halb zwölf.Wang: Ach so, um halb zwölf. Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?Petra: Ich frühstücke meistens gut und esse nicht zu Mittag. Sag mal, hast du heute Abend Zeit? Thomas gibt eine Party.Wang: Thomas?Petra: Kennst du ihn nicht? Er ist neu hier.Wang: Nein, kenne ich nicht. Ich habe leider keine Zeit. Ich fahre nach Hause und lerne Deutsch. Am Donnerstag schreiben wir eine Prüfung.Petra: Und dann? Hast du am Freitag Zeit? Trinken wir zusammen Kaffee!Wang: Nein, das geht auch nicht. Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.Petra: Lernen, lernen, immer lernen. Du hast nie Zeit für das Leben und für die Freunde. Du liest und liest. Schläfst du eigentlich noch? Isst du eigentlich noch? Wang: Oh, wie spät ist es jetzt? Was? Schon fünf vor elf? Der Unterricht beginnt. Antworten Sie!1.Welche Menschen hat im Text?2.Was macht Wang?3.Wann steht er auf?4.Wann hat er Deutschunterricht?5.Was macht Petra?6.Isst Petra zu Mittag? Warum(nicht)?7.Hat Wang heute Zeit? Warum(nicht)?8.Hat er am Freitag Zeit? Warum(nicht)?Welche Antwort ist falsch? Kreuzen Sie an.1.Wie geht´s?A.Danke, gut.B.Gut, und dir?C.Ich gehe nach Hause.2.Was machst du denn hier?A.Ich lerne Deutsch.B.Jetzt mache ich Pause.C.Morgen schreiben wir eine Prüfung.3.Dein Deutsch ist jetzt viel besser!A.Nein, nicht gut.B.Naja, es geht.C.Danke.4.Wohin fähst du?A.Ich habe eine V orlesung.B.Jetzt machen wir Pause.C.Ich fahre nach Hause.5.Wie spät ist es jetzt?A.Es ist fünf vor neun.B.Es ist zwanzig Uhr fünfundfünfzig.C.Zwei Uhren.Teil 4. Übersetzen Sie!(15P)1.In Deutschland wird für jedes private Treffen ein Termin gemacht.2.Haben Sie keine Angst davor, nachts allein auf der Straße zu gehen?3.Immer mehr Jugendliche klagen über Rückenschmerzen(背疼), weil sie lange vordem Computer sitzen.4.Deutschland ist Mitglied der Europäischen Union und spielt eine wichtige Rolle inder Wirtschaft und Politk.5.Deutschland ist Invesor Nr. 1 in Shanghai.Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(etw. 90-100 Wörter; 20P)参考答案Teil 1 Wählen Sie bitte die richtigen Wörter aus.1-5 CDBAD 6-10 CABAC 11-15 DBCBC 16-20 DACAA Teil 2 Ergänzen Sie!1-5 AACBC 6-10 CDCCBTeil 3. Lesevertehen.A. Antworten Sie!1. Petra und Wang.2. Er hat Deutschunterricht. Jetzt macht er gerade Pause.3. Um Viertel nach sechs.4. Er hat Deutschunterricht immer am V ormittag von acht bis Viertel vor zwölf5. Sie besucht eine V orlesung.6. Sie frühstückt meistens gut und isst nicht zu Mittag.7. Er hat leider keine Zeit. Er fährt nach Hause und lernt Deutsch. Am Donnerstagschreibt er eine Prüfung.8. Nein, am Freitag gibt es immer HausaufgabenB: 1-5 CCABCTeil 4. Übersetzen Sie!(略)Teil 5. Schreiben Sie einen Artikel über ein Thema …Einkaufen“?(略)。

南京理工大学《252二外德语》考研真题详解

南京理工大学《252二外德语》考研真题详解2021年南京理工大学外国语学院《252德语（二外）》考研全套目录•南京理工大学外国语学院《252二外德语》历年考研真题汇编•全国名校二外德语考研真题详解说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题，以供参考。

2．教材教辅•朱建华《新编大学德语1》（第2版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】•朱建华《新编大学德语（1）（第二版）》网授精讲班展开视频列表•朱建华《新编大学德语2》（第2版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】•朱建华《新编大学德语3》（第2版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

•试看部分内容词汇短语Teil 2Waage die, -n 秤，天秤（座）例句Er ist Waage.他是天秤座。

搭配b e i e t w.d a s Zün g l e i n a n d e r W a a g e s e i n在某事上起决定作用sich die Waage halten 保持平衡；同样重要Mappe die, -n 书包，纸夹搭配Bücher in die Mappe packen 把书装到书包里Kaffee der, nur Sg.①咖啡；②咖啡馆搭配j-n zum Kaffee einladen 请某人喝咖啡sich im Kaffee treffen 在咖啡馆见面Hemd das, -en 衬衫例句Er trägt ei nen Pullo ve r über dem Hem d.他在衬衫外套了一件毛衣。

Huhn das, Hühn er 鸡例句Nach de m W o l ke nb ru ch sah si e wi e ei n ge ru pf te s Huhn aus. 一场雷雨之后，她淋得像只落汤鸡。

基础德语(二外)总复习(1)：词组

基础德语（二外）总复习第一部分：词组重要的词组有55个，都需要背出来。

占10分。

由于很多词组有介词，所以对介词部分的考试也至关重要。

这55个词组具体如下：NO 中文德语1 回家 nach Hause2 去上课 zum Unterricht3 听广播 Radio hören4 体育锻炼 Sport treiben5 在家 zu Hause6 谈论关于 sprechen über7 结束，完了 zu Ende sein8 采购，买东西 Einkäufe machen9 步行 zu Fuß gehen10 离…地方不远 nicht weit von sein11 祝贺某人生日 jm zum Geburtstag gratulieren12 感谢某人某事（对某事表示感谢）jm für danken13 搬家 Umzug machen14 给某人写封信 jm einen Brief schreiben15 度假 den Urlaub verbringen16 填写表格 ein Formular aus/füllen17 作一次郊游 einen Ausflug machen18 作一次旅游 eine Reise machen19 作一次徒步游 eine Wanderung machen20 采访某人 mit jm Interviews machen21 希望 hoffen auf22 对…表示满意 mit zufrieden sein23 对…表示同意 mit einverstanden sein24 由于这个原因 aus diesem Grund25 弹钢琴 Klavier spielen26 热泪盈眶 jm treten die Tränen in die Augen27 从事于 sich mit beschäftigen28 依赖，取决于 ab/hängen von29 保持健康 gesund bleiben30 给某人开张药方 jm ein Rezept schreiben31 等候 warten auf32 起着举足轻重的作用 eine große Rolle spielen33 为…准备，预备 sich für/auf vorbereiten34 向某人索取某物 et. Von jm verlangen35 同某人争吵 mit jm über et. Streiten36 有机会做… die Gelegenheit haben, et. Zu tun37 尽力，费心 sich bemühen um38 有权力做某事 berechtigen zu39 请求，申请 sich bewerben um40 写个人简历 den Lebenslauf schreiben41 向某人询问某事 jn nach fragen42 由…组成 bestehen aus43 回忆，想起 sich erinnern an44 给某人留下深刻印象 einen tiefen Eindruck auf jn machen45 下决心做某事 sich vor/nehmen, et. Zu tun46 依据…办事 sich richten nach47 某日 eines Tages48 偶尔 von Zeit zu Zeit49 逐年 von Jahr zu Jahr50 导致…,通向… führen zu51 对…感到高兴 sich freuen auf/über52 回答… antworten auf53 从家里出来 von zu Hause54 每四年 alle vier Jahre55 以某人为首 mit jm an der Spitze。

二外德语考试大纲

二外德语考试大纲一、考查目标1. 考查考生能否熟练掌握德语基本语法与词汇知识。

2．考查考生的阅读理解能力，考生应能够比较快速地正确理解有关德语国家的政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。

3．了解并掌握翻译的基本理论与技巧，能够正确地进行中德两种语言的互译，无明显的理解错误与语病，翻译速度应达到每分钟20-25词。

4. 就熟练的题材体裁写出语句通顺，内容完整，基本表达自己态度和情感的文章。

二、考查要点1.词汇和语法掌握德语基本词汇与短语2500个左右。

掌握《新编大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和翻译中综合运用这些知识。

2.阅读具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。

阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3.翻译具备短语和句子的德译汉或汉译德的基本能力，或短文的德译汉基本能力。

4.作文考生应能根据所给题目及要求撰写一篇200词左右的文章。

三、考查内容一、语法（一）词法1．德语名词名词的三个属性，即性、数、格与格的意义2．冠词冠词的意义冠词的种类冠词的变格零冠词的用法3．形容词形容词的功能形容词变格中的强、弱、混合变化形容词变格中的例外情况形容词的比较级与最高级不能升级的形容词形容词的配价4．数词数词的性质与种类倍数词分数词不定数词种类数词等5．代词人称代词反身代词非人称代词物主代词指示代词关系代词疑问代词不定代词6．动词动词的种类与配价动词的强、弱、混合变化动词的时态、动词不定式的构成形式与用法分词的构成与用法主动态与被动助动词与情态动词的用法辨析动词的叙述方式、即直陈式、虚拟式与命令式功能动词结构7．副词副词的分类比较级与用法代副词的构成与用法8．介词介词对格的支配介词与动词、形容词以及名词的固定搭配9．连词并列连词以及其用法从属连词以及其用法10．小品词小品词的用法（二）句法1．句子的性质2．句子的种类3．简单句：纯粹的简单句、扩展的简单句4．句子的成分：补足语、说明语的分类、功能、用法及其在句中的语序5．复合句并列复合句与主从复合句的辨析主从复合句的分类与特征从句的各种语法功能语序与从属连词的用法二．词汇近义词的用法辨析同反义词各种前缀与后缀的意义复合词与派生词的用要求考生至少熟练掌握2500以上的基本词汇。

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试题编号：225 试题名称：德语二外注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效试卷分四大部分，即词汇、语法与结构、阅读理解和翻译。

考试时间180分钟，共100分。

请注意书写工整清晰！Viel Glück!一．词汇（无需答出德语名词的语法性与复数词尾，每题 1分，共10分）春夏星期四圣诞夜国庆节KPC Postleitzahl Kühlschrank die Schweiz NATO二．语法与结构（共15道题目，每题2分，共 30分）1. ( ) ist Ihr Name? -- Ich heiße Helga Brunner.a. Wasb. Wiec.Woherd. Wohin2. ( )Wo liegt Suzhou? -- Suzhou liegt Shanghai.a. beib.ausc.nachd.in3. ( )Hast du auch kein Handy? -- , ich habe auch keins.a. Neinb.Dochc.Jad.Nicht4. ( )Brauchen Sie ein Visum? -- Nein,ich brauche .a. keinb. einsc. keind. keins5. ( )Ich fahre nach Spanien, aber Michael fährt .a. nach Türkeib. nach der Türkeic. in die Türkeid. in der Türkei6. ( )Der Vater lässt nicht auf der Straße spielen.a. dem Jungenb. dem Jungec. seinen Jungend. den Junge7. ( )Geld ist nicht alles, ohne Geld kann alles nicht.a. undb. dennc. oderd. aber8. ( )Wann sind Sie hierher gekommen? -- einem Monat.a. Seitb. Nachc. V ord. In9. ( )Christa dem Rat ihrer Klassenlehrerin gefolgt.a. hatb. istc. sindd. haben10. ( )Die Schmerzen sind furchtbar, Herr Doctor! Ich kann sie nicht mehr .a. erhaltenb. anhaltenc. aushaltend.behalten11. ( )Zum Geburtstag wünsche ich dir alles .a. gutb. gutec. Guted. Gutes12. ( )Das Zimmer kostet 175 Euro.a. meistenb. spätestensc. mindestensd. mehr13. ( )Kommen Sie aus Italien, Herr Baumann? -- Nein, ich bin .a. deutschb.deutschec. Deutscherd. Deutsch14. ( )China ist der größten Länder in der Welt.a. einb. einsc.das eined. das größte15. ( )Heute Abend gibt es ein Fußballspiel im Fernsehen. Hast du Lust ?a. dazub. damitc. dafürd. darüber三．阅读理解（Text A 有8道题目，Text B 有5道题目，每篇各20分，共 40分）Text A 20分Fernsehen oder lieber lesen?Verdrängt das Fernsehen die Bücher? Dieser Frage wollten wir auf den Grund gehen. Deshalb zogen wir mit Fragebögen durch unsere Schule und interviewten 90 Mitschüler und Mitschülerinnen im Alter von 12 bis 18 Jahren.42 Prozent der von uns Befragten empfanden das Lesen als zu anstrengend. Eine Bibliothekarin erklärte dazu, dass Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren ihrer Erfahrung nach am wenigsten lesen würden. Außerdem konnte festgestellt werden, dass Mädchen zwischen 12 und 18 Jahren mehr lesen als Jungen. Diese Aussagen wurden uns von einer Bibliothekarin und einer Buchhändlerin bestätigt.Was interessiert denn nun jugendliche Leser? 47,5 Prozent lesen über Probleme von Jugendlichen. Lieblingsbücher der jungen Leute sind zur Zeit unter anderem Stephen Kings …Es“ und Joanne K. Rowlings …Harry Potter“. Außerdem sind die Geschichten …Momo“ und …Die unendliche Geschichte“ von Michael Ende sehr gefragt. Der Bere ich der Fantasy ist bei den Schülern und Schülerinnen am beliebtesten.Das Fernsehen ist nach unserer Umfrage die größte Konkurrenz für das Buch. …Fernsehen ist wesentlich einfacher zu konsumieren als Bücher!“ sagte ein 17-jähriges Mädchen. Viele schließen sich ihrer Meinug an, doch einige äußerten sich auch anders. Einer von ihnen sagte: …Fernsehen und Lesen sind zwei verschiedene Paar Schuhe! Das kann man nicht miteinander vergleichen!“Das Ergebnis war für uns eindeutig. Das Lesen wird vom Fernsehen immer mehr in den Hintergrund gedrängt. Die Jugendlichen wünschen sich immer modernere Geräte. Sie müssen sich also kaum noch anstrengen, um an Informationen zu gelangen.Zusätzlich ist es einfacher, da Situationen in Bildern und mit Bewegung dargestellt werden. Obwohl viele Jugendliche noch immer gern lesen, wird oftmals der Fernseher einem spannenden Buch vorgezogen.Richtig oder falsch?1. ( ) Bei der Umfrage wurden 12- bis 18-Jährige mehrerer Schulen befragt.2. ( ) Die meisten Befragten finden das Lesen zu mühsam.3. ( ) Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren lesen weniger als die anderen.4. ( ) Mädchen im Alter von 12 bis 18 lesen mehr als die gleichaltrige Jungen.5. ( ) Die Schüler und Schülerinnen lesen am liebsten Liebesgeschichten.6. ( ) Viele der Befragten meinen, dass Fernsehen interessanter als Lesen ist.7. ( ) Wegen des Fernsehens wird unter den Jugendlichen immer wenigergelesen8. ( ) Wenn man nicht liest, kann man kaum Informationen bekommen.Text B 20分NaturkatastrophenSchwere Naturkatastophen haben seit 1990 weltweit Schäden in Milliardenhöhe verursacht und auch die Bilanzen der Versicherungen zerstört. Hurrikan Andrew sorgte in den USA 1994 allein für Versicherungsschäden von rund 40 Milliarden Mark, sagt ein Experte der Münchener Rückversicherung. Aber auch das Oder-Hochwasser 1997 und die Herbststürme in Europa 1990 verhagelten einigen Versicherungen die Gewinne.Die Veränderung des Klimas und die dadurch steigende Zahl von Überschwemmungen und Stürmen könnte für die Versicherer sehr teuer werden, rechnet Gerhard Berz vor: Durch den Treibhauseffekt und weitere Klimaschäden würden die Ansprüche Jahr für Jahr zunehmen, meint der meteorologe der Münchener Rückversicherungs-Gesellschaft AG, einer der größten Versicherung für Versicherungen.Seit 1990 kam es seinen Angaben nach weltweit bereits zu 18 Katastrophen, die mehr als eine Milliarde DM Versicherungsschäden verursachten. Er führt diesen Trend auf die Klimaschäden zurück. Wenn die Branche nicht gemeinsam mit Politik und Wirtschaft Konzepte gegen die Klimaveränderungen entwickle, würde es nicht nur immer Verwüstungen geben. Die gesamte Versicherungswirtschaft könnte in ihrer Existenz bedroht werden, sagt Berz.Nach den Herbststürmen in Europa 1990 hätten die Versicherer rund zehn Milliarden US Dollar zahlen müssen. Durchschnittlich hätten die Schäden aber gerade mal 1000 DM betragen, sagt Berz. Abgerissene Antennen, weggewehte Dachziegel oder zerschlagene Blumentöpfe machten den größten Teil der Ansprüche aus. Nach Auffassung der Versicherer sollten die Geschädigten künftig selbst für solche Summen aufkommen.Bereits kleine Veränderungen des Weltklimas würden inzwischen furchtbare Schäden anrichten, sagt Klilmaexperte Hartmut Graßl, der im Auftrag der UNO in Genf forscht. Weil der Meeresspiegel in diesem Jahrhundert 15 bis 25 Zentimeter angestiegen sei, habe ein Sturm an der Küste heute viel größere Wirkung als früher. Die langsame Klimaveränderung würde Extreme wie Hochwasser, Murenabgänge in den Alpen oder Dürren häufiger hervorrufen. Trotzdem entstünden immer mehr Siedlungen in gefährdeten Regionen, warnt Graßl. …Mehr und mehr Menschen bauen an Orten, an denen sie nicht bauen dürften.“ Daher würde die Versicherungswirtschaft immer mehr zum Partner der Umweltschützer.Wählen Sie die richtige Lösung aus!1. Wegen schwerer Naturkatastrophen .a. sind viele Versicherungsgesellschaften bankrott gewordenb. hat die Münchener Rückversicherung 40 Milliarden Mark zahlen müssenc. sind viele Schäden entstandend. haben die Versicherungsgesellschaften mehr Geschäft als früher gemacht2. Welche Aussage ist dem Text nach richtig?a. Überschwemmungen und Stürme habe das Klima verändert.b. Für die Schäden durch Überschwemmungen und Stürme bekommen dieVersicherer viel Geld.c. Durch den Treibhauseffekt und weitere Klimaschäden können die Versicherungenmehr verlangen.d. Die Münchener Rückversicherung gehört zu den größten Versicherungen fürVersicherungen.3. Nach der Meinung von Berz, .a. führen die Naturkatastrophen zur Klimaveränderung.b. soll die Branche gemeinsam mit Politik und Wirtschaft Konzepte gegen dieKlimaveränderungen entwickeln.c. soll die Branche nicht gemeinsam mit Politik und Wirtschaft Konzepte gegen dieKlimaveränderungen entwickelnd. bringen die Verwüstungen die Versicherungswirtschaft in Gefahr4. Was ist ein Versicher?a. Eine Versicherung für Versicherungen.b. Jemand, der versichert ist.c. Eine Rückversicherung.d. Eine Versicherungsgesellschaft5. Welche Aussage ist nach dem Text richtig?a. Für abgerissene Antennen, weggewehte Dachziegel und zerschlageneBlumentöpfe werden später die Versicherungen nicht mehr zahlen.b. Nur große Klimaveränderungen können Schäden verursachen.c. Die Regierung hat verboten, in gefährdeten Regionen Siedlungen zu bauen.d. Die Versicherungswirtschaft hat mit dem Umweltschutz nichts zu tun.四．翻译！20分A部分：请将下面两段短文翻译成汉语，每篇5分，共10分第一篇Vor mehr als 20 Jahren war Schwedt an der Oder für viele Menschen noch ein fremder Name. Man fand auf einer Landkarte nur schwer das alte Städtchen, das auf eine Geschichte von über 700 Jahren zurückzublicken hat. 1959 wurde hier der Bau eines riesigen petrolchemischen Kombinats in Angriff genommen. V on da an hat die Stadt eine große V eränderung erlebt.第二篇Die wichtigste Aufgabe der Banken ist die Beschaffung flüssigen Kapitals, das der Wirtschaft als Kredite zur Verfügung gestellt werden kann. Deshalb tragen die Zeitungen oft großflächige Annoncen der Banken, die auf diesem Weg versuchen, die brachliegenden Gelder der Berufstätigen zu sammeln und dorthin zu lenken, wo diese von den Betrieben benötigt werden.B部分：请将下列句子翻译成德语，每个2分，共10分1.中华人民共和国1949年成立。