百万公众网络学习工程心得体会
(龙成琼)百万公众网络学习工程心得
参加“百万公众网络学习工程”活动学习心得体会三穗县城关第二小学龙成琼通过一段时间的网络学习，我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。
作为一名老师，借助“贵州数字图书馆”这个平台，不但提高了个人的科学素质，而且对提高自身的工作质量也大有益处。
体会如下：一、通过学习增强了个人主动自觉利用网络资源开展学习的意识。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日益成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
作为人民教师，只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规，更新知识结构，才能有效做好教学工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也未个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动，为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、通过网络学习充分的满足了个性学习的需要。
学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，“贵州数字图书馆”的开放无时间限制，学习者可以根据自己的时间安排，自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
根据我个人的实际情况，我通过该图书馆提供的资源，下载了很多册和本部门工作相关的电子学术书籍，通过这些书籍的阅读，我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。
同时，结合本人爱好，借助“贵州数字图书馆”我阅读了很多平时在市面上难以买到和阅读到的图书，个人的阅读兴趣得到了极大的满足。
三、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。
以前，传统的学习方式是为了学习某一知识或信息，必须在图书市场或者图书馆中翻来覆去的艰难查找。
精选最新百万公众学习心得
百万公众学习心得百万公众学习心得【1】起初，那陈旧的书架上还空空如也，但又不知何时书架上成了缩小版三峡。
后来，我读书的速度如闪电点般增长。
书籍常常供应不足，久而久之，父母便不给我买书了，这件事对我的打击很大。
苦闷的我四处求医，终于得知了良方迫不及待进入了图书馆看连环画，名家名作.不瞒大家说，以前我父母是不同意我看课外书的，但我喜欢连环画，名家名作，有一次，正当我陶醉在书的天地如知如醉的看书时，一个不速之客-----爸爸出现了，二话不说把电脑关了，劈头盖脸，不分青红皂白的骂了我一顿，我想辨解，但还没来不及，妈妈又苦口婆心的把我说了一番，叫我不玩游戏，我笑了，让他们瞻仰一下图书馆。
顿时，呆如木鸡，我则在一旁哈哈大笑。
经过那件事后，父母同意我看课外书了，只要语英作业做完，数学三下五除二搞定，我咋搞都没事，可我有一段时间积劳成疾，加上心情紧张，没登陆图书馆，因为那次事后，他们对图书馆是百分之百信任，我一天未登录都把他们急得像热锅上的蚂蚁。
当他们得知了我的愿因，语重心长教育我别紧张，“书籍可以帮你”。
从小我作文就差，作文课听不懂更使我雪上加霜，我的读书天地被他们发现后，即贪财又爱投机取巧的老爸打消了把我送进作文班的念头，让我畅游在此图书馆，好词佳句积累越来越多，作文更好了。
图书馆伴随我多走过了几个月，可初中了，没时间参观了，真想念图书馆，直到答题平台出现然后又发现论文写了这篇作文。
百万公众学习心得【2】通过近来的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。
作为一名政府工作者、一名党员，借助网络平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。
得体会如下：一是坚定工作信念，树立理想目标作为一名政府工作人员，工作经验不足，人生阅历欠缺，需要通过不断的`历练迅速成长。
经过不断的接触学习，加深了对贵州经济社会发展状况的了解，我更加坚定了之前的决定，服务基层、服务群众、服务发展。
为了我镇的经济社会发展，需要我们努力工作，同时贵州的现状又为我们提供了一个展示自我的平台，我坚信，我的努力会在贵州经济社会发展的锦绣图卷上绽放出绚丽的花朵。
百万公众网络学习网范文
百万公众网络学习网范文篇一：百万公众网络学习心得百万分众网络学习心得体会正安二小—雷敏贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为我们提供了一个学习的平台。
在学习活动和参加“百万公众网络学习活动”的学习和答题中，我感受学习的喜悦。
随着社会的进步，电子时代的迅速发展，网络教育给了我们再次重返校园大好时机。
新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现自己的人生价值。
网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。
自全校开展“百万公众网络学习工程”活动以来，我积极开始进行网络学习。
通过学习，本人有以下几点心得体会：一，通过网络学习，让我更深刻地体会到了“学海无涯”。
随着网络时代的到来，导致了现行课堂教学的深刻变革。
一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。
教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。
我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。
学习不是被动接受信息刺激的过程，而是主动地构建知识意义的过程。
学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。
因此，学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构，这种建构无法由他人来替代。
教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。
因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供教师自主学习的工具性支持。
网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。
利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，也使个人的知识视野更加开阔。
百万公众心得体会
百万公众心得体会篇一：百万公众网络学习心得体会百万公众网络学习心得体会七星关区野角乡黄泥小学毛洪林作为一名人民教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为我们每个人的学习提供了一个平台，通过一段时间的网络学习活动，我对这次的“活动”体会深刻。
我的体会如下：第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
作为教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
第二、使用网络提高了工作效率和学习效果使用网络学习系统，掌握先进的信息技术，充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，增强了自己工作的积极性和主动性，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，增进了办公室管理工作的标准化、规范化，也使自己更加注重信息资源的开发和利用，提高了工作效率和学习效果。
第三、网络充分满足个性学习需要当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
教师百万公众网络学习心得体会_1
教师百万公众网络学习心得体会篇一：教师学习“百万公众网络学习”心得学习“百万公众网络学习工程”心得总结黔西县新仁中学方小超随着社会的进步和电子时代的迅速发展，网络教育给了我们重返校园的机会。
新的教育方式，让我们随时随地不受地域与时空的限制，更方便地接受新知识，寻找属于自己的人生目标，实现自己的人生价值。
对于在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。
自全校开展“百万公众网络学习工程”活动以来，我积极开始进行网络学习。
通过学习，收获颇多，具体体现在以下几个方面：首先、通过网络学习，让我更深刻地体会到了“学无止境”、“学海无涯”。
当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日愈激烈，给人们带来了前所未有的机遇和挑战。
只有不断学习才能迎接机遇、应对挑战、把握机遇，从容适应这剧烈的变化。
作为一名教师，只有不断学习掌握本专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能有效地更新自己的知识库存和思维模式，才能有效地对学生学习进行指导，确保为国家培养出有用的人才，才能更好地完成自身的本职工作。
知识经济突出的表现是现代网络技术的使用，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，也使个人的知识视野更加开阔。
其次、通过网络学习，让我感到教育事业所涉及的内容的方方面面，不仅仅是传授知识本身，我们自身的提高和觉悟非常重要。
随着中国经济的增长，教育事业领域不断拓宽，在促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民等方面发挥了决定性作用。
通过网络学习、通过对业务知识、法规政策的学习，让我充分认识到了加强教育兴国事业的重要意义。
在教学的过程中，应从发挥教师的指导和学生的主体作用，发展到教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变。
百万公众网络学习工程的心得体会3篇
百万公众网络学习工程的心得体会3篇2020-10-22百万公众网络学习工程的心得体会3篇篇一：百万公众网络学习工程心得体会20XX年做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。
根据文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。
通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。
作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。
体会如下:一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。
当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。
作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、通过网络学习，满足了个性学习的需要。
百万网络学习工程心得体会
百万网络学习工程心得体会在百万网络学习工程中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的经验和心得体会。
首先，百万网络学习工程极大地丰富了我的学习资源。
通过网络，我可以轻松接触到各种学习资料，包括文献、视频、教学课件等等。
这些资源不仅有助于我提升学习效率，还可以拓宽知识范围，了解更多领域的内容。
在过去，我常常受制于教材和图书馆的有限资源，而现在我可以随时随地地学习。
其次，百万网络学习工程提供了许多学习的平台和工具。
无论是在线课程平台，还是学习管理系统，都给我提供了方便、高效的学习环境。
通过这些平台和工具，我可以自主选择适合自己的学习方式，制定学习计划，进行自主学习。
同时，这些平台还提供了交流和互动的机会，让我可以和其他学习者、老师、专家进行交流和学习。
此外，百万网络学习工程还培养了我良好的学习习惯和自主学习能力。
在传统教育模式下，学习是被动的接受过程，而在网络学习中，我需要主动地制定学习计划，并按照计划进行学习。
同时，我也需要自觉地进行知识整理和总结，以巩固所学内容。
这些过程不仅提高了我的学习效果，还培养了我探索和研究问题的能力。
另外，百万网络学习工程还加强了我的信息获取和处理能力。
在网络学习中，我需要从海量的信息中筛选出对我有用的内容，并进行深入理解和运用。
这对我的信息搜索和评估能力提出了更高的要求。
同时，网络学习也提醒我要加强信息的辨别和甄别能力，避免受到虚假、错误信息的误导。
最后，百万网络学习工程激发了我对学习的兴趣和热情。
通过网络学习，我可以自由地选择感兴趣的学习内容，并探索各种学科领域的前沿知识。
这种自主选择和探索的过程让我深深地感受到学习的乐趣和意义。
通过网络学习，我不仅可以获取知识，还可以培养解决问题的能力、创新能力和团队合作能力。
这些能力将在我的学业和职业发展中起到重要的作用。
总之，百万网络学习工程让我收益颇多。
通过网络学习，我获得了更多的学习资源，培养了自主学习能力和信息处理能力，激发了我对学习的热情。
参加“百万公众网络学习工程”活动之心得体会(王)
参加“百万公众网络学习工程”活动心得锦星二小：王艺媛作为教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为我们每个人的学习提供了一个平台，通过一段时间的网络学习活动，我对这次的“活动”体会深刻。
我的体会如下：第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
作为教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
第二、使用网络提高了工作效率和学习效果使用网络学习系统，掌握先进的信息技术，充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，增强了自己工作的积极性和主动性，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，增进了办公室管理工作的标准化、规范化，也使自己更加注重信息资源的开发和利用，提高了工作效率和学习效果。
第三、网络充分满足个性学习需要当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
百万公众网络学习心得体会
百万公众网络学习心得体会网络学习是一种基于互联网技术的教育方式，通过使用电脑、手机等设备，利用网络上的教育资源和学习平台进行学习。
随着互联网的普及和发展，网络学习成为现代人学习的一种重要方式。
我通过百万公众网络学习，积累了一些学习心得体会，下面我将从以下几个方面进行总结。
一、网络学习的优点1. 时间和空间的灵活性。
网络学习允许学习者自由选择学习的时间和地点，可以充分利用零散的碎片时间进行学习，不受时间和空间的限制。
2. 学习资源丰富。
网络上有丰富的学习资源，包括教材、课件、习题等，可以充分满足不同层次、不同领域的学习需求。
3. 参与互动的机会多。
通过网络学习，可以与教师和其他学习者进行交流和互动，增强学习的效果。
4. 学习成本低。
相比传统的面对面授课，网络学习所需的费用更少，更加便宜。
二、充分利用网络学习资源1. 学习平台的选择。
网络上有很多学习平台，我们要根据自己的学习需求和兴趣选择适合自己的平台。
2. 多渠道获取信息。
网络上信息的获取渠道很多，我们要善于利用搜索引擎和其他学习工具，获取各种专业和学科的信息。
3. 合理规划学习时间。
网络学习需要自我管理和学习时间的规划，我们要合理安排学习时间，不要浪费时间，提高学习效率。
三、注重学习方法和学习策略1. 积极主动地学习。
网络学习需要自主学习，我们要积极主动地学习，不仅要听课程、看教材，还要主动实践和思考。
2. 学会合理使用学习方法和技巧。
使用合适的学习方法和技巧可以提高学习效果，例如，制定学习计划、采用分段学习法等。
3. 多样化的学习策略。
要根据学习任务的要求，采取不同的学习策略，可以是阅读、听讲座、实践、讨论等方式。
四、网络学习中的挑战1. 学习动力不足。
网络学习需要强大的自我驱动力和学习动力，而有时学习的兴趣和动力会受到外界的干扰和诱惑。
2. 缺乏交流与互动。
网络学习的一个缺点是缺乏面对面的交流与互动，这对于一些需要实践和操作的学科来说尤为明显。
百万公众网络学习心得体会范文【精品】
我省开展“百万公众络学习工程”活动，恰恰为省内每个人的学习提供了一个的多样化的学习平台，为贵州各项事业的又好又快更好更快发展提供了一个优秀的平台，在此分享心得体会。
下面是为大家收集整理的百万公众络学习心得体会，欢迎大家阅读。
百万公众络学习心得体会篇1随着社会的进步，知识信息的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。
因此我们要学习的东西太多了。
络学习就为我们提供了一个“重返校园”的大好时机。
络学习，给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
尤其对于在职人员来说，络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。
迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。
参加络学习，绝不能为了一时的兴趣，更不能为了时髦、装门面。
而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。
通过此次学习，我收获很多，体会深刻。
现就有关络学习谈几点自己的体会：1、络学习，低成本，高质量。
络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
2、学习的自主性和自由性。
络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。
比如，我们现在的学习就可以回家通过上课件自由抽时间进行学习。
3、按需学习。
络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
4、络学习有助于我们转变教学观念、思想模式。
在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。
百万公众网络学习工程心得体会
百万公众网络学习工程心得体会
作为一个参加中国百万公众网络学习工程的学生，我深刻地认识到了网络学习对自我成长的重要性。
这个工程可以帮助学生在网络上学习不同的学科，包括语言、数学、历史、生物等。
通过这种方式，学生可以在自己家中获得有效的学习体验，这对于那些没有学习资源的学生来说尤为重要。
首先，我认为中国百万公众网络学习工程是一项非常有意义的工作。
它可以让更多的学生接触到教育资源，尤其是那些困难的家庭和偏远地区的学生。
网络学习可以使这些学生在相对舒适和稳定的环境中，获得他们所需的教育，等于是把学校带到他们家中。
这件事情对于我们的社会来说有着重要的意义，同时也呼吁更多的人参与其中，为这个工程献出自己的力量。
其次，这个工程也让我明白了网络学习的好处。
网络学习是一种非常灵活和方便的学习方式，不需要考虑时间和地点限制，学生随时随地都可以进行学习，这使得学习过程更加高效。
此外，网络学习也可以让学生根据自己的能力和需求进行选择，因为有不同的课程和资源供学生选择，这可以大大提高学习效率。
最后，我认为网络学习需要更多的积极参与和推广。
虽然现在已经出现很多网络学习平台和课程，但是还有很多人不了解网络学习的好处，也不知道有这么多的高质量的学习资源可供选择。
因此，我们需要更多的宣传和推广，让更多的人了解网络学习的重要性和价值。
只有这样，我们才能发挥网络学习的价值，并且更好地服务于人民群众。
总之，参加中国百万公众网络学习工程让我深刻地体验到了网络学习的好处，并且也让我了解到了如何更好地推动网络学习的发展。
相信在不久的将来，网络学习将成为更多人学习的重要途径，并且更好地服务于人民群众。
教师百万公众网络学习工程心得体会_0
教师百万公众网络学习工程心得体会篇一：百万公众网络学习工程心得体会参加“百万公众网络学习工程”心得体会为深入贯彻落实科学发展观，促进全民科学文化素质的提高，有效提升全校教师职工的理论素养，加强教师职工特别是领导干部的发展能力，按照20XX年深入开展“百万公众网络学习工程”活动实施方案的统一部署，做到学以致用，用以促学，学有所成，努力在知识素养和能力水平上有新提高，在推动工作上有新进展，在工作创新上有新作为，参加网络学习活动。
通过一段时间的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。
作为一名基层工作人员，借助“贵州数字图书馆”平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有裨益。
故此，得体会如下：一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷，“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。
(潘应珍)百万公众网络学习工程_心得
参加“百万公众网络学习工程”
心得体会
三穗县城关第二小学潘应珍
自学校开展“百万公众网络学习工程”活动以来，我积极参加网络学习。
通过一阶段的上线学习，我感觉学习效果明显。
通过学习，本人有以下几点心得体会：
一、通过网络学习，让我感到作为教师所涉及的内容真是方方面面，作为人民教师，只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规，更新知识结构，才能有效做好教学工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也未个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动，为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。
二、通过培训学习让自己明白立足本职工作的重要性，在不断钻研业务的同时，还需要了解到在团体里如何解决问题及化解与各方的冲突，不断营造出良好的工作环境及空间，这将会在本职工作中发挥更大的作用。
三、通过学习让我认识到，提升服务水平，加强业务知识培训，发挥工作积极性，才能更好的为居民服务。
通过“贵州数字图书馆”我搜索到了很多的知识，不管是业务、科学的还是人文的，这些知识都能使我受益匪浅，并被引用到实际工作当中，有了这些知识就能更好的为广大群众提供好的服务，得到群众的支持。
百万公众网络学习工程心得体会
百万公众网络学习工程心得体会参加“百万公众网络学习工程”心得体会为深入贯彻落实科学发展观，促进全民科学文化素质的提高，有效提升全校教师职工的理论素养，加强教师职工特别是领导干部的发展能力，按照2013年深入开展“百万公众网络学习工程”活动实施方案的统一部署，做到学以致用，用以促学，学有所成，努力在知识素养和能力水平上有新提高，在推动工作上有新进展，在工作创新上有新作为，参加网络学习活动。
通过一段时间的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。
作为一名基层工作人员，借助“贵州数字图书馆”平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有裨益。
故此，得体会如下：一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷，“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。
百万公众网络学习心得
百万公众网络学习心得百万公众网络学习心得当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是收集整理的百万公众网络学习心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
百万公众网络学习心得1作为一名人民教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
贵州省开展”百万公众网络学习工程”活动，为我们每个人的学习提供了一个平台，通过一段时间的网络学习活动，我对这次的”活动”体会深刻。
我的体会如下：第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
作为教师，只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对教学做到全面细致的了解，才能有效指导学生进行学习，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基矗。
第二、使用网络提高了工作效率和学习效果使用网络学习系统，掌握先进的信息技术，充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，增强了自己工作的积极性和主动性，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，增进了办公室管理工作的标准化、规范化，也使自己更加注重信息资源的开发和利用，提高了工作效率和学习效果。
第三、网络充分满足个性学习需要当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加”百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
百万公众网络学习工程学习心得
“百万公众网络学习工程”活动学习心得汇川区十字学校刘洪梅根据遵义市关于在全市开展“百万公众网络学习工程”活动的通知及安排，在学校领导的带动下，我参加了“百万公众网络学习工程”活动，并在网上进行了线上现场测试。
在学习活动中，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实中央1号、国发2号文件和省第十一次党代会、市第四次党代会精神，充分利用电脑网络这一资源平台，努力提升自己的知识素养和能力水平。
下面是我此次学习的心得体会：一、使用网络学习平台促进了个人知识的丰富、提高了工作效率和学习效果。
通过学习，本人的业务专业水平得到了较大程度的提高。
使用网络学习系统，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，提高了日常工作的效率和效果。
二、通过网络平台的学习转变了我的学习方式。
当今社会属于学习型社会，所要学习的内容已经突破了传统意义上满足衣食住行。
面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念，我们可以结合自己的实际或爱好去学习、了解，以前，这需要你到图书馆慢慢的翻阅、查询，这耗费大量的时间和精力不说，还不一定能收到理想的效果。
现在好了，利用网络这一平台，我的学习方式也跟着发生了潜移默化的转变。
三、继续加强网络学习，把自己的知识水平推向更高的层次。
这次“百万公众网络学习工程”活动对于我来说是一个很好的开始，一个崭新的起点需要一个持之以恒的态度。
我一定要以此次活动为契机，在以后的工作学习中利用网络平台加强文化知识和业务知识的积累，只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能对自己的本职工作做到全面细致，才能熟练运用所掌握的法律法规及时、迅速的为农民百姓分忧解难。
总之，在本次“百万公众网络学习工程”活动中，我取得了一定的成绩，我的个人知识得到了相当的积累。
不过，我也认识到，这点成绩还远远不能满足我们的工作需要。
百万公众网络学习心得体会
百万公众网络学习工程心得体会从最开始以来都认为百万工程是一个随便答卷，当自己发现其中一些感兴趣的问题后，通过网络教育，给了我们一把学习的钥匙，一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，，并在网络中和同行们互相交流学习，相互探讨促进。
在2014年继续开展“百万公众网络学习工程”活动中，我充分利用了“贵州数字图书馆”资源，认真地学习了“三个代表”重要思想和科学发展观理论，深入学习领会了国发2号文件、省第十一次党代会及市相关会议精神，并结合自己的工作岗位，在充分的实践中，使自己在知识素养和能力水平上有了新的提高，在推动工作上有了新的进展，在工作创新上有了新的作为。
一、主要收获（一）提高思想，开阔视野。
利用网络有助于构建新型的工作模式，扩展了学习空间，可以将搜集到的大量资料与同事交流共享，有利于共同探究问题。
网络的学习能够给予一个自主学习的空间，使我们能积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，使业余生活趣味化，工作为学习化。
把埋着苦干的头抬了起来，发现工作、生活是需要远见卓识的。
网络中充实而创新的理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
（二）加强学习，充实理论。
工作既紧张又忙碌，而在学习中，因掌握了大量的理论知识，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。
这种严谨实效的氛围，让我做每件事都认真准备，精心揣摩，并通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建务实高效的工作质量。
在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。
可以说，是学习激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在工作和学习中。
（三）学以致用，促进成长。
每个人的成长都有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展学习和工作，能有效缩短我们的成长周期。
作为一名为民服务的政府工作者，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之能有效地贯穿于日常工作中。
并时常总结好的经验和做法，在不断总结的基础上取得进步。
百万网络学习工程心得体会
百万网络学习工程心得体会百万网络学习工程心得体会通过参与百万网络学习工程，我深刻体会到网络学习的巨大潜力和价值。
在这一千字的篇幅里，我将与大家分享我的心得体会。
首先，百万网络学习工程为我们提供了便捷高效的学习方式。
通过网络学习，我们可以随时随地接触到全球优质的教育资源。
不论是国内外知名学府的公开课，还是各种在线学习平台的学习资源，都可以在网络上轻松获取。
这使得我们无需长途跋涉，也能得到与大师们近距离的学习体验。
其次，网络学习的资源多样丰富，适应性强。
网络上涵盖了各个学科领域的学习资源，无论是自然科学、社会科学，还是人文艺术，都可以在网络上找到相应的学习内容。
更重要的是，这些学习资源不仅涵盖了不同难度层次的内容，还提供了多种不同的学习方式。
比如，我们可以选择看视频课程、在线讲座、读电子书籍等多种形式进行学习，以适应自己的学习习惯和学习节奏。
网络学习不仅提供了多样化的资源选择，还促进了跨地域、跨文化的交流与合作。
通过网络学习，我们有机会与来自全球不同地区的学生进行互动，分享学习经验、交流观点。
这不仅拓宽了我们的视野，还培养了我们的跨文化交流与合作能力。
在网络学习中，我们可以尊重不同的观点，接受不同的文化背景，从而提高我们的综合素质。
网络学习还有助于提高我们的自主学习能力。
在传统的教育方式中，老师往往是知识的主要传授者，学生则以被动接受者的身份存在。
而在网络学习中，我们需要自己寻找学习资源、自己分析学习内容、自己总结学习成果。
这种自主学习的方式使我们能够更好地培养独立思考、自我管理的能力，提高我们的学习效果。
同时，在百万网络学习工程中，我还认识了许多来自不同领域、具有不同背景的学习伙伴。
我们相互学习、相互讨论，共同进步。
这种学习氛围让我感受到了学习的乐趣和动力。
通过网络学习，我也结识了一些志同道合的朋友，我们经常一起交流学习心得，互相鼓励、帮助。
他们的支持和激励让我更加坚定了继续学习下去的决心。
最后，我认为百万网络学习工程的开展对于整个社会的发展和进步有着重要的意义。
教师百万公众网络学习心得体会
教师百万公众网络学习心得体会篇一：百万公众网络学习心得体会百万公众网络学习心得体会鼓扬民族小学：古应桃通过近来的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。
作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。
一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
作为教育工作人员，只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。
知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动，为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识。
二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
借助贵州数字图书馆，能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料，个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，三、网络学习转变了个人的学习方式。
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百万公众网络学习工程心得体会开展“百万公众网络学习工程”活动，是强化学习提升素质，增长才干推动创新，完善自我服务跨越的重要方式，下面聘才XX为大家收集整理的相关资料。
欢迎大家阅读!!百万公众网络学习工程心得体会为促进全民科学文化素质的提高，由我省全民科学素质领导小组在全省组织的实施“百万公众网络学习工程”活动，我与单位同事一起积极参与，通过网上查阅资料、网上答题，使我更加深入学习了党的十七届四中全会和贵州省委十届七次全会精神和“国发二号文”的内容，更深刻理解了国务院大力实施《全民科学素质行动计划纲要》目的意义，即在全社会倡导和形成“人人阅读，全民学习”的良好风气，大力促进学习型社会、创新型社会的建设。
此次活动也为我们在平时日常工作之余又提供了一个学习的平台，收获和体会也颇多：第一、使用网络平台提高了工作效率和学习效果。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷，“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。
使用网络学习系统，掌握先进的信息技术，充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，增强了自己工作的积极性和主动性，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，增进了办公室管理工作的标准化、规范化，也使自己更加注重信息资源的开发和利用，提高了工作效率和学习效果。
第二、网络学习使学习方式多元化。
网络学习是人与电脑之间的互动，动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。
学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存，数字图书馆内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。
通过网络学习，使个人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变，积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
第三、网络学习充分满足个性学习需要。
学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
总之，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强，工作效率和工作成效显著提高，学习方式得到了转变。
同时，作为一名党员，自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习，还要带动周围的同志学会运用网络，自觉学习，为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。
百万公众网络学习工程心得体会为深入贯彻落实科学发展观，促进全民科学文化素质的提高，有效提升全局干部职工的理论素养，加强干部职工的发展能力，做到学以致用，用以促学，学有所成，继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,努力在知识素养和能力水平上有新提高，在推动工作上有新进展，在工作创新上有新作为，参加网络学习活动。
通过一段时间的网络学习活动，我对“百万公众网络学习工程”体会深刻。
作为一名中小学教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有裨益。
故此，得体会如下：一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济日趋成熟，人才竞争日趋激烈。
面对前所未有的机遇和挑战，人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇，从而适应这些剧烈的变化。
走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。
我省开展“百万公众网络学习工程”活动，为我省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进我省各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。
当代中国，学习化社会的趋势更加明显，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息，给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径，进一步促进了个人的学习活动，增强了自觉学习的意识，使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要，个人的知识视野更加开阔，二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。
网络学习平台最大的特点是方便、快捷，“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。
使用网络学习系统，掌握先进的信息技术，充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务，增强了运用信息技术分析和解决问题的能力，增强了自己工作的积极性和主动性，促进了专业业务知识查询的现代化，使自己更加熟练地使用现代化的办公软件，增进了办公室管理工作的标准化、规范化，也使自己更加注重信息资源的开发和利用，提高了工作效率和学习效果。
四、网络学习充分满足个性学习需要。
学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要，符合个性需求的一种自我导向的学习，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。
结合个人对历史、文学、军事知识的爱好，借助贵州数字图书馆，能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料，个人阅读兴趣得到了极大满足。
五、网络学习转变了个人的学习方式。
网络学习是人电脑之间的互动，动一下鼠标就能得到比较丰富多彩的信息资源。
学习型社会所要学习的内容突破了传统意义上满足衣食住行需要的单纯知识储存，数字图书馆内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。
通过网络学习，使个人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变，积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
总之，通过参加我省“百万公众网络学习工程”网络学习活动，个人“活到老、学到老”的意识得到了增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作效果不断提高，个人的自主学习能力得到了较快的发展。
同时,作为教师,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动周围的同志学会运用网络,自觉学习。
为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。
百万公众网络学习工程心得体会通过百万公众网络学习工程的学习，我学习了以下一些内容：1、学习现代经济知识。
一是学习宏观经济知识，熟悉影响宏观经济总量和结构变化的主要因素，了解宏观调控手段的特点，认清社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性;二是学习微观经济知识，熟悉市场机制的基本功能、价格机制配置资源的特点，认清发挥市场机制积极作用的重要性;三是学习外经外贸知识，认清利用两个市场、两种资源推进本地经济加快发展的紧迫性。
2、学习现代管理知识。
一是学习社会结构演变规律的知识，了解我国社会阶层结构、利益结构的新变化，研究当前我国的突出社会矛盾及其特点规律;二是学习当代社会组织和管理知识，了解国内外社会管理的创新理念和有益经验，研究加强和改进社会管理的方法途径;三是学习中央和省有关社会管理、构建社会主义和谐社会的文件精神，明确构建和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，研究促进和谐发展的思路、措施。
3、学习法律知识。
一是学习物权法、民法、经济法、企业所得税法、个人所得税法、行政法和诉讼法中有关调整各种社会关系和利益关系，保护市场主体和人民群众合法权益的主要法律制度，提高依法维护群众利益、解决社会矛盾的水平;二是学习中央依法治国方略和宏观调控政策，《行政许可法》、《公务员法》等法律法规，国家部委支持贵州经济建设的政策措施，省支持区域、县域经济发展的政策措施，提高依法行使职权、促进经济发展的水平。
通过学习，作为一名财政工作人员，提高了政治理论水平，增强了业务工作能力，提高了服务意识水平，工作效益大大的提高。
为青岩镇的发展添砖加瓦。
作出一名财政工作人员应有的贡献。
百万公众网络学习工程心得体会为提高我局全体干部群众的科学文化素质，加大网络学习普及力度，按照《中共务川自治县委办公室务川自治县人民政府办公室关于印发务川自治县XX年“百万公众网络学习工程”活动实施方案的通知》文件要求，我局制定了网络学习活动方案，深入开展了“百万公众网络学习工程”活动，活动以“倡导网络学习、构建创新社会”为主题，提高全民科学素质等为抓手，我局于8月至11月组织全体广大干部职工积极参加了全省“百万公众网络学习工程”活动，现将活动开展情况总结如下：一、组织开展学习情况(一)制定方案、领导带头我局根据实际情况，制定了《务川自治县经贸局开展“百万公众网络学习工程”活动实施方案》，设立领导小组，领导小组成员以身作则，带头在网上现代经济知识、科技知识、现代管理知识、法律知识等专题学习，并积极参与了“百万公众网络学习工程”学习成效测试，均获得了好成绩，成效测试覆盖率达到了100%。
(二)多形式、造氛围利用我局二、五学习制组织召开“百万公众网络学习工程”活动动员部署会议，宣传该活动精神和部署该活动的实施。
并以集体学习、各股室自主学习及网上宣传营造学习氛围，让各干部职工真正参与到网络学习活动中来。
(三)撰写心得体会要求每个干部职工撰写心得体会。
组织全体干部职工参加网上学习并参加测试，并根据自身学习情况撰写学习心得。
二、取得效果通过对此次网络学习，增强了全体干部职工主动自觉利用网络资源开展学习的意识，丰富了干部职工在工作业余的学习内容和方式。
总之，“百万公众网络学习工程”活动的开展，不仅调动了干部职工的网络学习热情，还进一步加强了领导的发展能力和作风建设，并提高了委员的整体素质。
在今后的工作中，我局将继续按照上级要求，并结合自身实际，不间断地开展学习，以学习促进能力的提高。
百万公众网络学习工程心得体会作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”，实施工业强县战略和城镇化带动战略，具有重大意义。
继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动，是强化学习提升素质，增长才干推动创新，完善自我服务跨越的重要方式，也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质，全面实施“十二五”规划的迫切需要。
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》、认真落实x 组通【XX】44号文件精神，充分发挥“贵州数字图书馆”丰富资源的作用，努力提高我校教职员工科学文化素质，促进学习型学校的建设。