2全等三角形3讲义学生版
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全等三角形
常见辅助线的作法有以下几种:
1)遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”.
2)遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转”.
3)遇到角平分线,可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”,所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理.
4)过图形上某一点作特定的平分线,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“平移”或“翻转折叠”
5)截长法与补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,是之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.这种作法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目.
特殊方法:在求有关三角形的定值一类的问题时,常把某点到原三角形各顶点的线段连接起来,利用三角形面积的知识解答. 一、借助角平分线造全等
【例1】 如图,ABC △中,AD 平分BAC ∠,DG BC ⊥且平分BC ,DE AB ⊥于E ,
DF AC ⊥于F . (1)说明BE CF =的理由;(2)如果AB a =,AC b =,求AE BE 、的长.
G
F
E D
C B
A
例题精讲
【例2】 如图,已知ABC △中,90BAC ︒∠=,AB AC =,BE 平分ABC ∠,CE BD ⊥ 求证:2BD CE =.
E
D
C
B
A
【例3】 如图,BC BA >,BD 平分ABC ∠,且AD CD =,求证:180A C ∠+∠=︒.
C
D
A
B
【例4】 如图,AC 平分BAD ∠,CE AB ⊥,且180B D ∠+∠=︒,求证:AE AD BE =+.
E D
C
B
A
二、倍长中线(线段)造全等
【例5】 已知,如图ABC △中,5AB =,3AC =,则中线AD 的取值范围是_________.
D C
B
A
【例6】 如图,ABC △中,E F 、分别在AB AC 、上,DE DF ⊥,D 是中点,
试比较BE CF +与EF 的大小.
F
E
D
C
B
A
【例7】 如图,∆ABC 中,90C AC BC ∠=︒=,,AD DB =,AE CF =。
求证:DE DF =.
F
E
D
C
B
A
【例8】 如图,AB AC =,90A AE CF BD DC =︒==∠,,.求证:FD ED ⊥
F
E C
B
A
【例9】 如图,∆ABC 中,BD DC AC ==,E 是DC 的中点,求证:AD 平分BAE ∠.
E
C
B
A
【例10】 如图,AB CD =,E 为BC 的中点,BAC BCA ∠=∠,求证:2AD AE =
D
E C B
A
三、补形法
【例11】 如图,在凸五边形ABCDE 中,B E ∠=∠,C D ∠=∠,BC DE =,M 是CD 的中
点. 求证:AM CD ⊥.
M
E
D
C
B
A
【例12】 如图,在四边形ABCD 中,90A C ︒∠=∠=,AB AD =,若这个四边形的面积为16,
则BC CD +=___________.
D
C
B A
四、平移变换
【例13】 在∆ABC 的边BC 上取两点D F 、,使BD FC =,过D F 、分别作BA 的平行线,
分别交AC 于E G 、. 求证:AB GF ED =+.
【例14】 如图,在ABC △内存在一点P ,求证:AB AC BP CP +>+
P
B C
A
【例15】 如图,在ABC △的边上取两点D E 、,且BD CE =,求证:AB AC AD AE +>+.
E
D C
B
A
五、对称
【例16】 如图,ABC △中,由点A 作BC 边上的高线,垂足为D . 如果2C B ∠=∠,求证:
AC CD BD +=.
D
C
B
A
【例17】 如图,ABC △中,AB AC >,P 为A ∠的平分线AD 上的一点,求证:
PB PC AB AC -<-.
P
D
C
B
A
【例18】 如图,四边形ABCD 中,AC BD ⊥,求证:BC AD AB CD +>+
O
D
C
B
A
六、旋转
【例19】 正方形ABCD 中,E 为上的一点,F 为CD 上的一点,BE DF EF +=,求EAF ∠的
度数.
F
E
D C
B
A
【例20】 如图,已知ABC △,AD 是BC 边上的中线,分别以AB 边,AC 边为直角边各向
外作等腰直角三角形,求证:2EF AD =
F
D C
B A
E
1.如图所示.∆ABC 是等腰三角形,
D E 、分别是腰AB 及AC 延长线上的一点,且BD CE =,连接DE 交底BC 于G .求证:GD GE =.
G
E
D C
B
A
2.如图所示.在等边∆ABC 中,AE CD =,AD ,BE 交于P 点,BQ AD ⊥于Q . 求证:2BP PQ =.
D
E Q
P
C
B
A
课后作业