问题反馈跟踪表
客户反馈记录表模板
客户反馈记录表模板介绍本文档为客户反馈记录表模板，旨在帮助您记录客户的反馈信息，以便进行跟踪和分析。
通过使用该模板，您可以有效地整理和管理客户的反馈，提高客户满意度和业务质量。
反馈内容以下是客户反馈记录表中应包含的常见内容：1. 客户信息- 客户姓名：记录客户的姓名或代号。
- 公司名称：记录客户所属的公司或组织名称。
- 联系方式：记录客户的联系电话、电子邮件或其他联系方式。
2. 反馈类型- 反馈时间：记录客户提供反馈的具体日期和时间。
- 反馈方式：记录客户反馈的途径，如电话、电子邮件、在线表单等。
- 反馈内容：详细记录客户的具体反馈内容。
3. 反馈处理- 受理人员：记录接收并处理客户反馈的员工姓名。
- 处理状态：记录反馈处理的状态，如已解决、待解决等。
- 处理结果：记录针对客户反馈所采取的具体措施和解决方案。
4. 反馈跟进- 跟进人员：记录负责跟进客户反馈进展的员工姓名。
- 跟进日期：记录每次跟进客户反馈的具体日期。
- 跟进内容：记录每次跟进的具体内容和结果。
使用指南以下是使用客户反馈记录表模板的提示和建议：1. 根据实际需要进行修改：根据您的业务需求，适当修改客户反馈记录表，添加或删除必要的字段。
2. 统一记录标准：建议为每个字段提供明确的格式和填写要求，以确保记录的准确性和一致性。
3. 及时更新和归档：定期更新客户反馈记录表，并妥善归档以便后续查询和分析。
结论客户反馈记录表模板是一个有助于管理和分析客户反馈的工具。
通过使用该模板，您可以更好地了解客户需求和问题，提升业务质量和客户满意度。
祝您的工作顺利！。
新员工入职关怀跟踪反馈表
入职之后对这个岗位的感受是怎样的？
对公司的感受如何？
其他
直属上级面谈评价及分析：
第二次面谈（入职一月）
第一部分：新员工面谈（人力资源部）
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
您入职后对公司的整体印象与入职前是否有反差？如有，请举例说明哪些方面有反差？
请您谈谈对公司的企业文化、同事间的工作氛围、工作环境的感受，有何建议？
□很清楚 □基本清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
您对公司的福利、考勤等人事制度、办公用品的申领等行政制度是否了解？有何不清晰或疑问？
您的入职导师、直属上级及部门负责人给予的帮助与关心程度如何？有何建议？
您目前工作中有何困难？需要人力资源部或公司给您什么样的帮助？
对人力资源部有何建议和意见？
第二部分：直接上级面谈（用人部门）
面谈人：面谈时间：
工作情况（工作主动性、积极性）
团队沟通、协作情况
工作学习及胜任情况
团队融入情况
生活情况
其他
直属上级面谈评价及分析：
此表用于新员工入职过程跟踪调查，目的是为了更好的了解新员工入职后的工作动态。
对本岗位工作职责的了解
□非常清楚 □清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
想要公司安排那些方面的知识培训
遇到的问题
需要提供的帮助
从邀约面试到入职，请您评价与您有过接触的人力资源部的工作？有何建议？
其他
第二部分：直接上级面谈（用人部门）
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
办公及住宿环境与预期差异大吗？能适应现在的办公及住宿环境吗？
新员工入职关怀跟踪反馈表
姓名：部门/项目：岗位：
特训班学员情况跟踪反馈表
基本信息
学生姓名 性 别 □男 □女
问题描述
转化要求
特训效果
学校意见
1 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
2 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
3 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
4 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
题
入校时间 转化方向
都市学堂特训班学员情况反馈表
基本信息
学生姓名 性 别 □男 □女
问题描述
转化要求
特训效果
学校意见
6 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
7 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
8 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
9 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
学生姓名
性
别
□男 □女
# 出生年月
存在问题
入校时间 转化方向
幼儿园责任督学反馈意见整改记录表(全年汇总)
整改效果：
幼儿园教师师德师风宣传教育活动更加完善，在家委会的监督下，我园本月师德师风有效投诉为0，按照上级要求完成了本月的师德师风教育活动。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
督导时间
2019.11
责任督学反馈意见：食堂食品安全自查时，发现个别需要立即整改,可加强每周三次的食堂食品、饮水检查力度，配备专职管理人员，随时发现问题随时整改。
在张园长的跟进下，食堂卫生和厨师个人卫生及整改问题及时解决，为师生食品安全做好了保障。
是否在规定期限内完成： 是
整改效果：
幼儿园食堂食品安全卫生专项工作机制更加完善，配备了专职管理人员，按照上级要求完成了食堂食品、厨师个人卫生及饮用水的卫生管理。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
跟踪整改情况：
在张园长的跟进下，教师们的工作积极性有很大提高，各项工作都能在规定的时间下完成。
是否在规定期限内完成：是
整改效果：
疫情期间，个别教师常规工作滞后的问题得到改善，老师们都能端正工作作风，幼儿园的各项工作都能较快地完成。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
针对个别教师常规工作滞后的问题建议幼儿园开展正师风弘师德教育活动集体学习新时代幼儿园教师职业行为十项准则等师德师风教育文件紧跟党员领导步伐聆听楷模故事制定疫情期间教师工作细则制定奖惩措施
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
督导时间
2019.9
责任督学反馈意见：
校园安全生产自查时，发现个别需要立即整改,可加强每日一次的校园巡查力度，配备专职安全员，随时发现问题随时整改。
用人单位反馈表、毕业生质量跟踪调查表
毕业生用人单位信息(xìnxī)反馈表尊敬(zūnjìng)的领导：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心(guān〃xīn)和支持！为了(wèi le)更好地了解用人单位对我校毕业生的能力要求、评价和工作建议，提高在校学生的综合素质，为学校教育教学改革提供(tígōng)科学的决策依据，敬请您在百忙之中填写此表。
感谢您的支持！通讯地址：宁夏石嘴山市大武口区山水(shānshuǐ)大道学院路1号宁夏理工学院就业办公室(ɡōnɡ shì) 邮编：753000电话：0952-******* 传真：0952-*******联系人：郭合册宁夏理工学院毕业生质量(zhìliàng)跟踪调查表亲爱(qīn ài)的同学：您好！为更好的促进(cùjìn)学校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，培养适应社会需求的人才，学校广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议，您对母校的反馈意见将成为学校教育、教学改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作！在此，也热忱邀请您常回学校看看！请您如实填写：1．目前的薪酬（月总收入）：① 5000元以上② 3000～5000元③ 2000元～3000元④ 1000～2000元⑤ 1000元以下2．你初进入本单位的薪酬（月总收入）：① 3000元以上② 2000～3000元③1000元～2000元④1000元以下3．毕业后更换单位的情况：①没有更换过单位②更换一次③更换两次④更换三次以上4．目前的工作单位是通过哪种途径获得的？：①学校招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径5．在选择工作单位时，你所考虑的因素依次是：A__ __B_____C _____①单位知名度②单位效益③专业对口程度④个人薪酬待遇⑤工作环境和条件⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他：6．在校期间获得的证书有（可多选）：，对您意义最大的是：①国家计算机等级证②英语四、六级等级证书③英语应用能力证④本专业职业资格初级证书⑤本专业(zhuānyè)职业资格中级(zhōngjí)证书⑥本专业(zhuānyè)职业资格高级(gāojí)证书⑦驾驶证7．结合工作(gōngzuò)实际，你认为自己能适应工作主要依靠（可多选）：①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他8．感觉自己的工作能力在单位中的竞争力为：①很强②较强③一般④较差⑤很差9．是否打算继续深造：①是②否10．现在在单位中与同事的人际关系状况为①非常好②比较好③一般④跟个别同事有矛盾⑤与许多同事有矛盾11．参加工作后感觉的工作压力①很大②比较大③一般④比较小⑤很小12．参加工作后感觉自己哪种能力或素质最欠缺？①专业实践技能②社会活动能力③创新能力④人际交往能力⑤协作精神⑥组织管理能力⑦心理素质⑧其它13．感觉自己现在的工作能力和技能与毕业前相比①进步很大②进步较大③有进步④进步较小⑤没有进步14．目前所从事的工作与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口15．认为所学的专业：①非常符合市场需求②符合市场需求③基本符合市场需求④不符合市场需求16、在毕业生就业制度和就业指导方面应做哪些改进（最多可选三项）？①、对毕业生就业指导工作给予更多的重视；②、加强就业指导部门对毕业生个人的沟通、咨询和指导；③、加强高校同用人单位的沟通；④、充实就业信息，提高信息的准确性；⑤、加强对人才市场变化趋势的分析和研究；⑥、完善就业信息提供机制，疏通就业信息的渠道；⑦、进一步完善就业政策；17、从您和您周围的校友中感觉民办学院毕业生的知识结构中哪些知识较强（最多选二项）：①、基础理论②、专业知识③、办公自动化操作④、英语⑤、实践能力⑥、计算机软硬件应用18、您在学校最大的收获是：①、培养了思考分析、解决问题的能力②、掌握了从事工作的技能③、获得了扎实的基础知识和专业知识④、提高了综合素质19．你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质？再次感谢您对母校工作(gōngzuò)的支持！祝您工作顺利，事业有成！内容总结（1）毕业生用人单位信息反馈表尊敬的领导：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持（2）为更好的促进学校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，培养适应社会需求的人才，学校广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议，您对母校的反馈意见将成为学校教育、教学改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作。
新员工入职关怀跟踪反馈表(标准版)
新员工入职关怀跟踪反馈表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工入职关怀跟踪反馈表使用说明新员工入职关怀跟踪反馈表是企业用于评估新员工入职后适应情况、工作表现及需求的重要工具。
以下是对该表格的详细使用说明，旨在帮助人力资源部门及直接上级更好地理解和应用此表格，以优化新员工入职关怀流程。
表格目的与结构：目的：新员工入职关怀跟踪反馈表旨在通过定期的面谈和反馈，了解新员工入职后的工作适应情况、对公司的感受、遇到的问题及需求，以便及时调整关怀措施，促进新员工快速成长和融入团队。
结构：表格分为多个部分，包括基本信息、人力资源部面谈、直接上级面谈等内容，覆盖新员工入职初期的多个关键节点（如一周后、一月后）。
基本信息填写：在表格的开头部分，需要填写新员工的基本信息，包括姓名、部门/项目、岗位、直接上级及入职时间。
这些信息有助于后续跟踪和评估的准确性。
填写时，应确保信息的准确性和完整性，避免错填或漏填。
人力资源部面谈：第一次跟踪访谈（一周后）：人力资源部应在新员工入职一周后安排面谈，主要了解新员工在岗位的适应情况、对项目及公司内工作氛围的印象、对本岗位工作职责的了解等。
面谈内容：具体询问新员工在岗位上的工作感受、遇到的挑战及需要的支持，同时评估其对工作氛围和职责的认知程度。
面谈结果：根据新员工的回答，选择相应的选项（如完全适应、满意等），并记录需要公司安排的知识培训、遇到的问题及需要提供的帮助。
第二次面谈（入职一月）：在新员工入职一个月后，再次进行面谈，主要了解其对公司的整体印象、对企业文化、同事间的工作氛围、工作环境的感受等。
面谈内容：深入询问新员工对公司文化、工作氛围的理解，以及对福利、考勤等人事制度的了解程度。
面谈结果：评估新员工对公司制度的掌握情况，收集其对入职导师、直属上级及部门负责人的反馈，了解工作中遇到的困难及需要的帮助。
直接上级面谈：在新员工入职的不同阶段（如一周后、一月后），直接上级应与新员工进行面谈，了解其工作情况、生活情况及团队融入情况。
医院存在问题持续改进跟踪表
安岳骨科医院
等级医院评审医院存在问题持续改进跟踪表
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）
医院自评□现场评审□整改自评结果□再次评审结果□
医院存在问题持续改进跟踪表（案例）。
督办任务落实情况反馈表5
后及时清理；2、一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
超声科：一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
收费室：一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
产 房：信息公布未及时更新，通知后及时更新。
药 房：药柜顶部随意摆放杂物，通知后及时清理。
住院部大厅一楼卫生间有烟头，通知后来自时清理。督办任务落实情况反馈表
科 室
院 办
主 任
**
任务名称
行为规范质量与卫生管理评价
日 期
2024.11.10
任务完成情况：
产一科：1、一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后
及时佩戴；2、医生办公室墙面无序悬挂医疗文书，办公桌面物品摆放凌乱；3、公共卫生间便池有烟头存在，通知后及时清理。
产二科：1、医生办公室资料柜顶部随意摆放杂物，通知