学习先进教师事迹演讲稿---用心爱学生,用爱铸师魂

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《用爱铸师魂》演讲稿(4篇)

《用爱铸师魂》演讲稿(4篇)

《用爱铸师魂》演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我非常荣幸能够在这个特别的场合发表演讲,主题是《用爱铸师魂》。

作为一名学生代表,我想借此机会向所有辛勤付出的老师们表达我的敬意和感谢,同时呼吁大家在教育教学中注重培养学生的品德与爱心。

人们常说,“教育者的责任是传道、授业、解惑”,这其中的传道正是指向学生灌输知识,使其掌握科学、文化等方面的知识。

然而,我们不能仅仅局限于学生的知识传授,更应该注重培养学生的品德,使他们成为有素质、有情怀的人。

在教育教学中,老师扮演着至关重要的角色。

他们是学生前进路上的引路人,他们的言行举止、教育方式直接影响着学生的思想和行为习惯。

一个充满爱心的老师,不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵世界的指引者。

首先,用爱心教育是一种积极的教育方式。

爱心是一种积极的情感态度,它始终温暖着学生的心灵。

在教育中,老师用爱关怀学生,用心与学生交流,用温和的语言呵护学生的成长。

有爱心的老师会关注每个学生的情感需要,耐心倾听他们的烦恼和忧愁,为他们排忧解难。

他们会把学生当作自己的孩子一样爱护,引导学生正确处理人际关系,培养学生的合作精神和团队意识。

其次,用爱心教育是一种激励的教育方式。

学生是需要激励和鼓励的,他们在学习和生活中都需要得到认可和肯定的感觉。

有爱心的老师会在学生取得进步时给予积极的鼓励,让学生感受到自己的努力是有价值的。

他们会对学生的优点进行正确引导,并且注重激发学生的学习兴趣。

他们不会只注重学习成绩的好坏,而是关注学生的全面发展,鼓励学生在兴趣爱好方面做出更大的努力,发挥自己的特长。

最后,用爱心教育是一种启迪的教育方式。

有爱心的老师会善于启发学生思考,培养学生的创新意识和解决问题的能力。

他们会引导学生从多个角度思考问题,激发学生的思维能力和想象力。

他们会用自己丰富的知识和生活经验去启迪学生,让学生在学习中不断探索、思考和创新。

一个爱心满满的老师,能够影响学生一生的成长,可以说是铸造师魂的极好典范。

用心爱学生用爱铸师魂优秀师德师风演讲稿(通用5篇)

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用心爱学生用爱铸师魂优秀师德师风演讲稿1大家好!我叫某某,是二中的一名教师。

今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。

我是某年毕业于某某县师范的,在一中代教二年后,于1998年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。

十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演讲内容。

第一句:很庆幸,我是一名老师。

那是前年的这个时候,我要参加教办的赛讲课,早上起来别提多高兴了。

骑着车子,从西关出发,沿滨河路走平阳大桥,在滨河路上,看到很多的人,老人们在晨练,大声的依依啊啊吞吐气息,大学生们在晨读,伴着复读机也是朗朗不绝,多好的早晨啊!空气清新,草绿花红,到处都是勃勃生机,触景生情,我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。

于是,晨练的人们就看见了一个疯子,一边骑车,一边声情并茂的吟咏诗文。

戴望舒先生真绝了,一遍下来,感觉痛快淋漓,浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。

一时间旧病复发,就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的,一遍沉郁悲怆式的,一遍深沉哀婉式的,好生痛快啊!又有了一些感慨,真庆幸,我是一名老师,若不是做了文人,当了老师,我能有这样的大快朵颐的艺术享受?我能有这样一个快乐而富足的早晨?若我是一名商人,我定是在忙于算计,如若我是其他人,我定与这精美的诗文远隔万里,真庆幸,我是一名老师,让我有了这般富足的精神粮食。

第二句话:当一名老师,我真的很幸福。

因为当了老师,我收获了比其他人更多的快乐与幸福。

爱岗敬业铸师魂演讲稿

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铸师魂演讲稿范文(精选7篇)

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铸师魂演讲稿篇1各位领导、各位老师,同志们:大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。

”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。

作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。

十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:“教育是一个良心活1这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。

这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。

用心爱学生用爱铸师魂优秀师德演讲稿三篇

 用心爱学生用爱铸师魂优秀师德演讲稿三篇

用心爱学生用爱铸师魂优秀师德演讲稿范文有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是诗魂;当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名年轻老师,我时刻以真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱心铸师魂。

在**中心小学支教的一年中,我努力将自己的爱心在农村孩子间播撒。

班中有位叫**的孩子,家境十分贫寒,每天需要走40分钟的路来上学。

在一个炎热的夏天,我发现他居然穿着一双破棉鞋,我看在眼里,酸在心里,立刻跑到市场给他买了新鞋子,孩子穿上新鞋后,看着我憨憨地笑了。

之后,我又时常给他买新衣服、文具、零食、付车费……班中还有位叫**的同学,家中房子在一次火灾中被烧毁。

我主动在学生中发起捐款,解决他家燃眉之急。

就这样,在我的感染下,我们班的孩子特别有爱心,特别懂得体贴人,照顾人。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

谭千秋,一位扎根四川xx年的平凡教师。

在xx年的五月,感动了湘川,感动了中国。

在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

用爱铸师魂演讲稿范文

用爱铸师魂演讲稿范文

用爱铸师魂演讲稿范文用爱铸师魂演讲稿范文1作为一名普普通通的教师,我没有轰轰烈烈的事迹可表;也没有惊天动地的豪言壮语可言;有的只是对脚下的三尺讲台的敬畏,以及那一颗想把爱与知识传递给每一位学子的赤诚之心。

借用诗人艾青的一句诗:为什么我的眼里常含泪水,是因为我对这片土地爱得深沉!有人说,爱是春风,唤醒了沉睡的大地;有人说,爱是雨露,滋润了你我的心田;还有人说,爱是阳光,洒满了整个绿洲;我说,爱是鲜花,在师德中绽放。

师德,其实就是指教师的职业道德,同时也是一种为人师表者的品德,育人之本,关键在于师德。

因为这种高尚的品德,我们的老师才能安守清贫,在教鞭里挥洒青春;因为这种高尚的品德,我们的老师才会爱生如子,把孔子的“仁者爱人”的精神发扬;因为这种高尚的品德,在这个物欲横流的社会里,才会依然有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗篇传唱!最近在看一个综艺节目————叫《中国好声音》。

众多拥有好声音的学员里有这样特殊的一类:他们仿佛为音乐而生,在歌声里活着。

用颁奖词里的话说就是———他们是用灵魂来歌唱的歌者。

其实,我们鹿邑三高的教师也是这样的一群用灵魂来歌唱的人。

只不过他们的听众是在座的莘莘学子,他们歌唱的是知识,是爱与奉献,是让每一位学子成才的希望!高校长经常这样在教师大会上讲:作为三高的一名教师,我们和谁一起迎接晨曦那一缕阳光;和谁一起坚守汲取知识的殿堂;又是和谁一起告别每一天里那满天的星光?不是家人,不是朋友,是我们的学生,我们是与学生共度人生里的最宝贵的三分之二的时光。

他们是学生,更是亲人。

我们有什么理由不把爱放在他们的身上!同学们,你们也来想一想,作为你们成才路上的监护人,作为和你们相依相伴的师长,我们有什么理由不把爱加诸你们身上?我很庆幸加入了三高这个用灵魂歌唱的团队。

这一歌唱就是十年的时光。

十年来,我笑看着一批一批的学生成才;十年来,我的眼角有了细纹,我的嗓音不再清亮。

十年来,这三尺讲台记录下了我的付出,我的收获,我的青春,我的成长。

《用爱铸师魂》演讲稿模板(三篇)

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《用爱铸师魂》演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是《用爱铸师魂》。

在这个主题下,我想分享一些关于教师的故事和感悟,展现教师的伟大和神圣。

首先,让我们回顾一下我们的童年,回想一下我们心中最亮丽的画面——那个站在讲台上,手持粉笔,给我们启迪的教师。

对于我来说,那是我生命中最重要的人物,他们不仅传授了知识,更重要的是给予了我无尽的关怀和鼓励。

我记得小时候上课,我总是犯困,老师就会轻轻拍拍我的肩膀,鼓励我集中精神。

我记得有一次考试成绩不理想,我感到非常沮丧,但是老师安慰我说:“只要努力,你一定可以做得更好!”这句简单的话成为我日后不断努力的动力。

爱,是教师的特质之一。

教师用爱心滋养学生的心田,用关怀温暖学生的每一个角落。

他们始终不忘教育的初衷,用爱培育知识的种子,引导学生成长。

教师不仅传授学科知识,更重要的是关注学生的内心世界,引导学生树立正确的价值观和人生观。

除了爱,教师的耐心和坚韧也是不可或缺的品质。

在教学的过程中,往往会遇到各种各样的问题和困难,但是教师们从不放弃,他们用坚韧的毅力去面对挑战。

他们有时需要反复解释同一个问题,有时需要付出额外的努力去关心一个不被理解的学生,但是他们始终坚守在教育的一线,用耐心和坚韧去点亮学生的未来。

爱与耐心是教师的灵魂,也是铸造教师魂的基石。

但是,一个真正的教师不仅应该拥有爱与耐心,还应该具备专业素养和教育智慧。

教师是知识的传播者,他们需要不断更新自己的知识水平,学习新的教学方法和理论,以更好地满足学生的需求。

同时,教师还需要有创新意识和思维能力。

教学是艺术的创作过程,教师需要有创造力,根据不同学生的特点和需求,设计出更有趣、更有效的教学方式。

只有不断创新,才能引领教育的发展潮流,培养出更多有创造力和批判性思维的学生。

最后,我想引用一句话来总结我的演讲,《用爱铸师魂》。

教师是一个崇高的职业,是一个需要付出无尽爱和耐心的事业。

教师的工作既充满挑战,又充满成就感。

2024年用心爱学生,用爱铸师魂师德演讲稿

2024年用心爱学生,用爱铸师魂师德演讲稿

2024年用心爱学生,用爱铸师魂师德演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家分享我对师德的理解和体会。

我的演讲主题是“用心爱学生,用爱铸师魂”。

“师者,传道、授业、解惑也。

”这是一句古人对教师的定义。

但在我的眼中,教师不仅是传授知识和技能的人,更是引领和塑造学生精神世界的人。

在这个过程中,师德的地位就显得尤为重要。

师德,是教师职业道德的核心,是教师行为的准则和规范。

它不仅是教师履行职责的基础,更是教师塑造学生品格、引领学生成长的重要支撑。

在我看来,用心爱学生,用爱铸师魂,是师德最直接的体现。

首先,用心爱学生,是教师最基本的职责。

每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的性格、兴趣、天赋和成长背景。

作为教师,我们需要用心去了解他们,关注他们的成长,尊重他们的差异,帮助他们实现自我价值。

只有这样,我们才能真正成为学生的良师益友,引领他们走向成功的人生道路。

其次,用爱铸师魂,是教师最崇高的追求。

爱,是人类最基本的情感,也是教育最核心的要素。

作为教师,我们需要用爱去感化学生,激发他们的学习热情,培养他们的创新能力和社会责任感。

同时,我们也需要用爱去锤炼自己的师德,不断提升自己的专业素养和教育理念,成为学生心中真正的榜样和楷模。

在这里,我想分享一个我自己的例子。

曾经有一位学生,她在学习上一直表现得不太好,而且经常受到同学的排挤和嘲笑。

我发现她的心理问题比学习问题更为严重,于是我主动与她沟通,耐心倾听她的心声,给予她关爱和鼓励。

慢慢地,她开始变得自信起来,学习成绩也有了明显的提高。

这位学生的改变,让我更加坚定了用心爱学生的信念。

最后,我想引用一句话来总结我的演讲:“教育是爱的事业,只有用爱才能培育出更好的人。

”这句话深刻阐述了教育和爱之间的关系。

作为教师,我们不仅要用心去爱每一个学生,更要用自己的爱心和智慧去塑造学生的未来。

只有这样,我们才能真正实现教育的价值,让每一个学生都能够在我们的关爱和引导下茁壮成长。

爱铸师魂教师发言稿三篇

爱铸师魂教师发言稿三篇

爱铸师魂教师发言稿疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。

温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。

可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。

是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。

植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

教师,全部的职业生涯都离不开孩子。

师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。

学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。

一、用爱心去温暖学生“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。

作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。

对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。

只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。

师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。

每到一个班,我都要求学生写日记,日记内容不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。

从中我得到了许多……在日记中,学生可以说是无话不谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被老师注意,被老师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。

教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)

教师爱与责任铸师魂演讲稿(优秀16篇)

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用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文 (1) 尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸。

坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。

历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是现在已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿5篇教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇1)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。

教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。

做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。

在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。

我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。

于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

教师爱与责任铸师魂万能演讲稿(篇2)尊敬的各位领导,各位老师:您们好!第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》有人说,老师的奉献如百合,展开是一朵花,分散是一枚果!有人说,老师的热忱似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说老师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了老师高度的评价。

作为一名光荣的`人民老师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了深思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的老师?经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好老师,应当做到让学生喜爱,让家长满意。

这一切,源于老师对学生的爱,对工作的爱。

老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”。

爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名老师就应当爱惜学生,尊重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入老师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光辉、最宏大的事业当中,一晃就是十几个春秋。

它包含了我全部的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵倾听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……20__年,我作为一名班主任兼语文老师接手了全校出名的“落后班”。

这是一个无人愿接的乱班。

由于学生来源广,受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。

面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长,和他们谈心、谈天,交流孩子的点滴进步。

为促进学生们提高,我在班里推行了一系列嘉奖措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,查找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信念。

爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上消失了团结友爱,互帮互助的好气象。

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)

铸师魂演讲稿范文(精选13篇)铸师魂篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。

初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。

但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。

俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。

在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。

当下课铃声响起,我如释重负。

从老师们脸上露出的赞许的微笑,我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。

为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小文章,并鼓励学生们一起写。

当我把他们写的小文章打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。

正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。

这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。

我的学习任务是数控车床操作。

虽然培训前,我做好了思想准备。

但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。

学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。

我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。

眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。

他们说:老师我们想你了。

您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇)

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在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的用爱铸师魂师德师风学习演讲稿范文(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

用爱铸师魂师德师风学习演讲稿1如果说工人用一台机器创造祖国着财富,那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士用一把钢枪守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而有伟大的爱。

是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉的,主动的沿着老师指出的方向迈进。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生亲近感,信任感,期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才会向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情,晓之以理,寓理于情,情理结合,才会产生动情效应,从而做到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。

既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心,责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。

亲爱的老师们,就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用希翼放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇

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用爱铸师魂师德师风演讲稿范文5篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文篇1 教育本是辛劳的,教师本是平凡的。

从每一位教师走上工作岗位的那一刻起,就会站在三尺讲台上,默默无闻,耕耘不辍。

万籁俱寂时与灯火相辉映的是他们,晓风残月中踏进校园的是他们。

他们忘记了金钱,忘记了名利,甘愿用物质的清贫换取精神的富有。

他们用粉笔书写着无悔的人生,把满腔的爱都倾注在孩子身上。

他们的生命在一代又一代的学生身上延续,他们的青春在一代又一代的青年身上闪光。

5月,本是鲜花遍地,阳光明媚的日子,而2024年的五月,却带给我们太多的伤痛。

5月12日的汶川,一声巨响,震痛了每一个华夏儿女的心。

美丽土地,满目疮痍,美丽的校园顷刻间变成了一堆废墟,稚嫩的孩子瞬间被残垣断壁所掩埋,就在他们最恐惧,最无助的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。

他叫谭千秋,在教学楼倒塌的那一瞬间,他张开自己的双臂,用那双曾经传播过无数知识的双手从死神的手里夺回了四个孩子的生命,而他却永远的离开了。

还有徐万荣,当他在废墟中被挖出,他正跪扑在地上,用后背死死的挡住了一块垮塌的水泥板,紧紧的护住怀里的一个孩子。

还有,还有……还有许许多多令人震惊的壮举。

他们面对死神的来临,张开柔弱的翅膀,勇敢的挺起娇嫩的脊梁,用自己的血肉之躯为学生守住了生命之门。

我无法一一叙述他们的故事,请记住他们的名字,人民教师。

面对他们,我对教师这个职业有了更多的思考,是什么让他们有这么大的勇气和决心在生与死的关头做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对教师这个称呼的永恒的忠诚。

或许在平常的日子里,他们和你,和我都一样,平凡到让人忽略。

然而,就因为他们心中有着对学生的大爱,让他们在灾难来临时,能够义无反顾的挺身而出,用自己的血肉来诠释教师的灵魂。

如果说教育是天底下最光辉的事业,那么,师德更是教育的光辉。

师德是人径,给攀登的求学者以无穷的力量。

师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是人民教师的人格魅力,是教育的全部生命。

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇

教师铸师魂的演讲稿怎么写5篇教师铸师魂的演讲稿怎么写【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

20__年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。

”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。

他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。

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学习先进教师事迹演讲稿---用心爱学生,用爱铸师魂
尊敬的各位评委、老师:
大家好!我是来自庆华学校的栾立宏,今天演讲的题目是《用心爱学生,用爱铸师魂》。

有一种人生比海洋更深沉,比大地更广阔,这就是奉献的人生;
有一种情感比沧海桑田更持久,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!不久前,我们黑龙江省佳木斯市十九中学的张丽莉老师,便用她柔弱的身躯,撑起一片生命的天空,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

难忘5月8日晚,那感天动地的时刻:当失控的客车突然冲向学生的千钧一发之际,29岁的张丽莉老师毫不犹豫地向前一扑,奋力推开了两名学生,而她自己却被猛冲过来的客车撞倒在地,被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。

更令我们动容的是,当时还有意识的她依然在询问着学生们的安危,不断地说着“先救学生”,“先救学生”,这样的话语震撼人心啊!
危难面前,她首先想到了学生,用个人安危,诠释了教师高尚的情操。

可以说,张丽莉老师是我们教师的骄傲!她的美丽心灵深深地打动了每一个人。

作为一名班主任,53名学生就是她的孩子,她就是学生们的妈妈。

在车祸发生后,很多学生、家长和老师们一提起她都是泣不成声。

有的同学因为想念她,晚上做梦都梦到了她。

学生在发给她的短信中说:“在老师你这两年的教育下,这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。

我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”这是源于一个孩子对所挚爱的妈妈发自心底的真情告白!张丽莉老师用自己无私的爱,滋润了孩子们那一颗颗稚嫩的心。

正是她的这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。

是啊,大爱无声铸师魂!张丽莉老师用生命和大爱铸造的师魂,在千万人的心中树立起一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者,师德师风学习的楷模。

在我们的教育战线上,像她这样献出至诚大爱的人真是太多了:51岁的谭千秋老师,用臂膀、用脊梁,为学生撑起坚实的屏障;
45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路;
29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;而就在我的身边,我们庆华学校的曾经得到大家关爱与捐助的李雪梅老师,身患白血病身体虚弱的她那时依然坚持为学生们上课,直到体弱力竭必须去住院治疗,才不得不走下了难舍的课堂。

也正是因为有着千千万万个这样平凡而又伟大的教师,才使得我们的社会充满了无尽的爱。

“青苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”爱是我们教师最美的语言。

让我们把爱带在身边,把奉献注入灵魂,像丽莉老师那样,捧着一颗真诚的心播撒爱的阳光,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,用爱心与责任去铸就我们崇高的师德师魂!让无私的爱在我们的教育事业中闪光!
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