电子幸运转盘设计
幸运大转盘
基于ＣＤ４０１７的幸运大转盘 幸运大转盘是由555组成的多谢振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二级管高速循环亮点，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随即停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流4-12V ，也可以采用3节1.5V 电池供电。
一、基于CD4017的幸运大转盘 该幸运转盘电路由时钟发生电路和功能显示电路两部分组成。
当第一个脉冲到来时Q0输出高电平，LED1亮，第二个脉冲到来时，Q1输出高电平，LED2亮，…,直到Q9输出高电平，LED10亮，接着进行下一轮输出。
改变多谐振荡器的振荡周期就可以改变灯组的流动速度，改变电流的大小可改变灯光的亮暗程度，所以本次课程设计以4017芯片为前提设计的流水灯其速度和亮度都是可调的。
二、555芯片的原理及引脚图 555 芯片是定时器,是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。
一般用双极性工艺制作的称为 555，用 CMOS 工艺制作的称为7555，除单定时器外，还有对应的双定时器 556/7556。
555 定时器的电源电压范围宽，可在 4.5V~16V 工作，7555 可在 3~18V 工作，输出驱动电流约为 200mA ，因而其输出可与 TTL 、CMOS或者模拟电路电平兼容。
1、555芯片的内部结构555 定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。
它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。
555 定时器的内部电路框图和外引脚排列图分别如图 2 和图 3 所示。
它内部包括两个图1 幸运大转盘电路图图2 555定时器的内部结构电压比较器，三个等值串联电阻，一个 RS 触发器，一个放电管 T 及功率输出级。
电工幸运大转盘课程设计
电工幸运大转盘课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握电工基本原理和技能，通过电工幸运大转盘的活动，使学生能够将理论知识与实践操作相结合，培养学生的动手能力和团队协作精神。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解电路的基本概念、电工元件的作用和电路图的绘制方法。
2.技能目标：学生能够运用电工工具进行基本的电路连接和故障排查，学会使用电工仪器进行测量。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电工技术的兴趣，增强学生的创新意识和实践能力，培养学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容教学内容主要包括电工基本原理、电工元件、电路图的绘制和电工工具的使用。
具体安排如下：1.电工基本原理：介绍电路、电压、电流等基本概念，让学生理解电路的运行原理。
2.电工元件：讲解各种电工元件（如电阻、电容、开关等）的作用和性能，让学生学会识别和使用。
3.电路图的绘制：教授电路图的绘制方法，让学生能够根据实际需求绘制简单的电路图。
4.电工工具的使用：介绍常用电工工具（如螺丝刀、钳子、万用表等）的使用方法，让学生能够熟练操作。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：讲解电工基本原理、电工元件和电路图的绘制方法。
2.讨论法：学生针对电工工具的使用和实际操作进行讨论，分享经验和心得。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解电工技术的应用。
4.实验法：让学生亲自动手进行电工实验，培养学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电工教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供丰富的电工参考书籍，方便学生课后拓展学习。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备：准备充足的电工实验设备，确保每个学生都能动手实践。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采取以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
电子电路设计与制作幸运转盘设计报告
电子电路设计与制作幸运转盘设计报告幸运转盘是一种常见的娱乐设备，它能够让参与者通过旋转转盘来获得奖品或者抽奖机会。
在这个设计报告中，我将详细介绍电子电路设计与制作幸运转盘的过程。
首先，我们需要确定幸运转盘的基本要求和功能。
在这个设计中，我们将使用一个电机来驱动转盘的旋转，并且需要能够控制转盘的速度和停止位置。
同时，我们还需要设计一个按钮或者其他的输入设备来启动和停止转盘的旋转。
在电路设计中，我们首先需要确定电机的驱动方式。
一种常见的方式是使用直流电机，通过改变电压的极性来控制电机的旋转方向和速度。
我们可以通过使用一个H桥电路来实现这个功能。
H桥电路由四个开关组成，可以通过控制这些开关的状态来改变电压的极性。
接下来，我们需要设计一个控制电路，用来控制电机的转速和停止位置。
可以通过使用微控制器或者计时器来实现这个功能。
控制电路可以侦测一个按键信号或者其他的触发信号，当接收到触发信号时，电机启动并旋转转盘。
当再次接收到触发信号时，电机停止旋转并且转盘停在一个确定的位置。
在设计控制电路时，我们还需要考虑到一些特殊情况。
比如，在电机启动时，我们需要逐渐增加电压的大小来控制转盘的加速，并且在电机停止时，也需要逐渐减小电压的大小来实现平滑的停止效果。
我们还可以加入一些额外的功能，比如音效或者灯光效果，来增强幸运转盘的娱乐性。
最后，我们需要将电路设计制作成实际的电路板。
我们可以使用设计软件来绘制电路图，并通过打印电路板和焊接元件来制作电路板。
当电路板完成后，我们可以进行测试，确保电路的正常运行。
综上所述，电子电路设计与制作幸运转盘是一个复杂但有趣的过程。
通过正确设计和制作电路，我们可以实现一个功能完善的幸运转盘，给人们带来娱乐和乐趣。
电子幸运转盘
电子幸运转盘
一、ห้องสมุดไป่ตู้习目的
• 1、了解安全用电常识 • 2、掌握常用电工器件的使用 • 3、电气元件的认识及其使用 • 4、正确使用万用表 • 5、正确及完全地焊接电路板
二、电子幸运转盘电路简介
• 本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制 计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟 幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速 循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随 机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运 物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的 数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也 可以采用3节1.5V电池供电。
六、电路中的PCB电路板
七、电子元件清单
八、电路原理图
九、成品展览
十、实习总结
• 通过这次电子作品的制作使我们的专业技能得到 了很大的锻炼和提高。在电子作品制作的过程中。 从基本元器件的认识到焊接技术的练习，再到产 品设计，在每一步的操作过程中，都学到很多新 的知识。通过制作将理论知识和实践相结合，从 而深刻的理解理论知识，扩展了对理论知识应用 的理解并更进一步地熟悉了电子制作的设计过程 和应该注意的细节。
三、电子幸运转盘电路系统方框图
按钮式启 动看管
电容式放 点计时器
555 集成电路 多谐振荡器
4017 集成电路 十进制 计时器
发光二极管 1-10显示
四、功能玩法
• 幸运转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时，到底 会停在哪个位置的工
• 具。也可用作估号码游戏，电子骰子，抽奖机等。 电子幸运转盘就是以电子的方式达成相同的功能， 本套件把10只LED配置成一个圆圈，当按一下按 键后，每只LED顺序轮流发光，流动速度越来越 慢，最后停在某一只LED上不再移动。若最后发 亮那个LED与玩家预测的相同，则表示“中奖” 了。
幸运转盘
松开S1后，因C2 的存在，Q1不 会 立即截止，随 着C2的放电， Q1的导通程序逐 渐减弱，当C2放 电完毕,就没有触 发电压了，LED 停止移动。
二极管D11保证只有在电源 正负极接对时才可正常供电
D11
+
Q1
S1
+ R1 470K
C2 47U
R2 10K
接NE555
R3 470K
C1 1U
电路原理说明
电路原理分3个部分
三极管放大 电路产生触 发电压
NE555产生 触发方波
十进制计数器 CD4017，输 出轮流高电平
放大电路
分压电路 电阻分压
R1 6V
24V
R2
18V
+
S1 Q1
R1 470K
C2 47U
R2 10K
接NE555
R3 470K
C1 1U
-
Q1在按下S1后就处于放大状态，由发射极两 个电阻之间输出触发电压给NE555。
-
+
D11
S1 Q1
+ R1 470K
C2 47U
R2 10K
接NE555
R3 470K
C1 1U
-
输入触发电压
+
输入触发电压
输出连续的方波触发脉冲
NE555
没有了输入触发电压就没有了输出的方波脉冲
+
+
NE555
十进制计数器 （CD4017）
输入触发方波
-
-
10个输出端 不断轮流输出 高电平驱动 10只LED轮 流发光
元件参数： 供电电压：3.5－6V； 10只LED围成一个圈
电子幸运转盘课程设计说明书
电子幸运转盘课程设计说明书.西安电子科技大学《数字电子技术》课程设计题目电子幸运转盘设计学生姓名专业班级 11级通信2班学号 2院 (系) 信息工程学院指导教师完成时间 2013年11月28日..目录1 课程设计的目的……………………………………………………12 课程设计的任务与要求…………………………………………23 设计方案与论证……………………………………………………3 3.1方案设计…………………………………………………3 3.2方案论证…………………………………………………4 4 设计原理及功能说明……………………………………………5 5单元电路的设计……………………………………………………56 硬件的制作与调试……………………………………………………57 总结…………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………………15 附录1:总体电路原理图……………………………………………18 附录2:元器件清单…………………………………………………19 ..1课程设计的目的2 课程设计的任务与要求3 设计方案与论证根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1 方案设计本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器,脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。
电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。
按钮电容555集成4017集发光二式启式放电路多成电路极管动开点计谐振荡十进制1-10显关时器器计数器示图3-1电子幸运转盘系统方框图..3.2 方案论证4 设计原理及功能说明4.1 电路设计原理脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED 轮流发光。
电子幸运转盘课程设计
***************学院数字系统设计与制作报告电子幸运转盘电子电路设计院系：信工系小组成员：专业班级：指导教师：设计时间：2019-2020学年第2学期17周2019年 06月 21日摘要幸运转盘是一个常见的博彩道具，在我们日常生活中扮演着十分重要的角色，在各种娱乐场合，以及商场购物中心，游乐场等地方，都有幸运转盘的身影。
随着科技的发展，现在许多软件也有幸运大转盘的功能。
由于幸运大转盘应用十分广泛，所以这次课程设计选择利用集成芯片制作一个幸运转盘，并利用Protues 仿真软件对电路进行设计和仿真。
电子幸运转盘电路由NE555组成的多谐振荡器和4017十进制计数器/脉冲分配器组成。
10颗发光极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
电解电容C1的数值决定延迟时间，电解电容C2数值决定循环速度。
关键词: 电子幸运转盘，protues仿真，NE555，CD4017，循环点亮，随机停止。
目录1设计任务和要求.................................................................................................... - 1 -1.1设计任务.................................................................................................... - 1 -1.2具体要求.................................................................................................... - 1 -2设计方案与论证.................................................................................................... - 1 -2.1设计思路.................................................................................................... - 1 -2.2设计方案.................................................................................................... - 1 -2.3设计论证.................................................................................................... - 2 -3单元电路设计........................................................................................................ - 2 -3.1电路的设计原理........................................................................................ - 2 -3.2由NE555组成的振荡器............................................................................ - 2 -3.3 4017集成电路十进制计数器.................................................................. - 4 -4系统调试................................................................................................................ - 4 -4.1仿真调试.................................................................................................... - 4 -4.2 实物调试................................................................................................... - 5 -4.3故障分析.................................................................................................... - 6 -5 总结体会............................................................................................................... - 7 -6 元器件清单........................................................................................................... -7 -7 参考文献............................................................................................................... - 7 -8 附录....................................................................................................................... - 8 -8.1总电路图.................................................................................................... - 8 -8.2元件清单.................................................................................................... - 8 -8.3核心芯片资料............................................................................................ - 9 -1设计任务和要求1.1设计任务幸运转盘是一个常见的博彩游戏道具，按下按键2、3秒后松开，10发光二极管循环点一直转动下去，速度越来越慢，最后定留在D1-D10中随机的一个点上。
电子幸运转盘ppt课件
三、电子幸运转盘电路系统方框图
按钮式启 动看管 电容式放 点计时器 555 集成电路 多谐振荡器 4017 集成电路 十进制 计时器 发光二极管 1-10显示
四、功能玩法
• 幸运转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时，到底 会停在哪个位置的工 • 具。也可用作估号码游戏，电子骰子，抽奖机等。 电子幸运转盘就是以电子的方式达成相同的功能， 本套件把10只LED配置成一个圆圈，当按一下按 键后，每只LED顺序轮流发光，流动速度越来越 慢，最后停在某一只LED上不再移动。若最后发 亮那个LED与玩家预测的相同，则表示“中奖” 了。
电子幸运转盘
一、实习目的
• • • • • 1、了解安全用电常识 2、掌握常用电工器件的使用 3、电气元件的认识及其使用 4、正确使用万用表 5、正确及完全地焊接电路板
二、电子幸运转盘电路简介
• 本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制 计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟 幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速 循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越ห้องสมุดไป่ตู้并最终随 机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运 物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的 数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也 可以采用3节1.5V电池供电。
谢谢观看
机械设计15-3
蒋义权
六、电路中的PCB电路板
七、电子元件清单
八、电路原理图
九、成品展览
十、实习总结
• 通过这次电子作品的制作使我们的专业技能得到 了很大的锻炼和提高。在电子作品制作的过程中 。从基本元器件的认识到焊接技术的练习，再到 产品设计，在每一步的操作过程中，都学到很多 新的知识。通过制作将理论知识和实践相结合， 从而深刻的理解理论知识，扩展了对理论知识应 用的理解并更进一步地熟悉了电子制作的设计过 程和应该注意的细节。 • 另外，感谢指导老师在电子作品制作实训中的精 心指导语帮助。
电子幸运转盘设计
电子幸运转盘设计引言电子幸运转盘是一种基于电子技术制作的抽奖设备，通过电力驱动和电路控制实现自动旋转和随机选取奖项的功能。
它不仅具有高效、准确的抽奖效果，还可以用于各种场合的活动和娱乐，受到了广大用户的欢迎。
本文将介绍一个基于Arduino开发板的电子幸运转盘设计。
一、硬件设计1. Arduino开发板：选择一款适合的Arduino开发板作为主控制器，Arduino UNO是一个不错的选择，它功能强大、易于操作，并且有丰富的资源和库。
2.电机驱动器：选择一个合适的电机驱动器来控制幸运转盘的旋转，可以采用L293D芯片来驱动电机。
3.步进电机：选择一个合适的步进电机来驱动转盘的旋转。
步进电机需要具备足够的转速和转动力矩，以确保转盘旋转的平稳和稳定。
4.光电传感器：用于检测转盘的位置，可以使用反射式光电传感器来实现。
通过转盘上的凹槽和凸起来确定转盘的当前位置。
5.显示屏：可以选择一个字母或数字显示屏，以显示中奖结果或其他相关信息。
可以使用LED点阵或液晶显示屏等。
6.按钮和开关：添加启动按钮和停止开关，以便用户控制转盘的开始和停止。
二、软件设计1. 定义和初始化变量：根据硬件设计的要求，在Arduino代码中定义和初始化所需的变量，如电机引脚、光电传感器引脚、按钮引脚等。
2. 控制电机旋转：利用Arduino的PWM功能，设置电机驱动器的引脚，以控制步进电机的旋转速度和方向。
通过改变电机驱动器的输入信号来实现电机的正转和反转。
3. 检测转盘位置：使用光电传感器检测转盘的位置，当凹槽或凸起经过光电传感器时，通过Arduino的数字输入引脚读取传感器的信号，并判断转盘的位置。
4.抽奖结果生成和显示：根据设定好的奖项概率，使用随机函数在不同奖项之间进行随机选取，并将选取结果显示在显示屏上。
5.响应用户操作：通过按钮和开关的引脚输入，对用户的操作进行相应的判断，如启动转盘、停止转盘等。
6.设计用户界面：通过显示屏和按钮，设计一个简洁、友好的用户界面，让用户可以直观地了解转盘的状态和控制转盘的操作。
电子幸运转盘设计
电子幸运转盘设计个人文档:欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～==================================================================== ========================Protel DXP电路设计与制版课程设计题目, 电子幸运转盘学院,专业,姓名,学号,指导老师,完成时间,==================================================================== ==感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～===============================================祝您身体健康，生活愉快～个人文档:欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～==================================================================== ========================目录1 课程设计的目的............................................................1 2 课程设计的任务与要求................................................1 3 设计方案与论证............................................................1 3.1方案设计.........................................................1 3.2方案论证.........................................................2 4 设计原理及功能说明...................................................2 4.1电路设计原理.........................................................2 4.2功能说明.........................................................2 5单元电路的设计............................................................2 5.1CD4017与NE555的设计原理.........................................................2 5.1.1CD4017的工作原理.........................................................2 5.1.2NE555的工作原理.........................................................3 5.2CD4017与NE555在电路中的作用.........................................................3 6各版块设计............................................................4 6.1电路原理图.........................................................4 6.2印刷版电路.........................................................5 7 总结...........................................................................6 参考文献...........................................................................6 附录1 (7)==================================================================== ==感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～===============================================祝您身体健康，生活愉快～个人文档:欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～==================================================================== ============================================================================================ ==感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～===============================================祝您身体健康，生活愉快～个人文档:欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～======================================================================== ==================== 1课程设计的目的本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。
单片机 电子幸运转盘游戏机
《数字电子技术》课程设计题目学生姓名专业班级学号院（系）指导教师完成时间目录1设计目的 (1)2设计任务与要求 (1)3 设计方案与论证 (1)3.1设计方案 (1)3.2 设计论证 (2)4设计原理及功能说明 (2)4.1设计原理 (2)4.2功能说明 (2)5单元电路的设计 (5)6硬件的制作与调试 (7)7总结与体会 (8)参考文献 (9)附录1：总体电路原理图 (10)附录2：制作实物图 (12)附录3：元器件清单 (14)1设计目的本次设计主要锻炼我们的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。
学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《数字电子技术》一书中所学的理论知识和实验技能，掌握模拟电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实际动手能力，为以后从事电子产品打下良好的基础。
提高学生的就业竞争力，激发我校大学生事实就是刻苦钻研，发扬团队合作精神，培养我们的创新思维和动手实践能力。
加强我们对专业前沿技术的学习和能力的培养。
例如：焊接技术，自我解决问题的能力。
同时在设计以及实践的过程中不仅可以充分运用所学知识于实际中，还可锻炼我们的思维能力和知识拓展能完成力，调动以后学习电子信息技术的积极性。
2设计任务与要求1.1使用逻辑门电路、集成芯片及555定时器等器件设计完成电子幸运转盘的设计；2.2按动开关后，转盘LED循环显示，速度逐渐减慢，最后随机挺到某一个LED灯上。
3 设计方案与论证3.1设计方案根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
电子幸运转盘的制作
数电课程设计报告名称：基于CD4017电子电子幸运转盘的制作学院：物理电气信息学院专业：姓名：学号：指导教师：2015.12.22目录一设计思路与方案 (2)（一）、设计思路 (2)（二）、设计方案 (2)二、设计的基本原理 (3)（一）、电路的设计原理 (3)（二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 (3)三、电子幸运转盘电路原理图及其所需元器件清单 (5)（一）、电子幸运转盘的电路原理图 (5)（二）、电子元器件清单 (5)四、PCB与制作完毕后的图及其相关的工作参数 (6)（一）、电子幸运转盘的PCB板图 (6)（二）、电子幸运转盘制作完毕后的效果图 (7)（三）相关工作参数的测量结果 (7)五、电子幸运转盘的功能及玩法 (7)六，总结 (8)电子幸运转盘的制作一设计思路与方案（一）、设计思路根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
（二）、设计方案本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。
电子幸运转盘设计方框图如下图1.2.1所示。
二、设计的基本原理（一）、电路的设计原理脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。
松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。
《电子幸运大转盘安装与调试》教学设计资料
信息化教学设计4、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图媒体资源课前准备完善教学创设情境游戏导入（5）提前三天通过班级QQ群将学生分组的情况（共八组，每组四人，每组选一位小组长）和第二天上课学生需要的内容发送到群里，要求第二天学生上课提前五分钟到实训室并按照老师的安排入座，并且每个小组要建立自己的讨论组。
课前学生登入“数字化校园平台”提前预习，师：我们现场举办一个幸运大抽奖的活动，在场的同学看看谁的运气最好呢？4人组成一个小组并选出小组长。
建立4人讨论组生：登入“数字化校园平台”提前预习。
【设计意图】分组学习能让学生更好更全面的参与课堂活动，并培养学生协作竞争意识。
【媒体资源】利用QQ，创建讨论组，以便每组成员进行交流。
【设计意图】了解学生的预习情况，利于老师课堂教学时间的安排【媒体资源】利用“数字化校园平台”跟踪学习。
（只是手气体验，不提供奖品）师：今天这节课，我们要做的和这个游戏有关，就是——幸运大转盘的安装与调试。
生：参与抽奖游戏互动【设计意图】通过小游戏创设情境，不仅能吸引学生的注意力，还能调动学生学习的积极性【媒体资源】抽奖flash软件【任务一】电子幸运大转盘安装环节一：电路原理生：认真听讲，了解电路的工作原理。
【设计意图】通过简单介绍电路原理，让学生对本次要操作的电路有个初步认讲授新知任务实施（5）电路主要由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的输出端轮流输出高电平驱动10只LED发光。
松开按键后，电容C1充当临时电源，电路持续工作。
当C1放电完成，Q1截止，脉冲停止输出，LED不再移动，完成“开奖”。
环节二：元器件认识借助软件对制作本次电路的元器件进行讲解，让学生快速记住与掌握各元器件的特点。
根据元件清单核对和元器件分类生：熟记每个识。
【媒体资源】教学软件模拟电路工作过程实践操作任务实施（7）环节三：元器件核对与分类学生根据元件清单，进行元件的检测、核对、分类，从而培养学生规范的职业操作素养。
电子幸运转盘设计方案3
Protel DXP电路设计与制版课程设计题目：电子幸运转盘学院：专业：姓名：学号：指导老师：完成时间：目录1课程设计的目的 (1)2课程设计的任务与要求 (1)3设计方案与论证 (1)3.1方案设计 (1)3.2方案论证 (2)4设计原理及功能说明 (2)4.1电路设计原理 (2)4.2功能说明 (2)5单元电路的设计 (2)5.1CD4017与NE555的设计原理 (2)5.1.1C D4017的工作原理 (2)5.1.2N E555的工作原理 (3)5.2CD4017与NE555在电路中的作用 (3)6各版块设计 (4)6.1电路原理图 (4)6.2印刷版电路 (5)7总结 (6)参考文献 (6)附录1 (7)1课程设计的目的本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。
学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题，巩固在书中所学的理论知识和实践技能，掌握protei DXP电路设计与实际制版地方法，提高设计能力和实际动手能力，例如焊接技术，自我解决问题的能力。
同时在设计以及实验过程中不仅可以充分运用所学知识与实际中，还可以锻炼学生的思维能力和知识拓展能力，调动学生学习的积极性。
2 课程设计的任务与要求所设计的电路能够顺利实现所要达到的目的，充分运用所学知识，焊接技术娴熟，排版合理。
根据技术指标要求画出设计电路图，画出印制电路版图；制作pcb版。
3 设计方案与论证根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1 方案设计本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。
《自制LED幸运转盘》
《自制LED幸运转盘》实验指导书适用于：电子专业自动化专业计算机专业及电子爱好者南昌航空大学工程训练中心电工电子部2014年2月自制LED幸运转盘一、实验目的1、通过本实验了解NE555芯片和CD4017十进制计数器；2、了解LED幸运转盘电路结构；3、掌握NE555芯片应用于多谐振荡器；4、能够自行焊接制作LED幸运转盘。
二、实验元件及工具1、电子元器件若干2、焊接工具：电烙铁、烙铁架、斜口钳、尖嘴钳、（一字、十字）螺丝刀、镊子、小刀；3、通用电路板一块。
三、实验原理幸运转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时，到底会停在哪个位置的工具。
也可用作估号码游戏，电子骰子，抽奖机等。
LED幸运转盘就是以电子的方式达成相同的功能，把10只LED配置成一个圆圈，当按一下按键后，每只LED顺序轮流发光，流动速度越来越慢，最后停在某一只LED上不再移动。
若最后发亮那个LED与玩家预测的相同，则表示“中奖”了。
电路主要由脉冲产生器和一个十进制计数器电路组成。
原理图如图一所示：图一脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。
松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。
最后当C1放电结束后。
Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。
四、实验步骤1、学习NE555芯片各引脚功能及使用CD4017构成脉冲分配器；2、检查元器件是否齐全，功能完好；3、仔细观察原理图，理解其工作原理；4、焊接练习；5、按照原理图焊接调试；实验一实验报告班级：姓名：学号：日期：一、实验目的二、实验设备三、实验原理四、实验心得与总结。
电子幸运转盘设计流程
电子幸运转盘设计流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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确定转盘的样式、颜色和主题。
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电子幸运转盘设计内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
西安电子科技大学
《数字电子技术》课程设计题目电子幸运转灯设计
学生姓名申开军
专业班级光电133班
学号
院（系）物理与材料工程学院
指导教师
完成时间 2016年7月8日
目录
1 课程设计的目的 (1)
2课程设计的任务与要求 (2)
3设计方案与论证 (3)
3.1方案设计 (3)
3.2方案论证 (4)
4设计原理及功能说明 (5)
5单元电路的设计 (5)
6硬件的制作与调试 (5)
7总结...........................................................................10参考文献 (15)
附录1：总体电路原理图 (18)
附录2：元器件清单 (19)
1课程设计的目的
根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1 方案设计
本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。
电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。
图3-1电子幸运转盘系统方框图
3.2 方案论证
4 设计原理及功能说明
4.1 电路设计原理
脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。
松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。
最后当C1放电结束后。
Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。
4.2 功能说明
5 单元电路的设计
5.1 CD4017与NE555的原理
5.1.1 CD4017工作原理
CD4017是一个十进制数集成电路，是十进制计数器／脉冲分配器，它的内部由计数器及译码器两部分组成。
16脚以及8脚分别为正负极电源接脚，可在3-18V下工作。
14是时钟脉冲输入端，每当输入由低电位（约0V）转高电位时令输出端依次序轮流输出高电位。
13端是时钟脉冲控制端，一般接低电位，若接高电位会使14端暂停作用。
15端是置零端，一般接零电位，若接高单位则是输出置零，即Q0输出端永远为高单位，12端是进位端，用
来接下一个十进计数器，变成双位计数器，本电路不用，故空接。
CD4017的内部结构图如图所示。
5.1.2 NE555工作原理
555定时器由3个阻值为5kΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4组成。
虚线边沿标注的数字为管脚号。
其中，1脚为接地端；2脚为低电平触发端，由此输入低电平触发脉冲；6脚为高电平触发端，由此输入高电平触发脉冲；4脚为复位端，输入负脉冲（或使其电压低于0.7V）可使555 定时器直接复位；5脚为电压控制端，在此端外加电压可以改变比较器的参考电压，不用时，经
0.01uF的电容接地，以防止引入干扰；7脚为放电端，555定时器输出低电平时，放电晶体管TD导通，外接电容元件通过TD放电；3脚为输出端，输出高电压约低于电源电压1V-3V，输出电流可达200mA，因此可直接驱动继电器、发光二极管、指示灯等；8脚为电源端，可在5V-18V范围内使用。
NE555的内部电路如图所示。
5.2 CD4017与NE555在电路中的作用
在CD4017的14端接上一脉冲产生器便可成为电子幸运转盘。
脉冲产生器是一个用计时器集成电路555设计而成的无稳态
多谐波振荡器，产生高低变化不停的方形脉冲波。
当按一下按钮式开关时，C1会及时充电至电源电压9V，此电压经晶体管（TR）缓冲放大器后施加在IC2 555 无稳态多谐波振荡器的重置端上，令其开始震荡，在第三端输出方波脉冲。
当按钮式开关放开后，C1会经R1放电，其电压徐徐下降，IC3第4 端的电压变得很低，令震荡停止，第三端停止输出方波脉冲。
6 硬件的制作与调试
7 总结
通过这次电子作品的制作使我们的专业技能得到了很大的锻炼和提高。
在电子作品制作的过程中。
从基本元器件的认识到焊接技术的练习，再到产品设计，在每一步的操作过程中，都学到很多新的知识。
通过制作将理论知识和时间相结合，从而深刻的理解理论知识，扩展了对理论知识应用的理解并更进一步地熟悉了电子制作的设计过程和应该注意的细节。
首先，通过这次电子制作的实训。
我们要对所做的作品的原理和所用到的元器件的工作原理和用法做了深入的了解。
因此在实训中我对集成芯片 555，4017的原理更加深入和应用更加熟悉了。
同时我们所做的电子作品电子幸运转盘的构成和工作原理都有了相应的理解。
其次，在电子作品制作过程中无疑要用到相应
的设计软件，同时也要做作品的 PCB 板的制作与焊接。
因此在实训中使我对电子设计与仿真软件的使用更加的熟悉与灵活了。
还有焊接的接点有要比之前有了很大的提高，减少了虚焊等焊接点的数量。
电子作品的制作不仅仅锻炼了自己的实践能力，并且在此过程中还锻炼了自己在制作产品上的逻辑思维，知道了要设计一个产品需要什么必备条件和设计产品时候的逻辑步骤。
因此，这样的电子作品的制作的实训，将会很好的扩展我们得思维能力，将学习的理论与与实践相结合，作品制作与生活相结合，做出对社会和生活有的产品来。
最后，要感谢指导老师在电子作品制作实训中的精心指导和帮助。
参考文献
[1].邱关源.《电路》（第五版）高等教育出版社
[2].杨全科.《模拟电子技术基础》高等教育出版社
[3]. 阎石.《数字电子技术基础》 (第五版) 高等教育出版社
[4].伊仕.《电工电子工程基础》华中科技大学出版社
附录1：总体电路原理图
附录2：元器件清单。