小学语文教学技能实训教程（张兰晴）

小学语文教学技能实训教程（张兰晴）第一篇：小学语文教学技能实训教程(张兰晴)小学语文教学技能实训教程内容推荐《小学语文教学技能实训教程/高职高专“工学结合”特色教材》突显“工学结合”思想。

“工学结合”是高等职业教育人才培养模式的显著特征，而教材是人才培养计划和课程标准的具体化，应体现人才培养模式。

作为高职师范的一门专业课程，秉承“就业导向、能力本位”的高职教育理念，以专业技能培养为主线，以综合素质提升为核心，形成师范生所必需的就业能力和职业素养，形成“教、学、做一体”的课程教学模式。

目录绪论小学语文教学工作技能概说引导与准备工作与技能模块一小学语文教材分析技能项目一小学语文教材总体分析技能【1】解读人教版小学语文教材的编写特点【2】熟悉人教版小学语文教材的编排内容项目二小学语文教材局部分析技能【1】分析小学语文教材的立意【2】分析小学语文教材的思路【3】分析小学语文教材的美【4】分析小学语文教材的语言项目三小学语文教材分析写作技能模块二小学语文教学常规技能项目一备课技能【1】钻研教材【2】设计教学目标【3】编写教案项目二说课技能【工作任务】学会说课模块三小学语文教学实施技能项目一汉语拼音教学技能【1】检测汉语拼音知识【2】熟悉汉语拼音教材的编排【3】熟悉汉语拼音教学的内容、过程和方法【4】汉语拼音的教学设计和试教项目二识字写字教学技能【1】检测汉字知识【3】熟悉识字写字教学的内容、过程和方法【2】熟悉识字写字教材的编排【4】识字写字教学的片段教学设计和试教项目三阅读教学技能【1】检测阅读能力【2】熟悉阅读教材的编排【3】掌握阅读教学的内容、过程和基本思路【4】掌握词语教学的内容和方法【5】掌握句子教学的内容和方法【6】掌握朗读教学的内容和方法项目四写作教学技能【1】检测下水作文能力【2】熟悉写作教材的编排【3】熟悉写作教学内容和过程【4】掌握作前指导的内容和方法【5】掌握作文修改指导的内容和方法第二篇：电工技能实训教程电工技能实训教程高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，其根本任务是培养生产，建设，管理和服务第一线需要的德，智，体美全面发展的应用型人才，所培养的学生在掌握必要的基础理论和专业知识的基础上，应重点掌握从事本专业领域实际工作的基础知识和职业技能，因此与其对应的教材也必须有自己的体系和特点。

第三篇：会计实训教程会计实训教程第一节企业类型一、按照企业财产组织方式划分，有独资企业（1人出资的）、合伙企业（2人以上）、公司企业。

二、按照企业组织形式划分，有公司企业（有法人代表）和非公司企业（没有法人而有负责人或分公司、校办企业）公司企业又分为有限公司和股份有限公司。

三、按照企业所有制形式划分，有全民所有制企业、集体所有制企业、外商投资企业（包括中外合资经营企业、中外合作经营企业和外商独资企业）及私营企业。

四、按照企业在社会再生产过程中职能划分（行业划分），有工业企业（生产+加工）、商业企业（销售）、建筑企业、金融企业、服务企业（劳务）。

到一家企业，要先看营业执照，了解企业注册类型、经营范围。

第二节会计基础一、基本原理目前一般企业是以“借”、“贷”作为记账符号的一种复式记账法。

其基本原理包括记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡方法。

①记账符号；借、贷。

②账户结构；将所有账户的左边定为“借”方，右边定为“贷”方，并用一方登记增加数，一方登记减少数。

③记账规则；有借必有贷，借贷必相等。

④试算平衡；在借贷记账法下，进行试算平衡的方法是通过编制总分类账户余额试算平衡表或总分类账户本期发生额试算平衡表来实现的。

期末余额=期初余额+本期增加发生额—本期减少发生额资产类；期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额负债类、所有者权益类；期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额资产=负债类+所有者权益类二、会计科目与账户1、资产类；库存现金（旧；现金）、银行存款(以公司名义开户的)、其他货币资金(银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用保证金存款、外埠存款、存出投资款)、应收票据、应收账款、其他应收款、坏账准备、预付账款、材料采购、原材料、库存商品、固定资产、累计折旧、固定资产清理、无形资产、等2、负债类；短期借款（银行或金融机构借款）、应付票据、应付账款、预收账款、其他应付款（个人借款）、应付职工薪酬、应交税费、长期借款、长期应付款、等3、所有者权益类；实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润（每月都要转）、利润分配、等4、损益类；主营业务收入、其他业务收入、营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加、其他业务支出、销售费用、管理费用、财务费用、营业外支出、资产减值损失、所得税费用等5、成本类；生产成本、制造费用等（生产一线=生产成本，管理人员=制造费用）其中，资产类、成本类和损益支出类账户用借方登记增加数，贷方登记减少数，期末余额在借方；负债类、所有者权益类和损益收入类账户用贷方登记增加数，借方登记减少数，期末余额在贷方。

三、具体讲解下一些会计科目以及二级科目的应用制造费用（生产过程中工人和车间发生的费用）管理费用（管理部门为管理生产和经营所发生的费用）明细科目有；办公费—办公发生的费用工资—管理干部工资折旧—办公楼折旧①外来原始凭证；由业务经办人员在业务发生或者完成时从外来单位取得的凭证，如果供应单位发货票、银行收款通知等。

②自制原始凭证；单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。

2、填制记账凭证可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填。

3、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

4、记账根据记账凭证登记入账小规模公司必备的账本；现金日记账、银行日记账、总账、三栏明细账。

5、编制会计报表①根据总账科目余额填列。

可直接根据有关总账科目的期末余额填列（如应收票据，短期借款），有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”需根据现金、银行存款、其他货币资金三个科目的期末余额的合计数填列。

②根据明细账科目余额计算填列，如“应付账款”需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。

应付账款借方余额为与预付账款，应收账款贷方为预收账款，这叫做重分类，很多同学不能理解，在这里举个例子说明。

比如小规模企业12月25日购买库存商品，价值1000元，款未支付。

做以下分录；借；库存商品—** 1000 贷；应付账款—**公司 1000 12月30日又谈好要进货500元，月初发货，出纳到银行转账1500元，做以下分录；借；应付账款—**公司 1500 贷；银行存款 1500 本来分录是借；应付账款—**公司 1000 预付账款—**公司500 贷；银行存款 1500 但由于预付账款金额不大，为了简便，也可以这样做；借；应付账款—**公司 1500 贷；银行存款 1500 这样登完账后，就会发现应付账款—**公司明细账户出现借方余额，因此在报表上应该把它重分类为预付账款。

③根据总科目和明细科目余额分析计算填列。

如“长期借款”需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。

④备查登记簿记录;会计报表附注中的某些资料，需要根据备查登记簿中的记录编制。

第四节填写识别各类单据不要认为填写银行单据是出纳的事，而非会计的事情，要知道企业请的出纳一般财务专业水平有限，需要会计指导。

银行、单位和个人填写的各种票据和结算凭证是办理支付结算和现金收付的重要依据，直接关系到支付结算的准确、及时和安全。

票据和结算凭证是银行、单位和个人凭以记载账务的会计凭证，是记载经济业务和明确经济责任的一种书面证明。

因此填写票据和结算凭证，必须做到标准化，规范化，要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错漏、不潦草，防止涂改。

一、中文大写金额数字应用正楷或行书填写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整（正）等字样。

不得用一、二(两)、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）填写，不得制造简化字。

二、中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后应写“整或正”字，在“角”之后可以不写“整或正”字。

大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整或正”字。

三、中文大写金额数字前应标明“人民币”字样，大写金额数字应紧接“人民币”字样填写，不得留有空白。

大写金额应交税金-应交增值税【如一般那是人后面还有有明细-销项税额】2、将购货发票整理在一起。

借：库存商品（原材料、辅料、周转材料等）应交税金-应交增值税【如一般那是人后面还有有明细-进项税额】贷：现金或银付账款-**3、根据各类型存款单据、夹在一起借：银行存款贷：现金4、根据现金支票存根借：现金贷：银行存款5、根据税单上交上月税费的分录借：应交税金—应交增值税【如一般那是人后面还有有明细-已交税金】—企业所得税—城建税—教育费附加—个人所得税管理费用—印花税—水利基金贷：银行存款6、根据银行缴纳社保的单价；借：管理费用（营业费用）—基本养老保险（单位）—失业保险（单位）其他应收款—基本养老保险（个人）—失业保险（个人）贷：银行存款7、根据银行缴纳工伤生育的单据；借：管理费用（营业费用）--工伤保险（单位）--生育保险（单位）贷：银行存款8、把收款的单据整理一起；借：银行存款贷：应收账款--**9、把付款的单据整理一起；借：应付账款--** 贷;银行存款10、根据银行的社保补贴；借:银行存款贷：营业外收入或冲减管理费用11、工资的计提；借：管理费用—工资销售费用(或营业费用)－工资生产成本－工资（工业企业车间生产人员工资）制造费用－工资（工业企业车间管理人员工资）20、计提所得税；借：所得税费用贷：应交税费—企业所得税22、结转损益；结转收入借：主营业务收入其他业务收入营业外收入贷：本年利润结转成本费用借：本年利润贷：主营业务成本主营业税金及附加管理费用财务费用所得税费用等第四篇：GMP实训教程GMP实训教程本实训的任务是使学生掌握GMP的各种原则和具体的要求在制药企业的实际应用,熟悉GMP的概念、实质、实施GMP的目的、意义、掌握GMP实施的特点、GMP的实施过程等。

实训一、GMP对组织机构和人员的要求一、实训目的：掌握组织机构和人员设置的原则要求，熟悉各个关键部门和人员的质量职责。

二、实训内容：背景资料：1.制剂许可范围：口服固体制剂、气雾剂（含中药前处理）；2.规模：80~100人2．1设立组织机构及各机构隶属关系。

2．2编写各机构人员定编数及相关人员认职资质。

2．3制订培训总计划和撰写质量管理部培训总结。

三、考核标准与方法：总分20分：报告撰写10分，操作方法正确10分，操作通过教师现场观察及实验结果和实验报告等综合评判。