小学美术湘美版一年级上册第4课《大眼睛》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学美术湘美版一年级上册第4课《大眼睛》省级名师优

质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

【省级名师教案】

1教学目标

1、认知目标,通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识。

2、技能目标,学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态。

3、情感目标,通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。

2学情分析

一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期,但仍存在习惯较差,易失去注意力等年龄特征,因此我必须改变教学方式,来进一步调整。其次,教师的教学态度和教学理念起决定作用,如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要融入到学生里去,尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术,让所有学生轻松接受美术。当然,学生的学习差异很大,还有部分学生基础很薄,有待加强练习、提高。

3重点难点

教学重点:人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。

教学难点:亮眼睛的不同的表达方法,眼睛情感意义的表达。

4教学过程

4.1一、猜谜语导入

认识眼睛

一、猜谜语导入

同学们,老师知道你们最喜欢玩游戏了,所以今天上课之前,猜一个谜语。

上边毛下边毛,中间一颗黑葡萄。(出示课件财猜谜语)

师:谁猜到啦?

学:眼睛。(你们真聪明)

板书课题大眼睛

二、认识眼睛

1、师:首先我们来认识一下眼睛,眼睛是什么样子的呢?

(欣赏课件图片,回答问题)

学:微笑的眼睛,大眼睛,小眼睛……(你们观察得仔细,真不错)