八年级地理下册 8.1 区域特征(西北地区)教案 (新版)商务星球版-(新版)商务星球版初中八年级下

《西北地区-区域特征》

●教学目标

知识与技能

1、运用地图简要评价西北地区的地理位置、X围及自然特征

2、运用西北地区年降水量分布图和景观图，分析比较西北地区东西方向上自然特征的差异

3、了解西北地区的畜牧业发展，说明我国西北地区畜牧业的发展变化对生活方式和生活质量的影响。

4、分析西北地区土地荒漠化的成因和危害，以及荒漠化治理的成就和成功经验。

过程与方法

1.通过读图确定X围、概括位置特点，掌握分析区域自然地理特征的方法。

2.探讨地理现象的成因，认识地理环境中各要素之间相互依存、相互制约的对立统一关系。

情感态度与价值观

1.培养自主学习能力和团结合作意识。

2.初步树立人地和谐相处和可持续发展的观念。

●教学重点

1、干旱的自然环境和区域内部差异

2、草原与牧场的分布及主要优良畜种

3、土地荒漠化的危害与治理

●教学难点1、西北地区东西差异 2、土地荒漠化的成因

●教学方法多媒体演示法、读图分析法，合作探究法、角色扮演法等。

●教具准备学案、相关图文资料、多媒体课件等。

●教学过程

【视听冲击导新课】

大屏幕上显示唐诗《某某词》，让学生感受诗人笔下西北地区苍凉壮阔的景色。

教师：诗词里描述的是哪个地区？

学生：（齐声朗读并回答）西北地区

教师：西北地区有个最大的自然特征，大家欣赏视频，然后告诉老师，西北最显著的自然特征是什么？

［视频欣赏］“直击某某西部干旱”

学生：西北地区缺水、西北地区气温高、西北地区干旱、、、、、

教师：同学们总结的非常对，干旱是西北最显著的自然特征，那么，西北为什么如此干旱？干旱又给西北带来哪些影响呢？今天就让我们探究西北的干旱！

［教师板书］本节课的主线“干旱”

设计意图：视频的视听冲击，教师的开门见山提出问题，都能大大的激发学生探究的欲望，提高学习的兴趣。

【新课探究】

一、追根溯源释干旱

设计意图:本部分主要通过自主学习和小组合作的方式来完成，学生在前面学习了北方地区和南方地区,已初步掌握了学习区域地理概况的思路，所以学生能够独立完成的学习任务，大胆放手给学生，并充分发挥小组合作的优势。采用角色扮演的方式，让学生担任老师，不仅满足学生的表现欲望，更能让学生将掌握的知识讲出来，实现知识的迁移。

（一）交流展示知概况

［自主学习］借助学案初识西北地区的概况（课本标注圈划）

1、识位置

纬度位置：纬线穿过本区，位于（温度带）

海陆位置：深居，距海

相对位置：位于我国和边疆

2、识X围、面积

X围：大体上位于__、__、__、__以北，____以西，主要包括__、__、__ 、__等省区；

面积：占全国，人口仅占4%,可见西北地区地人。

3、识地形区、山脉

［交流展示］小组内交流、统一答案

教师：只在小组内交流还不够，一直以来都是老师在讲台上讲，大家在下边听，今天老师也给大家一个当老师的机会，谁想来体验一下呢？

交流展示知概况

1、借助学案初识西北地区的概况（课本标注圈划）

2、小组内交流、统一答案

3、上台展示述概况（位置、范围、省区、地形、山脉）西北地区地形图

中国四大地理区域

B

A

D

C E

G

F

H

③

②

①

④

⑥

⑤

［学生活动］上台指图展示

教师：对学生的表现予以及时的鼓励，加强学生的成就感。

［教师补充］在学生指图过程中适当补充：边疆--邻国众多（俄罗斯、哈萨克斯坦、蒙古）、地形以高原和盆地为主、注意方位词的应用，

［教师板书］学生汇报过程中板书关键词“位置”、“地形” 教师:通过刚刚的交流展示，大家找到西北地区干旱的原因了吗? （二）归纳总结了原因

设计意图：通过读图分析，培养学生分析和归纳地理问

题的能力，鼓励学生勇于展示自我，锻炼学生的语言表达能力及分析问题的能力，使知识要点有条理、更清晰。 ［图片展示］引导学生从“海陆位置”和“地形”考虑 学生：深居内陆，距海遥远，加上有高大山脉阻挡。 教师：非常好！来自海洋上的湿润气流长途跋涉来到西北地区，已成强弩之末，因此导致西北地区降水较少，从而形成了干旱这一典型的自然特征。大家再看这里还

有一幅图片，西北地区主要是干旱和半干旱地区，干旱和半干旱的原因不仅是降水少，而且蒸发量大，更加加剧了西北的干旱。

［教师板书］将“位置”、“地形”与“干旱”创建联系。

二、七嘴八舌话影响

设计意图：头脑风暴方式充分挖掘学生已有知识，培养学生的分析推理和总结归纳的能力。 ［深入探究］依次分析干旱造成的影响。

教师：海陆位置和地形导致了西北的干旱，那么干旱又对西北地区产生了哪些影响呢？ ［学生活动］说出干旱对本区都有哪些影响--景观(植被、河流、地貌)、农业、生态环境等。 ［教师板书］写出干旱的影响，帮助学生构建知识网络。 （一）干旱对河流的影响

［图片展示］中国内流河与外流河分布图

教师：通过我国的河流水系分布图，你会发现西北地区的河流有什么特点？

学生：由于干旱，这里的河流较少，除了黄河和额尔齐斯河，主要都是内流河，水量较小，其中我国最长的内流河—塔里木河分布在最大的沙漠—塔克拉玛干沙漠。 （二）干旱对地貌的影响

海洋湿润气流难以到达，降水稀少

干旱

太平

洋

印度洋北冰洋

海陆位置

干湿地区分布图

季风区与非季风区

海陆位置：

深居内陆

,距海遥远地形：高大山脉阻隔

蒸发量大