漫画老师作文五年级20篇
“漫画”老师五年级作文（精选35篇）
“漫画”老师五年级作文“漫画”老师五年级作文（精选35篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的“漫画”老师五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“漫画”老师五年级作文篇1我们很有眼福和耳福，每天都能看见班主任吴老师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次，吴老师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。
吴老师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，好像愤怒的小鸟要发射自己一样。
只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自己，还影响了我们班级的荣誉。
给我站起来！”可张同学赖着一直不站，直到吴老师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站？”她才不急不缓地起了身。
城门失火，殃及池鱼。
吴老师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。
莫非她有透视眼？她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发现，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知！”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课，吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个哑口无言，老师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。
可你们，你们……”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺顿时变成了两断。
顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨，但她大多数时候像和风细雨。
那次天气比较热，吴老师看我们排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。
”我们拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴老师，此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨，我们心里甜滋滋的。
“漫画”老师五年级作文篇2在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。
但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
五年级我的漫画老师作文(15篇)
五年级我的漫画老师作文（15篇）五年级我的漫画老师作文（精选篇1）刘老师，是我们的英语老师，她的脾气很温柔，改作业细心。
第一次见到她时，她穿着一件黑色的裙子，上面还有几个白色的蝴蝶结，配上那散着的短发，漂亮极了！她还有一个圆圆的小脸看上去很可爱。
皮肤也很白。
刘老师不仅温柔，还是一个可爱的人。
记得有一次，上课时，我一直低着头，不敢抬起来，怕被老师叫起来回答问题，因为当时我的成绩不好。
可老师还是点了我，我非常紧张，双手都在发抖，我一直站在那，嘴里还发出吱吱呜呜的声音。
这时老师在讲台上开始小声的提示我，后来我答了上来，虽然不对，但是老师还是送来了鼓励和表扬。
自从这次，我每节课都举手回答问题了。
还有一次，一位同学被老师要了两次作业，可他还是没有从书包里拿出来。
老师说了一句：“难道你的书包里有个黑洞？把你的作业本吃了吗？”顿时全班都哈哈的笑了起来。
我喜欢这温柔、可爱的老师，也喜欢上她的课。
五年级我的漫画老师作文（精选篇2）一身来自异国他乡的装扮，一段段让人捧腹大笑的讲解，一个个学了就会用的积木作文公式，这就是我脑海中君卿老师上课的情景。
第一次见君卿老师的时候，只见他衣装整洁、相貌堂堂，戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。
不戴时，就露出来两只水灵灵、水汪汪的黑豆眼睛。
他有一头乌黑的头发，高高的个子，两只大手。
脸上有着一个高挺的鼻子，一张唇如胭脂的嘴巴，两条细长、浅浅的眉毛，两只顺风耳，一个光滑的额头，一个尖尖的下巴。
在一次上课时，君卿老师突然穿着海盗服，戴着海盗帽，我们问老师为啥突然这么穿，老师说：“我组建了积木作文海盗团，带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。
”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼，把我们弄得哈哈大笑。
上他的课很有趣，也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。
瞧！这就是我眼中的君卿老师。
五年级我的漫画老师作文（精选篇3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”每当我读到这句话，我就会想起我的数学老师，何老师。
“漫画”老师五年级优秀作文(精选18篇)
“漫画”老师五年级优秀作文（精选18篇）“漫画”老师五年级优秀作文篇1从四年级开始，曾老师就一直是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她不仅博学多才，而且还有点幽默，经常鼓励我们要举手发言。
曾老师有一双炯炯有神的眼睛，经常穿一件衬衫，配套的还有一条牛仔裤，脸上还有几道皱纹，那都是教育我们而导致的。
远远望去，他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳！曾老师的课十分有趣，在她的课上，欢声笑语是常有的事情。
有一节课，我们都在认真地学习，可是，却怎么都提不起学习兴趣。
突然，老师冷不丁地来了句笑话，话音刚落，班上的大部分同学已经笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰来了。
老师扫视了我们一眼，说：“好了，好了，笑完了就继续上课。
”因为刚刚那个笑话，我们的学习热情一下子提高许多。
曾老师的课不仅十分有趣，还充满阳光。
在老师的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。
在老师看来，不同的同学会有不一样的回答。
老师上课喜欢循循善诱，当我们百思不得其解时，老师会巧妙地一点拨，我们就会豁然开朗。
每一位同学都听得津津有味。
我爱我们班的曾老师！“漫画”老师五年级优秀作文篇2我在小学的六年时光里遇到过许多老师，而最让我难忘的是我的英语老师——宿老师。
宿老师从四年级开始！已经教了我们两年多的英语了。
他有一头乌黑透亮的头发，和蔼可亲，脸上总是带脸上总是面带笑容，他上节英语课来十分幽默风趣。
人们常说“兴趣是最好的老师”，所以老师就费尽心思让我们对英语感兴趣。
还记得在我刚上四四年级时，我们每学完一课，老师就会让我们分成小组进行角色扮演。
那一次轮到我们小组上台表演，我的英语发音一直不是很标准，那是我第一次在全班同学面前表演。
我走上讲台，迟迟没有开口，宿老师看出了我的担心，向我微微一笑，看着他和蔼可亲的脸，我心里面不那么害怕了。
短短几分钟的角色扮演，在我的心里有一个世纪那样长。
在表演结束后，老师也细心地纠正了我发音不对的地方。
漫画老师五年级作文20篇
漫画老师五年级作文20篇操场：我呀，真是亲眼所见，平时仅有同学在我身上欢乐的跑步，做游戏，唱歌，跳舞，多快活呀!可是，有一天，肖教师来了，便直接罚了4个人在我身上跑10圈，那可是4个队长啊，他们也不明白为什么被罚，只得服从命令。
他们边跑边生气说：肖教师真可恨，一上来就让我们跑，为什么呀边跑还边让我们反思。
他们跑完以后，个个气喘吁吁的，衣服都湿了。
肖教师便问他们：说，你们错在哪了错在没有站好。
听到这个原因，见过世面的我，吓得瑟瑟发抖。
同学甲：我的肖教师真可怕，哪一点做错了就要受罚。
但队长更可怜，每次队员犯错误受罚的永远是队长，所以我要尽力做好，不让队长受罚。
同事乙：他虽然很严厉，但他手下全是好学生，之后差学生变成了名列前茅，成为真真正正的一个优秀班级体。
他经常为学校活动出谋划策，经常带领学生做趣味的游戏。
肖教师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事心中的好同事，同学心目中的好教师。
漫画教师五年级作文（七）：教师是园丁，教师是蜡烛。
教师就像我们的亲人。
是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的教师吗我认识那样一位教师，她是一位教学经验十分丰富的教师。
她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的教师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。
每当这时，您总是亲切又和蔼地说：别害怕，就是说错了，教师也不会批评你们的。
如果你每个问题都答对了，就不需要我们教师了。
这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的教师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为教师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。
我的漫画老师作文(20篇)精选范文
我的漫画老师作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
我漫画老师作文第1篇：我漫画老师是一位新来老师――宋老师, 她是我们英语老师, 也是我们新副班主任。
她有时很严厉, 但大多时候都是很温和。
我们宋老师和别老师都不一样, 她胖胖, 可是胖可爱, 她很幽默也会搞笑。
每一天, 宋老师都像小学生一样背个书包, 每次进班时候都会晚, 就像小学生迟到一样。
我们宋老师有着一双水汪汪大眼睛, 两只耳朵在一张圆脸两侧, 下巴尖尖,有一张红红嘴唇, 像个红辣椒一样, 很好看。
我们宋老师布置作业十_大屏幕, 让我们去欣赏大自然美妙, 让我们学更趣味, 不断增长我们各个方面知识, 记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时, 课前先给我们播放了一部哪吒闹海动画片, 让我们整体感受那种情景, 在教学时, 因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片, 我们异常进取, 刘老师也为我们讲述了, 哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗图片, 让我们进一步去了解了哪吒本人, 让我们很快融入到文章里去。
刘老师有时对我们严厉, 有时对我们温柔, 在上课时候只要有同学插嘴, 他就会狠狠去批评他, 只要有同学上课说悄悄话, 刘老师是会很很瞪他一眼哈哈哈, 是不是很严厉？可是刘老师十_大眼睛, 配戴着一副眼镜, 一个小巧鼻子, 犹如工匠仔细打磨过；一张能说会道嘴上时常挂着微笑。
汪老师对我们要求十_大胆起来。
让我喜欢上了这个美丽学校, 让我喜欢上了漫画课, 更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师教导和帮忙下, 已经度过了两年。
老师教会了我做一个诚实、懂事孩子, 教会了我漫画知识。
这就是我们老师, 我爱我们老师。
我漫画老师作文第5篇：老师是园丁, 我们像小树苗, 辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中, 让我记忆最深是漫画老师――林老师。
今年我升五年级, 我们漫画老师已经怀孕了, 本该在家休息, 但漫画老师说：我不能在最关键时候放下。
漫画老师五年级优秀作文(优秀14篇)
漫画老师五年级优秀作文（优秀14篇）七十二变张老师篇一我有一个会七十二变的数学老师。
她脾气古怪，让人难以捉摸透。
没错，她就是张老师。
张老师有一副棕色边框的眼镜。
这显得她的眼睛就像一个黑洞，里面藏着无尽的智慧与探测仪，盯在谁身上，谁定会紧张得瑟瑟发抖。
还有灵巧的鼻子下方嵌着这张樱桃小嘴，一开一合活像小贝壳。
显得有几分温柔。
一次，上课铃响了，老师走了进来，这节课我们要学轴对称，可这是下午第一节课，同学们都无精打采，昏昏欲睡。
老师机灵一动，用一种好笑的语气说：大家都来看看自己同桌的脸是不是轴对称的，好不好？同学们一听这么有趣的活动，纷纷打起了精神气儿，在对方的脸上划了起来。
老师拍了拍手，我们都看向了她。
她转眼变成了大灰狼，用锐利的目光盯着我们，你们难道不知道上课要打起精神吗！她把我们数落了一顿，数落完，我们个个坐得十分端正，恢复到了该有的样子了。
马上她又变成小绵羊，继续给我们讲课。
真是一个有智慧的老师呀，我心里默念着。
还有一次，一名学习不错的同学只考了75分，知道是这作文吧个同学是因为贪恋游戏，没有好好复习导致的，她立马变成了铁包公，联系了家长。
以后没有人再敢这样了。
原来老师也有严厉的一面。
张老师时而变得有趣，时而变得凶狠，时而变得温柔，时而变得严格。
我喜欢会七十二变的张老师。
五年级上册优秀作文漫画老师篇二我的漫画老师胡明瑞我的漫画老师是我的数学老师，她是二年级下学期接的我们，在她的第一节课里，她的第一句话是，同学们好，我是数学李老师，李是李子的李而不是里边的李哦，我们都哈哈笑起来。
这时班里几个调皮鬼开始出动了，有的学狗叫，有的学猪叫，有的学鹅叫。
我以为新老师要生气了。
可是她却说：我刚听了几名学生的口技，非常好听，希望在六一儿童节或在元旦的舞台上大显伸手！在接下面的日子里我见到了李老师的幽默风趣，还见到了李老师的武林招术。
接下来请你们欣赏李老师的绝技扔粉笔头。
在课下的时候同学们都说数学课很催眠，有一位同学就不信了，他就是班里的调皮鬼小沈。
漫画老师五年级作文
漫画老师五年级作文漫画老师五年级作文20篇漫画教师五年级作文（一）：每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能教师，人称严教师，教师她叫严却不姓严。
叫严教师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：万事都讲缘，你和我相见，我必须会百般地教你本领的。
那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和教师一齐去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招口舌秀来问教师时，教师却说：小张，教师已教书26年了，一向都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上很多的课外书，小张，你懂教师的苦心吗那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次教师的教导，我就备受鼓舞。
教师有一套独特的教学方法。
那天，我正一头扎在学习中，正所谓严师出高徒。
看来果真如此，英语教师边说边走，显得很有文化水平。
教师十分谦虚地说：哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个教师，只是教给了他们一点学习方法而已。
我喜欢这位教师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
漫画教师五年级作文（二）：她长着一张秀气的瓜子脸，上头嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。
她就是我们的语文教师张教师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有职责、有爱心的好教师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一齐走进雨后的森林，一齐领略大草原的风光，一齐感叹祖国的繁荣富强当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张教师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，立刻让作文这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张教师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
我的“漫画”老师作文五年级(18篇)
我的“漫画”老师作文五年级（18篇）“漫画”教师是统编教材五年级上册其次单元的习作，怎样才能把教师的特点写出来呢？下面是我整理的关于我的“漫画”教师作文五年级的内容，欢送阅读借鉴！我的“漫画”教师作文五年级篇1我的政治教师，她脸上总是带着微笑，一头黑色的头发中夹杂着些许银丝，扎成一个短短的马尾辫，一幅宽大的镜框，显得教师更加随和可亲，她就是我们的政治教师。
政治教师，虽然平常看似与其他教师没什么区分，但她走进班级的造型还真是非常的别出心裁。
有的教师手上总抱着两本书，一脸肃穆地来到班级；有的教师好像会轻功，不管穿的是高跟鞋还是平底鞋，总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级；有的教师随身一个养生杯，容积大不说，里面有茶叶、枸杞、人参，无奇不有。
而我们政治教师呢，她总背一个大黑包，两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包，每个包都鼓鼓囊囊的，总让我感觉她好像把办公室里全部的东西都带来了。
到了班级门口时，又因门太窄，她只好横着进来，每每望见政治教师这般模样，我们都会忍俊不禁。
当政治教师走上讲台时，她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义，都是她细心为我们整理好的，她一边发讲义一边说：“你们呀，光是语数英就够你们写的啦，我帮你们整理好，只要谨慎背这个讲义就好了。
”这一席话让我们都感到很暖和，看着教师的白发，我能想象到，为了将整本书压缩成五张纸的重量，教师费了多少心思。
虽然教师的出场很滑稽，但她的包里装的都是对我们的关爱啊。
以后政治教师走到班级，我们仍旧偷偷地笑，可那笑中也包含对教师深深的感谢。
我的“漫画”教师作文五年级篇2“顽皮”二字用在小孩子身上，你们必须觉得不惊奇，但是，假如这一词用在大人身上，你们会怎么看呢？我猜，你们必须没见过，必须会觉得很惊奇吧！今日，我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她，穿着一身朴实的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简洁，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢！记得一天中午，我们都在静谧的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却假设无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸大地和我们说：“我们一起玩抓人嬉戏吧！”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。
我的“漫画”老师作文（精选37篇）
我的“漫画”老师作文我的“漫画”老师作文（精选37篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的“漫画”老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的“漫画”老师作文篇1范老师是我们的数学老师，她既是我们的好老师，又是我们的知心朋友。
范老师是个温柔又不失严厉的好老师。
温柔时，让你感觉春风拂面；严厉时，你甚至都不敢看她的眼睛。
记得有一次，我上课走了神儿，范老师轻轻走到我的身边，用书轻轻地敲了敲我的桌子，望着她那温柔的眼神，我心头猛地一惊，好像刚从梦中醒来一样。
从那以后，我上课再也不敢东张西望了，但是你要是以为和蔼可亲的范老师好欺负的话，那就大错特错了，范老师也有吓人的时候。
有一次上数学课，班里有个调皮捣蛋的“坏人”，一次下位也就算了，老师不管他，他还来劲了，接二连三地扰乱课堂秩序，范老师怒气冲冲地走到他身边大声吼起来，话像连珠炮一样“打”在他的脸上，狠狠地把他教育了一番。
虽然范老师有时在课堂上很严厉，但丝毫不影响我们成为知心朋友。
受了委屈，你可以去找她；遇到数学上的难题，你可以去找她；在家里受了“不公平”的待遇，你也可以去找她。
她总是那么理解人，那么值得信任。
记得上学期的一次数学考试，我考得不太理想，怕被父母批评，只好寻求好朋友范老师的帮助，范老师安慰我说：“没事，下次继续努力就好，我会给你妈妈说一说，但你也得给自己定一个目标，没底气的时候可以对着镜子中的自己说，加油加油，我一定可以的。
”听了老师这番话，我心里平静了许多，开开心心地回家了。
范老师温柔又不失严厉，平易近人，尽职尽责，不仅是我们的好老师，又是我们生活中的益友。
我的“漫画”老师作文篇2我认识我们班的老班——李老师很久了，我逐渐发现了李老师隐藏的“神功”。
李老师有着长长的头发，一直垂到腰边，会用一个发卡仔细地夹好。
李老师很喜欢穿旗袍，从一年级到现在，我几乎没有见过李老师穿长裤的样子。
我的漫画老师五年级优秀作文
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我的“漫画”老师作文五年级(精选18篇)
我的“漫画”老师作文五年级（精选18篇）“老师此话一说，全班哄堂大笑。
没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。
还有一次上美术课的时候，张老师来到教室，同学们像在菜市场一样吵。
于是，张老师走到讲台上推了两下眼镜，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得见。
因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。
只要张老师一推眼镜，火山就要爆发了！这就是我的美术老师张老师，与众不同的张老师，你们喜欢吗？我的“漫画”老师作文五年级篇14我们有一位爆竹性格的老师，一点就燃，响声巨大，她就是我的语文老师李老师。
李老师长得圆圆润润的，她有一张大大的白里透红的脸，还有宽宽的鼻子，鼻子上面是。
小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝，李老师还有一对细细的眉毛，她更厉害的是还有一双千里耳，只要她用千里耳听到了什么动静，就会启动那张能说会道的樱桃小嘴，对了，她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的，这就是我的语文老师。
说李老师是爆竹性格是真的一点就燃，有一次我们上课了却还没有安静下来，李老师马上被点燃了。
“你们一天天的在干什么？”只听李老师一声怒吼，我们见李老师怒目圆睁，马上就鸦雀无声，连针掉在地上我们都听得见。
当时我感觉瞬间空气都凝固了，我身体微微一抖，一下子吓出一身冷汗，李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休，这就是李老师的爆竹性格。
李老师不仅性格像个爆竹，连声音都像爆竹，声音特别大。
有一次她因为我们没考好，她带着试卷，走起路脚下生风。
上课铃一响“你们考得很好是不是？”我一听吓得差点站不稳，全部同学都从玩乐中反应过来。
这就是声威大震。
这是我的老师，他虽然脾气不好，但是那因为爱，这就是我的语文老师，我们爱她。
我的“漫画”老师作文五年级篇15我们的语文老师：李老师很温柔。
她。
有着一双小小的耳朵，但是听力却很好，如果我们在下面说悄悄话，李老师马上会听见。
她。
还有一双小小的眼睛，笑起来都眯成了一条缝，她的脸蛋白里透红，她的身材跟徐老师比起来，有一些微胖。
五年级作文范文漫画老师20篇
五年级作文范文漫画老师20篇漫画老师她是一个幽默的老师，课堂总是充满活力、乐趣，而不是枯燥的。
她的个头不高不矮，留了一个时下最流行的空气刘海，一头乌黑的长发披在肩上，像一条会舞蹈的丝巾。
站在讲台上，微风吹过，头发随风舞动，简直是“仙女下凡”。
圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话似的。
挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那里观望。
看到我们，她的嘴角总挂着那一抹微笑。
她还很幽默呢！在一次课上，一个同学正在津津有味地吃手指，“仙女”面带微笑说：“手指好吃吗？明天带点番茄酱沾着吃吧。
”全班同学听后“哈哈哈……”，在笑声中，那个同学把手指快速地从口中抽出，和大家一起笑起来。
还有一次，“仙女”布置完作业后，孙昊真同学听后唉声叹气。
“仙女”一本正经地说：“是嫌作业少吗？我再布置一项吧”这就是我的老师——杨老师，一个幽默又有趣的语文老师。
漫画老师我们的班主任兼语文老师肖老师，看上去非常年轻，不胖不瘦，中等身材，笑起来非常的漂亮。
肖老师有一头漂亮的头发，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
肖老师还有一双炯炯有神的大眼睛，时时刻刻都流露着智慧，她的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，肖老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和期望；肖老师每天都很忙碌，有很多很多事情等着她去处理，这个同学打架了，那个同学闯祸了，备课、上课、批作业，看管班级纪律，一刻也不得闲；肖老师上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识。
我很害怕肖老师，但我也很爱肖老师，我会努力加油，不再让肖老师为我操那么多心了；漫画老师的作文五年级【“七十二变”曾老师】唐尔聪相信大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她衣着方面可说不出，今天穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。
她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温柔似水。
漫画老师作文（通用25篇）
漫画老师作文漫画老师作文（通用25篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的漫画老师作文，欢迎大家分享。
漫画老师作文篇1“同学们好！我姓吴，本学期担任你们的语文老师。
我希望我是你们的老师，也能成为你们的朋友！”新学期第一节语文课，吴老师就这样向同学们作自我介绍。
听到她那悦耳动听的声音，看到她那和蔼可亲的面容，不由你不喜欢。
一段时间相处下来，我更加觉得吴老师令人敬佩了。
吴老师“神”。
课前就听说吴老师经验丰富，教学质量高，这一点我们很快就得到了验证。
吴老师上课非常吸引人，一些枯燥无味的东西一到她的嘴里马上就变得妙趣横生了。
这不，第一次月考，我们班大部分同学都得了优分，我也是。
注意，是大部分哦。
吴老师有“奇”招。
有一次写《长江作业》，我们好多同学都忘记“攀登”的“攀”字怎么写了。
这要在往日，老师一定会生气的。
吴老师可没这样，她笑着告诉我们记住字形并不难，很多看起来很难的字其实也很好记，只要用对了方法就行。
“两木夹两叉，大手把你拉。
”老师便说边把这个字写在黑板上，我感觉我再也不会忘记它了，而且也记住了一种利用儿歌记忆字形的方法。
原来，语文还可以这么有趣呀。
现在，我们都觉得吴老师“牛”。
不知道从什么时候开始，同学们上课都不太爱举手了，不说别人，我也是这样。
因为这，以前我们没少受老师批评。
上课时，吴老师发现了这个问题，她耐心地启发我们，跟我们讲积极举手发言的好处。
看到老师充满期待的眼神，听到她热情的鼓励，我心里忽然涌起一股力量，勇敢地把手举了起来。
周围的几个同学见状，也纷纷举手了。
吴老师非常高兴，跟我们这几个同学一一击掌，很开心地说：“你们这几个朋友我交定了！”你知道吗，老师的话语像阳光一样照亮了我小小的心房，我感受到一种从未有过的快乐与温暖。
现在你来我们班，每当老师提出问题，同学们举手发言，可热闹啦。
《漫画老师》五年级优秀作文500字20篇
《漫画老师》五年级优秀作文500字20篇《漫画老师》五年级优秀作文500字（篇1）你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我留下深刻的印象。
那么，我要“画”哪一个老师呢?答案稍后就会揭晓。
她约莫得一米六多，看起来瘦瘦的。
她有着一头秀气的短发，戴着一副不方不圆的眼镜，她还总是笑眯眯的，她一笑，眼睛就眯成一条一条似的缝，你们猜到她是谁了吗?她就是我们班的班主任—汤老师。
汤老师最喜欢拿一年级的知识给我们举例子，有一次汤老师给我们讲了一道这样的题：请根据上面的算式写出另外两个算式。
正在我们百思不得其解的时候，汤老师说：“你们看啊，这个题是不是就像一年级的‘一图三式’呢?”这时，我恍然大悟：原来想学好数学也不难呀!“掌声在哪里?”汤老师问。
台下响起了热烈的掌声，汤老师顿时喜上眉梢，开心的像个孩子。
汤老师还有一个独门绝技，那就是轻功。
有一天，开始上数学课了，汤老师说她要去拿个东西，等她走后，班里就炸开了锅，叽叽喳喳的，好像连地震来了我们都察觉不到。
突然我感觉后背凉飕飕的，扭头一看，汤老师就在最后面站着，那目光就像一支寒箭向我们射了过来。
顿时，班里鸦雀无声，安静的连掉根针都能听见。
汤老师对着我们就是一顿批评，就像佛山狮吼功，吓得我连大气都不敢出。
这就是我们的汤老师，既严厉又幽默，既可爱又可敬，我爱我的汤老师!《漫画老师》五年级优秀作文500字（篇2）“谁在那儿说话呢?给我站起来!”我们的班主任又生气了，她瞪大眼睛，用手猛地拍了一下桌子，那声音像一百道雷一样，震耳欲聋，把我们吓了一跳。
我们的老师姓杨，我们都叫她“杨老师”。
杨老师平时非常严肃，她有个特殊的本领，上课时即使某个同学用极小的声音说话，她也能听到，就像天上的神仙——顺风耳一样。
杨老师长得不胖也不瘦，脸圆圆的，脸上还有许多皱纹。
她的眼睛大大的，像两颗黑宝石一样，鼻子尖尖的，嘴巴很扁，还长着一对小小的耳朵。
我们老师对我们要求十分严格：听课的时候必须手背后，读课文的时候必须要把书立起来，回答问题的时候必须要大声回答，去洗手间的时候必须把手背在后面走……谁没做到，老师就批评谁。
我的漫画老师优秀作文五年级（精选18篇）
我的漫画老师优秀作文五年级（精选18篇）部编版小学五年级上册语文第二单元的习作主题是《“漫画”老师》，教材以“漫画”的话题，目的是激发学生的习作兴趣。
下面是小编整理的关于我的漫画老师优秀作文五年级的内容，欢迎阅读借鉴！我的漫画老师优秀作文五年级篇1今年，我已经是一名五年级的学生了，也就是说，明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。
我首先要感谢的，非我们班的语文老师——余老师不可了。
余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋，今年已是第五个年头了。
余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛，十分讨人喜欢。
佘老师对我们很严格。
有一次单元考试，同学们考得不理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将到来！果然，上课铃一响，余老师就严肃地说：“这次考试，很多同学都考得不好，虽然这次试卷有难度，但绝对不是你们考不好的理由！”同学们听到了余老师的话后，纷纷低下了头。
“失败乃成功之母，我希望经过这次失败，你们能从中吸取经验教训，下次考出好成绩。
”听到这个，顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
余老师虽然严格，但她也有温柔的一面。
有一回，老师让我去办公室背发言稿。
我来到办公室门口，打了声“报告”就进去了。
站在老师面前，我十分紧张，本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。
吞吞吐吐的，不知道该背什么内容了。
老师见我紧张的样子，就温和地对我说：“别紧张，想象一下周围没有人，你一定行的！”听了老师的话，我深吸一口气，按照老师说的去做。
果然，我不再紧张，流畅地背出了发言稿。
老师的循循善诱，老师的金言良语，给了我很多力量。
这就是我的老师，时而严厉时而温柔，我很喜欢她。
我的漫画老师优秀作文五年级篇2在天宫里有一位天神，能听到十万八千里之外的声音，人世间也有一位高人，她有一双圆润的耳朵，虽然小巧，却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。
那就是我们班的班主任老郑，号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上，大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。
就有一个同学和他的同桌在窃窃私语，老郑还在专心致志地讲着，似乎没有听见，他们也越讲越起劲。
我的漫画老师五年级上册优秀作文(21篇)
我的漫画老师五年级上册优秀作文（21篇）我的漫画老师五年级上册优秀作文（精选21篇）写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么关于我的漫画老师五年级作文怎么写呢？以下是小编准备的一些我的漫画老师五年级上册优秀作文，仅供参考。
我的漫画老师五年级上册优秀作文【篇1】教过我的老师有很多个，每个老师让我上他的课都各具特色有的老师温柔让我上他的课，感觉春风沐雨，有的老师严厉让我上她的课，感到紧张，有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快，今天我要把我的班主任老师画在纸上，为它写一篇人像漫画。
我有一位很多遍的老师，有时他很和蔼，他总是耐心的教导我们，从不要求有什么回报她有着一头棕色的头发，感觉俏皮极了，他有一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛里总会有一道光线，这是他对我们的爱，我们总能从他的眼睛里看到希望，他有一双能说会到的嘴巴，我们只能从那里学到知识，他有着一双顺风耳，我们在搞什么小动作，他都能听到，她爱穿时尚的衣服跟模特一样美丽。
语文课上，他有那富有感染力的声音，引领我们，在知识的海洋里自由翱翔，一起走进以后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富。
他还是一位很严格的老师，有一次上课，一个同学没有认真听课，还是把手放在抽屉里做小动作樊老师，可厉害了，一眼就看到了他的小动作，他立刻把那位不认真听讲的同学叫起来批评道，到现在不认真听讲，以后就不会有好成绩，你现在不努力学，长大了怎么办？你后悔也来不及了！那个同学低着头坐下了，而他却没有哭，而是认真听课，从此以后，他没有再做过小动作。
这就是我的漫画老师樊老师。
我的漫画老师五年级上册优秀作文【篇2】是谁用雨露滋润大地？是谁辛勤灌溉祖国的花朵？是老师！我也有一位这样的老师，她就是我的曾老师。
我们班的曾老师，她有着高高的个子，平时爱穿长裙，瓜子脸上挂着一双浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双被镜片挡住的明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，会时常挂着微笑。
我的漫画老师作文五年级(精选)20篇
我的漫画老师作文五年级(精选)20篇我的漫画老师作文五年级篇1“我们是展翅的雏鹰，展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起，同学们急急忙忙跑进教室，趴好等待美术老师来上课。
“咚……咚……”沉重的脚步声由远而近，我们都屏住了呼吸，一动不动。
为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”，因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。
“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。
美术老师长得像龙王的三太子，他的头发一卷一卷的，耳朵小小的。
如果穿上铠甲，再拿上长枪，和可怕的三太子就没有两样了。
他一走进课堂，就让我们打开美术课本看上面的画，并且说：“画的不好的话，……可别怪我手下不留情。
”一边说着，一边扬起蒲扇般大的巴掌，用非常严厉的眼神盯着我们看。
我们脑补着巴掌落在身上的滋味，不寒而栗。
“还愣着干什么？赶紧画。
”我们拿出笔，刚画两笔。
“你这画的是什么？鸡窝？”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。
“你不好好画，是不是想吃我两巴掌？”他一会儿又问李同学。
一节课，美术老师不抓十几个典型狠狠说一下，是决不罢休的。
今天没有被批，我简直是走了“狗屎运”！我正得意，同桌鼻子流血了。
美术老师也看见了，走了过来，关心地问：“你不要紧吧？”老师把他扶到前面，擦去鼻血，轻声安慰。
那亲切的话语、那关切的眼神，这还是“我认识的啰嗦大王”吗？我吃惊极了。
“啰嗦大王”也有温柔的时候啊！我的漫画老师作文五年级篇2在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。
只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。
可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
我的“漫画”老师五年级作文（精选17篇）
我的“漫画”老师五年级作文（精选17篇）漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。
画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某些人、某些事。
下面是小编整理的关于我的“漫画”老师五年级作文的内容，欢迎阅读借鉴！我的“漫画”老师五年级作文篇1在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。
我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。
音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。
在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！我的“漫画”老师五年级作文篇2在那教学楼上，一个红衣女子倚靠在栏杆上，她那美丽的身影，似一个水仙子；那动人的声音，似一首优美的曲子；那一副果断的样子，胜过女将军，样子和花木兰一比，不分上下。
行了，不吹了，还是回到现实吧！她就是我某一年的语文老师。
那长长及腰的头发下，藏着一双水汪汪的大眼睛，那鼻梁上架着的一副眼镜，十分贵重。
老师十分幽默，在下课总会给我们打“兴奋针”，因此，我们都称她为“幽默炸弹”。
一次，小颜把“掉”字写成“捙”字，老师便在下面标上评语：危楼高百尺，手可摘星辰。
漫画老师作文五年级20篇
漫画老师作文五年级20篇漫画老师作文五年级20篇漫画教师作文五年级（一）：”啄木鸟”先生我们班新来了一位教师，我们都叫他”啄木鸟”教师。
因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：”幽默嘴”“传神眼”和”顺风耳”。
凡是被抓住的”虫子”，没有一个不”认命”的。
你瞧，教师又使出了他的法宝--”幽默嘴”。
今日，教师在黑板上出了一道难题考我们。
同学们看了题都傻眼了，有的敲敲头，期望赶紧想出答案；有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。
张东东和别人的思考方法不一样，他呀，拼命地啃着手指。
教师见了，笑眯眯地说：”我发现了一种‘零食’。
它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。
”我们听了都疑惑地望着教师，心想：这是什么好吃的？教师之后说：”那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’......”没等教师说完，同学们就哄堂大笑起来。
张东东羞红了脸，低着头说：”以后我再也不啃手指了。
”“明白错了，能改正就好。
”教师说完，继续上课。
教师的”传神眼”和”顺风耳”也异常厉害。
这不，又有两只”虫子”开小差了。
上课时，同学们都在聚精会神地听教师讲课，可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。
这怎样躲得过教师的”顺风耳”呢？为了不影响大家听课，教师使出了”传神眼”紧盯着他俩：”怎样说话了？可要认真听课呀！”李辉看见教师责备的眼神，赶紧推了推张晓的胳膊：”嘿！我们别说了，教师在看我们呢。
”说着，他们两个就坐得端端正正，认真听讲起来了。
|方舟大语文”啄木鸟”教师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。
我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠，因为我们都不想成为”害虫”。
这不，在今年的班级评比中，我们班获得了”优秀班级”的称号，这可都是”啄木鸟”教师的功劳。
漫画教师作文五年级（二）：”炸弹”王教师下课后，我们把一张张检讨书交给了王教师。
你明白为什么我们全部人都要写检讨书吗？那我就把四十分钟之前的事情好好讲一下。
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漫画老师作文五年级20篇漫画老师作文五年级20篇漫画教师作文五年级（一）：”啄木鸟”先生我们班新来了一位教师，我们都叫他”啄木鸟”教师。
因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：”幽默嘴”“传神眼”和”顺风耳”。
凡是被抓住的”虫子”，没有一个不”认命”的。
你瞧，教师又使出了他的法宝--”幽默嘴”。
今日，教师在黑板上出了一道难题考我们。
同学们看了题都傻眼了，有的敲敲头，期望赶紧想出答案；有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。
张东东和别人的思考方法不一样，他呀，拼命地啃着手指。
教师见了，笑眯眯地说：”我发现了一种‘零食’。
它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。
”我们听了都疑惑地望着教师，心想：这是什么好吃的？教师之后说：”那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’......”没等教师说完，同学们就哄堂大笑起来。
张东东羞红了脸，低着头说：”以后我再也不啃手指了。
”“明白错了，能改正就好。
”教师说完，继续上课。
教师的”传神眼”和”顺风耳”也异常厉害。
这不，又有两只”虫子”开小差了。
上课时，同学们都在聚精会神地听教师讲课，可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。
这怎样躲得过教师的”顺风耳”呢？为了不影响大家听课，教师使出了”传神眼”紧盯着他俩：”怎样说话了？可要认真听课呀！”李辉看见教师责备的眼神，赶紧推了推张晓的胳膊：”嘿！我们别说了，教师在看我们呢。
”说着，他们两个就坐得端端正正，认真听讲起来了。
|方舟大语文”啄木鸟”教师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。
我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠，因为我们都不想成为”害虫”。
这不，在今年的班级评比中，我们班获得了”优秀班级”的称号，这可都是”啄木鸟”教师的功劳。
漫画教师作文五年级（二）：”炸弹”王教师下课后，我们把一张张检讨书交给了王教师。
你明白为什么我们全部人都要写检讨书吗？那我就把四十分钟之前的事情好好讲一下。
事情是这样的：”叮铃铃！”上课铃响了起来，它像是玉皇大帝的天兵天将，把学生们都赶进了教室。
可很多人到了教室里还不肯罢休，坐在座位上滔滔不绝地聊着，仿佛把上课铃当成了耳旁风。
此时教室犹如一个菜市场一样，”热闹非凡”。
”哒！哒！哒！”王教师迈着轻快的脚步向我们班走来。
”哐当！--”王教师靠在门上，捏着教科书用力地敲打着红彤彤的铁门。
又是”哐当！”教室里瞬间变得鸦雀无声，空气死一般寂静。
只见他慢悠悠地转到讲台旁边，把教科书重重的摔在讲台桌上，”轰隆！”讲台桌发出了一声沉闷的巨响，超过了雷电，盖过了山崩地裂，仿佛能刺穿耳膜。
”上课铃都没听见吗！那么吵，像什么样貌？你们去看看，哪个班级像你们一样那么吵，那里是教室不是菜市场！......”他板着脸，仿佛能看到他头上燃烧着的熊熊烈火，眼睛像太上老君的炼丹炉，随时会喷出一股三昧真火。
他口若悬河，估计能讲到世界末日。
他快速地喵了一眼手机，发现快下课了，于是喊出了最终一句:”每人写一份检讨书。
”我们拿起笔快速地书写着，教室里响起了”刷刷刷”的写字声......这就是我们的王教师。
他如同一个炸弹，一旦我们”行差踏错”，炸得｜”燃烧"了他自我，也”燃烧”了我们。
漫画教师作文五年级（三）：武功大侠吴教师我的教师是个武功大侠，他姓吴，人称吴大侠，他的招数千奇百怪总是让我们防不胜防，其中三招最是让人光听到名讳，就让人吓得抖三抖。
1、排云掌他的排云掌全力之下力可断金，有一次我们又惹她生气了，她一怒之下使出了排云掌，往黑板上一拍，那小小的一块黑板哪禁得起这一神掌啪的一声黑板发出了一声巨响，摇晃了一下，好像在不满的说:我可是帮你传播知识的，你把我打坏了可怎样办？我们都吓得目瞪口呆，一动也不敢动，呆呆的，就在那一节课没有一个人敢发出声音。
2、狮吼功他的狮子吼没有排云掌那么厉害，可他也是一个一等一的招数。
那天中午我们吃完饭回到教室里开心地聊了起来，时间一分一秒的过去了，上课铃响了，我们却浑然不知。
教师来了，看到我们玩的玩，闹的闹，紧急之下他使出了多年不用的狮吼功。
我们全都被吓得一声不吭，过了好一会儿，我们才回过神来，回归到自我的座位上，规规矩矩地坐在位置上不敢造次了。
3、怒血箭这可是这几招里最厉害的，杀人于无形之中。
一次有个同学上课说话，教师的目光如一枝血箭”嗖”地便朝那同学射去。
那同学在教师目光地注视下，一张小脸胀得通红。
下课后，那个同学还说那个时候他被盯得头皮都发麻了。
这个功夫大侠就是我们的班主任吴教师。
漫画教师作文五年级（四）：会神功的教师我有一位会”口水直喷三千尺，不知会在谁家落”的教师。
教师在讲台给我们做读书示范，他读一遍我们跟一遍，读着读着，教师猛然停了下来，用目光注视着某一个同学。
同学们看吴教师停了下来，也一个接一个地停了下来。
我顺着教师的目光看过去，原先是蔡同学转过去和朱同学在聊天，吴教师”虎视眈眈”地盯着他们，慢慢地走了过去。
两位同学在教师目光的注视下，僵硬地坐着，恨不得找个地缝钻下去。
紧之后，吴教师开启了”水枪教育秀”，何谓水枪教育秀呢？其实就是唐僧”紧箍咒”和消防员用来灭火的”喷水枪”的结合，那是吴教师独有的，只见吴教师”口若悬河”般地教育着面前的两位同学，伴随而出的就是”口水四溅”，犹如水枪里射出来的水，这水还有飞剑功能，杀伤力极强，落在不听话的同学身上，只能算他倒霉，谁让他上课不认真听讲呢？你以为吴教师只会”水枪”这一招，那就不对了。
他还会变脸之术呢！下课时，吴教师和一个学生说说笑笑可开心了呢！可上课铃一响，他就立刻变得一脸严肃。
大家见吴教师刚才还说说笑笑的，以为说点悄悄话会没事，没吴教师直接用手猛敲门，把书重重地打在桌子上，把同学们都吓了一大跳。
直到大家静静地坐好，吴教师才满意的看了大家一眼，开始讲课。
你们说，这脸变得快不快？[由 整理]你以为教师就只会这几招，那可就大错特错了。
他还会36变、七七四十九种神功、”闪电”的速度......在这么多”神功”的招待下，还有哪位同学敢造次呢？漫画教师作文五年级（五）：常说道：魔鬼和天使仅有一线之隔。
此话不假，吾班凶将--英老，正是如此。
英老主教科目英语。
英老最爱穿西装，体现出英老的威严。
英老其一川字眉。
椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课，英老就会成为魔鬼。
一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿。
突然，两枚”飞镖”飞来，砸中我俩的头。
英老吼道：”尔等在做甚？”罚抄”班规”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去”刑场”。
英老问吾：”尔可知背单词？”我答曰：”知是也！”英老问曰：”尔可背单词乎？”我答：”未背也。
”英老恼怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。
并叫吾将此单词抄五十余遍。
吾心里恼怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！但下课英老又成为一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来。
吾害怕至极，撒开脚丫子往前跑。
可谓使出吃奶的劲往前跑，可惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑可是四条腿。
突然在前面看到英老的身影，英老看见吾后面还有一条狼狗，”嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。
吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
此刻很难找出这么严厉的教师，吾爱吾师。
漫画教师作文五年级（六）：一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，这便是我们班的”散文先生”--张教师。
为什么大家会叫她”散文先生”呢？且听我慢慢道来。
张教师是我们的语文教师，每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在文学的世界里遨游。
那一次，我们在学《白鹭》这篇课文。
张教师先声情并茂地朗读了一遍课文，在张教师的朗读声中，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈此刻我们眼前。
同学们发言时，张教师便微笑着倾听大家的发言，时不时地点头称赞。
张教师的课堂，真是令人如沐春风!课间时，张教师经常会与我们吟诵诗词歌赋。
学校里的桂花开了，教师带着我们在桂花树下散步，淡黄的桂花纷纷扬扬地飘落下来。
见此情景，张教师趁机提问：”谁能说出有关桂花的诗词？”一位同学抢答：”人闲桂花落，夜静春山空。
”另一位同学也不甘示弱：”山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
”......看到同学们争先恐后、兴致勃勃地背诵古诗词，张教师流露出了赞许的目光，她眼里的笑意更浓了。
张教师读过许多书，酷爱散文创作，并且她还经常给我们推荐一些优秀的文学作品，在张教师的影响下，我们班的同学也都爱上了看书。
张教师真是名副其实的”散文先生”呀，在我们的心中，她就像一篇优美的散文。
漫画教师作文五年级（七）：她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来十分有活力。
她就是我们的语文教师--陈教师，她是个名符其实的”舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。
她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。
她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈教师给我们安排了一个任务--背书。
我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。
我的心里打起了小鼓，”陈教师在干嘛？难道我犯什么错了吗？”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。
我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像立刻就要打到我的头上了。
我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。
脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋”这是教师自我创编的舞蹈吗？真好玩儿。
”陈教师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自我编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈教师那儿。
因为陈教师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈教师只会笑眯眯地说”这还不算什么！”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈教师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
漫画教师作文五年级（八）：我的教师我的钢琴指导教师，我们常称她为”老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。
”老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好教师，也是个好妈妈。
我十分喜欢我的钢琴教师。
”老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。
但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就明白暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。
等我认真弹完琴，”老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。