古诗《江南逢李龟年》PPT课件
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《江南逢李龟年》ppt课件(16)全面版
们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时 光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽�
江南逢李龟年ppt课件
创新是文学发展的动力，对于《江南逢李龟年》这样的经典作品来说也不例外。
未来可以通过引入新的艺术手法、表现形式和媒介，对诗歌进行创新性的解读和呈现，使其更加贴近现代审美和阅读习惯。
在未来展望中，应该注重诗歌的当代价值和意义，发挥其在文化交流、教育传承等方面的作用，推动中华文化的繁荣和发展。
THANKS
感谢观看
详细描述
总结词
总结词
表达了对美好事物的怀念和追求，以及对时光流逝的感慨
详细描述
该诗通过描绘江南的美景和文化内涵，表达了对美好事物的怀念和追求。同时，通过与李龟年的相遇，表达了对这位伟大艺术家及其所代表的艺术精神的敬仰之情。此外，诗歌中也流露出对时光流逝的感慨和对人生无常的感叹。
03
江南逢李龟年的艺术特色
详细描述
04
江南逢李龟年的影响和评价
李龟年的诗歌富有创意和情感，为后来的诗人提供了宝贵的启示和灵感，激发了他们的创作热情。
激发创作灵感
李龟年的诗歌在文学史上具有里程碑意义，对后来的文学发展产生了深远的影响，推动了诗歌艺术的进步。
推动文学发展
李龟年的诗歌蕴含着丰富的文化内涵，反映了当时社会的风土人情和时代背景，为后人了解历史文化提供了珍贵的资料。
创作背景
主题思想：表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。具体分析：诗中抚今思昔，世境之离乱，年华之盛衰，人情之冷暖，艺才之高低，彼此交错综织在一起，汇成明暗相映的背景，为“江南逢李龟年”的叙写酝酿了适宜的环境气氛。最后二句以“落花时节”比喻诗人和李龟年各自的不幸遭遇，在人生和年代的哭叹中融化了理性的内容，同“每逢佳节倍思亲”一样，发人深思，耐人吟味。全诗对偶工整而又自然流利。“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”寻常中更见不寻常之异，“闻”的方式愈加热烈。全诗在平仄安排上独具匠心。
七上第三单元课外古诗词诵读-江南逢李龟年 课件(共27张PPT).ppt
江上赠李龟年
在一个晴朗的夜晚，月光洒在路上，就像铺了一 层白沙。李龟年第一次来到了歧王府，随着宴席开始， 传出的是柔和的女声和伴奏的琵琶声。唱到一处，李 龟年突然低声说，这是秦声慢板，又到一处，道是楚 音流水。一曲终了，果然如李龟年所述，屏风后走出 两位歌女，一位叫沈妍，来自陇西，一位叫薛满，来 自扬州。岐王当即赏赐了李龟年，可李龟年看都不看， 直接跑到沈妍面前，拿过她的琵琶扬长而去。
后期 忧郁深沉 4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 5、亲朋无一字，老病有孤舟。 6、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 7、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
江南逢李龟年
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
英断多艺，尤知音律
相思 王维
红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
杜甫
江南逢李龟年
1、诗罢闻吴咏，扁舟意不忘。 2、林风纤月落，衣露净琴张。 3、会当凌绝顶，一览众山小。 4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 5、亲朋无一字，老病有孤舟。 6、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 7、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
早期 豪放浪漫 1、诗罢闻吴咏，扁舟意不忘。 2、林风纤月落，衣露净琴张。 3、会当凌绝顶，一览众山小。
李龟年回过头来，
李龟年回过头来，上下打量着这个两鬓斑白的老人，想不起来在 这个地方，谁还会叫自己李先生。
“我啊，小杜。”这个人还自来熟，拉着李龟年的手就开始絮絮 叨叨。李龟年恍惚回忆起来，当初是有这么一个人，老是在宴席的最 后面，举止木讷沉默寡言，不很讨人喜欢。没想到啊。轮到这地步， 也只有这么个人记得自己了。
“先生自战乱后，过得还好？”小杜突然这么提了一嘴。 李龟年循声抬起了视线，从小杜眼里看见了同样的情绪。风来，落英 缤纷，远方，电闪雷鸣。
杜甫《江南逢李龟年》古诗词PPT
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年少轻狂
杜甫年轻时，曾给唐玄宗上过一个《进雕赋表》中，他在其中曾毫不含糊地 称自己的才华，当不在汉代的文学大家杨雄、枚皋之下，原文是这样的： “则臣之述作，虽不足鼓吹《六经》，先鸣数子。至于沉郁顿挫，随时敏捷， 而杨雄、枚皋之徒，庶可企及也。”当时，就有人劝他不要这样写，因为这 样写就显得太不谦虚了。没想到杜甫却说：“余已谦之者再三矣！” 虽然在今天看来，杨雄、枚皋在文学上的成就，都远不及杜甫，但杜甫在说 这种话时，还是一个名不见经传的小作者。 一个名不见经传的小作者称自己的作品绝不弱于某大家，其实我能接受，但 我想大部分人可能不能接受。
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第四部分
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愤斥皇亲
唐玄宗当政时期的唐王朝，在当时的世界上是一个大国。但就在这表 面上看起来仍然强大的大国里，因上下其手等诸多原因，业已孳生着 崩溃的征兆。终于唐王朝迅速走向倾覆的转折点——“安史之乱”的 发生。杜甫获悉这种情况后，觉得当权者不顾民生只顾自己享乐的做 法，定然会导致国家的败亡；于是他便大为愤慨地挥笔写下后来被选 进著名选本《唐诗三百首》的诗作，亦即题为《丽人行》的七言长篇 古诗。该诗由于把杨家那炙手可热的奢侈生活作了大胆的讽刺和深刻 的揭露，成为一首名副其实的“史诗”；而人们还从中概括出一个成 语“炙手可热”，用来表明气焰很盛，权势很大的那一号货色。
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《江南逢李龟年》优秀公开课课件
❖ 暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊 的诗句：————，—————。
❖ 落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成 了时代沧桑的一幅典型画图 。这句诗是———— ，——————。
作业
❖ 背诵默写本诗
❖ 个人命运的变迁：逃难流落，乱世中辗转求 生
❖
落花时节
合作探究
❖ 4、最后两句诗正是江南好风景，落花时 节又逢君，有什么妙处？
运用了对比和双关的手法
“江南好风景”与国家衰弱，个人颠 沛流离形成强烈对比、反衬
“落花时节”：点明时间是暮春时节，既写景，
又暗喻社会，朋友，自身的境况如同落花流水，令 人伤感。
❖ 表时间的词：寻常、几度（表示过去）
❖
落花时节什么不同?
❖ 过去： ❖ 现在：
合作探究
❖过去：欣喜，荣耀
❖现在：辛酸、伤感
合作探究
❖ 3、诗人前后感情为什么有这么大的区别？
❖ 这种与伤感浓缩到诗的哪个词语中？
合作探究
❖ 国家的盛衰：由盛转衰，家不将家、国不将 国
江南逢李龟年
文学体裁：七言绝句
自主学习
1、结合导学案，了解诗人及创作背 景
2、读准诗歌，读准字音，把握节奏 3、联系注解理解诗句意思，了解诗
的内容 4、体会诗人深沉的情感
作者简介
杜甫（712～770），字子美， 世称杜少陵。杜甫是唐代最伟大的 现实主义诗人，被尊为“诗圣”， 与李白并称“李杜”。存诗1400多 首，有《杜工部集》。
词语注释
❖ 李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识， 后流落江南。
❖ 岐王：唐玄宗李隆基的弟弟， 名叫李隆范， 以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
❖ 崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔 湜(sh í)的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入 禁中，得玄宗宠幸。
❖ 落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成 了时代沧桑的一幅典型画图 。这句诗是———— ，——————。
作业
❖ 背诵默写本诗
❖ 个人命运的变迁：逃难流落，乱世中辗转求 生
❖
落花时节
合作探究
❖ 4、最后两句诗正是江南好风景，落花时 节又逢君，有什么妙处？
运用了对比和双关的手法
“江南好风景”与国家衰弱，个人颠 沛流离形成强烈对比、反衬
“落花时节”：点明时间是暮春时节，既写景，
又暗喻社会，朋友，自身的境况如同落花流水，令 人伤感。
❖ 表时间的词：寻常、几度（表示过去）
❖
落花时节什么不同?
❖ 过去： ❖ 现在：
合作探究
❖过去：欣喜，荣耀
❖现在：辛酸、伤感
合作探究
❖ 3、诗人前后感情为什么有这么大的区别？
❖ 这种与伤感浓缩到诗的哪个词语中？
合作探究
❖ 国家的盛衰：由盛转衰，家不将家、国不将 国
江南逢李龟年
文学体裁：七言绝句
自主学习
1、结合导学案，了解诗人及创作背 景
2、读准诗歌，读准字音，把握节奏 3、联系注解理解诗句意思，了解诗
的内容 4、体会诗人深沉的情感
作者简介
杜甫（712～770），字子美， 世称杜少陵。杜甫是唐代最伟大的 现实主义诗人，被尊为“诗圣”， 与李白并称“李杜”。存诗1400多 首，有《杜工部集》。
词语注释
❖ 李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识， 后流落江南。
❖ 岐王：唐玄宗李隆基的弟弟， 名叫李隆范， 以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
❖ 崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔 湜(sh í)的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入 禁中，得玄宗宠幸。
七年级语文人教部编版(上册)《江南逢李龟年》课件(24张PPT)
寻常 、几度
2、两人相遇的地点有什么变化、为什么？
沦落 岐王宅里、崔九堂前
江南
战乱
3、明明是“江南好风景”作者眼里却强调“落花”
哀景衬托哀情---国家因为安史之乱满目疮痍，个 人生活颠沛流离
行军九日思长安故园
岑参
行军/九日/思/长安故园 岑参
强欲/登高去， 无人/送酒来。 遥怜/故园菊， 应傍/阳节登高是要和家人在一起的，那么作 者此时不仅孤身一人，而且还在军旅途中，所以诗人对 于登高是被动勉强的。
何为“怜”：作者是在可怜家乡的菊花，如此不负秋阳， 开得泼泼洒洒的菊花竟然会生在乱世，感叹故园菊的生 不逢时；怜惜、爱惜菊花。
四、思考探究 •两首诗都写了“花”，但是这个两个花表达的 意义相同吗？
正是/江南/好风景，落花/时节/又逢君。
理解诗歌
•“三读法” 读标题
•
读作者和背景（知人论世）
•
读内容
一、读标题
江南/逢/李龟年 •地点：江南 •人物：李龟年、杜甫 •事件：李龟年和杜甫在江南相遇
二、读作者和背景
杜甫（712年—770年），字子美， 自 号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人， 与李白合称“李杜”。被后人称为“诗 圣”，他的诗被称为“诗史”。 代表作《春望》《三吏》《三别》等。
七、拓展训练
假如你要和你最好的朋友分别了，你会用什么 花来代表你的情感为什么？用纸和笔写下来， 小组同学互相交流。
•“落花”VS“故园菊”
“落花” 个人身世之悲（生命如
落花般凋零）
（景）
（情）
繁华时代落幕之叹（时代
如落花般衰败）
一切景语皆情语
”故园菊“ 的同情
对菊花的爱惜 对家乡的思念 对和平的渴望 对饱受战争的人民
2、两人相遇的地点有什么变化、为什么？
沦落 岐王宅里、崔九堂前
江南
战乱
3、明明是“江南好风景”作者眼里却强调“落花”
哀景衬托哀情---国家因为安史之乱满目疮痍，个 人生活颠沛流离
行军九日思长安故园
岑参
行军/九日/思/长安故园 岑参
强欲/登高去， 无人/送酒来。 遥怜/故园菊， 应傍/阳节登高是要和家人在一起的，那么作 者此时不仅孤身一人，而且还在军旅途中，所以诗人对 于登高是被动勉强的。
何为“怜”：作者是在可怜家乡的菊花，如此不负秋阳， 开得泼泼洒洒的菊花竟然会生在乱世，感叹故园菊的生 不逢时；怜惜、爱惜菊花。
四、思考探究 •两首诗都写了“花”，但是这个两个花表达的 意义相同吗？
正是/江南/好风景，落花/时节/又逢君。
理解诗歌
•“三读法” 读标题
•
读作者和背景（知人论世）
•
读内容
一、读标题
江南/逢/李龟年 •地点：江南 •人物：李龟年、杜甫 •事件：李龟年和杜甫在江南相遇
二、读作者和背景
杜甫（712年—770年），字子美， 自 号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人， 与李白合称“李杜”。被后人称为“诗 圣”，他的诗被称为“诗史”。 代表作《春望》《三吏》《三别》等。
七、拓展训练
假如你要和你最好的朋友分别了，你会用什么 花来代表你的情感为什么？用纸和笔写下来， 小组同学互相交流。
•“落花”VS“故园菊”
“落花” 个人身世之悲（生命如
落花般凋零）
（景）
（情）
繁华时代落幕之叹（时代
如落花般衰败）
一切景语皆情语
”故园菊“ 的同情
对菊花的爱惜 对家乡的思念 对和平的渴望 对饱受战争的人民
第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课件(共17张PPT)部编版语文七年级上册
13
拓展提高
悟诗情
3、表达了诗人怎样的思想感情？
对开元盛世的无限怀念，对国运 衰微的现实的无限感慨和自身身 世飘零的深切感伤。
14
拓展提高
悟诗情
4、赏析后两句诗的表现手法及思想感 情。
表现手法：用江南美景反衬离乱 世事和沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧 乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
15
中心思想
9
新知讲解
明诗意
落花时节又逢君，
落花时节：暮春，阴历三月。落花 的寓意很多，人衰老飘零，社会的 凋弊丧乱都在其中。 君：指李龟年。 句意：在这百花凋谢的时节又遇见 了您 。
10
课堂练习
译古诗
在岐王的府中时常见到您的身影， 在崔九堂附近数次听到您的歌声。 而今正好是江南风景如画的时候， 在这百花凋谢的时节又遇见了您。
这首诗通过诗人追忆往昔与李龟年的 接触及书写现实中与李龟年的相逢， 流露出诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉 感叹以及对彼此现状的悲叹。
谢谢！
崔九堂前几度闻。
崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔湜的弟弟。 唐玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，得玄宗宠幸。
崔姓，是当时一家大姓，以此表明李龟年原来受赏识。 句意： 在崔九堂附近数次听到您的歌声。
8
新知讲解
明诗意
正是江南好风景，
江南：这里指今湖南省一带。 句意： 而今正好是江南风景如 画的时候。
江南逢李龟年
杜甫
新知讲解
知作者
杜甫（712-770） ，字子美，祖籍湖北 襄阳，生于河南巩县。自称“少陵野老” 一度任剑南节度参军，检校工部员外郎， 世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主 义诗人。与李白齐名，世称“李杜”。代表 作 “三吏” “三别”。 （《石壕吏》《新安吏》、《潼关吏》、 《新婚别》、《无家别》、《垂老别》）
品读《江南逢李龟年》诗词赏析PPT课件
01
李龟年是开元时期“特承顾遇”的著名歌唱家。杜甫初逢李龟年，正是在意气风发的少年时期，正值“开元盛世”。杜甫因才 华早著而受到歧王李范和秘书监崔涤的赏识，得以在他们的府邸欣赏李龟年的歌唱。
02
在杜甫的心目中，李龟年正是和鼎盛的开元时代，也和自己充满浪漫情调的青少年时期的生活紧紧联结在一起的。几十年后他 们又在江南重逢。这时遭受了八年安史之乱的唐朝业已从繁荣昌盛转入衰落，他们二人的晚景也十分凄凉。
叁
整文赏析
诗是感伤世态炎凉的。李龟年是唐玄宗初年的著名歌手，常在贵族豪门歌唱。杜甫少年时才华卓著，常出入于岐 王李隆范和中书监崔涤的门庭，得以欣赏李龟年的歌唱艺术。
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流 离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑，人生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。
1
人生巨变。尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，却表现出了给唐代社会物质财富和文化繁荣
带来浩劫的那场大动乱的阴影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之
凄凉流落，俱在其中” 。
正如同旧戏舞台上不用布景，观众通过演员的歌唱表演，想象出极广阔的空间背景和事件过程；又像小说里往往通过
江南逢李龟年 唐.杜甫
《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝二百八十九年间，是中国诗歌发展的黄金时代， 云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万余首。
唐诗解析系列之
目 录
壹
贰
叁
肆
诗
译
整
后
句
文
文
世
欣
注
赏
影
诗句欣赏
江南逢李龟年 课件(共20张幻灯片).ppt
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1、词语释义：
江南： 这里指今湖南省一带。 君： 这里指李龟年。
2、描述诗句：
现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季 节再次遇见了你。 3、简要赏析：
这句诗描写与李龟年重逢的场景，表达诗人的 无限感慨。
第一句
第二句
时间 地点
往昔（开元盛世） 时间
岐王宅里、崔九堂前 地点 （长安王公大臣府邸）
春望
杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
江南逢李龟年
杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
自由朗读诗歌，在诗歌中找出表示时间、地 点、人物、事件的的词语。
时间： 落花时节 地点： 江南 人物： 诗人与李龟年 事件： 重逢
（1）点明时间——暮春时节 （2）个人的衰老飘零 （3）国势衰落凋敝
“夜来风雨声，花落知多少。” ——孟浩然《春晓》
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” ——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯
》 “流水落花春去也，天上人间。”
——李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》
思考：这首诗表达了怎样的感情？
对开元盛世的无限怀念； 对自身飘零的无限感伤； 对国运衰微现实的无限感慨。
诗人在落 花时节的 江南与旧 友李龟年 重逢。
诗题
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
1、词语释义： 岐王：唐玄宗的弟弟李范，封岐王。 寻常： 经常 崔九：殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。 几度： 多次
2、描述诗句：
当年在岐王府第里，常常见到您的演出；在崔九堂 前，也曾多次欣赏您的音乐。
3、简要赏析：
这句诗回忆往昔与李龟年交往密切，寄寓着诗人对 开元盛世的怀念之情。
最新《江南逢李龟年》-(共13张PPT)课件PPT
适应症：
各种心血管疾病需要了解心脏自主神 经功能的病人，如冠心病、心肌梗死、 心肌病、心肌炎、高血压病、心脏移 植等；
心脏神经官能症、更年期综合症、颈 椎病等能导致心脏自主神经功能异常 者。
6.医学科学研究方面的需要。
正常人DCG表现：
尚无统一标准，变异大，影响因素多，应 综合分析。
张开滋等《心电信息学》和沈文锦主编 《现代心功能学》中，正常人DCG表现：
精讲点拨
全诗主旨：
运用了对比手法， 抒写了时代的变迁，流 露了诗人对开元全盛日 的无限眷恋和伤感之情。
达标检测
❖ 追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对 “开元全盛日”的深情怀念 的诗句是：—— ——，——————。
❖ 暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰 病漂泊 的诗句：——————，————— —。
Holter ECG，Holter
动态心电图是应用Holter技术在病 人日常活动状态下用一种随身携带的 记录仪连续监测体表24h的心电变化， 经信息处理分析及回放打印系统记录 的长程心电图。
DCG特点:
非创伤性检查， 动态的,常态下, 长时间的连续纪录, 信息量大，病变发现率较高。
DCG的发展：
❖ 岐王宅里寻常见， ❖ 崔九堂前几度闻。 ❖ 正是江南好风景， ❖ 落花时节又逢君。
两个人逢的地点以及李龟年 的影响
再次遇见的场景
合作探究
词语注释
❖ ⑴李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识， 后流落江南。
❖ ⑵岐王：唐玄宗李隆基的弟弟， 名叫李隆范， 以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
❖ ⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔 湜(shi2)的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，
《江南逢李龟年》课件(共18张PPT)统编版语文七年级上册
细读悟情
正是江南好风景，落花时节又逢君。
细读悟情
未来无可期 重逢即永别
课堂总结（一）
读诗方法一：知人论世 读诗方法二：分析意象
写 乐景 作 手衬 法
哀情
课堂总结 （二）
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
作业
1、试着用上“知人论世”“分析意象”的 方法理解诗歌。
既有故人流落的悲哀， 也是对一个繁华时代落幕的感慨 。
细读悟情
杜甫和自己的重逢
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》
致君尧舜上，再使风俗淳。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
细读悟情
杜甫和自己的重逢
疏布缠枯骨，奔走苦不暖。——杜甫《逃难》
飘飘何所似，天地一沙鸥。——杜甫《旅夜书怀
》
万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
再读知人
“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。” 岐王：唐玄宗的弟弟李范，封岐王。 崔九：殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。 李龟年：唐玄宗时著名乐师，擅长唱歌。
再读知人
“每逢良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，
莫不掩泣罢酒。” ——《明皇杂录》
细读悟情
故人流落 家国衰败 既是杜甫和李龟年的重逢， 也是杜甫和那个盛唐时代的重逢。
2、推荐阅读《杜甫诗选》、《杜甫评传》。
——杜甫《登高 》
细读悟情
青春已逝 晚境凄凉
当时天上清歌，今日沿街鼓板。 唱不尽兴亡梦幻，弹不尽悲伤感叹，凄凉 满眼对江山。
——《长生殿 弹词
》
细读悟情
读诗方法二：分析意象
意象：指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。
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杜甫
崔九堂前，也曾多次
岐王宅里寻常见，听到你的演唱，欣赏 崔九堂前几度闻。到眼你下的正艺是术江。南暮春的 正是江南好风景，落花时节，没有想到
落花时节又逢君。能在这时巧遇你这位
老相识。
诗文特色
1.诗是感伤世态炎凉的, 全诗虽无直接抒情之 语,但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却 尽寓其中。语极平淡，内涵却无限丰满。
理解训练
追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对 “开元全盛日”的深切怀念的诗句是——
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的 衰病漂泊的诗句——
正是江南好风景，落花时节又逢君。
注释译文
词语注释
⑴李龟年：唐代著名的音乐家。 ⑵岐王：唐玄宗的弟弟。 ⑶寻常：经常。 ⑷崔九：崔涤，在兄弟中排行第九。 ⑸江南：这里指今湖南省一带。 (6)落花时节：暮春，阴历三月。落花 的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧 乱都在其中。 (7)君：指李龟年。
注释译文
当年在岐王宅里，常
江南逢李龟年 常见到你的演出，在
2.前两句写过去之“盛”，后两句写现在之 “衰”，四句诗，运用了对比的手法，从岐 王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南 的“逢”，“闻”、“逢”之间，流露了诗 人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。联 结着四十年的时代沧桑和人生巨变。
中心思想
这首诗通过诗人追忆往昔与李 龟年的接触及书写现实中与李龟 年的相逢，流露出诗人对唐王朝 盛衰变化的苍凉感叹以及对彼此 现状的悲叹。
江南逢李龟年
杜甫Biblioteka 创作背景此诗大概作于公元770年,杜甫 在长沙的时候。安史之乱后，杜甫 漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌 唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和 崔九的府第频繁相见、听歌的情景， 感慨万千，写下了这首诗。
原文
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。