学习童秉纲院士心得感悟
向谭靖夷院士学习心得
向谭靖夷院士学习心得通过公司召开的“向谭靖夷院士学习践行党的群众路线”会议，学习了谭靖夷院士的生平事迹后，我很受触动。
“平生志在治山川，闽粤湘黔不计年；何惜青春成白发，喜看水电展新篇。
惊涛骇浪犹萦梦，高峡平湖别有天；四化征途堪再战，丹心捧向红旗前。
”这是谭靖夷院士61岁加入共产党时写下的诗句。
谭院士作为一名老水电战士，在水电建设一线战斗长达60多年，他的贡献无可估量，他的身上处处散发着特殊的魅力，即高尚的人格、崇高的品质、卓越的才能。
作为一名新生代的水电人，我们要接过前辈的重担，最好的方式是继承和发扬他先进的思想观念和优秀的工作作风。
一、学习他不畏艰苦，追求真理，勤奋敬业的精神谭靖夷院士自上世纪40年代，就投身水电建设。
60岁前，在深山狭谷，在水电施工一线摸爬滚打，奋斗了30多年。
60岁之后，仍然奋斗不止，不知疲惫的奔波于大江大河之间，又工作了30多年。
他的工作时间是常人的两倍。
现在90多岁高龄，仍然壮心不已，坚持锻炼身体，期望能继续为国家做贡献。
他始终坚持实事求是，坚持务实实干。
他投身水电建设事业，是从最开始干起，从最基层干起，从最基础的工作干起。
通过学习，我觉得我们就要像谭院士一样用满腔热情，恪尽职守，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
二、学习他勇于创新的精神和科学严谨的态度从中国最早建设的古田水电站到三峡、溪洛渡水电站工程，谭院士参与建设的每一座水电站都堪称中国水电建设与筑坝史上的具有一定标志性意义的工程。
在这一座座大坝的背后，都隐含着无数个重大的工程技术难题，这些技术难题能被逐一突破，这些大坝能够一座座拔地而起，屹立不倒，靠的正是谭院士这些勇于创新的精神和科学严谨的态度。
要做到创新，就必须先要有所积累，才能作出科学合理的创新。
因此，我们必须刻苦学习，善于思考。
在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质得到快速提高。
钱鸣高院士先进事迹学习心得体会
钱鸣高院士先进事迹学习心得体会钱鸣高是中国工程院院士，著名的采矿工程专家，钱鸣高把全部心血都奉献给了祖国的煤炭科学事业，为我国煤炭工业的发展作出了卓越贡献。
2022年9月23日噩耗传来，钱鸣高走完了致力矿山压力、岩层控制研究的一生，享年90岁。
如今钱鸣高虽然离开了我们，但是钱鸣高发奋图强、立志科学报国的坚定信仰，钱鸣高严谨求实、攀登科学高峰的科研精神，钱鸣高甘为人梯、育得桃李满园的师者风范，将永远激励着后人在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上勇毅前行！发奋图强、立志科学报国，钱鸣高是信仰坚定的“追光者”。
1932年12月11日，钱鸣高出生在江苏无锡新渎桥镇的一个普通的家庭，童年的钱鸣高亲眼目睹了日本侵略者对中国人民的蹂躏与杀戮，也在潜移默化之中培养出钱鸣高在苦难逆境中顽强生活的耐力和发奋图强学习的决心，为后来立志科学报国的人生选择埋下了种子。
1950年春天，东北工学院于上海进行招生，钱鸣高如愿被录取，进入机械系。
新中国成立之初，百废待兴，为培养更多国家发展能源急需的采煤工程方面专业人才，学校号召学生转学采煤专业，并在动员前组织学生参观抚顺煤都，在参观了闻名世界的近百米厚煤层的西露天煤矿，以及当时国内设备数一数二的龙凤煤矿、老虎台煤矿后，钱鸣高深深地被重工业的磅礴气势所震撼，在“科学救国”思想的影响下，钱鸣高更加坚定了投身“国家的兴盛必须走发展重工业的道路”的信念信心，于是钱鸣高积极响应国家“哪里需要到哪里，哪里艰苦到哪里”的号召，毅然决定选择转投矿业加入“54煤”班，从此开始了钱鸣高致力矿山研究、立志科学报国的一生。
钱鸣高说：“个人的理想追求与国家的需求需要紧密结合了起来，在学习、工作、研究过程中才始终能够有目标、有干劲、有韧劲。
”殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国。
我们要学习钱鸣高身上“发奋图强、立志科学报国”的坚定信仰，自觉把个人理想之“小我”融入国家需要之“大我”，胸怀“国之大者”，厚植“丹心寸意，皆为有情；奋不顾身，报效家国”的情怀，自觉回应时代呼唤和祖国召唤，在党和人民最需要的地方，将报国之志融入奋进新征程的具体实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
段慧玲院士大国脊梁观后感
段慧玲院士大国脊梁观后感
看了关于段慧玲院士的事迹，那感觉就像是在探索一片充满智慧与力量的神奇大陆。
段慧玲院士在科学领域的成就，就像一座巍峨的大山，稳稳地矗立在那里，让人仰望又心生敬意。
从她的故事里，我看到的是一种执着，这种执着可不是一般的坚持，那是像小水滴不停地滴在石头上，最后能把石头滴穿的那种坚韧。
她在研究中碰到的困难肯定像游戏里一个个超级难打的大boss，但她没有退缩，而是勇往直前。
她的每一个成果，就像是她在科学这个大战场上收获的珍贵宝藏。
这些宝藏可不得了，不仅对她自己的领域有着巨大的推动作用，还像涟漪一样，影响着周围的许多方面。
她就像一个智慧的领航员，带领着一群充满梦想的科学探索者在未知的海洋里航行。
看着她，我就觉得我们国家有这样的脊梁，那在世界的舞台上肯定是稳稳当当的。
而且她的存在也像是一种无声的激励，就像在说：“年轻人，只要你肯努力，你也能像我一样，在自己的领域闪闪发光。
”
段慧玲院士让我深深感受到，那些大国脊梁们，他们不仅仅是在做自己的工作，更是在为国家、为民族绘制一幅宏伟的发展蓝图。
他们用自己的智慧和汗水，把一个个看似不可能的梦想变成了现实。
我想，我们这些普通人虽然不能像她一样在科学前沿冲锋陷阵，但我们可以在自己的小世界里，学习她的精神，把自己的事情做到极致，也为这个国家的大发展添砖加瓦。
段慧玲院士就是一个超酷的榜样，值得我们大家去敬仰和学习。
XX年学习陈温福院士精神心得体会
XXXX年学习陈温福院士精神心得体会向陈院士学习的精神体验向陈院士学习的精神体验第一部分:迪达子、神农孟、薛子智、陈文赋，他们学习了农民之子、神农“本土”第一博士陈文赋院士的精神，以对农业科学、坚持、研究与创新的热爱，在自己学习与成长的沃土上培育了“中国超级稻”。
他踏上了几代庄稼人的足迹，画了一幅“在稻香中说好年景”的动人画面。
年底，陈教授当选为中国工程院院士，成为中国顶尖的农业科学家。
这是神农的夙愿，实现了神农半个多世纪的梦想。
作为一个沈农人，我很自豪。
“农业、农村和农民”陈智·文赋教授作为全国人大代表，一直充斥着人民的粮食问题和国家的粮食安全问题。
他的眼睛透过芳香的水稻和鲜花，他站在农业科学发展的最前沿。
近年来，国家高度重视“三农”问题，不断出台一系列惠农政策。
中国的农业基础不断加强。
“作为全国人民代表大会的代表，国家和人民赋予了我如此重要的工作。
我不能粗心大意。
他连夜完成了《关于进一步增加农业特别是粮食生产投入，建立国家粮食安全长效机制的建议》，并提出了保护粮食价格、控制农资价格上涨、减轻农民负担、防止“粮食低价伤农”等建议。
作为当代农业大学的研究生，“三农”问题不仅是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。
受“国计民生、立志奉献于“三农”爱国精神的启迪，作为神农的学生，我们应该在思想上更加坚定、行动上，时刻关注“三农”，为研究“三农”和解决“三农”问题贡献自己的力量。
科研本尼迪克特在陈的日历上没有节假日或周日。
他一年到头都致力于科学研究。
他勤奋、执着、严谨、务实的学习精神是一个农民男孩成长为农业顶尖科学家的核心因素。
研究生入学后不久，杨守仁先生为陈制定了“三条规则”:一是立即改变，学好英语，因为大多数国际科学文献都是用英语写的。
第二，作物栽培和作物育种的专业课程都应该学习，因为只有广博的知识才能导致专业课程。
第三，我们必须学会种植水稻，因为如果我们不能种植水稻，我们就不能对水稻进行科学研究。
工程科学的践行者——纪念童秉纲院士
第51卷第1期力学进展2021年3月力学界工程科学的践行者—纪念童秉纲院士余永亮1孙德军2陆夕云2，*1中国科学院大学工程科学学院，北京1000492中国科学技术大学近代力学系，合肥230026摘要中国科学院院士童秉纲教授（1927—2020)是流体力学家、教育家，工程科学的践 行者.文中简要介绍了童秉纲先生的生平，着重回顾了童先生在非定常流与涡运动、生 物运动力学、气动热力学等流体力学3个分支学科领域对工程科学思想的实践，最后介 绍了童先生对我国力学教育的杰出贡献.关键词工程科学，流体力学，力学教育中图分类号：0354, Q66 文献标识码：A DOI: 10.6052/1000-0992-21-004童秉纲先生（1998年，中国科学院大学图书馆)收稿日期：2021-1-28;录用日期：2021-03-15;在线出版日期：2021-03-17E-mail: ************.cn引用方式：余永亮，孙德军，陆夕云.工程科学的践行者—纪念童秉纲院士.力学进展，2021，51(1): 145-154 Yu Y L, Sun D J, Lu X Y. Tong Binggang: A pioneer in the practice of engineering science.Advances in Mechanics^2021, 51(1): 145-154© 2021《力学进展》版权所有146力学进展2021年第51卷图1________________________________________________________________童秉纲（右）与导师克雷洛夫（左）探讨学术问题（1953年，哈尔滨工业大学)1引言童秉纲1927年9月28日生于江苏省张家港市，2020年7月9日于北京逝世，享年93岁.他 是流体力学家、教育家，中国科学院院士，中国科学院大学教授，中国科学技术大学教授.1950年从南京大学机械工程系本科毕业；1950 —1953年在哈尔滨工业大学师资研究生班学习，师从苏联 力学专家克雷洛夫（图1)，毕业前即从事理论力学的教学工作，并担任理论力学教研室代主任；毕业后留校任教，先后担任理论力学教研室主任、讲师.1961年调入中国科学技术大学（简称中科 大)，先后担任高速空气动力学/流体力学专业教研室副主任、主任，1978起先后任近代力学系副主 任、主任；1978年任副教授，1981年晋升为教授并被国务院学位委员会批准为国家首批博士生导 师.1986年调入中国科学院研宄生院（2012年更名为中国科学院大学，简称国科大）任教，并仍受 聘为中科大近代力学系教授.1997年当选为中国科学院院士，2002年获得何梁何利基金科学与技 术进步奖.童秉纲院士是工程科学的践行者.钱学森在20世纪40年代提出了工程科学（e n g i n e e r i n gs c i e n c e,或称为“技术科学”）的概念，要求以自然科学的理论为依据，创建工程技术所需的工程理 论.童秉纲先生结合自己多年教学和科学研究的实践，对工程科学的理论提出了自己深刻的见解. 他指出，工程科学与自然科学一样，要从工程实践中抽象出科学问题，建立力学模型，以数学手段 求解，得到的结果须经过检验，最后形成应用理论（童秉纲和余永亮2018).近四十多年来，童秉纲 先生主要从事非定常流与涡运动、生物运动力学、气动热力学的研宄，他与合作者一起，推动了流 体力学这些重要分支学科的发展，极大地丰富和发展了钱学森的工程科学思想.第1期余永亮，孙德军，陆夕云：工程科学的践行者纪念童秉纲院士1472非定常流与涡运动非定常流与旋涡是自然界普遍存在的流体运动形式.非定常流研究的是流动特性随时间变化 的物理过程，经典的非定常流理论以位势流为基础，至今在工程设计中仍有着应用价值.但是，非 定常流常常伴有大尺度流动分离，黏性效应不可忽略，己不能简单地作为势流处理.在非定常黏性 流中，旋涡的生成、发展和演化过程支配着流动的主要特性以及流体和物体的相互作用.对非定 常流和涡运动的研宄，不仅要认识流动的演化规律和机理，而且要实现对流动的有效控制，达到工 程上兴利减弊的目的.1970年代初，童秉纲先生和合作者在国内率先开展了基于非定常空气动力学理论的飞行器动 导数研宄.区别于传统的基于线性理论和准定常假定的动导数计算方法，他们从非定常气动理论 出发，开拓和发展了从低速、跨声速、超声速、近高超声速直到高超声速的整套动导数计算方法，广泛应用于工程设计中.特别是，他们针对跨声速流和高超声速流动固有的非线性困难，建立了相 应的非定常流理论模型，采用半解析半数值的求解途径，发展了若干新方法.例如，适用于机翼和 旋成体的非定常跨声速局部线化面元法及其配套的多种核函数近似算式，以及适用于高超声速钝 头体的非定常内伏牛顿-布兹曼流动理论.相关工作获得了国防科学技术工业委员会和中国科学 院的4个科研成果奖，部分工作被美国A D报告译载（AD-A168449, 1986)，并被国外学者在综述论 文中大篇幅介绍（East &Hutt 1988).1980年代，童秉纲先生等开展/非定常极端曲地面效应研宄，这是被加州理丄学院吴耀祖教 授评价为“卓越超群”的一项工作.地面效应指飞行器靠近地面飞行时所引起的升力变化效应，在 此之前该领域的主要研宄成果都是针对定常流动问题.极端曲地面效应即指飞行器靠地面更近,且地面为波形面，这样就不得不考虑流动的非定常、非线性.他们建立了三维非定常、非线性极 端曲地面效应的理论，用摄动方法建立了三维薄翼在极端曲地面效应下的三阶非线性模型，发现 了曲地面与对应的平地面效应之间的等效定理.进而，在导得非定常势流的两个新的精确解基础 上，得出了小展弦比升力面和细长旋成体在极端曲地面效应下的近似解析解，揭示了曲地面效应 的物理规律.相关成果（汪前喜1989)部分发表在《J o u r n a l o f F l u i d M e c h a n i c s (J F M)》上，所指导的 博士研究生汪前喜也因此获得了中科大郭沫若奖.1989_1998年，在庄逢甘院士主持的两期国家自然科学基金委重大项目中，童秉纲先生均负 责了相关的旋涡运动研宄子课题,其中有两项成果分别被列为两期重大项目的亮点（柯辛1993,国家自然科学基金委1999).第1项是他指导的博士生陆夕云的博士论文工作中关于圆柱动态绕流 现象的研宄（陆夕云1992).圆柱动态绕流虽然是个简单的模型，但可以揭示复杂的涡运动形态及 其非线性机制，在当时对动态的物体绕流进行有效的非定常数值模拟还不是一件容易的事.陆夕 云的工作率先数值模拟了圆柱沿任意方向大幅振动的近尾迹复杂涡结构形态及其演化过程，给出 了频率和振幅相平面内的涡结构分区图，揭示了涡脱落中相位转换、模态竞争等非线性特征.第 2项是他指导的博士生孙德军的博士论文工作（孙德军1995)，主要采用了两种不同途径对圆柱尾 迹的稳定性进行了研究，分别是局部“绝对/对流不稳定性”分析和非平行流的“整体不稳定性”分 析，揭示了整体模态跳跃和涡街形成的机理.特别是在圆柱振动情况下，首次对周期性尾迹开展了 F l o q u e t稳定性分析，揭示了涡街被激发或抑制的参数规律及不稳定性机理.孙德军还因此获得了148 力学进展2021年第51卷中国科学院院长奖.童秉纲先生所领导的研究团队还在涡方法上开展了若干开拓性的工作.他们成功处理了物面 上具有凸拐角点或局部质量引射的复杂构形绕流问题；发展了计算复杂构形的快速涡方法，有效 提高了流场分辨率；提出了一种新的自适应涡团模型和相应的确定性计算格式；还提出了一种涡 方法与有限差分法结合的分区混合计算方法.进而，应用这些方法成功地模拟了钝体绕流、剪切 层和尾迹的演化、旋涡之间的相互作用、旋涡碰到物体的反弹等问题，揭示了蕴含其中的多种流 动机理.为了促进国内非定常流和涡控制的研究，童秉纲和崔尔杰等在1990年举办了“非定常流与涡 控制”讲习班，并出版了专著《非定常流与涡运动》.作为“分离流与涡运动”会议的组委会成员，他积极推动了该会议的持续召开.在21世纪初，童秉纲先生还极力支持吴镇远先生倡导的涡动力 学休研会，并主持制定了这个会议的基本原则，即小型、高端、基于邀请、充分讨论，这些原则一 直坚持至今.3飞行和游动的生物运动力学生物运动力学是研究运动生物在神经信号控制下，驱动其肌肉产生收缩动作，使生物体或执 行器官发生形变并与周围流体相互作用，从而实现自主游动和自主飞行的一门交叉学科.研宄内 容包括了神经控制、肌肉力学、生物材料性能、生物的形态及其运动模式（运动学)、其推进和控 制机制（生物外部流体力学)、能量转换及其效率（力能学）等.研宄生物运动力学这个交叉学科具 有两个方面的需求.其一，工程技术专家要利用生物运动力学理论研制仿生水下航行器和微型飞 行器；其二，动物学家要研究游动和飞行的力学效应对动物的生理学、生态学、动物行为及进化的 相互影响.因此，飞行和游动的生物运动力学是一个以流体力学为先导的交叉前沿领域.1985年，童秉纲先生与庄礼贤教授共同指导博士生程健宇开始从事鱼游方面的工作.基于流 体力学的理论，建立了三维波动板模型：对任意平面形状、波幅沿体长任意变化的三维波动板产 生的大雷诺数流动进行简化，在时域内数值求解基于势流的非定常涡环面元法，当鱼类巡游时，可简化为在频域内求解.通过对鳗鲴模式和鰺科模式推进的分析，发现波动推进方式减弱了三维流 动效应，特别是“体长接近一个波长的鳗鲡模式，三维效应几乎消失根据该理论的分析结果，界定了经典的细长体理论和二维波动板理论的适用范围.同时，该理论还被用于分析最佳游动方式 以及亚鰺科模式、鰺科模式和月牙尾推进3种类型的尾鳍形状优选，从流体力学观点探讨了水生 动物进化的形态适应问题（C h e n g e t a l. 1991，T o n g e t a l. 1993).时任J F M副主编的P e d l e y教授在 给程健宇的信（1996)中评述，“三维波动板理论是继六十年代L i g h t h i l l开创性的细长体理论之后，第一个可用于求解鱼类推进的三维流体力学新方法多年来，童秉纲先生所建立的三维波动板理 论也被国内外同行公认为生物运动力学领域的重要理论之一.20世纪末和21世纪初，仿生学研究在国际上逐渐受到重视，从动物运动中吸取灵感推动了生 物运动力学领域的发展.童秉纲先生组建了中国科学院研究生院与中国科学技术大学的仿生力学 研究联合团队，主要研究昆虫飞行和鱼类游动的流动物理，发展了活体运动观测、模型实验、数值 模拟和理论模化等多种研究手段.同时，还营造国内外合作交流的环境（图2)，与境外专家建立协 作关系或邀请他们来访交流（如千叶大学的刘浩、加州理工学院的吴耀祖、佐治亚理工学院的吴第1期余永亮，孙德军，陆夕云：工程科学的践行者纪念童秉纲院士149图2___________________________________________________________________________________________童秉纲在 ICOMP 做学术报告（1997 年，美国 NASA Lewis Center 的Ohio Aerospace Institute)镇远和台湾大学应用力学所的张建成等)，并密切与国内同行联系和合作（如清华大学曾理江、北 京航空航天大学王田苗、哈尔滨工程大学吴德铭等).基于团队的努力，为我国游动和飞行生物运 动力学的研究打开了新的局面.在中国科学技术大学，陆夕云、杨基明、尹协振和续伯钦等几位教授，搭建了颇具特色的仿生 力学实验平台，建设了一批研宄设备，如低速风洞、拖曳式水槽、回流式水洞和静水池以及多种先 进测量仪器，自行研发了一系列模拟机构，包括拍翼运动机构及控制系统研究平台、模拟鳗罐游 动模式的波状壁机构、模拟鰺科游动模式的单波长变振幅模拟器、模拟二维流动的肥皂膜装置等 等.在中国科学院大学，校学术委员会于2003年批准成立了由童秉纲先生和马晖扬教授组建的中 国科学院研究生院生物运动力学实验室，主要从事理论建模和数值分析方面的工作.鉴于取得的研宄成果和形成的学术影响力，以该团队为主体申请举办了主题为“飞行和游动 的生物力学与仿生技术”香山科学会议，并于2003年10月在庆祝香山科学会议十周年之际成功 召开.童秉纲先生和崔尔杰先生共同担任会议的执行主席.这次香山科学会议分析了国内外生物 运动力学及相关仿生技术研宄现状,探讨了这个学科的一些重大科学问题和战略需求.同年12月，在时任中国科学院院长路甬祥院士的提议下，又召开了以“仿生学的科学意义与前沿”为主题的 第220次香山科学会议，童秉纲先生担任了会议联合执行主席.经过十几年的发展，童秉纲先生指导其研究生在鱼类机动游动和昆虫拍翼机理的研宄等方面 取得了重要的进展.在鱼类游动的力学研宄中，童秉纲先生带领团队实现了“鱼-水”系统具有动量和动量矩守 恒的自主推进研宄.他们提出了变形体动力学方程，把鱼体的运动分解成整体平动、转动以及变 形运动，并将它与流体力学方程耦合计算，建立起“鱼-水”系统满足系统动量和动量矩守恒的生 物体自主推进模型，实现了鱼体自主推进的数值计算平台（Yang et al.2008).吴耀祖在2011年 的综述文章中提出这种自主推进模型也可以拓展到飞行动物的自主飞行研宄中（Wu 2011).在该 平台上，首次获得鰺科鱼类定速前游的尾迹涡结构，成功地分析了强机动转弯流动物理（Liu et al. 2011)，并发现快速转弯中曲率行波的重要作用.通过对力能学的研究发现，满足自主推进的巡游150 力学进展2021年第51卷状态下，生物标准代谢能耗是决定鱼体长距离游泳性能的关键因素（L i u e t a l.2012);建立了具有 伽利略不变性的变形体力能学方程，揭示了“鱼-水”系统中鱼体自主游动机械功率的生成和传 递过程，为研究肌肉输出功率提供了有效途径（W a n g e t a l. 2018).同时，童秉纲先生还进一步提出 了运动链一体化概念，开始探索从神经信号支配下的肌肉动作到最终的生物体与周围流体介质相 互作用的全过程，用以分析生物推进及能耗控制的机理，对活体生物材料的性质和肌肉性能进行 了评估，结果符合生物学实验测量的预期（Z h a n g e t a l. 2014).在昆虫拍翼飞行方面，中小型昆虫高频拍翼产生飞行动力的机制是当时难以理解的问题.当 飞行器小到厘米甚至毫米量级时，采用大型飞行器的固定翼或者旋翼的飞行方式难以产生足够的 飞行升力，其原因在于飞行雷诺数小到百的量级时，固定翼或者旋翼难以克服黏性带来的气动局 限性，而自然界中的昆虫通过高频的拍翼获得了飞行所需的高气动力.为了研究高气动力的成因,他们对高频拍翼引起的流动非定常性和黏性效应进行了量级分析，提出了强非定常流动可以抑制 黏性效应的判据，并建立了简化的空气动力学模型：把黏性效应归结为昆虫翼前、后缘脱泻的涡，而大部分空间的流动仍可简化为无黏流（Y u e t a l. 2003).简化后的流动可以用半数值半解析的方 法进行求解，并首次阐明中小型昆虫高频扑翼飞行的高升力来源，即附加惯性效应、前缘涡控制 和后缘涡控制（余永亮等2005).吴耀祖在综述鱼游和昆虫飞行方面的进展时，把该理论建模工作 列为昆虫大攻角拍动飞行领域的代表性工作（W u2011).4航天器气动热力学20世纪80年代，美国己经出现了航天飞机，其构形和流场复杂，不仅存在边界层传热，还存在 激波干扰导致的分离-再附流动及局部高热流环境.因此，在航天工程中，热防护是一个关键问 题，而预测飞行器表面热环境是防热设计的前提条件.然而，准确地确定飞行器表面的气动加热率 要比确定其空气动力更为困难.1988年，童秉纲先生与马晖扬教授在中国科学院研宄生院创建了空气动力学实验室，并与中 国航天空气动力研究院的姜贵庆研究员开始合作指导博士生，使得科学研宄与工程应用紧密结合. 他们开始在学术上探索一条新路，发展了有效的有限元算法来解决复杂构型高超声速气动热环境 预测问题，共同推进了计算气动热力学的发展.童秉纲等在结构网格框架内发展了一套对激波具有高分辨率的有限元-有限差分混合算法，更加适用于计算高超声速复杂构形的黏性流场（曹树声1991，王岩1996).他们还根据壁面流动 的能量和动量守恒律，导出了计算壁面热流和摩阻的积分型公式（段占元1998).与传统的温度梯 度差分算法相比，这种积分型算法大大减弱了因数值离散方式与网格雷诺数存在强相关引起热流 计算的不确定性，能够可靠地预测复杂流动中的峰值热流.相关成果被航天五院成功地应用于祌 舟1号飞船局部构件的复杂热环境预测.他们进一步完善了该有限元算法，应用到“翼身-舵”三维组合体构型的高超声速热环境计算，并在国内首次开展了非烧蚀热防护技术的研究（艾邦成 2006).以该研宄为基础，国内逐渐发展出疏导式热防护设计概念.进入21世纪以来，近空间高超声速巡航飞行器受到了极大的关注.童秉纲先生带领学生在 近空间新型飞行器气动热环境精确预测方面开展了工程理论的研究.由于近空间高速飞行器为了 提高升阻比，多采用尖头薄翼的乘波体/升力体外形，其前缘尺寸可小至毫米量级，又由于近空间第1期余永亮，孙德军，陆夕云：工程科学的践行者纪念童秉纲院士151空气密度较小，致使在前缘局部区域出现近连续或稀薄过渡流动.同时，由于飞行速度高，飞行器 头部形成强激波，波后高温空气中的氧气和氮气分子将发生振动能激发、离解-复合等一系列物 理化学过程，统称为高温真实气体效应，且该过程一般是非平衡的.对于高速、高温、局部稀薄和 热一化学非平衡的流动传热问题，传统的理论方法已失效.童秉纲及其研宄团队建立了沿驻点线 的准一维流动模型，给出了考虑稀薄气体效应和非平衡真实气体效应的尖化前缘气动加热的工程 理论.首先，建立了非傅里叶传热模型，用以研究分子碰撞非平衡引起的稀薄气体效应，提出了适 用于高超声速稀薄流动问题的判据（Wang etal. 2010).其次，基于理想离解气体模型和激波映射 方法，建立了计及非平衡真实气体效应的气动加热模型，提出了具有定量物理意义的非平衡流动 判据（Wang etal. 2013).综合以上两个模型，给出了稀薄气体效应和真实气体效应耦合作用下的 气动加热预测方法，丰富了人们对真实气体流动相似律和天地换算准则的认识.这些研宄工作受 到了人们的关注，相关博士论文应邀在“Springer Theses”系列中出版.他们还与航天工程单位开 展工程应用型的合作研宄，使相关的研宄结果在工程快速估算中得到直接应用.童秉纲先生在上述流体力学3个分支学科上具体实践了工程科学思想.他与合作者们从航空、航天飞行器以及仿生航行器等工程需求出发，凝练科学问题，在非定常流动的动导数、曲地面效 应、钝体绕流旋涡结构、波动推进、高频拍翼、非烧蚀传热、稀薄和非平衡气动加热等方面，抽象 出简化的力学模型，结合理论模化和数值手段，形成具有通用性的理论方法,深化了对流动机理的 认识，搭建了相关领域科学与技术的桥梁.作为我国著名的力学教育家，童秉纲先生从教六十余载，为我国的力学教育事业作出了杰出 的贡献.20世纪50年代，他在哈尔滨工业大学主持创建了国内第一个理论力学教研室，该教研室 是当时国内闻名的先进教学集体之一.他于1961年到中科大近代力学系任教，协助钱学森、林同 骥、卞荫贵等先生建设了中科大流体力学的专业教学体系.他勇挑重担，为振兴中科大力学系做 出了不懈的努力.现在中科大力学学科是全国重点一级学科，其教学和研究水平居于国内前列，受 到国内同行的尊重，其中凝聚了童秉纲先生多年的心血和辛劳（图3).童秉纲先生对力学教学及方法论均有深刻的理解，撰写过多部教材，均广受好评.他早年在哈 尔滨工业大学主持编写的《理论力学》（第1版）（1961)，被评定为“全国试用教科书”，是国内最有 影响力的工科理论力学教材.他和孔祥言、邓国华编著的《气体动力学》教材成为国内多所重点 高校和著名研宄机构受欢迎的教材和参考书，台湾成功大学航空太空学院也用该书授课.该书还 获1995年国家教委优秀教材一等奖，1998年获得教育部科技进步奖二等奖.童秉纲还和尹协远、朱克勤合作撰写了《涡运动理论》的简明教程，旨在构筑从流体力学基本理论通向涡运动研究前 沿的一座桥梁，出版至今己20年，在读者中仍享有盛誉.童秉纲先生45岁才从事科研工作，然成绩卓著.他曾总结过自身的经历，概括为“逆境很长、服务很多、很晚创业、小有成就做人“讲诚信、讲和谐”，做事“精心筹划，真诚合作；锲而不舍, 讲求成效”，做学问信奉“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”，坚持高标准要求.先生以教 书育人为己任，言传身教，把不畏曲折、真诚坦荡、治学严谨的工作作风贯穿于教育始终，堪为师 者典范和学者楷模.在此，谨代表恩师的弟子们撰写此文，深切緬怀童秉纲先生！152力 学进展2021年第51卷报告人：鬣秉纲院士报告时间：2011年5月10报告地点：中国科学技术w S M图3___________________________________________________________________________________童秉纲先生在“纪念钱学森先生百年诞辰”报告会上作演讲（2011年，中国科学技术大学）致谢感谢李家春、庄礼贤、尹协远、马晖扬、尹协振、倪明玖、鲍麟和王智慧等提供相关资料 及对本文提出的修改意见.本文部分素材取自《海潮逐浪，镜水周回 童秉纲口述人生》.参考文献艾邦成.2006.高超声速飞行器非烧蚀热防护热环境特征研宄.[博士论文].北京：北京空气动力技术研究院（A iBC. 2006. Stud y on th erm al environm ent characteristics of non-ablative th erm al protection for hypersonic vehicle. [PhDThesis]. Beijing: B eijing In stitu te of A erodynam ics).曹树声.1991.计算气动热力学的有限元方法.[博士论文].北京：中国科学院研究生院（C a o S S.1991. Finite elem ent m ethod for co m p u tatio n al aerotherm odynam ics. [PhD Thesis]. Beijing: G ra d u ate School of C hinese Academ y of Sciences).段占元，1998.有限差分有限元杂交算法及其应用.t博士论文].北京：中国科学院研究生院（D uan Z Y. 1998.Finite difference-finite elem ent hybrid algorithm and its application. [PhD Thesis]. Beijing: G ra d u ate School of ChineseA cadem y of Sciences).国家自然科学基金委员会.1999.基金重大项目“复杂气体流动中旋涡、分离的流动机理与控制”四年成果的简要 总结.力学进展，29(2): 271-275 (N SFC. 1999. S um m ary of th e four y ears’achievem ents of th e m ajor project “Flow m echanism and control of vortex and sep aratio n in com plex flows”.v4di;ance5 in M ec/ianics. 29(2): 271-275).柯辛.1993.我国高超声速飞行器复杂流动研究进入新阶段.科技导报，8: 32-32 (K e X.1993. R esearch on com plex flow of hypersonic vehicle in C h in a has entered a new stage. Science& Technology Review,8: 32-32).陆夕云.1992.非定常流动的数值模拟研究.[博士论文1.合肥：中国科学技术大学（L u X Y.1992. Studies on the num erical sim ulation of u n stead y flows. [PhD Thesis]. Hefei: U niversity of Science and Technology of C hina).孙德军.1995.钝体尾迹的稳定性分析及控制.[博士论文1.合肥：中国科学技术大学（Sun D J. 1995. S tability analysis and control of wakes behind bluff bodies. [PhD Thesis]. Hefei: U niversity of Science an d Technology of C hina).童秉纲，余永亮.2018.流体力学研究要创造应用理论.空气动力学学报，36(1): l-3 (Tong B G, Yu Y L. 2〇lS.C o n stru cting applied theories is th e aim of fluid dynam ics research. A cta A erodynam ica Sinica,36(1): 1-3).汪前喜.1989.运动物体极端曲地面效应的非线性理论.丨博士论文].合肥：中国科学技术大学（W ang Q X. 1989. T he nonlinear theo ry of extrem e curved-ground effects on wings and boies of revolution. [PhD Thesis]. Hefei: U niversity of Science an d Technology of C hina).。
童第周思想感悟1000字
童第周思想感悟1000字童第周参加插班生考试的时候只以倒数第一考上了。
可他没有气馁，而是努力学习并成为了一名生物学家证明中国人不是笨人，为祖国争取了极大地荣誉。
出生在山村的童第周以最后一名的成绩考取了城里中学。
学习方面面临的重重困难可想而知，是知难而退，还是影刃而上？少年童第周没有屈服，没有叫苦，用钉子精神勤奋学习，终于取得出类拔萃的成绩，为他长大报效祖国打下了扎实的基础。
我们如果考了倒数第一，可能就会自暴自弃了，而童第周还是坚持学习，没有一点的退缩。
出国留学的经历，进一步焕起了他强烈民族的自尊心和责任感。
凭着“为我们祖国的'民族争口气”的爱国热情和坚定的`信念，童第周不惧怕失败，以无比惊人的耐心细致和惊人的毅力，几十次，几百次，甚至几千次地做着非常枯燥的手术。
如果是我们可能做几次就厌烦了，而童第周做了几百次终于成功了，他没有丝毫的厌倦。
凭借着严谨的态度和刻苦钻研的精神，他成功完成了世界性的科学难题。
他令外国人竖指赞叹，为中华民族争得了极大地荣誉。
童第周为了证明中国人不是“中亚病夫”不是笨人。
我们祖国第一个发明指南针、印刷术、火药造纸术和地动仪。
难道我们中国人笨吗？我们中国神州六号全茂大厦，东方明珠……我们在武器上也不甘落后，比如分头子弹，武装直升机，大炮，无声枪，原子微型子弹……难道我们中国人笨吗？童第周的思想让我明白了坚持和毅力的重要性。
他身处战乱年代，面对困难和压力，但他依然坚持并追求自己的理想和信念。
他的勇气和决心使他能够战胜困难，取得成功。
这让我深刻明白，只要我们有足够的毅力和坚持，无论遇到多么困难的事情，我们都能够克服，实现自己的目标。
童第周的思想告诉我要珍惜人与人之间的情感和联系。
他对待他人时充满了关爱和理解，他用自己的行动证明了人与人之间的互相支持和帮助是多么的重要。
从童第周的思想中，我明白到人际关系的重要性，无论是家庭、朋友还是同事，我们都要懂得珍惜和维护这些关系，因为它们是我们生活中最宝贵的财富。
纪念童秉纲院士心得感悟
纪念童秉纲院士心得感悟童秉纲，我国著名力学家、教育家，中国科学院院士，新中国成立后的第一批博士生导师，中国近代力学的奠基人之一。
下面由给大家带来关于纪念童秉纲院士心得感悟，一起来看看吧!纪念童秉纲院士心得感悟第一篇1927年9月28日，童秉纲出生于江苏省张家港。
由于家境殷实，童年的童秉纲受到了良好的文化熏陶。
七七事变后，童秉纲一家人逃到宜兴避难。
1938年，父亲因病去世，童家生活水平急转直下。
虽然生活贫困，但是母亲咬紧牙关，全力支持孩子读书。
国难当头，加上穷困的家庭境况，童秉纲更加坚定了发愤图强的信念。
1946年，他以优异的成绩考入国立中央大学机械工程系。
1950年，童秉纲大学毕业后，被分配到哈尔滨工业大学读师资研究生。
新中国成立后，为把哈工大建设成中国的社会主义工科大学，国家需要打造一支出色的师资队伍。
为此，哈工大开办了师资研究生班。
研究生班前后办了三届，学员中有经全国高校遴选而来的讲师，有本科应届毕业生，还有出于个人志愿，放弃工作来读研究生的。
他们后来都成了新中国科研建设的中坚力量。
所谓“八百壮士开创哈工大”，而童秉纲是“八百壮士”中的第一批骨干之一。
纪念童秉纲院士心得感悟第二篇1952年，研究生还未毕业的童秉纲开始在苏联专家克雷洛夫的指导下开展教学工作。
他担任教研室代理主任，讲授理论力学课程。
中国早期的工科教育中有一门课程叫应用力学，主要讲授与工程有关的基础应用。
然而功课要学得深，只讲应用是不够的，还要讲理论、讲道理、讲基础，理论力学便是基础中的基础，不能深入掌握这个基础，就很难有更长远的发展。
为了将理论力学课教好，童秉纲在读研时便下苦功研究教学法，编写了《理论力学教学方法指导书》，解决了理论力学授课中“理论容易习题难”的问题，受到了学生的广泛欢迎。
1953年，童秉纲研究生毕业，被任命为哈工大理论力学教研室主任，这一年，他仅26岁！1958年，在教了五年理论力学之后，童秉纲主编了《理论力学》讲义，这本讲义总结了教学中的实际经验，完全从苏联经验中脱胎出来，是我们中国自己的教学研究成果。
学习霍懋征先进事迹心得体会
学习霍懋征先进事迹心得体会霍懋征是中国共产党优秀党员、机械工程专家、国家“两弹一星”功勋奖章获得者、中科院院士。
他以其卓越的科技成就和高尚的品质，成为中国科学事业中的一面旗帜和楷模。
在学习霍懋征先进事迹的过程中，我们深刻认识到，为实现伟大复兴而努力奋斗的中国梦中，科技创新作为国家发展的重要力量，是必须要走的道路。
本文将从我对霍懋征先生事迹的学习体会，说明科技创新的重要性与必要性。
团队合作是科技创新的成功之道霍懋征先生是中国机械工程事业的杰出代表，他带领团队成功研制了机械加工技术方面的多项关键技术，形成了自主创新的技术优势。
而我们要想在科技创新这条路上取得成功，同样需要团队协作。
在团队合作的过程中，每个人的力量都是不可或缺的。
正如霍懋征先生所说，“一个人的力量是微不足道的，只有凝聚力量才能创造伟大”。
我们需要各个方面的人才，由他们各显神通、互相协作，在解决一些重大、复杂问题的过程中提高研究成果质量。
科技创新往往需要突破传统观念和思考方式，然而，只有团队合作才能够解决那些在单个领域内难以解决的复杂问题。
加强团队协作，优化资源配置，才能够创造出更加优质、更加具有实用性的研究成果。
科技创新需要不断探索和创新霍懋征先生并不在意曾经多次遭遇失败的经历，他那刚毅不屈的精神使他勇往直前，不断探索、创新，最终取得当时科学界公认的伟大成就。
在学习霍懋征先生事迹中，我们不难看出这一点。
科技创新需要不断地迈出新的步伐，要敢于尝试和探索，也要敢于承担失败和收获成功所带来的批评与赞誉。
尤其是在新兴领域或探索未被开发的领域时，往往需要经过一些失败，才能实现成功。
因此，科技创新人员要有耐心、有毅力，逐步积累经验，总结经验教训，从而走向成功。
坚韧不拔，勇往直前霍懋征先生的卓越成就来源于他那坚韧不拔的精神和对事业的热情。
他经历多次困难，但从不放弃，反而总结经验，不断完善技术，最终完成了许多决定性的科技工程。
这种精神对于科技领域的人才来说，是极其宝贵而重要的。
《你不可不知道的中国名人故事》的读后感1000字
《你不可不知道的中国名人故事》的读后感1000字《你不可不知道的中国名人故事》的读后感1000字这些为国奉献的人中有许多人儿时并不聪明，但却以勤补拙，在社会中绽放出了自己的光芒。
像生物学界中的精英童第周，他儿时天赋并不聪明，相反，甚至还有些愚笨，中学时期的他排名是班级中的倒数第一。
但是童第周勤奋刻苦，起早贪黑并且带着理解性的读书，面对困难不退缩，而是加倍努力，想方设法攻克难关，奋起直追。
童第周的努力带来了明显的效果：各科成绩都有了很大进步，尤其是原来的几何题，由不及格到了一百分。
到了高三，童第周更加勤奋，日日夜夜都沉浸在题目中，由原来的倒数第一鱼跃龙门成了全年级正数第一。
接着，他以优异的成绩考取复旦大学，迈出了从事科学研究的第一步。
以后，他为科学研究奉献的宏大一切路人皆知。
我们所有人都要学习童第周水滴石穿，持之以恒的精神。
这些为国奉献的人中有许多人年幼时家境贫困，炼就了刚毅的意志，为以后从事党的事业铺下了良好的根底。
像雷锋，不满七岁便成了孤儿，父母、哥哥、弟弟都了民阶、阶级敌人手中，幸好邻居家的六叔奶奶所收留，此等血海深仇铭记于心。
不仅如此，灰色的童年里，地主、同村人经常欺侮他，这让他造就了坚毅坚强的性格，长大后，雷锋从事党的工作，把所有青春和生命都投入到助人为乐、为人民效劳中去。
雷锋于1962年8月因公殉职，那时他才22 岁。
雷锋为社会奉献生命，这值得所有人尊敬。
还有很多人，他们有的天资聪颖，却依旧勤奋好学，有的家庭富足，仍然辛苦奋斗，有的人高高在上依旧努力回报社会……，所以这些人总能成功。
为什么？因为他们有着自己的目标，自己的梦。
梦是什么？是人的一生中不断挑战的极限，是一个人成功的灵魂；是所有人向往的那个境界。
没有梦想的人，就似是茫茫大海中的一叶孤帆，即使是小风小浪也能将他吹倒，陷入危险之境。
而有梦的人，能心性坚毅，不屈不折，在万劫之地而不倒，最后总能追寻到更高的目标，往高处继续攀登。
幼年时，我不懂梦；成长时，我思考梦；青春时，我要追梦；年老时，我更要续梦，让此生为梦想而策马奔扬！可是，每逢我想到自己很快就要去寻梦，就会出现一种朦胧的感情，总认为梦想离我很是遥远，而且坚不可摧，但当我真正接触到梦想的时候，却发现梦想实在脆弱，一碰就会碎，一动摇就会没。
科学家聚焦仿生学
科学家聚焦仿生学8口本刊记者邓爱华仿生学(bionics)是模仿生物的科学,即研究生物系统的结构,物质,功能,能量转换,信息控制等特征,并将它们应用于技术系统,以改善现有的技术工程设备, 创造新的工艺过程,建筑构型,自动化装置等的科学,是应用生物学的分支,是生物学,数学,工程技术学之间的交叉学科.仿生学的任务是研究生物系统的优异能力及产生原理,将其模式化.再运用于新技术设备的设计与制造,或者使人造技术系统具有类似生物系统的特征.仿生学的研究内容十分广泛,小至微观世界的分子仿生,大至宏观世界的宇宙仿生,主要包括:(1)电子仿生.模仿动物的脑和神经系统,感觉器官,细胞内和细胞问通信,动物间通信等,研制多种人工神经元电子模型和神经网络,高级智能机器人,电子蛙眼,鸽眼雷达系统以及模仿苍蝇嗅觉系统的高灵敏小型气体分析仪等;(2)控制仿生.模仿动物体内稳态调控,肢体运动控制,定向与导航等,研制蝙蝠和海豚动物的超声波回声定位系统,蜜蜂的"天然罗盘",鸟类和海龟等动物的星象导航,地磁导航和重力场导航系统等;(5)机械仿生.模仿动物的走,跑,飞,游等运动,运用机械结构和力学原理,研制昆虫步行机等机械装置,寻求车辆,舰船,飞行器的最佳设计原理;(4)化学仿生.模仿光合作用,生物合成,生物发电,生物发光等; (5)医学仿生.包括人工脏器的研制,生物医学图像识别以及医学信号的分析处理等.此外,还在研究建筑仿生,农业仿生等.《科技潮2OO4年第4期时至今Et,仿生学的应用获得迅速发展,扩展到军事,医学,工业,建筑业,信息业等领域.尤其是近几年来,许多国家在生物学,物理学,化学,材料科学,工程技术等领域设立了大批仿生学研究课题,特别是发达国家更是投入大量资金和人力抢先开展多方面的研究和产品生产,获得惊人的进展.2003年下半年,我国科学领域层次最高的研讨会——香山科学会议,在短短不到两个月的时间里,居然给了仿生学两次研讨的机会.香山会议第214次会议主题为"飞行和游动的生物力学与仿生技术",第220次会议主题为"仿生学的科学意义与前沿".科学界都知道,香山会议可不是一般交流经验的研讨会,只有基础科学研究的前沿问题和我国重大工程领域中的科学问题才可以作为会议主题.最重要的是,每次会议都要形成对这个学科今后发展的战略意见.主题申请的程序相当严格,这个国内科学领域层次最高的研讨会能两度关注仿生学,足以证明这个学科发展的重要性.大自然是人类创新的源泉大自然这个创新源泉可谓无与伦比,正如中科院院长路甬祥院士在本次香山会议上所说,人的创造欲是科技创新的根本动力,自然和社会是我们认知和创新服务的对象,也是我们学习的最好老师.人类进化只有500万年的历史, 而生命进化已经历了约35亿年的历史, 模仿人的创造固然重要,模仿自然更有无限的潜力和机会,更有可能提升原始创新的能力.经过数10亿年的进化和自然选择,自然界的生物为人类的创新提供了天然的宝库.在35亿年左右生命演化与协同进化过程中,生物体在宏观与微观结构,形态与功能,能量与物质转化,代谢,利用体系,运动方式与行为,遗传,复制,发育,调控,组装的过程和机制,修复,代偿,免疫机制,脑与神经的结构与功能,感觉器官,信息传递,处理和行为调控能力,适应环境的生存能力,与其他生物相互依存和协同进化的能力等得到优化,"物竞天择"的生物世界是技术创新不可替代,取之不竭的知识宝库和学习泉源.路甬祥院士介绍说,仿生学正朝着微观,系统,智能,精细,洁净的方向发展.加强和重视仿生学的研究,可能是提升我国原始创新能力的一个重要方面.流体力学专家,中国科学院研究生院童秉纲院士,他是214次香山科学会议执行主席.他介绍说,鱼类等水生动物和有翼昆虫等飞行动物经历了近亿年进化过程,为了获取食饵,逃避敌害,生殖繁衍和集群活动等生存需要,它们通过漫长的环境适应的自然选择过程,发展了各具特色的在水中游动和空中飞行的非凡能力,其整体功能渐趋优化,为当前的人造航行器和飞行器望尘莫及. 例如,处于食物链顶端的海洋水生动物巡游时的流体推进效率可高达80% 以上;人们早先用摇橹方式行船,以模仿鱼尾摆动规律;自从采用螺旋桨推进后,其效率即下降至40%以下.100年前,莱特兄弟由鸟类滑翔得到启示,发明了飞机,但迄今为止,飞机的整体飞行性能还无法与飞行动物相匹配.昆虫的物种多达1000万,平均体长3mm～5mm,带翅可飞的占99%,其飞行性能更为高超,可悬停,并有惊人的机动能力,例如,苍蝇可在10秒的量级内作180.转向.当前仿生研究在国际上受到高度关注,研制微型飞行器,机器昆虫和机器鱼等正形成热潮.因此非常有必要对飞行和游动的生物力学这一新兴的交叉学科以及相应的仿生技术在我国如何发展作战略性讨论.国际仿生科技如火如荼面对这个宝库,在20世纪90年代,许多国家就已在仿生学上做了精心,长期的计划准备.在美国,有一项长期研究计划与仿生科技紧密相关,其优先发展先进制造(如模拟与仿真,生物技术), 先进材料和先进军事装备.在德国,其研究与技术部已就"21世纪的技术"为题在自适应电子技术,仿生材料,生物传感器等投入相当大的人力和财力.此和中学前氛围思想探讨命名.《科技潮》2004年第4期910外,英国,日本,俄罗斯等国都制订了相应的中长期规划,准备在仿生学研究领域展开源头创新竞争.10年后的今天,这些国家的仿生研究不仅成果颇丰,而且被迅速地转化为相关产品,应用于经济,军事和人类卫生事业,创造了巨大的经济效益.如果水滴滚过莲花的叶片,它们将卷起所有的灰尘微粒,并将它们带离叶片,使得水珠和灰尘微粒无法附着在莲花的叶片上,这就是通常所说的"莲花效应".德国波恩大学一位博士通过对莲花叶表面的超微结构和性质的研究发现了莲花叶的自净原理,从而成功破译了"莲花效应"对生物学的意义,它对人造表面的防污原理有着非常重要的意义.目前美国已经开始研究如何将这种自净原理用于汽车制造.山兰风蝶是澳大利亚一种常见蝶,其雄性种翅膀颜色为异常亮丽的兰色, 但周边镶嵌有黑色;其黑色部分越黑,其兰色部分就越艳丽.科学家发现,这种蝴蝶不只是通过化学方式,更是通过物理方式即一种特别的光学手段来使其黑色部分显得更黑,其包含黑色素的微细鳞片结构能够"捕捉"住光,由此创造出一种比黑色还要黑色的"超黑".英国国家物理实验室的化学工程师理查德?布朗用一种凹状镍磷合金膜衣料制造出与山兰凤蝶相似的"超黑".他认为,"超黑"将成为今后的流行色.其最大的用途将是在光学设备上,同时,那些对黑色颜料不满意的艺术家们也会对此感兴趣.苍蝇总是不受人们的欢迎,但现在,美国五角大楼的高级官员们和许多生物研究所正在以前所未有的热情来关注这种不起眼的动物.日前,美国加州大学伯克利分校的科学家们宣称,他们已经利用仿生学原理制造出了世界上第一只能飞翔的"机器蝇".虽然机器蝇的研制目前还处于初级阶段,但其广泛的应用前景已引起多方关注.美国五角大楼对有望成为"微型间谍"的机器蝇极为重视,自1998年这项研究刚刚开始时就一直大力资助. 在未来战争中,机器蝇甚至可以带上微型炸药,飞到敌方总部,将其指挥官炸死,或炸掉其指挥中心的所有仪器.总之,机器蝇将完成过去"007"远远完成不了的任务,成为名副其实的"超级间谍".研究人员说,在未来的机器蝇身上,将安装许多传感器和微型摄像机,因此他们能做的情还有很多.比如可以用来发现森林火灾,在灾难中搜寻废墟中的幸存者.在太空探索中,机器蝇也大有可为.在未来登上新星球后,机器蝇可代替航天员,在各种复杂条件下完成拍照,摄影,取样等工作.我国仿生学研究方兴未艾国内对本学科的研究工作已经有了一定基础和特色.20世纪90年代初,童秉纲院士等人发表了模拟鱼类巡游的三维波动板理论,被国际同行广为引用.童秉纲院士介绍说,飞行和游动的生物力学是一门以流体力学为先导的交叉学科,飞行和游动的生物力学的研究意义是多方面的.其一,生物学家需要了解飞行和游动的力学效应对生物的生理学,生态学,动物行为及进化的相互影响.其二,工程技术专家要利用仿生力学的研究成果改进人造机器,特别是仿生机器学正迅速崛起,亟需本学科的理论加以支撑.近l0年来,不同层次的机器鱼先是在国外制成,不久也将在国内面世.在国外,小型拍翼飞行器已有样机,尺度小到3cm的机器苍蝇据报导正在试制之中.国家自然科学基金委连续公布重点项目"微型飞行器的仿生流体力学"和"鱼类机动运动的特征和机理研究",这两项重点项目分别由北航孙茂教授和中国科技大学尹协振教授主持.此外,已由陆夕云和童秉纲主持开展了中国科学院知识创新工程重要方向项目——"飞行与游动的生物运动力学和仿生技术" 的研究.《科技潮拍¨年第1期国完全有可能在不久的时间内实现源头创新,推动本学科跨越式发展.不过与国际上发达国家相比,我国的仿生学研究与国外发达国家相比还存在不小差距.目前,我国国民经济正以航孙茂教授在昆虫拍翼运上取得有国际影响的重要曾理江教授是国际知名测专家,发表了大量研究中科院研究生院,中国科均在该领域取得了若干阶术研究和研制微型飞行器,国内也开展了大量研究亮士在仿生技术方面做过天部701所科研组对微型相应的仿生技术研究已做开制微型飞行器的还有西华,航空研究院等单位;的机器鱼和哈尔滨工程大水下机器人都有显着进国内已具备的研究基础及色,只要国家给予足够的内的力量组织起来,我速度发展,令世人瞩目.然高速发展的今天,我国科学家们和高新技术企业必须重视从自然界中去获取创新源泉和属于我们自己的新技术,新方法,新工艺与新理论,以保证我国高新技术企业的可持续发展.仿生学研究已经不仅是科学问题与会专家列出了这样一组数字:2003年上半年我国高新技术出口总额达950亿美元,比去年同期增长50.80/0. 特别指出的是,我国当前优先发展的高新技术产业化重点领域共有141个方面,其中将近有30个领域与仿生学有关.另外,据有关部门测算,到2005年我国高新技术产业的工业总产值将达N3.5万亿元. 不容否认,仿生学研究的好坏将直接影响着我国未来的发展.可以看出,仿生科技为国民经济发展做贡献要依靠两方面力量,一是科技人员在基础领域进行攻关,另一个是产业界的关注与投入.在我国,据了解这二者的结合并不尽如人意.于是,我国的有关仿生学问题伴随着这种国际大环境凸显出来,本次香山会议的执行主席,中科院上海生命科学院植物研究所的杜家纬研究员介绍说, 当前,许多国家的仿生研究已从基础研究发展到商业化竞争阶段,并且由仿生研究引起的高新技术创新和带来的效益在全球经济中所占的份额越来越多.我国在仿生学方面虽然取得一定成绩,但其受到的关注力度并不够,由此引发的创新并不尽如人意.我国能否适应,参与国际这种由仿生学引发的新竞争形势《科技潮》2004年第4期严峻.说到底,仿生科技的发展态势如何必将影响到一个国家的综合实力和竞争力.国家支持最重要大自然是向每一个国家,每一位科研者敞开的,面对这样一个宝库,与会专家呼吁我国应抓紧时间加强仿生学研究,否则,本应归自己的科研成果或产权最后会被外国所攫取,本应自己开发出来促进本国发展的高新技术反而要到国外花大价钱去买.更重要的是,没有源头创新,我国在国际上的竞争力不可避免地受到负面影响.与会专家说,国外的技术再先进,引进到国内后,充其量是一种拷贝,有时可以加以改进,改良,但终归不是自己的源头创新.与会专家一致认为,我国仿生学的下一步发展应把握21世纪国际仿生学的发展方向和前沿,加强原始创新研究,包括仿生结构与力学,仿生材料与微系统,仿生功能器件及控制,分子仿生,人工智能与认知等方面;同时开发自主知识产权的仿生器件,仿生材料,仿生机械,仿生传感器等;尤其注重仿生学研究在我国优先发展的141项高技术领域中的应用.专家认为,仿生学研究中,国家支持最重要,而仿生学带来的创新也必将使国家受益颇多,他们呼吁应将仿生学的发展放在国家重要战略地位加以考虑.o(责任编辑艾华)。
科普工作者学习郭孝义同志精神心得体会2
科普工作者学习郭孝义同志精神心得体会2郭孝义同志是中国科学院院士、中国科学技术大学教授，他为科普事业做出了巨大贡献。
在学习郭孝义同志精神的过程中，我深受启发，总结出以下几点心得体会。
首先，郭孝义同志始终保持着对科学知识的渴望和热爱。
他不断学习、探索，不仅精通物理学领域的知识，还广泛涉猎其他科学领域。
这种持续学习的精神是我们科普工作者应该学习的榜样。
只有持续学习并更新知识，我们才能在科普工作中掌握最新的科学发展动态，将科学知识传播给更多的人。
其次，郭孝义同志注重将科学知识普及给大众，努力让科学变得更加平易近人。
他的语言简练、通俗易懂，善于运用生动的例子和比喻，使复杂的科学知识变得浅显易懂。
这种科普思路和方法非常值得我们学习和借鉴。
我们要善于倾听大众的需求和反馈，将科学知识以简单易懂的方式传达给大家，让更多的人受益。
再次，郭孝义同志坚持科学精神和科学方法论。
他在科普工作中始终秉持客观、实事求是的原则，强调实验证据和理论的支持。
在科普工作中，我们要以科学精神为指导，摒弃任何偏见和主观臆断，通过科学的方法论进行科普，提高科普工作的可信度和权威性。
最后，郭孝义同志在科普工作中不仅注重理论传播，还重视实践推广。
他走出实验室，深入基层，亲身感受身边人们的需求和困惑，以此为基础进行科普宣传和普及工作。
这种贴近实际的做法很有启发意义。
科普工作者要注重调研和实践，了解大众的需求和认知水平，针对性地开展科普工作，让科学知识真正进入人们的生活。
总之，学习郭孝义同志精神是我们科普工作者的必修课。
他对科学知识的热爱、对科普工作的执着、对科学方法论的坚持，都值得我们学习和践行。
希望我们能够像郭孝义同志一样，不断追求科学真谛，努力将科学知识传播给更多的人。
弘扬科学家精神思政课观后感学习感悟
弘扬科学家精神思政课观后感学习感悟弘扬科学家精神思政课观后感学习感悟“创新是引领发展的第一动力，人才是科技创新的第一资源”。
我们要大力弘扬科学家精神，不断向科学技术广度和深度进军，为建设世界科技强国贡献力量。
走进新时代，面对组织工作的新要求新任务，组工干部要继续淬炼“科学家精神”，以改革的精神、创新的举措，提高组织工作科学化水平。
淬炼“科学家精神”需有“苦心志、饿体肤”的决心。
科学研究从“进食”到“消化”再到“产出”是个漫长的过程，短时间很难看到成效。
但是，广大科学工作者夜以继日奋斗在科研一线，为祖国发展默默贡献着自己的力量，用自己的方式诠释着爱国精神，只为迎接风雨过后那璀璨的彩虹。
正如那位院士，几十年如一日耕耘于稻田，一有时间就跑到试验田查看水稻生长情况，在水稻育种研究的道路上不断突破创新，勇攀新高峰。
有多大担当才能干多大事业，在科技强国的道路上，广大组工干部要深入学习贯彻科学家座谈会的重要讲话精神，下定决心用现代科学知识和博大精深的党建工作理论去做实做好新时代的组织工作，给自己设定清晰明确的目标，夯实组织工作基础，真正用丰厚的知识底蕴，开拓组织工作的“责任田”，不断提升新时代组织工作的质量和水平。
淬炼“科学家精神”需有“永向前、肯攀登”的恒心。
屠呦呦说：“一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。
科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地!”纵观古今中外，那些伟大的科学研究，或者是成就一番事业的人，无不是有恒心、有毅力的强者：隐姓埋名28年的“两弹一星”邓稼先、一生诠释“绝密忠诚”的“中国的氢弹之父”于敏、专注于望远镜20余载而打造世界最大单口径射电望远镜的南仁东……他们为了党和人民的事业，生命不止，奋斗不息。
君子不可以不弘毅，任重而道远，在脱贫攻坚的决战决胜之年，组工干部要做好群众工作，必须用恒心为指引，主动深入基层，在察实情、出实招、办实事中，创造不辜负新的时代、不辜负人民群众期待的功绩。
学习潘镜芙院士先进事迹心得体会2篇
学习潘镜芙院士先进事迹心得体会10月8日，被誉为“中国导弹驱逐舰之父”的中国工程院院士、舰船领域专家潘镜芙，在上海华东医院逝世。
回首潘镜芙院士的一生，和军舰打了一辈子的交道，成功主持设计了我国两代四型导弹驱逐舰，他总说“看着军舰最终驶向深蓝，是我感到最骄傲的事情”。
潘镜芙院士将个人命运和前途同国家发展紧密联系在一起，从少年立志再到终生科研,每一步都深刻践行了将“小我”融入“大我”的高尚情操。
新时代青年干部要以潘镜芙院士为标杆，把“爱国之情、强国之志、报国之行”有机结合起来，接过前辈递来的接力棒，让青春助推中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。
涵养“一片丹心照汗青”的爱国之情，在“人生志向”中树牢爱国主义“精神丰碑:在潘镜芙7岁那年，他看着一条行至黄浦江的逃难民船感到疑惑，“怎么都是外国人的船？”父亲告诉他，就是因为我们没有军舰所以日本人可以长驱直入。
仅韶年的他在此时就立志想办法造大的军舰。
1952年，潘镜芙以优异成绩从浙江大学电机系毕业后，进入华东电工局，在上海电机厂从事汽轮发电机的设计工作。
1955年3月，潘镜芙被调往第一机械工业部船舶工业管理局产品设计分处工作，开始了他为之奋斗一生的船舶设计事业。
习近平总书记指出，对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。
新时代青年干部站在鲜艳的五星红旗下，成长在温暖春风里，要时刻铭记正是无数前人的呕心沥血，才换来如今的盛世中国；要时刻提醒把个人理想融入祖国命运，把国家和人民利益摆在第一位，以实际行动展现出深厚的爱国情怀和浓厚的民族情结；要时刻立足自身工作岗位，扎实干好本职工作，继续吹响奋斗号角，坚守爱国情怀，铸强奋斗意志，用青春和热血书写不负时代、不负韶华的奋斗篇章。
昂扬“咬定青山不放松”的强国之志，在“扎根一线”中激活自行研制“源头活水”。
在没有可以借鉴的设计经验，缺乏计算机设备、技术资料乃至技术标准的情况下，潘镜芙瞄准国际最先进水平，勇攀高峰、攻坚克难，从线圈缠绕、钢板铺设等基础工作干起，带领团队做了许多开创性工作。
童秉纲院士精神心得体会
童秉纲院士精神心得体会童秉纲院士精神心得体会第一篇童秉纲是我国力学家、教育家，1927年9月生于江苏省张家港市杨舍镇，1950年毕业于南京大学工学院机械工程系。
1953年，他于哈尔滨工业大学力学专业研究生毕业并留校任教，曾任讲师及理论力学教研室主任。
1961年调到中国科技大学工作，历任流体力学教研室主任、近代力学系主任，1981年担任教授、博士生导师。
1986年到原中国科学院研究生院（2012年更名为中国科学院大学）任教。
1997年当选为中国科学院院士。
据《科学时报》报道，童秉纲1961年调到中国科大后，曾协助钱学森等科学家建设了中国科大流体力学的专业教学体系。
“童秉纲1961年调到中国科大不久，便接到了（时任）系主任钱学森布置的任务，为首届（58级）近代力学系学生补课”，报道称：钱学森认为这届学生的数学力学基础不够扎实，于是找到童秉纲，希望他担负起为他们强化力学基础的教学任务。
“这是一项很棘手的任务，好像煮夹生饭一样。
当时该年级有8个班、200多人，学生的基础参差不齐、程度不一，讲起课来众口难调。
经过认真思考后，童秉纲认为补课的关键是要引导学生学会力学研究的方法论。
他最后决定讲授最基本的但有深度的内容，既帮助尖子学生加深理解，也能为一般的学生所接受，然后通过大量习题的训练，来着重解决如何从实际中来又到实际中去的理解、分析和锻炼，帮助大家真正理解并建立起力学的思维方式，真正掌握力学的方法论”。
实践证明，这个方法是成功的。
2007年，中国科学院研究生院组织童秉纲从教55年庆祝活动，清华大学工程力学系教授朱克勤回忆：“童先生讲课条理清晰，物理概念和数学推演并重。
41年后的今天，课程仍深深留在我的记忆中，在激发专业兴趣方面使我终身受益。
当时的两册讲义，至今仍珍藏在我的书架上。
”他说，正是由于童秉纲的引领，激发了大家的兴趣，当年高速空气动力学专业的15位同学中，有多人几经周折后仍回到了喜爱的流体力学专业，终身从事这方面的研究。
教师外出听讲座心得体会
教师外出听讲座心得体会教师外出听讲座心得体会19月20日下午，中科院研究生院第四期“院士大讲堂”落下帷幕，中国科学院院士、中国科学院研究生院物理科学学院童秉纲教授以“漫谈研究生教育与人生感悟”为题作主题报告。
童秉纲院士从研究生的学位要求和综合素质培养、科研实践举例以及人生感悟等几个方面阐述了科学研究工作者应具备的基本素质，强调由“知识传授型”向“独立研究型”转变的创新人才培养模式，并对迈入科学殿堂的新生提出了殷切希望。
童秉纲坚持“教育的目的是造就具有综合素质的人才而不是专业机器”的观点，正如爱因斯坦所言，“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
要使学生对价值(社会伦理、准则)有所理解并产生热烈感情，那是最基本的。
”作为1981年被国务院学位委员会批准的流体力学专业第一批博导，童院士要求广大学生按照博士学位的要求，培养自主创新能力，即在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，培养具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果，其中最根本的要求是培养自主创新能力。
交流中，童秉纲院士回顾了自己的科研生涯。
作为流体力学领域的科技工作者，童院士致力于飞行和游动的生物运动力学研究(领域A)以及气动加热新问题的理论探索(领域B)两个研究领域，其研究成果分别受到中科院外籍院士吴耀祖所写评述的好评和航天界的关注。
就领域A而言，从本世纪起，童院士组成了中国科学技术大学近代力学系和中科院研究生院生物运动力学实验室的联合团队，建立了活体测量、模型试验、数值模拟和理论模化相配合的全部研究手段，得到了国家自然科学基金重点项目和中科院重要方向项目先后两期的支持，并以执行主席之一的身份主持了两次香山科学会议(2003)，并开展了昆虫飞行(拍翼方式和柔性变形)以及鱼类游动(自主的机动运动、运动链一体化研究)等创新性研究;在领域B，童秉纲按照钱学森的技术科学方法论，致力于对非定常气动热力学，高超声速稀薄流动，前缘热环境的理论准则以及热通量CFD计算的物理准则等问题建立工程理论。
童庆禧院士进校园谈遥感观后感600字
童庆禧院士进校园谈遥感观后感近日，我有幸聆听了著名科学家童庆禧院士的一场讲座，他以自己在遥感领域多年的研究经验，深入浅出地向我们介绍了遥感技术在环境监测、资源调查和城市规划等领域的应用。
在这场讲座中，童院士不仅为我们揭示了遥感技术带来的深刻变革，同时也激发了我对这一领域的浓厚兴趣。
童院士介绍了遥感技术的基本原理和发展历程。
他指出，遥感技术是利用卫星、飞机等远距离传感器获取地球表面信息的一种先进技术。
通过这一技术，我们可以实现对地球表面环境的全方位监测，实现了对地球的“宏观视野”，为环境保护和资源管理提供了强有力的支持。
听完童院士的介绍，我深深地意识到遥感技术的广阔应用前景和其在人类社会发展中的重要地位。
童院士详细阐述了遥感技术在环境监测方面的应用。
他指出，通过对地球表面的遥感观测，可以及时准确地获取陆地、海洋、大气等多个方面的信息，并通过数据分析和处理，为环境污染监测、自然灾害预警等提供了科学依据。
遥感技术也能够实现对森林、湿地、草原等生态系统的动态监测，为生物多样性保护和生态环境修复提供了技术支撑。
童院士还介绍了遥感技术在资源勘查和城市规划中的应用。
他指出，遥感技术能够从地球外部获取的信息，通过数据处理和分析，实现对矿产资源、土地利用等方面的监测和评估。
在城市规划领域，遥感技术也能够为城市的建设和管理提供精准的信息支持，为城市的可持续发展提供了重要的技术保障。
童庆禧院士的讲座让我对遥感技术有了更加深入的了解。
他的深入浅出的解说让我对这一领域充满了好奇与热情。
我相信，在不久的将来，遥感技术将在环境监测、资源调查和城市规划等领域发挥更加重要的作用，为我们的生活带来更多的便利和改善。
在我看来，遥感技术的快速发展和广泛应用，将为人类社会的可持续发展和环境保护作出积极贡献。
我由衷感谢童庆禧院士的讲座，让我对遥感技术有了更加全面的认识，并为我打开了一扇全新的科学研究之窗。
希望未来能够有更多的机会聆听著名科学家的共享，不断拓展自己的知识视野，为科学研究贡献自己的力量。
学习童秉纲院士心得体会精选5篇
Not good at listening to different voices is the greatest negligence of managers.精品模板助您成功！（页眉可删）__学习童秉纲院士心得体会精选5篇学习童秉纲院士心得体会第一篇童秉纲的科研工作一直到1972年才正式开启，当时他已经45岁了。
几经起落的他并没有灰心丧气，而是以一种更为专注的态度，埋头科研，致力于空气动力学方面的研究。
从1974年起，至上世纪80年代中期，童秉纲先后协助航天五院、航天二院、航天一院等机构解决了一系列对卫星回收舱、导弹动态稳定性导数的计算方法问题，为我国侦察卫星、反导弹、洲际导弹等战术、战略导弹的研制提供了理论支持。
1979年，童秉纲以个人之力完成的“卫星回收舱（短钝锥）再入的压力分布与动导数计算方法”和“椭圆钝锥动导数计算方法研究”两个项目获得了国防科委科技成果奖四等奖；1987年，童秉纲关于战术导弹动导数计算方法的研究获得了中国科学院科技进步二等奖。
1981年，年逾半百的童秉纲被国务院学位委员会评为第一批博士生导师，这意味着他学术生涯延长了10年，可以到70岁再退休。
1984年至1985年，童秉纲获得了出国访问的机会，本打算只是出去“见识”一下的他，却意外地迎来了科研黄金期。
在美国访问时，童秉纲从加州理工学院的吴耀祖教授处，了解到生物运动力学这一前沿学科分支，回国后便开始了该领域的研究。
他与程健宇、庄礼贤首次提出了模拟鱼游三维流动效应的“三维波动板理论”，这一理论被认为是当时该领域最重要的进展之一。
20世纪80年代末，中央批准的“863”高技术计划中提到要发展航天技术，希望开展“天地往返系统”的高技术研究，这调动了空气动力学科研、设计和教学人员的积极性。
1987年，童秉纲提出了在北京成立“空气动力学科研点”的建议。
1988年，空气动力学实验室成立。
之后，童秉纲在非定常流与涡运动的若干问题和航天器气动加热的气动热力学等方面都取得了进展。
20XX先进事迹心得体会(4篇)
20XX先进事迹心得体会(4篇)近段时间以来，在局党委关于群众路线的教育实践活动的统筹布置和号召下，我对我市两位先模人物焦裕禄、朱彦夫同志的事迹进行了系统深入的学习，感触良多，集中表述为两个方面：(一)焦裕禄、朱彦夫如何成为划时代的典型，他们有什么共同的优秀品质。
他们如何能成为先模人物，我认为最主要的原因就是他们都是从群众中来，而且从没有离开群众。
他们生存生长的环境极其相似，做为山区人民的后代，他们身上有着山区人民坚忍不拔、吃苦耐劳、友邻互助的精神。
在两个人的精神世界里，无不充满着中华民族精神精髓的光芒。
而淄博地处先秦齐鲁文化的腹地，无论是先哲管仲的“礼义廉耻”“人本”“和谐”思想，还是孔孟主张的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，在形成风俗民约的同时，都必然深深地影响着两个人的处世品格，使得他们在获得了成就后也不会脱离群众，“脚着地”，就能一直走正道!另外一个主要原因就在于崇高理想的激励，也就是我们共产党人的“精神之钙”，解放全中国人民，建设社会主义，实现共产主义，是那个激情燃烧岁月中革命者的共同理想。
为了人民的幸福，为了改变贫困地区和家乡贫困面貌，成为他们面对的共同任务。
人民的事业自然成为他们的事业。
社会主义建设时期，对新生活的极大热情，对新生活的向往，是民族精神重塑再造的一个大变革时期。
这两位英模不是有比平常人不一样的超前思维，而是他们根植于淄博山水中的人民、身在中原和齐鲁大地上的群众，他们的血肉融入群众，他们的愿望就是群众的愿望。
当时的历史条件和经济条件下，只有实干，才是改变着兰考、改变着家乡的面貌的唯一途径，因此，源自他们内心的驱动力是异常巨大的;崇高理想的激励，落实到一块石头、一棵泡桐的搬动和种植。
所以，“不干没有半点马列主义”从那个时代到今天依旧是颠扑不破的真理。
(二)他们的事迹已经过去了几十年，他们的精神为什么影响这么大，这么有穿透力。
首先是民族振兴需要民族脊梁。
实干兴邦，他们身上秉承着共产党员的家风，他们的精神和作风，是坚挺的民族脊梁，宝贵的精神财富。
梁守盘院士传记读后感
梁守槃院士传记读后感篇一梁守槃院士传记读后感读完梁守槃院士的传记，我整个人都被深深震撼了！我滴个乖乖，这老爷子的一生简直太牛掰了！梁守槃院士，那可是航空航天领域的大咖啊！也许有人会说，不就是搞科研的嘛，能有多厉害？嘿，您可别这么想！他所经历的困难，那可不是咱能随便想象的。
他在研究的道路上，那是一路披荆斩棘。
就像玩游戏打怪升级一样，一个困难接着一个困难，可他愣是没退缩。
我就在想，要是我碰到那些难题，可能早就哭爹喊娘了，说不定还会打退堂鼓说：“哎呀，这太难了，我不干了！”但梁院士呢？他咬着牙坚持，这得需要多大的毅力啊！书里描述的那些场景，让我仿佛身临其境。
我能看到他在实验室里埋头苦干，可能累得眼睛都睁不开了，还在那琢磨呢。
也许有人会问，这么拼命值得吗？我觉得，对于梁院士来说，这不是值不值得的问题，而是他心中的那份热爱和责任。
梁院士的故事也让我反思自己。
我平常学习上碰到一点小挫折，就觉得天要塌了。
跟梁院士比起来，我这算啥呀？他的经历就像给了我一巴掌，让我清醒清醒，告诉我：“小子，别那么脆弱！”我觉得梁守槃院士就是一颗超级巨星，照亮了我们这些后来人的路。
他的故事让我明白，只要有梦想，有坚持，没啥是干不成的。
难道不是吗？篇二梁守槃院士传记读后感哇塞，读完梁守槃院士的传记，我这小心肝儿都激动得不行不行的！梁守槃院士，这名字听起来就很厉害的样子，对吧？等你了解了他的事迹，你会觉得他简直就是神一般的存在！我在想，他是不是从小就天赋异禀，注定要成为大科学家的呀？他搞科研的那些年，条件得多艰苦啊！可能连个像样的设备都没有，可他愣是搞出了大成果。
这就好比在沙漠里种出了参天大树，你说神奇不神奇？书里说他面对质疑和困难的时候，从不低头。
我就琢磨，他哪来的这股子倔强劲儿呢？也许是心中的信念在支撑着他吧。
咱们有时候遇到点别人的否定，可能就蔫儿了，可梁院士不，他非要做出个样子来给大家看看。
他的故事让我联想到自己，我平常遇到点困难，就开始找借口，“哎呀，这个不行，那个没办法”。
悼念!学习童秉纲院士精神心得感悟范文2020
悼念!学习童秉纲院士精神心得感悟范文2020不幸的消息，中国科学院院士、中国科学院大学教授童秉纲因病医治无效，7月9日在北京逝世，整理了关于“学习童秉纲院士精神心得”，希望对你有帮助。
学习童秉纲院士精神心得第一篇童秉纲是著名的流体力学家与力学教育家。
1997年当选为中国科学院院士。
是我国第一批博士生导师，培养了22位博士。
先生走好!童秉纲，1927年9月生于江苏张家港，1950年毕业于南京大学机械工程系，1953年哈尔滨工业大学力学专业研究生毕业。
1961年到中国科技大学工作，历任流体力学教研室主任、近代力学系主任，1981年担任教授、博士生导师。
1986年到原中国科学院研究生院(2012年更名为中国科学院大学)任教。
1997年当选为中国科学院院士。
童秉纲主要从事非定常流与涡运动、运动生物流体力学、空气动力学与气动热力学的研究，并作出了系统的创造性工作。
“做科研不能一成不变，要不断发现新方向。
”他一直秉承着与时俱进的科研理念。
童秉纲从教55年，是我国第一批博士生导师，培养了16位博士。
在执教生涯中，他始终坚持“要给学生一勺水，自己就要先有一缸水”。
学习童秉纲院士精神心得第二篇童秉纲的严格在学生中是出了名的，他的博士生很少有按期毕业的。
中国科大近代力学系教授孙德军1991 年随童秉纲读博，差不多读了 4 年，1995 年春季才毕业。
在孙德军看来，童秉纲指导学生认真、严格又严谨。
" 我跟童先生接触，最早的印象是他对每一件事情都特别认真，交代事情都非常清楚，我们一听完就知道第一步干什么、第二步干什么。
第二个印象是他特别严格，希望每个学生选择一个独立的研究方向。
第三个印象是特别严谨，从选题、调研到研究的每个环节都一丝不苟。
"" 要给学生一勺水，自己就要先有一缸水"，童秉纲曾表示：他对博士生招生比较认真；自己的每个博士生都在做不同的题目，需要花很大精力加以指导，为此自己也要不断学习新的知识；自己也承担着很多科研项目，在时间和精力上受到限制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习童秉纲院士心得感悟学习童秉纲院士心得感悟第一篇童秉纲1927年出生于江苏张家港，11岁那年父亲不幸去世，当时他最小的弟弟刚出生不久。
抚养五个孩子长大成人的重担，全部落在母亲一人肩上。
看到一家人生活非常艰苦，邻居都来劝母亲，说可以把年龄稍长的童秉纲和他大哥送去当学徒，也好早日做事挣钱，支撑起这个家。
“可是我母亲咬紧牙关，坚决不同意，无论如何都要送我们上学。
”童秉纲对母亲的坚韧充满敬佩和感激。
家境贫寒，却又赶上国难当头。
1937年日军发动侵华战争，童秉纲的家乡很快沦陷。
他的整个中学时代，都在抗战烽火中度过。
幸运的是，学业并没有因战争中断。
童秉纲高中毕业时，抗日战争已取得胜利，抗战期间撤往内地的各所大学也逐渐回迁开始招生。
1946年，童秉纲考入国立中央大学工学院机械工程系，从此进入力学领域。
待到1950年大学毕业时，学校已改名为南京大学，童秉纲和他的同学们则成为新中国第一批实行统一分配的大学毕业生。
与人们熟知的研究生入学方式不同，童秉纲是分配到哈尔滨工业大学读研究生的。
当年，作为国家指定向苏联学习先进教育模式的专门院校，哈工大急需人才投身学校建设和人才培养。
“念研究生第二年时，就让我们出来讲课。
”25岁的童秉纲登上了大学讲台，并被任命为新成立的理论力学教研室代主任。
“那时百废待兴，教学是第一位的。
”童秉纲知道，教研室中有好几位老师都比他年龄大，让年纪轻轻的他领导管理教学，学校给予他的这份信任，其实是肩头沉甸甸的责任。
都说初生牛犊不怕虎，一心扑在事业上的童秉纲没有意料到，他会因为年轻气盛，换来此后长达12年的人生逆境。
由于看不惯一位顶头上司的工作作风，童秉纲直言不讳对他提出意见，不曾想，这件事成为后来一系列------中，他挨批挨斗的“把柄”。
“挨过批斗后，谁都不敢理你，把你当做另类。
”从此开始，童秉纲这个教研室主任“名存实亡”，重要工作都要“靠边站”。
“人生在世，总要做点事，总要有点价值吧。
”身处逆境，童秉纲却不曾消沉，仍然能够专心做事。
“靠边站”的几年中，他集中精力主编了一本《理论力学》讲义（哈工大理论教研室编），并在1961年的一次全国会议上被选为试用教科书，由高等教育出版社正式出版。
这本教科书后来成为极富“生命力”的经典教材，以它为蓝本的修订版，至今已第七版，年发行量达20万册，影响着一代又一代学子。
学习童秉纲院士心得感悟第二篇童秉纲的科研工作一直到1972年才正式开启，当时他已经45岁了。
几经起落的他并没有灰心丧气，而是以一种更为专注的态度，埋头科研，致力于空气动力学方面的研究。
从1974年起，至上世纪80年代中期，童秉纲先后协助航天五院、航天二院、航天一院等机构解决了一系列对卫星回收舱、导弹动态稳定性导数的计算方法问题，为我国侦察卫星、反导弹、洲际导弹等战术、战略导弹的研制提供了理论支持。
1979年，童秉纲以个人之力完成的“卫星回收舱（短钝锥）再入的压力分布与动导数计算方法”和“椭圆钝锥动导数计算方法研究”两个项目获得了国防科委科技成果奖四等奖；1987年，童秉纲关于战术导弹动导数计算方法的研究获得了中国科学院科技进步二等奖。
1981年，年逾半百的童秉纲被国务院学位委员会评为第一批博士生导师，这意味着他学术生涯延长了10年，可以到70岁再退休。
1984年至1985年，童秉纲获得了出国访问的机会，本打算只是出去“见识”一下的他，却意外地迎来了科研黄金期。
在美国访问时，童秉纲从加州理工学院的吴耀祖教授处，了解到生物运动力学这一前沿学科分支，回国后便开始了该领域的研究。
他与程健宇、庄礼贤首次提出了模拟鱼游三维流动效应的“三维波动板理论”，这一理论被认为是当时该领域最重要的进展之一。
20世纪80年代末，中央批准的“863”高技术计划中提到要发展航天技术，希望开展“天地往返系统”的高技术研究，这调动了空气动力学科研、设计和教学人员的积极性。
1987年，童秉纲提出了在北京成立“空气动力学科研点”的建议。
1988年，空气动力学实验室成立。
之后，童秉纲在非定常流与涡运动的若干问题和航天器气动加热的气动热力学等方面都取得了进展。
1990年，童秉纲主编了《非定常流与涡运动》一书，至今，这本教材出版已有20多年，在读者中仍享有盛誉。
1997年，童秉纲当选为中科院院士。
回顾一生，童秉纲用十六个字进行了总结：逆境很长、服务很多、很晚创业、小有成就。
他25岁第一次站上讲台，从教数十年，为教育奉献了大半人生；他45岁开始科研之路，却一路走了数十年，结下累累硕果。
人生不为自己设限，才能不被时间所困，童秉纲用实际行动诠释了人生更多的可能性，为后辈树立了榜样！学习童秉纲院士心得感悟第三篇9月20日下午，中科院研究生院第四期“院士大讲堂”落下帷幕，中国科学院院士、中国科学院研究生院物理科学学院童秉纲教授以“漫谈研究生教育与人生感悟”为题作主题报告。
童秉纲院士从研究生的学位要求和综合素质培养、科研实践举例以及人生感悟等几个方面阐述了科学研究工作者应具备的基本素质，强调由“知识传授型”向“独立研究型”转变的创新人才培养模式，并对迈入科学殿堂的新生提出了殷切希望。
童秉纲坚持“教育的目的是造就具有综合素质的人才而不是专业机器”的观点，正如爱因斯坦所言，“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
要使学生对价值（社会伦理、准则）有所理解并产生热烈感情，那是最基本的。
”作为1981年被国务院学位委员会批准的流体力学专业第一批博导，童院士要求广大学生按照博士学位的要求，培养自主创新能力，即在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，培养具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创造性的成果，其中最根本的要求是培养自主创新能力。
交流中，童秉纲院士回顾了自己的科研生涯。
作为流体力学领域的科技工作者，童院士致力于飞行和游动的生物运动力学研究（领域A）以及气动加热新问题的理论探索（领域B）两个研究领域，其研究成果分别受到中科院外籍院士吴耀祖所写评述的好评和航天界的关注。
就领域A而言，从本世纪起，童院士组成了中国科学技术大学近代力学系和中科院研究生院生物运动力学实验室的联合团队，建立了活体测量、模型试验、数值模拟和理论模化相配合的全部研究手段，得到了国家自然科学基金重点项目和中科院重要方向项目先后两期的支持，并以执行主席之一的身份主持了两次香山科学会议（2003），并开展了昆虫飞行（拍翼方式和柔性变形）以及鱼类游动（自主的机动运动、运动链一体化研究）等创新性研究；在领域B，童秉纲按照钱学森的技术科学方法论，致力于对非定常气动热力学，高超声速稀薄流动，前缘热环境的理论准则以及热通量CFD计算的物理准则等问题建立工程理论。
作为从教58年的教师，童秉纲院士重提“Q—A—K”育人方式，即培养学生通过学习（To know）、做事（To do）和做人（To be）的实践，使其在知识（Knowledge）、能力（Ability）和素质（Quality）三个方面得到综合提高。
83岁高龄的童院士向年轻的一代分享了他的人生感悟，出生于江苏省张家港市的他11岁父亲去世，家中5个兄弟由母亲抚养长大；1937年正上五年级的童院士目睹国家被日本侵占；------时期自己由“革命动力”变成“革命对象”……大器晚成的童院士历尽艰辛、排除万难，在逆境和坎坷中活出了自己作为一名科学研究工作者的意义。
“一生谨慎、处事低调、默默奉献、润物细无声、专心于培养德艺双馨的下一代”是许多与童秉纲院士共事学者对他的高度评价。
在互动环节，童秉纲院士耐心解答了同学提出的“基础研究与创新研究两者的关系怎样协调？”“研究生阶段学习与研究孰轻孰重？”“研究生培养应当重数量还是重质量？”“科学研究方向是否局限于自己所学专业？”等问题，让在场同学受益匪浅。
学习童秉纲院士心得感悟第四篇完成《理论力学》教材的整理出版工作后，童秉纲受邀调往中国科学技术大学近代力学系，随即担任高速空气动力学专业教研室副主任，协助系主任钱学森和室主任林同骥安排落实专业教学计划。
当时，恰逢中科大第一届学生入学三年，正要进入专业学习阶段。
对中科大倾注了极大心血的钱学森找到童秉纲，说他感觉这批学生基础还不够扎实，准备在学制中增加一个学期，补补数学基础和力学基础，并请童秉纲主持力学补课工作。
“这个任务执行起来会很难。
”在刚到中科大的童秉纲看来，这相当于“炒夹生饭”，因为学生对知识的掌握程度参差不齐，“讲深了，相当一部分同学可能听不懂；讲浅了，也会有同学觉得没收获”。
怎么解决这个问题？“任何学科和研究中，都有一个方法论的问题。
教授力学也不能光靠书本，而要让学生搞清楚方法论。
”在哈工大教了多年理论力学，童秉纲自然是内行，他认为应当通过理论与实际应用相结合，让学生灵活掌握研究的方法，而不是去死背公式。
童秉纲教学方法的创新最终收到了成效。
那届学生中，有很多人后来成为力学领域的知名学者，有人至今保留着当年童秉纲上课时的笔记。
在补课之后，系里又安排他给力学系60级和61级上课。
童秉纲回忆，当年在大教室里坐了300多人，没有麦克风，全靠嗓子喊。
但学生们都感觉，听他讲课是一种享受。
无疑，他清晰的思路和精练的语言，让学子们感受到了知识的乐趣。
“我在那个时期的精力，都投入到了教学任务和管理工作中。
”从研究生毕业算起，童秉纲将汗水全部挥洒在三尺讲台上，为国家建设培养出一批又一批急需人才。
学习童秉纲院士心得感悟第五篇“那是生与死的矛盾。
”回忆起那段吃尽苦头的岁月，童秉纲说他看到了人性的扭曲，“亲自教过的学生，竟有人要置我于死地。
”他也看到，在那段苦难岁月，有的人就没有熬过去。
“我暗下决心，一定要活着出去。
”童秉纲说他坚强的意志，得益于小时候的受苦经历——这些挫折变得没有那么难以承受。
直到1972年，大学开始招收工农兵学员，童秉纲的日子才稍有好转。
“帽子依然被人提在手里”，也就是说问题还在，只是“放出来下厂锻炼”。
童秉纲被派去沈阳一个航空工厂的设计科，协助他们从事空气动力学方面的研究。
“那是我科研工作的开始，已经45岁了。
”没有消极和萎靡不振，他把过往的苦难抛诸脑后，全身心去完成研究任务。
同事都跟他说，这也算是“阿Q精神”。
童秉纲还记得，沈阳的工厂刚引进一台计算机，他只能安排在后半夜去上机，由于该设备运行非常不稳定，一不小心几个小时的运算数据就全毁了，因此他有很长一段时间，每天后半夜都不能睡觉。
长期的超负荷工作，造成他新陈代谢失调，走路头重脚轻。
而他心里想的是要做完事才能走。
就这样，童秉纲在空气动力学领域闯出了自己的天地，后来不断有各种研究项目请他参与。
“在1980年和1981年两年，我们项目经费达30万元，能供给整个流体力学教研室的开销。