【幼儿园】(幼儿园大班科学教案)动物尾巴的用处

动物尾巴的用处

活动准备1、活动前阶段下发活动调查表（具体内容见附）。2、将幼儿与家长一起收集的有关动物尾巴的资料：图片或书籍，布置成展区。3、“动物尾巴妙用”的录像带。4、鱼、牛、松鼠、袋鼠等尾巴妙用的图片资料。5、彩笔、纸若干。

活动目标1、认识常见动物的尾巴，并了解几种常见动物尾巴的妙用。2、通过不同的途径收集有关动物尾巴的资料，在看看，说说，问问，画画的过程中交流对动物尾巴的认识。3、愿意倾听他人的发言，初步积累倾听和交流学习的方法。

活动过程1、参加动物尾巴展览会，了解常见动物尾巴的用处。教师：欢迎小朋友到展览会上来参观，参观的时候请小朋友仔细看看这些动物的尾巴是什么样的？象什么？猜猜它的尾巴有什么用处？有什么问题或不明白的地方，请小朋友记在心里，等参观结束的时候我们一起来解决。（1）幼儿自由参观展览会上的一些图片，书籍等，并自由交谈。（教师倾听并轻声与幼儿交流：看看它的尾巴是什么样的？猜猜它的尾巴有什么用呢？如果幼儿向老师提出了问题，老师可以轻声回答，并提醒他等参观结束后再去考考其他小朋友。）（2）结束后交流：你看到的动物的尾巴是什么样的？象什么？教师：动物们的尾巴有的长，有的短，有的粗，有的细，各不相同。那么动物的尾巴有什么用呢？（3）教师有重点地请几个带鱼、牛和松鼠、袋鼠尾巴图片资料的幼儿介绍自己带的是什么动物，它的尾

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