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【人音版音乐】小学6六年级上册课件:茉莉花(江苏民歌) 课件 (2)

【人音版音乐】小学6六年级上册课件:茉莉花(江苏民歌) 课件  (2)

江苏民歌《茉莉花》
东北民歌《茉莉花》
巩固之学
改编创作《茉莉花》
1、旋律 3、速度 2、节奏 4、力度
龚琳娜
王睿卓
拓展之学
欣赏
女子十二乐坊 民乐版《茉莉花》
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游戏:
听歌曲 猜国家




香港和澳门回归交接仪式上都演奏过她 美国前总统克林顿在人民大会堂文艺晚会上演唱过 她 美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲,作 为送给外太空的礼物,中国入选的乐曲就是她 上海“申博”, 张艺谋导演制作的艺术片,以她 为主旋律。 雅典奥运会的闭幕式中,在“中国八分钟里”,她 更是通过卫星电视转播传到了世界的每一个角落。 2008北京奥运会颁奖仪式的背景音乐再一次选择 了她 她被称为我们中国的“第二国歌” 她就是——
课始之学
《茉 莉 花》
雅典奥运会闭幕式片段
了解《茉莉花》
《茉莉花》又叫《鲜花调》,是清代 以来流传于全国的民间小调,也是最早 传到国外的一首中国民歌。 1840年,英国的约翰.巴罗在他所写 的《中国旅行》中记录了这首民歌。从 此,在国外就把它作为中国民歌的典范 广为流传。
课中之学
听赏 《茉莉花》

《茉莉花》音乐课件

《茉莉花》音乐课件

精选课件
5
聆听江苏民歌《茉莉花》
精选课件
6
聆听歌曲《茉莉花》
• 想一想: • 歌曲的情绪是怎样的? • 优美抒情、婉转悠扬, • 充满江南水乡的典型风韵
• 歌词所表达的内容是什么? • 欣赏茉莉花的场景
精选课件
7
欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡
精选课件
8
精选课件
9

• 茉莉花
委婉 柔美 纯洁
• 分布区域:茉莉花产于中国江南地区以及西部地区。
精选课件
4
《茉莉花》苏皖小调
• 我国地域辽阔,历史悠久,民族众多, 因此广泛流传的民歌小调数量也甚多。 它们就像暮春三月花园中的百花,姹 紫嫣红,姿态万千,芳香四溢。其中 有一个品种姿压群芳,栽培悠久,广 受大众喜爱,她就是大家耳熟能详的 民歌小调《茉莉花》
精选课件
15
再次仔细聆听这三 首《茉莉花》,从 速度、旋律、节奏、 歌词、语言方面感 受歌曲风格。
江苏《茉莉花》
河北《茉莉花》 东北《茉莉花》
精选课件
16
江苏 民歌
东北 民歌
河北 民歌
歌词
方言
速度
节奏
旋律
风格特 点
歌词重叠 江南吴语 中速稍快 切分节奏 进级为主 婉转悠扬
方言
间有小跳
衬词 东北方言 中速
走进音乐的世界
赏花会
精选课件
1
百花齐放
• 荷花
精选课件
2
精选课件
3
茉莉花
• 常绿小灌木或藤本状植物,品种繁多,外形美丽。茉莉叶色悯绿,花 色洁白,香味浓郁,南方多地栽,布置成花篱或花坛,盆栽时可点缀 阳台,窗台和居室。白色小花,香气袭人,被誉为花卉中的佳品。可 用于花茶的制作,花常做襟花佩戴,可提取香精,制成香水,花叶根 可入药。

茉莉花ppt课件

茉莉花ppt课件

东 北 民 歌
I 茉 莉 花
想一想:
东北茉莉花的特点有哪些?
节奏: A 紧密 B 宽松
A
速度: A 较快 B 稍慢
A
风格特征: A 委婉抒情 B 粗犷豪
B

民族瑰宝
1、欣赏河北民歌《茉莉花》 2、你想用一个什么词来形容河北《茉莉 花》?

河 北 民 歌
l
茉 莉 花
河北民歌《茉莉花》
特点:
不同点
造成差 异的原 因
歌词含蓄,婉 转抒情,表现 了委婉流畅、 柔和优美的江 南风情。
歌词直白,具有 热情、爽朗、直 率、坦诚的风格 特点,表现了东 北人豪爽的性格
曲调则更具有叙述性 质。它的速度缓慢, 旋律的进行委婉。河 北南皮《茉莉花》的 最后有一个较长的拖 腔,其旋律材料就是 取自吕剧“四平腔” 的常用拖腔,但用得 很贴切
民 族 1.欣赏雷佳演唱的江苏民歌
《பைடு நூலகம்莉花》
瑰 2、你想用一个什么词来形容江苏 《茉莉花》?


江苏《茉莉花》
柔婉 细腻
亲切 含蓄
参考: 激烈 柔婉 忧郁 细腻 粗犷 亲切 含蓄
江苏 民歌 《茉 莉花》 采用 的是 什么 调式?
民族瑰宝
1、欣赏郭颂演唱的东北民歌《茉莉花》 2、你想用一个什么词来形容东北《茉莉 花》?
1、河北南皮《茉莉花》的曲调则更具有叙述性。
2、它的速度缓慢,旋律的进行委婉。
3、河北南皮《茉莉花》的最后有一个较长的拖腔, 其旋律材料就是取自吕剧“四平腔”的常用拖腔

对比欣赏总结相同不同点
江苏《茉莉花》 东北《茉莉花》 河北《茉莉花》
相同点 都是表达爱情的,都生动地刻画了一个少女被芬芳的

六上1演唱茉莉花(江苏民歌)课件(15张,)人音版

六上1演唱茉莉花(江苏民歌)课件(15张,)人音版

怎样才能把茉莉花唱的更美? 每一句怎么处理?
分组比赛
看哪个组更能把《茉莉花》 的风格演唱的较好。基本相同或者大同小异,旋律上既有相同的因 素,又有其特殊的地方特色,从而鲜明的表现了民歌 的变异性,还有的把它改变成了器乐曲。
《茉莉花》优美婉转的旋律,溢发出的是中国人民 善良真诚的精神本质。它已成为中国人民和平友好的 象征。它不仅是中国的艺术瑰宝,更是世界的艺术瑰 宝!
茉莉花
江南水乡
你 知 道 这 是 什 么 花 吗?
《茉莉花》是一首深受全 国人民爱好的民间小调, 流传于全国各地,同时也 受到世界人民的青睐。
江 苏 民 歌
感受歌曲
• 说一说歌曲的情绪是怎样的? (优美、抒情地)
• 歌曲的旋律有什么特点? (婉转、细腻、柔美 )
• 歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态? 歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂的天真
神态,实质上是在表现青年男女之间的纯洁感情。
《茉莉花》是中国民歌,起源于南京六合民 间传唱百年的《鲜花调》,此歌曲先后在香 港回归祖国政权交接仪式、雅典奥运会闭幕 式、北京奥运会开幕式、南京青奥会开幕式 等重大场面上演出 。在中国以及国际具有
极高的知名度,在中国及世界广为传颂,是 中国文化的代表元素之一,因其特殊的地位 和代表,被誉为"中国的第二国歌" 。

小学六年级音乐下册《茉莉花(江苏民歌)》名师公开课省级获奖课件1 人音版

小学六年级音乐下册《茉莉花(江苏民歌)》名师公开课省级获奖课件1 人音版

《茉莉花》是江苏民歌,这是众所周知的,因为江苏的版本最早、也最 具代表性的。 这首脍炙人口的歌曲,随着江苏在在当时的影响而传颂全国,且影响了 其他许多地方的戏曲和曲艺。150年前,江苏作为当时中国的经济文化中心 和世界著名都市,其孕育出的《茉莉花》在当时可谓是家喻户晓,人人会哼 唱。几十年后,普契尼创作《图兰朵》时,选用这样一首既能代表东方韵味 又风靡中国的《茉莉花》作为主题音乐,衬托中国人的大气,既自然也属必 然。 据近年来媒体报导,《茉莉花》原名《鲜花调》,本来有三段歌词,依 次歌唱茉莉花、金银花和玫瑰花。1942年,音乐家从当地一位知名的民间艺 人那里,采集到了这首在当地广为传唱的民歌,将它的曲调及歌词一一记录 了下来。1957年,他将原曲原词作了改编,三段歌词都用同一曲调,由原来 歌唱三种花改成集中歌唱茉莉花,并以悠扬婉转的拖腔作结束,逐渐成为现 在大家所熟悉的这个样子。该曲当年由前线歌舞团演唱,后由中国唱片社出 了唱片,于是得到进一步的流传。
小城故事
• • • • • • • 小城故事多 充满喜和乐 若是你到小城来 收获特别多 看似一幅画 听像一首歌 人生境界真善美这里 已包括 • • • • • • • • 谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客 谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客
邓丽君演唱江苏民歌《天涯歌女》
听完后, 是不是更 能比较出 江苏民歌 的特点呢?
一代歌后
猜猜 我是 谁?
甜蜜蜜
月亮代表 我的心
邓式情歌——靡靡之音
• 在上世纪八十年代,由于政 治局面紧张,邓丽君的柔美 情歌在大陆是被禁止的。她 的歌声里没有政治情结,充 分张扬个人情感,唤醒了人 们被禁锢的心灵。因此,这 种可以消磨“革命”意志的 歌声,曾被称之为“靡靡之 音” • 然而,邓丽君的歌声清幽脱 俗、浑然天成,她的笑容温 润甜美、柔情万千,即时被 官方禁止,但丝毫没影响民 众对她的喜爱。

小学六年级音乐课件PPT课件

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3弱起小节的定义:
歌(乐)曲的第一个音起于弱拍位置,这开 始的小节叫弱起小节,或称不完全小节。这 种歌(乐)曲的最后一小节也是不完全的, 但首尾两小节的节拍相加,成为一个完全小 节。如《歌唱祖国》、《游击队歌》等。
4、《红河谷》既表现了对美好生活的向往也 表现了劳动人民热爱家乡、建设家乡的思想 感情,现在我们一起带着这首歌曲所表达的 情感,用中速、抒情地跟着伴奏完整的演唱 一遍,
编,编,编花篮 编个花篮上南山 南山开满红牡丹, 朵朵花儿开得艳, 银个丹丹嘿银牡丹 银牡丹呀哪嗬咿呀
嗨 摘,摘,摘牡丹, 三朵两朵摘一篮 牡丹花开得多娇艳 姑娘见了好喜欢, 五彩缤纷嘿齐争艳,
四、完美结课
希望同学们通过这首歌曲的学习,更加珍惜 今天来之不易的幸福生活,努力学习,建设 家园,报效祖国!今后加深对民族音乐的了解 和认识,把我们的民族音乐发扬光大!
小学六年级音乐课件
《红河谷》 综合课
加拿大位于北美洲,是一个地广人稀的国 家,它的面积居世界第二,而人口只有 3000多万。移民国家,英法后裔;森林资 源、水资源、矿产、渔业、新闻纸等.加拿 大人说:“我们国家虽然没有悠久的历史, 但有丰富多彩得地理”加拿大风景非常优 美。加拿大不仅有着秀丽的自然景观和丰 富的资源,而且还有很多脍炙人口的歌曲。 今天,我们就来欣赏并学唱一首优美动听 的加拿大民歌《红河谷》。
三、创造表现
1、欣赏歌曲《拉库卡拉查》 通过学习《红河谷》这首歌,我们知道,加 拿大是一个美丽富饶、欣欣向荣的地方。那 里的人们勤劳勇敢、热情好客,期待着世界 各国朋友的光临。但是不同的国家音乐风格 也是不同的,刚才我们学习了加拿大的民歌, 接下来我们欣赏一首墨西哥的民歌《拉库卡 拉查》,听两首歌曲音乐风格的不同?

六上 1 演唱 茉莉花(江苏民歌)课件(9张PPT)人音版

六上 1 演唱 茉莉花(江苏民歌)课件(9张PPT)人音版
为什么在这么多重要的场合选择演奏《茉莉花》?
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱,因为其香、其韵、其神来自 民间民族的土壤,这是它拥有强大生命力的根源。《茉莉花》 如同一位使者,代表着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
只有民族的才是世界的!
人音版小学六年级音乐上册
音乐是打开心灵的窗户 同学们好:跟我走进今天的音乐之旅
委婉柔美纯洁
从音乐要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》 具有委婉、柔美、纯洁的特点?
旋律: 流畅、歌词清新 情绪: 含蓄、婉约 节奏: 紧凑
速度: 中速稍快 力度: 稍弱 调式: 中国的五声调式
江苏地域的《茉莉花》的风格特点


江苏 旋律
语言
情绪
风格
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
委婉曲折 一字多音 深情含蓄 江南曲调

1997年香港回归交接仪式上中国军乐队演奏《茉莉花》。 1997年江泽民主席出访美国在白宫欢迎会上美国军乐团演奏《茉莉花》。 1998年克林顿总统回访中国在人民大会堂文艺晚会上歌唱《茉莉花》。 1999年春节中央民乐团首赴维也纳演奏民乐合奏《茉莉花》。 1999年5月1日昆明世博会隆重开馆奏响的还是《茉莉花》。 1999年澳门回归交接仪式军乐团奏《茉莉花》。 2001年美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲作为送给外太空的 礼物,中国入选的乐曲是《茉莉花》。 2002年底,上海“申博”,张艺谋为此次申博制作五分多钟艺术片,以 中国民歌《茉莉花》为主旋律。“申博”成功,《茉莉花》立了一功。 2004年8月,雅典奥运会的闭幕式中,一位中国小姑娘演唱的《茉莉花》 更是通过卫星电视转播传到了世界的每一个角落。 2008年被选为北京奥运会颁奖仪式的背景音乐。 ………………………………。

音乐人音版(简谱)六年级上册《演唱 茉莉花(江苏民歌)》课件公开课 (4)

音乐人音版(简谱)六年级上册《演唱 茉莉花(江苏民歌)》课件公开课 (4)
我们祖国有许多美好的壮丽山河。 希望大家能够更加热爱我们的祖国, 期待你们长大后,去祖国的各处领 略我们国家的魅力。
下次再会
茉莉花,别名:茉莉
原产印度、中国南方和世界各地广 泛栽环等装饰品
茉莉的花极香,为著名的花茶原料 及重要的香精原料;花、叶药用治 目赤肿痛,并有止咳化痰之效
在我国好多地方都把他编成歌曲广 为流传
提到花我们都会有一个美好的印象, 因为花寄托了很多美好的夙愿。茉 莉花就是江苏人民的美好夙愿,代表 着忠贞、清纯、迷人。

茉莉花 江苏民歌-PPT课件

茉莉花  江苏民歌-PPT课件

好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 茉莉花开 雪也白不过它 我有心采一朵戴 又怕旁人笑话
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 比也比不过它 我有心采一朵戴 又怕来年不发芽 我有心采一朵戴 又怕来年不发芽
《茉莉花》原名《鲜花调》。自古以来流行全国,有各种各样的变种, 但以流行于江南一带的一首传播最广,最具代表性。
思考:茉莉花代表着什么 ?
茉莉花象征优美。 西欧的花语是和蔼可亲。 菲律宾人把它作忠于祖国、 忠于爱情的象征, 并推举为国花。 来了贵宾, 常将编成花环挂在客人项间, 以示欢迎和尊敬。
茉莉花的历史瞬间
2006年宋祖英在华盛顿举办演唱会,第一首歌演唱《茉莉花》将 这首中国民谣唱响美国。
2008年的北京奥运会开幕式百年圆梦,首先唱响了《茉莉花》
她旋律委婉,波动流畅,感情细腻;通过赞美茉莉花, 含蓄地表现了男女间淳朴柔美的感情。
早在清朝乾隆年间出版的戏曲剧本集《缀白裘》中, 就刊载了它的歌词,可见其产生流传年代的久远。
欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡
1、歌曲的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
大大圆盘竿上挂, 八月秋来开黄花。 朝着太阳把头转, 结出籽儿把油榨。
பைடு நூலகம்
茉莉花
简介
茉莉花的用途
茉莉花清香四溢,能够提取茉莉油,是制造香精的原料, 茉莉油的身价很高,相当于黄金的价格。 茉莉花还可薰制茶叶,或蒸取汁液,可代替蔷薇露。 盆栽美观。
用途
江苏民歌
好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过它 我有心采一朵戴 看花的人儿要将我骂
老师的话 同学们,民老族师的就的是话世界的。我们

歌曲《茉莉花》课件(共12张)小学音乐花城版四年级下册第2课多彩的乡音(四)

歌曲《茉莉花》课件(共12张)小学音乐花城版四年级下册第2课多彩的乡音(四)
欣赏
你最喜欢哪首含花的歌曲?
《茉莉花》
《茉莉花》
1.改编自中国民歌《鲜花调》;

2.歌曲主要传唱于江ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、浙江、

安徽一带是广为流传、最具代

表性的汉族民歌;
3.于1982年,成为联合国教科
文组织向全世界各国人民推举
的优秀歌曲之一。
五声调式
123 56
宫商角徵羽
这首歌曲应该用什么样的情 绪来演唱呢?
谢谢观看
a.抒情、柔美 b.激情、澎湃
分组演唱
看哪一组能把《茉莉花》 演唱的更美?
优美、婉转
高亢、明亮
我国是一个多民族多地区的 国家,民歌浩如烟海,是我国 劳动人民智慧的结晶。一朵小 小的茉莉花,洁白芬芳,犹如 江南的少女,婉约秀丽。
茉莉花不仅是中国的艺术瑰 宝更是世界的艺术瑰宝。只有 民族的,才是世界的

小学六年级音乐下册《茉莉花(江苏民歌)》名师公开课省级获奖课件2 人音版

小学六年级音乐下册《茉莉花(江苏民歌)》名师公开课省级获奖课件2 人音版

普契尼
意大利歌剧作曲家,毕 业于意大利米兰音乐学院。 代表作品:《艺术家的生 涯》《蝴蝶夫人》、《托 斯卡》、《图兰朵》、《》 西方女郎》等。
背景及剧情介绍
《图兰朵》取材于意大利作家卡罗·戈奇的同 名童话。故事发生在中国元朝的大都北京,主人 公图兰朵以美貌名扬天下,而内心却残忍冷酷, 因为她年幼时祖母在战乱中被外域入侵者掠走后 受侮惨死,祖国受到异国的侵凌,长大发誓要报 仇。于是,以招婚的方式对所有的异域王室血统 的王子进行报复。求婚的王子必须回答她的三个 谜语,回答不出就要被处死在她的面前,很多邻 国的十几个王子都相继死于斧下。年轻的鞑靼王 子卡拉夫深为图兰朵的美丽容颜所动心,于是冒 死求婚并用他的勇敢和智慧及火热的爱情征服了 图兰朵,最终两心相许圆满结合。
歌曲的旋律特点是什么?
优美的、婉转的、抒情的
演唱的情绪是怎样的?
欣喜的、喜爱的、快乐的
作品特点:委婉、柔美、纯洁、细腻,
是一首典型的南方民歌。歌曲为五声调 式,单乐段起承转合,具有小调的典型 特征。第一句由两个短句组成,二者旋 律相对称,歌词重叠,落音相同;第二 句承接上句并引出新的乐思;第三四句 的“转”与“合”紧相衔接,一气呵成, 不可分割。源于《鲜花调》,最早出现 于凤阳花鼓中,并由此传遍中国。
小城故事
• • • • • • • 小城故事多 充满喜和乐 若是你到小城来 收获特别多 看似一幅画 听像一首歌 人生境界真善美这里 已包括 • • • • • • • • 谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客 谈的谈说的说 小城故事真不错 请你的朋友一起来 小城来做客
邓丽君演唱江苏民歌《天涯歌女》
听完后, 是不是更 能比较出 江苏民歌 的特点呢?
一代歌后
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各地。还被收入了《世界名曲专辑》。
民族五声调式
• C 宫、D 商、E 角、G 徵、A 羽 • 以宫为主音的叫宫调式。 • 以角为主音的叫角调式,其它的依次类推。
• 江苏《茉莉花》的曲调婉转、流畅、细腻、柔美、 淳朴。
• 曲式是由四个乐句构成单部曲式;调式为徴调式。
拓展延伸
江苏民歌《茉莉花》其旋律婉转、优 美,很生动的表现了茉莉花的特点,因此 这首《茉莉花》早在18—19世纪誉全世 界。
一 、 欣赏歌曲
• 《茉莉花》 • 是一首人们喜听爱唱的民间小调, • 全国各地有风格不同的同名歌曲; • 教材选用的是流行于江浙地区的江苏民歌《茉莉
花》。 • 曲调流畅抒情,旋律婉转优美,为民歌中的小调
式,是徵调式,结构为乐段。共四句,但第三句 和第四句联系紧密,一气呵成,表达了赏花人对 花的赞美。

1959年,《茉莉花》正式走出国门,在维也纳
歌剧院唱响。在这之前,何仿又对歌词作了修改,
将“满园花草”改为“满园花开”,将“看花的人
儿要将我骂”改为“又怕看花的人儿骂,”旋律上
又进一步丰富,在维也纳演出受到高度赞赏。从此
《茉莉花》一发不可收,从奥地利唱到前苏联,唱
到印尼、波兰、匈牙利、阿尔巴尼亚,唱遍了世界
意大利著名的作曲家普契尼 在他的歌剧《图兰多特》中就以江苏 民歌《茉莉花》的旋律为主题再现了神秘 而美丽的中国。
• 在回味一下歌曲吧!!!!
演唱-茉莉花(江苏民歌)
茉莉花
茉莉,为木樨科素馨属常绿灌木或藤本植 物的统称,原产于印度、巴基斯坦,中国早已 引种,并广泛地种植。茉莉喜温暖湿润和阳光 充足环境,其叶色翠绿,花朵颜色洁白,香气 浓郁,是最常见的芳香性盆栽花木。在素馨属 中,最著名的一种是双瓣茉莉,也就是人们平 常俗称的茉莉花。茉莉有着良好的保健和美容 功效,可以用来饮食,可用于茉莉花茶的制作 。茉莉花是菲律宾、突尼斯、印尼的国花,象 征着爱情和友谊。
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