2016年“教学常规落实管理月”活动实施方案

2016年“教学常规落实管理月”活动实施方案

年教学常规落实管理月活动实施方案为深入落实教学常规，大力推进教学规范化精细化管理，深化课堂教学研究，积极推进教学创新，全面实施素质教育，提高教育教学质量，学校将继续深入开展教学常规落实管理月活动，为切实提高活动实效，特制定本《方案》，望各教研组和老师结合自身实际，认真组织落实。

一活动时间与内容年月日—月日。

新学期，为全面落实素质教育提升工程，促进学生全面发展。

学校将围绕教师教学常规学生学习常规等各个方面的内容，大力开展规范训练，扎实开展各类活动。

教师教学常规要抓住集体备课教案学案编写课堂教学作业设计与批改单元过关学生辅导等关键环节，扎实开展研究探索。

学生学习常规方面，突出抓好学生学习习惯养成学风训练规范养成教育。

在此基础上，各班级要认真分析和反思在常规落实过程中存在的突出问题和薄弱环节，积极探索改革常规管理的新思路新措施。

做到常规落实方法新措施硬，重点突出弱项强化，常规落实水平高。

二具体步骤与要求整个活动分三个阶段组织进行。

宣传发动阶段：时间为年月日—月日。

任务和要求：学习文件制定方案宣传发动。

学习文件，明确要求。

组织教干教师认真学习省市县领导关于实施素质教育的讲话和《沂源县教育体育局关于开展学生自主学习规范创新年活动的实施意见》《沂源县教育体育局关于开展学校文化建设年活动的实施意见》《山东省普通中小学管理基本规范》《关于开展全县小学教学常规落实管理月活动的实施方案》等文件，准确掌握新形势下落实教学常规的要求和任务。

制定方案。

结合自身实际，找准常规落实过程中的突出问题和薄弱环节，研究确定常规落实管理月活动的重点具体内容和保证措施，制定活动实施方案。

宣传发动。

学校将要召开专题会议，部署常规落实管理月各项工作，制定各项活动计划，做到广泛发动，科学安排。

组织实施阶段：时间为月日—月日。

组织实施阶段的任务要求可以概括为突出一个重点，开展好两项培训，抓实三类训练，开展好四项活动：突出一个重点：即深化课堂教学研究。

扎实组织教师全员听评课示范课研讨课教学开放交流等课堂教学专项研讨活动，引导教师努力开展课堂研究，积极进行教学探索。

要抓好两个模式的研究：一是新授课洋思教学模式与问题式教学

结合课堂教学模式的研究，进一步规范完善教学结构，提高广大教师实施的积极性和应用水平。

二是加强复习课教学模式研究。

及时组织复习课观摩研讨活动，掌握各学科复习课基本模式，引导教师针对学科特点，开展复习课研讨活动，不断凸显复习课学科教学特色，提高复习效果。

要突出两个意识：一是效率意识，面对课时时间缩短和课程设置进一步规范的新形势，引导广大教师以新课程教学理念为指导，不断反思自己的教学行为，进一步突出教学重点，优化教与学的方式，提高教学效益。

二是创新意识。

努力创新课堂教学模式，立足学科特点，促进洋思教学模式与新课程理念与学科教学先进经验的整合，创新教学结构，实现教学方式的根本转变。

开展好两项培训。

一是开展素质教育理论学习培训。

引导教师认真学习省市素质教育工作会议精神，认真学习《山东省普通中小学管理基本规范》《沂源县教育体育局关于实施教师素质提升工程的意见》等文件，使广大教师全面认识当前素质教育发展的新形势，转变教育教学观念，促进学生综合素质全面发展。

二是开展新课程教材通研培训。

每位教师认真参加上级开展的新课程教材培训学习活动，提高对教材的理解水平和应用能力。

在此基础上，学校将要充分利用周六教研和其它学习培训时间，扎实开展教材全员学习培训活动。

教材学习培训要做到点面结合，教材学习与课例观摩相结合，集中学习与分散研究相结合，不断丰富培训学习的方式方法，提高广大教师参与的积极性，提高学习培训效果。

要扎实组织教材教法考试，教师演课说课等比赛活动，以活动促研究，促提高。

抓好三项基本训练。

一是开展教师教学基本技能训练。

围绕教师备课作业设计单元试题编拟教学反思教育叙事的撰写等教学通用技能，扎实开展培训练习活动。

要通过组织教师备课比赛作业设计单元试题编写等专项比赛活动，督促教师认真学习，提高基本教学能力。

二是深入进行新课程教学技能训练。

各单位要以创建开放高效的课堂为中心，及时开展适应新课程要求的教学技能研讨培训活动，如：如何创设问题情境如何提出有价值的问题如何引导学生积极参与教学活动如何组织学生进行有效合作学习等专项内容，切实提高教师教学技能。

三是抓实学生学习规范训练。

首先，要明确要求，进一步修改制定新形势下学习规范要求，有计划的对照目标要求，开展专项强化训练。

其次，建立制度，制定奖励监督检查机制，保证训练效果。

把学习规范训练落实到每一节课每一次作业每一次考试以及学生学习生活的方方面面。

再次，突出重点，着重抓好学生的写字读书考试等规范，通过开展学风训练活动，举行学习规范知识竞赛学习经验交流出壁报专栏举办作业展览，组织写字朗读比赛等定期展示学生规范训练成果，让学生享受成功体验，激发训练动力。

认真组织四项活动。

一是认真开展学期初教学计划制定审批活动。

严格按照新学期教学进度安排和教学教研工作计划要求，认真编写好各类计划，切实增强教学计划的针对性实效性和操作性，学校将要对各年级各学科的教学计划严格审查把关，凡制定不合理，操作欠实用的计划，一律责令其整改或重拟。

二是大力开展校本研训活动。

活动期间，每位教干教师要举行一节公开课，每周听评节课，每位教师每周写一篇教学反思。

三是认真组织集体教研活动。

第一，突出集体备课的研究力度。

集体备课做到按照钻研教材，个人初备，网上研讨——主备说课，