人教版八年级物理质量 课件PPT

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3 将其相加得最终质量 58.8 g
人教版八年级物理6.1质量 课件PPT(共12页)
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一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确 的顺序写出: A D B C E 。 A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至 天平恢复平衡。
4 把铁块从20摄氏度加热到200摄氏度,它的质 量有没变化?
物体的质量不随形状、状态、位置、 温度而改变。故质量是物体的属性。
练习:
1、一个大头针的质量8.0×10-5kg,是多少mg ? 2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg,是多少T?
大头针: m= 8.0×10-5 kg = 8.0×10-5 ×10 6mg = 80mg

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
: 要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀.
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用托盘天平测量物体的质量,操作错误的是:
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如何读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
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4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
58.8 g
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1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
质量Baidu Nhomakorabea
一、质量: 1、物体所含物质的多少
物体的质量不随形状、状态、位置、温 度而改变。故质量是物体的属性。
2、符号:m 单位:千克(kg)(公斤) 克(g)(50 g = 1两) 毫克(mg) 吨(t)
1 铁块压成铁片,但铁的质量有没 有 变化?
2 把冰块放到杯子中,熔化成水,质量有没变? 3 把书从书店运到学校,书的质量有没有变化?
蓝鲸: m= 1.5×105 kg = 1.5×105×10- 3t = 150t
二、质量的测量:天平、秤
秤 生活中常见的
1、天平使用
a、看清: 量程(称量)、分度值(感量)
b、调平:1、放平:放在水平台上;
2、游码归零:放标尺左端零刻度线上 3、调平:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处
c、测量:1、左物右码;
2、用镊子从大到小向右盘里加减砝码 3、调节游码,使横梁恢复平衡
d、读数:物体质量 = 砝码 + 游码
注意事项
托 盘
为了保持天平测量精确,使用时要注意:
天 平 使
1、不能超过最大秤量.用镊子往盘里加 减砝码时要轻拿轻放.
用 规
2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的
则 物体和化学药品直接放在天平盘里,不
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下图是某物体质量的测
量结果,请读数:78.2g。
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4.读出图中天平所示物体的质量
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