最美乡村教师个人先进事迹材料
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最美乡村教师个人先进事迹材料
人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上课、第一次开家长会……陈老师作为新
幼独立建制后的首批分配教师经历了更多的第一次:开展第一届舞蹈兴趣小组教学,珠心
算实验教学第一次研讨,新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干教师”,“小脚印”亲子
园第一任教师,第一个获得镇江市首批育婴师职业资格……成功在这许多的第一次中不断
写就:课题主持人、基本功大赛获佳绩,论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬
中市优秀教育工作者……而她常说:“是孩子成就了我,是荣誉厚爱了我!”
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的
教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是
爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。八年来,
他当过班主任,做过理科教研组长。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学
生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的数学课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限
度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转
化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!
xx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他
忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋
努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
__年___月,____学校毕业的,带着梦想,带着满腔的热忱,踏进了_____学校的大门。
xx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他
忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋
努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
但是面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,他的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对孩子淳朴的笑脸,渴望的眼睛,他最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖
着孩子们。他当时承担着初一两个班的语文、数学,并承担着初一、初二的班主任。当时,有个学生因家境贫困,中途辍学了,他爬涉十多里山路,动员其家长,并支柱该学生完成
学业,实现了自己的理想。他在教学中注重培养有理想的孩子,经常给孩子讲一些励志的
故事。把梦想植入山村孩子的心田,他还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想
的机会。在教学中,他发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,
并引导孩子们爱上写作。
他任教____年来,虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作,但是,他都
一个个放弃了,他留在了山里。他说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到小区工作
任教的,一拨一拨都调走了,而他仍然守在自己的岗位上。他用自己真诚的汗水浇灌着山
里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺
卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让李
茂林一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。
xxx,女,1982年生,中共党员,硕士,讲师。2020年8月任教于xx师范学院xx学
院理工系,现担任理工系化学教研室主任。
作为2020“寻找最美教师”的收官力作,活动的颁奖典礼也是这次公益活动的最大亮点。据这场颁奖典礼总导演李忆介绍,主题是:坚守三尺讲台,筑梦精彩人生。与往年颁
奖典礼不同的是,今年的颁奖典礼将大胆缩短关于获奖教师的视频短片,与之相应的是增
加形态丰富的现场环节,包括沙画、残疾人艺术团表演等等。值得一提的是,颁奖典礼还
特意从武汉请来两位颇有来头的人工智能机器人,它们中一个上过“两会”现场,成功演
示过人机对话,一个还曾经参与过奥运的报道。李忆表示,颁奖典礼会以更直观、更具参
与性的方式来让大家感受这些“最美教师”的不易经历以及欣慰和感动,而每一个环节都
与获奖老师有着密切关系。
默默耕耘、不断钻研 1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从
那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚
持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教
师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,
努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知
识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中
力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕
细琢的示范课。
作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。