高中英语数词用法小结

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英语数词用法总结

英语数词用法总结

英语数词用法总结一。

数词的分类:表示数目多少或顺序的词叫数词。

数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词。

one,two表示顺序次第的数词叫序数词。

the first(第一)、 the second(第二)二。

数词的用法:1. 作主语Thirty of them are Party members. 他们之中的三十人是党员。

2. 作宾语Please pass me the second. 请递给我第二个。

3. 作定语The nine boys are from Tianjin. 这九个男孩子是天津人。

4. 作表语Six plus four is ten. 六加四等于十。

5. 作同位语(只限基数词)We four will go with you. 我们四个人将和你一起去。

B. 用法总结(一)基数词的表示方法:基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。

最基本的基数词如下表所示。

1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 tw elve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000,000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10,000,000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100,000,000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten1. 1-12 的基数词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2. 13~19的基数词,在个位数上加后缀 -teen构成,并有两个重音。

数词的用法归纳

数词的用法归纳

数词的用法归纳表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

下面是小编为大家整理的数词的用法总结,希望能帮助大家更好地认识数词的用法,提高英语水平。

一、基数词1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。

c. 表示"几十岁";d. 表示"年代",用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。

b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。

c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。

d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times thisyear.今年粮食产量增加了4倍。

数词知识点的归纳总结

数词知识点的归纳总结

数词知识点的归纳总结一、基数词1. 基数词表示几个或多少,是最基本的数量词。

如:one、two、three、four、fifty、one hundred等。

2. 基数词的用法A. 基数词可以用来表示具体数量,如:There are five students in the classroom.(教室里有五个学生。

)B. 基数词也可以用来表示顺序,如:I am the first one to arrive.(我是第一个到达的。

)C. 基数词后面可以接可数名词复数形式,表示具体数量,如:There are three apples onthe table.(桌子上有三个苹果。

)D. 基数词后面还可以接不可数名词,表示数量,如:I drink two cups of tea every day.(我每天喝两杯茶。

)3. 基数词的变化A. 基数词的变化规则(1)一般情况下,基数词的变化只有单数和复数的区别,单数形式和复数形式相同,如:three books(三本书)。

(2)当基数词修饰可数名词时,前面要加定冠词或其他限定词,如:The three boys are playing football.(那三个男孩正在踢足球。

)B. 基数词的特殊变化(1)one的复数形式是ones,通常作主语或宾语时用于强调,如:These are good apples, and those are bad ones.(这些是好苹果,那些是坏苹果。

)(2)twenty、thirty等基数词前面可以加连字符连接后面的数字,如:twenty-three(二十三)。

二、序数词1. 序数词表示顺序或次序,是基数词在整体中的顺序。

如:first、second、third、tenth 等。

2. 序数词的用法A. 序数词可以表示顺序或次序,如:I am the first one to arrive.(我是第一个到达的。

)B. 序数词还可以用来表示日期或年龄,如:Today is the fifteenth of October.(今天是十月十五日。

数词用法知识点总结

数词用法知识点总结

数词用法知识点总结一、基本概念数词是表示数目的词语,用于表示具体的数量或顺序。

在中文中,数词分为基数词和序数词两种。

基数词用于表示具体的数量,如“一、二、三”等;而序数词则用于表示顺序,如“第一、第二、第三”等。

二、基数词的用法1. 表示数量:基数词可以直接表示具体的数量,如“五本书”、“三个苹果”等。

2. 表示顺序:基数词有时也可以表示顺序,如“第一名”、“第二天”等。

3. 表示年龄:基数词可以用于表示人的年龄,如“他今年二十岁了”。

三、序数词的用法1. 表示顺序:序数词用于表示顺序,一般放在名词前面,如“第一次见面”、“第二节课”等。

2. 表示日期:序数词可以用于表示日期,如“十月一日”、“五月十四日”等。

3. 表示节日:序数词也可以用于表示节日,如“五一节”、“十一假期”等。

四、特殊用法1. 数词的读音:一般来说,基数词和序数词的读音是不同的。

基数词读音较为简单,而序数词读音较为复杂。

例如,基数词“一”读作“yī”,而序数词“第一”读作“dì yī”。

2. 数词的变化:有些数词在表示不同数量时会发生变化。

例如,基数词“一”在表示“一个人”时读作“yī”,而在表示“一些人”时读作“yì”。

序数词“第一”在表示“第一个人”时读作“dì yī”,而在表示“第一些人”时读作“dì yì”。

3. 数词的修饰:数词可以被其他的词语修饰,例如“两个大苹果”、“第三十个字”等。

五、使用注意事项1. 用于计量单位:数词可以用于计量单位的表示,如“十克”、“五米”等。

2. 用于时间表示:数词可以表示具体的时间,如“八点钟”、“九月份”等。

3. 用于数目的表示:数词用于表示具体的数目时,一般放在名词前面。

例如,“三本书”、“五个人”等。

总结:数词是表达具体数量和顺序的词语。

基数词用于表示具体的数量,序数词用于表示顺序。

数词有其特定的用法和变化规则,以及与其他词语的修饰关系。

高中英语数词的用法总结

高中英语数词的用法总结

高中英语数词的用法总结第一篇:高中英语数词的用法总结一、数词的分类 1.基数词表示数目的词称为基数词.其形式如下:A.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成.C.从21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成.表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D.百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and. 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”.从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion.然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式.2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现.There are hundreds of people in the hall.大厅里有数以百计的人.Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes.他们三三两两地来到了剧院.G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示.He became a professor in his thirties.他三十多岁时成为了教授.She died of lung cancer in forties.她四十来岁时死于肺癌.It was in the 1960s.那是在二十世纪六十年代.H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语.The two happily opened the box.两个人高兴地打开了盒子.(作主语)I need three altogether.我总共需要三个.(作宾语)Four students are playing volleyball outside.四个学生在外面打排球.(作定语)We are sixteen.我们是16个人.(作表语)They three tried to finish the task before sunset.他们三个人尽力想在日落前完成任务.(作同位语)2.序数词表示顺序的词称为序数词.序数词的主要形式:A.从第一至第十九其中,one—first, two—second, three—third, five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成.例如:six—sixth、nineteen— nineteenth. B.从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成.twenty——twentieth thirty——thirtieth 表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示.thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十D.序数词的缩写形式有时,序数词可以用缩写形式来表示.主要缩写形式有.first——lst second——2nd third——3rd fourth——4th sixth——6th twentieth——20th twenty-third——23rd 其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th.E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need.第二个是我真正需要的.(作主语)He choose the second.他挑选了第二个.(作宾语)We are to carry out the first plan.我们将执行第一个计划.(作定语)She is the second in our class.在我们班她是第二名.(作表语)注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”.We/’ll go over it a second time.我们得再念第二遍.We/’ve tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗? 另外,基数词也可以表示顺序.只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词.the first lesson——Lesson One the fifth page——Page 5(five)the twenty-first room——Room 21(twenty-one)二、时刻表示法1.表示几点钟用基数词加可以省略的o/’clock 5:00 读作five o/’clock 或five2.表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时five past seven 七点过五分 half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3.表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时 ten to eight 差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分)twenty to six 差二十分六点(五点四十分)在日常生活中,常用下列简单方法表示时间.以小时、分种为单位分别读出数字.6:31 读作six thirty-one 10:26 读作 ten twenty-six 14:03 读作 fourteen o three 16:15 读作sixteen fifteen 18:30 读作 eighteen thirty 23:55 读作 twenty-three fifty-five 注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了.三、年月表示法1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加/’s表示 the sixth(6th)century 公元六世纪the eighteenth(18th)century 公元十八世纪the 1900/’s 二十世纪the 1600/’s 十七世纪这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/’s(in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties)在二十世纪三十年代in the 1860/’s(in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties)在十九世纪六十年代In the 1870/’s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation in Russia,so he began to learn Russian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语.3.表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加 early,mid-,late in the early 1920/’s 在二十世纪二十年代早期 in the mid-1950/’s 在二十世纪五十年代中期 4.年月日表示法A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred 为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读.1949 读作nineteen hundred and forty-nine 或nineteen forty-nine 1800 读作eighteen hundred 253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three 1902 读作nineteen hundred and two或nineteen o two 表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前.in the year two fifty-three B.C.在公元前253年但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字.B.月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示.例如:in May在五月; in July在七月.为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示.缩写形式除May,June,July 外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外.January——Jan.一月February——Feb.二月March——Mar.三月April——Apr.四月August——Aug.八月September——Sept.九月October——Oct.十月November——Nov.十一月 December——Dec.十二月注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号.C.日期用定冠词the加序数词表示.在哪一天要添加介词on.National Day is on Oct.1.国庆节是十月一日.(读作 October first)此句也可以表示为National Day is on the 1st of October. May 5 五月五日(读作May fifth)也可以表示为the fifth (5th)of May Mar.1(st)三月一日(读作March first或 the first of March)5.表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in.但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on.这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等.On a cold morning,the old man died lonely in his house.在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里.I don/’t want to be disturbed on nights when I have to study.我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7.这次事故发生在7月7日下午.We are to have a small test on Monday morning.星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1.“加”用plus,and或add表示;“等于”用is,make,equal等词表示.2+3=? 可表示为:How much is two plus three? 2+3=5 Two plus three is five.Two and three is equal to five. Two and three make five.Two added to three equals five.If we add two to/and three, we get five.二加三等于五2.“减”用 minus或 take from表示 10-6=? How much is ten minus six? 10-6=4 Ten minus six is four.Take six from ten and the remainder is four.Six(taken)from ten is four.十减去六等于四3.“乘”用time(动词)或multiply表示 3X4=? How much is three times four? 3X4=12 Three times four is/are twelve.Multiply three by four,we get twelve. Three multiplied by four makes twelve.三乘以四等于十二4.“除”用divide的过去分词形式表示16÷4=? How much is sixteen divided by four? 16÷4=4 Sixteen divided by four is four.Sixteen divided by four equals/gives/makes four.十六除以四等于四.五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的.基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式.3/4 three fourths或three quarters 1/3 one third或a third 24/25 twenty-four twenty-fifths 3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter 1/2 a half 1/4 one quarter或a quarter 1 1/2 one and a half 1 1/4 one and a quarter2.当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数.1 1/2 hours 一个半小时(读作one and a half hours)3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters)4/5 meter 五分之四米 5/6 inch 六分之五英寸3.表示“n次方”的说法:指数用序数词,底数用基数词.10的7次方 the seventh power of ten(ten to the seventh power)6的10次方 the tenth power of six(six to the tenth power)六、小数表示法1.小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 point,o读作 zero或o〔ou〕,整数部分为零时,可以省略不读.0.4 zero point four或point four 零点四10.23 ten point two three 十点二三25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三2.当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数.1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons 一点五吨七、百分数表示法百分数用基数+percent表示 50% fifty percent 百分之五十 3%three percent 百分之三0.12%zero point one two percent 百分之零点一二这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent不用复数形式.八、数量表示法1.表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length, width, height, weight 等)表示.two meters long或two meters in length 2米长three feet high或 three feet in height 3英尺高 four inches wide或 four inches in width 4英寸宽 This box is 2 kilograms in weight.这个盒子有两千克重.The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high.西安城墙是12米宽,12米高.2.表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语.five minutes/’ walk步行五分钟(的距离)It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university.从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.从我们校园到钟楼有三公里远.3.表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示.thirty-six degrees centigrade或36℃ 摄氏 36度four degrees below zero centigrade或-4℃ 摄氏零下4度Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit.水在华氏三十二度时结冰.Water boils at one hundred degrees centigrade.水在摄氏一百度时沸腾.这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略.You are 37℃.(读作 thirty-seven degrees)你是三十七度.(摄氏)It/’s seven degrees below zero.今天是零下七度.(摄氏)4.由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接.It/’s a five-minute walk from the library to the playground.从图书馆到操场需要走五分钟.She/’s a sixteen-year-old girl.她是个十六岁的女孩.5.表示“比···大(或)几倍”的说法.This room is two times bigger than that one.这个房间比那个(房间)大两倍.The dictionary is four times thicker than that book.这本词典比那本书厚四倍.My age is two times older than his.我的年龄比他大两倍第二篇:英语数词用法总结英语数词用法总结一.本周教学内容数词用法总结二.知识归纳与总结A.基础知识(一)数词的分类:表示数目多少或顺序的词叫数词。

数词的用法总结

数词的用法总结

数词的用法总结
数词在英语中主要分为基数词和序数词两大类。

基数词用于表示数量的多少,如one,two,three等;而序数词则用于表示顺序,如first,second,third等。

数词在句中的用法相当于名词和形容词,可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等。

在使用数词时,有一些特殊的规则需要注意。

例如,当基数词hundred, thousand,million,billion等前面有具体的数字时,这些数词后面通常不加of;但如果泛指时,即使面有of,也必须使用单数形式。

此外,当分数表示法中分子大于1时,分母应使用复数形式。

在法律写作中,数字的使用需要遵守一定的规范,以确保其科学性、准确性和严谨性。

对于序数词的使用,需要注意的是,当序数词单独出现在句子中时,前面通常需要加上定冠词the;但如果序数词前有物主代词、名词所有格或其他修饰语,则不加冠词。

此外,序数词本身也可以用作名词,其后无其他名词时,可以直接使用。

数词的介词知识点总结

数词的介词知识点总结

数词的介词知识点总结一、数词的基本概念1. 数词是表示数目或次序的词。

数词分为基数词和序数词两种。

2. 基数词表示数目的多少,如一、二、三等。

3. 序数词表示次序或顺序,如第一、第二、第三等。

4. 数词的构成有规律可循,如基数词添加“-th”后就成为相应的序数词。

二、数词的用法及介词搭配1. 数词+名词时,通常用于表示数量、次序等。

例如:three books、the first day等。

2. 数词+of+名词时,表示“……的几个(或第几个)……”的意思。

例如:three of the students、the first of September等。

3. 数词+介词+数词时,表示“数量+单位”的意思。

例如:two by two(两个一组)、three in a row(一排三个)、four on each side(每边四个)等。

4. 数词+介词+名词时,表示数量或次序的特定概念。

例如:two in the morning(早上两点)、three at a time(一次三个)、four at most(最多四个)等。

5. 数词+介词+形容词时,表示数量或次序的概念加上形容词的描述。

例如:five by oneself (一个人五个)、six in total(总共六个)、seven at most(最多七个)等。

三、数词的特殊用法1. 数词+复合介词时,表示数量或次序加上复合介词的特定含义。

例如:twenty-two out of thirty(三十个中的二十二个)、fifty-five on each side(每边五十五个)等。

2. 数词+介词+数词+名词时,表示数量或次序加上特定单位的概念。

例如:three times a month(一个月三次)、four kilometers per hour(每小时四公里)等。

3. 数词+连词+数词时,表示数量或次序之间的比较或关系。

例如:three or four times(三到四次)、five and six together(五六两个一起)等。

数词知识点的用法总结

数词知识点的用法总结

数词知识点的用法总结一、基本概念数词是表示数量的词语,它用来表示人或事物的数量、顺序、时间、年龄等。

数词可以分为基数词和序数词两种。

基数词用来表示数目的大小,如:一、二、三、四、五……序数词用来表示次序或顺序,如:第一、第二、第三、第四、第五……二、基数词的用法1. 表示具体的数目例:三个苹果、四只鸟、五张纸等。

2. 表示时间例:八点钟、九月份、十年前等。

3. 表示顺序例:第一名、第二次、第三组等。

4. 表示年龄例:十岁、二十五岁、三十八岁等。

5. 表示价格例:一元、两块钱、五十块等。

6. 表示温度例:零度、十度、二十度等。

7. 表示比例例:一半、两三成、三分之一等。

8. 辅助表达例:一个人、两个小时、三个月等。

三、序数词的用法1. 表示顺序例:第一位、第二名、第三段等。

2. 表示时期例:第一季度、第二天、第三年等。

3. 表示排列例:第一行、第二列、第三层等。

4. 表示顺序分类例:第一类、第二种、第三种等。

5. 表示时间例:第一次、第二回、第三场等。

6. 表示事件例:第一次世界大战、第二次革命等。

四、数词的变化1. 基数词和序数词的转换在特定的语境中,基数词可以转换为序数词,反之亦然。

例:第十二(12)→ 十二(12)2. 数词的复数形式当数词与名词构成复合结构时,数词的复数形式一般在名词上加-s,或变化为复数形式的数词。

3. 数词的形容词形式有些数词可以用作形容词,修饰名词或短语。

例:三只猫、五个人、二双鞋等。

五、数词的常见搭配1. 一、二、三例:一朵花、两个苹果、三个小时等。

2. 十、百、千例:十分鐘、一百米、一千元等。

3. 亿、万例:三亿人、一万年、两万块等。

4. 个、只、位例:三个人、五只鸟、一位老师等。

5. 双、副、组例:一双袜子、两副眼镜、三组题目等。

六、数词的注意事项1. 数词的词序一般情况下,数量词在名词前修饰名词,修饰名词短语时,数量词放在名词后。

2. 数词的连用数词与计量单位连用时,一般先写数词,再写计量单位。

【高中英语】英文中各种数词的用法

【高中英语】英文中各种数词的用法

【高中英语】英文中各种数词的用法一、表示编号1.它只是表示数字。

您可以在数字之前添加数字(以基数词表示),该数字缩写为No。

如:no.1no.652.用“名词+基数词”和“顺序词+名词”来表达顺序意义。

如:busno.65room305第六课还是第六课二、表示倍数1.复数+as+形容词/副词(原级)+as。

两倍:twice两倍以上:基数词+times例如:戴着大帽子的室友这间教室是那间教室的两倍大。

热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度热度。

他吃的香蕉是玛丽吃的三倍。

2.形容词或副词+than的倍数+比较级。

如:thislionisfourtimesbiggerthanthatone.这只狮子是那只的四倍大。

3.倍数+thesize/length/weight/width/height…+of+表示比较对象的名词。

例如:这个声音的深度是那个音调的六倍这条河是那条河的六倍深。

4.多重+什么引导从句。

如:thelengthoftheroadisfourtimeswhatitwasthreeyearsago.这条路的长度是三年前的四倍。

三、表示约数1.使用“几十/分数/数百/千/百万+的”来表示“几十、数百、千、千”等。

如:thismotherboughtdozensofeggs.母亲买了几十个鸡蛋。

thousandsofpeoplediedintheearthquake.成千上万的人在地震中丧生。

注意:(a)当“打”、“分数”、“百”、“千”、“百万”前面有一个数字时,表示实数的意思,后缀不加s;如果后缀+s和+的+名词,它是一个虚数。

如:threehundredpeople三百个人hundredsofpeople数以百计的人他点了很多贝斯特洛斯。

他订购了12朵他们那儿最好的红玫瑰。

BolsaysDozensofherrelativesdiedinthe暴力。

高中英语数词用法详解

高中英语数词用法详解

数词用法详解表示数目多少或顺序先后的词叫数词。

Ⅰ基数词:表示数目或数量的多少。

1.基数词的构成:1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen,nineteen.20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.≥100 100 a/one hundred1,000 a/one thousand1,000,000 a/one million1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million注意:1)英语中没有“万”,表示“万”时用“十千”。

ten thousand 一万fifty thousand 五万2)ten, hundred, thousand, million, billion与基数词连用时,一般不变复数。

当表示约数时,此时这些词与of 连用,用复数形式,其前不能有具体的数字修饰,但可以被many, several, a few等词修饰。

tens of 数十hundreds of 数百thousands of 数千score, dozen 也可表示数量,其用法与hundred, thousand 类似:a score of books 二十本书scores of books 几十本书two score of books 四十本书two dozen books 两打书3)千以上的数字,从后往前数,每三位加“,”;第一个“,”前为thousand, 第二个“,”前为million ,第三个“,”前为one thousandmillion 或one billion,然后每一节按百、十、个的顺序表示。

高中英语数词地用法总结.docx

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WORD格式一、数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词. 其形式如下:A .从 1 —— 10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.B.从 11—— 19eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,为特殊形式eighteen-teen构成 .外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀C.从 21—— 99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty 构成 . 表示几十几时, 在几十和个位基数词形式之间添加连字符“- ”21 twenty-one76 seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“ hundred ” , 表示几百 , 在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起, 每三位数加一个逗号“, ” . 从右开始 , 第一个“ , ”前的数字后添加thousand, 第二个“ , ”前面的数字后添加million,第三个“ , ”前的数字后添加billion.然后一节一节分别表示, 两个逗号之间最大的数为百位数形式.2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred andsixty-six thousand,two hundred and thirty-fourF.基数词在表示确切的数字时, 不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是, 当基数词表示不确切数字, 如成百、成千上万, 三三两两时 , 基数词则以复数形式出现 .There are hundreds of people in the hall.大厅里有数以百计的人 .Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes.他们三三两两地来到了剧院 .G.表示人的不确切岁数或年代, 用几十的复数形式表示.He became a professor in his thirties.他三十多岁时成为了教授.She died of lung cancer in forties.她四十来岁时死于肺癌.It was in the 1960s.专业资料整理WORD格式那是在二十世纪六十年代.H.基数词的句法功能专业资料整理WORD 格式基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语 .The two happily opened the box .两个人高兴地打开了盒子 . (作主语)Ineed three altogether .我总共需要三个. (作宾语)Four students are playing volleyball outside .四个学生在外面打排球 . (作定语)We are sixteen . 我们是 16个人 . (作表语)They three tried to finish the task before sunset .他们三个人尽力想在日落前完成任务 . (作同位语)2. 序数词表示顺序的词称为序数词. 序数词的主要形式:A .从第一至第十九其中 ,one — first, two — second, three — third, five— fifth,eight— eighth,nine—ninth,twelve —twelfth为特殊形式 , 其它的序数词都 是由其相对应的基数词后面添加“ th ”构成 . 例如: six— sixth、 nineteen — nineteenth .B .从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字y 为 i,再 加 “ eth ”母构成.twenty —twentieth —— thirtieth—thirty-firstthirty, 用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表 .示第三十一第五十六fifty- sixthseventy-third 第七十三 ninety-ninth第九十九C .第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示 .one hundred and twenty-first第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth第一千三百二十表示第几十几 时D.序数词的缩写形式有时 , 序数词可以用缩写形式来表示. 主要缩写形式有.first—— lst second——2nd third——3rdfourth —— 4th sixth——6th twentieth——20thtwenty-third——23rd其中 lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th. E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need.第二个是我真正需要的. (作主语)He choose the second.他挑选了第二个. (作宾语)专业资料整理WORD格式We are to carry out the first plan.我们将执行第一个计划. (作定语)She is the second in our class.在我们班她是第二名. (作表语)专业资料整理WORD格式注:序数词在使用时则表示“再——”We/’ ll go over it a second time我们得再念第二遍, 通常前面要加定冠the ;但是如果序数词前出现不定 a an 时 ,词冠词或, “又——”...We/’ ve tried it three. Must we try it a fourth time?times, 还必须试一次(第四次)吗 ?我们已经试过三遍了另外 , 基数词也可以表示顺序 . 只需将基数词放在它所修饰的名词之后即, 不需要添加定冠可词.the first lesson—— Lesson Onethe fifth page—— Page 5 ( five )the twenty-first room—— Room 21 ( twenty-one)二、时刻表示法1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o/ ’ clock5:00读作five o/’ clock或five2.表示几点过几分 , 在分钟后加 past, 再加小时five past seven七点过五分half past six六点半a quarter past eight八点过一刻seven past eight八点过七分 3.表示几点to, 再加小时差几分, 在分钟后面加ten to eight差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve差一刻十二点(十一点四十五分)twenty to six差二十分六点(五点四十分)在日常生活中, 常用下列简单方法表示时间.以小时、分种为单位分别读出数字.6:31读作six thirty-one10:26读作 ten twenty-six14:03读作 fourteen o three16:15读作 sixteen fifteen18:30读作 eighteen thirty23:55读作 twenty-three fifty-five注:时刻表上的时间大多24小时表示, 这样就不需要 a.m. 表示上,p.m. 表示下.采用法用午午了三、年月表示法1. 世纪可以用定冠词加序数词加centur表示 , 也可以用定冠词加百位进/ ’ s表示世纪y数加the sixth( 6th ) century公元六世纪the eighteenth( 18th) century公元十八世纪the 1900/’ s二十世纪the 1600/’ s十七世纪这里 , 用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/’ s(in the thirties of the twentieth century或in the nineteen thirties)在二十世纪三十年代in the 1860/’ s(in the sixties of the 19th century或in the eighteen sixties)专业资料整理WORD格式在十九世纪六十年代In the 1870/ ’ s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation in专业资料整理WORD格式Russia,so he began to learn Russian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时, 他发现研究俄国的形势很重要, 便开始学习俄语.3. 表示某年代的早期、中期和晚期, 可以在定冠词后 , 年代前添加early,mid-,latein the early 1920/’ s 在二十世纪二十年代早期in the mid-1950/’ s在二十世纪五十年代中期4. 年月日表示法A .年份用基数词表示, 一般写为阿拉伯数字, 读时可以以 hundred为单位 , 也可以以世纪、年代为单位分别来读 .1949读作 nineteen hundred and forty-nine或 nineteen forty-nine1800读作 eighteen hundred253读作 two hundred and fifty-three或 two fifty-three1902读作 nineteen hundred andtwo或 nineteen o two表示在哪一年 , 一般在年数前加介词in, 使用 year 时 ,year放在数词之前 .in the year two fifty-three B.C.在公元前 253年但是 ,通常采用 in加表示年份的阿拉伯数字.B. 月份 , 在哪个月用介词 in加第一个字母大写的月份. 例如: in May在五月; in 词表示July在七月 . 为了简便起见,月份与日期连用时, 月份常用缩写形. 缩写形式除式表示May,June,July外, 其它的月份都由其前三个字母表, 但 September除示外 .January —— Jan .一月February —— Feb .二月March—— Mar. 三月April—— Apr.四月August—— Aug .八月September —— Sept .九月October —— Oct.十月November —— Nov .十一月December—— Dec .十二月,因为它是表示缩写形式的符注:这里缩写形式后面加点不能省略号.C.日期用定冠词the加序数词表示 . 在哪一天要添加介词on.National Day is on Oct. 1.国庆节是十月一. (读作 October first日)此句也可以表示National Day is on the 1st of为October.May 5五月五日(读作Mayfifth)也可以表示the fifth( 5th )为of MayMar. 1三月一日(读作March first或 the first of( st )March)5. 表示不具体、不确切的时间, 如世纪、年代、年份、月份时, 用介词 in表示 ,表示具体确切的某一天用介词on 表示通常情况下 morning,afternoon,evening等词前用介词in.但是 , 当这些词前后有一修饰限定的词作为定语, 把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时, 介词 in应改为on. 这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句.等On a cold morning,the old man died lonely in his house.在一个寒冷的早晨, 这个老人孤独地死在自己的房子里.专业资料整理WORD格式I don/’ t want to be disturbed on nights when I have to study.我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7.这次事故发生在7 月 7 日下午 .专业资料整理WORD格式We are to have a small test on Monday morning.星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1.“加”用plus,and或add表示;“等于”用is,make,equal等词表示. 2+3=? 可表示为:How much is two plus three?2+3=5Two plus three is five.Two and three is equal to five.Two and three make five.Two added to three equals five.If we add two to/and three, we get five.二加三等于五2.“减”用minus或take from表示10- 6 = ? How much is ten minus six?10-6=4Ten minus six is four.Take six from ten and the remainder is four.Six (taken) from ten is four.十减去六等于四3.“乘”用time(动词)或multiply表示3X4 =? How much is three times four?3X4=12Three times four is/are twelve.Multiply three by four,we get twelve.Three multiplied by four makes twelve.三乘以四等于十二4.“除”用 divide的过去分词形式表示16÷ 4=? How much is sixteen divided by four?16÷ 4 = 4Sixteen divided by four is four.Sixteen divided by four equals/gives/makes four.十六除以四等于四.五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的. 基数词作分子 , 序数词作分母 , 除了分子是“ 1 ”以外 , 其它情况下序数词都要用复数形式.3/4 three fourths或three quarters1/3 one third或a third24/25 twenty-four twenty-fifths3 1/4 three and one fourth或three and one quarter1/2 a half1/4 one quarter或a quarter1 1/2 one and a half1 1/4 one and a quarter2.当分数后面接名词时, 如果分数表示的值大于1, 名词用复数;小于1, 名词用单数.专业资料整理WORD格式1/2 hours一个半小时(读1作one and a half hours)3/4 meters二又四分之三米(读two and three-fourths 2作meters )4/5 meter 五分之四米5/6 inch六分之五英寸3.表示“ n次方”的说法:指数用序数词, 底数用基数词 .10次方 the seventh power of ten( ten to the的 7 seventh power)次方 the tenth power of six( six to the tenth6 的 10power )六、小数表示法1.小数用基数词来表示, 以小数点为界 , 小数点左首的数字为一个单位, 表示整数 , 数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位, 表示小数 , 数字分开来读;小数点读作point,o读作zero或 o 〔 ou 〕 , 整数部分为零时, 可以省略不读 .0.4 zero point four或 point four零点四10.23 ten point two three十点二三25.67 twenty-five point six seven二十五点六七l.03 one point o three一点零三2.当数字值大于 1 时 , 小数后面的名词用复数, 数字值小于 1 时 , 小数后面的名词用单数.1.03 meters一点零三米0.49 ton零点四九吨l.5一点五吨tons七、百分数表示法百分数用基数+percent表示50 %fifty百分之五十3%percent百分之三threepercent0.12 % zero point one two percent百分之零点一二这里的 percent前半部 per表示“每一” ,cent这一后半部分表示“百” , 所以百分之几中 percent 不用复数形式 .八、数量表示法1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等) + 形容词(long,wide,high等)表示 ,或者用基数词+ 单位词+ in +名词( length, width, height, weight等)表示 .two meters long或 two meters in length 2米长three feet high或 three feet in height 3英尺高four inches wide或four inches in width 4英寸宽This box is 2 kilograms in weight.这个盒子有两千克重.The city wall of Xi/’ an is 12 meters wide and 12 meters high.西安城墙是12 米宽 ,12米高.2.表示时间、距离时 , 使用含数词的名词所有格形式作定语.five minutes/’ walk专业资料整理WORD格式步行五分钟(的距离)It/’ s an hour/’ s ride from my hometown to our university.从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/’ s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.从我们校园到钟楼有三公里远.专业资料整理WORD格式3.表示温度时 , 用 below zero 表示零下温度 , 温度用基数词 +degree ( s) + 单位词(centigrade 摄氏或 Fahrenheit 华氏)表示 .thirty-six degrees centigrade或 36 ℃摄氏 36 度four degrees below zero centigrade或 -4℃ 摄氏零下4度 Water freezes at thirty-two degreesFahrenheit .水在华氏三十二度时结冰 .Water boils at one hundred degrees centigrade.水在摄氏一百度时沸腾 .这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时, 可以省略 .You are 37 ℃.(读作thirty-seven degrees)你是三十七度 . (摄氏)It/ ’ s seven degrees below zero.今天是零下七度 . (摄氏)4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时, 其中的名词用单数形式, 名词性短语中各部分间要用连字符“ -”来连接 .It/ ’ s a five-minute walk from the library to the playground.从图书馆到操场需要走五分钟.She/ ’s a sixteen-year-old girl.她是个十六岁的女孩 .5. 表示“比···大(或)几倍”的说法.This room is two times bigger than that one.这个房间比那个(房间)大两倍.The dictionary is four times thicker than that book.这本词典比那本书厚四倍 .My age is two times older than his.我的年龄比他大两倍专业资料整理。

数词的知识点总结

数词的知识点总结

数词的知识点总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语,包括基数词、序数词和分数词等。

基数词表示数目的多少,例如:一、两、三、四等;序数词表示顺序,如:第一、第二、第三等;而分数词则表示分数,如:一半、三分之一等。

二、基数词的分类1. 正基数词:表示数目的多少,例如:一、二、三、四等。

2. 负基数词:表示负数,例如:负一、负二、负三等。

三、基数词的用法1. 基数词可以用来表示具体的数目,例如:有一本书、买了两件衣服等。

2. 基数词可以用来修饰名词,例如:三个苹果、五只猫等。

3. 基数词可以表示顺序,例如:第一名、第二位等。

四、序数词的分类1. 基数词加th构成序数词,如:one → first、two → second等。

2. 特殊序数词,如:第一、第二、第三等。

五、序数词的用法1. 序数词用来表示顺序,例如:第一名、第二位等。

2. 序数词用来表示顺序的先后,例如:第一个到的人、第二次参加比赛等。

六、分数词的分类1. 分数词表示一个数的几分之几,例如:三分之一、五分之二等。

七、分数词的用法1. 分数词用来表示一个数的几分之几,例如:三分之一的学生、五分之二的时间等。

八、数词的特殊用法1. 在表示具体数字的时候,有时候需要加上适当的量词,例如:一本书、两张纸等。

2. 在表示名次的时候,有时候需要加上适当的量词,例如:第一名、第二位等。

九、数词的灵活运用1. 数词可以用来表示具体的数目,在句子当中可以作主语、宾语、状语等。

2. 数词可以用来修饰名词,在句子当中可以作定语、补语等。

总结:数词是用来表示数量和次序的词类,包括基数词、序数词和分数词等。

数词在语言中起着非常重要的作用,我们在日常生活中经常会用到各种各样的数词,因此了解数词的知识对我们进行准确的语言表达是非常重要的。

希望本文的介绍和解释可以帮助读者更好地理解和掌握数词的知识。

高中英语数词用法小结

高中英语数词用法小结

1 分子用基数词,分母用序数词,分子大于1, 分母用复数。如:三分之一,one- third;七分 之三, three-sevenths。 2 分子与分母之间加in,分子在前,分母在后, 分子分母都用基数词。如:十分之一,one in ten;五分之八,eight in five。 3 分子与分母之间加out of,分子在前,分母在 后,分子分母都用基数词。如:one out of ten; five out of eight. 五 百分数的表示法 1直接将数词放在percent前面即可。 如 twenty percent为百分之二十。
数 词
一 序号表示法 1 单纯的,序号可在基数词前加number,写 为。如:No.1第一号。 2 事物名词的序号表达法有所不同 a 对于一些小序号可用序数词也可用基数 词表达。形式分别为:the+序数词+名词;名 词+基数词。如:第一次世界大战可以表示为 The First World/ World War One. b 对于一些大序号我们通常只用一种表达
1 用ten/dozen/score/hundred/thousand/million等 数词的复数后加of短语来表示几十,几百 上千, 成千上万等大约数概念。如: The little boy buys dozens of pencils every term. Thousands of people died in the earthquake. 2 用more than,over, above beyond, or more等来 表示超过或多余某个数目。如 Peking University has a history of more than 100 years. 3 用less than, under, below, almost,nearly,up to等 来表示小于或接近某数。如: He is good at English,so he can finish it in less

高考英语数词知识点归纳

高考英语数词知识点归纳

高考英语数词知识点归纳在高考英语考试中,数词是一个常见的知识点。

掌握好数词的用法和特点,对我们理解和使用英语语言文字有着重要的意义。

本文将对高考英语数词的知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地备考。

一、基本用法1. 基数词和序数词:在英语中,基数词用来表示数量,而序数词用来表示顺序。

例如,one(一)是基数词,而first(第一)是序数词。

2. 排列顺序:英语中,通常使用基数词表示时间、日期、年龄等。

例如,two days ago(两天前),the third floor(第三层)。

二、表示具体数量1. 表示具体数字的基数词:例如,one, two, three, four等。

2. 表示大量的基数词:例如,dozen(一打,12个),hundred (一百),thousand(一千)等。

3. 表示倍数的基数词:例如,double(两倍),triple(三倍),quadruple(四倍)等。

三、表示不确定数量1. 表示泛指的基数词:例如,many(许多),several(几个),a few(一些),a couple of(一对)等。

2. 表示大约数量的基数词:例如,about, around, approximately 等。

例如,约定俗成的表达法有:about a hundred(大约一百),approximately two-thirds(大约三分之二)等。

四、表达日期和年龄1. 表示日期的基数词:例如,January 1st(1月1日),May12th(5月12日)。

2. 表示年龄的基数词:例如,sixteen years old(十六岁),a five-year-old boy(一个五岁的男孩)等。

五、表示身体和尺寸1. 表示身高的基数词:例如,he is six feet tall(他身高六英尺)。

2. 表示体重的基数词:例如,she weighs fifty kilograms(她体重五十千克)。

高中英语语法之数词知识点总结

高中英语语法之数词知识点总结

⾼中英语语法之数词知识点总结距离2019年⾼考仅242天⾼中语法的难度加⼤,在考试中的⽐例也⼤⼤增加了,完型、阅读、写作都需要语法的熟练运⽤。

今天为⼤家整理了语法中数词的⽤法,赶紧学起来哦!基数词表⽰数⽬多少或顺序先后的词叫数词。

1.基数词的构成:1-10one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;11-19eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen;20-90twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;≥ 100100 a/one hundred;1,000 a/one thousand;1,000,000 a/one million;1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million2. 基数词的⽤法1)作主语:Three will be enough for us.三个对我们来说就⾜够了。

Two of the girls are from Tokyo.这些姑娘中有两位来⾃东京。

2)作宾语:Four people applied for this job, but we only need one.四个⼈申请这⼯作,但我们仅需⼀⼈。

3)作表语:The population of China is over 1.3 billion.The population of China is over 1.3 billion.中国有⼗三亿多⼈⼝。

I’m twenty while my brother is sixteen.我⼆⼗岁,我弟弟⼗六岁。

4)作定语:We have 300 workers in our company.我们公司有三百名员⼯。

高中英语数词有哪些基本用法

高中英语数词有哪些基本用法

高中英语数词有哪些基本用法表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

数词是指表示数目多少或顺序先后的词。

表示数目多少的数词叫基数词,如one,five,ten,thirty,sixty-five等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first,sixth,tenth,twenty-first等,序数词前一般要加the。

数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

1基数词 1.基数词写法和读法:345threehundredandforty-five。

英语中没有“万”这个读数单位,要表示汉语中的“万”,英语需借用thousand一词,如“一万”用“十个千”表示(tenthousand),“十万”用“一百个千”表示(onehundredthousand)。

2.用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。

如:Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。

Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人到海滨去。

3.表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。

如:Heisinhisearlytwenties.他才二十出头。

Thistookplaceinthe1930s.这事发生在20 世纪30年代。

4.基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:a.与of短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scoresofpeople指许多人;b.在一些表示”一排”或”一组”的词组里;如:Theyarrivedintwosandthrees.c.表示”几十岁”,如inhisthirtiesd.表示”年代”,用in+the+数词复数;如inthe1980se.在乘法运算的一种表示法里,如:3x5=15Threefivesis(are)fifteen.1序数词序数词的缩写形式:first---1stsecond---2ndthirty-first---31st1数词的用法1)倍数表示法a.主语+谓语+倍数(或分数)+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.b.主语+谓语+倍数(分数)。

英语数词用法总结

英语数词用法总结

英语数词用法总结1. 基数词(Cardinal Numbers):表示具体的数量例:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 序数词(Ordinal Numbers):表示顺序或次序例:first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth3. 分数词(Fractional Numbers):表示分数例:one-half, one-third, two-thirds, three-fourths, four-fifths, five-sixths4. 百分数(Percentage):表示百分比例:50% (fifty percent), 75% (seventy-five percent), 100% (one hundred percent)5. 倍数词(Multiplicative Numbers):表示倍数例:single, double, triple, quadruple, quintuple, sextuple6. 连续数词(Multiplicand Numbers):表示连续的数字例:single, couple, pair, trio, quartet, quintet, sextet, septet, octet7. 零数词(Zero Numbers):表示零数量例:zero, no, none, nothing8.基数词的形容词用法:基数词可以用作形容词,修饰名词例:Three apples, five books, ten students9.日期和时间表达:月份和星期名词前面通常使用基数词例:July 1st (July first), Monday, December 25th (December twenty-fifth)以上是英语数词的基本用法总结,具体用法还有一些特殊情况需要根据具体语境来判断使用哪种数词。

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[判断题]境外个人在境内取得的经常项目合法人民币收入,凭本人有机效身份证件和有交易额的相关证明材料办理购汇。A.正确B.错误 [单选,A1型题]临产后下列哪种情况可以灌肠()A.胎膜早破B.阴道出血量较多C.臀先露D.枕横位E.估计1小时内可以分娩者 [填空题]分馏塔气液负荷大是指通过塔的单径截面上气体和液体的流量()。 [单选,共用题干题]患者女,25岁,因“闭经、溢乳3个月”来诊。入院后2次查血PRL升高,分别为210μg/L和240μg/L;血清钙分别为3.4mmol/L和3.2mmol/L,血磷正常值低限;PTH水平升高,分别为180ng/L和200ng/L;尿常规BLD(+++)。垂体MRI:微腺瘤。无须进一步做的检查是()。A.空腹 [单选]()强调人人生来平等和自由,以个人权利为本位。A.民法B.经济法C.行政法D.民商法 [单选]2011年3月1日,甲公司与韩某签订劳动合同,约定合同期限1年,试用期1个月,每月15日发放工资。韩某3月10日上岗工作。甲公司与韩某建立劳动关系的起始时间是()。A.2011年3月1日B.2011年3月10日C.2011年3月15日D.2011年4月10日 [单选]英国经济学家庇古于20世纪初在其《福利经济学》书中建立了一种()模型,这一模型讨论了劳动关系双方关于工资的集体谈判范围。A.收入分配幅度B.短期工资决定C.效率合约D.帕累托改进 [单选,A2型题,A1/A2型题]《景岳全书·传忠录》中被视为“诊治之要领,临证之首务”的是()A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊E.以上均不是 [填空题]涂装施工时环境相对湿度应(),或钢板温度高于露点温度()。 [单选]确立心脏骤停后给予的最基本的生命支持方法是()A.阿托品B.冰帽C.人工呼吸,胸外心脏按压D.人工心脏起搏E.气管插管 [单选]仲裁案件当事人甲公司与乙公司在案件审理过程中通过协商,就已经提交仲裁的争议达成和解协议。随后申请人甲公司撤回了仲裁申请。后甲公司反悔,此时甲、乙两公司的纠纷应如何解决?()A.甲公司只能另外通过诉讼解决纠纷B.甲公司只能与乙公司重新达成仲裁协议再申请仲裁C.甲 [单选]天疱疮是()A.慢性大疱性皮肤粘膜疾病B.细菌性疾病C.过敏性疾病D.病毒性疾病E.传染性疾病 [多选]下列关于通货膨胀对于业绩评价的影响的表述中,不正确的有()。A、只有通货膨胀水平较高时,才考虑通货膨胀对于业绩评价的影响B、只有通货膨胀水平较高时,才会对财务报表造成影响C、在通货膨胀时期,为了在不同时期业绩指标之间建立可比性,可以用非货币资产的个别价格(现行 [名词解释]客运记录的作用 [单选]船舶主操舵装置应能在船舶最深航海吃水和以最大营运前进航速前进时在不超过()将舵自一舷()转至另一舷()。A、60秒,35。,35B、60秒,35。,30C、28秒,35。,30D、28秒,15。,15 [单选]下列除哪项外是痹证日久,容易出现的病理变化()A.头晕耳鸣B.皮肤瘀斑C.关节周围结节、关节肿大、屈伸不利D.气血亏虚症候E.胸痹心痛 [单选]下列哪种仲裁协议无效?()A.限制民事行为能力人订立的仲裁协议B.甲、乙双方约定,将汽车购买合同争议提交中国国际经济贸易仲裁委员会进行仲裁C.甲、乙双方约定,将争议提交仲裁机构仲裁,同时约定仲裁规则D.甲、乙双方对仲裁委员会没有约定,在发生纠纷后,达成补充协议 [填空题]H2S在空气中含有()时能使人致命。 [单选]通过账户、会计凭证和账簿等载体,运用复式记账等手段,对确认和计量的结果进行记录,为编制财务会计报告积累数据的过程称为()。A.会计确认B.会计计量C.会计记录D.会计报告 [填空题]我们所用的所有G2.5型IC卡燃气表的最大工作压力是() [单选]变压器的额定电压是指变压器一次加额定电压,二次()的电压。A.开路B.短路C.带额定负荷 [单选]下列关于矿业工程量变更计算的规定表述错误的是()。A.工程量清单漏项或由于设计变更引起的新的工程量清单项目,其相应综合单价由承包方提出,经发包方确认后作为结算的依据B.由于设计变更引起工程量增减部分,属于合同约定幅度以内的,应执行原有的综合单价C.增减工程量属 [单选,A2型题,A1/A2型题]郁证肝气郁结证的最佳选方是()A.四逆散B.柴胡疏肝散C.越鞠丸D.逍遥散E.小柴胡汤 [单选]常用的甲状腺显像剂()A.Tl和Tc-MIBIB.Tc-MDP和Tc-HMDPC.TcOD.Tc-DTPAE.Tc-MAA [名词解释]免疫球蛋白(Immunoglobulin,Ig) [填空题]电流互感器的相角差,即二次电流向量翻转()后与一次电流同相的()。 [单选]经过格式化但未写入数据的软盘上()。A、一无所有B、仅有扇区标志C、仅有扇区标志和引导记录D、有扇区标志、引导记录、文件分配表和文件目录表 [单选]微波的频率范围是().A.3MHZ-30MHZB.30MHZ-300MHZC.3000MHZ-300GHZ [单选,A2型题,A1/A2型题]”医乃仁术”是指()A.道德是医学活动中的一般现象B.道德是医学的本质特征C.道德是医学的个别性质D.道德是个别医务人员的追求E.道德是医学的非本质要求 [问答题,简答题]引烧真空瓦斯的操作? [单选]关于资产负债表的格式,下列说法不正确的是()。A.资产负债表主要有账户式和报告式B.我国的资产负债表采用报告式C.账户式资产负债表分为左右两方,左方为资产,右方为负债和所有者权益D.负债和所有者权益按照求偿权的先后顺序排列 [填空题]空压机油压一般在()范围内,不得低于(),曲轴箱内油温()。 [单选]砂轮牌号为WA46KV5P300×40×127,其中代表硬度的是:()。A.WAB.46C.KD.V [问答题,简答题]重排水运后,系统的吹扫和干燥有何要求? [单选]属于软土地基的工程特性是()。A.透水性强B.天然强度低C.流变性差D.压缩性低 [单选]甲公司与乙公司签订了一份房屋买卖合同,双方合同约定因房屋买卖发生的一切争议均提交A市仲裁委员会仲裁。乙公司将房屋交付给甲公司后,甲公司认为房屋质量存在瑕疵拒绝付款,随后甲公司将房屋转租于丙公司。乙公司向A市仲裁委员会提出仲裁申请,请求解除合同。下列说法正确 [名词解释]吕德斯带 [单选]下列计量单位中,不属于我国法定计量单位的有()。A.天B.度C.公里D.欧姆 [单选,A4型题,A3/A4型题]成年患者,热烧伤10%Ⅲ度,伤后10天,创面溶痂,有脓性分泌物并伴有创缘炎性反应,体温39℃,伴有寒战,创面分泌物细菌培养为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,痂下组织细菌计数>10CFU/g,血培养(-)。在应用抗生素治疗时,从下列药物中首选哪一种()A.万古霉 [单选,A4型题,A3/A4型题]女,45岁,间歇上腹隐痛、饱胀不适6年,查体无异常。胃镜检查胃窦粘膜稍苍白,变薄,可透见粘膜下紫蓝色血管网。慢性萎缩性胃炎的特征病变是()A.粘膜腺体萎缩B.粘膜炎症C.血清自身抗体阳性D.肠上皮化生E.假幽门腺化生
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