冀教版五年级(上册)科学实验报告单
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五年级科学上册实验报告单实验
名称仪器名称
种子萌发的条件
(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。
(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、
3、4的标签，胶水，清水。
方法步骤
(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。
(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，
倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。
(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。
实验
现象通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中
种子发芽了。
通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和实验
适宜的温度。
结论
五年级科学上册实验报告单
实验
名称仪器名称
方
法
种子萌发的条件
(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。
(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。
(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。
(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。
步
骤实验现象
(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，
倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。
(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，
洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。
通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子发芽了。
实验
结论
五年级科学上册实验报告单
实验
名称仪器名称
渗水实验
三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土壤、水、纱布、细线、剪刀
方法步骤
1）取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。
2）向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样多的水。
3）对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。
实验
从沙质土中渗出的水最多，其次是壤土，最少的是黏质土。现象
实验三种土壤的渗水能力由高到低依次是：沙质土、壤土、黏质结论土。
五年级科学上册实验报告单实验
名称仪器名称
渗水实验
三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土壤、水、纱布、细线、剪刀
方法步骤
1）取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。
2）向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样多的水。
3）对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。
实验从沙质土中渗出的水最多，其次是壤土，最少的是黏质土。
现象
实验
结论
五年级科学上册实验报告单认识不同类型的土壤
实验
名称
三种不同的土壤
仪器
名称
方1、出示三种土壤的图片。
法过2、用感官从颗粒大小、颜色和粘性等方面来认识。
3、学生活动，亲自体验三种土壤特性的不同
程
实验
①沙土。结构松散，通气透水性好，但保水、保肥能力差，容易干燥。因此，用沙土作为盆栽基质时，应多施有机肥料，以增加土壤有机质，改善沙土性质。
②粘土。质地细密，通气性差，容易积水、板结。用这种土壤作盆栽基质，不利于根系生长，必须要掺入适量的腐殖土、沙土或腐熟煤灰，经改良后才能利用。
③壤土。壤土是介于沙土和粘土之间的土壤，具有较理想的团粒结构，通气性好，保水保肥能力强，土温和肥效发挥稳定，是一种比较理想的盆栽基质。可在菜园地、瓜地里选取。
现
象
实验土壤分为三类：沙土、粘土、壤土
结论
五年级科学上册实验报告单认识不同类型的土壤
实验
名称
三种不同的土壤
仪器
名称
方1、出示三种土壤的图片。
法过2、用感官从颗粒大小、颜色和粘性等方面来认识。
3、学生活动，亲自体验三种土壤特性的不同
程
实验
①沙土。结构松散，通气透水性好，但保水、保肥能力差，容易干燥。因此，用沙土作为盆栽基质时，应多施有机肥料，以增加土壤有机质，改善沙土性质。
②粘土。质地细密，通气性差，容易积水、板结。用这种土壤作盆栽基质，不利于根系生长，必须要掺入适量的腐殖土、沙土或腐熟煤灰，经改良后才能利用。
③壤土。壤土是介于沙土和粘土之间的土壤，具有较理想的团粒结构，通气性好，保水保肥能力强，土温和肥效发挥稳定，是一种比较理想的盆栽基质。可在菜园地、瓜地里选取。
现象
实结验论
五年级科学上册实验报告单实验
名称
研究影响植物生长的条件
仪器
名称
黑色纸袋、线绳、8株生长情况相似的绿豆苗、水。
方法过
1、将绿豆苗分成1、2两组，1组绿豆苗用黑色的纸袋套住，而2
组绿豆苗不用黑色纸袋套住，放在有阳光的地方，两组绿豆苗同时浇适宜的水，一周后，观察植物生长情况并记录。
2、将绿豆苗分成1、2两组，1组绿豆苗用黑色的纸袋套住，放在