网络信息制作与发布第3章PPT课件
网络信息制作与发布第1章 ppt课件
1. 信息内容本身真实 2. 信息应该“可用” 3. 信息具有权威性 4. 时效性强则适用性强 5. 个性化的信息适用性强 6. 最好有配套设施
1.5 与网络信息收集有关的知识产权问题
1、网络在知识产权方面存在的问题 2、与网络有关的著作权纠纷问题 3、与网络知识产权有关的几个问题 4、与计算机软件和数据库相关的知识产权保护
网络信息的时效性
信息的时效性一方面各网站之间进行竞争、吸引用 户的主要手段；另一方面，若生效性差，则意味着 信息的可使用性较差。
网络信息的趣味性
1. 生理的需要 2. 安全的需要 3. 有助爱与隶属的需要 4. 尊重的需要 5. 求知的需要 6. 求美的需要 7. 自我实现的需要
网络信息的实用性
1. 查看信息来源 2. 信息要素是否齐全（5W） 3. 运用逻辑推理的方法 4. 运用资料进行考证 5. 进行深入调查
网络信息的权威性
信息的权威性是确保信息质量的重要方面，也是提 高网站知名度与影响力的重要方面。
1. 考察信息来源是否权威 2. 考察研究方法是否科学，研究是否具有普遍
性、代表性等 3. 把信息与同类信息进行比较
1.2 网络信息的类别
信息的概念 1.2.1 从信息本身性质分类
1. 从信息存在的形式 2. 从信息传播的渠道 3. 从信息的功用
从信息存在的形式
1. 文字 2. 图片 3. 图表 4. 动画、三维动画 5. 音频 6. 视频
从信息传播的渠道
1. Email 2. Usenet 3. Ftp 4. Gopher 5. WWW 6. BBS 7. Telnet
1.3 网络信息的来源
第三章 网络舆情的传播渠道
CONTENT
1.网络舆情的传播源
2.网络舆情的传播载体
3.网络舆情的传播渠道
1.你认为传统媒体和新媒体作为网络舆情的传播源，在推进网
络舆情衍变过程中各自所起的作用是什么？
2.试分析你所看到的网民无理性情绪形成的汹涌舆情对“刘强 东案件”造成的影响。
案例导入： 刘强东案或出现“反转”
一、新闻资讯门户平台
（二）了解用户的基本属性和行为状态
网络新闻门户是公众获取资讯信息的网络平台，作为平台运营方，可以通
过技术后台，了解网络用户的基本属性和网络上的行为状态。 用户的基本属性是通过注册系统来了解。网络用户在使用新闻资讯平台之 前，要先填写一些基本的信息，才能使用平台提供的一些服务，像电子邮 箱、互动功能模块，社区、论坛和微博微信等个性化的应用功能。通过这 些填写的信息，平台运营方可以了解用户的基本信息。
中形成的规模化效应既有利于媒介议程设置的实现和社会舆论的引导，也
有助于网络媒体综合影响力的提高。
案例：汶川地震报道
（2）反应迅速、信息公开。
汶川大地震发生仅4分钟后，网上便出现了关于地震的第一篇博文。而后 不到20分钟时间，新华网便发布了第一条有关汶川大地震的消息。一方面， 网络媒体的时效性在汶川大地震报道中表现得淋漓尽致。另一方面，信息 公开透明、内容真实可靠也是网络媒体在汶川大地震报道中走向成熟的体
配合媒体互动传播：
网络舆情当事人，尤其有点网络媒介素养的当事人，往往很会利用网络媒体来
推动网络舆情的衍变。
2.网络舆情的传播载体
(1) (2) (3)
新闻资讯门户平台 互动社交平台
移动社交应用
一、新闻资讯门户平台
（一）快速报道聚焦效应
网页制作初步与网站发布PPT优秀课件
25
HTML文档结构和常用元素
<BODY>容器元素中包含以下几个常用元素：
六级标题标签
<H#>text</H#>：
把括起来的文本作为标题。从标记<H1>、<H2>直 到<H6>，可以有六个层次的标题（较小的数字标 记较重要的标题）。在该标题的上下各有一个空
28
<IMG SRC=“URL”>：图像标记把图像插入到文档 中，图像可以在SRC属性中给出的URL处找到。
例： <img src="/images/index_1 .gif" WIDTH=200 HEIGHT=50 ALT=“CPUMS's>
29
<HR>：水平分隔线标记，放置一个横穿浏览器 窗口的水平线，通常水平线的上下各有一个空 行
8
为什么要学习HTML？
FrontPage、Dreamweaver——”所见即所得”的网 页制作工具
HTML——一种语言，使用起来比较繁杂 HTML是各种网页新技术(DHTML、ASP、PHP、
JAVA Script)的基础。
9
用HTML语言编写的超文本文件称为HTML文件。 HTML文件是一个放置了标签的ASCII文本文件， 文件扩展名为“.html”或“.htm”。
17
<html> <head> <title>Hello World</title> </head> <body> <p>Hello world</p> <p>This is my first web.</p> </body> </html>
4.5网站的发布与管理-粤教版高中信息技术选修三(网络技术应用)课件(共17张PPT)
- 11 -
二、在站点属性页面，点击“类型”，端口填写为“21”；
- 12 -
• 三、显示隐藏的文件方法：在站点属性页面，请点击 “操作”选项；
• 1、在“操作”选项中，点击“筛选器”； • 2、勾选“启动筛选”——勾选“启用服务器端筛
选”——“远程筛选器”中填写“-a”； • 3、点击“确定”。
页中组件进行调
-3-
1、网页中的内容的检查
• 在网页制作过程中，大量的图 文编辑制作难免会出现一些差 错。本着对测览者负责的精神 和对主页的准确表达，认真检 查网页内图文资料的正确性是 很必要的网页中的错误包括文 字错误(如拼写是否有错误、 语句是否通顺、语法是否有错 误、文字内容的科学性等)和 图片内的选择是否适当(如图 片表达的意思是否切题)。
窗口：程序已进行到哪一步。日志窗口： 连接的日志
- 14 -
五、相关操作：连接主机在通过以下操作将网页上 传后，使用浏览器访问测试；
1、从本地区域选定要上传的网页或文件，双击或用 鼠标拖至远程区即可完成上传工作；
2、用鼠标右键中的常用选项对远端文件和目录进行 操作，如删除、重命名、移动、属性、等功能；
操作步骤： 视图————超链接
-6-
网站的发布
• 发布网站的条件： • 1、网络链接 • 2、WEB服务器或者虚拟空间 • 3、WEB服务器发布的账号和密码 • 4、网站的域名 • 5、上传的软件:cuteFTP\Frontpage发布工
具
-7-
域名的申请与购买
-8-
购买虚拟主机
-9-
虚拟主机后台管理
- 13 -
连接远程站点，上传
第三讲 网络信息制作与发布 网站编辑与管理 课件
1、WAV文件（波形声音文件）
微软开发，是目前PC机上最为流行的声音文件，声音文件质量和CD相差无几 缺点：体积较大。
2、AIF/AIFF文件（音频交换文件格式）
苹果公司开发，windows平台也支持。
3、AU文件
网络常用的文件格式
4、MP1/MP2/MP3 经常使用，压缩比大。MP3高达10：1至12：1。 5、RA文件（Real Audio) 流媒体格式的文件，适用于流式播放。对应播放器realplayer
三、视频文件 1、AVI/wmv文件 微软开发，兼容性差，多用于电影、电视等影像信息
2、MOV文件 苹果电脑公司推出，适用于流式播放。在windows中用quicktime播放。
3、ASF文件 微软制定的流媒体格式，播放器是windows media player 4、RM文件（RMVB） 普及度非常高，播放器realplayer 5、MP4 最流行的视频格式之一。
5、PNG文件（流式网络图形格式）
可以存储32位信息，采用无损压缩。在网络上越来越流行。
6、PSD文件格式 这是Photoshop图像处理软件的专用文件格式，文件扩展名是．psd，可
以支持图层、通道、蒙板和不同色彩模式的各种图像特征，是一种非压缩的原 始文件保存格式。PSD文件有时容量会很大，但由于可以保留所有原始信息， 在图像处理中对于尚未制作完成的图像，选用 PSD格式保存是最佳的选择。
对制作者的要求：重点标题与内容提要、重视细化信息类别
3、Widget技术。中文译名被称作是微件,是一小块可以在任意一个基于HTML 的Web页面上执行的代码，它的表现形式可能是视频，地图，新闻，小游戏等 等。
最大特点：用户可以自由选择定义自己的风格样式
网络信息制作与发布
2、从版面的总体设计和栏目设置去分析， 看是否合理。
3、从提供的内容分析，看信息是否准确、 及时、信息量大小如何。
4、从网页制作的角度分析，看页面结构、 导航系统以及页面装帧是否得当。
5、从对网站浏览的速度，交互设计的合理 性、方便性去分析。
6、从网站今后能否扩展的前景去分析等。
一、确定访问者 浏览者的访问量是这个网站存在的基础。确
定网站的访问者一般可以依据以下几个因 素而定：（1）网站的定位。 （2）网上调查。 （3）以已建成的同类型网站进行比较。
网络信息制作与发布
第三章：网站的规划与建设
2020/11/17
1
2020/11/17
第三章：网站的规划与建设
第一节 网站的基本概念
第二节 网站的分类
第三节 网站评析
第四节 网站建设的整体规划
第五节 网站内容与功能的设计
第六节 网站结构的设计
第七节 网站建设的技术实现
第八节 网站技术人员的构成
第九节 网站的功能、技术、成本、效益
14
第四节 网站建设的整体规划
2020/11/17
（二）主题的定位
所谓主题就是网站的题材。对众
多的主题选择时应依据以下原则选
定
：
（1）主题要小而精。
（2）题材应结合本身的特点和优势。
（3）题材勿滥。
பைடு நூலகம்
（4）目标不要太高。
15
第四节 网站建设的整体规划
二、网站名称的设计 网站的名称是网站主题的一个
部分，而且是很关键的一个要素。 按以下原则而定： （1）名称要合理。 （2）要容易记。 （3）名称要有特色。
第三单元+项目+4《发布网页推广地方文化—互联网数据发布》安徽版(2024)初中信息技术七年级上册
项目4 发布网页推广地方文化
01.项目总结
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
什么是互联网数据的发布 将数据通过互联网平台对外公开或共享的行为。
互联网数据发布要考虑哪些问题1.隐私保护 2.网络安全 3.内容审核4.知 识产权保护等
网页与网站推广方法有很多，请列举一些你知道的推广方式 1.搜索引擎推广 2.社交媒体推广 3.优化内容推广 4.网络广告推广
第3单元 用互联网传播地方文化
项目4 发布网页推广地方文化
01.归纳提升
请你用思维导 图的方式，总结本 节课所学内容，畅 所欲言分享本节课 的收获。
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
第3单元 用互联网传播地方文化
项目4 发布网页推广地方文化
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
02.学以致用（2选1）
01.观微课学知识填空白
网页或网站发布常用的方式有哪些？它们实施起来分别有什么优缺点？
第3单元 用互联网传播地方文化
项目4 发布网页推广地方文化
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
01.议一议，填一填
分组讨论交流，议一议，在图中填一填。
第3单元 用互联网传播地方文化
项目4 发布网页推广地方文化
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
02.规划徽文化网页发布过程
互联网上发布信息要遵守相应的规范，发布者必须遵守哪些规则？ 请将下表填充完整。
第3单元 用互联网传播地方文化
项目4 发布网页推广地方文化
项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价
02.规划徽化网页发布过程
互联网络上发布的网页信息，为什么都需要有明确责任人和审核流程 ？并 请小组代表上台说说对发布网页有怎样的认识。
《网络信息制作与发布》期末复习指导
《网络信息制作与发布》期末复习指导《网络信息制作与发布》课程是网络技术专业、计算机信息管理专业的一门专业课程。
本课程的主要任务是：1．掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。
2．了解有关Web网站建设的基本概念与方法。
3．了解网络信息的特点，掌握收集、加工的方法。
4．掌握网页设计制作的基本概念，有关美学基本知识与设计制作流程。
5．主要掌握网页制作工具FrontPage的使用，了解其它网页制作工具的概况。
6．掌握网络信息发布与维护的方法。
总之，学习完本课程后，同学们应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到Internet上运行的能力。
一、复习时不同层次的要求1．掌握：要求能够重点掌握所学基本概念和方法，并能够初步来分析、设计和制作。
要求掌握的内容是我们考核时的主要部分。
2．理解：要求能够较好地理解相关内容和方法，并且能够进行简单分析和判断。
要求理解的内容是我们考核时的次主要部分。
3．了解：要求能够一般地了解所学内容。
考核时基本不做要求。
二、考试题型包括填空、选择、简答与设计题。
其中，设计题包括：导语写作、标题写作、超文本写作、稿件修改、稿件整合、网页实例制作步骤分析、版式设计分析等实际内容。
这些内容在书中的练习及实验部分大都有类似题目，请参考相关内容进行复习。
第1章网络信息概述一、作为信息传播媒介的网络的特点理解其特点，即：极强的时效性、广泛的传播面、多媒体化的信息、突破线性限制的超链接方式、不断增强的互动性、灵活多变的传播模式二、网络信息的类别理解网络信息的分类方法：1．从信息本身性质分类（1）从信息存在的形式分（2）从信息的传播渠道分（3）从信息的功用分2．从受众需要分类三、网络信息的来源掌握网络信息的主要来源，即：非正式的信息交流方式、半正式的信息交流方式、正式信息交流方式。
网络信息资源包括：（1）非正式出版信息：电子邮件、新闻组、BBS、电子会议等。
七年级信息技术 《第三章网页制作》教学设计 青岛版
《第三章网页制作》教学设计一、教学目标设计（一）教学对象分析在学习本章节之前，学生已初步具备获取信息的能力，他们学习了网络基础知识，掌握了网络信息的浏览、搜索和下载以及电子邮件的收发、文件传输等技能。
学生希望自己能制作网页，并将网页发布。
因此学生对本章学习的兴趣很大。
学生在学习本章节前已经学过WPS应用软件的使用方法，并掌握一定的文字编辑和图片处理的技巧，这对于本章的学习非常有利。
（二）教材内容分析1．教学内容简介及教学重点与难点本章主要内容是让学生学习FrontPage 2000网页制作工具的使用，并利用FrontPage 2000制作网页。
本章分为四节：第一节介绍网页、主页、子页的概念以及网页所包含的主要元素。
第二节介绍利用FrontPage 2000制作简单网页的全过程。
第三节介绍美化网页的各种方法。
第四节简明扼要地介绍网页发布的方式和方法。
2．课型特征本章书主要课型为应用软件的学习课，以掌握应用软件的使用方法，并使用软件解决实际问题为目的。
（三）教学目标[基本目标]1．知识与技能（1）了解网页、主页和子页的概念。
（2）了解网页所包含的主要元素。
（3）掌握FrontPage 2000的启动和退出。
（4）熟悉FrontPage 2000的窗口组成。
（5）掌握创建、打开网站的操作步骤。
（6）能熟练地建立、打开、关闭、保存、预览网页、浏览网页。
（7）掌握制作网页的全过程。
（8）理解表格在网页中的作用。
（9）熟悉表格的组成，掌握创建表格、表格操作、表格编辑的方法。
（10）掌握表格和单元格的属性设置方法。
（11）掌握在网页中插入图像和动画的方法。
（12）掌握对网页中的图形进行剪裁和插入文本的方法。
（13）能根据实际需要使用不同的超链接，合理地组织网页。
（14）掌握装扮网页文本的方法。
（15）能为网页添加合适的网页背景图案和背景音乐。
（16）掌握在网页中插入滚动字幕、横幅广告管理器和悬停按钮的方法。
（17）初步了解网页发布的方式和方法。
《网络信息制作与发布》课程教学大纲
《网络信息制作与发布》课程教学大纲一、课程的性质和任务《网络信息制作与发布》课程是计算机应用专业必选的一门专业课程。
学生在学习本课程之前应当具有计算机网络和计算机操作的预备知识和能力。
本课程的任务是：1．掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。
2．了解有关Web网站建设的基本概念与方法。
3．了解网络信息的特点，掌握收集、加工的方法。
4．掌握网页设计制作的基本概念，有关美学基本知识与设计制作流程。
5．主要掌握网页制作工具FrontPage的使用，了解其它网页制作工具的概况。
6．掌握网络信息发布与维护的方法。
7．了解本课程相关技术的发展趋势。
总之，学习完本课程后，学生应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到Internet上运行的能力。
二、课程的基本要求本课程内容新颖实用并处于逐步形成过程之中，还未具有相应系统的理论，且变化相对比较快。
目前，应基本以网站建设的实践为线索来确定课程的知识结构。
根据课程具有实用性的特点，实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养。
通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：1.掌握网络信息的有关概念及价值判断。
理解网络信息的分类及搜集的方法。
了解与网络信息收集有关的知识产权问题。
2.掌握单篇稿件加工中的原稿的修改、多篇稿件的整合、网络信息的整体组织原则与方法。
理解原稿的提炼、标题的拟定。
了解信息服务性数据及相应数据库的建立。
3. 通过对互连网上网站的分析，了解各类网站的功能特征和主要的技术实现方式。
掌握网站设计规划、建设的一般原则和步骤，能初步对网站建设提出合理的框架。
掌握创建站点的操作，为学生实际参与网站建设打下基础。
4.掌握网页设计流程、网页元素的基本知识及基本制作方法、网页创意设计的原则以及设计要点。
理解网页设计中应用到的网络技术与传播特点、版式设计基本法则。
了解不同的制作软件、视听语言基础和网页设计的未来趋势。
第三单元 互联网中数据共享 课件 苏科版(2023)初中信息技术七年级上册
探索2
互联网应用中数据的组织
探索2:互联网应用中数据的组织
数据的组织呈现 数据的组织方法 规划网页内容
01 数据的组织呈现
探究分析
按名称首字母顺序排列 按时间顺序从近到远排列
请仔细阅读课本P44-46“探究学 习”的三个问题，联系实际，参考教师 演示和“资料”文件，尝试理解与回答。
电子邮箱分为“收件箱”、 “发件箱”、“草稿箱”等类 别，每个类别中的邮件又按照 时间“由近及远”排序。
实践任务
请以小组为单位，登陆 “canva可画”平台，根据本组项 目主题，尝试完成H5网页的在 线制作，保存、预览并发布。
思考： 发布的网页信息最终保存在 哪里？在互联网上发布网页信息 时，我们需要遵守哪些规范？
项目交流与评价
交流
小组分享： 经过了一系列的准备工作，
在最后H5网页制作过程中你们 组又遇到了哪些问题？是如何解 决的？
01 数据的表现形式
文字、图片、音频、视频……
活动1：看视频思考以下问题。
互联网信息交流工具多样，尽管不同的互联 网应用功能各不相同，但其中的数据表现形 式却是相似的，一般包含哪些形式的数据呢？
在第二单元的项目开展过程中，每个小组围 绕本组的主题都搜索并下载了大量的数据资 源，请认真查看，说说都有哪些数据形式？
02 数据的表达效果
根据适用对象、场合等合理选择
活动2： 以“千年水道”主题为例，
采用四种数据形式呈现时，表 达效果有何不同？
数据表达形式多样，效果 不一，最终选择何种形式作为 载体，应该考虑哪些因素呢？
02 数据的表达效果
小组讨论： 假如要在社交平台发布你班
运动会的精彩瞬间，你将选择 那些形式的数据？请说明理由。
网络信息编辑与发布PPT课件
网络信息编辑
第3页/共44页
第6章 内容整合与配置
第10章 内容整合与配置
10.1 10.2
内容整合 内44页
第6章 内容整合与配置
【案例6-3】分析人民网对土耳其客机在荷兰坠毁单元报道的内容整合特点
网络信息编辑
第18页/共44页
第6章 内容整合与配置
【案例分析】
人民网对土耳其客机在荷兰坠毁这一新闻事件所做的报道，是一个很好的按 照“时间线”报道的例子。图6-1为该报道单元的主页面，也就是第一层次，出 现了各个新闻的主标题、“编者按”“经过”“目击”和各个新闻的标题。每条 新闻的标题后面都紧跟着发布时间，并按倒序排列。点击标题链接，可以阅读正 文。在这样一个报道单元中，事件的整个进展过程一目了然，人们可以轻松地抓 住事件的脉络。
✓ 文字单元整合 ✓ 多媒体单元整合 ✓ Flash单元整合
网络信息编辑
第10页/共44页
第6章 内容整合与配置
6.1
内容整合
6.1.2 内容整合的类型及方法
文
文字单元整合的类型
字
单
元
整
合
文字单元整合的方法
✓ 单稿件整合 ✓ 多稿件整合
✓ 层次化信息构成 ✓ 多角度稿件构成 ✓ 以时间为线索
网络信息编辑
内容整合是一种较高层次的网络媒体编辑手段 内容整合的对象是各类信息资源 整合的方式是对信息进行加工提炼、重新组合
网络信息编辑
第6页/共44页
第6章 内容整合与配置
网络信息制作和发布
2、网页空间：指用来存放网页的Web服务器的硬盘空间。 3、网址：指网站Web服务器在Internet上的IP地址。 4、域名：从技术上讲，域名是IP地址的符号表示，它采
网上办公
3.2.1 政府网站（2）
1、动态信息发布
网上的政府信息具有规模大、信息量大、权威性强等特 点，这些信息大致可分为：
• 综合类：此类信息规模大、覆盖面广，综合性强，在国
内网上的信息服务中起主导作用。
• 行业类：此类信息规模大、专业性强，在政府信息中占
主导作用，服务对象为本行业，信息没有完全开放。
（1）网上调查 （2）问卷调查 （3）对一定数量的网站进行研究
在调查过程中，要对收集到的数据进行分析比 较，确定哪类网站是最受欢迎的。在根据分析结 果并结合自身特点，逐步修改网站内容，最后确 定网站的主题。
3.4.1 网站的主题（5）
调查分析报告的主要内容： a. 进行了什么样的调查 b. 调查规模 c. 调查的对象 d.调查的覆盖率 e. 调查的结果 f. 调查的结论 g. 对主题选择的建议
3.4.3 网站的视觉形象的建立（5）
4、其余工作
完成主题和视觉形象的确定工 作后，应编写网站主题说明的文 档。它是网站建设的主要依据之 一。的因素
建设一个网站从一开始就应该有一个明确的发展 目标，制定网站发展目标需要考虑的因素主要有以 下几点：
第6类：娱乐网站；
第7类：旅行
第8类：参考/信息；
第9类：家庭/教育
第10类：生活/时尚
3.4.1 网站的主题（8）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四节 网站建设的整体规划
23.11.2020
（二）主题的定位
所谓主题就是网站的题材。对众
多的主题选择时应依据以下原则选
定
：
（1）主题要小而精。
（2）题材应结合本身的特点和优势。
（3）题材勿滥。
（4）目标不要太高。
15
第四节 网站建设的整体规划
二、网站名称的设计 网站的名称是网站主题的一个
部分，而且是很关键的一个要素。 按以下原则而定： （1）名称要合理。 （2）要容易记。 （3）名称要有特色。
一、确定访问者 浏览者的访问量是这个网站存在的基础。确
定网站的访问者一般可以依据以下几个因 素而定：（1）网站的定位。 （2）网上调查。 （3）以已建成的同类型网站进行比较。
23.11.2020
16
第四节 网站建设的整体规划
23.11.2020
三、网站的视觉形象 首先要设计一个网站的标志，其次还
要对网站的整体标准色彩进行设计，最后 还要设计网站的标准字体。 四、网站发展的目标 1、目标一定要切合实际，要适合网站的实 际情况。 2、目标要随市场的需要而变化。 3、制定目标时一定要有前瞻性。
第三章：网站的规划与建设
23.11.2020
1
2020
第三章：网站的规划与建设
第一节 网站的基本概念
第二节 网站的分类
第三节 网站评析
第四节 网站建设的整体规划
第五节 网站内容与功能的设计
第六节 网站结构的设计
第七节 网站建设的技术实现
第八节 网站技术人员的构成
第九节 网站的功能、技术、成本、效益
23.11.2020
11
第四节 网站建设的整体规划
网站的规划是对网站功能、结构、内 容、外观等方面的总体规划，而整 个网站的规划与建设，大致上可以 分为：策划、设计、制作、宣传推 广、运行维护五个阶段。
23.11.2020
12
第四节 网站建设的整体规划
网站的规划是对网站功能、结 构、内容、外观等方面的总体规划， 而整个网站的规划与建设，大致上 可以分为：策划、设计、制作、宣 传推广、运行维护五个阶段。
的综合分析
第十节 网站技术环境的选择与运行方式的确
定
2
第一节 网站的基本概念
所谓网站，是指基于Web应用为基础， 提供信息和服务的Internet网络站 点。其基本组成部分包括网页和网 站资源
23.11.2020
3
第一节 网站的基本概念
网站的基本组成部分 （一）、网页 一个Web站点包含一组可供访问的页面，
六、教育类网站：这类网站主要以提供各种 形式的网上远程教育为主。
七、网上拍卖、购物等电子商务类网站。 八、个人网站：个人站点是指由少数人或者
个人建立的网站，一般是出于个人兴趣爱 好而建设的。
23.11.2020
9
第三节 网站评析
23.11.2020
分析一个网站的优点与不虽之处，主要从以 下几个方面去评价：
1、从网站的目标定位分析，看其是否 达到了要求。
2、从版面的总体设计和栏目设置去分析， 看是否合理。
3、从提供的内容分析，看信息是否准确、 及时、信息量大小如何。
4、从网页制作的角度分析，看页面结构、 导航系统以及页面装帧是否得当。
5、从对网站浏览的速度，交互设计的合理 性、方便性去分析。
6、从网站今后能否扩展的前景去分析等。
23.11.2020
6
第二节 网站的分类
23.11.2020
2、在线调查。由于因特网具有的实时交互 性，政府可通过网站及时地获取社会公众 的意见，作为政府工作的参考依据。
3、动态检索。政府制定的大量法律、法规、 政策信息必须具有方便的检索功能，这也 是衡量政府网站对社会的开放程度以及对 公众提供信息服务质量的标准之一。
10
第三节 网站评析
案例一：CCTV网站评析 1、CCTV网站概况，2、CCTV网络版
的技术特点，3、CCTV网络版的版面特色， 4、CCTV网络版的内容特点。
案例二：〈〈北京青年报〉〉网络版评析 1、总体设计特色，2、北京青年报
网络版与传统报纸相比较。 案例三、华夏旅游网评析
1、网站概况，2、设计思想和方法， 3、收入模式，4、华夏旅游网和携程旅行 网的比较，5、网站的前景。
页面用HTML语言编写，包含着文本、 图形、声音和其它多媒体信息。 （二）、网页空间 在因特网上申请的用于存储网页的存 储空间。
23.11.2020
4
第一节 网站的基本概念
（三）、网址 在因特网上申请到网页空间的同时，也就拥
有一个与之相对应的IP地址—网址。 （四）、域名 通俗地说就是站点的名字，大体可分为国际
17
第四节 网站建设的整体规划
二、网站名称的设计 网站的名称是网站主题的一个
部分，而且是很关键的一个要素。 按以下原则而定： （1）名称要合理。 （2）要容易记。 （3）名称要有特色。
23.11.2020
18
第五节 网站内容与功能的设计
网站发布的内容是网站设计的一项重点，最 基本的要求是用户必须能够有效地使用网 站和浏览网站的内容。
域名、国内域名、虚拟域名三类。 从技术上讲，域名只是因特网中用于解决地
址对应问题的一种方法。从企业界看，域 名已被誉为“企业的网上商标”。
23.11.2020
5
第二节 网站的分类
一、政府网站 政府网站具有的一般性功能为： 1、动态信息发布。网上的政府信息具
有规模大、信息大、权威性强等特 点。
这些信息可分为三类：综合类、行 业类、宣传类。
一、网站的主题
所谓网站的主题，就是该网站要表达 的主要内容。
23.11.2020
13
第四节 网站建设的整体规划
23.11.2020
（一）前期调查 1、为什么要进行前期调查。前期调查的 主要目的有以下几点：（1）分析了解目 前各类网站的发展情况。（2）根据调查 结果，结合本身特点，通过可行性分析， 初步确定网站的内容。（3）根据网站的 内容，初步考虑可采用的实现技术。 2、如何进行前期调查。一般可采用网上 调查、问卷调查、调查员对一定数量的网 站进行研究的方式。
4、网上办公 网上办公包括数据库查询、公文传送、 资金转移等内容。
7
第二节 网站的分类
二、新闻性网站 三、企业网站： 企业网站是具有商业
目标，符合网络营销商业模式，促 进电子商务发展的
重要支撑性网站。 四、搜索引擎网站
23.11.2020
8
第二节 网站的分类
五、综合性服务网站：提供综合性服务是目 前许多网站发展的趋势。这种服务通常有 免费和收费两种。