新闻采编人员培训PPT课件

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PPT教程:新闻采编与制作综合实训

PPT教程:新闻采编与制作综合实训
+ 为了扩大公司影响,做好公司的对内对外宣传工作,总 经理要求钟林组建《海天报》报社,刊印《海天报》。 在等待新闻出版主管部门批准的日子里,钟林要做的就 是起草报社的章程,拟定组织架构。
+ 总经理明确提出具体要求:起草的章程要符合公司实际; 确定组织架构要征得领导同意,确定各岗位人选要征得 领导同意。
+ 通常编辑又可分为图书编辑、期刊编辑、 报纸编辑、广播编辑、电视编辑及电子出 版物编辑等。
+ 报纸编辑部一般是负责报纸选题列选、选 题报批、约稿、审稿、发稿、审读校样、 签发付印样、结算稿费等事务的部门。
+ 一、实训目标
– 通过本实训,掌握编辑部主任、编辑的工作职 责要点。
+ 在制定了《海天报》社长、总编辑的工作完善自己的规章制度。于是,钟林又 开始着手制定编辑部主任、编辑的工作职 责。
和现状。
+ 3.工作流程要求标准化。 + 4.工作流程具有十分重要的意义。
+ 实例1 《沈阳广播电视报》报社的工作流 程
+ 实例2 《扬州大学报》报社的工作流程 + 实例3 《今日消费》报纸策划方案 + 实例4 办报宗旨举例
+ 社长和总编辑是报社的主要负责人,是全 体人员的领导者。两者应具有足够的专业 知识,丰富的编辑、出版和管理经验,要 有较高的判断力和组织能力,使每一位编 辑、记者都能充分发挥自己的作用,要善 于掌握工作的进度,按客观形势的要求随 时作出必要的调整。
+ 实例1 某报编辑部主任的工作职责 + 实例2 《金湖日报》编辑的岗位职责 + 实例3 《天津邮政报》编辑的工作职责
+ 新闻机构中从事采访报道的专业人员称为 记者。16世纪,意大利港口城市威尼斯出 现了资本主义萌芽,那里的商人和手工业 者急需了解商品原料产地、销售市场以及 有关交通、政治、军事等情况,于是有些 人就以采集和出售政治和宗教消息、商业 行情、航船行期等新闻为专门职业,成为 早期的新闻记者。

新闻采编人员培训PPT课件

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国内统一连续出版物号:
CN省(直辖市、自治区)代码-报纸编号xxxx(4位数字)
三、相关法律法规及规章
《报纸出版管理规定》(2005年12月1日起施行)
全国各省(自治区、直辖市)代码如下: 北京11 天津12 河北13 山西14 内蒙古15 辽宁21 吉林22 黑龙江23 上海31 江苏32 浙江33 安徽34 福建35 江西36 山东37 河南41 湖北42 湖南43 广东44 广西45 海南46 重庆50 四川51 贵州52 云南53 西藏54 陕西61 甘肃62 青海63 宁夏64 新疆65
4. 读者对象类(4XX) 工人类411 青年类412 妇女类413 少年儿童414 老年415 解放军系列416
5. 文摘类(500)
四、主要法规及规章
《报纸出版管理规定》(2005年12月1日起施行)
(二)报纸出版:(谁来出版?怎样出版?) 谁来出版?
报纸由依法设立的报纸出版单位出版。 经新闻出版总署批准并履行登记注册手续。
四、主要法规及规章
《报纸出版管理规定》(2005年12月1日起施行)
怎样出版? 合法出版---
①CN代码 ②内容要求 ③形式要求 ④其他要求
三、相关法律法规及规章
《报纸出版管理规定》(2005年12月1日起施行)
① CN代码(报纸身份证)
报纸出版单位出版报纸,必须经新闻出版总署批准, 持有国内统一连续出版物号,领取《报纸出版许可 证》。
1关于中央领导同志有关报道的规定2关于严禁淫秽出版物的规定3有关民族宗教问题的规定4有关防止泄露国家秘密的规定5有关防止报纸内容中出现政治错误伪科学虚假报道的规定876有关证券期货信息传播管理和人民币外币等图样出版的规定7有关使用文字标点符号量和单位的规定8有关社会文化生活类军事类和文摘类报刊等管理的规定9涉台问题的正确表述等规定88

新闻采编人员培训(新闻理论)

新闻采编人员培训(新闻理论)

记者的社会责任

“无冕之王”论,最早出自英国 马克思说:“报刊按其使命来说,是社 会的捍卫者,是针对当权者的孜孜不倦 的揭露者,是无处不在的耳目,是热情 维护自己自由的人民精神的千唤万应的 喉舌。”
记者的神圣职责(分四个层次)


一、作为时代的瞭望者,记者应站在历史的制 高点,以高屋建瓴的战略眼光,关注民生、社 会、国家,乃至整个世界; 二、作为党和人民的耳目喉舌,新闻记者要当 好党和政府的“发言人”,积极宣传党的路线、 方针、政策,同时要当好人民群众的“代言 人 ”,真实反映人民群众的意见、要求、呼 声、愿望;
新闻敏感的作用




1、“一触即发”,帮助记者迅速找到 新闻线索。 2、“慧眼识珠”,准确鉴别新闻价值 的大小,并选取最佳角度来报道。 3、“见微知著”,从人们习以为常的 现象中挖掘出具有重大新闻价值的事实。 4、“一叶知秋”,善于预见到新闻背 后更为重大的新闻。
新闻敏感的培养


有人认为:“新闻敏感是记者需要的一 种天生的鉴别力”,“新闻嗅觉是记者 的第六天性”,是与生俱来的。 这种观点是唯心主义的。 BACK
专业技能修养
一要热爱新闻事业,要有强烈的事业心和高度 的责任感,要有做“名记者”的抱负。 《英雄登上地球之巅》是新华社前社长郭超人 的成名作。 二要具备单兵作战的能力,要成为新闻报道的 多面手,要有熟练的调查研究的基本功。 刘少奇说过:“从某种意义上说,记者是专职 的调查研究人员。”

记者调查研究基本功应包含哪些能力?



采写新闻报道,是记者的首要任务和基 本任务。 采写内参,反映情况,是记者的另一项 重要任务。不能一手硬一手软。 做群众(通联)工作,是记者的第三项 主要任务。 BACK

新闻采写培训课件PPT(共-53张)可修改全文

新闻采写培训课件PPT(共-53张)可修改全文

本报讯 日本大坂消息,历史总是惊人的相似,1981年,也是在日本,最后一战也是面对日本队,中国队全胜对手,同样以全胜的战绩取得第一个世界冠军。而22年后的今天,中国队再次让历史重演。 昨天,在第9届女排世界杯最后一轮比赛中,中国队以3:0轻松战胜了东道主日本队,从而以11战全胜的骄人战绩夺得了本届女排世界杯的冠军。这也是中国女排在时隔17年之后,再次问鼎世界冠军。 (以下介绍本届世界杯的总体排名情况)。
四、消息的导语
消息的开头部分,它紧挨着消息头的后面,是新闻的第一段或第一句,是新闻的重要组成部分。
1、新闻导语的作用和意义
新闻界公认:导语是记者展示其杰作的橱窗。甚至认为,“写好了导语就等于写好了消息”。 新闻的及时传播性功能,赋予了新闻导语三项特殊的使命: 一是告诉读者这条消息的内容是什么; 二是使读者愿意读下去; 三是必要时制造适当的气氛。
2、倒金字塔式结构
有利于记者快速报道 记者根据新闻素材的主次、重轻,依其重要程度顺序,快速组成报道,不必在结构上多费心思。 有利于编辑方便处理 根据报道的价值和版面的需要,从最后一段开始逐一往上删除。 有利于读者快速阅读 读者一看导语,便可以把握整个消息的精华,欲详欲略,尽可以自由掌握。 有利于报道时效性较强、事件单一的新闻。
1.金字塔式结构
把最重要的内容放在最全面; 次要的内容放在稍后的段落里; 最次要的内容放在消息的尾部; 就好象将金字塔倒置过来,顶端大而重,越往下越小而轻。
2.倒金字塔式结构的特点
完全打破了记叙事件发展的常规。 把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在消息的开端,其他事实也按先重后轻、先主后次的的顺序来安排。 它的导语一般采用“部分要素导语”形式。 每段文字很简练,对于事件过程的叙述往往比较简单。 各段之间往往有逻辑上的联系。

新闻采编实训培训讲义(ppt 73页)

新闻采编实训培训讲义(ppt 73页)

何时 when
何地 where
何人 who
何事 what
何因 why
怎么样 how
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第七个流程点:表述
表述
叙述
概述
表述侧重
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【思考与练习】
1.什么叫“倒金字塔”写法? 2.消息标题的分类。 3.消息的语言形态有哪些? 4.如何安排消息的结构成分? 5.导语的写作要求是什么? 6.写一则消息。
激发式 提问
迂回式 提问
LOGO
现场观察
事前 同步 事后


观察 观察 观察


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采访记录
当场笔录
过后笔录
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第六个流程点:采访艺术与深化
采访艺术 与深化
结合艺术
多方开掘
捕捉瞬间 印象
心理应变
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结合艺术 上下结合 点面结合 纵横结合 正反结合
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多方开掘
找特点
抓问题
会透视
婉曲 语言
模糊 语言
政论 语言
科技 语言
引用语
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第四个流程点:确定结构形式
确定结构形式
倒金字塔结构
金字塔结构
前两者结合式结 构
LOGO
第五个流程点:安排结构成分
安排 结构 成分
电头 标题 导语 主体 背景 结尾
LOGO
新华社xx x月x日电
电头 本台消息
本报讯
单题式
标题
双题式: 引题+主题 主题+副题
LOGO
【针对性实训】
1.消息写作例文分析 例文一:胡锦涛在联合国首脑会议上发表讲话 例文二:好交警老崔,一路走好。 2. 学生评析训练 例文一:海拔4161米:总理跟我们合影 例文二:火车首次跨越“世界屋脊” 例文三:上小潭村34年每年举办运动会 例文四:京城“纸馅包子”假新闻责任人被查处 3. 学生技能训练 材料一:关于地质专家谈成都是否会地震情况介绍 材料二:关于葛老先生勇斗歹徒事迹介绍 材料三:关于沈培云获救情况介绍

报社编辑与新闻发布技巧培训ppt与实际案例

报社编辑与新闻发布技巧培训ppt与实际案例
报社编辑与新闻发布技巧培训ppt 与实际案例
目录
• 报社编辑工作概述 • 新闻素材采集与整理 • 标题撰写技巧及案例分析 • 正文编辑技巧及案例分析 • 图片、图表等辅助元素运用 • 新闻发布流程与注意事项 • 实际案例分享与讨论环节
01
报社编辑工作概述
编辑角色与职责
信息筛选与整合
文字加工与校对
生动形象
运用比喻、拟人等修辞手法,使文字更富有表现力和感染力。
段落安排和逻辑结构梳理
段落分明
01
每段只表达一个中心思想,避免段落过长和内容混杂。
逻辑清晰
02
按照时间顺序、因果关系等方式组织段落,使文章条理分明。
过渡自然
03
使用过渡词、连接词等手段,使段落之间衔接自然,整体流畅

案例分析:优秀正文展示
05
图片、图表等辅助元素 运用
图片选择与处理技巧
选择高质量图片
确保图片清晰、色彩鲜艳,与新闻主题相关。
裁剪与调整
根据版面需求裁剪图片,调整亮度和对比度以突出主题。
图片标注
为图片添加简洁明了的标注,提供额外信息。
图表制作及呈现方法
选择合适图表类型
根据数据特点选择合适的图表类型,如柱状图、折线图、饼图等 。
案例三
某社会问题的信息图表展示。通过创意的信息图表设计, 将复杂的社会问题以直观、有趣的方式呈现出来,引发读 者思考和讨论。
06
新闻发布流程与注意事 项
发布渠道选择及优化建议
传统媒体
如报纸、杂志等,具有 权威性和公信力,适合 发布重要新闻和深度报 道。
网络媒体
如新闻网站、社交媒体 等,传播速度快,覆盖 面广,适合发布时效性 强的新闻。

新闻采写PPT内容

新闻采写PPT内容

Vs 文学写作Vs 公文写作Vs 广告写作Vs 博客写作2.采访在新闻生产过程中的作用新闻生产的流程——纸质媒体广播电视①采访是一切新闻的起点②采访体现记者的职业性3.写作在新闻生产过程中的作用——为新闻传播提供文本4.采访和写作是记者工作的全部内容“今天的新闻就是明天的历史”5.新闻采访与新闻写作之间的关系内在一致性采访对写作的制约作用真实性深刻性丰富性写作对采访的升华作用6.新闻采写对记者的素质要求敏锐的发现力创新的思考力广泛的沟通力精准的表达力超人的意志力7.采访与写作的高招①雄厚的知识储备②发现向导③找个地方倾听④掌握包罗万象的性格描写方法⑤写人而非写事⑥内心燃烧激情新闻采访的本质和主体§1.1新闻采访的涵义和特点1.1.1 定义新闻采访是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈等手段,对可能受到广泛关注且鲜为人知信息的搜集活动。

1.1.2 新闻采访活动的特点①新闻采访以大众传播为目的②新闻采访以平等的沟通为手段:采访名人,你必须要有与名人平等对话的智商。

如果你采访政治家,你就要有与他一起纵论天下大事的开阔视野;如果你采访文化大师,你就要有与他一起探索人生宇宙奥秘的深刻见解。

③新闻采访关注事实的新闻价值新闻价值:就是新闻本身之所以存在的客观理由,指新闻记者在采集新闻的过程中对新近发生的事实所作出的价值判断。

在中国:时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性在美国:读者、影响、接近性、及时性、显要性、异常性、冲突。

1.2 新闻采访活动的本质1.2.1 新闻采访是一种信息符号互动正确的符号互动如何获得一次成功的采访①采用同等符号②扮演合适角色1.2.2 新闻采访是一种社会交换活动社会交换:“某物或某项活动从甲方自愿地转移到乙方,以换取他物或他项活动。

”社会交换就是个体之间的资源互换。

1.3 新闻采访活动中的双主体记者的社会角色记者必须具备的素养1.政治素养2.法律与道德素养3.科学素养4.专业素养1.3.2 采访对象特征:复杂性专业性目的性种类:当事人知情人目击者有关人士§2 新闻线索与报道策划2.1 获得线索:采访的起点2.1.1 新闻线索的涵义及其特点新闻线索即新近发生的事实的简明信息或信号新闻线索的特点:1、简略性2、不完整性3、时效性4、偶然性5、不确定性2.1.2 新闻线索的作用:1、激发记者的新闻敏感,从而产生采访的动机。

新闻采编及版面编辑培训课件

新闻采编及版面编辑培训课件

如何进行有效的采访,包括提问、倾听、观 察等技巧,以获取全面、深入的新闻信息。
新闻写作规范
新闻编辑技巧
按照新闻写作规范,将采访到的信息整理成 符合逻辑、条理清晰、语言精炼的新闻稿件 。
如何对新闻稿件进行编辑,包括文字处理、 图片处理、排版等技巧,以提高新闻质量和 可读性。
版面编辑实例分析
版面设计原则
运用色彩对比和调和,营造不同的版面氛 围。
图文布局
合理安排图片与文字的位置,提高版面视 觉效果。
图片编辑技巧
图片选择
根据文章内容和版面主题,挑 选合适的图片。
图片处理
对图片进行裁剪、调整色彩和亮 度等处理,提高图片质量。
图片说明
为图片添加简短的说明文字,帮助 读者理解图片内容。
文字排版技巧
字体大小与行距
遵循版面设计的基本原则,如对称 、平衡、统一等,以创造美观、易 读的版面。
栏目设置与规划
根据栏目设置的原则和规划,将稿 件进行分类和编排,以突出重点、 提高版面整体感。
图片与版面关系
如何选择和编辑图片,以增强版面 的视觉效果和吸引力。
版面编辑技巧
掌握版面编辑技巧,如排版、字体 、颜色等,以提高版面的吸引力和 阅读体验。
者。
版面编辑的未来发展趋势
版面设计简约化
随着读者对视觉体验的要求提高,版面设计需要更加简约、大 气,突出重点。
信息可视化
通过图表、图像等手段,将信息可视化,提高读者的阅读体验 。
个性化推荐
通过数据分析和人工智能技术,根据读者的阅读习惯和兴趣, 为其推荐个性化的阅读内容。
THANKS
感谢观看
版面编辑通过对文字、图片等元素的合理布局和呈现,能够使出版物更好地传递信息,让 读者更加便捷地获取所需信息。

新闻与传媒:掌握新闻报道和编辑的技巧含动画培训ppt

新闻与传媒:掌握新闻报道和编辑的技巧含动画培训ppt
标题:简明扼要,突出重点 导语:简短明了,概括全文 主体:详细阐述,逻辑清晰 结尾:总结全文,呼应标题
通讯写作技巧
确定主题和目的:明确通讯的主题和目的, 确保内容与主题紧密相关
收集资料:收集相关资料,包括采访、调查、 研究等,为写作提供素材
结构清晰:合理安排通讯的结构,包括开 头、正文、结尾等部分,使内容条理清晰
遵守新闻职业道德规范
真实、客观、公 正地报道新闻
尊重事实,不夸 大、不歪曲事实
尊重他人隐私, 不泄露未公开信 息
遵守法律法规, 不传播违法信息
尊重被采访者隐私权
单击此处添加标题
遵守法律法规:新闻报道必须遵守国家法律法规,保护被采访者的隐私权不 受侵犯。
单击此处添加标题
尊重个人隐私:在采访过程中,要尊重被采访者的个人隐私,不泄露其私人 信息,除非得到其明确授权或法律另有规定。
01
添加章节标题
新闻报道的基本原
02

真实性原则
核实新闻来源:确保新闻报道的来源可靠,避免传播虚假信息 客观公正:以客观、公正的态度报道新闻,不偏袒任何一方 尊重事实:尊重事实真相,不夸大或缩小事实,避免误导读者 及时更新:及时更新新闻报道,确保信息的时效性和准确性
客观性原则
内容1:定义与含义
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
新闻与传媒:掌握新闻报道和 编辑的技巧培训
汇报人:
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 新 闻 报 道 的 基 本 原 则 03 新 闻 编 辑 的 基 本 技 巧 04 新 闻 报 道 的 写 作 技 巧 05 新 闻 报 道 的 采 访 技 巧 06 新 闻 报 道 的 职 业 道 德 与 规 范

新闻采编及版面编辑培训课件

新闻采编及版面编辑培训课件

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语言文字规范
编校质量十个方面
●文字
●词语
●词法
●标点符号
●数字用法
●量和单位
●知识差错
●版面格式
●标题
●端正文风
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语言文字规范
■ 出版物对异形词的处理原则:凡是国家语委《第一批异形词整理表》
2002年3月31日试行收录的为标准
■ 《第一批异形词整理表》未收录的,均使用《现代汉语词典》(第
五版)首选的词形。
■在没有图片的情况下,利用标题区文字排列组合产生感染力。
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五、版式设计元素的合理应用(二)
★ 1.视觉与图片的关系--摄影对格式化版型的服务 ■图片的选用
●以新闻、构图、 影调、色彩、对比四方面选用图片。●以与标题内容有关联选择 图片,或以与图片有关联改写标题。● 以确定版面主要结构选择图片。●以形式感染力 的程度选择图片。
★ 阅读时效-----人们对一篇较长的文章有对版面5秒钟的认知效应来判 断是否有阅读价值,要在识别上加快速度,追求“上眼率”。
★ 阅读空间----节奏的调控在一个时间段内的阅读,必然产生阅读生理 在这个空间中动态的变化。因此在一块版、十块版中的节奏变化,在 一期、几期中的节奏变化,在一年中的几次大的变化,都被称为节奏。
新闻重信息 新闻重新意 新闻重事实 新闻重时效 新闻讲平衡
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新闻宣传的不同方式
2.《焦点访谈》主题报道实现:
●主题事件化 ●事件人物化 ●人物故事化 ●故事细节化
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新闻采访提问的五要素
●友善而巧妙,不卑不亢,提出公众疑惑 ●简单叙述,尽量说出存在的矛盾 ●追问被遮蔽的数字信息 ●寻求对传言的证实 ●寻求对质疑的回应
■图片与版式的关系 ●挤压式 ●呼应式 ●图解式 ●平衡式 ●底图式 ●图评式

新闻采编人员资格培训课件-新闻传播新发展-叶end-文档资料

新闻采编人员资格培训课件-新闻传播新发展-叶end-文档资料

施拉姆选择的或然率公式:
提供好服务的最简洁指南
施拉姆经典公式:
选择的或然率=报偿的保证/费力的程度
经营管理的观念

经营什么?怎么经营管理? 行业本质是什么?报纸的赢利模式是什 么?上述这些有什么变化?
1.理解传媒产业经济本质 注意力经济,影响力经济 影响力的基础:公信力 公信力的根本:信息质量 传媒影响力的发生机制



信息社会这一人类社会发展的阶段性背景 传媒业自身发展及作为信息产业的核心和基础 信息时代伴随出现的大量信息现象 媒介当前所处的信息市场和改革竞争的现状 传播新技术的运用和现实影响
媒介融合media Convergence
最早源于科学领域;与大众传播真正意义上联姻源于20世70年代; 尼古拉·尼葛洛庞蒂(Nicolas Negroponte )1978年用一个图例 演示了三个相互交叉的圆环趋于重迭的聚合过程,这三个圆环分别 代表计算机工业、出版印刷工业和广播电影工业,由此提出不同工 业即将和正在趋于融合的趋势。 不同传播语境下该词所表达的6种不同涵义: 媒体科技融合(Convergence in Media Technology) 媒体所有权合并(Convergence of Ownership) 媒体战术性联合(Convergence of Media Tactics) 媒体组织结构性融合(Structural Convergence of Media Organization) 新闻采访技能融合(Convergence of Information Gathering) 新闻叙事形式融合( Convergence of News Storytelling)
2.大众媒体与长尾经济
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新闻采编人员培训班讲稿
内容提要
新闻采编人员的涵义 报纸从业人员的任职条件 相关法律法规及规章 新闻采编工作应注意的问题
一、新闻采编人员的涵义
新闻:指报纸、广播电台、电视台发布的消息。泛 指社会上发生的事情。
采:收集、摘取。 编:按一定的次序或条理来组织或排列。编辑:把
资料或现成的作品加以适当的整理加工做成书报。 新闻采编人员:指把社会上发生的事情收集起来或
(《关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》第 140条:
以书面、口头形式宣扬他人的隐私,或者捏造事实公 然丑化他人人格,以及用侮辱、诽谤等方式损害他人 名誉,造成一定影响的,应当认定为侵害公民名誉权 的行为。)
三、相关法律法规及规章
《关于审理名誉权案件若干问题的解答》 侵害名誉权责任应如何认定? 应当根据:
①受害人确有名誉被损害的事实 ②行为人行为违法 ③违法行为与损害后果之间有因果关系 ④行为人主观上有过错
三、相关法律法规及规章
《刑法》 第221条:
捏造并散步虚伪事实,损害他人的商业信誉、商品信 誉,给他人造成重大损失或者有其他严重情节的,处 两年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 第250条: 在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容,造成严 重后果的,对直接责任人员,处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制。
B、公民依法行使出版自由的权利时,必须遵守宪
法和法律,不得反对宪法确定的基本原则,不得损 害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自 由的权利。
从事出版活动,应当将社会效益放在首位,实现社 会效益与经济效益相结合。
三、相关法律法规及规章
《报纸出版管理规定》
(新闻出版总署令第32号,2005年9月30日颁布,2005年12月1日起施 行。)共6章69条。
法,制定本条例。
三、相关法律法规及规章
《出版管理条例》 (2002年2月1日起施行)
出版活动:包括出版物的出版、印刷或者复制、进口、 发行。
出版物:指报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物 等。
出版自由的两层含义: A、政府保障公民行使出版自由的权利。
三、相关法律法规及规章
《出版管理条例》 (2002年2月1日起施行)
三、相关法律法规及规章
《妇女权益保障法》(人格、肖像) 《国家通用语言文字法》(普通话和规范汉字) 《著作权法》(略) 《国家保密法》(略)
《合同法》(略) 《劳动法》(略)
三、相关法律法规及规章
《出版管理条例》(国务院令343号,2001年12月25 日颁布,2002年2月1日起执行)共8章68条
三、相关法律法规及规章
《宪法》 第35条:
中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 第38条: 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任 何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
三、相关法律法规及规章
《民法通则》 公民、法人的姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权等不受侵犯
第九条 新闻机构中领取新闻记者证的人员须具备下列条件:
(一)遵守国家法律、法规和新闻工作者职业道德; (二)具备大学专科以上学历并获得经国务院有关部门 认定的新闻采编从业资格; (三) 在新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员,或 者经新闻机构正式聘用从事新闻采编岗位工作且具有一年 以上新闻采编工作经历的人员。
三、相关法律法规及规章
《未成年人保护法》 第30条 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐 私。
第42条 14(满)-16(不满)岁未成年犯罪,一律 不公开审理;16(满)-18(不满)岁未成年人犯罪, 一般不公开审理。 对未成年人犯罪的案件,在判决前,新闻报道、影视 节目公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、 照片及可能推出该未成年人的资料。
二、报纸出版从业人员的任职条件
不能领取新闻记者证的人员 (一)新闻机构中党务、行政、后勤、经营、广告、工程技术
等非采编岗位的工作人员; (二)新闻机构以外的工作人员,包括为新闻单位提供稿件或
节目的通讯员、特约撰稿人,专职或兼职为新闻机构提供信 息的其他人员; (三)教学辅导类报纸、高等学校校报工作人员以及没有新闻 采访业务的期刊编辑人员(新增); (四)有不良从业记录的人员、被新闻出版行政部门吊销新闻 记者证并在处罚期内的人员或受过刑事处罚的人员。
第一章 总则 第二章 出版单位的设立与管理 第三章 出版物的出版 第四章 出版物的印刷或者复制和发行 第五章 出版物的进口 第六章 保障与奖励 第七章 法律责任 第八章 附则
三、相关法律法规及规章
《出版管理条例》第一条 为了加强对出版活动的管理,发展和繁荣有中国特色 社会主义出版事业,保障公民依法行使出版自由的权 利,促进社会主义精神文明和物质文明建设,根据宪
把现成的资料、作品进行整理加工做成书报的人员。 在报业界,属于报纸出版从业人员。
二、报纸出版从业人员的任职条件
《报纸出版管理规定》(2005年12月1日起施行) 第56条规定: 报纸出版从业人员,应具备国家规定的新闻出版职业 资格条件。
二、报纸出版从业人员的任职条件
《新闻记者证管理办法》(2009年 Nhomakorabea0月15日起施行)
三、相关法律法规及规章
《宪法》 基本法---《民法》 《刑法》 《诉讼法》 具体法律---《著作权法》《国家通用语言文字法》
《国家保密法》 《妇女权益保障法》 《未成年人保护法》 《广告法》等 法规--- 《出版管理条例》 规章--- 《报纸出版管理规定》《新闻记者证管理办 法》《报社记者站管理办法》《报纸期刊 年度核验办法》等
三、相关法律法规及规章
《预防未成年人犯罪法》 第30条: 以未成年人为对象的出版物,不得含有诱发未 成年人犯罪的内容,不得含有渲染暴力、色 情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健 康的内容。
三、相关法律法规及规章
《广告法》 第13条:
广告应当具有可识别性,能够使消费者辨明其 为广告。 大众传播媒介不得以新闻报道形式发布广告。 通过大众传播媒介发布的广告应当有广告标 记,与其他非广告信息相区别,不得使消费者 产生误解。
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