小学生国旗下文明礼仪讲话稿

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2024年学生文明礼仪国旗下讲话稿（三篇）

2024年学生文明礼仪国旗下讲话稿各位领导、教师及同学们：您们好！今日，我分享的主题是《文明礼仪伴我行》。

何为文明礼仪？它是行路途中相遇的微笑，是对于遇到困难同学的热心援手，是日常交往中的温馨相处，是对师长礼貌的问候，是失误时的诚恳道歉，是自觉维护环境卫生的行为，是对于不文明现象的勇于纠正。

文明礼仪，它体现的是一个人的品质，是个人修养的展现，更是受到社会各界尊敬和推崇的行为规范。

我国，作为拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪的传承自是代代相承，源远流长。

作为中华民族的后裔，我们肩负着传承和弘扬这一宝贵文化遗产的使命，同时也要致力于推动现代社会的文明进步。

身为一名小学生，应在日常生活中注重言行举止的每一细节，积极践行文明礼仪。

在学校，尊敬师长，爱护校园，与同学和睦相处；在家中，孝顺父母，关爱幼小，对来客礼貌问候；在公共场所，遵守纪律，维护秩序。

我们应牢记，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌不仅易行，更是生活中不可或缺的重要部分，它甚至超越了学识和智慧的价值，常常能够代替最珍贵的情感。

在学校生活中，不文明用语的现象时有发生。

本可友好协商的事情，却因恶言相向而恶化，甚至引发争斗。

我们应以礼貌待人，尊重他人，避免此类事件发生。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

师生同仁：在我们周围，文明之美如影随形，它在云端轻舞，在土壤深处潜藏。

这种美，具有打动灵魂的力量，正是源于人类文明的璀璨光辉。

在提及文明时，有人可能认为它高不可攀，仿佛是一幅遥不可及的画卷。

事实并非如此。

文明其实触手可及，它不追求惊天动地，而注重日常生活中的点点滴滴。

在我们的成长历程中，无论是家庭还是学校，都不断教导我们要成为讲文明、懂礼貌的人。

童年时，父母耳提面命；入学后，老师们谆谆教诲。

随着时间的推移，我们逐渐领悟到，文明其实就存在于我们的日常生活中：在公共交通工具上，不慎踩到他人时的一声“对不起”；在遇到他人帮助时的一句“谢谢”；在校园内外与老师相遇时的一声“老师好”……这些细节都体现了文明的真谛。

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(31篇)

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文（31篇）小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文（精选31篇）小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我的名字叫，我来自四年级三班。

我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德，自古以来就有悠久的历史。

中国古人历来重视“礼”，视之为做人、做事、治国的根本。

“文明礼仪”就像一面镜子，反映一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

一个人如果不遵守社会文明，小了会影响自己的形象，大了会影响国家的声誉。

前不久看了一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。

这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。

但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。

为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。

”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明行为也是国家的耻辱。

”不知道大家还记不记得，央视曾经报道过，国庆过后，天安门广场随处可见口香糖残骸。

占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。

有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。

密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。

以上两个例子说明文明其实是由细节组成的，反思我们的行动说明文明离我们还很远。

我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。

比如有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，插队，追着玩，见老师不打招呼，坐公交车给老人让座，尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等。

这些现象不仅影响了学校和我们每个人的形象，也影响了我们自己未来的成长。

梁启超曾经说过，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。

我们是未来的接班人。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。

培养文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事开始，从身边的每一个动作开始。

让我们捡起地上的纸屑和塑料袋，向老师问好，说文明话，做文明人。

文明礼仪伴我行国旗下演讲稿（通用19篇）

文明礼仪伴我行国旗下演讲稿（通用19篇）文明礼仪伴我行篇1尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

如果，我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。

如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。

如果，我们失去了文明，那我们是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛。

文明涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。

它的主要作用：一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

如何做一个讲文明的人呢?其实很简单，从自我做起，从身边做起。

也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。

这就是文明，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。

想必我们的父母或者老师，曾告诉我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲文明的人。

人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。

我们有些同学认为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现它很简单。

做一个讲文明的人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。

鲁迅先生说：“中国欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。

比如，红灯亮了，你是停下，还是闯?肯定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲文明的人。

从今天做起，从现在做起………我的演进到时此结束，谢谢大家!文明礼仪伴我行国旗下演讲稿篇2尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。

小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)

小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)小学生文明礼仪演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是"文明礼仪伴我行"。

当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。

同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。

这样，才能成为一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。

同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。

身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。

国旗下，我们的严肃认真是礼仪；课堂上，我们的专心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。

有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。

拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑，一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧，这会给他带来生活的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。

而你也会变得更坚强，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人。

这一弯腰，一伸手，也会使你拥有善良与责任。

同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。

让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。

让我们的校园变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。

小学生文明礼仪演讲稿2亲爱的老师、同学们：同学们，我国拥有着五千年的灿烂文化历史，长久以来，一并拥有着礼仪之邦和文化之国的美誉。

而在现代社会，许多以前的礼仪传统都早已消失不见，为了不让文明在我们的眼皮子底下溜走，我们决定从自己做起。

所有人都明白“文明”的含义，但都只是嘴上在说，实际行动上却很难做到，拥有理念是不够的，缺少的是实践。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

小学生文明礼仪伴我行的演讲稿(精选6篇)

小学生文明礼仪伴我行的演讲稿（精选6篇）小学生文明礼仪伴我行的演讲稿1小学生文明礼仪伴我行的演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！同学们，我们现在所处的社会是一个文明的社会，我们的学校是一个文明的学校，所以我们作为学生，也应该要做到讲文明。

我们的言行举止要文明，我们也要做到有礼仪。

我们民族有着几千年的礼仪文化的传承，我想问问同学们你们知道什么礼仪呢？在我们的生活中哪些地方能够体现出我们的礼仪呢？如果不知道的话就从现在开始去了解，因为礼仪对我们来说是非常的重要的，是我们必须要知道的。

接下来我来说说在我们的生活中体现出来的礼仪。

在上课的时候，起立向老师问好是礼仪，在学校碰到老师向他们问好也是礼仪；在上下公交时礼让他人是礼仪，给年纪大的老人让坐也是礼仪，在排队的时候不插队也是礼仪。

礼仪在我们的生活中是处处可见的，从中也能够看出礼仪在生活中的重要性了。

我们作为小学生，应该要从现在开始就养成一个懂文明礼仪的好习惯，在生活中时时刻刻的做到讲文明有礼仪。

这是我们作为新一代的学生必须要做到的，也是我们应该做到的。

在我们的人际交往中礼仪也是处处可见的，我们在遇到朋友时要打招呼问好等。

文明礼仪是体现在方方面面的，比如我们的个人仪表，要保持自己个人的干净卫生，仪容仪表、言谈举止要得体等；比如见面礼仪，有握手礼和鞠躬礼等；比如公共礼仪，像我之前说的有秩序的派对、礼让他人等都是公共礼仪。

我们民族的礼仪是有很多的种类的，我们作为祖国的未来是应该要去学习和传承这些礼仪的。

所以同学们，我们应该要去了解礼仪，学习礼仪，然后传承礼仪。

其实要做到这些并不是很难的，只要我们能够花时间去学习和训练自己，是一定能够做到的。

我们国家是礼仪之邦，我们要做的是传承礼仪，而不是让我们的礼仪逐渐的消失。

所以我希望同学们能够行动起来去学习礼仪，让我们每一个人都成为讲文明有礼仪的人。

同学们，文明礼仪可以体现出我们的素质和素养，有好的.礼仪的人更容易让人心生好感，在社交活动中好的礼仪会更显大方得体。

2024年国旗下文明礼仪教育讲话稿样本（4篇）

2024年国旗下文明礼仪教育讲话稿样本尊贵的教师们，小朋友们，大家早上好！我们再次在金秋的温暖阳光下会聚，共同升起的国旗下，我将要探讨的主题是《文明礼仪，始于幼年》。

中国，一个拥有深厚历史的文明古国，被誉为“礼仪之邦”，这是我们每一位中国人的荣耀。

尽管年纪尚小，但我们是祖国的希望，学习和实践文明礼仪是我们的应尽之责。

文明礼仪并非遥不可及，它体现在我们日常生活的一举一动。

在幼儿园，我们要尊重师长，遇见老师和同学要热情问候；我们要爱护公共设施，保护每一株花草，维护清洁的环境；在课堂上，我们应举手发言，与同学们和睦相处，成为热爱学习、热爱劳动的好孩子。

在家中，我们要尊敬年长者，自我照顾并主动分担家务；保持早睡早起的习惯，培养自己成为勤劳、勇敢的小朋友。

在公共场所，我们要遵守交通法规，不随意穿越马路；保持良好的言行，不说脏话，不乱丢垃圾，做有礼貌、文明的小公民。

总的来说，无论身处何处，我们都应从小培养良好的行为习惯，用文明的语言、文明的行为塑造自我，无愧于我们“礼仪之邦”的称号。

我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年国旗下文明礼仪教育讲话稿样本（二）各位教师，各位同学，早上好！我今天在国旗下发言的主题是：遵循文明，恪守礼仪，做一名有教养的小学生。

文明与礼仪，是我们自幼接受的教育核心。

它们不仅是深厚历史文化传统的体现，更是现代社会的新要求。

传承文明礼仪，弘扬优秀品德，构建和谐校园，是我们每个人应尽的义务。

有人可能会问：“文明是什么？”其实，文明并不复杂，它体现在日常生活的小事中，如路上相遇时的微笑或礼让，对亲人的一句真诚问候，不慎碰撞他人时的一声“对不起”，或是主动将垃圾放入垃圾箱的小小举动。

文明是一种品质，一种修养，是受人尊重并被广泛推崇的行为。

至于礼仪，我们国家自古以来就高度重视。

我们可以理解为：礼，是对人的尊重；仪，是人的行为和举止。

总的来说，礼仪就是尊重他人的行为准则，也是尊重自己的表现。

比如，我们每天保持整洁的仪表上学，向同学和老师热情问好，排队做操时保持安静、迅速和整齐，用餐时遵守秩序，不大声喧哗，上下楼梯时保持安静，靠右行走，课间休息时不追逐打闹等，这些都是小学生应有的基本礼仪。

争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇

争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇争当文明学生国旗下讲话稿1 尊敬的老师，同学们：你们好。

什么是文明文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。

亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。

谢谢。

争当文明学生国旗下讲话稿2 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫_________，来自___年级___班。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。

上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。

同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了，谢谢大家!争当文明学生国旗下讲话稿3 敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好!在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

文明礼仪国旗下演讲稿三篇

文明礼仪国旗下演讲稿三篇文明礼仪国旗下演讲稿篇1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的.说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。

不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。

因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。

爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。

在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

我的演讲完毕，谢谢大家！文明礼仪国旗下演讲稿篇2尊敬的老师亲爱的同学们，早上好！我是初二（7）班的陈涵，今天我演讲的题目是：文明礼仪，从我做起。

古人云：不学礼，无以立,、说的是，你不学礼，就没法在社会中立身，在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。

一直以来文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。

但是近来我们发现同学们在这些方面有了明显退步，同学们中间出现了乱扔垃圾、乱讲粗口、打架斗殴等不讲文明，失礼仪，违反纪律的不良行为。

同学们，作为一名中学生，我们必须明白自己的仪表和行为习惯起码要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师和同学们的一种尊重；养成良好的行为习惯是个人拥有良好道德修养的表现。

做文明小学生国旗下演讲稿（3篇）

做文明小学生国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名文明小学生，今天很荣幸站在国旗下向大家演讲。

国旗是我们国家的象征，是我们民族的象征，它象征着我们的荣誉和尊严。

作为文明小学生，我们应该怎样对待国旗呢？我想告诉大家，作为文明小学生，我们应该尊重国旗，爱护国旗，同时，我们也要做到文明礼仪，为我们的国旗争光。

首先，作为文明小学生，我们应该尊重国旗。

要尊重国旗，就要从小事做起。

我们不仅要学会正确地折叠国旗，还要懂得怎样挂国旗，怎样照顾国旗。

不论是在学校还是在家里，我们都要保持国旗整洁，避免将国旗乱丢乱放。

同时，当我们看到国旗时，要高度重视，要停下手中的一切活动，立正行军礼，或者肃立默哀，表达对国旗的敬意。

其次，作为文明小学生，我们应该爱护国旗。

我们要用行动来爱护国旗。

千万不要用国旗来擦桌子、擦鞋子，更不要用国旗作为包书籍或者包饭盒的布料。

国旗是神圣的，它是我们共同的骄傲，我们要用心来保护它。

同时，我们也要重视国旗的正确使用。

在升旗仪式上，我们要严格按照规定的程序和仪式来进行。

在学校室内外悬挂国旗时，我们要确保国旗的正确展示方式，可以请老师或者其他负责人来指导我们。

只有正确使用国旗，我们才能更好地展示民族的精神风貌。

最后，作为文明小学生，我们要做到文明礼仪，为国旗争光。

在举行升旗仪式时，大家要肃立默哀，不发出噪音，不走动，不做与升旗仪式无关的事情。

在参观国旗的场所，我们要保持安静，不大声喧哗，不能乱扔垃圾。

这不仅是对国旗的尊重，也是对我们国家的尊重。

除了尊重国旗、爱护国旗和做到文明礼仪，我们还要学习国旗的历史和文化，了解国旗的意义和象征。

这样，我们才能更好地理解国旗的重要性，更加珍惜国旗的荣耀。

亲爱的同学们，尊重国旗、爱护国旗，做到文明礼仪，为国旗争光，是我们作为文明小学生应该做的事情。

让我们从现在做起，让我们一起行动起来，为我们的国旗，为我们的国家增添光彩！谢谢大家！做文明小学生国旗下演讲稿（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，代表全体同学在这个特殊的时刻发表一次重要的讲话。

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿6篇

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿6篇小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿 (1) 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我是五年级年级二班的今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

小学生有关文明礼仪演讲稿(通用10篇)

小学生有关文明礼仪演讲稿(通用10篇)小学生有关文明礼仪演讲稿篇1尊敬的各位老师，同学，你们好：也许,你的生活中并没有这样的人。

但如果有，请你务必告诉他：请文明一点。

他矮胖矮胖的，脸、胳膊、肚子，就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。

本来这样挺可爱的，加上他含糊不清的嗓音，就更可爱了。

可班上的同学却不喜欢他。

原因嘛……各种各样。

有的说他太胖不好看，有的说他一看就孩子气。

甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢，没什么理由。

不过班里的大多数同学都同意一条：说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，就是习惯不好。

可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏习惯。

可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。

绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。

到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。

林子大了，什么鸟都有。

有一位，硬是把他的缺点列了出来。

其实，他的坏毛病不多，主要就两条：任性和不讲卫生。

别看只有两条，他们可是“罪魁祸首”。

因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。

“讨厌”像是一把负面放大镜，又像是一台正面缩小机。

让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重，反而忽略了他的优点。

于是，班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。

让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。

所以风暴平静后，所有人都开始讨厌他。

不过，既然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病，就无需阻止了。

就这样，很多人都不摸他碰过的东西了，理由自然是怕脏。

可他刚好坐在第一排，所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷子。

可他也不明白为什么大家都不喜欢他。

终于，他有所行动了。

不过很可惜，他改错了地方。

一节体育课，因为某些原因，老师喊他出列。

可他却没出，而是大声问：“为什么?”老师重复了一次，他却更大声地说了一次。

最后，老师忍无可忍了，大吼道:“叫你出就出!”他却用一种几乎要哭的语气说：“为什么……”哎，这样一来，他显得更任性了，真不知道他是怎么想的。

争做文明礼貌的孩子国旗下讲话稿

争做文明礼貌的孩子国旗下讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿8篇

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿8篇小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿 (1) 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

小学生文明礼仪演讲稿(五篇)学习啦

小学生文明礼仪演讲稿（五篇）小学生文明礼仪演讲稿（五篇）健全社会信用体系，增强公民信用意识，诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵，诚实是美德，信用是生命，这里给大家分享一些关于小学生文明礼仪演讲稿，供大家参考。

小学生文明礼仪演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：讲文明是每个人不可缺少的一项任务，也是无处不在的。

说起文明，大家一定知道“创建文明城市，建和谐家园”这一行口号吧!光喊口号有什么作应，当然要行动起来才可以呢!其实，实际生活中有许多不讲卫生的人，比喻说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随便扔在草坪上，太不讲卫生了!我们学校也有一些不讲卫生的，在学校后花园那儿，以前，我和我的好朋友去后花园玩，看见用白色粉笔在墙上写的字。

什么是文明?——是不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。

我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。

公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

有一次，在路边，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。

我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号，就做成这样呀?!想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。

还有一次，我学完英语，爸爸来接我，在回家的路上我吃了一个桃子，吃完后，我问爸爸：“这桃子放在哪儿?”爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了树木从里。

“这样不文明的!”我说。

“正好给树施施肥”爸爸说。

我无话可说……“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”创建文明城市，从我，从每一个人做起。

人人为我，我为人人。

小学生文明礼仪演讲稿篇2亲爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。

在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。

争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）

争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）随着社会不断地进步，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。

那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学：大家早上好！今天我想接着第三周集体晨会的内容，继续和大家谈一谈规范日常行为，提高自身素质，争做文明守纪的小学生这个话题。

开学一个多月来，通过全体师生的共同努力，绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。

比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。

这学期，走在我们的校园里，也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。

同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了，这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。

但细细观察，在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。

下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。

同学们做的游戏很不雅。

我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹，嘴巴里还大呼小叫。

也经常有同学在追逐过程中躲进厕所，然后把厕所的门使劲的关上，外面追来的同学又使劲的踢门。

厕所本来是方便的地方，却变成了同学们游玩的好去处了，男生的小便池上有一个水阀，本来是清洁用的，却成了某些男同学的玩具，趁人不备，打开水阀，水管里的水像喷泉一样不停地往外撒，然后哈哈大笑扬长而去。

不仅严重影响了别人上厕所。

更是大大浪费了水资源。

再看看厕所的水槽里，牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果，样样都有。

厕所俨然成了垃圾箱。

我们的校园很美，不仅有郁郁葱葱的花草树木，还有很多形态各异的景观地带。

但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。

比如说正对着北校门的景观，水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾，很多同学在等待家长来接的时候，闲着无聊，站到池边伸手捞鱼，冬天水池里结了冰，就有同学用脚去踩或用手取冰，好几次都有同学不小心划入水池，你看，这是多么危险啊！这学期我们的校园里又多了几处景观，而且都有小水池。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(10篇)

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇）在我们平凡的日常里，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗？我们应该学会通过例子来思考和反思。

那两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节组成的。

通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。

我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。

我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。

”一百个人有一百个答案，但是每个答案背后都有一个基本点，那就是先做文明人。

什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热心帮助，是我们与人相处时的善意，是我们遇到老师时的早问候，是我们不小心撞到对方时的“对不起”，是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为，是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上反映了一个人的思想。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。

如果养成文明的行为习惯，学习环境是好的，有秩序的。

如果这个时候不做好自身的道德素质建设，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，我们要先成为成年人，再成为人才，而不是简单的掌握一些知识和技能的机器，要成为身心和谐发展的人。

文明是我们素质的前沿。

有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。

小学生文明礼仪国旗下讲话稿(通用19篇)

小学生文明礼仪国旗下讲话稿（通用19篇）小学生文明礼仪国旗下讲话稿（通用19篇）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。

我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。

一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。

好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有的美。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇）

做一个文明的小学生国旗下讲话稿在现在社会，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做一个文明的小学生国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。

中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。

在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。

同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。

试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。

试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。

那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。

社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。

所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。