小学广播站周二美文欣赏
小学生美文欣赏广播稿
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小学生美文欣赏广播稿小学生美文欣赏广播稿篇一:小学生美文欣赏广播稿播放队歌a:尊敬的老师!b:亲爱的同学们!合:大家中午好!a:又到了我们红领巾广播站播音时间,我是播音员——xxb:我是播音员——xxa:采撷一缕阳光b:编织七彩的花环a:留住一阵清香b:播撒希望的明天a:春风习习,柳绿花红,我们又迎来了一个新的学期,在这个新的学期,让我们奋斗吧!b:新的学期,我们就要向新的目标努力。
a:在上个星期,校园里出现了几起安全事故,在这里,我要提醒大家一下,一定要注意安全哦!b:对呀!发生了事故,最终还是自己痛苦。
a:接下来,请欣赏美文——《大自然的音乐家》a:在美丽的大自然中,有许多奇妙的声音。
这些声音是任何人类音乐家也演奏不了的,它们是那些小动物、植物、风、雨、雷、电••• •••自己的音乐。
在这千变万化的声音中,我最喜欢的是雨的声音。
b:春天的雨十分珍贵,它滋润着禾苗,亲吻着鲜花绿草。
春雨就是一位慈祥的母亲,春雨的声音仿佛一首首摇篮曲,母亲在用这世间最动听的声音哄着她的孩子——小露珠们,春雨妈妈的孩子——一边听着最动听的歌曲,一边进入了甜蜜的梦乡••• •••a:夏天的暴雨是一位摇滚音乐家。
突然间,天空中乌云密布,好似舞台上的灯光变暗了;接着,这位摇滚音乐家在“舞台”上打起了“架子鼓”;“砰,砰砰,砰——”;然后,唱起了摇滚音乐,“轰隆隆”,“哗啦啦”••••••远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛是在为这位摇滚音乐家合声呢!b:秋天的雨是一位钢琴家,弹起一首首动听的钢琴曲。
弹得那稻穗翩翩起舞,弹得那鸟儿放声高歌,弹得那果园里的水果兴奋地涨红了脸。
瞧!高粱哥哥都笑弯了腰呢!a:冬天的雨是一位活泼又可爱的小妹妹。
她正唱着欢快的歌曲:“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦啦啦啦••••••”音乐停了,太阳公公出来了,他摸着长长的白胡子对冬雨妹妹的歌声赞叹不已。
彩云姐姐悄悄地来了,在为冬雨妹妹喝彩呢!b:大自然的声音多么奇妙啊!a:春天来了,田野里,花园里都五彩缤纷的,多美啊!我们可以在这个美丽的世界里自由的玩耍,周末的时候,我们可以出去放风筝,捉蝴蝶,也可以和爸爸妈妈在草坪上玩耍,我建议同学们,周末尽量不要待在家,可以出去呼吸新鲜空气哟!b:嗯,对!b:又到了我们的开心一刻了,请欣赏我们为大家准备的几个笑话吧! a: 烫了一下有一位很有才的男生给小丽发一条短信:“哎,你今天的头发怎么不一样。
周二播音稿
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男:走进沈小校园,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
女:走进沈小校园,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
男:各位同学,女:各位老师,合:大家早上好。
男:红领巾广播站又和大家见面了!我是主持人!女:我是主持人!女:我是主持人!男:今天是9月19号!农历七月廿九,星期二!首先我们先来说下今日最高温26,最低温20度,与昨日相比气温有些下降,请同学们注意保暖,预防感冒。
女:近期哪些新闻呢?请听——(插入新闻)女:同学们,清晨是一个美好的开端,我给大家献上一首欢快的歌曲《稍息立正站好》,愿大家每天醒来都有一个好心情。
---放音乐,休息一会。
男:生活中处处都是惊奇,今天我想带领大家了解神奇的恐龙蛋——蔡王越自备资料女:听了这么久的知识小百科,我来给大家放松放松---笑话一则1一天,你遇到狮子,故作镇定,用可怕的眼神瞪狮子。
突然狮子双手合十并跪了下来,你得意地说:知道厉害了吧!少顷,狮子幽幽地道:祷告完毕,可以用餐了。
男;你这笑话不好笑,你看看我的脑筋急转弯能不能猜出来?女:你说说。
男:从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?女:这个我想想,噢——1懒惰;2勤劳。
原因是一(1)不做二(2)不休。
男;看来你还挺厉害。
女:那是当然,我还会讲故事呢。
接下来,给大家带来的寓言故事是----插入故事。
寓言备用女:接下来是《大寓言小故事》栏目,今天给大家带来的预言故事是《天神的恩赐》从前,有两个饥饿的人得到了一位天神的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁边。
女:另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
小学广播稿文学欣赏
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【篇一:美文欣赏广播稿】
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。
一、《谁拉你走向了平庸》
有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。
俗知识。
《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目
就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。
(四)周四科技组
《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更宽广。
《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。
三、《一把生锈的刀》
一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。
校园之声广播站第六期周二稿件
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校园之声广播站第六期周二稿件主播:倪云编辑:谢欣宇【音乐:祭流年伴奏】空中,晶莹的雪花,像飘落的梨花瓣,飘飘洒洒;像白色的小羽毛绒绒的柔软,她扇动着薄薄的羽翼,如轻盈的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞。
洁白的羽翼,丰盈柔和,泛着银色的光。
一片飘飘的雪花,是秋天的雨,如天使一般降落。
当洁白融入洁白,美便会无处不在。
欢迎来到校园之声广播站,我是播音员倪云!普利策说:“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的嘹望者。
他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警告。
”可见新闻的重要性,那么就请进入今天的《新闻播报》栏目。
近日,西安遭遇入冬以来最严重的雾霾天气。
在西安市开展空气严重污染日应急响应工作的关头,昨日,西安高新区统一调配五台远距离喷雾降尘车用于喷雾降尘,应对雾霾。
此次启动的雾炮设备——远距离喷雾降尘车,最远喷水距离为60到100余米,最大蓄水量近10吨,主要作用是喷雾抑尘,同时具备洒水和道路冲洗功能,可以有效抑制扬尘的产生。
喷雾车个头近似普通卡车,抑尘效果却十分惊人,每台设备可控制半径60-80米区域的净化区,工作效率约为普通洒水车的30倍。
“一台喷雾车的工作直径可覆盖4个标准足球场。
”技术人员介绍到,水箱中的水经过雾化后,由高压风机喷出。
相比普通洒水车喷出的水流,水雾颗粒极为细小,达到了微米级,其吸附力也增加了3倍,耗水量却降低了70%,遭遇雾霾天气、PM2.5空气质量严重超标时,可随意选定一个区域进行液雾降尘,分解淡化空气中的颗粒浓度,将飘浮在空气中的污染颗粒物、尘埃等迅速逼降地面,达到清洁净化空气的效果,降尘效率可达85%以上,治理后的粉尘浓度低于国家允许的岗位卫生标准10mg/m3。
西安高新区环保局工作人员介绍说,西安高新区将调配这五台喷雾降尘车持续在车流量大和停顿车辆较多的红绿灯处、十字路口,以及粉尘污染排放比较严重的工矿企业和地区进行喷雾降尘作业。
现在我们江苏地区雾霾天气逐步消退,可是现在随之而来的却有另一个麻烦,我们学校好多同学因感冒发烧没来上学,使学业落后了不少,希望各位同学们要注意保暖,可不要生病啊。
小学生校园广播稿美文欣赏500字
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小学生校园广播稿美文欣赏500字同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,美文雅叙—《永远的坐票》生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。
有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。
可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。
这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。
每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。
他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。
经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。
他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。
眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。
他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。
与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。
他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。
他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
第二周周二广播稿
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第二周周二广播稿亲爱的同学们,我们广播站的新栏目“小小作家台”开播啦,在平时的学习、生活中,如果你有什么体会,请拿起笔写下来,向我们投稿吧!说不定下一期的小小作家就是你了。
下面,我们先来分享四(3)班邹炼展同学的来稿:新学期,新起点新的学年在炎炎夏日的陪伴中匆匆地回来了。
在几十天的暑假里,我也在慢慢地成长。
放假后,我先跟妈妈回了趟老家。
家乡,给人的感觉很舒服,没有城市的喧哗,没有城市的急忙;放假,没有上不完的学,也没有写不完的作业。
这里有的只是疼我爱我的奶奶和亲人,有的只是可以尽情的玩耍。
在老家过暑假很有意思,奶奶带我去小溪里捞鱼,捉小虾,我还抓到两只小螃蟹,这可把我乐坏了。
这些都是我在城市里没玩过的,在这过程中我也学到了很多,比如捉鱼和虾技巧,还有等待的耐心等等。
快乐的暑假无声无息地溜走了,四年级匆忙的脚步紧接着而来。
回想起三年级的点点滴滴,我也认识到自己的一些毛病,比如:喜欢睡懒觉,吃饭很慢,写字也很慢,不够积极……当然,可能远不止这些。
我还没有来得及回味过去,新学期又急匆匆地向我招手了,我应该怎么办呢?在四小的三年,我不知道是否留下什么精彩的瞬间与足迹,但我知道,在学校度过的那些天真烂漫的时光已经一去不复返了。
我现在已经不再是小弟弟了,我是四年级的大哥哥了,在新的学期里,站在新的起点上,我希望自己能把所有的坏毛病通通改掉,告别不好自己,把好的习惯给沉淀下来,更加严格要求自己,在新的学期里更上一层楼!来吧,让我们一起努力,打造一个全新的自己吧!美丽的四小,我们来了,我们回来了!明天又是9月10日,同学们知道这是什么日子吗?是的,明天是我们敬爱的老师的节日,在这里,让我们共同祝愿我们的老师节日快乐,青春永驻!我们的老师在同学们心中是什么样子的?接下来跟大家一起分享六(3)班尤越同学眼中的“麦克风”老师。
“孩子们,翻到课本第十三页!”上课铃声余音未了,沙哑的声音已奏起上课节奏,打开投影,接好“麦克风”音频线,“Unit 3”快速在黑板上闪现,这就是我们英语课堂的前奏。
小学美文欣赏广播稿
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小学美文欣赏广播稿一、开场白开播曲甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们。
大家中午好!随着这欢快熟悉的开播曲,雏鹰广播站又和大家见面了,我是广播员乙:大家好!我是广播员二、养成教育歌曲:播放《校园中的喜悦》甲:校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。
乙:过了一阵子,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。
俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。
甲:看来,同学们都非常珍惜时间呀!都知道早晨是我们学习的黄金时间,都能好好把握,让我们把阳光晨读坚持下去吧!相信你一定会有收获的!三、美文欣赏在今天的美文欣赏里,让我们一起走进缤纷的三月,一起来欣赏散文《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,wwcom,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
校园广播站美篇
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校园广播站美篇范文
悠扬校园,广播乐章
亲爱的校友、老师和同学们,大家好!
欢迎收听我们校园广播站的节目,这是一份属于我们的悠扬校园乐章,是一次让声音穿越时光、温暖心灵的奇妙旅程。
每天,当第一缕晨曦洒在校园的时候,我们的广播站就如一位早起的使者,用温暖的声音唤醒了沉睡的校园。
清脆的音乐,悠扬的旋律,带给大家一天的美好开始。
在这里,我们分享着校园里的点点滴滴,记录着学子们的成长足迹。
每周,我们邀请各行各业的嘉宾,与大家分享人生百态。
或许是一位校友的创业经历,或许是一位老师的心路历程,抑或是一位同学的感人故事。
通过广播,我们建立起校友、老师和同学之间更加紧密的联系,搭建起一座跨越时空的交流桥梁。
在这个虚拟的空间里,我们创设了一个心灵的角落。
在这里,我们不仅分享着学术的成果,还有那些感动人心的小故事。
或许是一则鼓励同学们奋发向前的励志语录,或许是一次感谢老师的深情告白。
我们深知,在这个快节奏的社会中,每一个温暖的音符都能给人以力量。
更重要的是,我们为你提供了一个表达自己的平台。
无论是一段优美的诗歌,一首动人的歌曲,还是一篇深情的寄语,都可以在广播站找到属于自己的一席之地。
在这里,你的声音不再是单调的单线,而是与众不同的和谐乐章的一部分。
亲爱的听众们,感谢你们一直以来对我们的支持。
校园广播站将继续携手走过时光的长廊,用声音串联起每一个美好瞬间。
让我们一起,共同创造更多关于校园、关于青春、关于生活的美好回忆。
感谢收听,祝大家有一个愉快的一天!。
校园美文欣赏广播稿(精选5篇)
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校园美文欣赏广播稿(精选5篇)校园美文欣赏广播稿(精选5篇)有在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?下面是小编帮大家整理的校园美文欣赏广播稿,欢迎大家分享。
校园美文欣赏广播稿1 有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。
后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。
后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。
而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。
这不由得使我想起自己上学的故事来了。
在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。
高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。
就这样,我一步步从优秀走向了平庸。
是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。
于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。
这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。
校园美文欣赏广播稿2 一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。
望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。
心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。
第八周星期二广播稿-美文欣赏
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第八周星期二广播稿
美文欣赏《珍惜光阴》
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!很高兴红领巾广播站又和大家见面了。
乙:我是五3中队的主持人
甲:我是主持人
齐:今天给大家带来栏目是美文欣赏---《珍惜光阴》。
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口。
我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。
”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。
”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。
让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”☆结束语:
时间过的真快,又到了和大家说再见的时间了,最后在一首优美的音乐中结束今天的广播吧!祝大家午安!让我们在本周四中午再见!(播放音乐)。
小学生美文欣赏广播稿范文
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小学生美文欣赏广播稿小学生美文欣赏广播稿范文有在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的小学生美文欣赏广播稿,希望对大家有所帮助。
小学生美文欣赏广播稿范文1老师,同学们:大家好!欢迎大家收听“美文欣赏”栏目,我是主持人XXX,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。
然而,舜的家世却非常不幸。
母死父盲,继母又奸诈,异母弟名象,也常欺侮他。
一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。
他们以为这次舜必死无疑,就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产:象霸占了舜的琴、屋和娇妻(即尧的两个女儿),盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。
然而,正当象安坐在舜的屋中弹琴时,舜却意外地出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。
象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:“哥哥,我一直都都都很想念你。
”舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。
这需要多大的肚量啊!尧帝听说此事后,对他更加钦佩。
便让他主管百官,代替自己管理天下。
二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。
舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。
一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。
另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。
其中著名的,要数启用禹了。
当时,舜已61岁了,很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。
这时,曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道:“臣以为禹可用。
”舜想了想说:“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗?”“正是”,四岳说,“大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!”舜笑道:“放心吧,我明白你的意思。
小喇叭校园广播稿《美文欣赏》

小喇叭校园广播稿《美文欣赏》-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN校园广播稿《美文欣赏》尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天是3月18日,我是播音员×××。
今天由我来给大家播报《美文欣赏》栏目。
茅盾是我国现代著名的作家及文学评论家。
茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。
今天我来播报茅盾《白杨礼赞》的中一段节选。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。
它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。
时间匆匆而过,今天的《美文欣赏》栏目就到这里,谢谢大家的收听,我们下期再见。
2。
学校广播站美文
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学校广播站美文【篇一:学校广播站美文】1、阳光明媚的中午,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用情绪泡制一杯茗茶。
袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪和灵魂。
大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
2、辛苦了一天,期望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松,那里校园之声广播站,欢迎您的收听。
3、青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春像风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,同一片蓝天,有不一样的情绪,同一个校园,有不一样的心语。
青春之声,倾听你的声音,诉说我的心声。
在那里让快乐倍增,让忧愁无影无踪。
那里校园之声广播站,欢迎你的收听。
4、在音乐里体会情感,在故事里体会感动,在我们的声音里体会温暖。
这段温馨的时光,欢迎你们,和我一齐度过。
欢迎大家收听校园之声广播。
我是xxxx班的播音员xxxx。
接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
5、清晨,当朝霞舞动着她柔曼的翅膀,用我的声音轻轻的唤醒梦,一丝清新的空气,一缕快乐的阳光,每一个早晨都是一个祝福,在这个午间我把祝福送给你,幸福每一秒。
那里是《校园之声》栏目,欢迎您的收听。
6、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这完美的天气里有一份很好的情绪去对待一天的工作和学习。
欢迎收听这天的校园之声广播站。
7、青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的完美愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散,欢迎收听这天的校园之声广播站。
8、在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。
大家好,校园之声广播站又跟您见面了。
9、理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾。
欢迎收听校园之声广播站。
我是xxxx班的播音员xxxx。
接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
小学生广播稿美文欣赏(2)
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小学生广播稿美文欣赏(2)小学生广播稿美文欣赏(二)文苑星空女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:《走进书里去》书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
”男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香。
让书香陪伴着我们一起成长。
(三)生活小常识A:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。
2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。
3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素D被消耗掉,导致身体缺钙。
4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。
(四)点歌台A:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。
我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!二、结束语A:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。
B:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。
下周同一时间,再会!女:本期红领巾广播站到此结束,再见!男:再见!小学生广播稿美文欣赏 [篇3]齐:敬爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了!女:我是播音员闵婷婷男:我是播音员郑明健齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。
这次小广播的主题是——《学做人、做好人》女:做人要诚实守信。
男:做事要严己宽人。
女:在校做个好学生,在家做个好儿男,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
男:是的',我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
女:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
广播站的优秀作文好
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广播站的优秀作文好
嘿,你听,这微风好舒服啊,带着点清晨的凉意,还有那种说
不清的泥土味道,真是让人精神一振。
校园里的广播开始了,那歌声,简直就像清晨的阳光,照得人心里暖暖的。
啊,青春啊,真的是一场美丽的相遇。
想当初我们在校园里,
一起笑过、哭过、还为了梦想拼过命。
现在回想起来,都觉得那段
日子好珍贵。
哎,你看那边,广播站里有个女生在忙活着呢。
她眼睛亮亮的,一看就知道是个热爱音乐的人。
她调音响的动作好熟练啊,手指在
旋钮上跳来跳去,看着都让人想跟着节奏跳舞。
小学生美文欣赏广播稿
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在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。
大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。
我是主持人史怀倩。
一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。
后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。
后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。
而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。
这不由得使我想起自己上学的故事来了。
在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前 10名,便沾沾自喜。
高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。
就这样,我一步步从优秀走向了平庸。
是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。
于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。
这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。
本次广播到此结束,写诶大家的收听!二、《好走的都是下坡路》一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。
望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。
心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。
他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。
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播放开播音乐《高飞吧!雏鹰》
甲:老师们、同学们。
(齐)你们好!
乙:欢迎收听回民小学红领巾广播站
甲:随着这欢快的开始曲,周二的《美文欣赏》《流文溢彩》栏目又和大家见面了。
我是主持人——
乙:我是主持人——
甲:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音
乙:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮
甲:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;
乙:伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。
今天的《美文欣赏》我们为您带来的是——
甲:演绎校园精彩生活,讲述多彩的校园故事。
你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍。
乙:让你的成长故事通过你的笔,通过我们的声音为您传递。
展现你的真我风采。
今天的《流文溢彩》栏目,为您送上的是——
甲:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
乙:让我们相约下次广播吧!再见!。