音乐管理制度3篇

合集下载

中学音乐教室管理制度（3篇）

中学音乐教室管理制度旨在规范学生在音乐教室的行为，提供良好的学习环境。

以下是一些常见的管理制度：1. 准时上课：学生应按时参加音乐课程，迟到者应事先请假，并经教师允许后方可入场。

2. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得打闹、嘲笑或干扰他人的学习。

3. 注意安全：在音乐教室内不得乱扔物品，禁止粗暴行为，如乱跑、爬高等。

使用器材时要遵守操作规范，防止意外事故发生。

4. 爱护设备：学生应正确使用音乐教室的设备和乐器，不得擅自移动、损坏或滥用。

5. 保持整洁：学生应保持音乐教室整洁，使用后要清理并归位乐器和物品。

6. 保持安静：学生在音乐教室内要保持安静，不得大声喧哗、聊天或发出嘈杂声音，以免干扰其他班级或教室的正常学习。

7. 合理利用时间：学生在课余时间离开教室前，应将音乐教室内的电器设备关闭，并保持教室的安全。

8. 严禁携带违禁品：学生不得携带任何违禁品进入音乐教室，包括吸烟、酒精、毒品等。

9. 遵守纪律：学生应遵守校纪校规，服从老师的管理和安排。

10. 教室秩序：学生应遵守教室秩序，不得大声喧哗、乱扔物品或损坏教室设施。

以上是一些常见的中学音乐教室管理制度，不同学校可能有所不同，具体的制度还需根据学校的实际情况来制定和执行。

中学音乐教室管理制度（2）一、音乐教室是学生进行音乐教育的主要场所。

音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

二、学生进入教室后，应专心听老师讲解，认真进行练习，不得讲话或随意走动，以免影响他人。

三、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。

四、上课期间，学生不得在乐器或课桌上乱涂乱画，发现损坏，照价赔偿。

五、注意环境卫生，不乱扔纸屑杂物，每天按时打扫，保持室内的整洁。

六、音乐教师按学校规定组织学生定期开展音乐兴趣小组活动，积极组织学生参加各级各类文艺演出或文艺比赛。

七、音乐教师应配合学校德育处或团、队开展校园文艺活动。

音乐管理制度15篇

音乐管理制度 11. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。

学生到本室上课活动，须由本室统一安排。

2. 进入音乐教室要听从教师指挥，不许喧哗、打闹。

3. 注意室内清洁，不许带东西到室内吃，不许乱丢纸屑、杂物，不许在坐位、墙壁上乱刻乱画。

4．学生进入音乐室应肃静、有序。

上下课后，排队出音乐教室。

5. 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不许随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6. 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导允许方可出或者开门使用，如借出、使用损坏或者遗失，照价赔偿。

7. 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。

如造成损失，追究事故责任。

8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。

音乐管理制度 2一、爱惜音乐室的财物，不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或者工具要轻拿轻放。

二、保持音乐室清洁卫生，每次课后均需做好值日工作。

三、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就坐，室内保持肃静，不许随意喧哗、走动、打闹，不得用手机、 MP3 等工具听歌四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行，学生不得随意操作。

五、对所有设备进行登记造册，一学期一清理，谁管理谁负责，谁使用谁负责，如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后，要做好记录，对设备的完好率和运行情况作出说明。

七、音乐室的一切设备、钥匙、教具未经学校允许，不得擅自拿走或者外借(含学生)，发现一次罚款 30 元。

不得将食品带进音乐室，违者，发现一次罚款 5 元；室内器材未经老师许可不得随意使用，挪移借用后要即将放回原处。

器材人为损坏的，要照原价的 1—3 倍赔偿。

音乐管理制度 3音乐教室管理员工作职责：一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。

二、按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。

三、爱护学校财产，做好时常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。

中学音、体、美教室管理制度(三篇)

中学音、体、美教室管理制度中学音、体、美教室是培养学生音乐、体育和美术素养的重要场所，因此对于中学音、体、美教室的管理制度非常重要。

本文将从管理制度的建立、教室使用规范、设备管理、安全管理等多个方面进行探讨。

一、管理制度的建立中学音、体、美教室管理制度是教育教学工作的重要组成部分，对优化教师教学环境、提高教学质量有着重要作用。

在建立管理制度时，应该充分考虑以下几个方面：1.1 整体规划应对音、体、美教室的管理进行整体规划，制定统一的管理方案，明确各个教室的专门使用目的、使用时间和使用人员等，使得管理工作更加有序。

1.2 界定管理责任确定各个管理人员的具体职责，包括教师、班主任和学校管理人员等。

教师承担教学任务、教室设备管理、安全监管等责任；班主任负责学生教室纪律管理等；学校管理人员负责教室使用计划制定、设备维护等。

1.3 建立管理机制制定有效的规章制度，包括教室使用、场地预约、设备维护、安全管理等方面，以确保教室的有序使用和设备的正常运转。

二、教室使用规范为保证教室的正常使用，应制定严格的教室使用规范，明确以下几个方面：2.1 教室使用时间根据学校的教学计划和各个班级的需求，制定教室的使用时间表，避免使用冲突，使得每个班级和科目都能够有规定的时间段使用教室。

2.2 教室使用人员明确教室的使用人员，包括教师、学生和其他工作人员等。

教师需要在预定的时间内进行教学活动，学生需要在课间时间和特定的活动时间段使用教室，其他工作人员则需要在教室完成特定的工作任务。

2.3 教室使用内容教师需要根据教学内容和课程特点，合理规划自己的教学内容，确保教室的使用符合教学目标。

同时，学生和其他工作人员的活动也需要与教室的使用规定相符合，以避免对教室的影响和损害。

三、设备管理中学音、体、美教室在教学中离不开各种设备的支持，因此对设备的管理也非常重要。

3.1 设备维护音、体、美教室的设备较为复杂，需要定期进行维护和检修，以确保设备的正常运转和教学的顺利开展。

小学音乐教室管理制度(11篇)

小学音乐教室管理制度（通用11篇）小学音乐教室治理制度篇1一、凡音乐室设备仪器，必需登记造册。

二、音乐教室教学时间制止带入一切食物和其它无关书籍、物品。

三、爱惜音乐教室设备物品，如遇损坏，马上通报治理员及授课教师并上报相关部门解决。

四、音乐教室设备未经治理员允许，其它教师、学生不得使用。

五、治理员和授课教师要爱惜和负责保管音乐教室内全部公物，不得随便外借和转移，如有损坏要准时查清缘由，并令其照价赔偿。

六、保持室内清洁，不准随地吐痰，不乱扔物品。

七、学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。

上课时，不做与音乐课无关的事。

八、授课后，学生应有秩序地离开教室。

做好卫生清扫工作，治理员和授课教师检查，确定公物，设施无损，环境干净，关好门窗，方能离开教室。

九、音乐课时间音乐教室进展音乐活动由授课音乐教师负责，不得借用为其它教学或活动。

十、音乐教室为音乐教学场所，主要功能为音乐教学及相关活动、其他人及部门借用须申请登记。

归还时要准时检查，人为损坏必需照价赔偿。

小学音乐教室治理制度篇2一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，制定本治理规定。

二、每位使用音乐教室的教师有责任保持好室内的清洁卫生，严禁学生在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮、纸屑及包装袋等垃圾。

三、教室内进行活动时师生要留意安全，不得大声喧哗、追赶、打闹等。

四、教室内的全部设施设备，应在教师指导下安全正确使用，如使用不当致使设备损毁，应照价赔偿。

五、全部设备及桌椅使用完毕后，应准时将其放置整齐并保持室内干净卫生。

六、每次使用后，使用教师应仔细填写音乐教室使用记录表。

七、使用后，使用教师应准时关闭电源和窗子，锁好门，方可离开。

八、音乐教室的钥匙由专人保管，其他人不得私自乱配钥匙，假如发觉有私自配钥匙者，视情节赐予处分。

九、如有违反上述规定者，视状况赐予严厉处理。

十、本教室治理制度自公布之日起实行，未尽事宜，由学校负责解释。

中学音乐教室管理制度范文(3篇)

中学音乐教室管理制度范文中学音乐教室是学校音乐教学的核心场所，为了保证教室秩序的正常运行，提高音乐教学质量，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。

以下是一份中学音乐教室管理制度的范本，供参考：一、教室使用规定1.音乐教室仅限于音乐教学及相关活动使用，禁止非教学人员进入。

2.学生在课余时间可以自由使用音乐教室进行音乐练习和创作，但需提前预约，并由老师或值班人员监督。

3.未经允许，禁止将音乐教室用于其他用途，严禁擅自更改音乐教室内部设备和摆设。

二、教室开放时间1.音乐教室的开放时间为每天早上7:00至晚上9:00，具体时间根据学校安排而定。

2.音乐教室在节假日期间视具体情况而定，需提前向主管部门申请。

三、教室预约管理1.学生在非课程时间使用音乐教室需提前向音乐教师或教务处进行预约。

2.预约时间一般不得超过2小时，避免影响其他学生正常使用。

3.预约使用的学生需对音乐教室设备和仪器进行爱护，如有任何损坏，应及时报告维修。

4.预约使用音乐教室的学生，在使用过程中应保持安静，注意文明行为，不得影响其他学生的学习和休息。

四、设备管理1.音乐教室内的设备和仪器严禁私自带出教室或借给他人使用。

2.使用完毕的设备和仪器应按规定放回原处，并保持干净整洁。

3.教室内的乐器应按照专用架子或放置方法放好，禁止乱放乐器，防止损坏。

五、教室卫生管理1.教室内应保持卫生干净，禁止乱扔垃圾。

2.使用过的乐器和设备应及时清理，并保持整洁。

3.教室内的墙壁、地板等设施应定期进行清洁和维护，如有损坏需及时报告维修。

六、教室安全管理1.使用音乐教室时，学生必须服从教师或工作人员的指挥，确保自身安全和设备完好。

2.严禁在教室内乱跑、打闹、拿着响器吵闹，保持安静的学习氛围。

3.教室内有明火或易燃物品时，应当加强安全防范措施，禁止吸烟。

七、教室值班管理1.学校应有专门的音乐教室值班人员，负责教室管理、设备保养和学生指导工作。

2.值班人员负责保管音乐教室的钥匙，确保教室的安全。

2024年音乐教师教学管理制度（三篇）

2024年音乐教师教学管理制度音乐教室是学校音乐课的专用教室，为了保证音乐课的正常开设，给学生创造优美的学习环境，感受美的艺术氛围，特制定本制度：1、教室原则上只对音乐课开放，学生不得擅自进入该室，如排练节目，辅导音乐等需征得音乐教师的许可，并有教师在场辅导方可入室。

2、学生需在上课铃响前进入教室，并按老师指定的座位坐好，不得随意更换座位。

3、保持教室卫生，不准在音乐室内吃零食，不准随地吐痰，每天安排一个班级打扫卫生。

4、学生在音乐室应创造优美的音乐环境，使大家真正感受到艺术的美，仿佛沉浸在艺术的海洋之中。

5、爱护教室的公共财物，损坏东西按原价的____倍照赔。

每天上、下午最后一节课的班级应关好窗户、电灯、电风扇等。

2024年音乐教师教学管理制度（二）____年的音乐教师教学管理制度是根据国家音乐教育发展和教师教学管理的需要而设计的一套教学管理制度，旨在提升音乐教师的教学质量和学生的学习效果。

下面将详细介绍____年音乐教师教学管理制度的内容。

一、教师选拔和培养机制1. 音乐教师资格考试将进行改革。

考试内容将包括音乐教育理论、音乐教学方法和技巧以及音乐演奏技能等方面，旨在全面评估教师的综合素质和专业能力。

2. 音乐教师培训将加强。

通过开展专题研讨会、教学讲座和教学实践活动等形式，提升教师的专业水平和教学能力。

3. 教师考核制度将完善。

除了对教师的教学能力进行考核外，还将考核教师的教育教学研究和教学成果等方面的表现。

二、教学内容和教学方法的更新1. 音乐教学内容将与时俱进。

结合社会发展和学生需求，音乐教学内容将更加贴近实际生活和学生的兴趣，注重培养学生的创造力和综合素质。

2. 音乐教学方法将多样化。

教师将根据不同学生的差异和学习需求，采用多种教学方法，如合作学习、项目制学习和探究式学习等，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。

三、教学管理机制的完善1. 教学计划将统一规划。

学校将制定音乐教学的年度计划，包括教学目标、教学内容和教学进度等，确保教学工作的有序进行。

音乐培训学校教学管理制度范文（3篇）

音乐培训学校教学管理制度范文为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守一、学员们可以先来免费试听____节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。

二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。

三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。

四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。

五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。

教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。

六、培训期间出现其它事故，按实际情况作出相应处理。

音乐培训学校教学管理制度范文（二）“以德育人、艺术精湛、管理严明”是本校的教学宗旨。

各专业教师和家长都希望学生的音乐技术与音乐艺术有实质性的进步和发展，为保证教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序，特定以下条例：一、本校上课时间一课时为____分钟，每节课教师可根据学生的情况安排课间休息____分钟。

二、教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课，教师课程表一式两份，教务处一份，教师一份（以便更好安排新生，掌握好学生上课时间）如有调整及时更正，两份必须保持一致（不能安排学生的时段，由老师用红笔划掉）教师调整学生课时时，应先征得家长和教务处一致同意后方可调整。

注：“教师课程表”不规范的不予安排新生。

三、本校学生必须严格遵守学校纪律和各项规章制度，做到不迟到、不旷课、不随意调换学生课时，如有事不能上课，必须提前四小时向教务处请假，经教务处在“师生请假薄”上登记核实后方能准假，否则一律按旷课处理。

教师未经教务处同意，不得擅自给学生放假、休课，导致学生不能正常上课的一切责任由教师负责!四、教师旷课，教师由此造成学生无法正常上课，扣除教师该课时费标准的____%旷课费，在当月工资中扣除五、教师迟到，以迟到每分钟____元的标准在当月工资中扣除，并主动抽时间给学生补课且不得占用下节课学生的上课时间。

音乐室管理制度(集合15篇)

音乐室管理制度(集合15篇)音乐室管理制度1一、音乐室内乐器属于公共财产，任何人不得将其占为己有，不得有意损坏、搬运、外拿，如有因过失而损坏教具和器材者，按其轻重必予以赔偿。

二、不准乱弹、乱砸钢琴。

弹完钢琴后应马上将琴盖好。

三、不准在教室内吸烟、吐痰、乱扔杂物或干其他与学习无关的事情。

四、不准带外人进入教室。

如确有需要，必需经老师同意。

五、对课桌实行个人包干制度。

个人的桌面要保持清洁，凳子用完后要归还原位、摆放整齐，出问题个人负责。

六、每位音乐生要文明守纪，团结全都，不准打架、斗殴、说脏话，在学习上要相互帮忙。

七、除正常活动时间外，任何音乐生不得借各种名义逃课和进入音乐室。

如确有需要，须经班主任、任课老师同意后方可。

八、按时上专业课和参与音乐组组织的'各项活动，任何人不得无故缺课，如有事，须向老师请假。

无故缺课三次后，当自动退出。

九、保持室内卫生。

音乐室管理制度21、音乐室由上音乐课老师负责管理。

2、管理人员要仔细做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、留意室内清洁，不准带宽东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，同学要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持宁静，不准随便喧哗、走运、打闹。

5、爱惜音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随便动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放7、音乐器材借出和非管理人员使用，必需经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。

如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。

音乐室管理制度31、凡上拨和自购的音乐器具，准时验收统一分类编号、贴标工作，仔细登记入册。

2、保持音乐室清洁、整齐。

窗帘每学期清洗一次。

3、任课老师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

4、做好音乐室的使用登记工作。

学校音乐教室管理制度范文（3篇）

学校音乐教室管理制度范文一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，制定本管理规定。

三、教室内举行活动时师生要注意安全，不得大声喧哗、追逐、打闹等。

四、教室内的所有设施设备，应在教师指导下安全正确使用，如使用不当致使设备损毁，应照价赔偿。

五、所有设备及桌椅使用完毕后，应及时将其放置整齐并保持室内整洁卫生。

六、每次使用后，使用教师应认真填写音乐教室使用记录表。

七、使用后，使用教师应及时关闭电源和窗子，锁好门，方可离开。

八、音乐教室的钥匙由专人保管，其他人不得私自乱配钥匙，如果发现有私自配钥匙者，视情节给予处分。

九、如有违反上述规定者，视情况给予严肃处理。

十、本教室管理制度自公布之日起实行，未尽事宜，由学校负责解释。

学校音乐教室管理制度范文（2）1. 引言学校音乐教室是提供学生进行音乐学习和实践活动的重要场所。

为了确保音乐教室的正常秩序和设备的良好使用，制定本管理制度旨在规范学生、教师和学校对音乐教室的使用和管理。

2. 音乐教室使用权限2.1 学生(1) 具备音乐课程的学生可以在课程时间内使用音乐教室。

(2) 非音乐专业学生可以提前申请使用音乐教室，但需获得音乐教师或学校相关部门的批准。

2.2 教师(1) 在教学工作中需要使用音乐教室的教师，可以自由使用音乐教室，并优先占用乐器及设备。

(2) 非音乐教学工作中需要使用音乐教室的教师，需提前向学校相关部门申请使用，获得批准后方可使用。

3. 音乐教室预约和管理3.1 预约使用(1) 学生预约音乐教室必须提前一天向学校相关部门提交书面申请，包括使用时间、用途和负责人等信息。

(2) 教师预约音乐教室需提前三天向学校相关部门提交书面申请，包括使用时间、用途和负责人等信息。

3.2 管理责任(1) 学生使用音乐教室时，需在门口签到，并保管好个人财物，离开时及时关闭电灯、空调等设备，并确保教室的卫生整洁。

音乐管理制度(10篇)

音乐管理制度（10篇）音乐管理制度（通用10篇）音乐管理制度篇1一、音乐器材室必需有专人管理。

未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。

特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。

如有损坏应及时填写'音乐器材损坏报告单',按有关规定报损。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排,及时做好准备工作。

使用完毕,做好使用记录。

八、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

音乐管理制度篇2音乐室管理制度1.本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。

学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2.管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3.注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。

4. 学生进入音乐室应安静、有序。

上下课后,排队出音乐教室。

5.爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6.音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

7.每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。

如造成损失,追究事故责任。

8.音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

小学音乐室管理制度音乐管理制度1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。

设备按上级和学校有关公共财产保管制度,定期清点;如有损坏,及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记,钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。

3、学生进入教室,应提前排好队,有序进入教室,按规定座位坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,更不能带食物饮料入内。

小学音乐室管理制度范文（3篇）

小学音乐室管理制度范文第一章总则第一条: 为了营造良好的音乐学习环境，提高学生的音乐素养和表现能力，制定本音乐室管理制度。

第二条: 本音乐室管理制度适用于本校小学音乐室的管理和使用。

第三条: 所有使用音乐室的人员都必须严格遵守本管理制度。

第四条: 本管理制度的执行由校长和音乐教师联合负责。

第五条: 因特殊情况需要调整本管理制度的，由校长和音乐教师一起协商决定，并经学校相关领导审批。

第六条: 违反本管理制度的人员将受到相应的处罚。

第二章音乐室的管理第一条: 音乐室的门窗应该保持良好的状态，定期进行保养和修缮。

第二条: 音乐室内设有专用储物柜，每位学生用完乐器或其他设备后，必须将其归还到原位并进行妥善保管。

第三条: 音乐室内的设备和乐器是公共财产，学生在使用时必须爱护，并按照教师的指导正确使用。

第四条: 音乐室内不允许放置任何与音乐学习无关的物品。

第三章使用规定第一条: 学生使用音乐室必须经老师或管理员同意，并填写使用申请表。

第二条: 学生使用音乐室的时间一般为放学后1小时，如有特殊情况需要延长时间，必须提前申请并经老师或管理员同意。

第三条: 学生使用音乐室时必须遵守学校的作息时间，不得影响正常课程的进行。

第四条: 学生在使用音乐室时必须保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他学生的学习。

第五条: 学生在使用音乐室时必须遵守安全规定，不得乱动设备、乐器等，以免发生意外事故。

第四章教师管理第一条: 音乐教师有权对学生使用音乐室的行为进行监督和指导。

第二条: 音乐教师有权对学生使用音乐室的时间和次数进行限制，以确保每位学生都能有机会使用。

第三条: 音乐教师有权对学生的使用申请进行审批，不合理的申请可以拒绝。

第四条: 音乐教师有权对学生的行为进行奖励或处罚。

第五章违规处罚第一条: 对于违反本管理制度的学生，音乐教师有权采取适当的处罚，包括警告、停用音乐室等。

第二条: 对于恶意损坏设备或乐器的学生，音乐教师有权要求其赔偿，并可以向学校领导报告。

音乐教室管理制度(通用10篇)

音乐教室管理制度(通用10篇)音乐教室管理制度(通用10篇)音乐教室管理制度1一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内整洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、打闹、走动。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。

如造成损失，追究相关人员责任。

音乐教室管理制度21、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。

设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点;如有损坏，及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、CD片等专用器材摆放整齐。

3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。

下课时依次离开教室，不得拥挤。

4、由管理员指定本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。

5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。

如有损坏照价赔偿。

使用后应切断室内的所有电器的`电源，关好门窗，方可离开。

6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。

8、其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，并办好相关手续。

使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。

音乐学科管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强音乐学科管理，提高音乐教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我国音乐教育实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于各级各类学校音乐学科的教学、研究、师资培养、课程设置、考试评价等方面。

第三条音乐学科管理应遵循以下原则：1. 坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；2. 坚持以人为本，尊重学生主体地位，注重学生个性化发展；3. 坚持教育公平，保障学生享有平等的音乐教育机会；4. 坚持开放包容，借鉴国际先进音乐教育理念，结合我国实际进行创新；5. 坚持科学规范，建立健全音乐学科管理制度，提高音乐教育质量。

第二章音乐学科教学第四条音乐学科教学应以培养学生音乐素养、审美能力和实践能力为目标。

第五条音乐学科教学应遵循以下原则：1. 注重基础，培养学生扎实的音乐理论基础；2. 强调实践，提高学生的音乐实践能力；3. 注重创新，鼓励学生探索音乐艺术的新形式、新表现手法；4. 注重个性，尊重学生音乐兴趣和特长，培养学生的个性化发展；5. 注重合作，培养学生团队协作精神和集体荣誉感。

第六条音乐学科教学应设置以下课程：1. 音乐基础理论课程：包括乐理、和声、曲式、作曲等；2. 音乐欣赏课程：包括中外音乐作品欣赏、音乐史等；3. 音乐技能课程：包括声乐、器乐、舞蹈等；4. 音乐实践活动课程：包括合唱、合奏、音乐剧、音乐节等。

第七条音乐学科教学应采用以下教学方法：1. 讲授法：系统传授音乐理论知识；2. 演示法：通过示范、模仿等方式提高学生音乐技能；3. 实践法：组织学生参与音乐实践活动，提高音乐实践能力；4. 案例分析法：通过分析音乐作品，提高学生的音乐鉴赏能力；5. 合作学习法：鼓励学生相互学习、共同进步。

第八条音乐学科教学应定期进行教学质量评估，评估内容包括：1. 教学内容的科学性、系统性；2. 教学方法的适宜性、有效性；3. 教学效果的显著性、持久性；4. 教师的专业素养、教学能力；5. 学生的学习态度、学习成绩。

音乐教研组管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强音乐教研组的管理，提高音乐教学质量，促进教师专业发展，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条音乐教研组是学校音乐教育工作的核心，负责音乐教育教学的研究、组织、实施和评价工作。

第三条音乐教研组全体成员应遵循本制度，共同努力，提高音乐教育教学水平。

第二章组织机构第四条音乐教研组设组长一名，副组长一名，组员若干名。

第五条组长负责全面领导音乐教研组工作，主持教研组会议，制定教研计划，协调解决教研组内部问题。

第六条副组长协助组长工作，负责教研组日常事务，组织教研活动，负责教研资料的收集和整理。

第七条组员应积极参与教研活动，认真完成教研任务，为提高音乐教学质量贡献力量。

第三章教研工作第八条音乐教研组应定期开展教研活动，包括集体备课、听课评课、教学研讨、专题讲座等。

第九条集体备课应按照教学计划进行，充分发挥集体智慧，共同探讨教学方法，提高教学效果。

第十条听课评课应组织教师相互听课，课后进行评课，交流教学心得，共同提高教学水平。

第十一条教研组应定期开展专题讲座，邀请专家学者进行授课，拓宽教师视野，提升教师专业素养。

第十二条音乐教研组应关注音乐教育发展趋势，紧跟时代步伐，及时更新教学内容和方法。

第四章教学研究第十三条音乐教研组应定期开展教学研究，包括课题研究、案例分析、经验交流等。

第十四条教研组应鼓励教师申报教研课题，支持教师参与教育教学研究。

第十五条教研组应组织教师进行案例分析，通过分析教学中的成功与不足，总结经验教训。

第十六条教研组应定期举办教学经验交流会，分享优秀教学案例，促进教师共同进步。

第五章教学评价第十七条音乐教研组应建立健全教学评价体系，对教师的教学工作进行科学、客观的评价。

第十八条教研组应定期对教师的教学工作进行听课、评课，对教学效果进行评价。

第十九条教研组应将教学评价结果作为教师职称评定、绩效考核的重要依据。

第六章教师培训第二十条音乐教研组应制定教师培训计划，提高教师教育教学水平。

小学音乐教室管理制度（3篇）

小学音乐教室管理制度一、制度背景及目的：音乐教室是小学音乐教育的重要场所，为了保证音乐教学的顺利进行，提高学生的音乐素养和综合能力，制定本管理制度。

二、教室使用规定：1. 音乐教室仅供教学使用，不得擅自改变设备配置和布局。

2. 使用教室应提前申请，经批准后方可使用，并按时归还。

三、教室保养管理：1. 在使用教室前，应检查设备是否完好，并及时报修。

2. 使用完毕后，要认真清理教室，保持教室的整洁和卫生。

3. 音乐教室内严禁摆放杂物，保持教室空间的整齐和开放。

四、教室安全管理：1. 使用教室前，要检查设备是否安全可靠。

2. 使用教室期间应注意防火防盗，禁止私自调整供电线路和电器设备。

3. 禁止跳跃、拍打设备等行为，确保学生和教师的生命财产安全。

五、教室秩序管理：1. 进入教室前，要保持安静。

在教学活动期间，要专心听课，不得在教室内大声喧哗。

2. 不得擅自使用他人的音乐乐器和教具，所有乐器和教具应按规定存放和使用。

3. 尊重教师和同学，不得互相捉弄、欺负他人。

4. 不得在教室内吃东西、乱扔废纸和垃圾。

六、教室设备使用：1. 使用教室内的设备，应爱护设备，不得随意调整、拆卸或移动设备。

2. 使用设备前，应熟悉设备的正确使用方法，遵守设备的使用规范。

3. 使用完毕后，应按照规定关掉设备，并保持设备的整洁。

七、教室纪律管理：1. 在教室内严禁打闹和乱动，保证课堂秩序的正常进行。

2. 不得私自离开教室，如需离开应提前向教师请假。

八、教室权限管理：1. 教室的使用权限仅限教师和学生，家长可凭特殊情况向学校申请使用权限。

2. 教室内的设备、乐器和教具仅限授权人员使用。

九、教室活动管理：1. 教室内的音乐活动，应提前通知学生和教师，确保信息的畅通。

2. 教室活动结束后，要保持音乐教室的整洁和设备的完好。

十、教室监督管理：1. 学校将定期对音乐教室进行巡查，发现问题要及时整改。

2. 若违反本管理制度，将依据学校相关规定进行处理。

小学音乐室使用管理制度（3篇）

小学音乐室使用管理制度一、小学音乐室使用范围小学音乐室主要供学生进行音乐教学、合唱、乐器练习等活动使用。

二、小学音乐室使用条件1. 音乐教师、学生和其他工作人员可以使用音乐室，但需提前预约。

2. 音乐室的使用需要事先报备学校相关负责人，并填写使用申请表。

3. 使用音乐室的学生需经过老师同意，并且必须有监督人在场。

三、小学音乐室使用规定1. 使用音乐室的人员在进入前要保持安静，不得大声喧哗。

2. 使用音乐室的人员要爱护设备和乐器，不得故意损坏或移动。

3. 使用音乐室的人员在使用完毕后，要及时清理整理，保持音乐室的整洁。

4. 使用音乐室的人员要听从负责人的指挥和管理，遵守相关规定。

5. 使用音乐室的人员要遵守安全规范，不得私自接触电源线或其他危险设备。

6. 使用音乐室时，应尽量保持音乐室的安静和专注，不得随意打断他人的练习或教学。

四、小学音乐室使用管理制度的违规处理1. 对于违反使用规定的人员，将会被警告一次，情节严重者将被禁止使用音乐室一段时间。

2. 对于故意损坏设备和乐器的人员，将按照学校相关规定进行处理，并需承担相应责任。

3. 对于重复违反使用规定的人员，将被永久禁止使用音乐室。

以上为小学音乐室使用管理制度，供参考。

具体的使用管理制度可根据学校实际情况和需要进行调整和完善。

小学音乐室使用管理制度（2）一、进入音乐室，必须保持室内清洁、安静。

不准随意喧哗、走动、打闹；不准乱丢纸屑、杂物；不准在桌椅、墙壁和黑板上乱刻乱画。

二、未经本室责任人许可，不准动用音乐室的器材(桌椅、钢琴、手风琴和各种乐器等)。

三、室内器材外借，必须经负责人同意、登记；如出借器材损坏或遗失，由本室责任人负责照价赔偿。

四、学生进入音乐室后按编组就位，不得随意调换座位。

五、课后，音乐教师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，检查合格后，方可离开。

六、不准带外来人员在音乐室内活动或使用内乐器，一经发现扣除当事人或本室责任人“教师发展评价”考核分____分。

音乐教师教学管理制度模版(3篇)

音乐教师教学管理制度模版1、牢记教育教学座右铭：念人之善，扬人之长，量人之难，帮人之过。

2、教师着装要“六忌”。

“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等，力求整洁、文雅、端庄、大方。

男教师面必净纽必正领必洁女教师化淡妆。

行坐端正。

3、课堂上严禁体罚变相体罚行为，和侮辱性语言的出现。

用微笑贯穿课堂始终。

4、教师要正确把握课标，结合自己学生实际情况书写教案。

5、音乐教师要认真研读教参，精心备课，重难点确立精准，过程详实，可操作性。

严格禁止无教案上课。

6、每节课堂要有科学的发声练习，和常规训练。

7、按时参加区校研修活动，并有活动记录。

8、每次公开课后写反思(得失)9、上课禁止接打电话，开会时调成振动10、有活动及时相互补台!音乐教师教学管理制度模版（2）一、教师的基本要求和责任1. 教师应具备音乐教育专业知识和教学经验，具备较高的音乐修养和演奏能力。

2. 教师应具备良好的职业道德和职业操守，能够以身作则，为学生树立良好榜样。

3. 教师应了解学生的特点和需求，因材施教，关注学生的全面发展。

4. 教师应积极参与教研活动，提高自身的教学水平和专业能力。

二、课程设置和教学目标1. 根据学生的年龄和水平，合理设置音乐教学课程，包括理论知识、技能训练和音乐欣赏等方面的内容。

2. 确定每个阶段的教学目标，明确每个学生的学习目标，注重培养学生的音乐兴趣和才能。

3. 采用多种教学方法和手段，培养学生的创造力和表现力，提高学生的音乐素养和能力。

三、课堂教学管理1. 课堂纪律管理：教师应确保学生遵守课堂纪律，不得私自离开课堂，不得妨碍他人学习。

2. 课堂秩序管理：教师应保持课堂秩序良好，注意课堂时间的合理安排，提高课堂效率。

3. 互动交流管理：教师应鼓励学生积极参与互动交流，激发学生成就感和自信心。

四、作业和考试管理1. 布置适量的作业：教师应根据学生的实际情况，布置适量的作业，鼓励学生巩固所学知识和技能。

2. 及时批改作业：教师应及时批改学生的作业，并给予及时的反馈，指导学生的学习和提高。

小学音乐教室管理制度范文（4篇）

小学音乐教室管理制度范文包括以下内容：1. 教室使用规定：a. 音乐教室仅供教学和练习使用，禁止嬉闹和打闹；b. 教室内不得吃东西，禁止饮食；c. 教室使用后必须保持整洁，严禁乱扔废纸、破损乐器等；d. 使用乐器或设备后应当将其归还到指定位置。

2. 使用乐器和设备规定：a. 使用乐器和设备前应事先经过老师的允许和指导；b. 使用完毕后应当仔细清洁和保养乐器，确保乐器的良好状态；c. 禁止在没有老师允许的情况下私自调试或摆弄乐器。

3. 安全规定：a. 在教室内禁止奔跑和跳跃；b. 使用椅子时请稳坐，禁止翻倒椅子或站在椅子上；c. 注意乐器使用时的姿势和动作，避免受伤；d. 发现异常或紧急情况应立即报告老师或相关工作人员。

4. 课堂纪律规定：a. 尊重老师和同学，遵守教室纪律；b. 按时参加音乐课，并准备好所需的乐器和材料；c. 集中精神，不做与音乐教学无关的事情；d. 共同维护良好的课堂秩序。

5. 外部人员进入规定：a. 非教学、工作人员和学生的人员需经过授权才可进入音乐教室；b. 外部人员进入音乐教室时需随时配合工作人员的管理和指导。

6. 处罚规定：a. 违反规定者，将根据情节轻重进行批评、教育甚至纪律处分。

以上是初步的小学音乐教室管理制度，具体的规定可根据学校的实际情况进行调整和完善。

小学音乐教室管理制度范文（2）1、凡音乐室设备仪器，必须登记造册。

2、音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍，物品。

3、在音乐教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品，如遇损坏，立即通报音乐组负责人，同时上报总务部门解决。

4、音乐教室设备未经负责教师允许，其它教师、学生不得使用5、任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物，不得随意外借和转移，如有损坏要及时查清原因，并令其照价赔偿。

6、要保持室内清洁，做到墙壁洁，门窗亮，地面净，上课时教师学生不准随地吐痰，不乱扔物品。

7、学生进入音乐教室时，脚步要轻，不拥挤，不大声喧哗。

小学音乐室管理制度范本（二篇）

小学音乐室管理制度范本一、入室管理1. 保持安静：进入音乐室时，要保持安静，避免大声喧哗影响其他人。

2. 自觉排队：进入音乐室前，需自觉排队等候，遵守秩序。

3. 遵循时间规定：按照预约或班级课程安排时间进入音乐室，并按时结束使用，避免耽误他人的使用时间。

二、设备管理1. 谨慎使用乐器：使用音乐室内的乐器时，要注意小心，避免乐器受损。

2. 携带物品归位：使用完毕后，需将乐器、音响等设备归位，保持整齐有序。

3. 禁止移动设备：除非经许可，禁止自行移动音响、乐器等设备。

4. 不得擅自调整设备：禁止未经许可调整音响音量、乐器靠架等设备。

5. 遵守使用规范：按照使用规范正确使用设备，避免不当操作造成设备损坏。

三、卫生管理1. 保持环境整洁：使用音乐室后，保持室内卫生整洁，不留下垃圾。

2. 清理个人物品：使用完毕后，将个人物品清理整理完毕，不得留下任何物品。

3. 禁止乱涂乱画：禁止在音乐室内乱涂乱画，保持墙面等物品的整洁。

4. 弃置乐谱报废物：使用完毕后，将乐谱、报废物等放置到指定位置。

四、行为规范1. 文明礼貌：在音乐室内，要保持文明礼貌，尊重他人，互相合作。

2. 严禁打闹：在音乐室内，严禁打闹、恶作剧，保持宁静的学习环境。

3. 禁止吸烟饮食：在音乐室内，禁止吸烟、饮食，保持空气清新。

4. 遵守安全规定：在音乐室内，遵守安全规定，避免发生意外事故。

5. 尊重他人作品：在音乐室内，尊重他人的作品和努力，不做恶意评价。

五、违规处理1. 违规警告：对于违反音乐室管理制度的行为，将给予口头警告并进行相应提醒。

2. 禁止再入室：多次违反规定或恶意影响他人使用的行为，将被禁止再次进入音乐室。

3. 承担责任：对于故意破坏音乐室设备或公物的行为，将按照规定承担相应的法律责任。

六、其他事项1. 学生申请：学生可以向任课老师申请特殊情况下使用音乐室。

2. 老师监管：音乐室将由相应的老师进行管理和监督使用情况。

3. 定期检查：对音乐室设备进行定期检查和维护，确保乐器等设备的正常使用。