急救与自救技能

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学会急救和自救的技能和方法

学会急救和自救的技能和方法

学会急救和自救的技能和方法急救和自救的技能和方法对每个人来说都非常重要。

在日常生活中,无论是家庭、学校、街头、公园等地,都可能出现突发情况,如身体不适、意外伤害等。

如果没有人及时采取正确的急救措施,可能会导致严重的后果。

因此,学会急救和自救的技能和方法对每个人来说都非常重要。

一、急救技能和方法1. 与患者交流时要冷静当你遇到一个突发状况或急救情况时,首先要保持冷静。

与患者交流时要保持冷静,让他们感到安全和受到关注,让他们参与到急救过程中。

2. 充分了解急救的共同原则和方法即使你不是医生或急救专家,你也可以学会一些基本的急救方法。

识别急症状,了解急救的基本原则和方法,保持技能,实践这些方法。

在学会基本知识之后,我们可以参加各种急救培训或课程,以提高自己的技能。

3. 掌握止血的方法当身体受伤的时候,血液往往会直接流出来。

这时我们需要做的第一步就是控制出血。

止血剂、压力和包扎等方法都可以用来控制出血。

掌握基本的止血方法可以帮助防止出血过多,保护患者。

4. 快速反应与及时救援当我们发现有人突然晕厥、呼吸急促、心跳快、呕吐或出汗时,要尽快采取相应的急救措施。

我们可以向身边的人求助或立即拨打求救电话。

及时救援可以挽救生命,并可以减少后遗症的发生。

二、自我救护技能和方法1. 建立自救的意识自我救护的首要条件是必须有自救的意识。

从自身健康和安全的角度考虑,我们应该学会自我救护的技能和方法。

比如学会处理烧烫伤、紫癜、热伤风等常见疾病或症状。

2. 掌握简单的急救技能掌握一些急救技能可以在紧急情况下减轻症状并挽救生命。

例如,当你面对燃烧灼伤时,可以用凉水清洗伤口并将伤口上的水流至少5分钟,这可以减轻疼痛和预防感染。

知道心脏按摩技能也很重要,因为在突发事件中它们可能会挽救生命。

3. 学习逃生技能了解逃生的技能和方法是非常重要的,这可以在火灾、地震或其他天灾、人祸时保护自己和他人。

在发生火灾时,记住先躲避、再逃生,避免火源和烟气。

自救互救知识、应急处置技能等应急知识

自救互救知识、应急处置技能等应急知识

自救互救知识、应急处置技能等应急知识下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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应急逃生与自救技能

应急逃生与自救技能
• 关闭房门:逃离房间时,应迅速关闭房门,这可以减缓火势蔓延,阻止烟雾进入走廊或其他 房间,为自己和他人争取更多的逃生时间。
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自然灾害自救方法
地震中的自我保护
• 室内 “三角生命区”:在建筑物内部时,应迅速躲至坚固家具旁形成的三角区域,如桌子下、 墙角等,以减少坠落物伤害。
• 室外开阔地的选择:若在户外,立即远离建筑物、电线杆等可能倒塌的物体,移动至空旷地 带,降低被飞散物击中的风险。
• 寻求专业心理援助的途径:列举可信赖的心理咨询平台和热线电话,鼓励在情绪困扰时主动 求助,获得专业的指导和支持。
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Thank you!
• 避免使用电梯逃生:地震发生时,切勿使用电梯,因为电梯可能会因电力中断或机械故障而 停止运行,导致被困。
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洪水中的安全避险
• 高处避难原则:在洪水来临时,应迅速向地势较高的地方转移,远离低洼地区和水流湍急的 地带,确保人身安全。
• 避免接触洪水中的电线:洪水中可能存在断落的电线,接触会导致触电风险。应远离电力设 施,并及时报告相关部门处理。
• 洪水的水位上升现象:洪水期间,水位快速上升,淹没低洼地区,流速迅猛,对人员和财产 构成严重威胁。
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快速反应策略
• 保持冷静:在紧急情况下,保持冷静是首要原则。冷静有助于做出合理判断和有效行动,避 免因恐慌导致的错误决策。
• 紧急报警:立即拨打紧急电话(如 110、120 等)报告事故地点、情况及所需帮助,准确的 信息传递能够加速救援进程。
• 携带必需品进行撤离:撤离时,应携带足够的食物、饮用水、急救包和通讯工具等必需品, 以保障在紧急情况下的基本生存需求。
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急救知识普及
基本急救技能

急救与自救技能见面课答案

急救与自救技能见面课答案

急救与自救技能见面课答案1、危重多发伤、失血性休克伤员抢救成功的关键是A.黄金4分钟B.白金1分钟C.黄金1小时D.白银10分钟正确答案:黄金1小时2、如果在创伤现场,伤员仅可触及颈动脉搏动,则收缩压已降至A.90mmHg左右B.80mmHg左右C.70mmHg左右D.60mmHg左右正确答案:60mmHg左右3、重大事故现场有大批伤员,急救人员不足时,要检伤分类救护,目的是A.合理分配医疗资源B.最大限度地挽救更多的生命C.最大限度减轻伤残程度D.安全、迅速转运到医院正确答案:合理分配医疗资源#最大限度地挽救更多的生命#最大限度减轻伤残程度#安全、迅速转运到医院4、简明检伤分类法,首先第一步要检出A.轻伤员B.危重伤员C.中重伤员D.濒临死亡者正确答案:轻伤员5、现场包扎不能做的是A.上药B.触摸伤口C.拔出刺入的异物D.回纳脱出的内脏正确答案:上药#触摸伤口#拔出刺入的异物#回纳脱出的内脏1、儿童不易感染新型冠状病毒A.正确B.错误正确答案:B2、甲类传染病包括鼠疫和霍乱两种A.正确B.错误正确答案:A3、在你运用心理急救原则,试图安慰并满足他的需要之后,他仍无法镇定下来,而你又无法联系到上级和心理援助机构时,你应该A.立即结束谈话离开B.拨打119C.拨打120D.拨打110正确答案:拨打1104、心理急救的措施原则第一步是A.满足他人的基本需要B.建立关系C.倾听D.帮助他人获得安全正确答案:建立关系5、突发事件及灾难不仅会给幸存者带来心理影响,也会波及到其他人群,所以一般会把心理受灾人群分为()级C.5D.6正确答案:5。

关爱生命——急救与自救技能(一-五章)

关爱生命——急救与自救技能(一-五章)

关爱生命——急救与自救技能第一章:急救知识入门生活中不可避免会发生疾病、意外等紧急情况,了解常见的急救知识可以在紧急情况下提供必要的帮助。

急救的基本原则是“生命第一、伤情第二、安全第三”,在急救前要确保自身和他人的安全。

在进行急救时,要控制自己的情绪,并及时拨打紧急求助电话。

同时,学会简单的急救技能(如心肺复苏和止血等)也可以挽救生命。

第二章:心肺复苏心肺复苏是在发生身体停止呼吸与心跳的情况下对患者进行抢救的一种方法。

心肺复苏的步骤包括检查患者的反应、呼叫救护车、清开上气道和施行心肺复苏、使用自动体外除颤器等。

心肺复苏的正确施救过程及时性极为重要,尤其是在急救之前必须通过检查确认患者的呼吸和心跳是否正常。

第三章:止血技巧在出血情况下尽快止血可以防止血量过多而危及生命。

使用止血带和直接按压止血都是常用的止血技巧。

在止血时应注意对于不同部位的出血可以采用不同的止血方式,如手指、耳朵等部位的出血采用远心压迫方式,肢体断裂后的出血可以采用绷带压迫等方法。

第四章:烧伤与灼伤护理烧伤和灼伤都是常见的紧急情况,当紧急情况出现后如何快速处理也是很重要的一点。

在烧伤与灼伤处置时,应立即将烧伤面部分切断衣物,并用冷水冲洗烧伤面部10-20分钟,拍干并盖住干净的棉布。

在护理过程中,要注意不要用力揉搓烧伤部位并尽快将患者送往医疗机构。

第五章:常见意外处理意外事故不可避免,掌握常见意外事故处理方法可以将影响尽可能降至最小。

掌握正确的逃生技巧,注意火灾风险防范,避免因过度疲劳或心脏病突发而出现过度紧张的情况。

在处理手指被夹、鱼刺入皮和异物卡喉等常见伤害时,应该采取适当的救治方法,在紧急情况下可以先使用安全刀具移除异物,如卡在喉咙内的异物不容易移除,应立即求助医院的医生。

以上就是急救与自救技能的一些基本知识和操作方法,希望大家能够关注生命,积极了解并学习急救常识,让自己拥有更多救助他人和保护自己的能力。

自救与急救知识

自救与急救知识

自救与急救知识引言概述:自救与急救知识对于每个人来说都是非常重要的。

在紧急情况下,正确的自救行为和急救技能能够有效地保护自己和他人的生命安全。

本文将详细介绍自救与急救知识,包括自救的重要性、自救的基本原则、急救的基本原则以及常见急救技能。

一、自救的重要性:1.1 自救意识的培养:自救的第一步是培养自救意识。

在紧急情况下,只有具备自救意识,才能迅速做出正确的反应。

1.2 自救的优先级:在救援到来之前,自救应该是第一优先考虑的。

只有自己保持安全,才能更好地帮助他人。

1.3 自救的基本原则:自救的基本原则包括保持冷静、评估危险、寻找安全出口等。

掌握这些原则能够帮助我们在紧急情况下做出正确的自救行动。

二、自救的基本原则:2.1 保持冷静:在紧急情况下,保持冷静是非常重要的。

只有冷静下来,才能更好地应对突发状况。

2.2 评估危险:在自救过程中,要时刻评估危险程度。

遇到危险情况时,要及时采取适当的措施,确保自身安全。

2.3 寻找安全出口:在火灾、地震等紧急情况下,及时寻找安全出口是至关重要的。

熟悉周围环境,了解逃生路线,能够帮助我们更快地逃离危险区域。

三、急救的基本原则:3.1 呼叫急救:在遇到紧急情况时,第一步是及时呼叫急救。

拨打紧急电话,向急救人员提供准确的信息,以便他们能够迅速赶到现场。

3.2 保护现场:在等待急救人员到达之前,要采取措施保护现场。

例如,将伤者移至安全地点,避免进一步伤害。

3.3 施行急救措施:根据伤者的状况,采取相应的急救措施。

例如,进行心肺复苏术、止血、包扎等,以减轻伤者的痛苦并保护其生命安全。

四、常见急救技能:4.1 心肺复苏术:心肺复苏术是一种常见的急救技能,用于抢救心脏骤停患者。

掌握正确的心肺复苏术步骤,能够在关键时刻挽救生命。

4.2 创口处理:在遇到创伤时,正确的创口处理能够减少感染风险,并促进伤口愈合。

清洗伤口、包扎等是常见的创口处理技能。

4.3 骨折固定:当遇到骨折等骨伤时,正确的骨折固定能够减轻疼痛并防止进一步损伤。

急救与自救技巧培训内容

急救与自救技巧培训内容

急救与自救技巧培训内容急救与自救技巧培训是一项重要的培训项目,为个人和社区提供了必要的知识与技能,以应对日常生活中可能遇到的紧急情况。

该培训内容包括了救助人员的基本技巧、紧急情况的处理方法以及一些常见的急救措施。

首先,急救培训向人们传授了基本的救助技巧。

这些技巧包括正确判断紧急情况的严重程度,了解急救行动的优先级,并学习如何有效地与急救人员通话和传递关键信息。

此外,培训还教授人们如何在危险环境中保护自己和他人,以及如何使用急救器材和AED(自动体外心脏除颤器)等设备。

其次,培训内容还包括了各种常见急症的处理方法。

例如,当我们遇到意外情况时,如何正确处理骨折、扭伤、出血或烧伤等情况。

培训还介绍了如何正确施行心肺复苏(CPR)和人工呼吸,以及如何处理突发心脏骤停等急性心脏问题。

此外,课程还涵盖了中暑、中毒和窒息等常见意外情况的处理方法。

此外,急救与自救技巧培训还可以提供与自救相关的内容。

人们经常会面临一些自救的情景,如地震、火灾、水险等紧急情况。

因此,学会正确的自救技巧非常重要。

在培训中,人们将学习如何逃生,如何正确使用灭火器,如何在水中自救并避免溺水等。

此外,还将训练人们在紧急情况下保持冷静和集中注意力,并制定合理的逃生计划。

急救与自救技巧培训内容的目的是提高个人和社区的安全意识和应急能力。

通过这项培训,人们可以培养正确的反应和自救技能,以最大程度地减少事故的发生和伤害的程度。

这项培训的普及可以帮助社会更安全、更健康地发展。

急救与自救技巧培训内容是一项非常实用和必要的培训项目。

它不仅可以帮助个人在日常生活中应对突发紧急情况,还可以提高整个社区的应急能力。

我们应该积极参与这项培训,以便在需要帮助和拯救生命的时候,能够胜任自己的角色。

无论是作为急救者还是需要帮助的人,这些培训都能为我们提供宝贵的技能和知识,赋予我们更多的安全保障。

急救与自救技能总结试题答案

急救与自救技能总结试题答案

急救与自救技能总结试题答案常见疾患院外救护及康复急救1、脑卒中再灌注治疗的时间窗是:A:3小时B:7小时C:9小时D:12小时答案:【A】2、糖尿病患者需要紧急救治的情况A:呼吸深大,有烂苹果味B:血糖33.6mmol/L,昏C:血糖2.1mmol/L,叫不D:小便多,吃的多,口渴,大量饮水答案:【ABC】3、ACS患者从症状出现到就医已13小时,可进行的治疗A:阿斯匹林嚼服B:紧急球囊扩张冠脉(经皮冠状动脉介入治疗)C:硝酸甘油喷雾吸入D:抗血小板药物E:溶栓答案:【ACD】4、关于高血压正确的是D:高血压可导致心、脑、肾等重要脏器功能病变,需要积极预防答案:【D】5、关于发热,下列错误的是:A:可以使用解热镇痛药如阿斯匹林降B:肛温>37.5℃,为发热C:老年人体温略高于年轻人D:高热,伴全身皮疹,应立即就医E:发热时,要多加衣物或厚被褥捂汗进行降温谜底:【ABCE】见面课:现场评估和分诊1、关于现场评估,以下正确说法是A:现场平安性的评估对救济人员是主要的B:需要携带相匹配的防护设备C:关于未知现场能够直接下车查看D:救护人员要对受伤机制有所评答案:【ABC】2、在有限的救援物资条件下,现场分诊的原则,正确的是( )A:珍重生命,不放过每个生命B:挽救最有价值的生命C:尽量削减死亡人数D:准确分诊,需要反复多次的评估,不断调整谜底:【BCD】3、关于严重过敏反应,陈述正确的是( )A:出现呼吸困难、低血压等情况,应立即给予肾上腺素笔B:延误病情可导致死亡C:出现心脏骤停,立即予以CPRD:出现昏迷低血压时,可给予抗组胺药抗过敏谜底:【ABC】4、关于鼻出血,错误的是( )A:让其平卧,避免血液流出B:捏住鼻翼10-15分钟,也可用纱布填塞C:用冷毛巾冰额头D:出血持续不止30分钟以上,并出现头晕,请就医答案:【AC】5、以下说法正确的是( )A:耳内进入异物,可用棉签或小棍取出B:中暑后应尽快脱离高温环境和降C:昆虫叮咬处出现肿胀疼痛处,可用肥皂和水清洗该部位并进行冷敷D:鱼刺卡住后,可吞咽馒头,或醋消除谜底:【BC】见面课:外伤救助1、关于创伤,下列描述正确的是( )A:第一死亡高峰在伤后数秒或数分钟内B:立即死亡的原因主要为脑、脑干、高位脊髓的严峻创伤或心脏主动脉等大血管扯破C:创伤后6-8h之内,为抢救关键时段,抢救及时适合,可削减死亡D:创伤数天或数周,主要的死亡原因是严峻感染或器官功用衰竭谜底:【ABCD】2、救护车未到达前,对伤者能做那些:( )A:迅速呼救B:伤者出现呼吸困难,通畅气道C:呈现心跳截止,赐与心肺复苏D:开放性骨折的伤者,骨折部位复位后固定包扎答案:【ABC】3、关于止血,下列说法正确的是( )A:四肢出血可用止血带止血B:出血量比较大,速度比较快,可判定是动脉破损出血C:躯干出血处可进行加压包扎止血D:鼻腔出血进行填塞止血答案:【ACD】4、关于搬运,说法不正确的是A:对伤情严峻的伤员应送至医疗水平更好的病院进行抢救B:昏迷伤员呼吸道迟滞,侧卧或头方向一侧C:抽搐伤员上下牙齿间垫塞纱布防止咬伤舌部D:注意保暖,尤其血压低休克的伤者E:疑心有颈椎损伤的伤员应佩带颈托固定头部答案:【A】5、有关非凡人群的外伤救助,描述不正确的是( )A:经由过程分散注意力关于儿童伤者来讲是一种比力好的相同方式B:妊妇受到创伤时要存眷妊妇和胎儿两方面的情况C:转运妊妇时,要向右侧倾斜15-30°D:老年伤者创伤后机体功能恢复慢,可能治疗结局较差答案:【C】见面课:复苏急救1、当发现有人倒下,首先要做什么?A:检查反应B:打电话求救C:按压D:吹气谜底:【A】2、进行单人CPR时,按压通气的比例是? A:2:1B:15:1C:30:2D:1:1谜底:【C】3、AED到达后,应该怎么做?A:完成30次按压后再启动B:立即启动AEDC:检查患者后再启动D:等待时机使用答案:【B】4、儿童双人施救时,按压通气的比例是?A:2:1B:15:1C:30:2D:15:2答案:【B】5、没有呼吸,但尚有脉搏的患者,应该怎么做?A:按压和通气B:先通气,并严密观察C:先给2次通气,再按压D:立即胸外按压谜底:【B】6、关于心跳骤停的判断,正确的是A:呼叫患者无反应B:意识丧失、瞳孔扩展C:颈动脉搏动消失、不正常呼吸D:意识丧失,无呼答案:【CD】第一章单元测试1、本课程的宗旨:A:提高关键时辰的生存率B:给研究者普及急救医学知识C:提高研究者的急救技能D:以上都是答案:【D】2、本课程的教学方法:A:视频观摩B:在线功课练C:理论锻炼D:以上都是答案:【D】3、西方发财国度在人群会合处一班配置何种普通人使用的抢救器械?A:AED(主动除颤仪)B:浅易呼吸机C:心脏起搏器D:助听器答案:【A】4、本课程的评分方法:A:每次面授理论考勤均计入课程成绩B:网上在线功课题计入课程总分C:学生自己任选的一项操作实践考试D:以上都是谜底:【D】5、从医疗技术的角度,抢救路人的首要问题是:A:在考虑帮助昏迷或受伤的路人时要首先考虑到医疗的合理性B:要看清楚是否有路人可以作证C:要争分夺秒地将病人送往最近的医院D:要从道德伦理上去批判那些不抢救的人员谜底:【A】第二章单元测试1、以下哪项不属于急救现场止血技术?A:压迫包扎法B:直接按压止血法C:填塞法D:“八”字缝合止血法答案:【D】2、以下哪项不属于急救现场止血技术?A:加垫屈肢止血法B:嵌夹法C:连续缝合止血法D:止血带止血法答案:【C】3、以下哪些材料不能够用来抢救现场止血? A:洁净的毛巾B:污染的敷料C:洁净的手绢D:干净的三角巾谜底:【B】4、以下哪类伤员应优先处理?A:惊恐不安者B:有举动性出血者C:四肢骨折者D:呼吸心跳截止者答案:【D】5、手指出血,压迫止血的位置是:A:手指的两侧B:手指的前后C:手指的伤口上D:手腕处谜底:【A】6、以下哪个不是经常使用的包扎材料:A:绷带B:三角巾C:四角巾D:四头带谜底:【C】7、关于头部包扎,以下哪项是错误的:A:用无菌敷料或干净布料压迫止血B:耳、鼻漏液时,应该堵塞耳道和鼻孔C:用尼龙网套固定敷料包扎D:耳、鼻漏液提示颅底骨折可能谜底:【B】8、关于异物扎入,以下哪项是毛病的:A:应立即拔除异物B:应将大块敷料支撑异物C:用绷带固定敷料以控制出血D:制止移动谜底:【A】9、关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:A:注意个人保护B:检查伤口,加盖敷料C:动作轻巧,部位准确,松紧适宜D:应该常规用水冲洗伤口答案:【D】10、关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的: A:注意个人保护B:常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉C:不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎D:绷带勿环绕纠缠手指、足趾末端,除非有损伤答案:【B】11、加压包扎止血时以下哪项是错误的:A:开放性骨折伴出血时,不可将骨折的断端回纳B:加压包扎时,不要包扎的太紧C:加压包扎时打结的结头应打在伤口上D:加压包扎后,应观察四肢末梢的血运情况答案:【C】12、以下哪个骨折固定原则是错误的?A:夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节B:骨折断端露出,能够送回伤口内C:固定后,上肢取屈肘位,下肢取伸直位D:骨折断端暴露,不要拉动,不要送回伤口内谜底:【B】14、骨折固定时,先固定骨折的哪一端?A:下端B:中部C:两端D:上端谜底:【D】15、上肢骨折固定后,上肢应保持:A:伸直位B:曲肘位C:随意体位D:外展位谜底:【B】16、以下哪一个步调不属于换药步调?A:揭除污染敷料B:用新洁尔灭酊冲洗开放性伤口C:清理伤口D:覆盖无菌敷料并包扎固定。

关爱生命--急救与自救技能

关爱生命--急救与自救技能

关爱生命--急救与自救技能一、怎样唿叫急救车?当您发现家人突发重病或受重伤时,请尽快拨打急救电话120,并且一定要把以下情况说清楚:您或其他现场联系人的姓名和电话;伤病者的大致情况,如姓名、性别、年龄、伤病发生的原因和明显症状;要求急救车到达的具体地点和该地点附近的明显标志;待急救电话的接听者告诉您可以挂电话时,您再挂断电话,然后马上派人去等候急救车,同时要保持您或其他现场联系人的电话畅通。

二、徒手心肺复苏包括胸外心脏按压和人工唿吸。

1、胸外心脏按压方法:确定两乳-头连线中点为按压部位;双手十指相扣,一手掌紧贴患者胸壁,另一手掌重叠放在此手背上,手掌根部长轴与胸骨长轴确保一致,有力按压在胸骨上;肘关节伸直,上肢呈一直线,双肩位于手上方,以保证每次按压的方向与胸骨垂直;对正常体型的患者,按压胸壁的下陷幅度为5-6厘米;每次按压后,放松使胸廓恢复到按压前的位置,放松时双手不离开胸壁,连续按压30次。

按压频率为100~120次/分钟;按压与放松间隔比为1:1。

2、人工唿吸方法:胸外心脏按压30次后,观察患者口中有无异物,如有,将异物取出;用仰头举颏法将气道打开,确保气道开放通畅;口对口吹气,用手捏住患者鼻孔,防止漏气,用口将患者口完全罩住,缓慢吹气2次,每次吹气持续1秒钟,确保通气时可见胸廓起伏。

以30:2的按压通气比例,进行5组心肺复苏后,重新评价患者情况。

三、气道异物梗阻急救(成人)1、背部叩击法。

适用于意识清楚、有严重气道梗阻症状患者。

鼓励患者大声咳嗽;救护员站到患者一边,稍靠近患者身边;用一手支撑患者胸部,排出异物时让患者前倾,使异物能从口中出来,而不是顺气道下滑;用另一手的掌根部在两肩胛骨之间进行5次大力叩击;背部叩击法最多进行5次,如果通过叩击减轻梗阻,不一定每回都要做满5次。

2、腹部冲击法自救腹部冲击法。

适用于不完全气道梗阻患者,意识清醒,而且具有一定救护知识、技能的人。

患者本人可一手握空心拳,用拳头拇指侧抵住腹部剑突下、脐上腹中线部位;另一手紧握此拳头,用力快速将拳头向上、向内冲击5次,每次冲击动作要明显分开;还可选择将上腹部抵压在坚硬的平面上,如椅背、桌缘、走廊栏杆,连续向内、向上冲击5次。

自救与急救知识

自救与急救知识

自救与急救知识引言概述:在生活中,突发意外和紧急情况时刻可能发生。

了解自救与急救知识对于我们每个人都是至关重要的。

自救技能可以帮助我们在危险情况下保护自己,而急救知识则能让我们在紧急情况下提供帮助。

本文将介绍自救与急救知识的重要性,并详细阐述自救与急救知识的四个主要部分。

一、自救知识1.1 掌握基本的自我保护技巧:在遇到危险情况时,我们需要保持冷静并迅速做出反应。

掌握基本的自我保护技巧,如避免靠近火源、迅速逃离烟雾、保持低姿势等,可以最大限度地减少自身受伤的风险。

1.2 学会紧急求救:在遇到紧急情况时,及时寻求帮助是至关重要的。

我们应该学会拨打紧急电话,如火警电话或急救电话,并提供准确的位置和情况描述,以便救援人员能够迅速到达。

1.3 掌握基本的急救技能:掌握基本的急救技能可以在紧急情况下提供自救和互救。

例如,学会止血、进行心肺复苏、处理骨折等急救技能,可以在关键时刻挽救生命。

二、心肺复苏(CPR)2.1 了解心肺复苏的原理:心肺复苏是一种用于恢复心脏骤停患者心跳的急救技术。

了解心肺复苏的原理,包括按压胸部和进行人工呼吸的步骤,可以在紧急情况下正确地施救。

2.2 学习正确的心肺复苏技巧:心肺复苏技巧的正确施救方法对于救助心脏骤停患者至关重要。

学习正确的按压力度、按压频率和人工呼吸的方法,可以提高施救效果,增加生存率。

2.3 掌握使用自动体外除颤器(AED)的技能:自动体外除颤器是一种用于心脏骤停患者的紧急设备。

掌握使用AED的技能,包括正确放置电极、按照指示进行心脏除颤等,可以在急救过程中提供更加准确和有效的帮助。

三、止血技巧3.1 使用直接压力止血:在出血情况下,使用直接压力止血是最常见和有效的方法之一。

学会正确施加直接压力,可以迅速控制出血并减少血液流失。

3.2 学习使用止血包扎物:止血包扎物是一种常见的急救用品,可以帮助控制出血并促进伤口愈合。

学习正确使用止血包扎物,如绷带、纱布等,可以在紧急情况下提供有效的止血措施。

自救互救及应急救护知识与技能培训

自救互救及应急救护知识与技能培训

自救互救及应急救护知识与技能培训《自救互救及应急救护知识与技能培训》一、自救互救1. 自救互救的概念:自救互救是紧急情况下,为保护自己与他人的生命安全,以积极体育手段,自行或相互协助,实施救护及求助的行为活动。

2. 自救互救的原则:(1)安全第一原则:在自救互救前,必须确保自身与他人的安全。

(2)优先救护原则:有限的资源,应先优先救护重要或认为有效的受害人,而不是最亲近的人。

(3)规范组织原则:自救互救活动要有清楚的组织规范,如采用分专业工作或者协作工作等。

(4)节约资源原则:自救互救过程中,应节约资源,不要虚耗物力,把有限的资源用到最有效的位置。

3. 自救互救的内容:(1)火灾自救互救:火灾是一种常见的危及人身安全的灾害,火灾及时发现、自救互救和疏散是预防火灾及减少损失的重要任务。

(2)突发事件自救互救:突发事件可分为自然灾害与人祸,自救互救要掌握突发事件发生时的紧急状态和恰当处置步骤,及时采取有效的自救互救措施,使自己和他人能够安全疏散。

(3)医疗救助:医疗救助是指及时给受伤的人提供紧急急救,缓解受伤后的痛苦,并且避免伤情发生进一步变化的活动。

4. 自救互救的方法:(1)及时发现:在自救互救过程中,首先要及时发现危险情况,及时性是自救互救的重要组成部分。

(2)正确处置:要正确处置危险情况,应该根据危险程度,按照有效的自救互救流程处置,使自己及他人安全疏散。

(3)疏散规范:在疏散时,要按照各种消防安全疏散规范,正确的离开危险区域。

二、应急救护1. 应急救护的概念:应急救护是指在紧急情况下,采取合理的措施挽救受害人生命的行动。

2. 应急救护的原则:(1)安全第一原则:在救护前,要确保自己及受援人的安全。

(2)优先急救原则:要优先救护重伤、病情危急、生命危险的受害者,优先限制伤情发展,以求尽量减少死亡和伤亡。

(3)及时救护原则:要及时给受害者进行救护,以减少危害。

(4)地方性救护原则:应根据不同地区的环境特点和民情,采取有利的救护措施,保证救护效果。

自救互救与急救技能

自救互救与急救技能

自救互救与急救技能亲爱的朋友们,大家好!今天我要和大家聊一聊关乎每个人生命安全的自救互救与急救技能。

生活中,意外伤害无处不在,掌握一些基本的急救知识,不仅能关键时刻救自己,还能救他人。

让我们一起来看看这些实用又重要的急救技能吧!一、自救互救的重要性自救互救是指在突发事件、意外伤害或突发疾病时,个人根据自己的知识和技能,采取有效措施保护自己和他人的生命安全,减少伤害程度的一系列行动。

在紧急情况下,及时进行自救互救,往往能够挽救生命,降低伤害。

二、急救技能知多少1.人工呼吸:当遇到有人突然停止呼吸时,我们要立即进行人工呼吸。

方法是:将患者平放在硬地面上,清除口鼻内的障碍物,捏住患者的鼻子,用自己的嘴唇包住患者的嘴巴,均匀地吹气,然后松开嘴唇,等待患者自行呼气。

2.胸外心脏按压:当遇到有人心脏骤停时,我们要立即进行胸外心脏按压。

方法是:将患者平放在硬地面上,双手叠放在一起,用掌根部放在患者胸骨的中下1/3交界处,垂直向下用力按压,按压深度为5-6厘米,按压频率为每分钟100-120次。

3.止血:当遇到出血情况时,我们要迅速采取措施止血。

常用的止血方法有:指压法、加压包扎法、止血带法等。

4.骨折固定:当遇到骨折时,我们要对骨折部位进行固定,避免骨折部位移动,造成二次伤害。

常用的固定方法有:夹板固定、三角巾固定等。

5.烫伤处理:当遇到烫伤时,我们要立即用冷水冲洗烫伤部位,降低烫伤程度,然后用干净的布覆盖烫伤部位,防止感染。

三、如何提高自救互救能力1.学习急救知识:我们要主动学习急救知识,掌握基本的急救技能,提高自救互救能力。

2.参加急救培训:参加专业的急救培训,通过实践操作,提高自己的急救技能。

3.增强自我保护意识:在日常生活中,我们要增强自我保护意识,注意安全,预防意外伤害的发生。

4.传播急救知识:将学到的急救知识传播给身边的人,让更多的人掌握急救技能,提高整体的自救互救能力。

朋友们,生命只有一次,让我们一起关注自救互救与急救技能,掌握这些关键时刻能救命的知识,为自己和他人的生命安全保驾护航!让我们携手传播急救正能量,让世界因我们的存在而更加美好!自救互救与急救技能,让我们一起行动起来,为了生命,为了爱!在自救互救与急救技能的世界里,我们就像是身负重任的勇士,随时准备着应对生活中的突发情况。

关爱生你——急救与自救技能

关爱生你——急救与自救技能

关爱生你——急救与自救技能关爱生你——急救与自救技能如下:公民的责任全世界每年都有近124万人死于交通事故,平均每天有3400人因此致死(每30秒1人)。

中国死于交通事故的人数占世界首位,交通事故至2000年已成为意外伤害的第一死因。

全球每年约350万人死于事故、日常生活中意外。

中国10年来的平均上海死亡率为66.56/10万,意外伤害是儿童和青年的主要死因。

黄金4分钟抢救时间:事发最初的4分钟50%交通事故死亡出现在事故最初4分钟内。

阻塞呼吸道并导致死亡的平均时间不到4分钟,心脏骤停10秒发生昏厥,15秒抽搐,45秒瞳孔放大,4-6分胞出现不可逆损害。

急救的反应时间,在事故现场发生事故后第一时间求援,救援队到达时间。

美国西雅图5分钟以内,日本东京5分钟,巴西圣保罗8分钟,中国一线城市15分钟内,偏远地区14小时以每年9月的第二个周六为“世界急救日”。

急救,我能吗?外伤救助:开放性伤口的止血包扎、清创、骨折固定、换药家庭护理:液体疗法、居家消毒隔离、氧疗复苏急救:成人徒手心肺复苏、无创呼吸机使用、电除颤(AED)、窒息急救骨伤救助:脱臼复位、车祸转运、扭伤救助重病防治:中毒防治、中风防治、胸痛防治。

口服补盐液是紧急补液的最良好措施。

打呼噜会引发呼吸暂停综合症,可使用无创呼吸机。

急救,我能我国急救培训情况:做的最好的地区是香港,普及率约为1%。

我国卫生救护培训从20世纪80年代开始。

《生命教育课程》重点只关注心理健康。

外伤救助止血创伤急救六项基本技术:现场解救;通气;止血;包扎;骨折固定;搬运。

外伤处理中的优先处理:恢复呼吸│心率(CPR复苏);止血;保护伤口(包扎);固定骨折;安抚惊恐不安者(心理疏导)。

在进行外科基本技术操作的前提下,是患者的生命体征平稳的状态下进行的。

出血包括内出血和外出血,所谓出血就是血管中或心脏中的血液成分离开了原来的位置,进入了体腔或者是血管常年的外出血就是只血液的成分离开了血管和心脏进入了体表。

应急救护:基础急救措施与技能

应急救护:基础急救措施与技能

应急救护:基础急救措施与技能在日常生活中,不论是在家、工作场所还是公共场所,突发的紧急情况都可能发生。

这些紧急情况包括但不限于跌倒、切割伤、烫伤、心脏骤停等。

在专业医疗救援到达之前,现场的初级急救措施往往能够挽救生命或减轻伤害。

因此,掌握一些基础的急救技能对每个人来说都是非常重要的。

本文将详细介绍一些基础的急救措施与技能,以帮助大家在紧急情况下能够有效地进行自救和互救。

一、心肺复苏(CPR)1. 判断意识和呼吸-首先判断伤者是否有意识和正常的呼吸(不包括异常呼吸如呼吸微弱或气喘)。

-如果伤者无反应且不正常呼吸,立即拨打紧急电话,并开始心肺复苏。

2. 实施心肺复苏-将伤者平躺在硬质表面上,跪在其身侧。

-将一手掌放在伤者胸骨中部,另一手掌覆盖在第一手上。

-用体重直压使胸部下沉至少5厘米,速率保持每分钟100至120次。

-如果你接受过培训,可以交替进行人工呼吸和胸外按压(成人比例为30:2)。

二、止血1. 直接压迫-对于出血伤口,首先应使用干净的布料或纱布对伤口进行直接压迫。

-保持压迫直至专业医疗人员到达,避免频繁查看伤口。

2. 抬高伤肢-如果是四肢出血,可在继续压迫的同时,将受伤肢体抬高,以减少血流。

三、处理烫伤1. 冷却伤口-将烫伤部位置于流动的冷水下冲洗15至20分钟,以减轻烫伤程度和疼痛。

-避免使用冰块直接冷敷,以免造成冻伤。

2. 覆盖伤口-使用干净、湿润的布料轻轻覆盖伤口,避免使用棉花等会留下纤维的材料。

四、处理骨折1. 保持定位-发现骨折时,尽量不要移动伤者,特别是疑似脊柱或颈部受伤时。

-对于四肢骨折,可以使用夹板或其他硬物固定受伤部位,减少移动。

2. 减轻肿胀-可以轻轻将冰袋或冷敷包放置在伤处周围,以减轻肿胀和疼痛。

五、处理窒息1. 背部敲击-如果是成年人或儿童窒息,首先让其向前倾斜,用力在背部中间位置敲击5次。

2. 腹部冲击(海姆立克操作)-如果背部敲击无效,站在伤者背后,一只手握拳,拳头的大拇指部位放置在伤者腹部上方,紧贴下胸骨下缘。

应急救护知识和自救互救技能

应急救护知识和自救互救技能

应急救护知识和自救互救技能应急救护知识和自救互救技能,这话题听起来好像很严肃,但其实我们生活中随时都可能用得上,别担心,我来跟你聊聊这个,轻松点儿。

想象一下,你在公园散步,突然看到有人摔倒了,哎呀,心里那个紧张啊,别着急,这时候最重要的是保持冷静。

你可不能像热锅上的蚂蚁,瞎转悠。

先看看那个人的情况,别一上来就叫救护车,先判断一下他是摔倒了,还是晕倒了,或者更糟糕的情况。

一般来说,如果他还在动,那就说明情况没那么糟,赶紧过去问他有没有事,试试叫他清醒过来。

要是人家没有反应,那就得开始自救了。

赶紧拨打紧急电话,说明情况,这样救护车才能快速到达。

说到这里,别忘了,有些地方的救护电话可不一样,记得提前了解哦。

然后,如果他是因为窒息而晕倒,你得试试背后拍他一下,看看能不能把卡住的东西弄出来。

哦,对了,千万别心慌,要做到有条不紊,就像打麻将一样,不要急,慢慢来。

说到自救,大家都知道,最常见的就是割伤、烫伤了。

哎,烫伤那可真是让人痛不欲生啊,瞬间就像火烧火燎的感觉。

碰到这种情况,第一步,赶紧把烫伤部位放到冷水下冲,不要用冰水,容易受冻,时间大概十到十五分钟,差不多就是让它凉快凉快。

然后再去找消炎药,记得要把伤口清理干净,像清理小窝里的灰尘一样,不能留下一点脏东西。

可千万别随便用那些偏方,什么抹牙膏的,根本没用,反而让伤口更糟。

除了这些,互救技能也是个不得不提的,想想吧,如果你的朋友突然晕倒了,你怎么能眼睁睁地看着?这时候要先检查他的呼吸,能不能听见他的喘息声。

如果听不见,赶紧把他放平,开始心肺复苏,像做运动一样,分三十下按压,再来两口气。

记得按压的频率要跟音乐节奏对齐,大概每分钟一百到一百二十下,这样才有效。

虽然过程可能会让你紧张,但相信我,越是冷静,效果越好。

别忘了,面对突发状况,预防是最好的办法。

平时可以学点急救知识,参加个培训,或者在家里备点急救药箱,里头放点纱布、消毒水和一些常用药。

这样就算是突发状况来了,你也能从容应对,简直就是个急救小达人,像超级英雄一样,救人于危难之中。

常见的应急救援技巧与自救方法

常见的应急救援技巧与自救方法

常见的应急救援技巧与自救方法应急救援技巧和自救方法是在面对突发事件或紧急情况时保护自己和他人安全的重要知识。

以下是一些常见的应急救援技巧和自救方法。

1. 冷静应对- 面对突发事件,首先要保持冷静。

冷静的思考和应对能力是解决问题的关键。

- 尽可能克制自己的情绪,以便更好地采取有效的行动。

2. 求助与通知- 如果是在人群中发生紧急情况,首先要大声呼救以引起他人的注意。

寻求周围人的帮助,组成应急救援团队。

- 如果周围没有他人,立即寻找电话或其他通讯设备,向相关部门报告紧急情况。

及时通知相关人员,以便得到更多的支持和援助。

3. 火场逃生- 在火灾发生时,迅速判断火势和逃离路径。

如果火势较小,可以用湿毛巾或面具捂住口鼻,贴着墙壁快速逃离。

- 如果被困在烟雾弥漫的环境中,应尽量躲避烟雾,沿着墙壁或地面匍匐前行。

4. 水中溺水自救- 如果在水中发生溺水,要保持冷静,尽量保持头部露出水面,保持平稳的呼吸。

- 利用四肢保持自己的浮力,尽量保持不沉没,同时尽量寻找可以抓住的固定物。

- 不要过度挣扎,以免浪费体力。

保持冷静并等待救援的到来。

5. 汽车故障处理- 当汽车出现故障时,要将车辆尽量靠边停车,并开启警示灯以示警告。

- 尽量远离车辆并站在安全地带等待救援,不要在车辆附近逗留或进行修理。

- 如果需要在车辆附近临时停留,要将警示标志放在安全的位置。

6. 家庭急救- 学习基本的急救知识,如止血、人工呼吸和心肺复苏等技巧,以便在紧急情况下提供迅速的救援。

- 配备基本的急救用品,如绷带、消毒棉球和医用胶布等,以便在家庭伤害事故发生时提供及时有效的急救。

7. 楼房火灾逃生- 在火灾发生时,尽量避免使用电梯,选择用楼梯快速逃离。

- 低头贴近地面行走,以减少烟雾和有毒气体对身体的伤害。

- 如果无法从楼梯逃生,可以尝试向外张望并吸引救援人员的注意。

8. 自然灾害应对- 在地震发生时,尽量迅速躲避到桌子下或就地躲避,保护头部和颈部。

关爱生命——急救与自救技能(一~五章)

关爱生命——急救与自救技能(一~五章)

关爱生命——急救与自救技能第一章1.本课程的宗旨: A. 提高关键时刻的生存率 B. 给学习者普及急救医学知识 C. 提高学习者的急救技能 D. 以上都是正确2.本课程的教学方法: A. 视频观摩B. 在线作业练习C. 实践训练D. 以上都是正确3.西方发达国家在人群集中处一般配置何种普通人应用的急救器械? A. AED(自动除颤仪) B. 简易呼吸机 C. 心脏起搏器 D. 助听器正确4.本课程的评分方法: A. 每次面授实践考勤均计入课程成绩B. 网上在线作业习题计入课程总分 C. 学生自己任选的一项操作实践考试 D. 以上都是正确答案是:D5.从医疗技术的角度,抢救路人的首要问题是: A. 在考虑帮助昏迷或受伤的路人时要首先考虑到医疗的合理性B. 要看清楚是否有路人可以作证C. 要争分夺秒地将病人送往最近的医院D. 要从道德伦理上去批判那些不抢救的人员正确第二章 1. 以下哪项不属于急救现场止血技术? A. 压迫包扎法 B. 直接按压止血法 C. 填塞法 D. “八”字缝合止血法正确 2. 以下哪项不属于急救现场止血技术? A. 加垫屈肢止血法 B. 嵌夹法 C. 连续缝合止血法 D. 止血带止血法正确3.以下哪些材料不可以用来急救现场止血? A. 洁净的毛巾 B. 污染的敷料 C. 洁净的手绢 D. 干净的三角巾正确 4. 以下哪类伤员应优先处理? A. 惊恐不安者 B. 有活动性出血者C. 四肢骨折者D. 呼吸心跳停止者正确 5.手指出血,压迫止血的位置是: A. 手指的两侧 B. 手指的前后 C. 手指的伤口上 D. 手腕处正确 6. 以下哪个不是经常使用的包扎材料: A. 绷带 B. 三角巾 C. 四角巾 D. 四头带正确 7. 关于头部包扎,以下哪项是错误的: A. 用无菌敷料或洁净布料压迫止血 B. 耳、鼻漏液时,应该堵塞耳道和鼻孔 C. 用尼龙网套固定敷料包扎 D. 耳、鼻漏液提示颅底骨折可能正确 8. 关于异物扎入,以下哪项是错误的: A. 应立即拔除异物 B. 应将大块敷料支撑异物 C. 用绷带固定敷料以控制出血 D. 避免移动正确9. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:A. 注意个人保护 B. 检查伤口,加盖敷料 C. 动作轻巧,部位准确,松紧适宜 D. 应该常规用水冲洗伤口10. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的: A. 注意个人保护 B. 常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉 C. 不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎 D. 绷带勿缠绕手指、足趾末端,除非有损伤正确11. 加压包扎止血时以下哪项是错误的:A. 开放性骨折伴出血时,不可将骨折的断端回纳B. 加压包扎时,不要包扎的太紧C. 加压包扎时打结的结头应打在伤口上D. 加压包扎后,应观察四肢末梢的血运情况正确12. 以下哪个骨折固定原则是错误的? A. 夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节 B. 骨折断端暴露,可以送回伤口内 C. 固定后,上肢取屈肘位,下肢取伸直位 D. 骨折断端暴露,不要拉动,不要送回伤口内正确13. 骨折固定后暴露伤肢末端的原因是? A. 透气 B. 节约敷料C. 便于换药D. 便于观察血运情况正确 14. 骨折固定时,先固定骨折的哪一端? A. 下端 B. 中部 C. 两端 D. 上端正确 15 上肢骨折固定后,上肢应保持: A. 伸直位 B. 曲肘位 C. 随意体位 D. 外展位正确 16. 以下哪个步骤不属于换药步骤? A. 揭除污染敷料 B. 用新洁尔灭酊冲洗开放性伤口 C. 清理伤口 D. 覆盖无菌敷料并包扎固定。

几种常见的急救必备技能

几种常见的急救必备技能

几种常见的急救必备技能近日,记者专程采访了北京市急救中心的专业人员,请他们为大家讲解生活中常见的几种急救技术。

必备技能1:心肺复苏如呼吸停止立刻心肺复苏:a)胸外按压。

松解患者衣领及裤带,开始胸外心脏按压。

在两乳头连线中点,用手掌根紧贴患者的胸部,两手重叠,双臂伸直,用上身力量用力按压30次,按压频率至少每分钟100-120次,按压深度成人5-6厘米,儿童约5厘米,婴儿约4厘米。

b)仰头提颏,开放气道。

c)人工呼吸。

吹气1秒,放松1秒。

每按压心脏30次,人工呼吸2次。

按照30:2的比例持续抢救,直到急救车到现场为止。

必备技能2:海姆立克急救法一旦呼吸道被异物卡住,将很快面临“死亡威胁”,这时候再往医院跑就来不及了。

因此,学会海姆立克急救法非常有必要。

1.一岁以内婴儿。

先将婴儿面朝下放置在手臂上,手臂贴着前胸,大拇指和其余四指托住患者面颊。

另一只手在婴儿背上肩胛骨中间拍5次。

如果没有吐出,立刻将婴儿翻过来,头冲下脚冲上,面对面放置在大腿上。

一手固定在婴儿头颈位置,一手伸出食指中指,快速压迫婴儿胸廓中间位置,重复五次之后将孩子翻过来重复步骤一,直至将异物排出为止。

2.成年人。

身边的人先从背后环抱患者,握拳抵住其肋骨下缘与肚脐之间,向后上方推压,利用冲击产生向上的力量,压迫两肺下部,从而驱使肺部残留空气形成一股气流,将堵住气管、喉部的食物硬块等异物排出。

3.自救。

自己一手握成拳,另一手包裹住,快速向内向上冲击肚脐与肋骨中间的位置,直到将异物排出为止。

如果自己力气不够,那么迅速寻找一把带靠背的椅子或者桌子,然后将自己的腹部按压在桌角、椅背或者其他坚硬的物体上向内向上冲击,一定要快准,反复冲击几次,直至将异物排出。

必备技能3:烧烫伤急救1.先用大量冷水冲洗、浸泡伤处,为其降温。

2.脱掉或剪开覆盖在伤处的衣物,如果有黏连情况,可在冷水中浸泡再轻轻除去。

3.如有水泡不建议自行挑破,用干净纱布保护好伤处;在野外,如果水泡过大或者影响活动容易破裂感染,可以用消毒过的缝衣针(酒精擦拭或灼烧消毒)刺破水泡底部,慢慢放出液体,然后尽早到医院治疗。

关爱生命——急救与自救技能教程考试答案

关爱生命——急救与自救技能教程考试答案

关爱生命——急救与自救技能教程考试答案•名称关爱生命——急救与自救技能•题目数30•总分数30【单选题】(1分)1.本课程的学习内容:A. 不需要医疗专业知识背景的普通人能掌握的急救技能B. 专业医生的临床技能提高C. 培训120救护站的医护人员D. 必须预先学习有一些医疗前置知识才能掌握的急救技能答案:A【单选题】(1分)2.本课程对实践课的要求:A. 亲身实践操作B. 任何一次面授实践均可以自己任选一项技能考试C. 观摩视频时的任何疑惑的讨论和答疑D. 以上都是答案:D【单选题】(1分)3.以下哪类伤员应优先处理?A. 呼吸心跳停止者B. 恶心、呕吐者C. 四肢骨折者D. 惊恐不安者答案:A【单选题】(1分)4. 以下哪项不属于创伤急救四大技术:A. 止血B. 包扎C. 缝合D. 固定答案:C【单选题】(1分)5. 以下哪个骨折固定原则是错误的?A. 夹板的长度只需覆盖骨折处即可;B. 骨折断端暴露,不要拉动,不要送回伤口内;C. 固定后,上肢取屈肘位,下肢取伸直位;D. 夹板长度最好能覆盖上、下关节。

答案:A【单选题】(1分)6. 加压包扎止血时,以下哪项是错误的:A. 开放性骨折伴出血时,可将骨折的断端回纳;B. 加压包扎时打结的结头不应打在伤口上;C. 加压包扎时,不要包扎的太紧;D. 加压包扎后,应观察四肢末梢的血运情况。

答案:A【单选题】(1分)7. 以下哪个不是经常使用的包扎材料:A. 绷带B. 三角巾C. 五角巾D. 四头带答案:C【单选题】(1分)8. 以下哪项不是包扎的主要目的:A. 保护伤口;B. 减轻污染;C. 减少出血;D. 促进骨折愈合。

答案:D【单选题】(1分)9.使用止血带止血时,应注意:A. 上止血带的时间B. 止血带的粗细C. 止血带的长短D. 止血带颜色答案:B【单选题】(1分)10.使用止血带止血时,上止血带的位置应该在:A. 出血点的远端B. 出血点的近端C. 出血点D. 出血点的两端答案:C【单选题】(1分)11.以下哪个步骤不属于换药步骤?A. 揭除沾染敷料;B. 用酒精冲洗开放性伤口;C. 清理伤口;D. 覆盖无菌敷料并包扎固定。

关爱生命急救与自救技能

关爱生命急救与自救技能

关爱生命急救与自救技能学习基本的急救与自救技能,可以及时了解潜在的危险,帮助我们保持冷静,并在危机时刻挽救自己和别人的生命。

本文通过最简洁直观的方式介绍9种常见的急救急救与自救技能,使你在紧急情况下很容易学习和回忆。

一、大出血急救第一步:最初可用清洁纱布用力按压伤口。

第二步:尽量将受伤部位抬高至心脏上方。

第三步:如果伤口里面含有异物,那就在周围施加压力。

注意:不要用棉花、草纸、药膏等擦抹伤口,特别是头、胸、腹等部位受伤时,易引起感染。

如果伤口深达肌肉时会有破伤风的危险性,找医生进行适当的处理,并应注射破伤风抗毒素。

二、癫痫发作急救第一步:将患者放置在安全不易损伤的位置,用衣物保护头部。

第二步:帮助患者侧卧,并解开衣领,将患者的头向后仰。

第三步:取下患者身上的眼镜等锐利物品,挪开周围尖锐物品。

注:不要把任何东西放进他的嘴里。

三、心脏病急发作救第一步:识别征兆,患者可能出现胸闷,然后延续至手臂、脖子。

第二步:如果患者没有呼吸或脉搏,应开始实施心肺复苏术。

第三步:扶起患者,采取半卧位或端坐位。

注意:解松领扣、裤带,有条件的吸氧,注意保暖。

若病人脉搏突然消失,应立即做胸外心脏按压和人工呼吸,且不能中途停顿,须持续到送医院抢救之后。

四、烧伤急救第一步:立即用大量的冷水冲洗20-30分钟。

第二步:可以进行局部消毒,保护创面,减轻疼痛。

第三步:可以用干净的保鲜膜或塑料袋覆盖烧伤处。

注意:燃烧着的衣服如果难以脱下,可卧倒在地滚压灭火,或用水浇灭火焰。

切勿带火奔跑或用手拍打,否则可能使得火借风势越烧越旺,使手被烧伤。

五、扭伤急救第一步:以舒适的姿势支撑受伤部位。

第二步:将受伤部位保持抬高,每隔3小时冰敷一次。

第三步:用绷带包扎受伤部位。

注意:如果扭伤处有畸形等情况,可以用两块长约30cm的木板或硬纸板放在扭伤处的内外两侧,并用绷带进行固定包扎。

六、中暑急救第一步:将患者转移至凉爽的位置,避免太阳直射。

第二步:解开患者身上紧绷的衣物,让其平躺并将腿部垫高脚。

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1.本课程的宗旨:A.提高关键时刻的生存率B.给学习者普及急救医学知识C.提高学习者的急救技能D.以上都是正确 D2.本课程的教学方法:A.视频观摩B.在线作业练习C.实践训练D.以上都是正确 D3.西方发达国家在人群集中处一般配置何种普通人应用的急救器械?A.AED(自动除颤仪)B.简易呼吸机C.心脏起搏器D.助听器正确 A4.本课程的评分方法:A.每次面授实践考勤均计入课程成绩B.网上在线作业习题计入课程总分C.学生自己任选的一项操作实践考试D.以上都是正确 D5.从医疗技术的角度,抢救路人的首要问题是:A.在考虑帮助昏迷或受伤的路人时要首先考虑到医疗的合理性B.要看清楚是否有路人可以作证C.要争分夺秒地将病人送往最近的医院D.要从道德伦理上去批判那些不抢救的人员正确 A1. 以下哪项不属于急救现场止血技术? DA. 压迫包扎法B. 直接按压止血法C. 填塞法D. “八”字缝合止血法2. 以下哪项不属于急救现场止血技术? CA. 加垫屈肢止血法B. 嵌夹法C. 连续缝合止血法D. 止血带止血法3.以下哪些材料不可以用来急救现场止血? BA. 洁净的毛巾B. 污染的敷料C. 洁净的手绢D. 干净的三角巾4. 以下哪类伤员应优先处理? DA. 惊恐不安者B. 有活动性出血者C. 四肢骨折者D. 呼吸心跳停止者5.手指出血,压迫止血的位置是:AA. 手指的两侧B. 手指的前后C. 手指的伤口上D. 手腕处6. 以下哪个不是经常使用的包扎材料:CA. 绷带B. 三角巾C. 四角巾D. 四头带7. 关于头部包扎,以下哪项是错误的:BA. 用无菌敷料或洁净布料压迫止血B. 耳、鼻漏液时,应该堵塞耳道和鼻孔C. 用尼龙网套固定敷料包扎D. 耳、鼻漏液提示颅底骨折可能8. 关于异物扎入,以下哪项是错误的:AA. 应立即拔除异物B. 应将大块敷料支撑异物C. 用绷带固定敷料以控制出血D. 避免移动9. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:DA. 注意个人保护B. 检查伤口,加盖敷料C. 动作轻巧,部位准确,松紧适宜D. 应该常规用水冲洗伤口10. 关于伤口包扎的原则,以下哪项是错误的:BA. 注意个人保护B. 常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉C. 不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎D. 绷带勿缠绕手指、足趾末端,除非有损伤11. 加压包扎止血时以下哪项是错误的:CA. 开放性骨折伴出血时,不可将骨折的断端回纳B. 加压包扎时,不要包扎的太紧C. 加压包扎时打结的结头应打在伤口上D. 加压包扎后,应观察四肢末梢的血运情况12. 以下哪个骨折固定原则是错误的?BA. 夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节B. 骨折断端暴露,可以送回伤口内C. 固定后,上肢取屈肘位,下肢取伸直位D. 骨折断端暴露,不要拉动,不要送回伤口内13. 骨折固定后暴露伤肢末端的原因是?DA. 透气B. 节约敷料C. 便于换药D. 便于观察血运情况14. 骨折固定时,先固定骨折的哪一端?DA. 下端B. 中部C. 两端D. 上端15 上肢骨折固定后,上肢应保持:BA. 伸直位B. 曲肘位C. 随意体位D. 外展位16. 以下哪个步骤不属于换药步骤?BA. 揭除污染敷料B. 用新洁尔灭酊冲洗开放性伤口C. 清理伤口D. 覆盖无菌敷料并包扎固定。

17. 以下哪个换药原则是错误的?DA. 严格遵守无菌操作的原则B. 先换清洁伤口,再换沾染伤口,最后感染伤口C. 沾染分泌物的敷料,放入专用的容器,不应再接触其他部位D. 换药的两把镊子在使用过程中无需区分18.在换药中,最重要的是:CA. 快速B. 每天换药C. 无菌观念D. 早晨换药19.换药的目的是:DA. 观察伤口情况,保持创面清洁B. 保持和防止伤口受损和外来感染C. 清除伤口异物、坏死组织D. 以上都是20.换药人员准备不包括:BA. 穿工作服B. 吃饭C. 戴工作帽及口罩D. 换药前洗手第三章1.下列哪类疾病在居家治疗护理过程中不需要穿隔离衣:CA.呼吸道疾病:流行性感冒、流行性腮腺炎等B.消化道疾病:病毒性肝炎、痢疾等C.心血管疾病:高血压、冠心病等D.需要保护的易感人群:早产儿、白血病病人等2.关于隔离衣的描述哪项是正确的:DA. 隔离衣的长短要合适,如有破洞,可继续穿着B. 隔离衣如有污染或潮湿仍应继续使用,每日更换一次C. 隔离衣使用完毕后挂在潜在污染区,清洁面应向内D. 隔离衣使用完毕后挂在污染区,清洁面应向内3.穿隔离衣时哪种说法正确:BA. 穿前选择隔离衣时衣服越长越好,以起到保护自己的目的B. 穿隔离衣时,清洁面朝向自己C. 穿隔离衣过程中衣袖外面可以触及面部D. 穿完隔离衣能在清洁区与污染区之间随意走动4.脱隔离衣时哪种说法错误:BA. 脱隔离衣时应先解开腰带和袖口,然后消毒双手B. 消毒双手前解开衣领C. 消毒双手后解开衣领D. 脱隔离衣时消毒过的双手不能触及隔离衣的外面5.关于穿隔离衣的目的哪种说法不正确:DA. 保护自己和患者B. 防止病原微生物播散C. 避免交叉感染D. 以上说法均不对6.下列哪项不是静脉输液的禁忌症:CA. 有严重出血倾向者B. 穿刺部位有炎症、肿瘤C. 肺部有炎症D. 穿刺部位有外伤、疤痕7. 下列哪项不是常见的输液反应:DA. 发热反应B. 静脉炎C. 空气栓塞D. 针头阻塞8.关于输液术的描述错误的是:DA.必须排除输液器及针头内空气,然后进行穿刺,以防止空气栓塞的发生B. 输液结束及时更换输液瓶或及时拔针C. 输液过程中应观察输液者有无不适及输液反应的发生D. 输液时不需要根据病情和药物性质调节输液速度,成人40滴/分,儿童20滴/分9.输液过程中出现溶液不滴时常见的处理方法哪项是错误的:DA. 针头滑出血管外,应另选血管重新穿刺B. 针头斜面紧贴血管壁妨碍液体滴入可调整针头或肢体位置C. 针头阻塞致药液不滴(挤压下端输液管有阻力松手无回血)应更换针头重新穿刺D. 因输液压力过低导致溶液不滴时拔出针头重新穿刺10.关于静脉输液的描述下列哪项不正确:DA. 输液时必须排尽管内空气,预防空气栓塞B. 输液术应严格执行无菌操作C. 以上2种说法均正确D. 以上2种说法均错误11.吸氧浓度的换算公式(%)为:BA. (21+4)×氧流量(L/分)B. 21+4×氧流量(L/分)C. (21+6)×氧流量(L/分)D. 21+6×氧流量(L/分)12.吸氧关键注意点中下列哪项描述是错误的:CA. 用氧时切实做好防火、防油、防震、防热,注意用氧安全B. 按病情选择合理的用氧方法及氧浓度C. 氧气筒内的氧气一定要用完D. 用氧过程中,应观察患者情况13.使用氧气时的正确的操作方法是:BA. 先将鼻导管轻轻插入鼻腔,然后打开流量调节阀调节至所需氧流量B.先打开流量调节阀调节至所需氧流量,然后将鼻导管末端轻轻插入鼻腔C. 先打开流量调节阀,然后将鼻导管末端轻轻插入鼻腔,最后调节氧流量D.先打开流量调节阀检查设备是否正常,然后轻轻将鼻导管末端轻轻插入鼻腔14.停用氧气时的正确操作方法是:AA.先取下鼻导管关流量调节阀,放出余气,再关流量表B.先关流量表,再关流量调节阀,最后取下鼻导管放出余气C.先关流量调节阀,再取下鼻导管,最后关流量表放出余气D.先取下鼻导管关流量表,放出余气,最后关流量调节阀15.关于吸氧的描述正确的是:DA. 氧疗目的是纠正缺氧,改善症状,维持机体生命活动,所以给氧越多越好B. 对于轻度缺氧者可以给予高流量氧气吸入C. 对于重度缺氧者可以给予高流量持续给氧数周D. 要定时检查导管是否通畅并及时清除鼻腔分泌物以防止堵塞,影响吸氧效果16.下列哪项不是小儿头皮静脉穿刺的优点:CA. 穿刺后固定方便B. 头皮静脉浅表易识别C. 穿刺后肢体活动受限D. 穿刺后不暴露肢体、避免病儿冬季受凉17.小儿头皮静脉穿刺的注意点哪项不正确:BA. 穿刺方向是向心方向穿刺B. 患儿在哭吵时,禁止穿刺C. 输液时必须排尽输液管内空气D. 根据患儿病情和药物性质调节输液速度18.下列哪项不是小儿头皮静脉针固定要点:DA. 穿刺成功后,头皮针要妥善固定B. 穿刺前要剃掉穿刺点周围毛发,以利于胶布固定C. 头皮针绕圈范围要适宜D. 固定小儿头部不让其转动19.关于小儿头皮静脉穿刺术的描述正确的是:AA. 当小儿哭闹时,头皮静脉血管会短暂充盈,应抓住时机顺利完成穿刺B. 针头斜面紧贴血管壁,妨碍液体滴入,应拔出针头重新穿刺C. 小儿血管痉挛时可局部进行冷敷D. 输液瓶内压力过低导致药液不滴时,可拔出针头重新穿刺20.关于小儿头皮静脉穿刺术的描述正确的是:CA. 输液速度根据小儿体重进行调节B. 输液量是根据小儿的年龄计算的C. 根据小儿病情和药物性质调节输液速度D. 以上说法均正确第四章1.关于气道内异物阻塞时的表现及处理下列哪项不正确:CA.能够用力咳嗽,咳嗽时可能有哮鸣音,但梗阻持续,异物不能排除,必须现场先施救,直至医务人员到达B.能够用力咳嗽,咳嗽时可能有哮鸣音,有良好气体交换,可现场先施救,然后尽快送医院救治C.呼吸困难、哭不出声来,嘴唇、指甲、和皮肤出现紫绀,很快意识丧失、呼吸停止应尽快送医院救治D.呼吸困难、哭不出声来,嘴唇、指甲、和皮肤出现紫绀,很快意识丧失、呼吸停止必须尽快现场急救,直至医务人员到达2.关于气道内异物梗阻的急救原则下列哪项不正确:DA. 尽快解除呼吸道的阻塞B. 对呼吸停止者进行人工呼吸和心脏按压C. 在发生窒息现场先采取急救措施,勿盲目急着送医院D. 婴儿呼吸道异物阻塞的识别和急救手法与成人相同3.哪项不是小儿常见呼吸道梗阻的原因:DA. 进食时哭闹B. 抓吃花生米、豆类等C. 小型玩具如玻璃球等放入口内D. 边吃饭边听广播4.下列哪项不是成人气道异物阻塞时的表现:CA. 突然发生呛咳、不能说话B. 用拇指和手指抓住自己的颈部C. 头痛、腹痛D. 面色、唇色青紫5.对于气道内梗阻患者的急救错误的是:BA. 在发生窒息现场立即采取急救措施B. 应立即拨打急救电话,等待专员医务人员进行急救C. 要尽快解除呼吸道的阻塞D. 要对呼吸停止者进行人工呼吸和心脏按压6.单人施救成人心肺复苏时,胸外按压和通气比是AA. 30:2B. 5:1C. 20:2D. 15:27. 成人心肺复苏时,双人施救两人( C )轮换按压和通气的角色:A. 每2个循环B. 每10个循环C. 每5个循环D. 每8个循环8.成年患者胸外按压的推荐深度?BA. 至少 2.5 厘米B. 至少 5 厘米C. 至少 7.5 厘米D. 至少 10 厘米9.为各年龄患者进行胸外按压的推荐速率为多少?DA. 每分钟按压至少 40 次B. 每分钟按压至少 60 次C. 每分钟按压至少 80 次D. 每分钟按压至少 100 次10.人工呼吸有效的表现:BA. 腹部明显隆起B. 胸廓明显隆起C. 通气球囊已充分按压D. 施救者能听到面罩周围有漏气声11.在使用AED进行电击之前,下列哪项是错误的:BA. AED 建议电击并提示时施救者按电击按钮。

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