Unit5 Period 5 第五单元导学案

根据文章完形填空。 例句：她和她姐妹一起看电视。 Hello, we are students f______ Thailand, and we want to She ________ ______ with her sister. s_________ the elephants, The elephants is o_______ o____ With 做介词还有“带有...;有...的”之意，其后面接一个名词构成介词短语修饰前 Thailand’s s___________.our first f________ had a white 面的名词。例句： elephant on it.this is a s_________of good l__________. 那个长头发的女孩是我同学。 Elephants are s_________ animals. They can play s_________ The girl ____ ____ ____ is my classmate and m__________.they can also d________ very well.people say that “an elephant never f_________.”elephants can w________ 翻译：有水和食物的地方 for a long time and never get l___________. They can also _______ _______ ________ ________ remember places with f________ and w__________. This h_________them to l__________. 6. forget （v.）意为__________/_____________ But elephants are in g__________ danger. People cut d_________ many trees s___ elephants are losing theirs 常用短语 h__________. People also k________ elephants for their forget to do sth _________________ (言下之意，事情还没做)； i___________.today there are only about ___________ forget doing sth ______________(事情已做，但是忘了。) elephants .we must s_________ the trees and not b_________ things made of ivory. Remember that March 13th is thai E__________ Day.
五、教师点拨
1. Isn’t she beautiful? 难道她不漂亮吗？ 这是否定疑问句, 常用来表 示反问、责备或表示说话人的看法和惊异的情绪等。 句式结构： be/助动词/情态动词的否定式 + 主语 + 其它？ Can’t he do the dishes? 难道他不会洗碗碟吗？
课 后 反 思
. 4. danger 是一个名词，意为“_________-”,
自由阅读 2b，小组合作完成 2b 和 2c 常用短语 be in danger 意为_____________. danger 前可用 great 修饰，表示“巨大的”. be in great danger 意为_________________ 例句：那个男孩会面临巨大的危险。 The boy can ____ _____ ______ _________.
学科组长：
第三段主题句：
教研组长：
Section B【 section B 2a—2C】
【学习目标】：
[阅读课]
__________________________________________________________. 请根据段落主题句在文章右上角的候选项中为本文选出最佳标题： ____________________
四、自主交流
1. save 是一个动词，意为_______、_______， 例句：我们必须救它们。 We must ______ ________. 另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节省、保存等意思。 节约水__________ 贮存食物___________ 2. “one of...... .”意为.......之一.....,后接可数名词复数名词形式。 one of.......结构做主语时，谓语动词用单数形式。例句： 我的一个同学来自云南。 ______ _____my classmates _____ from Yunnan.
五、拓展延伸
翻译下列句子： 1.大象在泰国是祥瑞之兆_____________________________________________ 2.大象是一种聪明的动物，它们能长途跋涉却从不迷路。 ____________________________________________________________________ 3.大象还能记得住有食物和水的地方，这有助于它们生存。 __________________________________________________________________ 4.人们大肆伐木，大象们无家可归 ____________________________________________________________________ 5.人们为牟利象牙杀害大象，大象濒临灭绝的危险。 ________________________________________________________________ 6. 不要买象牙做的东西，停止砍伐树木，让我们行动起来拯救大象吧！ ___________________________________________________________________ . 3. be in (great) danger 处于（极大）危险之中。 2. get lost 迷途；迷路
黄州西湖中学
课题：Uபைடு நூலகம்it 5
英语
科导学案活页
第 5 课时
年级
初一
班级
学生
时间
Why do you like pandas?
授课老师：刘兆航
(5) an Australian koala _______________ (6) a cute elephant _________________ (7) a friendly old man _______________ (8) like giraffes very much _____________
3、快速阅读和归纳语篇信息的能力, 构建思维导图的阅读策略。 【学习重、难点】
1.重点词汇：save, forget 2. 重点短语： get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of, 3. 重点语法知识点。 4. 浏览，跳读，信息归纳和建构思维导图的阅读技能。
【学习过程】： 一、温故知新 英汉互译。 (1)一只害羞的熊猫
----------------------------------------------------------------------------------------Task 2: Task 3:
3. symbol 是一个名词，意为_________. 常用短语 a/the symbol of......表示_______________. 例句： 白鸽是和平的象征。 The dove is ____ _____ ______ the peace(和平)。
1、 掌握本课单词:
save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over,
2、 重点短语：
get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of,
The little girl can’t find her home. She gets lost. 小女孩找不到家了，她迷路了。
The boy falls into the lake. He’s in great danger. 小男孩落入湖中，他处于极大危险中。
二、自主学习 Task 1: 1.学习新单词,写出下列单词的中文意思 save symbol flag
-------------------------------------------------------------------------------------------------forget get lost danger --------------------------------------------------------------------------------------------------be in (great) danger cut down -------------------------------------------------------------------------------------------cut down kill ivory ------------------------------------------------------------------------------------------------over （be）made of 自主完成 2a
__________________ (2)一只小老虎_ ___________________ (3)既友好又聪明 ____________________ (4) 一头大象 _____________________
三、能力展示
仔细默读文章，找出每一段落的主题句及文章的中心句。 第一段主题句： __________________________________________________________. 第二段主题句：
__________________________________________________________.
.
(
5. with. 是一个介词 prep.意为“.与...一起,偕同,和...”
4. one of + 名词复数形式 意为“……之一” Jack is one of my friends. 杰克是我的朋友之一。 【注意】当“one of + 名词复数形式 用单数。 One of the lions is from Africa. 狮子中的一只是来自非洲 5. cut down 砍伐 Don’t cut down trees. 不要砍伐树木。 6. over （数量）超过； 在……之上 Over one hundred people are in the library. 有超过一百人在图书馆里。 There’s a small bridge over the river. 在河上面有一座小桥。 作主语时，当作整体看，