2014上期职高二语文期中试卷

安仁职业中专2014年上期职高二年级期中考试

语文试卷

时量：120分钟满分：100分命题人：黄振华

一、基础知识运用：30分

1、给下列加点字注音正确的一项是（）

A 熬．白菜( ǎo ）揣．摩(chuǎi) 烦躁． ( zào ) 婚丧．( sàng) 嫁娶

B 诧异

．．(chà) 门闩． (shuān) 荒谬． ( miào ) 燧．( suí)木取火

C 翎．(líng)毛窥．( kuī )视苑囿．( yòu ) 惊世骇．( hài )俗

D 端倪． (lí) 犹豫．( yù ) 魅．(mèi )力摧山坼．( chā )地

2、选出没有错别字的一组（）

A 青红皂白骚人黙客步步为营羊豪软笔

B 举世闻名威风凛凛共商国是真抓实干

C 一泻千里钢刀利箭安分守纪逆来顺受

D 车水马龙棉里藏针若无奇事脱颖而出

3、下列各句中，成语使用恰当的一句是（）

A 在旧时代，男女订婚要讲究门当户对。

B 母亲和大伙一起朝着集市的方向踽踽独行。

C 体育场里人山人海，我们终于死里逃生离开了那里。

D 我们精心准备了晚餐，想请大家马马虎虎吃一顿。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．南昌八一起义纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西。

B．博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

C．这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但实行了种植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩的土地。

D．居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。

5、依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是（）

①折回的和遇险的都为___________三峡的航道尽了力，但也给后来者增加了精神负担。

②和亲在当时是__________民族之间封建关系的一种方式。

③在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，就跟玩积木一样__________。

④水污染的形势是严峻的，而尤其使我们_________的是，当前工业发展的步伐是不可能停下来的。

A 探明改变易如反掌瞻前顾后

B 探明改善轻而易举进退维谷

C. 查明改善易如反掌瞻前顾后

D. 查明改变轻而易举进退维谷

6 下列各项中，没有通假字的一句是（）

A.长乐王回深父。

B.令将军与臣有郤。

C.距关，毋内诸侯。

D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

7．下列文字中所用的修辞手法，正确的一组是

古人形容泰山时，说“泰山岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。的确这样，山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣，有的石头像海棠枝，有的像飞鸟，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立成柱，有的侧身探海，有的怒目相向。

A．引用比喻拟人排比B．引用排比拟人借代．

C．拟人比喻对偶设问D．拟人比喻对偶设问

8．下列文学常识表述错误的一项是

A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了自西周初年至春秋中叶的诗作305篇。

B．司马迁的《史记》在史学与文学方面都有着杰出的成就，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C．《念奴娇·过洞庭》中，“念奴娇”是词牌名，它规定了这首词的字数、平仄、音韵等，“过洞庭”是这词的题目。

D．按照词的风格，词人可以分成两大派别：一派是以苏轼、辛弃疾、秦观为代表的豪放派，一派是以柳永、李清照等为代表的婉约派。

9.下列各句中加点的字词解释有错误的一项是( )

A.其下平旷（平坦空旷），有泉侧（从旁边）出，而记游者甚众。

B. 余之力

．．．．．．．．．．．．．．

．．（足够用来）入，火尚足以

．．．．．．．．．．．．明．（照明，形容词用作动词）也。

．．．尚．（还）

．．．足以

C.所谓华山洞者，以其乃华山之阳（北面）名（命名，名词用作动词）之也。

D.唐浮屠慧褒始舍（筑舍定居，名词用作动词）于其址（山脚），而卒葬之。

10 下列对应错误的一项是（）

A 李白－青莲居士－《与夏十二登岳阳楼》

B 杜甫－浪漫主义－《登岳阳楼》

C 秦观－婉约派－《踏莎行·郴州旅舍》

D 张孝祥－豪放派－《念奴娇·过洞庭》

二、文言文阅读 15分

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：…距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。‟故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所

近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

11，下列各项中，加点的词解释有误的一项是（）

A，素善留侯张良。（向来）B，沛公今事有急，亡去不义。（死亡）

C, 具告以事。(完全，全部) D，今事有急，故幸来告良。（幸而，幸亏）12，下列各项中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）

A，臣为韩王送沛公谁为大王为此计者？

B，此沛公左司马曹无伤言之古之学者必有师

C，不然，籍何以至此具以沛公言报项王

D，劳苦而功高如此籍吏民,封府库，而待将军。

13，下列各项中，翻译不正确的一项是（）

A，请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

翻译：请（让我）去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。

B，所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

翻译：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。

C，君为我呼入，吾得兄事之。

翻译：请你替我把他请进来，我要用对待兄长的礼节对待他。

D，沛公旦日从百余骑来见项王。

翻译：沛公第二天跟随着一百多人马来见项羽。

14，下列对故事情节的分析和理解，不正确的一项是（）

A，由于曹无伤的告密，项羽决定进攻沛公军，刘邦与项羽的冲突一触即发。

B，项伯给张良通风报信，使一触即发的冲突出现了一线转机。

C，刘邦亲往鸿门谢罪，是感觉自己理亏，也表现了他的诚心。

D, 刘邦听从了张良的建议，逐步由被动转为主动。